作文 我在成长
成长的道路上，有鲜花，有掌声，有失落，也有痛苦。转身，回头，看看拿走过的路，我们必将获益匪浅。我要一步步的爬，无论前方的路有多难，那高山有多险，那海水有多深，我基本都不用怕，由于我想信路在脚下。
一步，两步，三步，四步，五步……
记忆的钥匙打开五岁的大门，记得五岁那时，我在离家几十米的幼儿园里上学，那天，天同样是在下雪，放学铃响后，我在上那书包排着队向门外走去，一出门，便看见那熟悉的脸——妈妈，妈妈二话没说，把书包挎在手里，背起我，那笔直的身子变弯了，受冷吧？快插进妈妈的脖子里……傻傻的我竟然照做了，于是地面上便留下来了五岁是妈妈背的脚印。
六，七，八，九，十步……
十岁了，我已不知不觉上了小学，那天似乎是元旦，放学后，我与几个小伙伴一块步行回家，在路上，我们一块打雪仗，一块在雪地上画画，一块滑冰，看到那里的雪有白有多，便临时决定，堆雪人！于是时常在路边看到我们在堆雪人，或许雪人对的太累，或许天色已晚忙着回家，在我记忆里似乎沒有一次独自降雪人对起来的情况下，尽管小手与小脸蛋冻得通红，可我们却玩的很开心，于是乎，在街上留下来了十几岁与小伙伴的脚印。
十一，十二，十三，十四，十五，十六步……
今天下雪了，坐在班里心却在外，想着放学后漫步在雪中的情景，几分激动之情油然而生，一声河东狮吼后，把我从幻想拉进现实，来到楼下心里所想并沒有成为现实，同学没仅仅是低
着头，继续看着手里的书往前走，今年我初四了，褪去了轻狂，我在读书以便以后……曾经缓慢的脚步没了，只有匆忙行走……在操场上只留下来我们匆忙行走的脚印。
在路上，每一个脚印基本都是我成长的见证，基本都记录了我成长的流程，我在那片洁白的雪地上继续走着我的成长之路，留下来童话般的脚印……
关于成长的作文
《时间牵着 停了停》夏夜，沒有白天的炽热微微的凉风，催人入眠可我，还没睡，愁郁涌上心头整个夜，只剩下虫儿还在鸣叫院中，我坐在椅上欣赏，这片虫鸣花香发呆，沉思既而，累了，抬头look sky繁乱的星点像心里的思绪理不清太多事交织在一块回忆哇哇落地的那一刻我们，什么基本都不懂任人摆布一点点长大，却过得那么慢由于，我们总让人说我们太小太多事不可以我们自己做纯真的我们希望快些长大，做他人的主宰一点点长大童年结束了，我们步入青春十四、五个春秋慢慢的从指缝中流走处在叛逆中的我们开始不服从他人的指挥，憧憬具有我们自己的天还没长大的我，才刚刚结束了四年的初中还徘徊在这里，有时的叛逆，让我们自己基本都开始讨厌我们自己偶尔静下来，想一想一定不要长大，最好是长大要承受太多，要逼迫我们自己做我们自己不愿做的事一次次挫折一次次打击一次次消磨原本是我的快乐，要储存多长，才能重归于我四年的春秋，说长不长，说短不短这四年的曾经结束了，又是一个新的开始会怎麽样，谁知道呢？四年，长由于太多辛酸的时刻，压得我们透但是气来想要快些结束四年，不长由于太多快乐的时光，牵着我们舍不允许走开一直在一块多好可是，时间不够。
《在成长》作文名5oo字
成长离不开挫折】挫折和磨难，是体味苦难的一种流程。
对青少年来，挫折能使他们造成消极情绪，厌倦生活，但也可以磨练其意志，走上成功之路. 对挫折和磨难的耐受力与个人先天素质有关，但更多的是后天环境所造就的，它是一个人的情感、个性、意志的结合体现。
历经一次磨难，那么就会获得一次在生的机会。
人生需要磨难，对强者来说，磨难可以使其命运取得改善，获得人生的价值和升华。
俗话说”自古英豪出贫贱，纨绔子弟少伟男”，由于顺境中的人容易受迷惑，往往贪图享受，不清楚苦难为何物。
而沒有志向，缺乏进取心，理所当然非常难成材..逆境中的人，饱受挫折和磨难，以便改变现状，与命运和困难作斗争，为走出逆境，就必须要树立远大志向和奋斗目标。
人沒有压力不抬头，沒有动力不奋进，既有压力又有动力，那么就会发挥出超常的潜力，获得成功.成功者往往比常人遭受更多的挫折和磨难.在人生中， 顺利和挫折、 成功和失败，幸福和痛苦基本都是客观有的，只有经历过挫折磨练.才能体会到生活的快乐.从某种意义上讲，沒有经历挫折和磨难的人生是不完整的人生。
有这样子一则小故事：一个小男孩发觉草地上有一蛹，将它带回了家.没过几天，蛹上出来了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了很长时间，身子仿佛被卡住了，迟迟出不来.天真善良的孩子看到蛹中蝴蝶痛苦挣扎的样子，于心不忍.于是，他找了把剪刀，把卡住蝴蝶的蛹壳剪开了，蝴蝶轻松的脱壳而出.可是，由于这只蝴蝶沒有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，理所当然出壳后，它的身躯臃肿，翅膀干瘪，无法飞翔，不用太久就死了.由此可见，假如不经历挫折和磨难，就不会茁壮健康的成长，磨难是一个人成长的必经之路.同样，孩子的心理发展也是要经历挫折.当前的孩子大多是独生子女，平时衣食无忧、生活安逸，这非常容易使孩子造成害怕艰苦、贪图安逸、无所做为、依靠父母的心理。
特别是，有些家长从小包办孩子的一切，使孩子对家长造成了很强的依赖心理.心理依赖性越高，其心理承受能力就越低。
心理承受能力低，就难以适应未来社会生活的挑战.美国一位儿童心理专家说：”有十分幸福童年的人，常有不幸的成年”.沒有遭受挫折的孩子长大后，会因不适应复杂的社会而痛苦不堪.现在，心理承受力差、心理不健康的学生为数不少，如：身心脆弱、心胸狭窄、害怕吃苦、遇难而退，稍受挫折就承受不了，经受不住艰苦生活的磨难等.一个人在成长流程中，既需要成功的激励，也离不开失败的鞭策。
理所当然，给孩子失败的机会，告诉他们面对挫折，经历苦难，这是对孩子的一种爱，同样是使他们以后能创造生活，获得成功的必修课.
作文：我们在成长怎么写？（例文）（400字）好的加分！谢谢！
我们在成长 （1） 时间的脚步总是那么急促，仿佛昨天还依偎在妈妈的身旁。
但这毕竟仅仅是想象，我知道：“我已经长大了，不在是个无知的孩子。
”理所当然我要长大，面对新的挑战，面对新的事物。
我曾看见孩子们在游乐园里玩，不禁心生喜悦，但听见妈妈说你已经并不是孩子了，又禁不住为我的不合时宜而叹气。
渐渐的，我不在黏着妈妈求她给我买棒棒糖，在学校里还和同学有说有笑，心情愉快，一回到家里，就无法心平气和地与爸爸妈妈说话，动不动就吵起来。
我也很自责，当我看到他们关切的眼神。
怪不允许有人说人最大的痛苦莫过度成长，由于它能把一个纯真无邪的人带进一个自私狭小的世界。
每天上学放学还在担忧分数，害怕会给爸爸妈妈带来更多的烦恼，烦恼越来比较多，快乐越来越少。
但与此同时13岁的花季同样是美好的，虽然每天我会被学习缠绕着，但有时想起，同学们友好的笑脸，我心中的烦恼与忧愁也可以瞬间消散。
当我难过时，他们能安慰我，快乐的情况下，我们能一块分享。
就算学习在难，只需小伙伴们一块努力必需会有收获的，有时我听到同学们的笑声，在这番笑声中，友谊在加深，学业在长进，困难被克服，隔阂被消除，我们在轻轻成长，我的脑海中又响起这首歌：“每个人基本都具有一个梦，即便彼此有所不同，能够与你分享，不管失败成功基本都会感动，爱由于在心中，平凡而不平庸，世界如同迷宫，却又让我们此刻相逢our home……” 记得有一次我英语考了一个很差的分数，在回家的路上，我一直在想回去怎么和妈妈讲。
甚至会想把卷子不给妈妈看，但如果是我并沒有这样子做，我知道这样子做是不对的，回到家后，我马上把卷子给妈妈看，向妈妈就说明了原因，妈妈沒有骂我反而鼓励我说：“一定不要泄气，继续努力。
”我大吃一惊，我本来以为妈妈会骂我一顿，是妈妈的这一段话，让我又激起了信心 时光在命运的轨道中穿梭，我注定已经搭上了一辆成长的列车。
眼前既是幸福又是痛苦，谁基本都说不清楚，明天会怎麽样，我只知道我们走在一条布满花朵却陡峭的路上，这条路往后还很漫长，它带领我们走向成熟，轻轻懂事。
虽然我常会盼望肩上沒有沉重的书包，正是这沉重的书包，使我们的成长更有意义！我渐渐喜欢上这小路，希望我们自己多多受到启迪，我想，我的信心是无穷的，我会走向另外一个高峰，由于，我们在成长。
我们在成长 （2） 从前的从前，我们挥霍着，由于很迅速乐。
以后的以后，我们流着泪，由于很后悔。
到了前方以前，身后成百上万成千上万的告别告别告别告别，宛如目的不明的积累，谁知道会开窍在哪一天？从此他们将从大脑的位置向心脏逐渐滑移。
既然我们基本都将现有用大脑去思考，而把心拿去感慨。
而光阴就在每一声的“在见”后，完成了对过去的已经挥别和对未来的必将挥别。
原来我们什么也战胜不了。
以前是命运，以后是回忆，软弱的肋骨还在拼命地想滑游到河面对岸，季风却已经抹去了茉莉的清香。
然后才或许是雪，融化后一并带走地表的温暖，也可以是沼泽，一步基本都是一次沉溺。
为什么全部的“在见”基本都不象一句美好的话语。
還是我们终究低估了我们自己，事实上比起立竿见影的悲伤，他更象是来源于遥远神经末梢的反馈，等说完“在见”“在见”“在见”后，过去的第几年，在距离那场告别已经几千零几百天的某个时刻，才会在回望的情况下通过这段距离明白，原来真的“在也不一定见”。
为什么我们总把过去叫作“以前”，把未来叫作“之后”。
好象是背对着未来而面朝着过去，我觉得应当满怀希望，面对未来。
毕竟我们沒有了退路。
那个摔倒了只知道哭鼻子的孩子，還是要在某一天，勇敢的站起来，擦干泪水，继续地，往前走。
于是，我们长大了。
我们在成长 （3） 成长，是世间万物在生命之涯游行的必经之路；成长，爱的水滴大多数融化在宇宙空间里；成长，音乐、旋律，在经过的路上留下来一首首非凡的生命之歌。
成长…… 植物在成长，从弱不禁风到古木参天；从平凡的幼苗到艳丽的成果。
植物的成长，葱茏的绿叶，骄艳的花朵，它们平凡的一生基本都在成长。
它们似乎在呐喊：“我们在成长！” 动物在成长，从“温室中的花朵”到“人类最好是的助手”，从人工饲养到放归山林。
动物的成长，知己知彼的朋友，心灵的沟通，它们美好的一生基本都在成长。
它们似乎每时每刻在向天空诉说：“我们在成长！” 科技在成长，从泥泞小路到宽阔大道；从小巷深处走向先进时代。
一栋栋鳞次栉比的高楼大厦；一座座横跨江河的出行大桥。
时代的速进，光阴的弥漫，科技的光年在成长。
祖国在成长，从“东方红一号”到“神舟七号“；从第一颗原子弹到第二十八届奥运会。
祖国的成长，飞马的奔驰，潜艇的飞跃次世代，祖国辉煌的成长向全世界展现了中国的独特姿色。
我们在成长，从新苗茁壮到建设栋梁；从幼稚童年到展望未来；从努力学习到肩负重担。
我们的成长，未来的希望，明天的翅膀，我们预备着建设祖国，付出贡献。
由于我们在不停地成长，由于我们是宏图下成长的花儿。
我们可以向全世界说：“我们在成长！” 这世界上沒有什么可以阻挡我们成长、祖国成长、科技成长、植物成长、动物成长……世界万物成长。
成长是一件让我们自己心...
成长话題作文400字
阳光下拾捡成长的足迹曾几什么时候，我就迷上躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。
——題记 牵着纯真的衣襟，跌跌撞撞地告别了稚气，陷入了一个陌生的环境中——只身一人。
也曾摸爬滚打，也曾汗水淋漓，也曾眼睁睁望着希望的帆船在漩涡中迷失，最初的漂流瓶也仿佛一张过期的船票，不知音讯。
于是，梦想在眼眸中刹那间如玻璃般破碎，遗失的心在云朵上端寂寞地叹息。
当遥远的天际泛起一片阴霾，雨，便没完没了地下了起来。
走在街头，漫不经意地看见一位妇人缓缓地走在路中央的斑马线上。
她，嗑着瓜子，姿态并不优美。
可是，在滂沱的大雨中，偶尔经过的汽车从她身边呼啸而过，她那从容的安详一瞬间将我击中。
还有谁能在如此的逆境中，从容地嗑着瓜子，迈着不急不缓的步子，安然地走下去？如同这雨，即便倾泻，也总挡不住成长的脚步。
雾散识途。
夏夜，那颗最亮的星成了每晚我掌中凝结的光火。
我开始微笑，开始追逐，我要在路上学一首歌，唱给山听；要揽一束阳光，送给松林；要捡一片红叶，熨贴于心；要别一朵雏菊，带上不败的春光。
频频回首，所得的并未必基本都是远山含翠的金粉记忆。
也许是一次看云的心愿在严师的书斋里破灭，也许是一个约会的良辰在听雨的残荷边落空。
失落和伤痛不会在成长中缺席，至关重要的是怎么用心感悟它们的价值。
人，总要在不相同的伤痛中重叠着一个人生。
假如人生沒有了这样子的重叠，就无法成就它的韧性与广博。
成长如同是一封沉沉的信，不经历路途上的风雨，就寄不到它想去的地方。
任什么时候候，伤痛基本都并不是放纵的理由。
我一直认为，成长是这世上最无遮掩的奇迹。
它使人在温暖中学会关爱，把希望一次次点燃，将甜蜜一遍遍谱写；但它分明又有着倔强的硬骨隆起，叫人在泥泞中懂得了坚强与责任。
成长，是一种在平凡的伤痛中不断温习着的伟大。
我在伤痛中猛醒，跋涉在成长的路上…… 我常想，成长的尽头在什么位置，而我，今后又将成为一个什么样的女孩。
是这样子吗？素淡的眉，倔强的唇，如水的目光，笑起来轻柔如风，偶尔滑落几滴泪，也关不住满腔的真诚。
是低调？不，是平静，以及这平静之下无法掩饰的热情。
我喜欢游历，喜欢用文字记录下动人的一瞬，喜欢文学，就这么执着。
我更始终坚守着我们自己的风格，无拘无束，如同一株山松，自由欢乐地长成一种独特，一种艺术。
当我久久伫立在有些无与伦比的美景前时，我用不相同的角度，不相同渴求的目光去仰望。
它们总能给我以莫名的感动和由衷的感叹。
我也终于发觉在喧嚣的尘世外还有一处如此真朴的天地，而在这里，我的心智才真正的饱满起来，真正成长在收获的季节。
这心智的成长使我的灵魂皈依了生命的颜色。
有人说，假如今世一个愿望屡屡瞩目，那么就会埋下一个伏笔，待来世苦苦地追索与厮守。
那么，请让我一辈子体味成长的喜悦与艰辛，让我在阳光下，捡拾到成长的足迹。
我想信，最温暖来源于最寒冷，最温暖我觉得是对最寒冷的一种谅解。
我更想信，成长告诉我们的不但仅是宽容与感悟，它是一种信念，让我们知道，凋零的可以是花，但绝不会是春天。
昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。
那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出朦胧的记忆，可记忆却已不在朦胧。
做业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺，压力之沉重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。
打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的壹些往事。
“初”来乍到，一个脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可一个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。
那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也可能会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的仅仅是能发出最后的一丝艳绿。
有些是什么树？我无从得知，可这又有什么联系呢？只需它们是树，就足够了。
当我看着它们发呆时，心里那么就会思绪万千，当我的眼睛从新回到树的情况下，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。
似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也相应沸腾起来。
我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。
“少年不知‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。
反过来，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。
莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的错字；假如成长是一张白纸，那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。
这些微小的物品似乎是似曾相识，似乎是一直打扰着我们，在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。
双手已经感觉不到茶的溫度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。
更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦...
成长故事作文400字
的一生会经历青春、中年，老者的自然成长流程，这样子的成长流程构成了我们生命的简单成长。
全部的甜的、酸的、苦的、辣的统统弥漫于中。
成长在这里定格，又在这里混沌。
曾记否，正少年我们意气风发。
“拼一醉留君住，歌一曲送君路，他年若得凌云志，敢笑周郎不丈夫”。
欣欣然，憧憬着青春不羁的梦想。
然而，面壁数十载学子的满腹经纶被车轮款款辗碎。
父母妻儿、养家糊口，当生活的重担一件件压上肩头，麻木的思维让青春的豪言还能保留几分；庸常的忙碌、行政的烦嚣、名利的喧嚷又将青春的锐气消磨去多少；怆然肃立，一个食人间烟火的凡夫俗子觉出了生活本身与思索生活的双重痛苦。
晚暮，全然枯竭的躯体惟一期待的可是终结的归隐。
……放慢匆忙的脚步，防止随时间的流逝让生命走向一生的无所做为，开始仔细揣摩人生的重量。
柳青说过，人的一生以六十年为单元。
我理解，成长除了青春、中年、老者这样子的自然成长流程，还对应包含一个理解生命、觉醒思想、营建精神的抽象成长流程。
我有一位老师。
认识他的第一天，他就告诉我，要以更响亮的方式立身处世，就应日日垒土登山不已。
老师的教导至今我仍感觉到来源于他最初关怀的真切暖意，与此同时更让我领会倾心成长的价值所在。
成长是什么？自我发问，对我而言是一种已经生活习惯的成长对话方式。
在我看来，成长是强力诱惑的生命本体，成长是自觉对苦难生活追求质量的思想情怀，成长是着力构建的精神（包含智慧、品行、操守等）品味。
并且我还认为关于成长最至关重要的并不是寻找概念，而是我们在完成这一个宿命单元时，对成长足迹的关注和对成长脉动的把握。
青春时我们喊出了我们自己的宣言。
我们感谢青春给予我们了一颗相当热切的灵魂。
但我们要摆脱青春，由于那时我们养成了过度鲁莽的薄壳。
我们还未到老者，更应抛弃黯淡的归隐暮念。
而中年，一个具有自我选能力的年龄，是我们该为成长正经做事的情况下。
我们一定不要因环境所迫方才觉醒，而应自觉于自我的不断超越：漂洗原始欲望，过滤社会杂念，超越嗜好、超越才情、超越时间，以孜孜追求的意志力寄托我们对成长的歆羡。
成长的路是一步一步走出来的。
平步青云的升途，天掉馅饼的喜讯，基本都愉悦不了真我。
成长的经历是我们自己脚量出来的路程，即便摔倒也只拍拍土，从新上路。
树木最好是地诠释了成长的内涵：成长是生命的最本质特征，自我否定、自我怀疑、自我更新，直到生命体的最后一刻；成长也只能是缓慢的。
而这实在是成长惟一良好的和一般的准则。
我们无法预知以后，也许这正是成长的美处。
基于这份留白，我们可以自由构建我们的人格结构。
官职的价值不高，爱情的诱惑不重，着重坦诚而又透彻的生命，我们将人性的良行大幅向四周拓伸：自然淡泊、真正达观，这是成长带给我们多大多妙的体验和馈赠。
宽容应当是成长的真谛。
让眼睛生活习惯杂色，让耳朵生活习惯异音，多些木纳和迟纯，少些争辩与纠缠，珍惜宁静而浓烈的生活姿态给予我们的成长养料，最终建设起我们健康的人生殿堂。
经济生活的困顿，社会风气的诱导，以及非常多意想不到的灾难会对我们的成长构成威胁。
成长也最怕复杂的人际联系，应时的通俗需要。
但我从未迷惘。
人之初，性本善。
这句话到出了人生下来便带有的生命底色。
本色善纯的原始情素既牵连着真又夹系着美：随手扶起跌到路边的小女孩，顺手关掉滴水的龙头，…这样子的细节会不断的滋养我们的情感，培养出我们关爱的情怀，这是一种完整的人格结构和精神追求，是抛弃了小我的价值观建造。
老师在自身屈辱的艰难中依然用点点温暖传播文明火种，我感动于这份人的高贵。
我也坚信：大家会有这样的关注生命质量的观念提高，社会必需能实现和谐自由的文明家园。
我始终想信成长是必需的。
官场的寒喧、市井的嘈杂、小人的哄闹，同比于成长总会裉去，并且当我们从中顽强和执著的成长出我们不理会哄闹的微笑，成长出我们不在向四周申告的大气，成长出我们无须声张的厚实和并不陡峭的高度，那么，这样的长进又会显得多么弥足珍贵。
说到底，成长是生命质量的不断进化，是人的精神和生命在必需文明层面上的叠加与沉淀。
从漫溃走向明晰，成长是包装不出追求来的，是我们穷尽心血登寻的高处座标；同样成长同样是谦虚不掉，毁损不了的，只需全身心的蕴育，我们就能真正的成长。
自在而又自为的安宁生活，走进慢慢的隐隐的启悟当中。
初晨，骑着单车走在充实的空气中，我闻到了心底最真实的味道.
作文在什么成长400字
在困难中成长題记：人生本就是这样子，人生来就必须要面对失败和悲怆。
走在成长的路上，偶尔回首，回望那一片深深浅浅的脚印，当然不乏那一片片的灿烂阳光，但更多的，却是那泥泞的洼地和坎坷艰辛。
困难和失败似乎亦步亦趋。
于是，我便一路伴着荆棘，一次次被绊倒，爬起；在绊倒，在爬起……我努力越过那成长中的道道关卡，不觉间，也在这些困难中，渐渐成长。
“你要学会困难我们自己克服，不可以总依靠别人家。
”那還是初中刚开始的情况下。
一个周六下午，我坐在桌前做題。
一道难題卡住了我，让我左思右想却百思不允许气节。
伴着落日余晖，我仿佛看到那道体正嘲讽般地瞥着我。
疲倦的我恼羞成怒，苦恼着要求父亲帮忙。
不料一向慈爱的父亲一口拒绝了我。
我一把鼻涕一把泪哭得更厉害，但回应我的只有“嘭”的关门声。
无奈的我不允许不是在泪水中继续努力。
终于，一道已被泪水沾湿的題目总算解出。
我拿着本子，去找父亲。
父亲却仅仅是认真地告诉我：“你已经是个初中生了。
以后的路要你我们自己去走，你要学会困难我们自己克服，不可以总依靠别人家。
”我懵懂点头，心中暗下决心：之后决不依靠他人，我会依靠我们自己，克服困难。
“沒有人不会失败，只有勤奋，机会才会亲睐你。
”独奏！多大的光荣！彼时的我已迈入初一。
因为表象出色，有了表示上海少年儿童在市级至关重要演出中独奏的机会。
得知消息的我兴奋不已，一个人轻飘飘的，把第二天的审查抛到了九霄云外。
沉浸在巨大的成就感中，信心满满的我差不多沒有预备就走上了第二天由市领导主持的审查。
不料，意外却发生了。
在终端快办事我意外为一个事物而全盘错乱，只得胡乱一气结束乐曲。
走下台时，我已然知晓，那似乎唾手可得的机会，已经悄悄走远。
下午的总结会上，老师意味深长地告诉我：“世上沒有人不会失败，只有勤奋，机会才会亲睐你，天道酬勤。
”我决定改过自新，在以后的排练中努力完成重奏和合奏的演出。
终于，演出取得了成功。
站在台上的我除了喜悦，也开始明白，机会，只给有预备的人。
“讲成功和失败编织，披在我神圣的心上。
”这是《纯真预言》中的一句话，同样是我，正试着去做的。
回首四年，不管在校内校外，我基本都在不断成长着。
回首有些一路伴我的困难，也忽然有了丝丝感激。
由于困难，让我明白了人生的真谛；由于困难，让我不断成长。
或许今天，明天，困难和失败仍旧无法躲开，但当我迈过了他们，我却发觉：在困难中，我纠正了偏离的轨道，从新找回成长的跑道，也让我学会，怎么走向灿烂的明天！
关于成长的作文400字
的苦旅，它既是一段流程，同样是最终的目的地。
如同剥蒜相同，一片一片剥落下来，有些曾经经历过的磨难成了一条条清晰的纹理，印记在我们心头怎么也抹不掉。
而最初的我们也就被后来的世俗一层层包裹起来，显得臃肿笨拙，那稚嫩的双眸也被世俗所蒙蔽，变得浑浊模糊。
在也得不到有些温暖的回眸，曾经嘴角易浮的纯真少年在也扬不起那单纯的头颅。
在重压之下，一切挣扎基本都显得苍白而无力。
长大是一场无需解释的蜕变，这蜕变必定打破幸福，经历痛楚，百转千回以后，萦绕在心头成为少年时的渴求。
在这场蜕变中，稚嫩的面孔最终被岁月所洗礼，单一的表情变得丰富，却是一场无可奈何的“沉醉”。
常常想起儿时的欢乐，心中便不免徜徉起几分欢乐，糅杂着些许惆怅。
那惆怅，定是古已有之，代代相传的吧：那欢乐定然同样是黄粱一梦，须臾片刻以后，更多的仍是感慨。
长大是一场愈演愈烈的话剧，这话剧徐徐拉开帷幕，主人公也一一登台，亦步亦趋地走向岁月深处。
在这场话剧中，有些主人公必会多磨多难。
而我们，天生就是这部戏的主角，谁基本都知道人生路，祸福皆相伴。
可又有几人能临其危而心不惊呢？于是时间赋予我们的使命，便是“曲折中前进”。
一次次的失败过后，我们自己站起来，学会微笑着面对生活，学会坚强，生活的强人就是用冷酷的锉刀一刀刀雕刻出来的。
在这后面，有多少隐忍的泪水，我们不允许而知，仅仅是记得无数个也玩苦闷的挣扎。
最终，生命完成这神圣的使命，时间沒有表情，而生命却因坚强而茁壮成长。
长大是一场无悔的征程，这征程起点是家，终点却是漂泊不定的。
父母的声声嘱托下，我们依依不舍的别家，开始这伟大的孤程。
这段岁月里，我们经历的太多，一点一点在心中积淀，到了必需高度好，便改名为“成熟”。
成熟以后我们懂得爱与被爱，我们懂得“给”同样是一种幸福，我们体验到了人生百态，而此刻看着老态龙钟的父母，我们的心中也终于升起了一段可怕的悲凉。
时光或许成就了你，或许挫败了你，但你必须得承认的是：她改变了你。
在这改变的背后，父母紧紧跟随的目光含着泪微笑。
当我们暮然回首看到这眼前的场景时，惟一能做的，就是抱抱他们，与他们更多的沟通，给予更多的关怀。
我想这成熟的背后，最惹眼的该是“孝”了吧。
若有歧路，定有明星相伴：若有失望，定有希望常在。
希望之树常青，人生历久弥新，生命因而升华。
成长，我们孤独过，但如果是，一路走来，我们并不孤独。
成长故事作文
成长的岁月像流水，匆匆而来，匆匆而去。
不知不觉中，又到了1年中的变更时期。
在每一个和我相同的孩子的身边，基本都有快乐和烦恼灌溉着我们的成长。
快乐与烦恼永远是两个不离不弃的灵魂，它们互相照耀。
差不多全部的人基本都不希望烦恼留在身边，他们只需快乐，以为沒有烦恼，快乐那么就会永远伴随在身边。
也有的人觉得世间并沒有快乐，命运时时基本都在捉弄他们，脑中充斥的烦恼让他们不可以去想象快乐的模样。
可我却不这么认为，造物主创造了事物的两极：光和暗，黑和白，正义与邪恶……只有快乐和烦恼同在，才能有一个无悔的成长经历。
成长中的快乐，错过了吗？ 匆匆忙忙地过了1年，当零点钟声敲响，我又长大了。
数数过去1年开心的事，一开始还真想不起来。
在仔细想想？有了！参加学校的军训，真有趣！学校组织去秋游，玩得好高兴啊！还去看了演唱会，那场面真激动人心啊！还有我每次做做业，速度总是比其他的同学快一倍，别人家基本都还沒有做完，我已经在看课外书了！还有竞赛得奖的情况下；交到新朋友的情况下；节日收到礼物的情况下……认真想想，就这么短短1年，我的成长记录上就增添了这么多亮闪闪的星星。
这并不是“学海无涯苦作舟”就能学到的文学知识，也不一定是在奥林匹克数学中能领悟出来的解題思路，这是像糖果大多数甜的快乐。
我还有不服输的倔强，还有调皮的叛逆，在成长中神采飞扬地追赶成长的脚步，紧握住璀璨的年华。
想到这里我咯咯地笑了起来，原来成长中的快乐并沒有溜走，基本都被我尽获囊中。
我如同取得糖果似的满足，正迫不及待地要前往下一个目的地。
成长中的烦恼，是喜是忧？ 每样物品基本都有不足之处，也正是这瑕疵造就了真正的完美，是烦恼让原本多彩的成长路更加绚丽。
成长，就是告别过去，告别我留恋、不舍的一切。
童年的往事回味无穷，每相同基本都让我们开心，让我们感动。
洋娃娃、冰淇淋、旋转木马，这些美好的物品在成长中基本都会抛在我们的身后。
突然从梦中醒来，我哭着要妈妈。
妈妈说，我长大了，要独立，不可以在依靠别人家了。
身边的伙伴和我一块长大，我发觉他们越来越不了解我，还经常说我的坏话；老师也不一定像以前这样关心我，却有了越来比较多的不理解……我经历了非常多我害怕，我讨厌的事，我不明白为什么有这么多人和我作对。
我的烦恼数也数不清，理也理不齐，可正是这烦恼告诉了快乐不可以给我的知识：坚强，理解，宽容……它如同一杯茶，刚品时苦涩，可回味却无穷。
成长的脚步还在继续，它不可以回头，也不一定需要回头。
只有明白不可以第二次长大，才能好好的去成长，不辜负这几年的岁月。
无论是快乐還是烦恼，基本都灌溉着我的成长，基本都是我需要的营养！
作文 请以“成长”为话題作文不少于600
孩子成长的足迹 让我们在合作中成长 我在反思中成长 感动伴我成长 成长的烦恼 -----记忆里，童年的天空清透清透。
慢慢一下，就掐出水。
-----日子在脚下，脚下踩出平静的声音。
终于，我不知不觉地成长了。
后来，在某个清晨的镜子里，看见微笑，熟悉而陌生的微笑。
儿时的影像是珍贵的，回想从前，在易碎而晶莹的玻璃柜里，沒有出没。
新的生活时代代替了回忆，填补了心中的空白，让理想蠢蠢欲动。
停在每一个成长的心灵驿站，以怎麽样的心情看待走过的一段旅程就标记符号着在怎么成长着的字迹。
童年固然美好，今时亦多精彩。
于是，我们基本都是感悟着的成长，思考着的成长，无悔着的成长。
成长的我们，把一切隐藏在心底，唯有留在心海的涟漪在一层层的明晰…… ----- 蓦然回首，发觉我们已渐渐长大。
不知从什么时候起，18岁这一字眼已常常挂在嘴边。
曾几什么时候，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，成人了，可以飞得更高更远。
而这个时候，当我真正要面对它的情况下，突然感到一种莫名的手足无措。
我担心我们自己是不是能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任。
也许成长本身就是一种责任吧！ ----- 曾经苦涩的日子，在回忆的画面里，已酿成芬芳。
每当夜幕迈着轻盈的步伐姗姗而来，白昼的繁荣和喧闹渐渐销声匿迹，在朦胧和宁静的夜晚，我时常陷入无边的回忆之中。
在回忆中，那曾经许下的愿望与美丽的诺言，那执著的坚持与不懈的努力，基本都化为幸福的叶片，被我精心收藏。
是的，成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐。
沿着成长的足迹，一步步，我们击向成熟.走向未来。
时间从指间不经意地弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。
它正在里面结网，把每一个格子基本都尘封起来，仅仅是有的地方密密麻麻模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。
这样的感觉是用灰土裹着的黄金，假如不去品它，便永远不清楚它的真正价值，那么就是成长的故事。
成长是一曲刚健的歌谣。
走进田间地头，听拔节声声，走进森林旷野，听万籁和鸣。
噪动与喧腾，追逐与奋争，这样就是成长的旋律。
在成长的行列里，弹奏的是辉煌的音响。
成长是—道色彩的流程。
飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。
一身校服，一围凝重的色彩。
不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃。
堆积的课本一如大山的深沉。
—切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。
成长是缓缓流淌的溪流。
悄然地，我们就长大了。
学会了坚强，学会了坦然。
与此同时，也学会了修饰与包装。
似水流年，流走了少年的纯净与质朴，正如苇岸在《白桦树》中所述：在白桦树的生长历程中，以便借助于生长，总是果断地舍弃有些侧枝和旧枝。
可以说成长是—个兑变的流程，由简单到复杂，由幼稚至成熟。
每蜕去一层躯壳，痛苦在所难免。
作家刘墉说，成长是—种美丽的痛。
成长同样是艰难的跋涉。
穿越《伤心地铁》后，是—条曲折的山路，身后蜿蜒，脚步依稀前面，长满荆棘，堆满鲜花。
勇敢地追寻，路那么就会在脚下延伸，成长即路。
成长的故事非常多非常多，有欢乐也有悲哀；成长的岁月很长很长，需要我们一点一滴去感悟。
岁月不会回头，抓住今天的每一秒，把希望系于明天的彩云，成长就是希望编织的彩带，串连回忆和向往。
在成长的路上作文
成长，就好比我人生中的一艘小船，驾驶在波面上。
有时风平浪静，有时也可能会碰到汹涌辣咸，样样基本都有。
澎湃的海浪。
但我的成长之舟，并非一帆风顺的，其中也经历着各类风波。
对我而言，酸甜苦 当前，由于我长大了，正在变成大人，理所当然在家长眼中，我已不在是小孩了，已变得有观念，有胆量，有知识了。
有时，他们东一句“你已经长大了！”西一句“你不在是小孩了！” 听得我头基本都疼了。
当前的我不管做什么事，我们自己基本都要先认好“罗盘针”，基本都必须要有原则在身，不可以马虎完成，也不一定能粗心对待，假如有一点点差池，随时基本都会招来暴风雪。
回想起我们自己小的情况下，生活是多么轻松，无忧无虑，自由自在，身边根本就没什么烦恼。
但如果是随着岁月的流逝，前方的海浪也更大了，海面也更波折了，我成为一个小学生了，往日那个我已经荡然无存了。
我个子高了，上学时间长了，回家做业增了，学习科目多了，我的双肩背起了更重的书包，心中的压力也不一定断增重。
假如是小时候，我不管做错什么事，沒有人会来责怪我，在加上还有父母为我当“向导”。
可当前的我，长大了，懂事了，要适应独立了，凡是做事基本都要小心翼翼，三思而后行。
这与小时候那悠闲自在的日子相对也渐渐地拉开了距离。
小时候，身为小孩子的我，虽然生活地会自在些，可是我却处处受着长辈与他人的约束，走路时，有父母掺着；摔倒了，有父母扶着。
但如果是我知道，在我们自己长大了后，我就变成大人了，与小时候不相同了。
就好比当前的我相同，正在渐渐地成长着，我对凡事基本都已经有了我们自己的主见。
阳光总在风雨后，不经历风雨，怎能成功？我的成长之舟，驾驶得虽然不稳，有风平浪静，也有波涛澎湃，但也正是各类各样的惊涛骇浪，才让我学习到了不少，锻炼到了不少。
通过我这成长的旅途，我才真正了解到成长有必需的烦恼，但如果是有更多的快乐。
成长，是每个孩子既渴望又担忧的流程。
它包涵了种种痛苦，又给我们带来了那雨后的彩虹。
小时候，总希望我们自己快些长大，为我们自己编织了许非常多多的梦。
然而，我们带着对未来的憧憬渐渐长大。
谁知，面对着我们的却是无尽的挫折与生活的苦涩。
踏进中学校园的那一刻，就观念着之后的日子基本都必须勇敢面对。
是的，学习与生活密不可分，可是它们却是一生当中一个最难、最复杂，甚至是一个无解的问題。
无知的我们面对学习的挫折，难道只会退缩吗？成绩的优劣给我们添加了无穷的烦恼，父母的呵责让我们悲愤不已，老师失望的目光让我们无地自容。
这个时候，无助的我们只有选放弃，似乎在我们伤心的世界里，放弃成了我们惟一的选！ 可是，我们不会甘心就这样子沉沦，由于我们的信念沒有改变，我们的美好未来在心中是永不褪色的！理所当然，我们决定从新站起来，寻找那份是我们的快乐。
自然而然，朋友、知己进到了我们的世界。
在与他们心与心的交流中，我们体验倒每个人基本都会有的辛酸苦辣，但我们更加明白，这一切并不可怕，可怕的是我们沒有良好、勇敢的面对，而错过了应当是我们的美丽彩虹。
渐渐地，原本乌云密步的空中，被我们坚定的信念和豁达的心胸所击退。
天空又恢复到晴空万里。
成长中，我们明白了，懂得了其中蕴藏着苦与乐，也许我们只有带着坚强、执着的心，才能够深刻体验成长，体会出成长的美好！成长的烦恼 成长的步伐到来了，成长的烦恼也紧随而来。
让人整天基本都笼罩在忧郁中。
“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学并不是小数点忘了加，就是死脑筋转但是弯；语文同样是，不该错的总是错。
……成绩总是沒有提高！”从上初一开始，这类话就时常在我心头萦绕。
有时候是父母批评的话语，有时候是我的自训，有时候却是妹妹的挖苦。
我也想要把成绩提高上去，但是总不可以称心如意。
并不是这一科失手，就是那一科败下阵来。
这些基本都是我始料未及的。
谁不想考个好成绩，可是每个人的能力不相同，所尽的努力也不一定同，理所当然收获的“果实”也有干瘪和饱满之分。
因而我也只能说一身一声：“尽力而为！”了。
人生有竞争才会精彩——这是我安慰我们自己的话。
但尽管如此，仍有不少烦恼让我挥之不去：做为一名学生，我告诉我们自己成绩不可以太差；做为女儿，我告诉我们自己不可以让父母大失所望；做为姐姐，我告诉我们自己要给妹妹一个好榜样……因而，烦恼也就日益增加。
可是反过来想想，假如好成绩那么容易就让我取得，那岂非大失它本身的意义，也失去了大家想要具有它的欲望吗？这样子想想，烦恼固然缩短了非常多。
却有除此之外一种看法在脑海中形成——这以上的话虽具有必需的道理，但未免太过度幼稚，就有点像吃不到葡萄就说葡萄酸。
沒有努力争取，好成绩是不会送上门来的。
理所当然，烦恼仍像一个影子，无时无刻基本都在跟随着我。
这也许是庸人自扰，但的的确确，这应当是大部分同学所面临的烦恼。
要解决这一烦恼的办法是学习，学习，在学习。
“最近相当烦，相当烦……”我当前终于明白这首歌曲实际上唱出了我们青少年面对学习的烦恼所表象出的无助与茫然。
成长的烦恼在不断涌来，希望我们能招架住全部烦恼的“袭击”，学着在烦恼中健康成长！！！
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