关于“我们班的趣事”作文

上了初二，什么基本都变了，老师换了，教室的摆设变了，一切基本都变得那么陌生，可就是这样子陌生，才发生那么多有趣的事。

孩子气的班导

初次见到班导，只觉得她很年轻，年纪比我们大不了多少。实际上同样是被我猜对了，老师是十分孩子气的呢。

那天，是全年级学生去春游。同学们排好队，戴好帽子等待班导的到来。远处，班导正缓缓的向我们班走来。近了，近了。突然她不清楚看到了什么物品，乐颠乐颠的向那个方向小跑过去。她在一位小孩面前蹲下来，双手环住小孩的脖子。小孩惊恐的睁大眼睛，连忙挣脱，跑到李老师背后，想必那小孩是老师的儿子吧。班导想把小孩从李老师背后拉出来，可小孩紧紧抓住李老师的衣服，死活不肯出来。然后才班导无奈的看着他，撅着嘴，双手插腰，一副孩子气的模样，这才向我们班的方向走来。

说普通话不准的数学老师

想是说老师最令人记忆深刻的地方，就是普通话说得不准。我们班同学们有一个毛病，哪一个老师说话不规范，就得哄堂大笑，不气死老师们就怪了。

某日，数学老师讲课讲得不错，同学们也听得进去，突然一句“李俊浩，别睡焦(觉)了，给鹅(我)站起来。”立即笑声一片，老师怔怔的站在那，浑然不知发生了什么事。一位同学大叫：“老师，你普通话又说得不准了。”“是吗？”老师在次怔住，忽然像是记起了什么，脸马上红了起来，用不好含义的语气说：“鹅(我)普通话又说得不准了。”

笑声在次响起，老师在次一脸茫然，嘴动了动，想说些什么，但又不好含义说。同学们终于良心大发，这才安静下来，让老师继续讲课，教室又恢复原先的安静。

爱扮亮的英语老师

说我们老师爱扮靓，可真一点也不一定夸虚。成天涂口红，衣服、鞋子种类多，一天天轮流换，想必花费了非常多时间。

一次探访，看见了老师化妆的全流程。那次，我和英语科表示抱着做业给英语老师批改，正看见老师在化妆。我们俩躲在离老师视线很远的地方，偷看老师化妆。老师拿起粉红色的口红，嘟起她的小嘴(实际上也不一定小)，对着镜子，一点一点的涂，涂完了还抿了抿嘴，在对着镜子帮涂出来的地方用纸巾擦净。然后才老师似乎还觉得不够好，就用梳子梳了梳头发。我们俩这才一手掩着嘴不让笑声发出来，一手抱这做业给老师，老师疑惑的问：“你们俩不舒服吗？怎么掩着嘴啊？”我们俩放下掩着嘴的手，大笑的离开办公室。

古怪而又温和的科学老师

我们的科学老师讲课时有一特点，就是眼睛一直看着前方，从不看任何一个同学，笑的情况下也亦是如此。我很疑惑，难道我们班的同学就那么难看？還是说这仅仅是老师的生活习惯呢？不清楚是什么原因，或许他就是个古怪的人吧。

科学老师同样是个很温和的人，就算哪一个同学惹得他很生气，他也只会叫那个同学站起来，在我们看来这仅仅是一个小小的惩罚、老师是那么的好。理所当然，上科学课总会很吵。

幽默的历史老师

我很喜欢上历史课，由于每次上课基本都会笑得不停。例如一次：老师给我们讲关于经济危机，说希特勒的演讲有带动性，那个时候的大家基本都听他的话。XXX插嘴到：“老师你讲课也有带动性啊！”“是吗。”老师做出个“耶”的手势，还眨巴眨巴眼睛，一副赢家的模样。然后才一本正经的说：“翻开课本XX页，抄5遍，放学以前交到我这，让你插嘴呢。”同学们在次大笑。

后记：这次写我的老师，是一点也没夸虚，只由于他们是我的老师，只由于我想让小伙伴们看到我班老师真实的一面，只由于我爱我班的老师……

关于“我们班的趣事”作文

上了初二，什么基本都变了，老师换了，教室的摆设变了，一切基本都变得那么陌生，可就是这样子陌生，才发生那么多有趣的事。

孩子气的班导初次见到班导，只觉得她很年轻，年纪比我们大不了多少。

实际上同样是被我猜对了，老师是十分孩子气的呢。

那天，是全年级学生去春游。

同学们排好队，戴好帽子等待班导的到来。

远处，班导正缓缓的向我们班走来。

近了，近了。

突然她不清楚看到了什么物品，乐颠乐颠的向那个方向小跑过去。

她在一位小孩面前蹲下来，双手环住小孩的脖子。

小孩惊恐的睁大眼睛，连忙挣脱，跑到李老师背后，想必那小孩是老师的儿子吧。

班导想把小孩从李老师背后拉出来，可小孩紧紧抓住李老师的衣服，死活不肯出来。

然后才班导无奈的看着他，撅着嘴，双手插腰，一副孩子气的模样，这才向我们班的方向走来。

说普通话不准的数学老师想是说老师最令人记忆深刻的地方，就是普通话说得不准。

我们班同学们有一个毛病，哪一个老师说话不规范，就得哄堂大笑，不气死老师们就怪了。

某日，数学老师讲课讲得不错，同学们也听得进去，突然一句“李俊浩，别睡焦（觉）了，给鹅（我）站起来。

”立即笑声一片，老师怔怔的站在那，浑然不知发生了什么事。

一位同学大叫：“老师，你普通话又说得不准了。

”“是吗？”老师在次怔住，忽然像是记起了什么，脸马上红了起来，用不好含义的语气说：“鹅（我）普通话又说得不准了。

”笑声在次响起，老师在次一脸茫然，嘴动了动，想说些什么，但又不好含义说。

同学们终于良心大发，这才安静下来，让老师继续讲课，教室又恢复原先的安静。

爱扮亮的英语老师说我们老师爱扮靓，可真一点也不一定夸虚。

成天涂口红，衣服、鞋子种类多，一天天轮流换，想必花费了非常多时间。

一次探访，看见了老师化妆的全流程。

那次，我和英语科表示抱着做业给英语老师批改，正看见老师在化妆。

我们俩躲在离老师视线很远的地方，偷看老师化妆。

老师拿起粉红色的口红，嘟起她的小嘴（实际上也不一定小），对着镜子，一点一点的涂，涂完了还抿了抿嘴，在对着镜子帮涂出来的地方用纸巾擦净。

然后才老师似乎还觉得不够好，就用梳子梳了梳头发。

我们俩这才一手掩着嘴不让笑声发出来，一手抱这做业给老师，老师疑惑的问：“你们俩不舒服吗？怎么掩着嘴啊？”我们俩放下掩着嘴的手，大笑的离开办公室。

古怪而又温和的科学老师我们的科学老师讲课时有一特点，就是眼睛一直看着前方，从不看任何一个同学，笑的情况下也亦是如此。

我很疑惑，难道我们班的同学就那么难看？還是说这仅仅是老师的生活习惯呢？不清楚是什么原因，或许他就是个古怪的人吧。

科学老师同样是个很温和的人，就算哪一个同学惹得他很生气，他也只会叫那个同学站起来，在我们看来这仅仅是一个小小的惩罚、老师是那么的好。

理所当然，上科学课总会很吵。

幽默的历史老师我很喜欢上历史课，由于每次上课基本都会笑得不停。

例如一次：老师给我们讲关于经济危机，说希特勒的演讲有带动性，那个时候的大家基本都听他的话。

XXX插嘴到：“老师你讲课也有带动性啊！”“是吗。

”老师做出个“耶”的手势，还眨巴眨巴眼睛，一副赢家的模样。

然后才一本正经的说：“翻开课本XX页，抄5遍，放学以前交到我这，让你插嘴呢。

”同学们在次大笑。

后记：这次写我的老师，是一点也没夸虚，只由于他们是我的老师，只由于我想让小伙伴们看到我班老师真实的一面，只由于我爱我班的老师……

以我们班的故事为題的作文300字

我们班的故事瞧！我们这一班，这可并不是一个普普通通的班级，这里有着才华横溢的小诸葛——颜怡，有诙谐风趣的曾久新，有默默无闻的学习之星巫炀林，还有好多好多各具个性的同学，我们一块，构成了初二一班这一互助互爱的温暖的小伙伴们庭，也给这一美丽的小伙伴们庭添上了无穷无尽的色彩。

我们初二一班是个优秀的班级，在别人家眼里，更在我们自己心里。

并非人人基本都会成功地登上第一名的宝座，只有在下课时，我们在一块讨论数学題，在自习课时，小伙伴们一块写做业……到了考试时，我们才能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的真正含义，当然，仅仅是我们基本都在努力，基本都想为我们自己，为老师，为我们一班争光添彩，是什么力量让我们这么有信心，是集体的力量！更能表象团结力量的当然就是运动会了。

运动员们提前开始了训练，又要保障身体在运动会当天能发挥最佳状态。

非运动员们也为运动会做好了充分的预备，先前写了非常多的加油稿，希望被宣传组的同学录取，多为班级加些分数。

运动员们在赛场上的表象出色极了，炽热的阳光与强劲的对手，基本都阻挡不住运动员们飞奔的脚步。

每一个同学基本都为跑道上的运动员发自内心的呐喊助威，每一个运动员基本都以便班级的荣誉奋力拼搏。

虽然最后的我们取得的名次并非非常高，但如果是任何一个运动员仍然是我们班的英雄，是我们班的骄傲，只由于他们心中时刻基本都会有一班。

我们生活在这一小伙伴们庭中，自然是这一小伙伴们庭中的一份子，而我们这些班干部更是竭尽全力地为同学们服务，就说我们的副班主任颜怡吧，一个看似平凡却不平凡的女生，且不说她的每门成绩基本都令人赞不绝口，就她一站在哪儿的气势就令人刮目相看；在就说说身负劳动委员和学习委员的颜晶吧，她脾气好，做事细心认真，又乐于帮助每一个同学，是老师得力的好助手；在来就是洪永超了，别看他平时幽默还有点傻乐，学习起来也不一定亚于颜怡，位列我们班级第二名，看起来气质平平的他，却有着不同的学习天赋。

在这几位同学的带领下，我们每个人基本都要求做到最好是，最出色。

我觉得，我们这一班并非一个很完美，很出色的班级，也许让老师们失望过，让同学们灰心过，可自始至终有一个信念在我们心中，就是要让我们一班变成一个最优秀的班级，由于这一信念，我们一块哭泣；由于这一信念，我们一块欢笑；由于这一信念，我们一块努力；由于这一信念，我们一块奋斗；由于这一信念，我们一块拼搏；由于这一信念，我们一块成长！初二一班是个爱的家庭，在这一家里，体验到非常多非常多以前沒有体验到的物品，也就是在这一家中，我们一块成长，享受着那阳光向上的初中生活！

作文：我们班的故事

我们班的故事我们班上的同学基本都很聪明。

但如果是，我们班的同学却十分喜欢在一块吵吵闹闹的。

我们无论上什么课，班上的同学肯定会用课上得好几分钟来吵闹说话呢。

救记得上个学期。

有一天，我们要去上科学课。

那时是上科学课的第五节课了。

刚上课的情况下，我们还算很安静，可是渐渐的，科学老师突然对我们说；“同学们，今天，你们基本都很安静，基本都表象得非常好，但是，你们还是要继续努力了！”听完老师说完的话，全部同学基本都点了点头，而那壹些捣蛋鬼呢，却不服气。

接着，他们要行动了，只见那几个调皮鬼，先要对着同学傻笑，，看看能不可以把同学们逗得哈哈大笑起来，好让科学老师火冒三丈。

可是，却在意料之外，那几个同学不但沒有被逗笑，反而听课听得更认真了。

那几个调皮鬼顿时感到吃惊。

由于在以前的情况下，班上的同学只需一见到他们，嘻皮笑脸的，顿时基本都会哈哈大笑起来，就连正在生气的同学也基本都会笑了起来。

但是，调皮鬼又马上振作起来了，还心里发誓：今天这堂科学课，我必需要使同学们哈哈大笑起来。

接着，老师便讲了一个有关角：假如沒有机械，我们会出来什么状况？就在讲了沒有筷子，我们因该如何吃饭？的话題。

那几个调皮鬼一听，连忙偷偷笑了起来，然后才对着旁边的同学说：“看看，沒有筷子，就得用手一把一把地抓进嘴巴里，多好笑呀！”别的同学听他说了之后，基本都不禁哈哈大笑起来了。

而那个科学老师呢，早就被气哭了，并且还跑了出去呢！原本好好的一堂科学课，被那几个调皮鬼一闹，真的变成了杂音连连的“菜市场”呢？

作文《我们班的故事》300字

下面我先来介绍一下我们班的搞笑人物“烧饼”，“烧饼”这一外号已经有了悠久的历史。

我记得我们在上二年级的情况下，在一次玩游戏的情况下我们就给他起上了这一外号。

他是我们班最搞笑的人了，他一天基本都会有笑脸来和你说话无论老师怎么批评他，他基本都会有笑脸而不会有眼泪到了最后他基本都会让老师笑了。

他的体育非常好，在运动会上总是会有他的身影，他跑步在我们班男生里是第二。

第一是他的最最要好的好朋友龚柏岩，龚柏岩在运动会上破了学校里非常多的吉尼斯记录。

“烧饼”的脸蛋老是是红红的，一笑就露出他那白白的牙齿。

他给人的感觉如同是沒有长大的小娃娃，还想是在幼稚园沒有毕业的小孩子。

假如你的心情不好，“烧饼”一笑或和他玩玩你的心情那么就会好的非常多。

他还给我们自己编的广告语，令我们开怀大笑，他的广告语是：“周炳睿牌野营锅，周炳睿牌野营灶，锅好灶好人更好！”是并不是非常好玩儿？我们不清楚是什么原因，只需跟“烧饼”在一块玩就想笑，笑了以后还想笑，这样的笑令我们无法停止。

写一篇作文《我们班的亮点》300字上下

说说我们班燕子复来，杨柳复青，花儿复开。

在风雨的轮回之中，不知不觉，我们升入初中后，在我们自己的班集体里学习、生活了1年多。

我们这一班已熔铸在心中，灿放着三年之花，含苞这我们的一切——笑有时、哭有时、烦有时、惧有时…… 印象，是深刻的；回忆，是美好的；点点滴滴的爱的表象已在我们这一班中灿烂辉煌。

风儿敲醒了：那一次，我们懂得了——团结、努力、珍惜、用户…… “散沙不可以聚成塔”是的，用这话正好形容入‘初中’不深的我们这一班的每一成员。

那时候，我们这一班无事不带这‘倒数’这条尾巴，显得如此厌恶于麻烦：考试成绩，总有十几个以上不及格，高分的差不多是。

可我们基本都把这些置之于，认为我们自己考好即可了，一直沒有认真去对待班级的总体状况。

纪律，已成以便我们心中的疤痕，感到无比痛苦。

一次次的同学之间小伙伴们；一次次的流动红旗从身边溜走；一次次的纪律评分倒数……班，已不在成班了，散了，的爱抛离了九万八千里远。

爱从此也相应埋葬了，团结也死了…… 一天，我们这一班生性善良、高贵大方的老师们实在看但是眼了。

她们的行动感染了我们这一班；她们的话语敲醒了我们这一班；她们的泪水激发了我们这一班；她们的失望挽回了我们这一班——团结了起来，爱逐渐扩散到了我们这一班每个成员的心里，喷发着诱人的气味。

经过时间的磨砺，我们这一班终于变了，团结了起来：拿流动红旗如‘家常便饭’；成绩疾飞猛进；做坏事在我们这一班已成了‘稀有’这一名次。

我们这一班，虽相处不用太久，但一切的一切却传达着的爱，的团结是如此的坚固，正如“千锤万凿若等闲”。

理所当然我们这一班永远基本都是No.1。

希望我们这一班的成员，能幸福快乐；期望我们这一班的成员，能学习进步；盼望我们这一班的成员，能团结一致，

以“我们班的事”为主題写一篇作文

我们班的同学基本都有个性，下面就让我来给你说说吧。

吹牛大王—陈世豪。

一次上语文课，老师的电话响了，便把电话从兜里拿出来，往教室外面走，我们清清楚楚的看到那是名牌。

这个时候，陈世豪大声说：“我爸我妈用得比杨老师的还好呢1我觉得，老师的手机只以“我们班的事”为主題写一篇作文

我们班的什么作文450字

我们班的同学非常多，但有一个人让我难以忘怀，他是张凯乐，长得贼眉鼠眼，瘦长的身子。

别看他老实，我觉得他这人你惹不起！他有一张非同寻常的嘴巴，整天吐吐吐，吐什么？痰啊！让我看了恶心死了，有一次数学老师用黑板擦檫黑板，没想到他吐到了黑板擦上，然后才黑板上出来了三条痕迹，真是恶心死我了！他喜欢问问題，这本是一个好生活习惯！但如果是他像爱迪生相同，问的滔滔不绝，比如这道題抄不抄？那个怎么写？这是做业吗？无论怎么问，始终基本都是废话一堆。

他还喜欢画画，我们基本都在上课，他在底下旁若无人的画画，这是小事，我们在考试！他依旧在下面若无其事的画着，你要敢说他一句，他会怒气冲天的说：“有本事你画那么好试试！”等你预备反驳时，他会接着放大炮：“你下课完了，你小子逃得过初一，逃但是十五！”还没等你反应过来他会指着你嚷嚷着：“阎王让你三更死！你活但是五更！”话音刚落，他又会低下头继续画画，远处看像是埋头读书学习，但事实却干了一件沒有什么意义的话，哎，只能说聊胜于无了。

这样就是我的同学张凯乐，他是我们班公认的校花（笑话），干什么事都是可以能使人无可奈何。

以我们的班集体为话題的作文

我们的教室在 。

它宽敞明亮， 张桌椅排放整齐，地上一尘不染，是我们学习的乐园。

当前，就让我这一小导游来带领你们参观一下吧。

在我们教室的南、北两面墙上，一共有 扇窗户，还有两扇门，这样子的设计，使我们教室既通风透气，又明亮。

在正西面是一块长方形的黑板，与东面的黑板遥遥同比。

西面的黑板上是许老师画的黑板报，上面内容丰富、文字清秀，我也希望这一黑板上也可能会有我的笔迹。

黑板报上有关于节日的知识、古诗文、新学期寄语，其中我最喜欢去阅读关于节日的知识，它让我了解了各个节日的来历和关于节日的习俗。

我们班的好学生作文

给你几篇参考一下，我们自己修改1我们每一个人基本都有我们自己值得骄傲的闪光点，我也不一定例外。

今天，就让我来夸夸我我们自己。

我很爱读书，是个规范的小书迷。

我看过的书非常多，有《奥兹仙境》、《猫武士》、《走出院子的母鸡》……我阅读的范围也很广，不但有小说，还有科普文章、时事新闻等。

每读到一本好书，我基本都会如获至宝，爱不释手，全身心沉浸在故事情节中，时常废寝忘食，忘记了我们自己的有。

“学而不思则罔，思而不学则怠”，读书使我养成了勤于思考的好生活习惯。

读完书后，我会思索、揣摩其中的精彩章节。

书籍启迪了我的智慧，丰富了我的情感，激发了我强烈的求知欲望。

我的写作水平也在潜移默化中逐渐提高。

我很爱劳动，是个规范的小劳模。

一有空闲，我那么就会把家里打扫得干干净净。

值日的情况下，我会早早地到校，把走廊、楼梯打扫得一尘不染。

看到干净、整洁的环境，我全部的劳累基本都烟消云散。

如何，我的闪光点是并不是非常多？你们羡慕我吗？2俗话说“王婆卖瓜，自卖自夸。

”今天我就当回卖瓜的王婆，夸夸我我们自己。

我是一个活泼、开朗的小男孩，我的爱好广泛，如：拉小提琴、画画、书法等等。

但如果是，我更喜欢读书，“一本好书，就是一轮太阳；灿烂千阳，照耀我们成长。

”是我最喜欢的一句话，在我很小的情况下，爸爸妈妈就为我订了《幼儿画报》，由于那时我还小，不识字，基本都是爸爸妈妈每天睡前读给我听；上学了，我认识了许非常多多的汉字，终于可以我们自己读书了。

我经常为书中主人公的命运而潸然泪下，又时常为书中的喜剧描写而独自捧腹大笑……读书，给了我知识和智慧，给了我丰富的情感，使我明白了什么是“真、善、美”。

我还有个好生活习惯，就是喜欢把书中的好词、好句、好段用直线画出来，成为我写作的素材。

我还可以把所读书的内容复述一遍给爸爸、妈妈听，这样子，不但能锻炼我的口头表达能力，还能使我更近刻地记住它们。

夸夸我我们自己是以便发扬我们自己的优点，改掉我们自己的不足，我会继续努力的！3夸夸我们自己实在太难为情了，可这是老师的命令，只好硬着头皮夸夸了。

我是一个喜欢助人为乐的人。

有一次我坐车，到了一个站点后，上来了一位年纪非常大的老奶奶，可是沒有人给她让座。

我看见了，连忙给老奶奶让座。

老奶奶说：“你可真是一个乖孩子，这么懂事。

”我听了心里美滋滋的。

我在也不一定会像以前这样不用功读书，每天总要在妈妈的逼迫下，才极不情愿地去读，才写两3个字，就又是“发呆”又是“小把戏”，考试前还是要妈妈帮助复习。

当前我已学会了自觉，虽然有时因看不成电视有些不甘心，但一想到学习便能忍耐下去。

我无意中发觉，我努力读书了。

我成了一个小书迷，这也应当算是个优点吧。

有一天，妈妈带我去买书，我挑了一本我们自己最喜欢的书，高高兴兴地拿回家，就迫不及待地看了起来。

妈妈叫我吃饭我竟然没听到。

妈妈走过来对我说：“你快点去吃饭，要不然我就把书退了。

”这是我最喜欢的书，当然不可以让妈妈退了，我只好乖乖听话去吃饭。

呀！我怎么有这么多优点啊？我好喜欢我我们自己呀！望采纳，O（∩_∩）O谢谢

作文《说说我们班》300字

怎么？问我们这一班？那太好了，我正想给介绍呢！可别小瞧这一小小的班集体。

在这里，有非常多小小乐章呢！不信？请听——？男女平等 说起来可笑：在我们五十一人的大班里，竟然有二十多位女生！俗话说：人多势众。

在我们班上，男生与女生差不多打成平手。

[zz ( z )什么“重男轻女”，什么“大男子主义”，对不起，只好靠边站了。

班内大小事务，大多是我们女同胞们主管，尽管有些“男子汉”们时常大叫“不公平”，却也只能望“权”兴叹！ [zz]] 要是在课前或课间，那班里就热闹了：男生们差不多基本都出去了，班里大多成了女生的“天下”：这儿一堆在谈天说地，眉飞色舞；那边一群欢笑着，游戏着。

惹得教室外的男生禁不住向里引颈探望……欢乐，全基本都是欢乐。

我们多希望处处欢乐，时时欢乐呀！然而，我们基本都没料到—— 乐极生悲 期中考试成绩一公布，我们这帮“乐天派”立即傻了眼：单单英语，女生就有十几个不及格，男生就甭提了。

这一来非同小可了：歌声、笑声听不到了；打打闹闹也不一定见了。

一连串几天，全班总沉寂得让人透但是气来。

但是，这仅仅是暂时的。

沉寂以后，還是乐。

不相同的是：只有学习上取得成功，才是最舒心的！？ 谁说我们班沒有高材生？那你就大错特错了！不信？你瞧——？ 数学天才数学天才 他叫夏卫康，矮矮的个子，瘦瘦的身材，脑袋略显大了点儿。

一双大眼睛显示出了他特别机灵和聪明。

平时，我们认为难做的題目，拿去问他，他用手找着下巴，两只眼睛眨呀眨呀，就硬给解出来了，你说怪不怪？当然，这的确是事实嘛！要知道，我们班有一个——？ 文学大师 不敢夸口，她虽然称不上什么大文豪，但每 周被 老师宣读的优秀作文是她的；每 次发表的文章，是她的！想认识她？经常梳着“马尾巴”、穿着橘黄色衣衫的就是。

噢，她的名字叫孙绘。

？其他的？还有什么“体操健将”，什么“小画家”……总之，我们这一班呀，真是人才济济！ 谁敢断定十年、二十年后，这里沒有新的郭沫若、鲁迅？谁又敢肯定这小小的集体里不会出来“ 居里 夫人”？也许我们班的每个人基本都会成为国家栋梁之材的！