与小兔共舞400字作文

红红的眼睛白白的毛，短短的尾巴长耳朵，身披一件白皮袄，走起路来慢慢跳。哈哈，小伙伴们猜了必需知道，没错，这样就是小白兔。我小时侯曾经养过一只小白兔，它全身长着长长的白色绒毛。一摸，感觉又光洁又柔软。它有着一双红宝石般的眼睛特别漂亮，尖尖的鼻子下露出两只白色的大门牙。两只长长的耳朵可以听见远处的动静。别看它平时看不到它的腿，可跑起来它的腿特别有力。

说起这只小白兔，还有一段有趣的故事呢。我给它起了一个叫“小白”的名字，小白刚进我家感到很陌生，总是缩成一团，像个大绒球似的，过了一段时间，小白渐渐认识我了。白白最爱吃青草，我经常抱它到楼下去吃青草，一下去它就到处乱跑，好像想认识一下周围的世界。

时间长了，小白便和我有了感情。每当一回家它就朝我看，好像在说：“我饿了，给我点吃的吧！”我看了，便给它拿了几片白菜叶子，它就津津有味地吃起来了。在吃的情况下，小白不时地发出“咔咔”“咔咔”的声音。小白一天要吃非常多菜叶子。可称得上是一个“小馋猫”了。吃饱以后，小白就舔舔我的脚，好像代表感谢：小主人，谢谢你！看着它的样子，我开心地笑了。

小兔子我作文可爱的小兔子作文。

我们自己养一只小兔子，看见它们那个可爱的小样儿，自然就有的写了.(1)我家养了一只可爱的小白兔.他的名字叫贝贝.它的毛柔软得像一团白缎子，又细又密，身上如同穿着雪白的皮袄，在灿烂的阳光照射下，像一堆闪闪发光的白棉团，美丽极了！那圆滚滚的尾巴躲在绒毛里，不仔细地看，还不容易发觉.它的脑袋很小，两只长长的耳朵像两把大扇子插在头上，只需有一点动静，那对耳朵那么就会不停地前后摆动.它的眼睛特别漂亮，小玻璃球那么大，红光闪闪，如同镶嵌在白玉里的红宝石；它还有一张惹人喜爱的三瓣嘴，上面两瓣，下面一瓣.嘴里长着两颗大门牙，咬起物品来可厉害了；嘴的两侧还有几根细细的胡须，它总是把那两只长长的耳朵竖得直直的，显得十分神气.它的前腿短小，后腿长而有力，常常弯曲着，走起路来蹦蹦跳跳的，蹲在地上一动不动的情况下，像棉花糖，又像雪球.我给小白兔做了个家，把小白兔放进去，它左蹦右跳，仿佛比吃了蜜还甜.小白兔最爱吃白菜、萝卜，每当我向它们投青草时，它总是乐得手舞足蹈，贪婪地吃着，还发出＂啧、啧、啧＂的叫声，仿佛在对我说：这嫩草可真香呀！＂吃完青草，它们就美滋滋地躺下，安详地闭上眼睛.我爱你——小白兔，你是这样充满生气，天真可爱！你给我童年带来了无尽的快乐和遐想！(2)我吃完早点后，到楼下散步，刚出楼道口，就看见草坪上放着一个铁笼子，里面有一只大白兔，一只小白兔和一只小灰兔.来到笼子前，我仔细的观察起兔子.只见那只大兔也就是兔妈妈，它周身雪白，身上的毛油光闪亮，两只长长的耳朵竖在头顶，一双红宝石般的眼睛镶嵌在脸上，小巧玲珑的鼻子，还有一张好似涂了口红似的三瓣嘴.在看那两只小兔，忽然间，我发觉那只小白兔简直就是兔妈妈的化身，克隆的相同.另外一只小灰兔，个子比小白兔小壹些，最大的不相同是：小灰兔的眼睛是灰色的.它们前腿短小，后腿粗大.看到这，我明白了，为什么兔子跑起来这么灵活这么快，一步能跳得很远，是因为它的形体特征决定的.这个时候，两只小兔玩耍起来，尾巴还一撅一撅的，显得更加可爱了.我找来几片菜叶，兔子们马上精神抖擞起来，前爪扒在笼子上，用期待的目光注视着我.我把菜叶伸进笼子里，兔妈妈大口的咀嚼起来，小兔子们吃的有点慢，它们不时的抬起头来看着我，好像在说：“谢谢你了”

作文：《可爱的小兔子》怎么写？

可爱的小兔子我六岁的情况下具有一只小兔子，它是一位养兔的师傅送给我的。

我抱着这雪白的“羊毛娃娃”回家，放在阳台的一个大纸箱里。

它伸长耳朵，左听右听，我一看这姿态，想到：“好一个醒目的动物！”每次我对它说话时，它基本都把耳朵竖得直直的，好像也能听得懂我在对它说些什么。

基本都说小兔子很温顺，但如果是我家这只小兔子却很调皮。

它在笼子里东窜窜西 窜窜，好像在好奇这新的环境。

它喜欢吃萝卜叶和土豆等食物。

只需给它吃，它那么就会跳起来，好像在说：“谢谢你，亲爱的小主人。

”说完之后，它那么就会用舌头舔一舔你的小手，代表很喜欢你这一小主人。

早上起来后，它那么就会用它小巧玲珑的手慢慢地搓我们自己的脸蛋 ，显得十分爱干净。

有时候它也很胆小，一听到突然发出的声音那么就会担惊受怕。

有一次，我不小心把阳台的梯子推倒了，发出了非常大的声音，它就很害怕地缩在纸箱的一角。

在我轻轻地抚摸下，它又非常高兴地和我玩。

我家的兔子是并不是和你们家的兔子不相同呢？

写小兔子的作文,400字以上！

我家有一只可爱的兔子。

它有着雪白的绒毛，像一朵白云相同，因而我给它取名为——白云，白云有一对黑黑的小眼睛，我以为全部的兔子眼睛基本都是红色的，我觉得也有黑的。

它天天在屋子里乱跑，这里拉一个比巧克力豆小了一点儿的粪便，那拉一个，差不多每个房间基本都被它拉过粪便，理所当然我把它关在宽敞的阳台里，刚买来的情况下，只吃饲料，养了它将近1年的情况下，它从瘦小的兔子，变成了当前肥肥的兔子。

这只小兔子一刻基本都停不下来，一会钻进沙发底下，一会钻进床底里，每次把它从沙发里赶出来，就往床底里跑去，到了床的旁边，总是差一点点即可抓到它了，它就加很快的度，让我摔了一跤，它可真调皮呀！理所当然我给它取了一个外号——调皮鬼。

有次我把它关在笼子里，过了一会儿，我去看看它在干嘛，看见它闭着眼睛，四只小脚向右，我还以为它死了，摸了它一下，突然间，把头抬了起来，还好仅仅是虚惊一场。

这样就是白云。

想信你们必需会很喜欢它的。

小兔子也能“跳舞”？100多个子的作文？

小兔子也能“跳舞”由于我喜欢兔子，理所当然爸爸就买了一只送给我。

那天，我刚从舞蹈课上回来，爸爸就把兔子带回家了。

那个时候，因为我还沉醉在舞蹈的旋律中，就把兔子放在纸箱里，然后才我打开家里的音响，开始练习刚刚学习的舞步。

这个时候，奇迹发生了。

音乐响起，我开始跳舞的情况下，没想到小兔子也赶紧随着音乐的声音开始蹦蹦跳跳起来。

我发觉小兔子的变化，赶快把音响关了。

音乐的旋律消失了，小兔子趴在地上一动不动，似乎在等待，又似乎在沉醉。

我看到这样的情景，赶快跑过去在次把音响打开。

音乐响了起来，小兔子又开始跳了起来。

它摇摇摆摆，扭动着小巧玲珑的身子和短小的尾巴，这样子可爱极了。

我扭过头一看小兔子的样子，便忍不住大笑起来。

那天，我反反复复试了几遍，最后发觉了兔子爱跳舞的特点。

我欣慰地告诉爸爸：“之后，我在家跳舞，就有伴儿了。

兔子可以当我的舞伴儿……”我和兔子一块跳舞的时光，既快乐又幸福。

家里有一只爱跳舞的兔子，真不错啊！

具体描写小兔子的作文（400字）

快点放我出去！主人老把我关在这只臭笼子里。

今天主人给我带到了一个我从来沒有去过的地方，这一地方看上去很热闹！我非常高兴，可是没过几分钟，一只大大的手把笼子拎了起来，摇来晃去的，很像发生了地震似的。

没等我回过神来，这个时候又有一只手把我的耳朵拎了起来，耳朵连着的头皮痛痛的，麻麻的，我的脑袋象像炸开了锅似的。

突然，有一个尖尖的物品刺了我一下，我的腿本能地缩了一下，感觉一阵刺痛。

我又回头一看，发觉我吃的小白菜沒有了。

这个时候我的肚子咕咕地叫起来。

我猛然看见一个土色的物品在里面动了动，我舔了一下。

咦！这并不是主人的手指头吗？我只能作罢，忍着饥饿去寻找水喝。

看见我喝的水杯里的水上面有非常多的尘土。

我想：“这臭主人1年沒有给我换水了吧！把这么脏的水给我喝。

”这个时候，有一个和主人相差不大年纪的小朋友把笼子的门打开了。

我内心一阵高兴，想马上可以逃离了，可以获得自由了。

我正往外面冲的情况下，突然间我的主人来把门给关上了，使我的几根胡须被门夹了一下，痛地我直叫。

我想做兔子的已经够可怜了，你们干吗还老是来作弄我啊！我很不高兴，感觉人类真不友好。

我大哭起来，可是有什么用呢？哼，下辈子我做人，你们做兔子，我和你们换个位子，让你们也吃吃这样的苦，尝尝这样的滋味。

描写兔子的作文要抓特点,用动词

逗人爱的小兔子小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”每当我念起这首儿歌，便会想起那两只逗人爱的小兔子。

我以前养过两只兔子。

一仅仅是母的，浑身雪白雪白，沒有一根杂毛，油亮亮的绒毛裹着它那小巧的身躯。

远远望去，就像来源于白雪世界的一位小天使，取名为“雪雪”。

一仅仅是公的，白白的毛上嵌着一个个黑斑，好似穿了一件绒毛大衫，取名为“斑斑”。

它们常常竖起长耳朵，显得神气十足。

那眼睛，像红宝石似的，闪亮闪亮。

我喜欢“雪雪”，由于它最文静。

它总是眯缝着眼睛，有时用两条后腿站起来，两只前爪在脸上舞来舞去，好像在“洗脸”，真是爱干净。

“斑斑”可不同，它闹的可凶了！两只前爪总是扑扑腾腾，沒有多少停歇的情况下，把笼子里搞的“云山雾罩”的。

哎，这也不一定能怪它，“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”嘛！ 每到“进餐”的情况下，“雪雪”就惨了，每当它正津津有味地品尝胡萝卜时，只需被“斑斑”发觉了，“斑斑”那么就会马上跳过来，和“雪雪”争抢起来，谁也不一定肯让谁。

结果還是“斑斑”这只小壮兔力气大，占了优势，“雪雪”只好少吃点儿了！ “雪雪”和“斑斑”吃饱了，就一改争食时横眉冷对的劲儿，亲密地挨着肩大睡起来，还发出“呼呼”的声音，总算有个安宁之时了！ “小白兔，白又白，两只耳朵竖起来。

爱吃萝卜和青菜，蹦蹦跳跳真可爱！”我喜欢“雪雪”的文静，也喜欢“斑斑”的活泼。

这两只小兔子给我的生活带来了无限的快乐！ 永远的小兔子 家里不知什么时候来了个朋友。

一身洁白无暇，毛茸茸的；长长的耳朵，十分机敏一双红通通的大眼睛，机警地环视四周。

它就是——只活泼机灵的小兔子。

它实在太可爱了，让人一见就生爱怜之心。

瞧，这会儿，它正在吃青草叶。

它只直勾勾地看着我，对我充满了敌意。

这還是暑假，我把小兔子安置在一个笼子里，笼子里食物足够，光线足够。

小兔子整天无忧无虑，对我也放松了敌意。

我想，这样子下去并不是个办法，小兔子整天吃吃睡睡，像个啥呀！理所当然我决定把小兔子带到乡下去“散散心”，活动活动，一定不要成为一只小懒兔。

出乎我的意料，它很迅速爱上了那块长满杂草的土地，在上面玩耍睡觉。

这个时候它还不会跳，只能慢吞吞地用后腿吃力地走。

有时，我在院坝里做做业，小兔子就在我周围小跑，一会儿去向小狗扮个鬼脸，一会又神气十足地用后腿踢踢鸡舍。

有一次，它竟然学着我的样子坐在地上翻起书来，一翻就是一大叠，可逗人哩！看吧，连动物也在努力学习，何况是人呢？ 我无论它。

就是大门敞开着，它也顶多只在门口站上一会儿，决不跑出去。

渐渐地，它学会了兔子基本都有的本领——跳，并且胆子也大了非常多，有时会跳出门去，但不用太久那么就会回来。

我也很不用担心，在学校跑步得第一名的姐姐也追不上它，它每次基本都乖乖地回来。

我还记得有一次，它回来时后面跟一只大狼狗，多亏小狗“护驾”，才沒有酿成悲剧，但如果是却让小狗和它化敌为友。

我默默地看着。

这小家伙跳到我面前，我用手摸了摸它那细腻的毛，它也不一定怕，反而友好地蹭我几下。

这是暑假的最后一天了，我坐在树下和小伙伴玩“跑得快”。

它居然跳到我的两条腿交叉形成的圆圈里，我不是在动了，生怕吓跑它。

过了一会儿，我朝下一看，这家伙睡着了。

我用一只指头慢慢点了一下它，它没动，睡得好香！还不时蹭蹭我，难道在做梦…… 暑假过去了。

我告别了小兔子回城里上学了。

但是每周我基本都会回来一次。

小兔子长得又结实又强壮。

我觉得，假如它不长就好了，当前爷爷和外婆要决定把它杀了，在我的万般阻拦下，他们才沒有动手。

周末，我依旧去看小兔子，见外婆正把小兔子给别人家。

“外婆，你干什么？”我大吼到。

“没……没什么，我让它帮我看一下兔子是公是母。

”外婆强颜欢笑。

“噢，那么就算了，最好是是母的，多生些兔宝宝。

”我嘻皮笑脸地扮了个鬼脸。

我越想越不对劲儿。

看兔子为什么找个五大三粗的，像个杀猪的男人？谁会特意骑车帮你看兔子？对了，车上的筐里还有非常多大兔子！ 糟了，我赶紧跑出去，摩托车已经发动了，走了很远。

我含着泪水追呀追……

兔子,羊,鸡,小鸭围着小猪看小猪跳舞写篇作文

文以意为主”，“意”就是文章的主題。

它是文章的核心与灵魂。

立意是一篇文章的根本，它直揭联系到文章的选材，布局，乃至文章的深度。

下面是立意的几条技巧1、良好，有针对2、思想要深刻 3、立意要新颖4、简明集中作文的中心确定好了，然后才就是假如组织材料了，材料你要买百度我们自己找，要么就按照你的实际生活写呗，总之一定不要靠别人家了，俗话说的好，靠人靠天比不上靠我们自己，在说了，学习是我们自己的事情，一定不要总为我们自己的懒惰找借口，说什么我们自己不会写，这样子以后害的可是你我们自己记叙文第一要素是时间，年，月，日，时写清楚。

第二要素是地点，要写环境和发生事情的地点。

第三要素是人物，写事情里的人物。

第四要素是起因，为何发生这件事。

第五要素是经过，来龙去脉写清楚；第六要素是结果，交代好结局。

小伙伴们千万要记住，文章要具体，主題才突出。

记叙顺序：顺叙，倒叙，插叙，补叙，分叙。

表达方式：叙述，描写，议论，就说明，抒情。

人物描写：肖像，语言，神态，响应和心理描写。

环境描写：自然环境和社会环境描写。

写事作文排比段

“风乍起，吹皱一池春水。

”飘飞的柳絮说：“春回大地了。

”慢慢松松换上春装，潇潇洒洒打个电话：“三月，我们去踏青。

”带上心情，换上春装，我们去追寻春的倩影。

蜂喧蝶舞，树笑花闹，我们去那快乐老家。

笔奏响了清流，脚步惊醒了春草，心情感染了万物。

春风里，我们心情跳舞。

景美好，心好乐，情好悦。

“咯嚓”，友人定格下我灿烂的笑容。

阳春美景令人陶醉，是春风唤醒了我刚刚经历冬眠的快乐。

“蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽。

”炎炎夏日，夹一本书，我躲进了竹林，眼睛旅行在竹林的小道上，心灵便开始散步在美妙的故事中。

曼妙的自然之景里，我放任着；美妙的书本之旅上，我忘情着。

情飘着，心也荡着，直到山那边的快乐王国。

蝉的大联唱中，昭君出塞时的黄沙，貂蝉月下轻舞时的团扇，玉环华清池洗浴时的白绫，西子浣纱时的波纹，已是潜观念里的另外一种快乐！让人慨叹的乐，原来在夏日阴下的书页里。

“一片梧桐一声秋，一支芭蕉一分愁。

”然而，愁云散尽乐不尽，秋至喜随亦未知。

梧桐结出了黑黑的籽，枫叶换上了红红的衣。

于是快乐便装满了梧桐籽，夹满了枫叶片。

月上柳梢头，我独自吹笛黄昏后。

一种意境，朦胧着；一支乐曲，飘荡着。

邀我共舞，月无语，惟有清辉悠悠，送我一分清幽之乐。

有点儿枯败的柳枝不想扫我的兴，送我一段婆娑舞。

我吹着，它舞着，月夜里，这儿有一幅欢乐的秋愉图。

“千山鸟飞绝，万径人踪灭。

”冬雪将兆出一个丰年，呼唤出丰年竹篮里的风情。

雪花飘飘，如白蝶舞空，似仙鹤蹈云。

房白了，树白了，人也白了。

粉妆玉砌的世界里，孩子们在嬉戏，我也在嬉戏。

给雪翁抺个鬼脸，给雪婆涂了个红唇，给雪郎戴个瓜帽，给雪姑系块红绸，快快乐乐，无长无少，无忧无虑。

寒气早飞九天外， 暖意正蕴五脏内。

这是幅冬欢图，它的线条是好心情，它的色彩是心情好。

四季皆可乐，乐在四季中。

常与四季下棋，以心作注，以乐为子，赌得风风火火，赢得快快乐乐，何乐而不为？ 话題：面对具有 二：以不相同的对象为顺序，条理清楚。

《假如我有……》 佛说，前世的五百次回眸，才换来今世的擦肩而过。

——題记 （一） 假如我有一杯酒。

可否邀李白共饮？ 诗仙李太白的一生在非常多人看来是失败的，他一生穷困潦倒，沒有珍惜曾经具有的。

他，14岁下三峡，进中原。

41岁奉旨进京，一路高歌“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人。

”到了京城，却只能作些“公向瑶台月下逢”的这些在他看来是靡靡之音的诗。

于是他反抗，1年多后被“赐金还乡”。

于是他发出了“安能摧眉折腰事权贵，使我不允许开心颜”呼喊。

56岁被牵连流放夜郎。

写出了“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西”。

（二） 假如我有一把剑， 可否与项羽共舞？ 鲁迅说，成功是把好物品包装起来给人看，而失败是把好物品毁灭给人看。

于是，乌江边上，你便成了最伟大的毁灭的艺术。

你有“何弊之乘”的果敢，你有“挡我者死”的豪迈。

但当你耳边响起汉家小儿用楚国的韵律高唱“大风起兮云飞扬”；当你一生中至爱，挥剑合鲜红的血流过雪白的颈，完成了她的“凤凰涅磐”时，你终于忍不住，挥剑，和着那并不耀眼的剑光倒了下去。

结束了你传奇的一生。

（三） 假如我有一杯酒， 可否与李煜同醉？ 南唐后主在做了亡国之君，被囚于他国以后，发出了“问君能有几多愁，恰是一江春水向东流”的呼喊，叹出了“落花流水春去也，天上人间”的无奈。

还有那“觉来泪双垂”的凄凉。

（四） 假如我有一杯水 独享。

我独倚窗边，想着李白，他会后悔吗？我觉得不会，虽然他曾经具有高官。

项羽，你呢？你应当后悔，曾经诛杀刘邦的机会何止千万，而你却沒有珍惜。

终于被困于垓下，抱着虞姬自刎而死。

李煜，你也应当后悔吧？这些功过将由历史评说。

放弃该放弃的，珍惜该珍惜的，假如你有，是前世多少次回眸，才换来今世的具有，而一定不要等到失去了，才知道它的可贵。

三：以诗句过渡，来表象不相同的对象， 月光在呼唤 大话西游中曾经有过对“具有”问題的一段惊世骇俗的 的对白，在这里，我想将他引出来是很必需要的 ，鉴于语句烦冗，这里略举一句：“真到失去了才追悔莫及。

真的是这样子吗？是吗？并不是吗？” 没错，纵观古今，由于沒有把握住当前而后悔的例子举不胜数，牢骚发得也颇有水准，在这里，我想更必需要举出来与尔等共勉。

其一，逝者如斯夫。

范学士独登岳阳楼，浩 荡江水，连绵不绝，挥毫疾书：“逝者如斯”，人本是终究要进棺材的，这样的事，起因和结果似乎本无更大意义，流程却是关键，若如天上的鸿云，来无踪，去无迹，恐怕也必须遭人笑话，但如果是天下人浩翰，能存名至今又有几人，他们若不把握住 当前，又怎能留下来英名，当然，壹些卖国贼，汉奸也至今被人唾骂，却又是外话了，我想，逝去的日子不可追，当前却是光芒的起点。

我想，把握住当前，使你生命充实。

其二，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

崔护的暗恋体验也可谓流传千古，人读之，莫不有青梅入口之感，风流倜傥，本无可厚非，但他的胆识却令我不敢恭维，遇见美女并一见钏情，的确是非常好的，怎的我们的男主人公在喝完女主人公一...

初中运动会作文400字

明天就必须要开运动会了！我的心情十分激动！晚上我把明天要的物品基本都预备好了.一大早，我起来一看，今天的天气非常好，阳光灿烂，晴空万里，我们盼望已久的运动会终于来了！我穿上美丽的校服，戴上红领巾，很迅速的把饭吃完就拿着小板凳走了.来到学校，八点钟运动会开幕式开始了！我们高兴的排好了队伍，举着自制的面具，迈着矫健的步伐，走到主席台前，我们喊着嘹亮的口号：＂强身健体，快乐学习，勇敢自信，积极拼搏！＂然后才我们走到草地上，做完早操.开幕式最后一项，发射了二枚＂火箭＂我们一块喊：＂十，九，八，……一＂.只见它飞向蓝天，这预示着我们这次运动会必需能圆满成功！运动会快要开始了，非常多运动员积极做赛前预备运动，有的踢腿，有的运转脚腕，还有的小跑步.似呼个个基本都想拿到第一名！400米跑步比赛开始了，我们304班的袁祥出场了，只见载判员举起了发令枪，这个时候候，场上的运动员和304班的同学基本都屏住呼吸，等待发令员的枪声.＂啪＂的一声，只见它像离弦的箭相同冲在前面，到了第二圈时，壹些运动员跑不动了，袁祥也跑不动了，在剩下50米的情况下，熊教师和我们拉拉队员们一块喊：＂袁祥快点跑！＂这个时候袁祥加快步伐，最后袁祥得了小组第一名，真为我们304班争光啊！我认为最激动人心的项目就上接力赛了，我们班和305班在比赛流程中一只不分左右，我们的心情也一直基本都很紧张，最后只差0.01秒，我们班取得了第二名，真遗憾啊！虽然我们这次接力赛没得第一名，但如果是我们取得了优异的成绩.令人难忘的运动会结束了，虽然我沒有参加任何一个比赛项目，但如果是我在为班上当通讯员，写了两篇稿件，还参加了本班运动员的倍跑，鼓励他们跑出好成绩.通过这次运动会，我感到平时就应当坚持锻炼身体，坚持跑步，跳远，跳绳…….下一次开春季运动会时，我争取能参加比赛项目，为班上争光！在前几天，我校举行了第29届运动会。

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四中秋季运动会作文

在这秋高气爽的九月里，我们迎着秋日的阳光，伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的校运动会。

一大早，全校师生就来到了运动场，他们有的安排场地，有的整理服装，有的安放运动器材，忙得不亦乐乎，原本寂静的赛场一下子热闹起来。

随着宣布运动会正式开始，各班队伍依次入场。

这个时候做好曲骤然响起，一个又一个班级排着整齐的队形，大踏步向主席台走来。

他们个个衣着鲜艳，面带笑容，昂首阔步，展示出青年特有的朝气与活力。

当大会宣布运动比赛正式开始，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，络绎不绝。

你看那径赛场上的运动员，一个个如矫兔般飞离起点，像利箭般冲向终点，引得在场的观众兴奋不已。

不论选手是不是获得第一，他们基本都会取得观众的赞美和鼓励。

由于在观众的心中，这些运动员基本都发挥出了不屈不挠，顽强拼搏的体育精神，他们是运动场上的英雄，是贸易学校的“刘翔”。

女子800米和男子1500米是考验选手体力和毅力的项目。

它虽然比不上短跑这样让人兴奋，令人激动，但如果是绝对比短跑更加让人感动。

在比赛中，选手要面临的不但是身体上的考验，更是心理上的考验。

参加这一项目的运动员真正体现了努力拼搏，永不服输的运动精神，它给我们的体验远比成绩要丰富的多。

在看那田赛场上的运动员，也个个摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳远的运动员以便取得更好的成绩，拼尽全力，即便失败也毫不放弃。

他们面对目标跨出坚定的步伐，跳了一次又一次。

这样的不断超越自我的精神是个人的巨大财富，更是以后能够走得更高更远的稳固基石。

参加铅球比赛的选手互相竞争，成绩越投越远。

他们手中的铅球仿佛变成了一个个充满希望的许愿球，不断追逐着我们自己的梦想。

运动会展示学生青春风采，考验体能与心理的具体实践。

它锻炼的是体力，激活的是生命，弘扬的是个性和青春活力，收获的是笑脸和精神风貌。

全部选手在本届运动会上赛出了成绩，赛出了风格，发扬了友谊第一，比赛第二的精神，在比赛中寻觅了更多的光彩和梦想，在比赛中创造了更多的美好和辉煌