家长作文，我的孩子

我的孩子最孝顺！我的女儿吴金阳今年今年十岁了，就读进修附小四年级二班。她大大的眼睛里总是闪烁着机灵与调皮，活泼好动、性格率直是她的天性，说起话来“叽叽喳喳”还爱笑个不停，生气的情况下也就但是是小嘴一撅三分钟但是马上又多云转晴了，别人家基本都说她就是一阳光女孩。在我们中国，自古以来百善孝为先，孝敬父母是我们中华民族的传统美德。像晋朝的王祥为孝敬父母“卧冰求鲤”郭巨“埋儿奉母”等孝敬父母的感人的故事被大家世代流传。说起我们的吴金阳，呵呵——！她啊，从小就有爱心和孝心。喜欢小动物,喜欢和小孩子们一块玩。有爱心的孩子啊她就有孝心，记得在她刚三岁的情况下，那年夏天的某一天下午我还没下班，空中忽然乌云密布电闪雷鸣，眼看就必须要下雨了，在姥姥家的她跑到院子里看着即将下雨的天高声喊着：“姥姥！姥姥！快要下雨了，赶紧给妈妈送雨衣啊！别把我妈淋坏了！”回到家里妈妈笑着对我说了好几遍，把我心里说的热乎乎的，是啊，孩子那幼小的心灵已经被我们播下了爱的种子，它在悄悄的盟芽。自从孩子入学后，变得越来越懂事了。通常在放学回家写完做业后帮我做点家务活。有时候我一边做饭一边忙着要刷碗，她便连忙跑过去忙不迭声的说：“我帮你洗，我帮你洗。”有时候我拖地时她会一把抢过拖把一边拖地一边说：“您累了休息休息吧。”有时候我累极了，她会让我躺在沙发上用她那双温软的小手捶捶我的腰在捏捏我的肩膀，每当这个时候看着她忙忙活活的样子，我的心里总是乐滋滋的。平时家里要是做了什么好吃的饭菜，她总是说：“妈，你也多吃点，你要是不吃我也不一定吃了”“给爸爸留一点吧”。这倔强的孩子我还真拿她没办法，只好顺从她，我想这样子也好，省的之后把孩子娇惯成家中的小皇帝，什么事情基本都以自我为中心，难以改正。给我印象最深的是有一次，我因为过度疲劳和紧张，引起头和颈部疼痛，痛的眼睛基本都睁不开，晚上我躺在床上呻吟，孩子吓坏了，又是倒水又是给我按摩，一边按摩一边说：“爸爸不是在家我来照顾你，妈，好点了吗？舒服了吗？”顷刻间，一股暖流注入我的心头，我的心里酸酸的，泪水在眼圈里直打转转，心里猛的升腾起一种感觉，只觉得这世界上只有这孩子的心跟我的心贴的最近。孩子不但孝顺我们还十分孝顺老人，每次她的奶奶和姥姥来我们家，她总是忙着又是倒水又是拿水果，吃饭时，老人给她夹菜，她总是说：“你们牙口不好你们吃好菜，我已经是小学生了。”逢年过节她总是抢着要去看望他们，虽然不经常遇见到奶奶可每次回老家她基本都要帮她奶奶扫院子拖地板。老人乐的合不拢嘴，不住的夸奖她真是懂事的孩子。光阴荏苒，孩子一天天长大，思想在一天天进步，也一天比一天懂事，今年的三.八妇女节孩子在老师的教育下送给了一个特殊的礼物——第一次给妈妈洗脚。特别是最近这段时间孩子在洗刷时给我们自己兑水的与此同时把我的洗脚水一块对好，还不住的提醒我们：“妈，赶紧来吧，别等水凉了。”等我过去一看，呵！洗脚水正用除此之外一个盆扣着呢，牙缸放好了温水，牙膏也挤好了，一切就绪就等我过去。要是赶上我洗脚，她还争着帮我洗脚，一边洗一边说：“小的情况下你给我洗当前我给你洗。”洗完以后在细心地一点一点地擦干净，看着她那认真的样子，我直想笑，开心极了。(祝愿我们的孩子能够在人生的道路上踏踏实实的走好每一步，走向胜利！走向成功！走向辉煌！)家长 李 瑛

谈谈我心中的孩子作文怎么写

我心目中的好孩子每个家长基本都希望我们自己的孩子既聪明伶俐、多才多艺，又成绩好、爱学习、懂礼貌，是一个听话的好孩子。

我更希望我的孩子是一个有着良好学习和生活生活习惯，并具有爱心和坚毅性格的孩子。

良好的学习和生活生活习惯，对孩子的成长来讲，至关至关重要。

就学习生活习惯来讲，它不但体当前要有强烈的学习观念，主动地把学习放在第一位，如做好课前预习；上课认真听讲；课后主动、独立完成做业；碰到问題会动脑筋、立刻解决决不拖欠更不积累等等，更要体当前有必需的学习技能，善于抓住重点，熟练掌握到学习方法和技巧。

由于每一门功课或某一知识点的熟练掌握和学习基本都有其必需的规律。

如不相同題材作文的写作方法和不相同題型数学題的解題思路实际基本都是规律。

假如不可以熟练掌握其规律，学习方法又不允许当，必将事倍功半。

但这些规律和方法的获取是与良好的学习生活习惯是分不开的，学习主动性强，又善于总结问題的解决方法，本身就是寻找规律的流程，假如有着良好的学习生活习惯，他（她）那么就会自觉或不自觉中在寻找规律和好的学习方法。

一旦熟练掌握了规律和学习方法，那么就会起到事半功倍的效果，这样子，孩子就不会感觉身心疲惫而对其丧失兴趣。

我们时常羡慕壹些学生，平时感觉并不是太下力气，甚至玩的时间比别人家还多壹些，但考试成绩却能一直名列前茅，什么原因？实际就是有着良好的学习生活习惯，并熟练掌握了学习的方法和规律的缘故。

与此同时，良好的生活生活习惯和学习生活习惯同样是相辅相成的，良好的学习生活习惯对日常生活中良好生活习惯的形成同样是有益的，良好的生活生活习惯更能够让孩子在学习当中如鱼得水，游刃有余，并且更能适应现代社会的需要。

由于良好的生活生活习惯，能够提高孩子的社会适应能力、自我管理能力、与他人交往能力，并培养良好的心理素质等，这些能力对孩子来讲是一笔财富，不管处在什么环境，能够很迅速适应，不至于无所适从，丧失自我。

当然我也希望我的孩子有着良好的个人素质和品质。

学习态度认真严肃而不失灵活、自信而不固执和随便、活泼而不张狂、独立而不失合作、为人大方而不斤斤计较等等。

当然这些性格和品质是一个循序渐进、潜移默化的流程，需要我们家长和老师在平时的学习和生活当中逐渐培养，让其不断积累形成。

写一篇关于怎么教育孩子的作文

朋友，您好！ 您的提问十分好！确实，当前非常多家长、老师甚至孩子本身基本都有类似这样子的家庭教育方面的疑问，基本都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，那么就会到了提高孩子综合素质的目的。

然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以良好的引导培育就非常容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯壹些小不对，的确会对他的学习和生活带来必需的负面关系。

我觉得有利于教育孩子的方法有非常多，你需要仔细考虑和选恰当的方法和教材、提倡也可以选择择观看适合我们自己的家教视频节目，这样子综合起来才能对症下药、行之有效果。

看了以下分析和推介的网站视频资料，想信您就能从中知道怎么写一篇优秀的教育孩子的作文了。

因为在现时的社会大环境、应试教育模式和接收西方开放式教育等重重因素关系下，我们的孩子如同生活在一个大染缸里相同，非常容易就被染污了，沾染上某些不良习气，例如娇横任性、叛逆不听话、不诚实、上网成瘾、打架、厌学、好动、要注意力不集中、上课不专心等问題，特别是处于幼儿及青少年环节的中学生状况更为严重！教育的目的就是要改正孩子不对的人生观、价值观和世界观，以及由这些观念影响到的各类不对行为。

虽然教育孩子的方法非常多，有的人采取虎妈狼爸式的教育，还说是“赢在起跑线上”，人的一生我觉得是马拉松式的长跑流程，即便赢了起跑线，能跑多远、坚持多长、谁笑到最后還是未知之数，往往是适得其反的，因而个别人家所谓虎妈教育的事例不管他们成功与否，基本都不值得崇拜、学习模仿、甚至广泛推广，这样子教育会给绝绝大多数孩子引起永久的、不可磨灭的心理伤害，不堪回首的童年就是这样子影响到的！假如打孩子做好体罚教育，后果可能相当严重，以后会报复到年老的父母和孙子那一代人的身上，理所当然暴力方式的教育害人不浅啊！相反，反而是培养孩子健康的人格和乐观向上的精神更显得至关重要。

想要从根本上教育好孩子，培养孩子学习和生活上的良好兴趣和生活习惯，提倡您赶快让孩子喜欢上《弟子规》！圣人训 首孝悌 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 入则孝 父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒 父母教 须敬听 父母责 须顺承 冬则温 夏则凊......（多读必需能提高孩子的责任感和启发孩子的智慧）。

您看，这真是一部“大孝经”、一位最好是的家教老师！写得多好！琅琅上口，易读易教，网上还有非常多视频故事教学素材，有多个版本适合各环节孩子观看。

做为父母，只需您愿意多些鼓励孩子和您一块观看（这一很至关重要，您喜欢看能带动他的兴趣一块看，孩子天生好奇、易受他人关系），必需能让您的孩子喜欢上她，假如能在现实生活当中努力去做、尽最大限度落实里面的教诲，何愁不可以教育好孩子呢？ 与此同时，您的提问关系到到广小伙伴们长和老师基本都十分关心和渴望解决的青少年儿童思想品德、行为语言和学习成绩的家庭教育问題，家长的良好教育引导在孩子的健康成长教育流程中起着决定性的作用。

因而，在平时的家庭平时日常生活中，诚挚推介各位家长和孩子们观看陈大惠老师策划监制的优秀中华传统文化教育大型公益论坛系列纪录片《圣贤教育 改变命运》（又名《弟子规使用说明》），这是一个十分有利的关于德育与家庭教育的免费网络资源，能在快乐和感恩的氛围中感悟人生的真理，有助孩子提高健康成长学习进步，认识灾难事故因何发生，能做到趋吉避凶，真实不虚！能针对孩子身上的各类问題对症下药、是一剂治疗良方！当中必需有您需要的答案，同样是我们做家长长辈学习的有力教材，的确是难得的家庭教育经典节目！这一节目里有非常多精彩的事例分析，探讨解决孩子教育的种种方法，真是我们和孩子的一位最佳的、一对一的家教老师，同样是一个十分不错的家庭教育网络资源，并且是完全免费的，对提高孩子的学习成绩有极大的帮助。

日常生活中，小孩甚至大人基本都容易出来沒有恒心、悭贪、叛逆不听话、上网成瘾、早恋、依赖性强、要注意力不集中等各类各样的问題，这些并不是能从某个简单方法或措施就能从根本上教育改正过来，变成一个孝顺听话的小孩，而是需要我们全方位而系统地做好家庭教育，从根本处下手才能治标又治本。

这部片里面有非常多专家、老师、家长亲身说法、以其独特的心得体会向大众汇报，启示家长的教育观念会直揭地关系到孩子的家庭教育，理所当然提倡家长和孩子一块看，从小接受的家告诉关系小孩子的终生，从中必需能获得意想不到的效果！ 片中有一句经典的警世名言：人是能教得好的！好人是教出来的，坏人同样是教出来的！可见家庭教育的至关重要性！ 可是，当前我们面临的种种现实状况是：社会诚信严重缺失！各类媒体的夸张渲染、不对引导，孩子成长的环境不断遭到破坏和染污，要做好家庭教育谈何容易呢！家长是越来越不好当了，说实话，非常多家长也不一定会怎么当家长，就将小孩出生到这一世上，将非常多的教育责任基本都推给了学校和社会，然而父母是孩子的第一任老师，非常多成长经验是需要家长言传身教的，推卸责任的话怎么能将小孩教育好呢？确实悲哀啊！而我们做子女的往往不可以理解父母的...

作文《我是个爱吃的孩子》怎么写

我叫游嘉瑞，今年10岁了，我有一张黑脸蛋，皮肤黑得像个非洲人，身高1。

37米，头发基本都竖立着可精神啦！我懂事、勤劳，兴趣爱好广泛，但我对零食情有独钟。

我特别喜欢吃零食，永远也吃不够似的。

有一次，妈妈带我去买零食，我兴奋极了，一蹦三尺高。

一到门口，我直冲进去，看见货架上零食放得整整齐齐，我就提起篮子，左一拿，右一拿，把我喜欢的零食比如糖果、水果冻、棒棒糖、曲奇饼干等等，全基本都搬进篮子里来，我还想拿最后相同的情况下，妈妈拉住了我的手说：“篮子快装不下啦！”我只好提着满满一篮子去结账。

回家后，妈妈告诉我基本都买了一百多了呢。

一到家，我就把电视机打开来，把零食也拿出来，一边看精彩的电视一边吃美味的零食，像三天没吃饭相同，狼吞虎咽得吃起来。

我吃零食也很迅速，一大堆零食不出三天，我就把美味的零食吃得一干二净，片甲不留。

妈妈基本都说我是“贪吃鬼”呢！你看，我就是这么一个爱吃零食的孩子。

倘若我有一个孩子的作文題 该怎么写

您的提问十分好！确实，当前非常多家长、老师甚至孩子本身基本都有类似这样子的家庭教育方面的疑问，基本都希望能找到最合适的学习教材和教育方法，培养好孩子的学习生活生活习惯，让孩子能积极主动地学习、健康快乐地成长，那么就会到了提高孩子综合素质的目的。

然而，孩子终归是孩子，就好像一棵小树苗，不加以良好的引导培育就非常容易东歪西倒、难以成材，凡是小孩身上总有些性格和行为上的缺点、偶尔犯壹些小不对，的确会对他的学习和生活带来必需的负面关系。

我觉得有利于教育孩子的方法有非常多，你需要仔细考虑和选恰当的方法和教材、提倡也可以选择择观看适合我们自己的家教视频节目，这样子综合起来才能对症下药、行之有效果。

看了以下分析和推介的网站视频资料，想信您就能轻松地写也这篇作文来了。

小学作文,倘若我的孩子成了我怎么写

假如我有一个孩子，我会为你织好小毛衣，买好小摇篮，取好吉祥的名字，迎接你来到这一美丽的世界。

假如我有一个孩子，我会把你的房间布置成暖色调，每天晚上给你唱睡眠曲，亲吻你，道晚安，让你每天的睡眠基本都温暖幸福。

倘若你被恶梦吓醒，我会拥你入怀，告诉你这一世界是美好的，沒有恶魔。

假如我有一个孩子，我会和你一块去爬山，打球，钓鱼，享受灿烂的阳光，体验大自然的美好。

多参加运动，具有一个健康的身体。

假如我有一个孩子，我会时常给你讲故事，述说那故事中的美好与邪恶。

让你从故事中知道，这一世界有好坏之分，但如果是正义永远都是可以能战胜邪恶。

假如我有一个孩子，我会带着你做泡泡器，陀螺，陪你一块唱儿歌，吹泡泡，打陀螺，让你体验我们自己动手的快乐。

假如我有一个孩子，我会好好辅导你的功课，哪怕你的学习成绩在差，也必须鼓励你一定不要放弃，至少要看到我们自己那怕那么一点点的进步。

假如我有一个孩子，我不会让你以便考试而学习，更不会由于你沒有考好而责怪你，而会和你一块分析考不好的原因。

找出原因后，希望你下次考试时能有进步，能不由于考试而感觉到疲惫。

假如我有一个孩子，双休时我会让你出门和别的小朋友玩，让有些做业见鬼去吧。

哪怕你玩得一身脏回家，也不一定会由于你调皮而责备你，我知道快乐的童年基本都是如此。

假如我有一个孩子，我为会你买一个大大的地球仪，告诉你世界我觉得非常大，人很渺小，但如果是只需心大，舞台就大，戏照样可以演得很精彩。

假如我有一个孩子，我会每年送你到外婆家住上一段时间，陪着外婆劳动，学会勤劳的美德，懂得劳动成品的来之不易。

我还可以告诉你这一世界还有非常多人处在饥饿和寒冷之中，浪费是可耻的，节俭是应当的。

假如我有一个孩子，我会教你要善待每个生命，尊重每个生命，只有尊重别人家，别人家才会尊重你。

假如我有一个孩子，我会让你感觉到幸福，即便我很贫穷，我会告诉你一元的烧饼和二十元的相同的美味。

幸福并不是来源于物质，并且是来源于心态。

假如我有一个孩子，我会教你想信美好，包含全部的一切。

即便你由于单纯被伤害了，也不一定会放弃我们自己，由于经历同样是一种财富，经历了你也就长大了，成熟了。

假如我有一个孩子，无论你之后是不是优秀，无论你之后是不是漂亮帅气，我会告诉你，你永远是妈妈心中最棒的。

你认为是对的，要勇敢坚强地坚持下去，妈妈永远支持你。

但如果是你要知道这一世界并沒有全部的付出基本都会有回报，当沒有回报时，别太失望，一切顺其自然。

假如我有一个孩子，我觉得我只想说，宝贝，在多的假如也仅仅是希望你快乐！

以 我是一个（ ）的孩子为題 写一篇作文

我是一个乐于助人的孩子在我们班级里，我是一个乐于助人的孩子。

虽然平时说话不多，但如果是我十分乐于助人，这是全班公认的。

镜头一：美术课前，老师通知我们带上水彩笔或蜡笔。

上课了，张金彪用手拽了拽我，小声说：“带水彩笔了吗？我没带，借我用用？”我二话没说，把水彩笔全给了他。

他不好含义地说：“全给我了，你用啥？”我说：“没联系，我画的比你慢，你可以画好后在还给我。

”“老师会批评你的！”“没联系！”这个时候，老师走了进来，我们就不说话了。

老师讲了一会儿，又话给我们看，而且指导我们怎么涂颜色，然后才，老师就让我们我们自己动手画起来。

我用铅笔很迅速勾好了图画的轮廓，在那等着水彩笔，老师走过来问：“你怎么沒有带水彩笔呢？是并不是把我的话当耳旁风啊？”张金彪站了起来，对老师说：“是我忘记带了，您批评错了！”老师听了说：“是这样子啊？那你下次可一定不要忘记带用具啊！”镜头二：劳动课，张老师通知我们带针、线、布块等用具，我们班里有几个同学沒有带，并且，这几个同学中午吃饭在学校里。

他们只好干着急。

可是，我却带了非常多，于是那几个同学拥了过来，抢着和我借，我怕针扎着他们，连忙制止。

大声说：“一定不要抢，一人一份，每人基本都有！”他们听了这话，纷纷把手收了回来，我站起来，把手里的布块一一借给他们，他们拿着布块高高兴兴地散开了。

两个故事结束了，你们认为我是一个什么样的孩子呢？

怎么帮助孩子学写作文

怎么写好作文？以下是我的一点体会，供你参考。

低年级的孩子，开始多看同步作文，可以做好仿写。

锻炼孩子讲故事，对写作很有裨益。

高年级的孩子。

必需要勤练笔。

1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样子的文章，才会生动感人。

2、写作并不是一朝一夕就能成功之事。

但面对当今的应试教育，你不妨学会壹些技巧。

比如，平时多背壹些好的段落、好的开头及结尾。

以备考试用之。

3、多读书，用心读，学会借鉴。

好的文章、好词、好句，学会积累。

4、确立新颖、独特的文章标題。

有时能起到事半功倍的效果。

5、坚持写日记，既能练笔，又积累了素材。

6、学会引用名人名言，引用仙人的诗词歌赋，使你的文章更加有说服力。

7、好词好句的用法，好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。

但要恰到好处，不宜过多，过多会显得华而不实。

8、学会套用，即变通的能力，以不变应万变 。

9、接近大自然，节假期走出去，见多才能识广。

10、接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。

参考资料：原创希望我的回答能帮助你，祝你学习进步！

妈妈在教孩子写做业作文

我认为 望子成龙是每位父母共同的心愿，但并非全部的家长基本都如愿以偿。

孩子的成功与否不但取决于天赋，又有后天教育的问題。

天赋是难以改变的，而后天的教育则大有可为，并可以弥补先天不足。

使你的孩子日趋完美。

孩子在成长流程中，除了接受学校的教育外，父母的关系则是最持久、最直揭、最有效果的。

做为家长应怎么教育孩子呢一、爱孩子天下父母谁会不爱我们自己的孩子呢？但有些父母的爱并不可以被孩子所接受和认可。

在现实日常生活中，非常多父母急功近利，恨不允许能让孩子一下子就成才扬名，因而采取壹些条条框框约束孩子，不许这样子，不许这样，而且还冠冕堂皇地说这么做基本都是为孩子。

做为孩子，他的智力和认知水平是有限的，要他体谅父母的这样的苦心并付诸行动未免要求太高。

在孩子们的眼中，爱并不是训斥，并不是因学习成绩不好或是做错了事影响到的拳棒相加；而是一个亲切的拥抱，和风细雨的交谈，循循善诱的开导，一个淡淡的微笑和一点小小的安慰。

这样子可以增进你与孩子的感情，使你的孩子不在对你敬而远之，也可以使你的孩子不在惧怕你；而变得喜欢你，也不一定会出来你一抬手就躲的局面了。

我认为家长给予孩子的不单单是修改做业等壹些小事，而是对孩子的一种关爱与引导，与此同时更是一种良好行为生活习惯的培养，正所谓好的生活习惯可以使人受益终生。

不管是家长還是老师，基本都应把孩子的坏生活习惯消灭在萌芽状态，当发觉孩子有一点不对的矛头时，就应立刻制止，这样子做才是对孩子负责任 除此之外，爱孩子也可让你的孩子在不对中成长。

有些家长在早上一醒来就开始唠叨，快点起床，不然要迟到；认真刷牙，不然要长虫牙；必需要吃鸡蛋，喝牛奶，不然营养不良。

孩子放学一回来，又开始唠叨：这手、衣服怎么这么脏，快点洗手，快去做做业；快点吃；快点睡觉。

无数个快点，无数个不对，无数个指责，成堆的禁止出错的语言让孩子喘但是气来。

于是，有的孩子开始紧张怕出错，有的则造成逆反心理 你越是不让我做的，我偏要做。

久而久之，你的孩子就管不住了，对这样的状况，你不妨试试换一种方法与他交谈，比如说：今天起床比昨天快了一分钟，这是你今天表象最好是的地方，妈妈奖励你一杯牛奶。

我想，这样子的话语孩子相当愿意接受。

在如，看到孩子写做业磨磨蹭蹭，很少的做业也必须很长时间完成，你可以说：今天你已经能够主动地写做业了，有进步，既然有进步，那么在最短的时间内完成这点做业还难吗？小孩子基本都喜欢表扬，尽管有壹些话语对我们来说是谎言，但我们处于良好的目的，同样是无可厚非的 二、倾听孩子的心声，尊重孩子 孩子虽小，但也有我们自己的活动圈子，相应造成我们自己的喜怒哀乐，他需要有我们自己的倾诉对象。

父母即便工作在忙，每天也必须拿出必需的时间与孩子呆在一块。

一定不要看电视，一定不要读报纸，也不一定要听音乐，专心致志地与孩子互相交流，倾听孩子的心声，解除他们的疑虑，适时的加以引导。

对工作繁忙的父母来说可能有壹些困难，但如果是应尽最大限度做到，哪怕睡前拿出几分钟的时间也可以。

如问问孩子在校一天的学习状况；一天你基本都做了什么？有哪些进步？短短的几句，足以让孩子体会到家长的关心，那么就会增进大人与孩子的沟通，除此之外，非常多家长经常给孩子买衣服、买玩具，但极少会给孩子订阅报刊杂志。

书是人类进步的阶梯，从小培养孩子的阅读生活习惯，孩子会终生受益，孩子不停地阅读，就永远不停地学习。

非常多家长喜欢扮演老师的角色，经常教孩子学习课本的物品。

我认为倒比不上花点时间和孩子做好有益的阅读。

或许有的家长会说我们也给孩子买了非常多书，可是孩子不看解决办法我觉得，家长对孩子的教育只能是潜移默化的，一个日夜打麻将的家长，他不停地叫孩子学习、学习，孩子能学习吗？父母基本都在看书、看报，孩子也可能会跟着看书的，和孩子一块看书，和孩子交流故事中的人物性格，哪些人物该学习，哪些人物让人讨厌，孩子们的心中基本都有我们自己的想法，他假如能把我们自己真实的想法说出来，并能取得家长的认可，那么他渐渐地那么就会喜欢阅读了，玩具很迅速那么就会玩腻，而给孩子一辈子基本都有用的知识，是非常多父母缺乏的观念，买一张地图，有条件的买一个地球仪放在家里，每当新闻报道到哪一个地方就和孩子把那个地方找出来，新闻报道中有喜有悲，地域之间的差异也十分大，让孩子知道伊拉克战火纷飞下的孩子过着怎麽样的生活，也让孩子知道日本、美国的富

怎麽样教三年级的孩子写好作文？

多读书，看名著。

培养孩子感官心里活动等方面，养成他爱看书自主看书的好生活习惯，为之后写好作文打下基础！ 作文章法口诀 一、怎麽样观察 观察时，要巧妙。

五感官，基本都用到。

先用眼，仔细瞧，形色态，分辨好。

触形态，善相当，观颜色，浓淡晓；看姿态，静动找。

听声音，动脑筋。

嗅气味，多闻闻；有顺序，抓重点；时间变，地点换，观察时，多体验；巧联想，抓特点；观察好，得用脑；多感官，结合好。

二、怎麽样收集材料 材料多，文章好；多读书，佳句找；勤观察，笔记好；多用心，善思考，勤摘录，多剪报。

分条记，整理好；用时，方便找； 三、怎麽样审題 要作文，先审題。

明范围，知題义；扣題眼，重点记；知数量，不离題；明人称，好下笔；附加语，须重视。

写真情，出新意。

四、怎麽样选材 选材料，须扣題。

熟材料，反复比；选新颖，是第一；选真实，要牢记；选典型，有情趣。

材料多，细琢磨；多相当，用心计。

五、怎麽样构思 先构思，后动笔；定中心，宜扣題。

一文章，一中心；无须多，不偏离。

想开头，思顺序；明重点，具体叙；线索明，思路清；巧过渡，会照应；时间变，按顺序；地点变，合事理；首和尾，要一致；立好意，才下笔。

六、怎麽样列題纲 构思好，列題纲；搭架子，行文畅。

定顺序，理思路；明详略，细琢磨。

首和尾，要贴妥。

七、怎麽样开头 开好头，是关键。

直入題，时地点；设悬念，趣味见；描绘景，抒发情。

借故事，吸引人；好诗句，引入文；借哲理，巧议论；先概述，在具体；要成功，须新颖；方法多，灵活用。

八、怎麽样结尾 结尾好，味无穷。

自然收，渠自成；巧总结，中心明；善启发，留余声；要赞美，巧抒情；发议论，要点睛；象征景，味无穷；呼开头，暗照应；成一体，结构整。

九、怎麽样过渡 巧过渡，文无缝；衔接段，思路清。

句过渡，用词语；巧铺路，很有趣。

段过渡，句子好；架设桥，连接巧。

篇过渡，用段落；妙连接，好处多。

过渡处，要自然，忌生硬，忌死板；忌跳跃，忌突然。

十、怎麽样写具体 写文章，要具体。

叙事文，重流程，细节处，须要注意。

写人物，动语神；细刻画，须用心；人物活，要逼真。

状物文，抓特点，多形容，多修饰；善分解，巧对比。

写景文，形色态，细心描，大胆想；静动态，重点忆。

写活动，要要注意：从整体，到部分；先场面，后聚焦。

写联想，多比喻；可夸张，可排比；情趣浓，文具体。

十一、怎麽样绘景 描景物，怎下笔？写形状，须具体；绘颜色，浓淡宜；描形态，写情趣；多联想，多比喻；并列写，可排比；引诗句，妙无比；抓特点，按顺序，融入情，精描绘。

十二、怎麽样状物 状物文，要牢记：选好物，先熟悉。

写植物，形色味，枝叶花，果实美，拟人化，用比喻；写成长，分四季，抓特点，重点记。

写动物，描外形，分类描，要具体；写习性，抓特点，联生活，细节全，述感情，要自然。

写物品，明来历，描外形，按顺序。

形与色，要看清。

写结构，知用途。

抓重点，细描绘。

人与物，用事例；生活趣，要典型。

建筑物，远近看，抓特点，有重点；分层写，视点变；多联想，古今全；人物情，融其间。

十三、怎麽样叙事 叙事文，有人称；六要素，要记清；时地事，交代明；环境清，有人物；起因前，脉络连；写结果，别含糊。

有重点，有详略；有细节，变化多；生活趣，人物情，事三折，文入胜。

十四、怎麽样记人 写人物，抓特点；描肖像，有重点；记衣着，不大多数；言与行，要逼真，有细节，点神态；察心理，见精神。

具体事，表特点。

十五、怎麽样修改 好文章，改百遍。

读中改，细增删；多推敲，严把关。

标点号，用恰当。

调并换，文意畅；热生产加工，冷处理，互批改，互借鉴。

改中写，技能练。

十六、怎麽样改写 改写文，有借鉴；改人称，语气变；改体裁，结构变。

通读文，明要求；细相当，差异找。

增删换，细推敲；多联想，要巧妙；多修改，达目标。

十七、怎麽样扩写 扩写文，有重点；明中心，抓要点；善想象，多描写，添细节，事不变；抒真情，巧议论；首尾新，故事全。

十八、怎麽样缩写 缩写文，意不变。

理思路，明要点， 抓中心，留主干。

去枝叶，要注意删。

有首尾，有重点。

十九、怎麽样续写 续写文，要联想；人不变，事要变；新时间，新地点，新人物、新事件。

变原因，变环境，变故事，变人称。

新发展，结果变。

合情理，出意料；故事妙，主題好。

二十、怎麽样写看图作文 看图文，是创新。

对照图，看仔细；一看人，二看景，三看事，分主次。

推前因，想结果；多联想，想合理。

看中想，求创新；写文章，要具体。

二十一、怎麽样写应用文 写日记，有格式，见闻感，基本都可记。

自由写，随意记；天天写，要坚持。

写书信，按格式，言得体，分层次；有中心，述真意。

板报稿，要快捷；选材新，标題切；言简明，扬新风。

应用文，格式明，多实践，活运用。

我是怎么教育孩子的作文

尊敬的老师，各位家长，小伙伴们好！ 首要任务是感谢学校 和 老师给我这一机会，来谈谈在家里怎么教育孩子。

让我来谈怎么教育孩子，实在有点不敢当。

由于说实在的，孩子在学习中取得了一点成绩，这关键是老师教育和我们自己努力的结果。

但既然是学生家长，還是有壹些发言权的，也很想同老师和小伙伴们探讨这一问題。

说得不对的地方，希望老师和小伙伴们指正。

毫无疑义，每个家长基本都爱我们自己的孩子。

缘于这样的爱，我们在家里关键做到了以下几点： 一、尊重孩子，做孩子的益友。

不管是老师還是家长，要想教育好孩子，首要任务是应当了解孩子；要了解孩子，就应当与孩子多沟通，就应当与孩子建立亲密的联系，也就应当放下架子与孩子平等相处。

由于在我们看来，孩子虽小，但他同样是一个独立的、完整的个体，他有我们自己的思维方式、情感态度。

因而在我们家里，孩子对任何事情基本都有发言权、参与权和选权，孩子我们自己的事情，也不一定是由我们说了算，而是充分听取孩子的意见，给予孩子以必要的引导，让孩子觉得这是他我们自己做出的决定。

因而，孩子的独立自主精神和创新精神就取得了相当好的发展。

与此同时由于我们尊重孩子，孩子也就十分喜欢我们、信任我们，把我们当作朋友，我们的话他就能够听进去，容易和我们造成感情共鸣，这样对于我了解孩子、教育孩子作用非常大！我们自己的父母愿意做我们自己的朋友，这样对孩子来说，是一件十分愉快的事情。

二、注重身教，做孩子的良师。

孩子由于喜欢而且崇拜我们自己的父母，理所当然父母的一言一行基本都容易被孩子暗中模仿，父母的言行对孩子有着潜移默化的作用。

理所当然我们特别要注意身教对孩子造成的巨大关系。

假如做家长的沒有给孩子做出具有良好示范作用的表象，我们自己说一套做一套，言行不一，甚至有时候无视孩子的有，说出不利于孩子健康成长的话，做出无益于孩子健康成长的事，那么对孩子的关系十分不利，有时候甚至是在往我们自己不希望的方向暗示或诱导。

从这一意义上讲，孩子差不多就是父亲或母亲的在版，他身上的表象，往往就是他的父亲或母亲的表象。

由于我喜欢看书学习，不愿在牌桌上浪费时间，理所当然我的孩子也就喜欢看书，喜欢学习；我嘴里从来不说一句脏话，理所当然我的孩子嘴里也干干净净的，沒有粗俗的表象；我尊老爱幼，孩子同样是这样子；我喜欢思考，孩子也喜欢；我性格开朗，孩子也爱说爱笑。

因而，家长示范作用很至关重要。

三、想信孩子，实事求是地赏识孩子。

我一直坚持认为，每个孩子基本都是天才。

为什么呢？小伙伴们可以想想，小孩的接受能力多么强，不到两岁就完全学会了说话；求知欲也十分强烈，凡事基本都要打破砂锅问到底。

这些，大人能做到吗？因而，要赏识孩子，一定不要把我们自己的孩子总和别的孩子比，由于这沒有什么意义。

要相当，也仅仅是把孩子的长处与别的孩子不足相当，以提高他的自信心。

并不是不能相当，关键是怎么相当。

我经常的把孩子和我小时候相对，我觉得他就是天才，她比我小时候优秀多了。

我们的任务就是要让我们自己的孩子找到天才的感觉。

当一个人坚信我们自己是天才的情况下，他就真的成为天才了。

实际上每个孩子基本都是天才，仅仅是因为某种原因，潜能被抑制住了。

我们家长就是要不断地通过暗示释放这样的压抑，让孩子基本都坚信我们自己就是天才。

家长和 老师如此想信孩子，鼓励孩子，那么就会提高孩子的自信心，树立“天生我材必有用”的信念。

因而我们要特别要注意培养孩子的自信心，需要 家长和 老师对孩子多多激励，多多鼓励，那么就会使孩子树立起一个积极的心态和有潜力可以挖掘的观念。

四、家长平时应多关心子女的学习成绩，使他感觉到大人很在乎他的学习，一定不要不闻不问，这样子他会感觉到学得没劲。

除此之外，家长与孩子共同制定出一个目标，实行奖罚分明，当到了该目标时，家长应遵守“合同”给予相应的奖励，若没达标时，家长也不一定应责怪，打骂孩子，应鼓励帮助指导他，这样子才能从新树立起他的信心。

家长应教孩子养成“不耻下问”的好生活习惯，独立思考，善于分析难題等良好读书生活习惯，教他学物品时应灵活熟练掌握，一定不要死记硬背，“读死书，死读书”的学习方法无法用，时间花不少，效果却大多数，家长应多教壹些好的方法给子女。

当然，还有其他的好多方面，如家长应教育孩子多参加体育锻炼，早起早睡，有一个良好的体魄；应教育孩子壹些做人的道理，要心地善良，对世界充满爱，多做好事，对人有礼貌，教他们怎麽样待人接物；平时在家里给他们布置壹些力所能及的事，我们自己的事我们自己做，当天的事当天完成，给孩子制定一个作息时间表，使他们养成良好的生活生活习惯。

总之，教育孩子的方法有非常多，这样就需要我们做家长的平时应做到有一颗爱心，还是要细心、用心、耐心。

我想信只需我们家长能做到这几点，在加上学校和社会的共同关心，我们的孩子未来必需能够成为一个对国家，对社会的有用人才。

谢谢小伙伴们！