以热爱学习为主题的作文题目要新颖一点的

莎士比亚曾经说过：书籍是全世界的营养品,生活里沒有书籍,就好像沒有阳光；智慧里沒有书籍,就好像鸟儿沒有翅膀.书籍是我日常生活中不可缺失的一部分,它不但使我日常生活中充满了乐趣,还使我增长了见识.

沉醉在书香中,我不由领悟到了什么.我觉得每个人的成长流程中,总少不了一个良师益友,我找到了能伴我一生的朋友——书!

“开

卷有益,读书好处多”这是自古以来大家的共识.每一个人要想在知识的山峰上,登得越高,眼前展现的景色越壮阔,那么就会具有渊博的知识.知识是人类通向文明和

发展的惟一途径.书是前人劳动与智慧的结晶,它是我们获取知识的源泉,我们要让我们自己变得聪明起来,必须多读书,读好书.

书给我们带来了遐想和乐

趣,书给我们带来了智慧的源泉和精神的力量.读书能增长知识,开阔眼界；读书能明白事理,提高能力.读书不但可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自

学能力和阅读能力,还可以进一步巩固课内学到的各类知识,提高我们的认读水平和作文能力,乃至对各科学习,基本都有极大的帮助.

关于爱的作文題目

爱 【文題设计】 阅读下面的材料。

按照要求作文： 像宙斯抓闪电相同，科学家捉住了一个定律。

科学家把定律带回实验室。

扔到火里燃烧.又浸入水里冷却。

他像个铁石心肠的人.一次又一次地严厉批判、故意非难、仔细考察着定律，甚至为它预备了断头台和绞刑架。

定律看见科学家严峻的面孔。

不觉流下眼泪：“亲爱的科学家，你呕心沥血，甚至不惜我们自己的生命才捉住了我，可是，你又为什么这样子对待我？--我的弦子，”科学家蹙紧眉头，一边做着实验一边回答：“在科学事业中，真正的爱基本都是严厉的。

我这样子做的目的，仅仅是希望在我化成尘埃的情况下，你仍能立足于世界！” 寓言中科学家对定律的态度以及他所说的话。

能让你想到些什么呢？请以“爱”为话題写一篇文章，可以写你的经历、体验、体验和看法，也可以编写故事、寓言等等。

要注意： ①立意自定； ②文体自选； ③題目自拟； ④不少于500字。

【写前指导】 这则寓言可以从三方面理解： 1.科学家之理所当然成为科学家，就在于他们有科学精神。

他们不但热爱真理、敢于发觉真理、严厉论证真理，并且具有为真理献出一切的精神和气概。

2.定律之理所当然能成为定律，是经受过反复锤炼与检验的，它饱含着科学家的“爱”。

正如一个人的成长：只有敢于接受磨炼，接受“严厉的爱”，才能成为有用之材。

3.阐明了科学家与定律的辩证联系。

不管是科学家還是定律，教育者還是受教育者，基本都应良好对待“爱”、良好理解“爱”。

例文： 爱 朋友，你知道吗？爱有多少？我对你说，爱有非常多种，朋友之间的爱，那是友谊；父母子女之间的爱，那是亲情……我觉得其中最伟大的爱是友谊。

你肯定要问我为什么，那么就让我来告诉你吧！ 我曾经经历过这样子的一件事情。

那天，爸爸妈妈全基本都去上班了，而我却生病了，病得我起不了床。

可是，我想到那时候接近期末，正在复习。

不去吧，沒有复习到，万一考试遇到这样的題目解决办法；去吧，我实在无力。

我想以便学习我必须去上学。

我勉强地站了起来向门口轻轻移动着脚步。

这个时候，邻居小红跑过来对我说：“你别去了！我给你向教师请假。

”我一边缓慢地移动着脚步，一边咳嗽着说：“不……不行……今天……复习……”小红慢慢地说：“身体要紧，我会帮你把复习的资料拿回家给你。

”说着，她扶我走到房间里躺下。

那时的我浑身无力，只好睡在床上，难过地闭上了眼睛。

小红这才慢慢地走开了。

她去上学了。

这个时候，我沒有睡着，仅仅是闭着眼睛想起了非常多往事。

我想我们自己曾经骂过她，说她笨，样子难看……但如果是她却对我这么好，我真不应当呀！不一会儿，我真的进到了梦乡。

这一觉竟然睡到了下午四时。

当我醒来，就看到小红进来了。

她背着书包，右手拎着一个大袋子。

看来她放学之后沒有回家，直揭来到我家。

我感动得问她：“你怎么不先回家？”她说：“你不用管我，安心养病吧！”说着她从袋子里拿出了一盒治咳嗽的药，接着，她去拿了热水瓶倒了一碗水。

她把水吹吹凉，双手捧着递给了我说：“快吃药！吃了这样的药你能很迅速就好的。

”我拉住了小红的手说：“小红，你真好！”这个时候，我那不争气的泪水落了下来，滴在了小红的手上。

小红也哭了。

她的泪水落在了我的手上。

她说：“好好的，怎么哭了？”说着，我们两个人基本都笑了。

然后才，她递给我复习资料，而且跟我讲解着…… 你说我们这样的朋友之间的爱伟大不伟大？

热爱生命为话題的作文題目有哪些

我时常想，生命是什么呢？那天，我正在写字桌前认真地写做业，一只飞蛾飞过来飞过去，打扰的我不可以好好写做业，我一把捉住了它，只需我的手慢慢一握，它就没命了，看着它在我的手里拼命挣扎着，我突然感到一种生命的力量在我手心里跃动。

我不经放了它。

一次，我在河里捉到了一条鱼，我开始还开心的不允许了，可当我看着那鱼的情况下，那鱼的眼睛好像会说话相同，我感到一种生命的力量，我放了它。

吃瓜子时，我一不小心将一粒瓜子掉入了砖缝，过了几天，那小瓜子竟然长出了一截子小苗。

虽然，它仅仅只活了几天……人和全部生物那种渴望生存的勇气基本都让我震憾，我们必需要好好地珍惜我们自己的生命。

热爱祖国的作文題目

小伙伴们基本都知道，在世界万物中，唯有生命最为珍贵，沒有生命就沒有一切，失去生命，就失去自我，失去生活的权利，我们要热爱生命。

一粒种子，一只蚂蚁，基本都是联络着一条小小的生命，在中华五千年文明历史中，是人类用一颗热爱生命的恒心，编制了一条文明的生命之河。

自强不息的海伦·凯勒终身残疾，残而不废的刘侠，双耳失聪却创作出世界名曲的贝多芬，基本都在向我们诉说着生命的真谛。

是什么力量让他们变得伟大？有什么力量让他们自强不息？我，是生命，是生命那火大多数的力量，让对他们而言不公平的命运变得熠熠生辉。

生命是一种神秘的力量，说它脆弱它如同薄冰相同不堪一击，说它坚强，它又如大山大多数坚忍不拔。

海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着我们自己坚强的毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后熟练掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？ 生命是短时间的，我们去热爱生命、珍惜生命。

用短时间的生命，绘出一副绚丽多彩的画！ 热爱生命 生命是什么？生命是大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不一定起眼；生命又是像一颗颗璀璨的夜明珠，珍贵无比。

因而，我们要热爱生命。

我还记得 那是一个沒有课的下午，我和同学一块玩水枪，跑得飞快，不小撞到了墙角上。

我俩吓坏了，在场的人也基本都惊呆了。

我捂着流血的头，害怕极了。

由于我从来沒有看到有谁流过这么多的血，那个时候我幼稚地想：“这下我完了。

”“快送医院吧！”不知是谁打破了那可怕的沉寂。

我被同学的家长和阿姨送到了医院，大夫给我的伤口缝了针。

忍着疼痛我后悔极了，要是那个时候我们都是可以能调节一点，要是……这下妈妈肯定又要担心好几天了。

妈妈看到我时，我已经被包扎得像一名刚从战场左右来的重伤员。

看到妈妈那牵挂的眼神，焦急的面孔，我惭愧地低下了头、内疚地说了一声：“妈妈，对不起！” 通过这件事，使我深深地懂得了生命的脆弱，它如同薄冰相同不堪一击。

需要我们珍惜对待。

热爱生命吧，让我们用短时间的生命，努力绘出一幅幅绚丽多彩的画！ 生命的颂歌 我从未见过刚生下来的婴儿是什么样子。

周末，我随妈妈去了一位刚生孩子的阿姨家，有机会看见了婴儿的天真烂漫。

也许是不食人间烟火吧，她浑身散发着奶香。

我去时，她正在母亲的怀抱里吸着甘甜的奶水。

那位母亲安详地注视着她的孩子，享受着初为人母的快乐。

等喂完奶水，母亲把她放在小床上，孩子的眼睛一直闭着，小睫毛微微动着，小嘴慢慢地呼吸。

也许是要醒了吧，她的四肢乱动，小手时而卷缩，时而张开，两个小脚丫摆来摆去，张开小嘴打了个无声的哈欠。

那双小眼睛终于睁开了，好奇地打量着我们，那么天真无邪。

看到了她，顿时我才觉得朱自清先生的比喻如此的形象生动：“春天像刚落地的娃娃，从头到脚基本都是新的。

”，慢慢拉着她的小手，摸了摸她头上黑缎子般的胎发，柔软极了。

她看着我，咿咿呀呀地说着，仿佛唱着一曲生命的颂歌。

是呀，新生儿有着旺盛的生命力，她在不断地生长着。

在过几个月，她即可牙牙学语了。

她好像在问每一个人：“世界是什么样子？”我真诚地嘱咐她：热爱生命，不浪费点滴光阴，永远把她那首生命的颂歌，唱下去，唱下去…… 生命的勇气 假期，妈妈和我来到了天目山国家公园游玩。

我们跟着导游走在弯弯曲曲的石径上，这里到处古木参天，耳边不时传来几声清脆的鸟鸣，还听到潺潺的流水声。

“小伙伴们快过来看这棵树！”导游的喊声把我们带到了一个斜坡边。

我抬头一看，不由发出一声惊叹：“哇！”一棵树竟然长在两块巨石之间，粗壮的树干，郁郁葱葱的绿叶，树根斜插在石缝间，两块石头之间的缝隙居然被树根撑得分离了，我用手量了量，缝隙可以放得下一个手掌。

这是一棵怎麽样的树啊！也许是多少年前的一颗种子被风吹落在石缝里，面对贫瘠的环境，它沒有丧气，而是默默地生根发芽，躯干顽强地从石缝里长出来，向上，向上，向上！向上是多么艰难！扭曲着，旋转着，每一寸树皮上基本都留下来伤疤，每长一寸基本都要几度春秋。

然而，它终于伸展了枝干。

你看，它的根从石缝间扎进去，又从石头底下钻出来，纵横交错，像鹰爪紧紧抓住岩石下的土壤。

看着看着，我的心被深深撼动了，这简直是一个生命的奇迹，它需要多少勇气啊！它的顽强向上、不屈不挠，让在场的人啧啧赞叹。

我连忙让妈妈为我在树前留影。

我要让这棵树永远生长在我心中，我要向它这样坚强勇敢，在困难面前不低头，勇于向困难挑战，磨练我们自己，做生活的强者。

以关爱为话題的作文标題

关爱生命 人做为生命的有生活于大千世界之中，它周围的一切包含它自身基本都要靠我们自己去认识、领悟和体验。

生命自身是不会自然显现意义、实现价值的。

生命需要体验，只有个体的用心体验，才能体验到生命的真实与活力。

体验是人生存的方式，是人追求生命意义、实现生命价值、焕发生命活力的方式。

现实中因一点小事闹矛盾动辄就打骂起来，因考试成绩不好就离家出走，因受了批评就自暴自弃等事件，基本都是缺乏生命体验的结果。

教育做为一种关注人的灵魂的事业，必须通过生命体验这一最为直揭的生命方式来把握生命，在丰富而真切的生命体验中唤醒和激发积极的生命体验。

“教育关注人的生命，我觉得质就是要关注个体的生命经历和丰富的生命体验。

”（《生命的畅想》） 苏霍姆林斯基在《把整个心灵献给孩子》一书中给教育下的一个定义：“教育——首要任务是是人学！”确实，教育不可以沒有理想，但教育更需关注生命。

每个人基本都有生命的尊严，基本都有生命得以张扬的权力，这是谁也不一定能剥夺的。

人生命体验的生成是基于人的生命活动、生命实践的不断展开中实现的，有鉴于此，教育应关注学生的活动，并积极为学生创设生命体验情境。

因而教育更应当重视学生对生命的感悟与体验。

在生命体验中成长的孩子总对生命怀有一种敬畏。

看到其他的生命经历苦难，他们不在漠视。

不用太久前发生的一件事就让我特别感动。

放学了，校园里一片安静，我也预备回家。

咦，校园后面的小山坡上怎么有几个小脑袋？放学十几分钟了，怎么还不回家，我一看，还正好基本都是我认识的。

正预备去叫这几个学生早点回家，谁知，他们也看见了我，竟叫了起来：“老师，老师，你快过来看看！”出什么事儿了？我急忙过去瞧瞧。

“老师，你看呀，我们捡到一只小鸟。

” “它好像不会动了，是并不是快要死了呀？” “太可怜了！老师，你来看看它还能不可以活？” 哦，原来如此，这群小家伙太可爱了。

解决办法呀，留在这儿研究可并不是办法，天很晚了。

这个时候，一个小男孩说道：“老师，我们想把小鸟带回去养着，它可能是受伤了，等它伤好了，我们在把它放了，可以吗？” “是啊，是啊，我们刚才说了很久了，想让她（指一女生）带回去养，但她说不敢。

”旁边另外一个男生接道。

“为什么不敢呢？”我问道。

“我怕养不活解决办法？它很可怜的。

” 哦，是这样子啊。

“没联系，它假如不严重，你好好养应当没事，但假如小鸟真的不行了，我们也不一定会怪她的，对吗？我想你肯定会好好养的，对吗？” “我们不怪她，小鸟要是真的救不活了，也不一定是也的错。

” “是啊，我觉得每个生命基本都是经历生老病死的，小鸟假如是生病了，那我们帮它治一治，假如它真的不行了，你们也不一定要太难过了。

” “假如它真的救不活了，你還是把它带到学校里来吧。

我们把它一块安葬。

”最先发觉小鸟的小男生说道。

小伙伴们基本都同意了讨论的方法，于是小女孩带着小鸟回家，其他的学生也跟着回去了。

孩子们善举让我感动。

生命体验是一种生命历程，它在生活世界的展开构成了生命个体独特的生活，生活是生命寻求其意义的活动。

每一个体不但自身是一个整体，并且还有于一个更大的世界中，它通过我们自己的生命活动与世界发生联系。

在真切的体验中，孩子们感到了小鸟的生命，与此同时也体验到了充满鲜活的生命个体的体验。

苏霍姆林斯基指出：“只有教师关心人的尊严感，才能使学生通过学习而受到教育。

教育的核心就其本质而言，就在于让儿童始终体验到我们自己的尊严感。

”教育要尊重每一个学生有的价值，当事物以生命的形态呈当前我们的面前时，我们应当有足够的耐心来观察生命的演变，不可以漠视他的有，由于生命总有其有的理由。

“尺有所短，寸有所长。

”尊重生命，就必须要学会宽容。

当一个人充满了对小草、小虫生命的关怀时，对高级的生命、对人的生命的尊重时，自然会对他人和我们自己的生命造成敬畏，热爱生命。

在体验中生命是鲜活的、饱满的、厚重的，与此同时又是在澄清、悠远而空灵境界中的生命。

它是生命倾尽全力弹起的灿烂浪花，是生命中一次次动人心魄的飞翔。

关爱生命 生命乃每一个人的根本。

生命无价，大部分人基本都是懂的，而却有少部分的人把金钱看得重，以便钱可以付出任何代价，甚至生命，你错了，钱虽然宝贵，但你失去生命，要钱有什么用呢？还并不是一堆垃圾。

这是愚蠢的做法。

每一个诞生的婴儿就表示一个新的生命，新的开始，新的花朵。

每一个新的生命基本都是从一个哭哭啼啼的毛孩经过无数历程走过来的，在这里有你的美好回忆，你父母的精心呵护，朋友温馨的话语，也有你的喜怒哀乐；开怀大笑、愁绪满怀、内疚、遗憾、失败……总之基本都是你生命的结晶。

具有生命才有尝试的机会。

生命是宝贵的。

可是有的人却偏偏跟我们自己的生命开玩笑，这边父母叮嘱道：“上学要要注意安全，要走人行道。

”那边老师嘱咐道“骑单车一定不要骑英雄车。

”这个时候他就不以为然的一句：“知道了，真烦。

”好像这条命并不是他的。

一会儿就把它忘得一干二净，抛到九霄云外去了，而必定迎来的是一场横祸，父母的叹息声和无可奈何的守护在你的身旁。

如同下面这一孩子相同：有一个小男孩，他对我们自己的生命，似乎...

写作文作文題目加喜爱书的我

喜爱书的我高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。

小时候，我就喜欢听故事，每天晚上睡觉前基本都要妈妈讲故事给我听。

读书之后，妈妈就必须要求我我们自己看图识字，三年级之后我就经常去图书馆借书，去新华书店看书，买了好多童话故事：有《小猫钓鱼》、《青蛙告状》、《狐狸与老虎》┅┅，到四年级时我把《多拉A梦》、《乌龙院》、《安徒生童话》看了好几遍，进到五年级之后我开始看《三国演义》和《西游记》等历史故事。

我一直把书当作好朋友，一进到到书籍里，我就不可以自抑，那么就会静下来，握着书就觉得进到了知识的海洋， 觉得我们自己遨游在茫茫的书海中，在这里我能学到我不懂的知识，了解大千世界中隐藏的秘密。

看书时，我完全沉醉在故事的情节中，我会跟着书中的情节喜、怒、哀、乐。

当故事欢快时，我会哈哈大笑；当故事悲哀时，我会无限同情；当故事情节愤怒时，我也可能会很恼火，有时还可以冲桌椅发泄一下心中的不快。

看起书来时常听不见奶奶叫吃饭、叫洗澡。

我喜欢书，由于书给我们带来了智慧，让我变得聪明起来。

假如世界上沒有书，大家那么就会愚昧、无知。

我深深地感到书是无声的老师，书是最忠厚老实的朋友，书能解开我们心中的迷惑，给我们带来知识，给我们战胜各类困难的力量。

我将继续努力读书，认真在书中吸取营养，充实我们自己！

一篇作文題目《我最喜爱的爱国精神》500字上下.

什么是祖国？祖国就是我们脚下的这片土地和土地上的大家，是每一个中国公民，是我们整个中华民族。

祖国是我们小伙伴们的家。

祖国在那？祖国就在我们面前，就在我们的教室里，就在我们的校园里，就是我们每天面对的同学、老师、家人。

祖国的兴亡是我们每一个人的责任，是我们每个人每天的行为积累起来的。

民族精神是什么？诗人艾青写道“为什么我的眼里常含着泪水，由于我对这土地爱得深沉”，我认为这是对我们民族精神的最好是解释，那么就是热爱我们自己的祖国——爱国主义。

做为我们新纪元的中学生来说，我们热爱祖国，那我们需要做什么呢？我认为就是勤学和好问，由于我们要做学问。

锥刺股是先秦纵横家苏秦好学的故事。

苏秦为吸取广博知识，夜以继日发愤苦读，当困乏时，以锥子刺腿，用来振奋精神，坚持学习。

杜甫的“读书破万卷，下笔如有神”，苏轼的“退笔如山未足珍，读书万卷始通神”，基本都就说明勤学的道理。

读书光好学还不够，还需善疑好问。

孔子从小入太庙“每事问”。

他主张“疑思问”，“不耻下问”。

荀子把“不知则问”和“不可以则学”相提并论。

王充更是“智能之上，不学不行，不问不知”。

他们基本都把学和问联在一块。

不学不问怎能成为学问家，学贵在问，这样子才能有所提高，有所超越。

中华文明蜿蜒奔腾了五千年，让我们在这里回顾、反思、警醒。

我们要弘扬民族精神，要让我们的祖国经过我们的努力，变得更加繁荣，更加勃发！敬长同样是中华民族的传统美德。

李大钊曾说过：“……我不主张儿子对我们自己行孝，可是我疼爱我们自己的老人，由于他抚养了我，教育了我，为我付出过非常大的心血，疼爱我们自己的老人这是人之常情 ”。

而今天敬长传统美德更应倡导和发扬，这是现代社会公民应有的风范。

“虚左以待”“程门立雪”“三顾茅庐”等等以礼相待的成语和典故。

能真诚待人也正是一个人高尚情操的表象。

试问有些对长辈出言不逊，对朋友态度粗暴，公共场所横冲直撞的人，能体现出是一位有文化，有教养，懂礼貌，讲文明的人吗？当今社会，文明礼貌、文化素养对一个人一个民族来说是至关至关重要的。

物质文明上去了，精神文明却衰退 ，与一个有“礼仪之邦”之称的民族，与一个做好现代化建设的民族相容吗？文明礼貌在我们身上不可以丢失，那是中华民族的思想境界和文化素质的真正体现。

一个民族必须要有我们自己的精神，一所学校必须要有我们自己的学风。

我们学校几年来延续下来的勤学、好问 、敬长、知礼等传统美德体现了中华民族的精神和学风。

同学们，承继传统美德 弘扬民族精神，让我们为具有一座美丽的精神家园而自豪，让我们的心灵永远在这里栖息、成长，让我们的生命焕发美德和精神的光彩，让我们每一个人基本都文明、高雅、有气度、有风范！

材料作文热爱的话題

以热爱生命为话題：每个人的生命基本都只有一次，每个人的人生也基本都有一次。

是的，珍惜生命，就是在珍惜人生的点点滴滴。

懂得珍惜的人，就必需是幸福的人，懂得珍惜，就必需懂得感恩幸福——珍惜生命，感恩幸福。

在物质生活富裕的今天，非常多人不懂得珍惜幸福生活，更不知感恩为何物。

只知道一味地索取，从没想到过要回报。

我觉得，自然界的一切还基本都知道感恩。

大海给了鱼儿一个宽阔的天空，由于感恩，鱼儿回报给大海一片生机；天空给了鸟儿飞翔的领空，由于感恩，鸟儿回报给天空一处美丽；大地给了树木一片沃土，由于感恩，大树反赠给大地丝丝阴凉。

大自然基本都懂得感恩，更何况我们人呢？世界需要一颗感恩的心，由于感恩，理所当然美丽；由于感恩，理所当然珍惜。

当死亡降临之时，我想信，每个世界上的物种基本都渴望取得的生的希望；当命运“不睁眼”时，我也想信，这全部的人，也应当基本都知道了，当初的幸福生活来之不易；当你懂得珍惜生命时，我更想信，每一个人基本都已经懂得——珍惜生命，感恩幸福。

生命的来之不易，让我们懂得珍惜；生命的美丽充实，让我们懂得奉献；生命的美好幸福，让我们懂得感恩。

世界需要一颗感恩的心，由于感恩，理所当然美丽。

感恩，充实着我们的生活；感恩，塑造着我们的心灵；感恩，使世界变得美丽；感恩，使我们具有爱心。

让我们怀带一颗感恩的心，去感谢日常生活中的点点滴滴吧！让我们怀着一颗感恩的心去——珍惜生命，感恩幸福吧！

以＂我热爱……＂为題目写作文600

每个人的心中基本都有一个美好的理想，有想做科学家的、想当工程师的、想成为厨师的……而我，则想当一个业余的游泳健将。

由于，我热爱游泳运动。

记得我第一次步入游泳池学游泳的情况下，别的小朋友畏缩地不敢下水，而我望着那清莹莹的水，却迫不及待的跳了进去，那时，我觉得整个人彻底地放松了，那清凉的水像妈妈温柔的手相同抚摸着我，让我觉得无比的畅快。

我当前虽说不上是一个游泳健将，但也能说得上是一个“游泳小能手”了，今年暑假前，我已经学会四种泳姿了，并且速度很迅速。

它们分别是自由泳、蛙泳、仰泳和“狗刨式”。

今年暑假里我计划攻克“难度非常高的”蝶泳，妈妈为我请来了专业的游泳教练。

在教练严格而精心的指导下，我发觉这蝶泳我觉得并不难，跟自由泳相差不大，只但是手的幅度要在大一点，有的情况下头和手要尽最大限度往下，并且腿要“先跪在蹲”。

但是“说起来容易，做起来难”。

一开始我的手和脚就是协调不起来，手在水里好像就担着千斤重的石头，怎么也抬不起来，更别说往下了……，大多数的人坚持不了几天往往那么就会放弃，但由于我热爱游泳，于是我猛下功夫，苦练各个分解响应，好一段时间差不多每天去游泳池。

有几天甚至由于腿用力过猛而有点酸，但是，我仍然不放弃，假如腿酸，手总归还可以练吧？于是我即便在看电视还用手比划比划。

终于功夫不负有心人，我终于可以在水中自如的游蝶泳了，前几天由于腿酸的不快一扫而光。

我热爱游泳，热爱运动。

由于运动带给我健康，带给我快乐。

特别我从游泳运动中领悟了非常多日常生活中的道理：坚持就是胜利；一分耕耘一份收获等等。

今年的08奥运会上，游泳是我最喜欢观看的项目，来源于美国的菲尔普斯在游泳这项体育项目上一人夺八金，真让我羡慕得不允许了。

我想以后我要向国际奥委会提倡，为全部的业余体育运动爱好者申办一个是他们的“春季奥运会”。

届时我要向菲尔普斯相同一鸣惊人。

但是这可不可以光说不练，還是那句话：“千里之行，始于足下”，我会永不放弃，继续努力，也许在不用太久的以后，我将会以奥运冠军的名义站在领奖台上向你们微笑呢！

以“热爱”为话題作文

今天，当奥运圣火冉冉升起，全世界人民的目光在次相应瞩目雅典。

令我们不禁回顾百年前的历史壮景。

百年后全世界人民在次聚首在这块具有着古老文化和神奇力量的土地上。

这里是友谊，和平的开始，是公平，公正运动竞争的起源地。

而后这100年来，这样的伟大的运动之源在全世界大家的心中传动。

历届奥运圣火的点燃基本都伴随着团结友爱的气氛。

精彩夺目的开幕式，紧张的抉择时刻，惊心动魄的比赛场面，规模宏大的奥运赛事，那绿色甜美的异国风景，热情好客的各个地方人民，使奥运这一名词成为全世界大家基本都瞩目，热爱的交点。

而我更加沉迷于那金牌带来的闪闪光芒和崇高的荣誉。

我由衷的为有些给祖国人民带来这一切光辉荣耀的运动健儿们感到骄傲，更加深切地为有些付出了非常多艰辛汗水而未能获得奖牌的运动员们感到惋惜。

虽然金牌只有一个，但他们在我心中基本都是英雄。

正像雅典开幕式上的一幕。

主灯光熄灭，坐席间荧光灯像群星般璀璨，象征着我们的奥运健儿如群星聚焦雅典奥运。

我总会闭上眼睛回想那壮美的一幕，是他们使这一夜晚美丽，他们才是我学习的榜样。

说起奥运赛项，我還是喜欢看游泳和羽毛球，不但由于这两项是我的强项，更由于它离我的生活最近。

一想到我千辛万苦才把游泳学会，而有些游泳健儿们要在短短几分钟的时间里游几百米远，不清楚从小达到要付出多少常人难以想象的努力，流淌多少艰辛的汗水。

金牌背后的故事我们可能永远也数不清。

但如果是我们也不一定会忘记他们的名字。

当前最令我期待和兴奋的是2008年即将在中国的首基本都——北京，召开的第29届运动会。

我早已把奥运会标和会旗的图案贴在墙头。

我坚信，那将是全世界人民最难忘的一次聚会，一次绿色与美丽，文化与传统，公平与友爱的盛会，一次给奥运这一名词带来更加深远意义盛会。

我要为这一目标而努力学习，学习历史、英语和各个地方文化习俗，以后为北京奥运服务，让全世界看到一个热情、文明、美丽、先进的中国。

我热爱奥运，我期待奥运！