帮助别人 作文800字
每个人基本都被别人家帮助过，也帮助过别人家，基本都知道被别人家表扬的开心，我也不一定例外。
记得有一次，我上街去玩，看见一位七八十岁的老人正在街上乞讨，旁边有非常多人在观看，可只有少数人给他施舍，我预备那我们自己身上仅有的几元钱给他，可我想了一项他该不会是骗子吧，由于我在电视上看过壹些人仅仅是借助于别人家的同情心来骗取钱财，但是后来我看见了一件事让我改变了对他的看法——一个人正在偷另外一个人的钱包，他大叫一声，那个偷钱的人便逃走了，于是非常多人便施舍他钱了，我也相同把钱给了他。
在回家的路上，我回想起今天发生的事，我很开心！
同学帮助我的作文
我们班有一个同学，他叫姚利伟。
他虽然成绩不好，排在后四名里面，但如果是他为人憨厚老实。
这在我们班里可是出了名。
当前就让我来给你们说一件事情来表明。
有一次，轮到我们组扫地。
我们这一个小组有3个女同学，两个男同学。
包干区，我让女同学去，教室就让男同学打扫。
这个时候，只有一个男同学在，我就告诉他等一会儿另外一个男同学来了就让跟他一块扫教室。
分配完毕，我就和两个女同学下楼去打扫包干区了。
来到包干区，我和两个女同学迅速地拾着地上的废纸。
然后才，用扫把清扫路上的垃圾。
3个人起劲地干着。
包干区变得越来越干净了。
扫了好一会儿，我们才把包干区打扫干净。
然后才，我们3个人就说说笑笑地回教室去了。
来到教室，我看到教室里的一切出乎我的意料，扫把沒有放好，扔在地上，垃圾沒有畚起倒掉，在地上散乱地躺着。
地板還是脏脏的，沒有用拖把拖过。
怎么搞的，竟然弄得这样子糟糕！我火了。
我抓住那个男同学狠狠地批评他。
他说我们自己扫好了，剩下的应当由另外一个同学负责清扫完毕。
他居然不认账，我更加火了。
这个时候，姚利伟正好走过来。
我便把气全部撒在他的身上，狠狠地批评了一顿，最后命令他赶快扫好地面，倒掉垃圾，拖好地板……他仅仅是默默地听我批评他，默默地扫着地，倒掉垃圾，放好扫帚，拖好地板……我看着他乖乖地做着一切，气就也消了。
然后才，我走进教室，翻开《值日生记录本》。
啊呀，不对，今天并不是轮到姚利伟扫地，我怎么竟然去批评他呢？并且他也沒有辩解一声呢？顿时，我的脸涨得通红。
他沒有找我“算帐”，反而遵循我的命令去做事。
他真是一位憨厚老实的好同学！
我帮助同学的作文
同学之间应当要互相帮助，当你有困难的情况下，同学们也可能会毫不犹豫地来帮助你。
爱是一个温馨的字眼。
我们周围的每个角落充满了爱——家庭的爱，社会的爱，班级的爱……我就生活在一个充满友爱的班级里。
那一天放学后的下午，下课铃响过后，就听到一个通知，叫我和其他的几个同学到电教室集中。
会一开完，我就马上急冲冲地返回到了三楼之际，因为脚没站稳，随着“扑通”一声，我被摔倒了。
当我站起来时，发觉我们自己不可以在跑了，只好轻轻地走回教室。
等我走到教室时，已经晚了，做业已被同学檫了，我着急地哭了。
当我束手无策之时，预备走的小方见到我旁边的家庭做业登记本一片空白就明白了。
她把我们自己的家庭做业登记本借给我抄下来，与此同时她又帮我抄黑板上要求抄下来回家做的題目，我欣慰地笑了。
望着小方正在努力地抄題目，一股热流涌上心头，鼻子一酸，我在也调节不住我们自己了，泪珠大颗大颗地滚了下来。
这个时候“谢谢”已经在也无法表达我心中的千言万语，我心潮澎湃，热血沸腾，我只能用我们自己那感激的泪水表达我对她的深深谢意。
我抬起头，夕阳透过窗子，洒进教室里，洒在小方的身上。
透过她的样子，我仿佛看到了她那一颗真诚的心。
有一次，我们班有位同学的脚被烫伤了，在家休养了基本都快一个月了，小伙伴们基本都为他感到着急。
每次放学后，同学们基本都会到他家去看望他，陪他聊天，把他抄做业題目，假如不会做时，同学们会给他耐心讲解，把当天上的可给他讲一遍，直到他弄懂了才离开，每一天基本都是如此，有时还可以关心地问一句：“你的脚好点儿了吗？”看到同学为他不辞劳苦，他心存感激，一时基本都说不上话，眼泪在眼眶里打转。
同学之间应当要互相帮助，当你有困难的情况下，同学们也可能会毫不犹豫地来帮助你。
我经过这些事，体验到集体的温暖，爱在班级，爱在我们同学之间。
时光荏苒，岁月如梭，我们同在一个屋檐下，共浴一片朝阳。
学习上，我们相互激励，日常生活中，我们相互帮助。
同学之间的友谊是十分珍贵的，时光就这样子匆匆地流逝。
我们应当珍惜友谊，珍惜同学之间的点点滴滴。
作文我来帮助同学二百字
忙碌的上午过去了，我们吃过午饭。
同学们基本都在忙着我们自己的事情，曾老师在讲台上批改着同学们的做业。
我坐在座位上，很无聊！曾老师微笑着说：“有沒有同学愿意去帮助有些学习有些困难的同学？”同学们基本都纷纷举手，我也不一定例外。
只见曾老师大声地说：“宋沁瑶，你去帮助扎西。
”我非常高兴，连忙拿起板凳走了过去。
我拿起扎西德卷子一看，吓了我一跳，那上面的错非常多。
我有些泄气！我调整呼吸，由于这是我第一次帮助同学，心里像是一毯蹦床跳来跳去。
作文我对扎西笑了笑，拿起笔，给她讲起来。
讲完一道題后，我急切地问她：“你懂了吗？不懂的话我在给你讲一遍。
”她笑了笑说：“谢谢，我懂了！”那个微笑让我的心暖暖的，我虽然嘴上没说什么，但我的心里去非常高兴：“看来这一没我想象中的那么困难，对我们自己必需要有信心！”我又耐心地给她讲題，不一会儿就讲完了！我和她一块走上讲台，把做业递给曾老师。
我的心已经提到了嗓子眼，只见曾老师用红笔认真地在卷子上批改着，终于，曾老师转过头来高兴地说：“非常好，当前你去拿数学书来加10分吧！”作文我高兴地冲下讲台，那起数学书，心情是无法用语言来形容的。
我一路飞奔，来到讲台，曾老师在我的加分栏上写上了一个红红的10分。
我心里别提有多么的高兴。
这一次，我帮助了同学，我们自己也十分快乐！
同学之间互相帮助的作文
同学之间记得两年级的一天中午，我突然发烧了，浑身很不自在。
胡笛看见了走过来关心地问我：“么悦，你怎么了？是并不是生病了？”我有气无力地说道：“我……我有些难受。
”胡笛听了，搭了一下我的头，又摸了一下我们自己的头，发觉我的头很烫。
于是，她不顾我们自己的做业没做好，拉起我的手就往医务室走。
一路上，胡笛一边小心翼翼地扶着我一边温和地说道：“在坚持一会儿，马上就到了。
”就在这个时候殷实瑒一下子冲了过来，把我给撞倒了。
呀，我的手出血了，我疼得站不起来。
胡笛看到了，立即从口袋里掏出餐巾纸，帮我包好伤口。
然后才，她对殷实瑒说：“你还愣着干嘛，快向她道歉！”殷实瑒像没看到我相同，理直气壮地说：“关我什么事，哼！”胡笛看他那得意洋洋的样子，气急败坏地说：“么悦的手基本都出血了，你难道还视而不见？”殷实瑒这才要注意到我，他心不甘、情不愿的说：“对不起。
我……”话还没说完呢，如同箭相同“嗖”地一下逃走了。
看到殷实瑒逃走了，胡笛也就无论他了，急忙扶着我下楼。
因为刚刚拖过地，她下楼的情况下，摔倒了。
我突然看见胡笛的手擦破皮了，她见我盯着她的手看，便笑笑说：“没事。
我们快去医务室吧！”说完，她便扶着我下楼。
顾老师拿溫度计一量，39.8℃。
于是，胡笛带着我去找陈老师，陈老师马上叫我家长来。
胡笛说：“我带你下楼吧！”没等我说话，她已经拎起我的书包拉着我走到校门口。
虽然，这件事已经过去了。
但如果是，胡笛关心同学的品质时刻让我铭记在心。
写一篇同学帮助我的作文不少于800字
小伙伴们基本都有过被别人家帮助的经历，我也不一定例外，那个曾经帮助过我，又让我记忆犹新的人就是—小赵。
小赵是个活泼开朗的男孩，长着一双水汪汪的大眼睛，秀气的鼻子下是一张能说会道的小嘴，要是你敢和他辩论，他必需把你说的哑口无言。
乌黑的短发，清清爽爽的，咋一看，帅过周杰伦！他爱看书，因而上知天文，下知地理，智慧赛过诸葛亮。
小赵不但聪明，并且乐于助人为乐，不信我来讲给你听。
记得那是今年刚开学的一天，老师留给了我们几道相当难的数学題，其中一道我不会，这只“拦路虎”可不好对付，我绞尽脑汁也想不出答案，没办法，只好请求别人家帮忙。
我向同桌的小阮寻求帮助，可他却冷嘲热讽地说：“你连这題基本都不会，笨死了！”我气的脸发红，说“你少得意，我觉得你同样是绣花枕头一包草！”可小阮却毫不是在乎，得意洋洋的走出了教室。
解决办法？下节课老师就必须要来检测了！正在这个时候，后排的小赵主动向我伸出了援助之手，他并不是直揭告诉我答案，而是不紧不慢的给我讲解这道題，旁边的小朋友叫他出去玩，他基本都拒绝了。
在他一丝不苟的讲解下，我终于明白了改怎么做这道題，我心存感激的向他道谢，他却不以为然的笑了笑。
通过这件事我明白了，同学之间必需要互相帮助，所谓送人玫瑰，手留余香，我之后也可能会向小赵相同，同学之间，互相帮助。
我要主动帮助同学作文5oo字
有一次，我和妈妈从老家回来，坐在六路公共车辆上。
妈妈坐在后排，我坐在离车门较近的座位上，玩妈妈手机上的游戏。
我玩得正兴致勃勃，突然车停了，上来一位老爷爷和一位老奶奶。
可是，车上的人非常多，已经沒有座位了，老爷爷和老奶奶只好站在离我不远的地方，车一开动他们就摇摇晃晃地站不稳。
车又停了，车灯也亮了，又上来几个人，车上更拥挤了。
这个时候，一个小伙子站起来分开别人家对老爷爷说：“您老人家来坐这一座位吧，我就必须要下了。
”老爷爷让老奶奶坐，老奶奶让老爷爷坐，两个人推让着。
这个时候，原来坐在小伙子旁边的一个姑娘站起来说：“您二老坐在一块吧！”两个老人说了声“谢谢”才落座了。
小伙子一直站在我身边，我听见他在低声咳嗽。
过了好几站，他才下车，借着路灯，我看见他进了武警医院。
这个时候，老爷爷说：“这小伙子可能是有病了，可他把座位却让给了我们。
真是个好人啊！”我听了心里酸酸的，很惭愧，我是一个少先队员，为什么就沒有给老人让座啊？下车后，我把这件事对妈妈说了，妈妈也赞扬了那个小伙子，说我应当学习尊老爱幼、助人为乐的好品德。
那天夜里，我想起了爸爸说过的古人的话：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。
含义是说一定不要由于坏事小就做，也不一定要由于好事小就不做。
让座的事情虽然很小，可也能反映一个人的品德修养啊！今后，我要向那位大哥哥学习，从小事做起，从当前做起，多做好人好事。
同学之间互相帮助的作文700
2005年9月份，我走入了一个新的集体。
一个新的家庭包容了我，和我的朋友们。
我们之间有一种微妙的缘分，给了我们一个共同的名称“XX中学一X班的学生。
记得开学前的军训，小伙伴们日晒雨淋沒有一人退缩。
运动会上，运动员们怀着一颗炽热的心为班级争光，拉拉队的同学们，也释放出他们的热情。
使我映象最深的是大合唱比赛，那个时候我是合唱的指挥，上台前预备了一段话，我觉得我已经背的滚瓜烂熟了，但一想到，我一站在台上就表示的是一（X）班理所当然不免有些紧张，在体育馆外面候场时，我一直对我们自己说：“别紧张，把那句话说完即可了。
”但额头上已经渗出了些汗珠。
同学们好象看出了我的紧张，基本都以各类话安慰我。
有的同学说：别紧张，不就一段话嘛。
”有几个调皮的男同学说：“我们班的大天才，你紧张我们解决办法啊？”我笑了出来，心中顿时轻松了非常多。
该进场了，我在最后进场，每个经过我旁边的同学，基本都对我说声“加油！”或做个“V”的手势，我心中忽然有一种莫明的感动，我感到了同学对我的友好和信任。
我微笑的走进体育馆，对着话筒微笑自然地说完了我所要说的话。
当我转过身去，音乐响起时，我愣住了，我发觉同学们基本都微笑地看着我，我也情不自禁的微笑地看着小伙伴们。
不知那个时候，有沒有人拍下这镜头，但在我这一瞬永远定格在了我的心中。
这似乎应了哪位大师的话：最好是的朋友是不用多说，便能与你息息同比的人。
我想我是幸福的，由于此刻我具有了一大批最好是的朋友。
初中三年，我将与我的同学们一块走过，我们的欢笑与泪水汇聚成了这样子一首歌： 听见风吹过像一首渐行渐远的歌， 云朵很寂寞假如说天空沒有尽头， 我的朋友，在这分别的路口， 微笑看着时光远走······
有关同学之间互相帮助的作文 800字 要好作文
前些天，因为我上在英语课上踊跃回答问題，与此同时又热心帮老师收做业，理所当然被英语老师选为英语课表示。
就为这，我和同学之间还发生了一点小摩擦，这件事情对我的触动可真不小。
前天下午上学的路上，几名同学在一块聊天，我马上跑了过去：“Hello,boy and girls，给你们讲一个新鲜的小笑话要一定不要听啊？保障你们听完后笑掉大牙！”“切，就你，能讲出个什么玩意儿呀！还当什么英语课表示呢！也不一定想想配不配！”其中一个同学瞟着白眼儿冲我说。
啊？怎么会？连我的同窗好友琪琪也这么说我，她可是和我一天进的幼儿园，又和我一天入的小学呀！我们当前還是同桌，我俩可是最互相了解、最要好的朋友了。
但今天，她怎么也可能会这样子说我呢？我真是太伤心、太难过了，气得张口结舌，大半天才哽咽着说出一句话来：“我，我怎么了？直揭说你们嫉妒就算了，老师就是信任我！”“什么呀，老师纯属瞎选的，要不然，干嘛不选我们呀？”“就是，就是。
”几个女生并不是嗤着鼻子就是努着嘴巴，你一句她一句地应声附和着。
我羞愧难当，难过地哭了。
就在这个时候，班长月月从家里出来，她看到这情景，二话没说，三步并做两步的直奔着我跑了过来。
她伸出双手慢慢地把我拉到了一边，掏出纸巾，为我擦干眼泪，一边擦一边安慰我、鼓励我，说：“没联系，她们说你，你千万别往心里去，我们自己做好给她们看看，你必需能做好的！”就这样子，我们手拉着手走进了教室。
晚上回到家，写完做业后我想了整整一个晚上。
我终于想通了，我不委屈也不一定难过了，反而要感谢他们，由于同学门给我敲响了警钟，假如并不是我学习不好，平常不爱帮助同学，同学们也不一定会这样子嘲笑我、看不起我了。
之后我要从各方面来努力提高我们自己，争取取得老师 和同学们支持的认可。
2、同学之间看似平淡，我觉得有时也可能会发生壹些难忘的事。
记得有一次写作文，黄老师说我的題材不可以通过，让我重写。
我上左右下写了三遍，还未通过，那个时候，我的心情糟透了。
碰巧这个时候，班干部发下来了《爱菊报》，我一气之下，把报纸弄得皱皱的，用这个来发泄我们自己的情绪。
恰好又被黄老师看见了，她说：“你怎么可以不尊重别人家的劳动成果呢！赶快把报纸弄平整了。
”听了这话，我又急又气，鼻子一酸，就哭了出来。
我一边哭，一边在我们自己的桌子上铺着报纸，可是怎么也铺不平，一不小心，竟把报纸的角也撕破了，我的心情更加低落了。
就在这个时候，同学周珈浩走过来，帮我铺起报纸来。
他很认真地用手铺着，后来又取来了胶带纸，把掉的一个角也粘贴好了。
他边干边说：“赵澜波儿，你一定不要着急，没联系，更一定不要烦恼”。
他的话像春风相同吹走了我心里的乌云，我的心情顿时变得明朗起来。
于是，我不好含义的笑了，说：“已经没事了，谢谢你。
”“那么就好。
”他也笑了。
就是这么一件很普通的小事，给我留下来了很深的印象。
这我想起了一句名言，友谊的一大奇特作用是，假如你把快乐告诉一个朋友，你将取得2个快乐；而你把忧愁向一个朋友倾述，你将被分掉一半忧愁。
同学之间互相帮助真快乐！
求一篇关于同学之间互相帮助的作文
人与人之间本来就有一种隔阂，但如果是有些人互有关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天，要数学考试。
离考试还有五分钟的情况下，我在一次检测我的文具盒，看看文具预备好了没。
中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我在一次检测，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”還是不见尺子。
我看了看表，糟了，快上课了，解决办法？解决办法呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是沒有，周围的同学基本都在认真地预备着物品，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，当前怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试解决办法？这次百分...人与人之间本来就有一种隔阂，但如果是有些人互有关爱，让他们更加亲近、和谐、还记得那一天发生的事…… 那天，要数学考试。
离考试还有五分钟的情况下，我在一次检测我的文具盒，看看文具预备好了没。
中性笔，好好地躺在文具盒中；铅笔，乖乖地趴在文具盒里内；橡皮，安静地坐在文具盒里；尺子，咦？尺子跑哪去了？我在一次检测，嘴里还喃喃自语“中性笔，铅笔，橡皮……”還是不见尺子。
我看了看表，糟了，快上课了，解决办法？解决办法呢？我着急地看了看旁边的同学，心里想“要是有人可以帮帮我就好了”----可是沒有，周围的同学基本都在认真地预备着物品，只有我，在焦急地东张西望，六神无主的我心里想有一只调皮的小兔子在嘭嘭直跳，我心想“昨天晚上还在呀，当前怎么没了呢？难道它长翅膀飞了？那我考试解决办法？这次百分之八十的題目基本都要用上尺子，我该解决办法？向同学借？可是每个同学也基本都只带了一把呀！我越想越着急。
” 就在这个时候，杨诗祺看见我的样子，便跑过来关心地问：“韦祎然，你怎么了？”我着急地说：“我的尺子不见了，解决办法，要是当前去买肯定来不及，更何况我又没带钱，更一定不要说回家拿了。
解决办法呀……”她听完之后说：“原来是这么回事呀，这好办，交给我吧。
”她说完回到我们自己座位上，把一把崭新的尺子“啪”得一声掰成了两半，我那个时候就愣了，傻傻地望着她，她看我傻愣在那，“扑哧”一声笑了，说：“还愣在那干什么？快拿着呀！”说着，便把手中的一截断尺子伸向了我，她看我还傻傻地看着她，便把我的手摊开，把尺子放在我的手心，我终于醒了过来，半晌，才说出一句话：“你这是干什么？”她笑着说：“‘断尺救人’呗”……就在这个时候，上课铃声响了起来…… 事后，我一直珍藏着这把断尺，直到永远……
关爱同学作文600个字 急~~ 急
我们五六班是一个团结友爱的小伙伴们庭，是由43颗闪闪发光的星星组成的一个大集体。
在我们生活的学习中， 基本都会有非常多感人的事情发生在我们的身边。
在我的记忆深处，一直有一件事感动着我。
打开记忆的闸门，我的思绪不由自主地飞到那个充满温馨的一天，那是前不用太久的一节美术课上，我正专心致志的画着画，突然，我觉得胸闷气短，喉咙又痒又难受，忍不住咳嗽，我拼命的想忍住，由于正是上课，可越忍就越着急，浑身发热，冷汗直出，我的脸涨得通红。
这个时候，老师要注意到了我，来到我身边，俯下身子，小心翼翼的询问到：“王金妹，你是并不是生病了？”我这个时候难受的说不出话来，老师摸了摸我的头和脸蛋，发觉我出了好多汗，连忙替我解开了胸口的衣扣，老师温柔的问道：“要一定不要紧，你先趴一会儿吧，别画了。
”我点了点头，难受的伏在课桌上。
正是上课，我旁边的同学基本都过来询问我的身体状况。
吴星丹主动拿出了纸巾，替我擦汗，陈明磊回过头来，微笑的问道：“王金妹，你要一定不要喝水？”……..同学们的关怀，让我感到十分温暖。
下课后，吴星丹和张蕴丹来到我的身边，担忧的问道：“王金妹，你感觉如何了？要一定不要去告诉老师呀？”面对他们诚恳的目光，我摇了摇头，说道：“不用了，我仅仅是感冒了，没联系，在说下节就是英语课了。
”吴星丹摸了摸我的头，焦急的说：“还没联系，基本都这么烫，你别坚持了吧，英语课也没联系，老师不会教新课的吧，你就不用担心吧！”可我還是不愿意，她们一而在在而三的劝我，我拗但是她们，无可奈何的答应了，他们一听我答应了，便连忙跑向了办公室。
望着她们逐渐消失的背影，我虽然身体十分难受，心却格外温暖。
她们的行为如茉莉开放，玫瑰芬芳，如同三月的和风，轻柔的拂过我的心头，漾起勃勃生机，如阳光照射，洒在我的心田，温暖人心……这是我最难忘的一件事，虽不会轰轰烈烈，惊天动地，但只需这份关爱就已足够了，这件事，使我更爱老师，更爱同学，更爱我们五六班。
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