“给”字的多音字是什么?
给的拼音是gěi和jǐ,一一共有两个读音。
一、给的一般解释:
给[gěi]
1、 交付,送与 :~以。送~。献~。
2、 把响应或态度加到对方 :~他一顿批评。
3、 替,为 :~小伙伴们帮忙。
4、 被,代表遭受 :房子~火烧掉了。
5、 把,将 :请你随手~门送上。
给[jǐ]
1、 供应 :供~。补~。~养。自~自足。
2、 富裕,足够 :家~人足。
3、 敏捷 :言论~捷。
二、给的笔顺:
撇折, 撇折, 提, 撇, 捺, 横, 竖, 横折, 横。
有关组词 发给 交给 进给
一、发给
[fā gěi]
指在要求、投标或出价以后判给或分给:我们改变不了上天发给我们的牌,只能决定怎么打这手牌。
二、交给
[jiāo gěi]
给与;付给:我们应抓住有利时机,趁热打铁完成上级交给的任务。
三、进给
[jìn jǐ]
连续操作(如在木工机械和金工机组)中使工件移向刀具或刀具移向工件:机床滑座能横向自动进给和很快的移动。
给老人让座的作文
一天,天气晴朗,阳光明媚。
我乘32路公共车辆去上兴趣班。
我一上32路,就看见车上挤满了人,人山人海,水泄不通。
就连第二层也挤的满满的。
突然,只见一位老奶奶和一位双目失明的年轻人上了公交车。
老奶奶边走边扶着那位年轻人走到车辆的中间,站了下来……“嗖、嗖、嗖”车辆停了下来,原来是前面有红绿灯。
就在这个时候,一位姐姐让座给白发苍苍的老奶奶,而老奶奶却笑呵呵的说:“让给我旁边这一年轻人坐吧!”姐姐说:“您坐吧,您年纪这么大了。
”老奶奶回答:“我旁边这一年轻人的眼睛看不见,他比我更需要坐。
”姐姐笑了一下,便走开了。
老奶奶把年轻人扶到了座位上说:“你来坐吧。
”年轻人摇摇头说:“不行,您来坐,我站着扶着杆就行了。
”老奶奶又讲:“你一定不要在推辞了。
”年轻人只好答应了。
车开了起来,摇来摇去的。
老奶奶抓紧了杆子。
车突然刹车,老奶奶差点儿摔倒了,年轻人说:“您来坐吧,万一您摔倒了解决办法?”老奶奶却说:“不会的,你坐着吧。
”当大家看到这一情形是﹐好几位年轻人起身给老奶奶让座。
看到眼前的一幕﹐更让我牢记桂林创全国文明城的口号与目标:让心灵与山水同美。
2 炎热的夏风吹进车窗,窗外的阳光正激情地演讲着。
我带着夏日中午的烦躁,把头靠在车窗上,微微地闭眼小憩。
公交车像一只笨重的大虫,摇摇晃晃地前进。
车在一个站牌前停了下来,我睁开眼,挪动了一下身子。
一个身影走了上来,我睁大眼睛,原来是一位头发已发白,走路蹒跚的老爷爷。
这个时候的车间已经满是人了,他在这人群中缓慢地移动着。
让座吗?我在心里嘀咕。
可是,离目的地还有好几里地呢!不让吗!那又太没公共道德,完全不把长辈的教诲抛在脑后了。
让?不让?在这场争论中,良心战胜了我的自私。
于是,我转过身,寻找那老爷爷的身影。
我看到他了,他也正注视着我。
我马上站了起来,站到了旁边。
那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。
他扶住椅把,轻轻地做了下来。
待他做定后,他回过头,冲我感激地望了一眼,我好象看见他的嘴角上扬,好象听到他说“谢谢”。
那眼神,那微笑,是多么亲切,多么美丽。
我望着窗外,困意和烦躁一丝全无。
取而代之的是心灵的愉悦。
那位老人的眼神好象一汪清泉,让我在炎热的热天,体验到了一丝清凉。
我的眼前不时浮现出刚刚那一幕,好象正欣赏着一幅名画。
但如果是,这幅画中也有着壹些不和谐的色彩。
当前,我真正体会到了什么叫“帮助他人,快乐我们自己”。
在给予的与此同时,我们获得了快乐,获得了一颗感恩的心。
而我们所给予别人家的与这相对,简直是太微不足道了。
之后,我必需会更加快乐,由于我将要帮助更多的人。
我必需会成为一个乐于助人的好孩子!想到这里,我的嘴角慢慢上扬,阳光温柔地扶过我的脸。
关于给老人让座的作文
快乐无处不是在,也许快乐仅仅是一句话,也许快乐仅仅是一个简单的响应,也许快乐仅仅是别人家的一个微笑,也许快乐是……不管在什么地方也可能会体验到快乐。
今天,我和妈妈乘地铁要到广州去。
一挤进地铁里,我们自己如同是来到一片树木茂盛的“树林”大家走的密密麻麻。
我们好不容易擦找到一个位置妈妈就让我坐了下来。
到了芳村站了,车门一打开,一位老人走了进来,老人行动十分不方便,走路一拐一拐的,白头发中差不多找不到一条黑发,双眼有红根,似呼大病一场。
这个时候地铁里仍然是那么挤,人還是那么多。
老人双手十分抖,我心想:“老人的手那么抖,地铁又不稳,假如没位置老人就必须要站着要是手扶不稳那么就会跌倒。
我的眼睛突然看到了一个人牌子,上面写着:请为老人、小孩、残疾人士让座,虽然我是一个小孩但牌子是写着老人应该让这位老人啊!我马上站了起来。
妈妈一见便问到:”有椅为什么不坐?“我微笑着说:“我想站着。
” 说完,那位老人果然要注意到了刚让的位置,就走了过去。
妈妈本想继续问下去,之间老热坐下妈妈才恍然大悟。
虽然那位老人可能永远也不一定知道是我让座给他的,但帮助别人家就是快乐!
公交车上给老人让座的说法作文
在一个阳光明媚的星期日,我怀着愉快的心情和妈妈一块去商场买物品.去商场要坐107路公交车。
我们在站台上等了好一会,公交车总算来啦!我交了钱后飞快的跑上车。
今天乘车的人可真多呀!只剩下三个座位了,我、妈妈、和一位小妹妹坐上了空座位。
我一边坐车,一边想:“我们的城市可真美啊!”正当我望着窗外的美景时,车又到站了。
这次沒有人上车,倒是有一位白发苍苍的老奶奶上了车。
老奶奶满头白发,看上去有60多岁了,老奶奶一手提着一包蔬菜,一手拄着一根拐杖,一摇一晃的上了车。
可是车上已经沒有空座位了。
我犹豫不决,到底是让座還是不让座呢?假如让座的话,我就必须要一直站着了,但假如不让座的话,老奶奶就必须要一直站着了。
正当我思考的情况下,一个悦耳的声音打断了我的思路,只见一个小妹妹从座位上站起身来说:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶感激的说:“谢谢你啊,小朋友。
”“不用谢,这是我应当做的。
”小妹妹的脸上浮起了一丝笑容,老奶奶那慈祥的脸上也浮现了感激的笑容。
乘客们基本都像小妹妹投向了赞许的眼神。
我的脸却发烧起来,我和小妹妹同样基本都是少先队员,小妹妹还比我小,而她却主动让座给老奶奶,我这一高年级学生实在感到很羞愧。
但如果是,我明白了一个道理:人与人之间要互有关心、关爱、这样子,我们彼此的心里基本都会感到甜蜜和温暖!一天,放学了,我背着书包,刚出校门,我就马上向车站跑,生怕赶不上公交车。
跑到车站,只见刚好来了一辆20路公交车,正是我要乘的。
车刚停,门刚开,就有非常多人争着要上,我好不容易挤上了车,看见有座,我就坐下了,车开了一站,只见上来一位,腿脚不便,白发苍苍的老人。
这个时候,那位老人看看没座,就扶着座椅把站在我近旁。
我想:这位老人腿脚不方便,应当把座位让给他。
于是,我对那位老人说:“老爷爷,您坐我的位置吧。
”老爷爷说:“没联系,我过一两站就下了!”我说:“您是老人,腿脚又不方便,還是来坐会儿吧。
”那位老爷爷要过来,可是腿脚又不灵便,走几步就得停一停,我连忙扶着他到我的座位上坐下。
老爷爷坐下以后,对我说:“你真是一个好孩子,当前像你这样子的人真是太少啦!”“没什么,没什么,尊敬老人,帮助别人家,基本都是中华民族的传统美德呀!”我说。
从那天起,我才知道帮助别人家以后是多么的快乐,知道了有些帮助别人家的人在帮助过别人家后心里有什么滋味。
仅仅是这样一件给老人让座的事,却使我明白了非常多非常多。
一个中年人让座给四川老人作文材料
“尊老爱幼是中华民族的传统美德,请您给老、弱、病、残、孕,及带小孩的乘客让座,谢谢!”每每听到这句话,我就十分心痛。
是由于我们自己吗?不,是以便有些“耳聋”的青年。
一个风和日丽的上午,我带着一路好心情踏上了公交车。
运气真好,我坐到了一个座位。
“纬什街到了,请下车。
开门请当心,下车请走好。
”随着广播的结束,上来了一位白发苍苍、年过七旬的老人。
“尊老爱幼是中华民族的传统美德……”这个时候,车上的年轻人基本都“耳聋”了,他们一个个地把头伸向窗外,嚼着口香糖,听着MP3,就是沒有一个人让座。
我心想:这些年轻人太沒有道德了,让年龄这么大的老人站着,他们我们自己坐着,害不害臊?这真是中华民族的耻辱啊!“奶奶,您坐到这里来吧!”一声坚定又响亮的话语穿透了车厢,小伙伴们纷纷将目光投向了我。
“不用了,真不用了。
”奶奶推辞着。
“没事,我马上就到站了。
”我撒了一个小谎,边说边将奶奶扶到座位上,另外一边却狠狠地等了有些“耳聋”的人一眼。
他们齐刷刷的低下了头。
这个时候,我听见司机叔叔说:“你真是一个好孩子啊!”老奶奶也说:“谢谢啊,孩子。
”我看见了老奶奶的脸上绽开了一朵花,真好看!我的心里也绽开了一朵花,这朵花正甜蜜的开在我的心头。
让座的感觉真好!听到他们赞扬的话,我比吃了蜜糖还是要高兴。
他们赞扬的话给我带来了一天的好心情,一辈子的好记忆。
这浓浓的情意,浓浓的糊在我的心头。
让座的感觉真好!
一位残疾人给老年人让座的作文怎么写?題目是:为什么是他
有一天,一辆公共车辆坐满了人。
当车停下来时,因我的脚受伤,一拐一拐吃力地上车。
我戴着红色的帽子,穿着黄色的衣服,深蓝色的裤子,在车厢里东张西望地找位子,这个时候一位老奶奶热情地说;“孩子,坐我的位子吧!”“不用,不用。
”我连声说。
这个时候一位看书的大哥哥大概是怕我坐他的位置,一直用书挡着脸。
这个时候,一位可爱的小女孩站起来,向我招招手,微笑地说:“大哥哥,你坐我的位子吧!”我说:“谢谢你。
”我坐到小女孩的位子上,突然,司机紧急刹车,车里摇晃,小女孩站立不稳,趣陡摔了一跤,摔到看书的大哥哥位子上。
我连忙把拐杖放到一边,赶紧伸手去扶小女孩,可是,小女孩摔得距离有点远,没法扶到,脚又动不了。
看书的大哥哥、,实在看不下去,犹豫了一下,就把小女孩扶起来,说:“小妹妹,你坐我的位子吧!”小女孩感激地说:“好的。
”我满意地笑了,全车的乘客基本都夸他们是助人为乐的好孩子。
中学生在公交车上应不应当给老人让座作文300字
一天下午哥哥送我去上英语班。
我和哥哥上了车,车上的人十分多,我和哥哥只好站着。
我的旁边坐着一个小孩,小孩旁边有一位白发苍苍老爷爷。
车辆到了一站,。
上来一个大哥哥。
一上车大哥哥就从书包里拿出来了一本砖头相同厚的书,看了起来。
这是车辆突然来了一个急刹车,大哥哥向后退了好几步,差点摔倒。
刚站稳大哥哥就捧起书好像什么基本都沒有发生过相同。
我对面的老爷爷急忙站起来拍拍大哥哥的肩膀说:“年亲人你坐下来看吧”“不,大爷,您的年龄相当大,還是您坐吧”大哥哥说。
看着这样子素不相识的乘客,我感动得流下来。
感响应文给老奶奶让座位的结尾。
上完英语培训班,我就赶紧搭公交车回家了,回去还有非常多做业呢!上车的情况下刚好有一个位置,我一屁股坐了下来,脑子里不断想着做业的事情。
到了师部路口的情况下。
上了一位年迈的老奶奶。
手上还提着个菜篮。
估计是买菜去了。
正巧。
车上已经沒有空位了。
谁基本都不给奶奶让座,这解决办法?假如车太快。
老奶奶能扶住把手吗?摔了咋办?想到这里,我不但想起了我们自己是一位少先队员。
应当给奶奶让座啊!于是,我站起来,对老奶奶说:“奶奶,您坐这里吧!“说完我就预备起身给奶奶让座,奶奶听了,就微笑的点了点头,嘴里还不住地说“真是个好孩子啊!“我和老奶奶一直聊到回家。
那个时候,我的心情不清楚为什么会这么开心,但我只知道。
我这一少先队员给一位老奶奶让了一次座!让座是一件小事,但如果是往往可以提现出我们的素质,只有当我们懂得尊老爱幼,懂得关心别人家,世界才能变得更加和谐美好!学会让座吧,从你我开始做起,从当前开始做起!
劝说公交车不让座给老人的人作文300字
我乘座公共车辆回家。
车辆到了一个站台,上来了一位穿着军大衣的老爷爷。
这个时候,车辆上已“座无虚席”,我连忙站起,把座位让给老爷爷。
老爷爷激动地说:“谢谢你,小朋友。
”我说:“不用谢,这是我应当做的。
”说完,我双手扶住扶手。
窗外的北风仍呼呼地刮着,可我的心里却热乎乎的。
看到小伙伴们投来赞许的目光,我心里象喝了蜜相同甜。
之后,我要象今天相同助人为乐,关心他人。
”这个时候,我想起课文中的一句话:人人献出一点爱,人间永远是春天
夹叙夹议作文《公交车上给老人让座位》
日常生活中处处有美的地方,美的景色……但我认为心灵美才是真的美。
我觉得心灵美普遍在公共车辆上体现的最多,差不多每辆公共车辆开车途中广播上那么就会讲“假如你的身旁有老、弱、病、残、孕以及带小孩的乘客请主动让座。
”其中我见到的老人最多,只需我一看见有老人上车,那么就会主动让座,假如我沒有座位,那么就会请身旁的朋友,或看起来很有善心的人起来让老人坐。
记得那时爸爸还在广州工作,那天我们一家三口乘公共车辆从广州天河城回到宿舍,半路上,上来了一位白发苍苍的老奶奶,她满脸皱纹,看起来大约有六、七十岁了吧,行动颤颤巍巍的。
她上来后见人已坐满了,便靠着身边的椅子,随着车子的摇摆,她吃力的扶着椅子,我见状,连忙站起来,几步走到老婆婆身边,扶着她坐到我的坐位上。
老奶奶抬起头,满脸笑容地对我说:“谢谢你,小朋友。
”我毫不是在意地说:“没什么!。
”说完就来到了爸爸妈妈身边。
妈妈问我你怎么不坐了?我用手指着那位老奶奶说:“老奶奶年纪大了,行动不便,我把坐位让给了老奶奶。
”爸爸微笑着表扬我:“若凡长大了。
”妈妈也赞许地笑了。
我觉得,在我有经历中有非常多、在生活上更多这样子的事,正是这小小的让座使我们的生活变得更加美好。
是呀!只需人人基本都献出一点爱,世界将变成美好的人间。
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