古文中构有什么意思?

本义:架木造屋

1、结成，组合，造。例如构造

2、招致,导致。例：相(视)彼泉水,载清载浊。我日构祸,曷云能谷?——《诗经 ·小雅·四月》

3、作品。例：佳构

4：诬陷。例：构陷

5、 连结,交合。例：秦楚之构而不离。——《战国策·秦策》

6、一种落叶乔木，叶卵形，花淡绿色，木材可制器具，皮为造纸原料

参考资料：http://www.zdic.net/zd/zi/ZdicE6Zdic9EZdic84.htm

构思作文 发生了什么事 学到的道理或品质

人的性格 在世上，有哪一个人的性格跟除此之外一个人的性格是完全相似的？有的性格适合赚钱做生意，有的性格却容易影响到贫困.我在丁远恃书上看到有15种性格容易影响到贫困和失败： 知足，只需有吃有穿，腹饱体暖，就感到满足，这样的人的性格对生活沒有一切工作点欲求，能成功也算是奇迹了； 自满，我们自己的总是最好是的，甚至认为我们自己应当成为别人家效仿的规范，这样的性格与外界来往，根本不可能有更高的追求； 保守，这样的人的生活全凭过去的经验，没人走过的路他不敢走，没人做过的事，他不敢做，看到别人家成功，而我们自己做什么事基本都是失败，以为这是上天的安排，是我们自己的命不好等理由去说服我们自己的自卑.像这样的性格同样是不可以走上成功之路的； 怯懦，这样的人胆子特别小，总是怕这怕那.《首席执行官》中的凌敏告诉过我们，一个成功的人，做哪件事是沒有风险的？做一件事，并不是是看它有沒有风险，而是你在做这事流程中能不可以抓住风险的来源.理所当然这样的性格同样是不可以在企业上站稳脚的； 懒惰，一是身体懒惰，二是大脑懒惰.身体懒惰的人光想不干，大脑懒惰的人光干不想，理所当然这样的性格同样是不行的；孤僻，赚钱就是把别人家的钱变成我们自己的钱.不与人打交道放人，怎么可能赚到钱呢？ 自以为的人，大多数基本都处理不好与周围的人联系，与人处不好联系，这样的人连合作伙伴基本都沒有，怎麽样去做大事呀？ 狭隘，一是心胸狭隘，二是视野狭隘，三是知识结构狭隘.做为一个成功者，心胸要广泛，人与人之间要相互帮助、退让，理所当然这样的性格的人同样是一个失败者； 自私，不想奉献，只想占便宜，这样的人最终不会获得成功和财富，而只能具有我们自己——形影相吊，对影长叹； 骄傲，有一点成绩就忘乎理所当然，这样的人也许会成功，但很迅速又会丧失他获得的一切； 狂妄，这样的人在哪儿基本都不受欢迎，尽管他的口气非常大，能力也许很强，但如果是必需会招来周围的人群起而攻之，以致丢盔弃甲，兵败乌江，最终一无全部，成为可笑的唐吉河德，精神失常，一边牛气冲天，一边扮演着生活乞丐的悲惨角色； 消极，这样的人往往给人一种名利的虚假印象，但我觉得在他的外表之下，是极度消极的心态，什么基本都不想，什么也不一定去做，即便有在强的能力，终生也将一事无成； 轻信，这样的人容易轻信他人，往往能给人一种有品格有修养的错觉，我觉得轻信是他的人性弱点，理所当然轻信的性格最容易把利益拱手让给他人，或把成功交给失误； 多疑，这样的性格既好也不一定好，我们董事长曾说过：“疑人不用，用人不疑”，本来一个能够帮助我们自己的人，而你觉得怀疑人家，理所当然这样的性格会使成功离我们自己越来越遥远； 冲动，这样的性格往往多情，一冲动起来就随便许诺，信口开河.本来那事是不可以答应的，可当人家刺激一下你，而你一气之下就答应了，理所当然这样的性格的严重性是很强的. 当然，以上15种性格也并不是是不可以改变的，虽然有人会说江山易改，本性难移，但如果是，鲁迅曾说过，世上本没路，路是人走出来的，理所当然，只需我们有恒心，有毅力，完全是可以改变我们身上的有些阻碍成功的不良性格的.

怎麽样构思一篇好的作文

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面就说明了“积累”在写作中的至关重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不但指词、短语的总汇，还包含句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把壹些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样子日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文那么就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

非常多学生因为平时不要注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或胡编或抄袭。

解决这一问題的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，立刻记录家庭生活、校园生活、社会日常生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往就说明作者思想肤浅。

因而，必需要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“如何”。

这样子就能透过现象看本质。

还是要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“怎么才能写出好文章”的问題时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这样就就说明：要写好文章，要熟练掌握娴熟的文章写作手法，就必须要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样子谆谆告诫初学者：“作家务必要把我们自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把我们自己锻炼到观察简直成生活习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成生活习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对壹些看似不大实则很有意义的事情造成兴趣，要注意观察起因、流程和结果；你要留意校园花坛里的植物1年四季怎么变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索壹些物品，随时将它们汇入我们自己思想的长河。

这样就是观察的流程，观察流程中要要注意以下几点： （一）观察决一定不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察指的是要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去体验，更至关重要的是要用心、用脑去思索，这样子的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察流程中要要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性比不上烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但如果是不善于随时记下来，这样子那么就会使观察到的材料付之东去，非常多有价值的物品也可能会白白浪费掉。

（三）观察特别要要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是沒有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样子你才会写出妙文佳作来。

学会观察对写好作文有着巨大的奠基和推响应用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要要注意哪些问題呢？ （一）立意要良好 良好是文章立意的第一要义，所谓良好就是要保障文章的感情和思想观点良好，符合客观事物的本质和规律，符合我国一般政治原则，符合人的一般道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”不管多么复杂的事情，主旨不可以分散。

一篇文章假如既想就说明这一问題，又想阐述那个观点，东拉西扯，必定立意不明确。

我觉得，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，比不上集中笔墨表象一个中心，即便是通过数件事来表象中心，也必须做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、生活习惯思维或原有的心理定式做好立意构思，而是以独到的视角去审视題目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人家所未写。

即便同一写作对象，总是可以从非常多角度切入，只需我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五...

作文构思图片

当前学生写作文写来写去就写那么些物品，换汤不换药。

小伙伴们写得想吐，老师看着也无聊。

怎么从新点燃学生写作的激情呢？ 一、学生写作现状 写作沒有新意，題材相似，内容苍白，是学生写作的通病，面对学生的写作“瓶颈”，我们的教学是不是应当创新，引导学生拓宽写作的构思视角？ 1.題材雷同：在作文时学生要么采用前人已经写了无数遍的題材，要么在作文中胡编乱造，假话连篇。

关于选一个角度构思的作文

不相同的角度看问題，沙尘暴——人类不可缺失的朋友 “莽莽黄沙，一片黄色的天空，沙子就像被铁锹扬到脸上……”对人类来说，沙尘暴是令人惊恐和厌恶的灾难，但你是不是知道它的另外一面呢？ 沙尘暴是地球不可或缺的部分，它做为一种自然流程，给全球生态系统带来了巨大的好处。

沙尘的洲际运动把富含生物生长一定的多种营养成分播撒开去，恩泽广阔。

亚洲沙尘暴每年把上千万吨的沙尘微粒从中国西北和蒙古国等干旱地区携出，撒落到广阔的太平洋，给大洋中的生物带来一场“营养丰富的盛宴”。

近几年，研究者还发觉，每当爆发沙尘暴时，中国北方以及日本、韩国等地的酸雨危害基本都有所减弱。

沙尘暴還是抵抗全球变暖的“幕后英雄”。

大气中温室气体CO2的添加，影响到全球变暖、海平面升高，这是一个全球性的环境问題。

最近，科学家发觉海洋浮游植物吸收二氧化碳的总量十分巨大，跟陆地上植物吸收二氧化碳的总量竟不相左右，这在过去是完全沒有想到的。

然而，更让人想不到的是，吹到海洋的沙尘颗粒是浮游植物生长繁殖不可或缺的“助产士”。

假如说海洋浮游植物是抵抗全球变暖的功臣的话，那么，沙尘暴就是“幕后英雄”。

我觉得，就连让我们为之自豪的中华文明，竟也和沙尘暴有着紧密的联系！在至少240万年以前，中国的西北部就不断有沙尘飞舞的壮现景象，尘埃落定，终于形成了连绵30多万平方干米的黄土高原。

而降水则把黄土高原上的黄土侵蚀掉，通过河流（如我们所熟知的黄河等）将泥沙在下游华北平原堆积起来，成为肥沃的土壤——这里是中华文明的发源地之一。

火山——魔鬼的礼物 烈焰熊熊，烟尘滚滚的火山爆发，吞噬了大片土地森林，毁坏村庄城镇，给人类带来巨大的灾难。

火山爆发是件坏事，按说大家应当远离有些可能爆发的火山才是。

然而事情很奇怪，时常是距离这些火山越近，人口越是稠密。

著名的意大利维苏威火山是座活火山，定期喷发，夺走了非常多人的生命，然而，大家却依旧在那居住。

在墨西哥，人口密集的地方时常是有火山的地方。

这是为什么呢？ 火山爆发虽然带来危害，但火山灰却是极好的天然肥料，它含有多种农作物所需的养分。

古巴、印度尼西亚盛产甘蔗，中美地区盛产水果，基本都与火山的贡献有关。

火山爆发起来是有危险的，但如果是在大家的心目中，这不知是哪1年才发生的事。

因而，在火山爆发后，大家仍然到那里去从事生产活动。

火山具有的最大财富是热源。

在不用太久以前有过火山活动或当前还有火山活动的地区，时常有广泛热水、热气蕴藏在地下，是一种很有价值的资源。

世界上已有几十座热能发电站，如中美洲萨尔瓦多借助于10座间歇性的火山热能建造发电站，电力相当于是该国石油电站所发电力的20倍。

美国夏威夷大学工程系系主任曾指出，在夏威夷启来火山口附近打的一口深达两千米的地热试验井，其井水蒸汽若用来发电，可发电5亿度。

火山喷发带来的热能，不但可以发电，还可以用来供暖。

地处北极圈附近的冰岛，年平均气温很低，但因为它正好位于亚欧板块和美洲板块的交界处，地壳运动频繁，火山较多，其地热资源十分丰富。

冰岛的地热供热系统是世界上最大的，同样是最完善的，全国已有l/5的家庭通过送来的火山蒸汽取暖供热。

首基本都雷克雅未克则是全部使用地热取暖，既节省能源又减轻环境污染。

更令人惊奇的是，这一位于北极圈附近的北欧国家，靠着由温泉供热的温室，竟能生产热带水果——香蕉！冰岛不冰，“四季如春”，这是火山的功劳。

火山甚至为壹些国家添加了领土。

1973年，在日本西之岛附近，因海底火山喷发而从水下冒出一块陆地，日本人马上正式命名为西之新岛，一次添加了0.24平方干米的领土，同样是值得高兴的事。

地震——敌人還是朋友 毫无疑问，地震是世界上最具危害力的灾害之一，它所引起的直揭灾害有：房屋倒塌、地面塌陷、山崩滑坡等。

并且它还能影响到次生灾害，一般有火灾、水灾、毒气泄漏、瘟疫等。

2004年12月26日，印度尼西亚苏门答腊岛附近海域的大地震导致的40年来最大的海啸而带来的巨大灾害，更使人谈“震”色变。

但地震在危害人类的与此同时，也给人类带来非常多益处。

地震造就了无数奇山异水。

我国风光旖旎的黄山、巍峨险峻的华山、陡峭雄伟的泰山、高深秀奇的衡山等基本都是断块山；青海湖、洞庭湖、鄱阳湖和山东的微山湖、云南的滇池等基本都是断层凹陷湖。

这些令我们为之惊叹的大自然的杰作，其制作者竟是让人谈之色变的地震。

地震使地壳剧烈运动而影响到地层断裂，在断裂升高凸起处，便形成断块山等；在下沉凹陷处，又会形成凹陷湖、盆地等。

非常多矿产资源来源于于地震。

地震时，地壳的同比运动会把埋在地球深处的矿物质推到地球表面上来，为人类寻找矿产供给了便利。

如在我国横断山区的川、滇、藏三省区交界处的金沙江、澜沧江和怒江地区，因为地处亚欧板块和印度洋板块交界处，地壳运动相当剧烈，地震较多，形成了一条南北长近一千干米、面积达55万平方干米的多金属成矿带，矿床规模非常大，是世界级成矿规模地区。

五岳之一的南岳衡山，因为早期地壳运动强烈，长达数百干米的山脉中就形成了石膏、瓷泥、钠长...

写作文的构思怎么写？？？？

很快的作文构思方法 所谓“构思”，大多数地说，指的是从积累材料、确定主題和文体以后，包含怎么提炼和表达主題，采用材料，到安排结构，拟制提纲结束，起草以前的一环节之中的思维活动，均是构思范围。

通俗地说，就是立意谋篇。

它包含确定中心、择取材料、安排结构等。

很快的写作一个至关重要的环节在于构思。

很快的写作必须学会很快的构思，即学会很快的立意，很快的选材，很快的安排结构。

立意既要新，又要快。

一个題目有非常多角度可写，同一个材料可以代表多个中心，假如凭空去想，挖空心思，必定慢，假如在借鉴中求新，有据可依，立意那么就会快非常多。

立意要快。

审題后，按照題目要求迅速选材料，把与題目有关的材料迅速搜索出来，迅速作出决断，将采用的材料概括写在稿纸上。

安排结构要快。

结构安排的先后、详略，应取决于表达中心的需要，也注意事项材料之间的衔接与过渡。

培养 的构思能力，着眼点应在培养把握文章发展脉络（线索）的能力上。

培养的构思能力，应着力培养安排文章顺序的能力。

培养议文的构思能力，要在培养理清思路的能力左右功夫。

一、 的很快的构思方法 是以记叙描写人物的经历、行为或事物的原委为关键内容的文章。

它可以包括两大类：一是写人，一是记事。

的很快的构思，要要注意以下几点： 第一，无是写人還是记事，必须尽快地确定采用的材料，确定文章所要表达的主題，安排好文章的结构。

第二，迅速考虑怎么把这些材料尽快地连缀起来，寻找一条贯串文章的线索。

有的 以具体事物为线索；有的以情节发展为脉络；有的以人物变化为线索；有的以场面转换为联络；有的以感情为线索，有的以材料的内在联络为纽带……很快的写作时，可能借助于这些线索或纽带做好很快的构思。

第三，按照所采用的特点，采取各类方法把材料连缀成篇。

经常遇见的几种很快的构思的方法：1、彩线穿珠法假如把文章比作人体，那么就必须有血脉神经贯穿全身，才能把心脏里的血液输送到身体的全部细胞，把大脑的指令传到了身体的各个部分。

只有这样子，人才能成为一个有机的整体。

彩线所起到的作用就是这样的联络文章各个部分，使之成为有机整体的作用。

一篇文章，总有一条贯串全文的主线。

写作者只需找准这根“线”，然后才即可很迅速地珠子串起来，形成一篇井然有序的文章。

很快的构思的关键就是要在短时间内声带朝气蓬勃准这根彩线。

在写作构思的情况下，假如能把有些看似互不关联的材料有机地结合在一块，结合到表达主題的总渠中来，这不失为一种很快的构思的好方法。

“彩线穿珠”的构思方法在高考作文中也十分管用。

训练題目： 《幸福的童年》 《伞》 《故乡，那一片绿》 2、画面组合法在 写作中，可以題目限定的范围内，选几个生动的、典型的人物生活片断，或事件的情节片断，或景物描写片断，把它们有机地组合起来，共同表象一个主題。

这样的构思方法，称之为“画面组合法”。

用这样的方法构思的记人叙事的文章，可以在较短小的篇幅内，立体地多角度地表象人物、叙述事件、描写景物。

……运用画面组合法来构思，即可给作者留有相当广阔的自由创作的天地，使思路开阔，纵横驰骋。

这样的构思添加了文章的容量，可以表象更复杂的事件，可以更好地抒发作者的感情，更为深刻地表象文章的主題。

画面组合法，未必有一格贯串全文的线索。

但这并不等于说，文章的有些“画面”可以随便摄取和组接。

它们之间的联系应该是分工而又合作的，独立而又集中集。

所谓“分工”，就是各个画面表象的角度不相同，侧面不相同；所谓“合作”，就是全部的画面基本都要共同表象某一个主題思想。

训练題目： 《浓浓的母爱》 《瞧我这一家子》 《-----轶事》 3、小中见大法所谓“小中见大法”，就是从写“小題材”入手，以小见大，由点及面，见微知著。

在这类文章中，作者笔下尽管是壹些细微平凡的人与事，但于细微处见精神，就像一滴水可以映出太阳的光辉相同，同样可以表象时代风貌。

对这样的手法郁达夫曾作过一个形象化的比喻，那么就是：“一粒沙里见世界，半瓣花上说人情”。

平时日常生活中细致、平凡的題材，是可以从某一生活侧面、某一生活片断折射出具有深刻社会意义和时代精神的光辉的。

训练題目：《生活习惯》《微笑》《这里的新鲜事》 4、尺水兴波法所谓“尺水兴波法”，就指的是在很短小的篇幅里也能写得一波三折。

写大多数的 ，以便能吸引读者而且能给读者以某种启发与享受，在谋篇布局时，在记事流程中还是要要注意曲折动人，使文章富于变化，出乎意外，但又合乎情理。

古人说：“文似看山不喜平，记事曲折才动人”。

假如老是平铺直叙，让读者看了头便知尾，那么就非常难引人了。

使文章形成一波三折之势的方法，除了故事情节的波折以外，还有行为响应的一波三折。

文章一波三折，具有喜剧色彩，细细读来，妙趣横生，把严肃的思想内容，以幽默诙谐的笔调，新鲜活泼的文风表达出来，不难看出构思上的巧妙之处。

小学构思作文250个字

我学会了洗碗星期天，是轮到妈妈的加班日，妈妈早早就去上班，爸爸就谈起了生意。

只有我一个人还在吃饭，真无聊。

对了，平时妈妈总是忙着洗碗，这次也该轮到我了·。

我先把碗拿到洗碗盆里，然后才打水，我就开始洗碗了，可我怎麽样用力地擦，它就是不干净，我想起妈妈以前好像有用洗洁精，于是连忙挤了非常多洗洁精，可是，手一打滑，碗摔了个粉碎，总是，我的脑海闪过放弃的念头，但如果是，我想到爸爸告诉我，做任何一件事，基本都要坚持不懈，理所当然我仔细的回想妈妈洗碗的全部流程，哦，原来，洗碗不可以用太多的洗洁精，不然容易打滑，我边想边做，用力地把碗周围的油腻洗掉，在反反复复擦了一遍，然后才，就用水洗干净。

看着亮堂堂的碗，我心里乐滋滋的。

“铃铃”，妈妈回来了，看见我洗的碗，开心的说：“你长大了，学会洗碗了。

”第一次学会洗碗，使我明白，做任何事情要留心观察，坚持不懈，才会成功。

选一个角度构思的作文100字

今天，爸爸妈妈基本都出去了。

楼上的王阿姨由于有事，便把她未满周岁的女儿寄放在我这儿。

一开始，我认为这是一桩美差，心想：带小孩嘛，不就是喝奶、换尿布嘛，没什么难的。

加上王阿姨的女儿长得胖嘟嘟的，白白的皮肤，大大的眼睛，十分逗人喜欢，理所当然，我丝毫沒有犹豫，蛮乐意地接受了照看小家伙的任务。

殊不知，这一小美女还挺难伺候。

“哇、哇……”她睡醒了，扯开嗓子大哭。

我连忙起身，预备给她喂牛奶。

“喝牛奶啦！”我大声喝道。

也许是被我吓着了，她的哭声更大了，眼泪和流出来的口水交织在一块，我连忙给她擦干净，然后才抱起她，一边摇晃一边哄着：“小美女，不哭，不哭！我们喝牛奶，好不？”也许是她听懂了我的话，渐渐停止了哭闹。

我把奶嘴塞进她的嘴里，她迫不及待地吮吸起来。

“哇、哇……”不到一分钟，她张大嘴又使劲地哭起来。

大颗的眼泪从脸颊边滑落下来，一副“痛不欲生”的样子。

我慌了神儿，连忙放下奶瓶哄她。

可这次她却不依不饶，说得我口干舌燥，她仍然大声地哭。

我看软的不行，就决定来硬的，大吼一声：“别哭了！在哭，我就把你扔出去……” 瞬间，哭声嘎然而止，……时间好像停止了，屋里出奇的安静。

她脸上挂满泪珠，瞪着大眼睛望着我。

可五秒钟以后，又“哇哇”地哭起来，并且一发不可收拾。

这个时候，我感觉腿上热烘烘的，抱起来一看，原来她尿尿了。

我找来干净的尿布，笨手笨脚地给她换上后，小家伙才安静下来。

但是，这仅仅是暴风雨来临的前夕，让人始料不及的事又发生了。

“哇、哇……”小物品不知怎么的，又耍起了小姐脾气，硬是让我不允许安宁。

我无意间看见放在茶几上的奶瓶。

哎呀，糟了，刚才换尿片，忘记给她喂奶了。

我连忙拿起奶瓶。

小家伙吸了一口后，在次“哇、哇”地哭了起来，两只小手还在使劲地挥舞，脚不停地乱蹬。

而我，却犹如“丈二的和尚，摸不着头脑了”。

“哇、哇……”小家伙哭得越来越厉害。

我摸摸奶瓶，哦，对了，奶凉了，我恍然大悟，连忙去热奶。

喝完奶，小家伙总算安静地进到了梦乡…… 经过一番折腾，我已感到身心十分疲惫。

一会儿，王阿姨回来了，看到在我怀中熟睡的女儿，满意地笑了。

今天，虽然疲惫，但让我有了一次新的体验，我从中体会到了做父母的不容易……

侧面角度构思作文

侧面描写作家在做好文章或小说写作时所用的表象手法之一，是描写手法的其中一种。

比如：“那个人好坏，这一人和他相同”。

借助于的就是侧面描写手法，它的作用在于使文章或小说更加深动 和感人。

侧面描写，又叫间接描写，指的是在文学创作中，作者通过对周围人物或环境的描绘来表象所要描写的对象，以使其鲜明突出，即间接地对描写对象做好刻画描绘。

一般情况下状况下，文学作品人物形象的刻画多使用正面描写的手法，即直揭通过对人物的肖像、语言、响应、神态、心理等方面的描写，去表象人物的性格、品行和技能。

但有时恰当地借助壹些侧面描写，时常可以起到正面描写无法替代或非常难到了的艺术效果。

那么，侧面描写到底有什么样的艺术魅力呢？ 首要任务是，侧面描写更能激发人的想象力。

侧面描写往往比正面描写更机智，它能以较经济的笔墨表象所描写的对象，却能收到以少胜多的功效。

《陌上桑》为表象采桑女罗敷的美貌，作者先运用了排比、夸张等修辞手法对罗敷做好正面描写：“青丝为笼系，桂枝为笼钩。

头上倭堕髻，耳中明月珠；缃绮为下裙，紫绮为上襦。

”这里着力描写罗敷采桑用具的精致、发型的美观、耳环的珍贵、衣着的艳丽，极言她容貌的美丽。

假如仅使用这样子的正面描写，仍有些概念化，缺失形象感和艺术表象力，不可以给人以丰富的联想。

接下来作者运用了传神的侧面描写，使罗敷的美貌得以充分的表象：“行者见罗敷，下担捋髭须。

少年见罗敷，脱帽著帩头。

耕者忘其犁，锄者忘其锄；来归相怨怒，但坐观罗敷。

”这样子的侧面描写，不但富有浓郁的生活气息，更关键的是它生动而巧妙地烘托了罗敷的美貌，给人以无尽的想象天地，不管认为罗敷怎麽样的美，同样是但是分的。

在这里，侧面描写因激活了大家的想象力，那么就会收到了强烈的艺术效果。

其次，侧面描写是对正面描写的有益补冲。

侧面描写多结合正面描写做好，好的侧面描写，往往能起到烘云托月锦上添花的作用。

《口技》的第一个场景描写的是夜阑人静，一家人惊醒后的喧闹情景，作者在描摹口技者表演的种种声音后，用一概述 “一时齐发”形容人声嘈杂。

与此同时，在叙述的基础上，又下一“众妙毕备”的评语，要言不烦地反映了表演的种种难以尽言的妙处。

继而极写听众的观感，人人竟是如此出神：“伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。

”听众的激动神情毕现纸上。

这一传神的侧面描写，虽是状写全场听众，而意却在于反衬与赞美口技者技艺之“善”。

第3个场景描写的是深夜失火、救火的情景，作者在此叠用五个“百千”句、四个“百”字组成的两句对偶，以及“凡所应有，无所不有”的夸张手法，极力描写声响的复杂，进一步盛赞口技者技艺之“善”。

然后才笔锋一转，写听众不正常激动的反应：“无不变色离席，奋袖出臂，两股战战，几欲先走。

”听众的神色、响应、情感、心理无不形容尽致，这样的惊心动魄的情景，使读者亦感到口技表演真到了了形神兼备的迷人地步，不可以不为之拍案叫绝。

有着异曲同工之妙的是，刘鹗在《老残游记·绝唱》、叶君健在《看戏》中，基本都运用正面描摹与侧面描写相结合的手法，在正面刻画渲染表演技能的基础上，进一步描写了听众、观众的强烈反应，那么就会把王小玉、梅兰芳等艺术家高超精湛的表演技艺，刻画得淋漓尽致令人神往，让读者造成了身临其境的美感。

在次，侧面描写有利于表象人物的性格。

尽管侧面描写时常结合正面描写塑造人物形象，但也有些时候，表象人物性格不适宜用正面描写。

《第二次考试》中的陈伊玲，才华出众，品质高尚，做好事十分自觉，不向外人表白，就是在第二次考试失常事出有因的状况下，她也不一定向人作任何解释，这样就决定了表象她的性格宜用侧面描写的方法。

在叙述陈伊玲复试状况时，作者运用正面描写，表象她“声音发涩、毫无光泽”、“掩饰不住脸上的困倦”、“眼睛显得黯然无神”等状况，而对她平时怎麽样乐于助人，复试前怎么因救灾而关系了嗓子，则巧妙地借她弟弟之口介绍出来。

这样子，陈伊玲的光辉形象，就取得了较完美的表象。

除此之外，相当一下可以发觉，侧面描写在刻画人物形象时，可以节约正面描写需费的广泛笔墨，使文章结构更加集中紧凑，表达更为简洁精练，这同样是侧面描写的长处。

侧面描写的作用还不止这么多。

除了上述作品，它还有非常多成功的典范，鲁迅先生的小说里便时有所见，如《药》中描写革命者夏瑜的形象，用的关键就是侧面描写。

《孔乙己》、《祝福》也运用了侧面描写的手法。

这些地方基本都值得我们用心地揣摩、学习和借鉴。

在今后的写作实践中，我们要有观念地对侧面描写加以运用。

当然，不管是正面描写還是侧面描写，基本都是一种文学手段，其目的基本都是为凸现所要描写的对象服务的。

因而，在文学描写中，使用哪一种手段并非最至关重要的，关键在于能不可以更好地表象所要描写的对象。

比如说写演出的话 可以描写观众的表象或他们议论的语句，还可以用抒情的手法来描写的更丰富，与此同时也可以在多方面运用到此类写法。

推介几篇构思巧妙的文章或作文

古往今来，颂扬母爱的文章不计其数。

母爱同样是文学作品常写常新的主題。

《黑梳子》一文以新颖奇特的故事情节，感人肺腑的真实情感深深地吸引了读者！母亲雯雯即将出国1年，以便缩短思念儿子之苦，她让美发师黑梳子把儿子的手印绘在儿子经常摩挲她头发的地方。

一枚金色的手印折射出浓浓的母子情；牵动着思念的母子心。

可当前雯雯要把这绘着手印的时尚脱俗美发全剃去。

读者为之一惊，店里的人为之一震。

原来，雯雯剃光头发是以便能进移植室陪护儿子。

母爱的无私伟大至此表象得淋漓尽致。

文中对雯雯的言行描写不多，但十分精当，给读者以很强的感染力，这源于文章巧妙的构思！ 附美文： 黑梳子 雯雯是在华灯初放的傍晚走进黑梳子美发店的。

黑梳子美发店里坐着几位待做头发的女子。

雯雯一进门，这几位女子的目光基本都被雯雯吸引过去了，吸引众人的除雯雯秀美的容颜，还有她时尚脱俗的美发：她黑亮的长发披肩，头发左侧上部喷绘着一枚金黄色的手印。

雯雯进店的情况下，店里的美发师黑梳子小姐正在给一个女子做头发，黑梳子是在她面前的镜面墙中看到雯雯的，雯雯头发上的图案是黑梳子按雯雯的要求设计喷绘的。

1年前的一天，雯雯慕名找到黑梳子问：能为我的头发喷绘一枚手印吗？ 这要求一时将黑梳子难住了，但黑梳子热情地对她说：大姐，我会让您满意的。

您好先看看这一，看有沒有更适合您的图案。

黑梳子说着，将一本喷绘美发影集递给她。

但雯雯执意要喷绘手印图案，并讲了个中原因：雯雯不满一岁的儿子最喜欢用小手摩挲妈妈的秀发了，儿子摩挲她头发的情况下，同样是她感到最甜蜜、最幸福的情况下。

可是，最近，她要被派到国外当1年的访问学者，为缩短思念儿子之苦，她想将儿子的手印绘在儿子经常摩挲她头发的地方…… 黑梳子被这位年轻的母亲感动了，她便精心在雯雯的头发上设计喷绘了一枚金色的手印。

这是1年前的事了，恐怕这枚手印雯雯在中外翻新几回了。

那么，今天，雯雯在头发上是要翻新原手印，還是重塑发型呢？ 当黑梳子问雯雯的情况下，雯雯的眼里立时汪了泪水说，黑梳子，请给我剃个光头吧。

黑梳子以为我们自己听错了。

店里全部的人基本都被这位秀发女子的话弄蒙了。

是的，光头。

黑梳子这次听真切了。

原来，雯雯不满两岁的儿子得了白血病，令天上午，儿子住进医院预备接受脐血移植手术。

为避免把细菌带进手术室，护士将儿子的头发刮去成了和尚头。

小儿刚走到移植室门口，突然观念到这间小屋要把他和妈妈分开一个来月，他的小手抓住妈妈的头发绝望地大哭。

雯雯心如刀割，她找到医生，要求我们自己陪着儿子进移植室，医生说，只有剃光头发才能进移植室陪护儿子…… 黑梳子听得泪水盈盈，她抹了泪，对雯雯说，大姐，孩子病好后，请必需在让我给您喷绘一次手印图案。

雯雯点点头。

黑梳子的目光在雯雯的手纹图案上停留了一下，然后才举起了剪刀。