（我在学校中成长）400字初一作文

记得刚刚踏进这一校园，那整齐的建筑，绿油油的草地，到处焕发出的勃勃生机，无不给我留下来了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光阴如梭，我越发感觉仿佛生活在一个温暖的小伙伴们庭中：一次次的组织活动，留下来了小伙伴们的欢声笑语；一件件工作的完成，浸透着小伙伴们的辛勤汗水；老师和同学们深厚的师生情谊，留下来了一个个感人的故事；球场上学生们的欢声笑语在校园处处飘荡。我已经深深融入到这一温暖的小伙伴们庭中，体验幸福，收获理想。学校在小伙伴们的共同努力下日益壮大，而我也逐渐成熟，在讲台上把心中的梦想折成一纸素笩横越整个校园。

历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。整齐明亮的宿舍,拔地而起的教学楼，挥洒汗水的运动场，无不蕴涵着学校的未来和希望。整齐的早操队伍，坐满学生的阅览室、课堂，更加昭示着学校的以后会更加兴旺！做为一名光荣的教师，我深知我是学校的主人，这里的一草一木，基本都将见证我的成长，我会用我的青春和智慧，谱写人生最美好的诗章。

我们的事业刚刚开始，前方的道路依然漫长，如同成长要历经坎坷，我们也可能会有非常多艰辛、非常多险阻……但我们不会惧怕！我们有优秀的教师队伍，有科学的管理和完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。千斤重担压在肩上，我们的步履依然轻松，由于我们每个人心中基本都满怀对学生的关爱，担负着祖国对我们的期望。人才的摇篮、拼搏的战场，我们会在辛勤的劳动中表明我们自己的价值，为国家培养建设的栋梁。

我深深地知道，学校就是我们的家，我们基本都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人基本都息息有关！一个日益成长的学校，为我们每个人供给了良好的发展环境，而我们每个人的辛勤劳动基本都会让我们的学校更加迷人。新生的校园，朝气蓬勃，似太阳大多数温暖，春风大多数和煦，清泉大多数甘甜。

让我们共同努力学习，和我们美丽的学校共同成长…

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学校发展我成长

我是进学1年的学生。在这1年中，我学到了非常多有趣的知识，也碰到了非常多事情。在老师的指导下，在同学们的帮助下，我体会到在学校里的乐趣。在学校里的1年，我交到非常多朋友，他们基本都告诉我非常多我曾经不懂的物品。每当我碰到困难的情况下，我的身边就有非常多的朋友鼓励我，支持我，而且还和我一块克服困难；每当我开心或是伤心的情况下，基本都有老师或是同学陪在我身边，我开心，他们也可能会替我开心，我伤心，他们那么就会安慰我，如同是在黑暗中，有一盏明灯在照亮着，指引着我走向良好的方向。这让我觉得很温暖，我诚心地说声：“谢谢你们！”

我所读的学校是“景贤学校”，它在江门市中是一所最好是的学校。里面有许非常多多的优秀学生，有非常多优秀的老师，虽然创校并非很长时间，但如果是它确确实实是一间非常好的学校，我为我是这间学校的学生感到自豪和骄傲。小伙伴们基本都知道学校在以前又叫做书塾。以前的书塾基本都只有很少的学生、很少的老师，读书是一件很神圣的事情，每个人基本都很珍惜读书的机会。但如果是随着日新月异的变化，很迅速就演变成当前的样子。非常多人基本都可以读书，在学校里都是可以能找到乐趣，通过读书，我们学到非常多知识，找到我们自己的优点和缺点，可让我们自己全方位发展。这些基本都要归功于老师们。沒有老师的指导，我们不可能学到这么多物品；沒有老师的帮助，我们不可能克服困难；沒有老师的教诲，我们不可能发觉我们自己的问題而且去改正它。这些基本都是老师的功劳！老师对我们来说是不可缺失的。所以说我们需要老师！

学校同样是十分至关重要。它是我们学习的地方，是我们找寻知识的海洋。我们在学校里面能够学习，锻炼我们自己，接触新的事物，学到新的方式去待人处事。我们能德智体美劳全方位发展。学校是我们读书的环境，同样是我们到知识的海洋探索的第一步。在我们需要老师的与此同时，我们同样也是要学校！

学校发展我成长，说得不错。由于有学校，才有老师，才有我们这些学生，才能培养出至关重要的栋梁之才。这是祖国在变化，是大好山河在变化，同样是社会在变。这真的是学校发展我成长啊！对学校和老师来说，我所能表达的只有是感激之情，我衷心的感谢：“谢谢你们！”

愿采纳~~~~~呵呵

我在学校的成长与进步作文 700~400字

尊敬的校长： 您好！在这里我先祝您身体健康，工作顺利。

今天，我想借这次写信的机会，跟您交流一下。

我的爸爸常说，他小时候所读的学校，是要我们自己般桌椅去学校，而且所读的学校很破旧。

他还说，那根本并不是学校，不像当前相同，高大的教学楼，美好的学习环境......我的耳际经常交织着这些话。

每一次过后，基本都觉得我太幸运了，出生在这美丽的世界，接受这样子的教育，这一切基本都是学校给我们的。

我刚踏入学校时，是6岁的情况下。

那时，我在学校里读学前班。

老师对待我们，如同对待我们自己的亲生孩子相同。

她经常用那双辛勤的手为我们播种知识的种子；她如同那辛勤的园丁，不辞劳苦地为我们灌入知识的露珠；她更像那人类灵魂工程师，在我们小小的心灵里种下了文明...... 记得读四年级时，我有一位蜡烛相同的老师，她总是娓娓生动地为我们讲课，她对我们的要求很严格，并且教育的方式也很独特。

记得有一天早上，我按往常相同来到学校上课。

这一天天气很冷，有人说老师生病了。

我听了，有点担心了，老师生病了，那该怎麽样为我们讲课呀？我怀着这样的疑问等到了上课。

上课铃响后，我一直看着门口，心想：老师生病了，应当不会来吧？忽然，教室门口又传来了熟悉的脚步声，啊！是老师！老师走到讲台前，怀着抱歉的口气说：“同学们，对不起！我今天来晚了。

”说罢，便按往常相同为我们上课。

从老师讲课的神情，可以看出，她是忍受着何等的痛苦。

病魔折磨着她，她忍受着；读书声刺痛了她，她忍受着。

就这样子，老师竟忍受着病痛为我们上了三节课，这三节是多么不容易啊！这可饱含着老师多少心血呀？ 与此同时，我也很幸运，有一位常常鼓励我们而又常常提醒我们的老师。

在她眼里，每个人基本都是平等的。

那是在去年的情况下，我读五年级的时，考了全镇一等奖，蛮高兴的，便骄傲了起来。

上课时，老师在讲课，我就在下面做小响应或说小声话。

终于，在一次上数学课时，老师在校对课本里的題目，我看了一下我填的答案，基本都对了，便不可一世，又开始做起了小响应、说小声话。

这一切被正在讲课的老师看见了。

放学后，老师便把我“请”到办公室去“坐一坐”。

我心惊胆战，半寸半寸地向办公室挪动......“你怎么也做小响应了？”老师问道。

我如同哑巴似的，不敢出声。

“你的題虽然基本都答对了，但如果是也应当认真地听课呀！要知道，虚心使人进步，骄傲使人落后......”我的头在也抬不起来了，懊悔的泪水从两颊滚了下来。

“我说得太凶了吗？”“没、沒有。

”我说得小声极了，如同蚊子嗡嗡相同。

老师温柔地对我说：“那你哭啥呢？别哭了，男子汗大丈夫，哭什么？”说完，便递几张纸给我......老师的这几句话，就把我从骄傲的陷阱里救了起来，使我改掉了骄傲的生活习惯，在学期末时又得了第一名。

一个个教师，基本都用她（他）们那普通而又独特的教学方法，教给了我们知识。

当前，我已经读六年级了，也懂了不少知识，这全基本都是归老师们的功劳。

当前，学校的发展也越来越好了，这一切基本都是归您的功劳。

要并不是您，我们怎么能够坐在这舒适的教室里，享受九年义务教育呢？当然，全部的这一切也应当感谢党、感谢人民、感谢辛勤耕耘的老师们...... 此致

我在校园成长故事作文

六年的小学生活就如过眼云烟，一眨眼就过去了。

留下来的回忆多么美好。

记忆犹新的還是那首校歌：“美丽的古运河畔，高邮北小桃李芬芳。

窗明几净教学楼……”是这首歌的动人曲调伴随我走过了求学第一站——小学。

当然，有些老师们，告诉了我怎麽样做人。

书本中的知识经过老师的一番讲解，我理解的更加深刻了。

那热爱生活、不屈不挠的海伦·凯勒；循循善诱、见微知著的孔子；珍惜时间的鲁迅……我一一认识。

老师是这样的循循善诱，我会永远记住老师的谆谆教诲，走好人生之路。

我还是要感谢我的第二个家——城北小学。

这几年来，城北小学发生了日新月异的变化。

校园变大了，变美了。

还光荣地被评为省实验小学呢！在这些年来，学校开展了许非常多多的活动，如“手拉手，我为西部添片绿”活动，让小伙伴们用卖废品的钱为西部添一片绿色；“春季运动会”是体育好的同学大显身手的好机会；我是校军鼓队队员，训练时虽很苦，但培养了我能吃苦的精神。

比赛是风光得走在比赛场上，还真有点军人的气概哩！最让我难以忘怀的還是“红领巾生态文化一条街活动”。

让我们在回顾一下那个时候的情景吧！我们办举行的是拍卖会活动，全部的工具和拍卖师的服装基本都有模有样，整个活动一点儿也不一定比正规拍卖会差。

在活动的前一天，教室被我们装饰得五彩缤纷。

拍卖会的物品全是由我们自己用废旧物品做的，随着一元钱的起价，物品全部拍卖出去了，拍卖来的钱全部捐给西部。

在拍卖会当中，曾有三位老师加入进来呢！“高邮北小桃李芬芳。

”这句可一点儿也没错。

我们学校出的名人可多啦！在中国文坛能真正堪称“小品出小伙伴们”的王曾祺就曾是我们学校的学生。

我们北小还有一个校外辅导员，虽然不经常遇见面，可提起他每个同学基本都倍感亲切，我也不一定例外。

他是谁？他就是新四军老战士——王遐方爷爷呀！在这所被知识的阳光照耀的殿堂，我经历了许非常多多的第一次：第一次拿课本；第一次举手发言；第一次接受奖状；第一次采访；第一次辩论等等。

哇！好多第一次。

我的童年也在这一次次的第一次中远去。

我亲爱的同学们，就必须要和你们说在见了，即便小伙伴们分别了，可在我们的心中这一大集体永远不分离。

如今，就必须要告别美丽的校园；告别叫我们怎麽样做人、怎麽样学习的老师；告别朝夕相处的同学。

我很眷恋，同学、老师和母校的一草一木、一砖一瓦。

当前，母校就必须要过一百岁生日了，我也做不了什么，就让我们默默的祝福母校吧！

我与学校共成长 作文

昏暗的台灯下，我凝视着这一杯茶，沸水一次又一次的冲击，让我感到了茶的清香。

那苦涩中略微含着的一点甘甜，也被我贪婪的嘴给霸占了，眼的朦胧，勾勒出模糊的视角，可记忆却已不在飘渺。

做业之多“难为”了嬉戏之少，老师之严“阻抑”了欢笑之渺，压力之重，“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。

打开厚重的回忆之书，那思绪点点，也许是不倦回眸的壹些往事。

“初”来乍到，脆弱的我，被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮，那个不堪一击的我，在“血”场上牺牲了，可那个“睡里挑灯看卷，梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。

那段岁月，正在黑暗中迷茫的我，学习之余，有时我也找一席尚未枯黄的草地，有时也可能会是书桌前、窗台边，看伫立在远处的一排排树正在拼搏，为的仅仅是能发出最后的一丝艳绿。

有些是什么树？我无从得知，可这又有什么联系呢？只需它们是树，就足够了。

当我看着它们发呆时，心里那么就会思绪万千，当我的眼睛从新回到树的情况下，心情豁然开朗，压力荡然无存，转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”，我的心情也相应沸腾起来。

我的拼搏，战胜了烦恼，战胜了一切，让那似乎是最后一丝艳绿，同样放出等同于盛夏的光彩。

“少年不知 ‘烦’滋味”，可在这“山重水复”的转弯处时，有谁要是放松下来，等待你的便是“沼泽千里，棘丛万丈”。

反过来，若要是拼搏和毅力，等待你的便是“柳暗花明，青山绿水”了。

莫非你还真要让烦恼化作青烟一缕，缠绕你的灵魂，让你烦闷，让你苦恼吗？ 若成长是一篇著作，那么烦恼便是藏在段落深处的标点；假如成长是一张白纸，那么烦恼便是附在纸上的一道折痕。

在成长的大自然中，过去那似微风抚面般的学习，现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的溫度了，弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。

更加用心地品味那“苦中有乐”的水，去品味成长的烦恼，“烦着烦着”，时光也“走着走着”，经历也“多着多着”，在一次去品味那茶，那“苦涩”似乎已随着溫度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

（我在学校中成长）400字初一作文

记得刚刚踏进这一校园，那整齐的建筑，绿油油的草地，到处焕发出的勃勃生机，无不给我留下来了深刻而美好的印象。

春夏秋冬，光阴如梭，我越发感觉仿佛生活在一个温暖的小伙伴们庭中：一次次的组织活动，留下来了小伙伴们的欢声笑语；一件件工作的完成，浸透着小伙伴们的辛勤汗水；老师和同学们深厚的师生情谊，留下来了一个个感人的故事；球场上学生们的欢声笑语在校园处处飘荡。

我已经深深融入到这一温暖的小伙伴们庭中，体验幸福，收获理想。

学校在小伙伴们的共同努力下日益壮大，而我也逐渐成熟，在讲台上把心中的梦想折成一纸素笩横越整个校园。

历经寒暑，岁月如歌，学校的风景日新月异。

整齐明亮的宿舍，拔地而起的教学楼，挥洒汗水的运动场，无不蕴涵着学校的未来和希望。

整齐的早操队伍，坐满学生的阅览室、课堂，更加昭示着学校的以后会更加兴旺！做为一名光荣的教师，我深知我是学校的主人，这里的一草一木，基本都将见证我的成长，我会用我的青春和智慧，谱写人生最美好的诗章。

我们的事业刚刚开始，前方的道路依然漫长，如同成长要历经坎坷，我们也可能会有非常多艰辛、非常多险阻……但我们不会惧怕！我们有优秀的教师队伍，有科学的管理和完备的教学设施，还有无数的学子渴望在这片土地上放飞希望。

千斤重担压在肩上，我们的步履依然轻松，由于我们每个人心中基本都满怀对学生的关爱，担负着祖国对我们的期望。

人才的摇篮、拼搏的战场，我们会在辛勤的劳动中表明我们自己的价值，为国家培养建设的栋梁。

我深深地知道，学校就是我们的家，我们基本都是学校的主人，学校的兴衰和我们每个人基本都息息有关！一个日益成长的学校，为我们每个人供给了良好的发展环境，而我们每个人的辛勤劳动基本都会让我们的学校更加迷人。

新生的校园，朝气蓬勃，似太阳大多数温暖，春风大多数和煦，清泉大多数甘甜。

让我们共同努力学习，和我们美丽的学校共同成长… -----------------------------学校发展我成长 我是进学1年的学生。

在这1年中，我学到了非常多有趣的知识，也碰到了非常多事情。

在老师的指导下，在同学们的帮助下，我体会到在学校里的乐趣。

在学校里的1年，我交到非常多朋友，他们基本都告诉我非常多我曾经不懂的物品。

每当我碰到困难的情况下，我的身边就有非常多的朋友鼓励我，支持我，而且还和我一块克服困难；每当我开心或是伤心的情况下，基本都有老师或是同学陪在我身边，我开心，他们也可能会替我开心，我伤心，他们那么就会安慰我，如同是在黑暗中，有一盏明灯在照亮着，指引着我走向良好的方向。

这让我觉得很温暖，我诚心地说声：“谢谢你们！” 我所读的学校是“景贤学校”，它在江门市中是一所最好是的学校。

里面有许非常多多的优秀学生，有非常多优秀的老师，虽然创校并非很长时间，但如果是它确确实实是一间非常好的学校，我为我是这间学校的学生感到自豪和骄傲。

小伙伴们基本都知道学校在以前又叫做书塾。

以前的书塾基本都只有很少的学生、很少的老师，读书是一件很神圣的事情，每个人基本都很珍惜读书的机会。

但如果是随着日新月异的变化，很迅速就演变成当前的样子。

非常多人基本都可以读书，在学校里都是可以能找到乐趣，通过读书，我们学到非常多知识，找到我们自己的优点和缺点，可让我们自己全方位发展。

这些基本都要归功于老师们。

沒有老师的指导，我们不可能学到这么多物品；沒有老师的帮助，我们不可能克服困难；沒有老师的教诲，我们不可能发觉我们自己的问題而且去改正它。

这些基本都是老师的功劳！老师对我们来说是不可缺失的。

所以说我们需要老师！ 学校同样是十分至关重要。

它是我们学习的地方，是我们找寻知识的海洋。

我们在学校里面能够学习，锻炼我们自己，接触新的事物，学到新的方式去待人处事。

我们能德智体美劳全方位发展。

学校是我们读书的环境，同样是我们到知识的海洋探索的第一步。

在我们需要老师的与此同时，我们同样也是要学校！ 学校发展我成长，说得不错。

由于有学校，才有老师，才有我们这些学生，才能培养出至关重要的栋梁之才。

这是祖国在变化，是大好山河在变化，同样是社会在变。

这真的是学校发展我成长啊！对学校和老师来说，我所能表达的只有是感激之情，我衷心的感谢：“谢谢你们！” 愿采纳~~~~~呵呵

在学校中成长的作文怎么写

在学习中成长初三了，真是多事之秋。

走进初三，走进生活，体验初三，体验各类酸酸涩涩，苦苦甜甜，别有一番滋味在心头。

初三环节，经常可以听到这样子的议论：“唉，考试太难了，我看希望不大。

”甲垂头丧气，一脸苦行僧模样。

“本人已数月不知电视为何物，不知音乐是何味了。

”乙在唉声叹气。

小荷作文网，你也可以投稿“S定了！差点忘了大事，等一下数学课还是要考试呢！”丁的一声提醒，惊醒梦中人。

于是小伙伴们各就各位，赶紧备战。

牢骚，为中考而发；议论，因中考而起。

反正牢骚、议论司空见惯，不足为奇。

听多了也就自然了，仿佛如同日常生活中不可缺失的一支小夜曲。

紧张，不容质疑。

每每看看手中的表，心里便会莫名地紧张，甚至焦虑。

毕竟十年寒窗就在此一搏！现实是残酷的。

“莫斯科不想信眼泪。

”小时候，看惯了枫叶似的问題，被呵护在五彩的世界里，不经意间，已经从七彩阳光和各色鲜花中走人灰色调的日子。

我多想从新飞起来！可我是这样力不从心.我惊讶地发觉，我原来缺失一对坚强的翅膀。

失落之余，我只学会了做一件事====落泪。

总是觉得独自品尝了太多的苦涩，却无人理会，总是觉得走过非常多坎坷，熬过非常多艰辛，却无人安慰。

总是觉得努力拼搏了却沒有多少收获。

总会觉得我们自己是努力过，付出过，殊不知，学习生涯本来就是一个锻炼人毅力和恒心的流程。

看过非常多名人成长的例子，我以前只看到了名人的成就，而忽略了他们成长的艰辛，听着如潮的掌声为胜利者响起，有谁能够体会到铸就里的泪水与汗水。

初三紧张的学习生活，并沒有壹些人说的这样：扼杀了我们的天性和童真。

丧失自由和没时间游戏，而是的让我体验到了人生拼搏与坎坷沉浮。

我们在失败与困难中成长，我们在挫折和逆境中吸取前车之鉴，这些困境更加充实了我们的生活。

我们成熟，我们勇敢。

我们的生活充满希望，我们看到了明天会更美好。

初三中，我们应当充分借助于时间。

学习就是一种用海绵挤水这样的生活，我们不在浪费每一刻学习时光。

好好学习，好好听课，好好做练习，以优异的成绩结束我们初中的生涯，让这一刻生活成为人生中最灿烂的一部分！！。

在学校的成长,二十字作文

风风雨雨的岁月春秋，细细算来，我们的****已走过了**载坎坷之路。

期间，有忧伤，也有喜悦；有教训，也有收益。

从稚嫩走到了今天的日趋成熟。

如今，我们的学校正可谓“恰同学少年，风华正茂”，是最富活力和魄力的时期，同样风华正茂的我们应当能体验的到这份激情与生机所带给我们的自信。

多年的风雨兼程，她一步一个脚印，描绘了一幅又一幅精美画卷，伴随着多少莘莘学子快乐成长；**载沧海桑田，她一天一副模样，谱写着一页又一页辉煌篇章，带给了我们无限荣光。

在不用太久的日子，一次至关重要而富有意义的考验即要来临，届时我们欢聚校园，共庆母校**周年，这可真是让人心潮澎湃、感慨万千啊！我们做为今日的**学子，我们当责无旁贷的为学校做出贡献。

用我们自己的实际行动为校庆添砖加瓦，不断进取创新，尽显一中风采，共创明日辉煌。

做为一名**的学生，我们每个人的成长和发展基本都是与学校的发展紧密相联的。

学校秉持“***，***”的校训， 全校左右在“****、****”思路引领下，紧紧围绕“****、****”的办学理念，坚持“****、****、****”的治校方略，认真实践“****”、“****”、“****”的办学模式，摸索出了一套具有深厚文化底蕴、富有一中特色、适应新课程改革需要的和谐教育体系。

2012年，牢固树立“学校发展我光荣，我为学校做贡献”的主人翁观念，脚踏实地，尽己所能从当前做起，从小事做起，从身边做起。

“道虽迩，不行不进，事虽小，不为不成”。

务必做到文明用语，礼貌待人，主动学习，做**人。

要注意每个细节，把握每个瞬间。

只有通过一点一滴的投入，才能换来一丝一缕的胜利。

不积小流无以成江河，不积跬步无以至千里。

学习，做为我们首要的任务，勤奋好学更是我们必备的品质。

理所当然我们在新学期当以学习为中心，创建优良的校风班风学风；营造积极向上的文化氛围。

我们每个人的一言一行基本都会关系到**的风貌，理所当然要求我们应齐心协力，朝着同一个方向发展。

2012，我与学校共成长。

严格要求我们自己，做文明的**人，尽显**风采，共创明日辉煌。

不知你要的是并不是？我们自己刚写的分享吧。

把“*”换成你要写的就行了。

求一篇校园成长类作文

当你迈着轻盈的脚步跨进大连实验学校时，你是不是感到了一股力量，一股很强大的力量正推动着你，前进在前进呢？这样就是我第一次来到这一学校的感觉。

这样的感觉使我不由地爱上了这一学校，轻轻地融进了这一校园，融进了校园的生活。

我爱校园的朝霞，我爱校园的夕阳。

当东方映着鱼肚白，那一片红遮掩着出来了。

当教工宿舍这条面纱在也遮不住她红彤彤的脸的情况下，她索性不在遮掩，不在害羞，整个展当前我们的面前。

朝霞下的教学楼，一幢接一幢，鳞次栉比，给美丽的校园的早晨增添了一抹红色。

夕阳西下时的校园，有着不可抗拒的美丽。

那是一种详和安静，那是一种蓬勃生机。

绯红的夕阳照在湖面上，静得沒有声息，绿色的水草点缀着、摆动着，偶有微风，就激起了阵阵涟漪。

鱼儿们在水中尽情畅游，是不是也为这校园喝彩？ 从两幢挺立的教学楼里传来阵阵朗朗书声，那是贝多芬钢琴上和谐的乐曲，那是一天的开始。

偶尔随微风传来阵阵甜美的笑声，那是在整天埋头苦读时的一段插曲，那是欢乐愉悦的见证。

当同学们迎着朝霞，大步走在校园美丽的小径上的情况下，那是何种的生机！当同学们踏着夕阳互相挽着谈笑风生的情况下，那又是何种的惬意！ 还有我们可爱可敬的老师，当你碰到困难无法解决时，老师就成了你的引路人；当你心里有话却无处诉说时，老师就成了你的倾听者；当你具有喜悦与快乐时，老师就成了你的分享者。

这样子的老师，难道不可以让你由衷地喜爱吗？ 谁说校园生活百般枯燥，谁说校园的一切充满无奈。

看我的校园：校园生活时时处处充满色彩，时时处处充满欢笑。

因而，我要说：“我的校园生活多姿多彩！”

小学,我快乐的成长作文.

我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐.自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国.从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐.刚迈进小学校门时，我听从爸妈的教诲，向一位老师鞠躬问好.老师听了会意一笑，既而又鼓励我说：“好好学习，你是一个有礼貌的孩子.”我那个时候听了，甭提多高兴了.从此，上天就塑造了一个开朗活泼的性格.我坚强地对我们自己说：“以乐度终身”随着年龄的增长，周围的喜事乐事也越来比较多了.上初一时，我学习一直很不错，可是就临近考试，那无情的病魔从天而降，使我未能考第一次试，当看着同学们的卷子上各个鲜红的高分，两手空空的我曾潸然泪下.可过后一想，下次下决心考吧！不必太伤心.第二次的考试我做了充分的预备，也许因为吾之诚意感动了上天，终于如愿以偿，实现了我的愿望.学校当在“表彰大会”中念到我的名字时，我既激动、快乐，又自豪.当我迈着轻盈的步子领奖，我看到了爸妈的笑脸，老师们真诚和善的眼睛，同学们赞赏而羡慕的眼神.那一刻，我高兴地想要放声歌唱，但我并沒有这样子做，而是沉着的，稳重的接过奖，端端正正地敬了一个礼.那个时候我心中虽然好高兴，好快乐，可我最想说：“谢谢老师们的无诲教导，谢谢同学们的至爱关怀.”快乐、高兴之余，我又想：这一成绩应当并不是最理想的，我要像我崇拜的居里夫人这样，永远奋斗，永不满足.日常生活中处处有快乐，特别是我们这一代生长在红旗下、新社会的儿童少年.但在尽情享受快乐的情况下，可别忘记我们的使命：好好学习，振兴中华！成长之路能与快乐相伴是我最大的荣幸，但祖国的快乐才是最伟大、最神圣、最真实的快乐——祝愿祖国人民快乐乐，祝愿祖国北京2008奥运会顺利做好，祝愿中国足球冲出亚洲，走向世界！快乐啊，你飞吧！成长的快乐在日常生活中，我们有过各类不相同的心情：喜\怒\哀\乐，他们会经常充斥着我们的心灵，我们横眉对目过，我们伤心欲决过，我们放声大笑过.然而生活却是一种另人琢磨不透的物品.在这儿，我们快乐\伤心\生气.上小学时的无悠无虑，曾一度被我视为最美好的回忆.那时的我们沒有烦恼，沒有忧伤，有的只有那份淘气，妈妈沒有做好可口的饭菜在等我回家，当下课的钟声敲响后，我们就就像一匹匹脱僵的野马，离开马厩，飞向大自然，尽情的享受这份悠闲\这分轻松\这分逍遥.我们不理会老大家的异样眼光，依旧谈笑风声，肆无忌禅的大笑.总之，我们是快乐的.终于有一天，我们离开了这一安乐窝--小学.进到了有一个成长的环节--初中.小马过河，河之深浅需我们自己的尝试.虽然，我听非常多人哭诉初中生活的苦.可是，难道就沒有乐吗？带者这份疑问与好奇，我的初中生活正式开始了.正如他们所说，初中生活并不轻松.正是由于如此，我才开始成长.曾经幼稚的脸上多了几分成熟，几分忧愁，我开始寻求一个挚友，我开始理解老师，从老师的严厉批评中领略到他们的和蔼，他们的无可奈何.我理解这一切而感到快乐.我开始有了我们自己的思想.我不是在像小绵羊似的偎依在父母的身边，对他们百依百顺.我第一次对人生有了一翻感悟.虽然这不成熟，可他却真正是我的，在他们眼里我可能变的不听话了，变的叛逆了.可恰恰在这个时候我才真正的明白他们所承受的压力和他们的关心.生活是一只五味瓶，酸\甜\苦\辣\咸，一应具全，我们正轻轻的品尝这一滋味.失败是必须的，成功是我们所期盼的，在一点一滴中，我们成长，也由于我们成长，我们感到了成长的快乐！蓦然回首，发觉我们已渐渐长大，不知什么时候起，18岁这一字眼已常常挂在嘴边.曾几什么时候，认为18岁是那么神圣，只知道那时我们长大了，可以飞得更高更远.而这个时候，当我真正要面对它的情况下，突然感到一种莫名的手足无措.我担心我们自己是不是能够充分理解18岁这一平凡数字所蕴藏的丰富内涵，但我明白，18岁意味着责任.也许成长本身就是一种责任吧！高中两年，不觉中我们度过6岁的花季，经历了17岁的多雨季节.曾经在迷茫中叹息，又在平静中寻找我们自己，在迷茫与平静中我们长大了.于是，开始生活习惯用我们自己的大脑去思考周围的一切，也许这样的思考是肤浅的，但我们这一群骄傲而不盲从的孩子，渴望用理智与成熟告别曾经的年少懵懂.18岁是一个结束，同样是一个开始.这一刻，在取得与失去的交替中，在迫求与放弃的转换之间，我们体验着快乐，也经历着痛苦.差不多全部的痛苦基本都源于对梦想的追逐.当我们经历了无数痛苦实现我们自己的梦想后，总算体味了欢乐，这才明白：痛苦，时常孕育着快乐的种子.成长本并不是一件轻松的事，痛苦也不一定必需是坏事，于痛苦中，我们知道，当现实无法改变时，我们要适时地改变我们自己，但如果是我们还总爱同现实讨价还价，由于我们深深地爱着这一世界，这一幸福、温暖，爱与痛苦交织的世界.在成长的流程中，我们学会了发觉，学会了珍惜，对我们心中有些解不开的小小的结，我们学会了淡淡一笑，去欣赏它的缺憾美.由于我们知道，只需洒脱地转过身，就能寻找到新的美丽的风景.成长是一种痛，但我不愿让它留下来伤痕.成长是一种蜕变，经历了磨难才能破茧而出.在成长的路上往往是孤独的...

我的成长故事作文400字

在我的记忆里，成长是拔节的玉米秸，每经历过一件难忘的事情，我就长高了一节，又长大了一岁。

翻开我的成长记录，看到六岁时学骑自开车时那小心翼翼的样子，我不由得笑出了声。

六岁那年，看到邻居姐姐经常骑着自开车在院子里潇洒地转来转去，我十分羡慕，就央求爸爸也给我买了一辆。

趁热打铁，开始练习学骑自开车。

我这样子的大高个儿必需会出手不凡！我喜滋滋地蹬上了车子。

没想到车把根本不听使唤，上来就摔了一个屁股墩儿。

我咬咬牙站了起来，向爸爸求助。

爸爸耐心地给我讲了骑车的要领：胆子要大，要沉住气，要有自信。

于是，爸爸帮我扶住车子，我试着骑了几圈，效果还不错。

“我们自己去练习吧，你必需行。

”爸爸鼓励我说。

“啊？又让我去挨摔？” “怕摔跟头，你永远也学不会。

” 豁出去了！我颤巍巍地骑上了车子，车把在不停地摇晃。

“别着急，稳住把！” 我定了定神，车子总算不扭秧歌了。

“往这儿看！”爸爸拿起了相机。

“咔嚓！”我滑稽的神态就永远定格了：咧着嘴，瞪着眼，那神情好像并不是在骑车子，而是在踩地雷。

但是，时间不长，我即可轻松地骑车上路了。

我不但学会了骑自开车，还明白了一个成长的道理：学事情总有一段流程，不可能一口吃成个胖子，要知难而进，就能够成功。

这样就是我成长中的一件小事。

这些点点滴滴的小事凝聚成时光的河流，它让我长大，催我奋进。

在推介一篇：在成长中，我有许非常多多的故事，这些故事伴随着我度过了一天又一天。

在儿时，我也有我那小小的故事，就是妈妈带我玩滑滑梯、荡秋千，玩过许非常多多的游戏和玩具，还有发生过非常多有趣的事，这些故事事我儿时的故事，理所当然我儿时的故事事小小的。

光阴一次次在我眼前飞去，在我脚下溜走了。

我已经变成了一名小学生了。

这个时候候，我也有我那许非常多多的故事。

这些故事不在和爸爸妈妈们一、有关了。

我和朋友们一块玩，学习……和同学们在一个教室里安安静静的坐着，生活在一个“小小的家”里。

我也有我那小小的故事。

如：和朋友们一去打羽毛球，踢毽子，跳绳，跳格子，学习……有许非常多多的故事，但如果是这些故事不在是像儿时这样，那么渺小了，当前变得微微的大了些。

“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”当前，我长大了，变得懂事了，快要毕业了，快要离开母校了。

当前，我也有壹些有趣的故事，但是这些故事在也不一定像儿时这样天真活泼了。

这些故事是关于友情，情亲，师生情和学习的。

在运动场上，同伴们喊着加油！在学习上，父母和老师为我鼓气，这些故事变得越来越大了。

当前我已经成以便一名中学生了，已经告别了母校，告别了同学，认识了新同学，有了新朋友。

可是在路途中，我還是怀念着老朋友，老同学，他们的音容笑貌至今还 在我的脑海中深深的浮现。

理所当然，当前的故事是成熟的，略略带着一种淡淡的悲伤和忧愁。

但如果是我知道，在人生的旅途中还可以有更多的故事。

让我们珍惜光阴，去创造更多的故事吧！