小学生作文《 美丽的校园》660字
你去过我们的校园吗？那真是美丽极了。让我们来参观一下吧。我们的校园里有许非常多多的树。有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。
他们各样各的特点，各样各的姿态。初春，和风细雨，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽苞。夏天的杨树葱葱郁郁，十分茂盛，既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军，在保障着美丽的校园。当前据我了解，最粗的树要两3个人才可以围住。
树木不但装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们供给了方便，因而我们和树交上了朋友。学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。花园中有多种多样的花。如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有壹些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保障着花坛，不让人进去搞破坏。
还有，就是那不起眼但又很至关重要的小草，初春，它们好象已经按捺不住心里的好奇，迫不及待地想钻出来，看一看那宽阔的天空，多姿的云彩，美丽的世界。夏天，小草绿得可爱，让人一看心里一阵凉爽，觉得整个校园生机勃勃，心旷神怡。秋天，小草，轻轻地枯萎了，一阵微风吹来，小草纷纷飘向天空，摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。冬天，小草被雪压在下面，不见踪影，象在盖着银白的被子。瞧！这样就是我们的校园。春天，花红枝绿。夏天，生机勃勃。秋天，蝴蝶飞舞。冬天，银白世界。
写学校的作文350字
我的学校生活像面团 我的学校生活只有一个字，那么就是惨。
我的学校生活像面团相同无味――在学校，每天过着3点3线的生活（宿舍、教室、食堂），其中有70%的时间被教室占领。
我们每天基本都面对着班主 任那张阴沉的脸，不但如此，我们还是要面对那高如山的做业，它把我们压在山底，如同五行山压着猴子，我们的“唐僧”去哪了？有些老师吃饱了没事干，竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。
有一位老师竟一天上了8堂课（ 两个班）。
当前这些老师怎么基本都不用怕累啊？每天像逃犯相同躲避老师那吓人的目光，过着心惊胆战的生活。
小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪，带来的只有无味、苦涩的生活。
我的学校生活像面团相同无色――上了初中，背上的负荷多了重了，路上的脚印越来越深，老师说，初二尤为至关重要，我们必须努力努力在努力，我懂，可是你也不一定能剥夺我们的美术、音乐课吧，看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声，那可不好受哦！老师曾振振有词的说过，学习就必须要劳逸结合，不错，“劳”就是上课，所谓的“逸”就是复习功课、看书。
学校生活应当是五彩缤纷的，可是我们的春天在什么位置啊！ 我的学校生活像面团相同变形――学校生活总是神不可测，说不定这堂课被老师表扬，下堂课就被老师“请”到办工室了。
只需你在老师眼皮底下作个小响应，那么，老师便会有n种猜测，直到说到你脸为止。
犯个小不对老师会塞给你一大堆的“大”道理：不好好学习，以后只有种田哦......在我的人生字典里快乐、甜蜜......早已消失，修订后的字典里有的仅仅是苦涩、伤心......我们的快乐在什么位置？5年以后，答案揭晓哦！
关于校园的作文（350字上下吧）
当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的情况下；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的情况下；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，在慢慢落地的情况下，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活. 清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意.阳光铺在写有＂南京师范大学附属扬子一中＂的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园.在去教室的路上，我们每天都是可以能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们常常碰见我们自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许在聊一聊最近做了些什么. 走进洒满晨光的教室，安置好书包与做业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活. 课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出我们自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点.以便让鸟儿也为我们喝彩，以便让大树也赞许地点头，以便让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语…….我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那就能让我们自由发挥的十分钟.我们一块谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一块讨论问題来提高彼此的成绩，让我们自己更加的充实与睿智.有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在＂s＂形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华. 我们融入在集体之中，每个班级基本都是一个家，我们在一块朝夕相处，无不希望我们自己的＂家＂能够出类拔萃.因而，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭大多数的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心.我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现. 我们在学习中成长着. 我们在成长中学习着. 当前，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光.当我们离开校园的那一刻，在让我们回首看我们走过的路，我想信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是沒有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我想信，那难忘的校园生活必需会成为我们最美好的回忆.....
美丽的校园作文350字四年级的半月湾的小学
你去过我们的校园吗？那真是美丽极了。
让我们来参观一下吧。
我们的校园里有许非常多多的树。
有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。
他们各样各的特点，各样各的姿态。
初春，和风细雨，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽苞。
夏天的杨树葱葱郁郁，十分茂盛，既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军，在保障着美丽的校园。
当前据我了解，最粗的树要两3个人才可以围住。
树木不但装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们供给了方便，因而我们和树交上了朋友。
学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。
花园中有多种多样的花。
如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有壹些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。
花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保障着花坛，不让人进去搞破坏。
还有，就是那不起眼但又很至关重要的小草，初春，它们好象已经按捺不住心里的好奇，迫不及待地想钻出来，看一看那宽阔的天空，多姿的云彩，美丽的世界。
夏天，小草绿得可爱，让人一看心里一阵凉爽，觉得整个校园生机勃勃，心旷神怡。
秋天，小草，轻轻地枯萎了，一阵微风吹来，小草纷纷飘向天空，摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，小草被雪压在下面，不见踪影，象在盖着银白的被子。
瞧！这样就是我们的校园。
春天，花红枝绿。
夏天，生机勃勃。
秋天，蝴蝶飞舞。
冬天，银白世界。
学校生活【作文】350字上下
每个人有我们自己的校园，有着是我们自己的成长记忆，下面让我来介绍一下我的校园吧。
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，用这个来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操.记得那天，原本還是阳光明媚的，可是一到傍晚，就下起了狂风暴雨，雨水打在窗户上到处基本都是，有些还渗了进来，老师让坐在最后一组的我，把桌子移过来一点，好心的同学还把桌子移过去，让我在进来点，老师见我们互相帮助的样子，开心地笑了。
还有一次，语文考试，我没考好，平时考高分的我考得很差，我伤心的哭了“呜呜”老师见我这番场景，走过来对我说：“周宇翔，这次没考好一定不要紧，只需你努力，就必需能取得好成绩！碰到困难不可以畏缩，要勇敢地面对，我们并不是学过这样子一句话吗？世上无难事，只怕有心人！”同学们也为我鼓励：“加油加油！”我又流下了激动的眼泪。
这里的每一处角落基本都残余着我的记忆，有欢乐，有喜悦，这样就是我的校园。
如画的校园350字作文
我学习在一所美丽的学校里，它1年四季基本都十分美丽！春天，树木抽出新的枝条，小草也探出了小小的脑袋，桃花像和其他的花争着报春相同，开的特别美丽。
那小小的紫丁香花也努力的展示它与众不相同的紫色，仿佛要比桃花更加鲜艳，让人看了心情十分舒畅！夏天的天气十分炎热，杨树和松树绿的逼你的眼！坐在像伞相同的大树底下的大家既舒适，又可以凉快。
有时下小雨，同学们就在树下嬉戏打闹，别有一番乐趣。
秋天，它是一个穿着金色衣裳的仙女。
它用它的衣服抚去了太阳的炎热，将清爽和明亮带给了大地。
这一季节校园的花坛中菊花千姿百态，最迷人了！冬天，当校园被披上厚厚的银装，树木中的松柏比以前更加强壮了，像一位战士，守护着校园。
啊，我爱我美丽的校园！
告别校园作文350字
告别校园当我背上书包，路过母校，心里一阵空虚。
我的脚步毅然停留，一股力量推动着我向前走。
走过校园栏目，“我爱我班小明星”下还贴着我四年级的照片。
小操场上，那棵梧桐树依旧那么高大，展示着生命的不凡。
喷水池里的睡莲散发出一阵阵扑鼻的清香。
有些在花丛中舞蹈的蝴蝶，似我童年的美梦。
这里的每一个角落基本都有我童年的足迹，这里的一草一木基本都让我感到亲切。
仰望五楼的那间教室。
正是那间教室，我们在知识的海洋里遨游，正是那间教室，把我们78个同学和12位老师组成了一个小伙伴们庭。
我们是五年级人数最多的一个班，于是，我们班上的几个“调皮蛋”便在我们教室门口，贴上：“78个同学，78朵花，78个同学是一家！”可是，我却在也见不到那可爱的标语了。
想起来，那是多么快乐的时光啊！在见了，母校！谢谢你给我了那美好的五年！在这里，我看到的是：美丽，和谐，自然，团结............
作文《我们的校园》350字上下
你去过我们的校园吗？那真是美丽极了。
让我们来参观一下吧。
我们的校园里有许非常多多的树。
有叶子象手掌的梧桐树、有高大挺拔的杨树、有四季常青的松树、柏树和冬青。
他们各样各的特点，各样各的姿态。
初春，和风细雨，细雨蒙蒙，梧桐树开始冒出芽苞。
夏天的杨树葱葱郁郁，十分茂盛，既高大又粗壮的杨树象一位位高大的威武将军，在保障着美丽的校园。
当前据我了解，最粗的树要两3个人才可以围住。
树木不但装点着我们的校园，还为我们遮风挡雨，为我们供给了方便，因而我们和树交上了朋友。
学校的树高大挺拔，花园更是美不胜举。
花园中有多种多样的花。
如五彩缤纷的月季花、形状如喇叭的夜来香、还有壹些星星点点不知名的小花，也点缀着花园。
花园边缘种着一圈小黄杨，叶片只有手指肚这么小，象一圈绿色的围墙，在保障着花坛，不让人进去搞破坏。
还有，就是那不起眼但又很至关重要的小草，初春，它们好象已经按捺不住心里的好奇，迫不及待地想钻出来，看一看那宽阔的天空，多姿的云彩，美丽的世界。
夏天，小草绿得可爱，让人一看心里一阵凉爽，觉得整个校园生机勃勃，心旷神怡。
秋天，小草，轻轻地枯萎了，一阵微风吹来，小草纷纷飘向天空，摇摇晃晃象一只只黄色的蝴蝶在空中飞舞。
冬天，小草被雪压在下面，不见踪影，象在盖着银白的被子。
瞧！这样就是我们的校园。
春天，花红枝绿。
夏天，生机勃勃。
秋天，蝴蝶飞舞。
冬天，银白世界。
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作文《二十年后的校园》350字
篇一：二十年后的学校作文600字 你想知道二十年后的学校是什么样子吗？让我来告诉你吧。
二十年后的学校外表看上去沒有门，但如果是走到一堵墙时，墙会自动打开，陌生人休想进去。
假如你是新来的学生，按一下电钮，把你的样子照下来。
这样子即可安全进去了。
那时的学校教学楼非常高非常高，电梯已经是落后的小弟弟了。
或根本不有了，教学楼下面，基本都有一叠纸，叫做纸电梯。
遵循你需要的几层，假如是二层，按下电钮二，那么就会飘然而上，你肯定会问：那安不安全？当然安全了，纸电梯上面有个无影扶手。
一飞，那么就会看见。
坐在上面的人还可以闻到一股香味呢！ 在教室里，老师一指黑板，要讲的内容迅速出来在黑板，下课时，老师一指黑板，黑板顿时干净。
交做业时，会有机器人到你身边，把你所要交的做业放在机器人的肚子里，机器人会像老师相同认真地检测你的做业，一点也不一定马虎。
并且还可以给批语呢！ 操场可以两用。
假如搞节日演出，只需按一下电钮，什么活动舞台呀，灯光呀，一应俱全。
假如是体育课，按下“体育设备”电钮，那么就会从地底下冒出乒乓球台，双杠..... 假如突然下大雨，操场便会张开一顶绿色大伞，丝毫不关系同学们上课。
你们说，二十年后的学校美吗？篇二：二十年后的学校作文600字 二十年后的我，将是一个伟大的发明家。
因为我的成绩突出，并对祖国做出了非常多贡献，因而被派送到美国开设的“科学家进步培训学校“去在次留学深造。
几个月繁忙的培训日终于过去了，学校给我们放了一个月的假。
哎，始终是“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲啊“在美国待够了的我，决定回家探亲。
我在琳琅满目的商店里挑选了许非常多多的礼物随我一块登机回家。
几个小时过去了，我终于到了日思夜想的祖国。
这个时候，我感到全部的空气基本都是甜的，一切的事物基本都是那么美好，开着久别数日的“宝马“飞奔回家。
我路过了一个十分熟悉的地方，那并不是我的母校吗？没错，名字還是原来的那个名字，可怎么变成了这一模样了呢？我走进去一看，咦，当年破烂的瓷砖大楼怎么变成了金光闪闪的“黄金大楼“。
这个时候，一个火星人朝我走来，用一口流利的中国话说，这一学校有他的股份，当前，他是这一学校的副校长。
他知道我是个伟大的发明家，也知道我今天要来，理所当然，要带我去参观学校的各个部分。
首要任务是，我们来到了学校的黄金大楼，这里的每一间教室基本都是用黄金来装修的，跟以前可真是有天壤之别啊！可我不禁起了疑问：他们哪里来这么多钱购买黄金啊？我把这一疑问告诉了校长，他告诉了我原因。
哦，原来是这样子，他们花了20万购买了我3年前发明的“压金器“（就是把瓷砖和石头放进去一压就变成了黄金）我们迅速参完了黄金大楼后，又乘座“多重型氧气电梯“（是我2年前发明的，它代替了以前的那种少载型缺氧电梯，可以载更多的人，而且不会觉得拥挤，又有足够的氧气供人呼吸，十分适合高层楼房用。
）去游览宽阔的花园。
天哪，那并不是以前的操场吗？怎么变成了漂亮的花园啊？？？周围绿树成阴的柳树，和人工湖旁的那郁郁葱葱的小草，以及花丛中的“电子石椅器“（是借助于天然软石制成的。
是我去美国前发明的，人坐在上面如同坐在沙发上相同，十分软和，而且还在上面安装了按摩系统，它还可以帮你按摩呢！） “铃铃铃“妈妈给我打来了电话，叫我快点回去，全部的人基本都在等我吃饭呢！我不允许不告别那高科技的母校了，但我会发明更多的好物品，使我的母校、使我的祖国更加的繁荣，更加的昌盛！篇三：二十年后回学校作文600字 二十年后的一个星期天早上，机器人保姆把我从梦中惊醒：“主人，您并不是说今天要去母校吗？““对呀，我基本都忘了。
“ 洗漱完毕，我坐着宝马车辆来到了我的母校。
一下车，便看见了母校的机器人保安走过来，询问我来干什么的，我向他就说明了我的来历。
只见他用随身电脑翻查了我的资料才肯放行。
我来到了教室，同学们正在学习哪！只见他们的课桌上有两个按钮，第一个按钮是打开桌上的笔记本电脑，打开后，老师那么就会打开我们自己的电脑，输入要讲的内容。
这个时候，同学们的电脑上那么就会浮现出一幅幅美丽的画面。
那节课讲的是[桂林山水]，同学们的电脑上便出来了漓江既清澈，又平静的样子和桂林山那奇特的形状与陡峭的山峰。
老师有问題要提问时，只要把问題输入问題栏中，等着有同学回答就行了！ 你别以为老师很轻松，我觉得呀，他们也很辛苦，不敢有半点放松，特别是毕业班的老师。
由于，老师的办公室里基本都有摄像头，他们的一举一动，校长基本都看得一清二楚。
我好羡慕这里的环境，你羡慕吗？篇四：二十年后的学校作文600字 当前已经是2025年了，我是一名著名的发明家。
这二十年来，社会在不断地发展，科技也在不断进步，学校必需会焕然一新。
我想起了我的小学生活，是这样无忧无虑，而当前，爽朗的笑声在何处呢？我为什么不去看看我的母校呢？对，立即起程！ 我驾起刚研制成功的超光速能量车，按一下蓝色按钮，在2秒钟内就达到了母校。
咦？母校呢？我看了看，地上只有一个红色的按纽，我好奇地按了一下，就被超速电光机送入学校。
呵！真想不到，学...
观察校园里的事物的作文350个字的作文
观察蚂蚁全身黑色，有六只细小的脚，这是蚂蚁的外形.一天，我的饼干不小心掉到了地上，我灵机一动：“可以用它来喂蚂蚁”，于是我拿看饼干来到了室外，发觉地上正好有一只蚂蚁在爬来爬去，就把饼干放了下去，在放下去的情况下，饼干碎成了两片，那只蚂蚁马上就发觉了，它我们自己先试着搬，无奈对它而言，饼干实在是一个庞然大物，没办法，它只好放弃，匆匆离去，不一会儿，我发觉在它回去的路上一下子出来了几十只蚂蚁，它们浩浩荡荡向放饼干的地方进攻，小伙伴们你拖我拉，抬起饼干就往来时的方向一mm（毫米）一mm（毫米）的移，要达到它们的洞穴，必须经过一个“隧道”，那可并不是一件容易的事，“隧道”口太小，它们虽是费了九牛二虎之力，還是没法进去，但如果是它们不气馁，一直齐心协力，沒有一只蚂蚁临阵脱逃，最后，通过将饼干化整为零，它们终于将饼干全部搬入了洞穴内.看着它们的不停忙碌的样子，我的兴趣越来越浓，最后，我把打死的蚊子、苍蝇，吃剩的饼干基本都放在一块，发觉越来比较多的蚂蚁源源不断地向这堆“食物”赶来，食物上的蚂蚁越聚比较多……，最后，地上的食物被蚂蚁搬得一点不剩，连饼干屑也难看到.与此同时，我还发觉了一个秘密，蚂蚁搬物品也不一定是死拼的，遇到困难它们也可能会想办法，改变策略，而在搬运的流程中，它们始终团结一致，持之以恒，不会有一只蚂蚁会当逃兵，而最后它们也必需能成功.这样就是蚂蚁—可爱的小精灵.
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