边创业边兼职做教师作文

我喜欢各类各样的小动物，但最喜欢的還是我家的小鸭子。

这只小鸭子的身体肥肥胖胖的，毛是淡黄的。它的尾巴短短的，脚十分矮，走路起来一摇一摆，十分有趣。小黄鸭圆圆的脑袋上长着一对像黑豆子的眼睛，它的扁扁的嘴巴“嘎嘎”地叫不停。小黄鸭可怕累了，走几步就必须要趴在地上休息一会儿，然后才在接着走。但如果是，小黄鸭一看见水就来劲了，它最爱到水里游泳。在水中，它一会儿划动双脚，浮在水面上；一会儿把头钻到水里，只露出尾巴，好玩极了。它常跑东跑西，去找食物。它喜欢吃蚯蚓，米糠，菜，米等食物。它一边吃一边不停的摇头晃脑，好像在说：“味道好极了，味道好极了。”

这是一只多么可爱的快乐的小鸭子啊。

关于勤工俭学的作文

随便找了个` `里面有些可以抄吧...勤工俭学，在大多数同学听起来并不是很舒服的字眼，却已陪伴我走过了3个年头。

每每想起，我不胜唏嘘。

从我被广工录取的那天起，我就知道我所要走的道路不会平坦。

同我一块毕业的高中同学，纷纷向师范靠拢。

虽然他们并不喜欢当老师，但以便我们自己的前途和以便减轻家庭的经济负荷，他们還是理智的选了师范院校。

当初家人也这样子劝我，但我以便追求我们自己的人生，不顾家人的百般劝阻，义无反顾地报上广工。

我觉得，我很是清楚我们自己的处境：爸爸已经下岗几年，一直是靠打临时工维持家庭生计；一个弟弟读高中，另外一个弟弟读初中，还有一个妹妹读小学。

家庭面临的经济压力可想而知。

好在学校为我供给勤工俭学的机会，用“山穷水尽疑无路，柳暗花明又一村”来形容我那个时候的情形并不为过。

当前回过头看看，假如我这三年沒有参加学校的勤工俭学，我真不敢想象我过的是一种怎麽样的日子。

在这三年里，我在学校干过不相同的工种，原先在学校花圃干过相当的一段时间，后来，我实现“转行”，跑到学校新图书馆干去了。

放假期间我在学校值过班。

假如条件充许的话，我喜欢尝试一下不相同的工种。

这样对开阔视野和锻炼个人的能力很有帮助。

虽然，我在学校外面干过壹些兼职也有些收获，但我关键還是立足于学校里的勤工俭学，它给我带来的关系是深刻的，多方面的。

假如说勤工俭学不关系学习，那是骗人的话。

特别对我，脑子里的理科细胞可能同比少点，学起大学的课程颇是吃力。

我记得二年级上学期因为忙于勤工俭学，淡忘了学习，引起了一门学科重修。

真是不下雨的天气霹雳，我感觉我的天空灰蒙蒙一片，不在是以前的天空了。

痛心之余，我不由地扪心自问：“你来大学的目的是什么？是学习還是勤工俭学？你的命运单靠勤工俭学能改变吗？”这次教训使我渐渐认识到：勤工俭学是以便你能够更好地学习，而并不是为多赚几个钱来过得舒服些。

有了这一认识，我那颗燥动的心终于趋于平静了。

第二学期，考验我的日子来临了。

我既要重修，又要把新的课程学好和争取过四级，还是要勤工俭学和处理系学编部（当前升为学院）壹些工作，我得把这几者的联系处理妥当，才能走出困境。

有谁能一个半月沒有去过工作岗位呢？我能。

有谁能用一个月的工资当两个月用呢？我能。

以便表明我我们自己，在学习上我不敢有丝毫的放松。

“功夫不负有心人”，到了期末考试，我科科以较好的成绩通过，英语四级也过了。

令我担扰的重修也考及格了（全系十二位同学只有四人过关），当听到这一消息时，我真想哭。

我知道，我的大学不可以沒有勤工俭学，但也不一定能只有勤工俭学。

三年级上学期，我参加了九运志愿者，做为一名志愿者，意味着你得无条件地服从组织的安排。

理所当然，我无瑕东顾，勤工俭学的时间大大缩短了。

到了发工资的日子，我是在图书馆工作的十几位同学中工资最少的一个。

工资少些没联系，但是是吃饭吃少点，衣服少买几件，少打点电话罢了。

我取得了物质不可以代替的物品，失去的沒有真正失去。

虽然我的大学日子过得平平淡淡，但我并未放弃过我的追求。

今年寒假我沒有回家，被学校留下来值班。

我值的是早班，每天六点半就必须要准时起床，七点钟准时达到值班地点，随着值班师父跟我完成交班，我的工作时间和自修时间就开始了。

我觉得值班时间是难得的自修时间。

二十天的值班，我认真地读完一本《新概念英语》（第四册），读完两本环境专著和几本课外书籍，到了了我的预期效果。

我不但获得劳动报酬，还获得知识。

知识的获得比劳动报酬的获得更至关重要。

我们上大学的关键目的就是通过学习不断地获取各类知识武装我们自己以期以后能够立足于社会，应用于社会和服务于社会。

当前，我仍在读写着勤工俭学的故事。

日子如流水，转眼间，我的大学生活过去了大半，很迅速就必须要像师兄师姐们这样忙着找工作了。

无论怎麽样，勤工俭学让我的人生经历多了一笔难得的精神财富。

也许在我以后出去工作了，回想起我曾经勤工俭学的经历，才能真正说出它的意义、它的关系来吧！

作文：什么真是我的老师

我的老师叫邢红卫，是我的班主任。

她和蔼可亲，留着一头卷曲的头发，眼睛大大的，戴着一副眼镜，37岁上下。

记得有一次，老师的儿子张邢俊彦打了张铁，张铁哭了，我们基本都看见了，跑过去告诉邢老师，邢老师立即赶来。

把张铁送到了医院，过了几天，张铁伤好了，邢老师当面批评了张邢俊彦，还告诉我们，小伙伴们之后基本都一定不要打打闹闹，以避免伤着了。

老师对我们这一班十分关心，前几天，我们班和别的班举行一场篮球比赛，我们班的男生每个人基本都参加了比赛，打到十分激烈地时候，邢老师让我们几个女生去买矿泉水，买了十瓶，分给男生喝，老师从不是在乎我们自己的钱。

我们也经常为老师积攒班费，1年下来可以积攒48元上下，然后才下1年留着买水票用，水票用完了，老师总我们自己添钱。

老师对我们人人平等。

一个月换一次组长，可是，我总觉得老师对我偏心，每年基本都让我当课表示和组长，我每年基本都兼职。

老师关心我们的学习，从来基本都沒有打骂我们，老师每次基本都说她不忍心，有时吵我们，但老师总说：“下次，我在发火罚钱100元。

“”我们听了基本都乐了。

老师就是这样子一个人，和蔼可亲，舍小家，为小伙伴们。

高中语文教师做什么兼职最好是

老师的榜样作用-让我终身难忘的老师学习了今天的内容，让我不禁又想起了师范的班主任王老师。

王老师教了我三年，可在这三年中，他不但告诉了我专业知识，更用自身的言传身教告诉了我怎麽样做人，怎麽样做教师，他在学习中是我们的良师，在生活上是我们的益友。

王老师刚担任我们班班主任的情况下，他仔细的分析每个学生的特长，提倡学生挑选我们自己的专项（我们是体育教育专业，每位学生会选一两项体育项目做为我们自己的专项），他不会随便的提倡，必需是通过一段时间观察后给出的合理提倡，假如学生不愿意练习他提倡的项目，他也必需不会强求，而是尊重学生的意愿，当学生在实践中发觉我们自己不适合练习我们自己选的项目时，要求班主任换项，他也不一定会埋怨学生为什么不早听他的之类的话，而是鼓励他说，没问題，你肯定能跟上小伙伴们，你有这一能力等。

正是这样子，我们每个人基本都在我们自己的专项中有所成绩，这也得益于老师对我们的良好认识吧！班集体成立后，小伙伴们总要有交流的机会，而王老师总是能带领我们走出校园，结合实践对我们做好教育，为小伙伴们供给良好的交流环境。

他曾带领全班30人开展骑车绕北京二环路一周，骑车到香山的活动，了解北京的历史，并告诉我们骑车出游的好处，既锻炼了身体，又环保。

他也曾组织我们到天津，一是放松一下学习和训练的身心疲劳，二是了解离我们最近的城市的文化，我们真是既放松，又有所得。

通过集体出游活动，我们与王老师的联系更加紧密了，并且同学之间也懂得互相照顾了，还了解了非常多课外知识，是并不是一举好几得呢？在临近毕业的情况下，我们这批幸运儿正好赶上师范毕业就可直揭参加成人高考来进修大专课程，王老师抓住机会对我们做好教育，他说学习是一定的，你们正年轻，头脑很灵活，必需抓住这次机会参加成人高考。

在他的鼓励下，我们全班基本都参加了补习班，那段日子真的很苦，平日学习不可以退步，训练不可以停止，实习开始，又要参加补习，可是沒有一个同学偷懒，由于补习课是在晚上和休息日，王老师总是陪着我们上完每一节补习课！考试的日子，王老师又陪我们全班学生骑车到考试地点，静静地在学校门口等待我们两天的考试结束，每一位学生出来，他基本都会说句温暖的话语。

就这样子，在王老师的陪伴下，我们班除两名学生没考上外，其余同学基本都顺利地进到北京教育学院做好半脱产学习。

上班了，虽然边工作边学习，比其他的老师累，可其他的老师基本都羡慕我们年纪慢慢的就有在学习的机会，这也必须感谢王老师对我们的精心培养和教育。

工作后，王老师只需有时间总会来学校看看我的实际教学能力，会帮我想办法，出主意，从他那我又看到了一位老教师对年轻教师快快成才的企盼，我暗下决心，必需要以王老师为榜样，做一名好老师！三年的师范学习时间，还有非常多非常多令我难忘的事，忘不了每天他第一个来到教室等着我们一天学习的开始，忘不了严寒酷暑他指导我们在操场刻苦训练，忘不了他借助于我们自己的休息时间，组织我们开展活动，更忘不了他对我们的浓浓师爱！我对王老师深切的情感，是无法用语言来表达的，他常对我说：“做教师，是平凡的，假如你想挣钱，那请你离开教育事业；对学生，你只需记住你是学生的榜样，凡事要对得起我们自己的良心。

”工作中我一直以王老师为我的榜样，用自身的榜样作用教育学生，以师爱去感化每一个有特殊需要的孩子，我一直想只有踏踏实实的、甘于奉献的工作，才能给王老师增光，才会对得起他对我们的那份关爱！当前，王老师已经离开我们九年了，我深深地怀念他！常常怀着深深的感激之情，纪念着我的启蒙老师们。

是他们，在我童稚的心灵里播下美好的种子，教导我要爱祖国，要勤勉，要做一个正直、诚实的人。

几十年过去了，老师们的话仿佛还在我的耳边回响。

我的启蒙学堂叫竺西小学，它坐落在江南小镇街外。

我还依稀记得那狭窄的天井，晦暗的教室，和沒有座位、只有一个石砌的小“舞台”的礼堂……记得在这一礼堂里我们有过的永生难忘的集会。

那大概是1942年，沦陷时期的艰难岁月，我上小学三年级的情况下。

老师们曾组织全校的学生在这里举行过多次的抗日讲演比赛。

我也登过台。

讲演稿是级任老师冯先生写的。

学校离北街外营桥边的日本兵炮楼很近，只二百来米。

比赛时， 专门有人在校门口放哨，见到日本兵或翻译官经过，就跑进来报告，讲演随即暂时停止，小伙伴们一块唱歌。

那时我还小，不大懂得这件事可能带来的后果。

后来，当我知道日本侵略者是怎麽样残忍地虐杀中国的爱国者的情况下，我对老师们的勇敢，不可以不从心底里感到无限的敬佩。

我虚岁六岁就上学了，年纪小，上课时总很规矩地坐在前排，老师们基本都是蛮喜欢我的。

他们无疑说过不少表扬我的话，仅仅是这些我已经无从记忆了；可我還是免不了受到批评乃至惩戒，这方面的情景我倒是至今未曾忘却。

在班上，作文和写大字算是我的“强项”了，然而就是在这两门课上，我也受到过申斥。

有一次作文，題目是记秋游。

在文章的开头，我写道：“星期天的早晨，我和几个同学在西街外的草场上玩，忽然闻得 一阵桂花香，我们就一块到棠下村摘桂花去了。

”陈先生...

作文：什么真是我的老师

我的老师叫邢红卫，是我的班主任。

她和蔼可亲，留着一头卷曲的头发，眼睛大大的，戴着一副眼镜，37岁上下。

记得有一次，老师的儿子张邢俊彦打了张铁，张铁哭了，我们基本都看见了，跑过去告诉邢老师，邢老师立即赶来。

把张铁送到了医院，过了几天，张铁伤好了，邢老师当面批评了张邢俊彦，还告诉我们，小伙伴们之后基本都一定不要打打闹闹，以避免伤着了。

老师对我们这一班十分关心，前几天，我们班和别的班举行一场篮球比赛，我们班的男生每个人基本都参加了比赛，打到十分激烈地时候，邢老师让我们几个女生去买矿泉水，买了十瓶，分给男生喝，老师从不是在乎我们自己的钱。

我们也经常为老师积攒班费，1年下来可以积攒48元上下，然后才下1年留着买水票用，水票用完了，老师总我们自己添钱。

老师对我们人人平等。

一个月换一次组长，可是，我总觉得老师对我偏心，每年基本都让我当课表示和组长，我每年基本都兼职。

老师关心我们的学习，从来基本都沒有打骂我们，老师每次基本都说她不忍心，有时吵我们，但老师总说：“下次，我在发火罚钱100元。

“”我们听了基本都乐了。

老师就是这样子一个人，和蔼可亲，舍小家，为小伙伴们。

...

有沒有兼职改小学生作文的

五月，校园里的栀子花开了。

素雅粉白的花瓣层层绽放，馥郁的芬芳由内而外、一点点地散发开来，沁人心脾。

我把脚步停在一株栀子花旁，慢慢嗅着。

淡淡的馨香从记忆中飘过，我仿佛看见穿一袭白裙的你微笑着走来，来到我的身旁。

你是我们班新来的英语老师，刚从师大毕业，笑容甜美，气质优雅。

夏天时你喜欢穿一条棉质的白色长裙，裙裾飘飘，如同一朵正在盛开的栀子花，让人感到亲近。

还记得第一节课上，你笑盈盈地走进教室，露出了两个羞涩的小酒窝。

你用动听的声音介绍我们自己：“我姓赖，从此你们要信“赖”我哟！我们一块加油，好嘛？”同学们听后基本都笑了。

你的英语口语娴熟，坚持全程用英文教课对我们同样是这样子要求，不然会有惩罚。

大部分同学遵守你的课堂规矩，用结结巴巴的口语问答了问題，但总有几个调皮捣蛋的偏偏背道而驰，开口就蹦中文，我便是其中一个。

你也不一定气恼，说以三次为限，给我们时间适应。

我不用怕死地“以身试法”，挑战你的极限。

下课后，你把我“请”进了办公室，惩罚我学唱一首英文歌，每天放学后练习半小时，直到学会为止。

我用怒视代表拒绝，你以柔克刚使我就范。

在你的办公室待了七个下午后，我终于学会了那首歌。

急求初二语文作文

精彩初一（青春） 还有别的 我还沒有老，却经常回忆；我还沒有经历，却经常幻想。

有些繁花盛开的时光，有季节共同度过。

我知道，答案在心里，永远不会变。

我知道，我倒着走，是以便找到原来的路，好继续跟着原来的我们自己前行。

我前一步后一步地做着各类选，曾迷茫，曾忧伤，然而当前不彷徨。

初一很轻松，不用跟会考、中考过不去；初一很迅速乐，马尾辫、牛仔裤、运动鞋、双背肩、冰激凌……一切基本都在明媚灿烂的阳光里显得那么肆无忌惮，做业顶多写到十二点，考试也无非是在平5、三九坐上几个小时，我们爽朗的笑声被拉扯得很远很远。

【HEAD-TEACHER】 ——寂寞的人总会用心去记住生命中出来的每一个人，于是我总是意犹未尽地想起她，在每个星光陨落的晚上，一遍遍地数我的寂寞。

班主任是数学老师，这同比于小学来说可是个“伟大”的转折，由于似乎小学的班主任大多基本都是语文老师吧……但是数学老师做班主任有一个非常大的好处，就是不会骂人，说话基本都是柔声细语的。

已经被任老师绕得快晕了。

正常状况下我和她第一次相遇应当是在09.7.13的分班考试，那是个下雨天。

可她说09.1.2在前门还遇见过一次，是买防寒服的情况下，在我的印象里，四年级时好像在校门口见过她几次……诶，到底如何也不一定知道了，有待考证。

就算我们是在那个细雨飘飞的日子里相遇的吧。

一直很喜欢任老师的板书，刚劲有力又不乏清秀洒脱，如同我当前用的这一字体。

惟一不相同的是“求”字，她似乎是用新版的华文行楷来写这一字的，总是回一个勾。

还有一个相当潇洒的“解”字，电脑里打不出来，但我可以描述一下：左上角一个点，下面的V和Y连在一块，向上连笔，出一对规范的内错角。

不由自主地，开始模仿了，后来语文老师说我的字简直就是任老师的翻版，搞得我很无奈啊。

数学老师还有个特点，就是做起事来雷厉风行，效率极高，很善于化繁为简，化简……为无。

不管多难的題目，只需到了她手里，立即迎刃而解，并且方法绝对简单。

差不多每次她讲完題之后，基本都有人捶胸顿足：“我怎么没想到……”而这个时候任老师总是回一句：“你要想到了，还是要我干嘛？” 【NEIGHBOR】 ——“你有病啊？！”“嗷噻！我得重感冒这么大的事儿你基本都知道了？！” 突然想写写同桌，毕竟有了九个多月的同桌生涯。

同桌是个姓周的男生，成绩不错，可以说是我的同桌史上成绩最好是的了……他并不是那种老实安分的学生，而很喜欢恶搞。

譬如说，在生物课上学习了人体神经调节的一般方式“反射”后，他就开始拿我做实验品，做他的反射实验。

一日语文课，许老师叫我们读课文，忽然同桌捅了一下我膝盖下方的韧带，我一惊，小腿猛地一弹，却见同桌已经在一边坏笑了。

同桌还有个毛病，就是在老师讲非重点内容的情况下，把手悄悄地伸进我的课桌，神不知鬼不觉地抽走一个夹子，或是默不作声地用他的右臂蹭走课桌上的一把尺子、一根碳素笔或是一个笔记本，在我忙着做好地毯式搜索的情况下，同桌会突然“送你个礼物”，我的物品便会从天而降…… 之理所当然在前面强调“同桌是个姓周的男生”，是由于我要讲下面这件看似无聊，却让我们几个笑了半天的事。

英语课，袁老师要我们以第六单元主课文为題材，表演课本剧。

其中有个情节是爸爸在看报，而我的前桌饰演老爸（那可是个女生喔），她手里拿了张A3纸，上面用彩笔写了“英语周报”几个字。

在预备的情况下，同桌看见了那几个字，低吼：“你侵犯了我的姓氏权！”前桌很是不解：“怎么了？”同桌：“看你手里拿的是什么？！”“纸啊！一会儿当报纸用的！”“你在看看！我姓周你就写个‘周’啊……”（用手指着那个“周”字）话基本都没说完，我们自己笑个不停，附近的几个人基本都快笑死了。

而当前写起来似乎没那么好笑了，无力的文字…… 同桌在班里也可以算是半个班干部，由于他担任了两个不大不小的官职——数学课表示、政治课表示。

但我要说他是半个，那是由于班干部内部会议的情况下，他是不参与的，不但他不参与，课表示基本都不参与，兼职状况除外。

5月份竞选团员的情况下，他取得了20票，排在第六名，被选上了。

但后来任老师申请了7个名额，理所当然第七名的村长也当选了。

但那以后的一节自习课上，他过度“帧频”，任老师盛怒之下，到团委办公室取消了他的团员身份。

这似乎是不太光彩的事情，我怎么给人家曝光了呢？淡定、淡定…… （帧频：视频剪辑每秒显示的帧数，我们在flash制作中接触到的。

这里谐音“真贫”，那是他自拟的绰号。

） 【FRIEND】 ——在这一忧伤而明媚的花季，我从我单薄的青春里打马而过，穿过紫堇，穿过木棉，穿过时隐时现的悲喜和无常，碰到了她。

1年的初中生活，我最好是的朋友应当就是梦蝶了吧，很喜欢她爽朗、随和的性格，理所当然就不由自主地成以便朋友。

我和她之间似乎沒有多少故事，由于我和她在一块，多半仅仅是聊天，内容不外乎是她的偶像炎亚纶，或是我的偶像江钰源。

要么，就是同桌之间的那点糗事儿，竹筒倒豆子般互相说来听。

还有就是晚上做完值日后一块走的那五百米，从等她打开车锁，到推上自开车一块，边走、边说笑。

那对我来说似乎是一...

从老师的角度,写一篇老师对学生的关怀的作文,可具体举例来就说明。

...

比如说一名在班上很普通的学生，成绩不好，性子很烈，交际很差。

这样的性格影响到全级的老师基本都不喜欢他，恰巧班上迎来一位大学实习生，负责教数学也兼职班主任。

很迅速，这名阳光的老师便马上获得全班同学的好感，但如果是，他却要注意到班上有一名学生性格十分孤僻，不合群，对谁基本都冷冷淡淡的，于是，他将更多的要注意力放在那名学生身上。

某一天，他在街上看到那名学生在摊贩上叫卖物品…………（流程我们自己编吧），结局就是帮助那名学生懂得朋友的真谛，以及世界上仍然有一种感情叫做关爱