我的探索 作文

大千世界，无奇不有。每一次的发觉基本都让我快乐；每一次的探索基本都让我心醉，这样就是其中的一次，令我记忆犹新。

在一次家庭联欢晚会上，爷爷表演的魔术“雷电墙报”吸引了我。材料很简单：一支铅笔，一张报纸，材料就这么点儿。只见爷爷用铅笔在报纸上摩擦了数十下，然后才把它贴到墙上。我心想：报纸必需不会吸上去的。可事实偏偏和想法相反，那张报纸像着了魔相同，紧紧地吸在了墙上。爷爷掀起报纸的一角，没想到爷爷刚松手，那个角又反弹了回去，还发出噼噼啪啪的响声。

这到底是怎么一回事呢？难道这张报纸有灵性，或有什么神奇的力量在吸引着它。我百思不允许其解。有了，我可以试试啊！我学着爷爷的样子，逐步地完成了一系列的响应。果然，报纸像上次相同紧紧地贴在了墙上。我不厌其烦地做了一遍又一遍，可原来的有些思绪却被搅得越来越糊涂了，没办法，我只好走出了房间，正好碰到迎面走来的爷爷，我大声问爷爷：“爷爷，上次您表演的那个魔术，到底是什么力量在作怪呢？”没想到爷爷苦笑着回答说：“这一问題我也沒有搞懂，我还在想呢？”唉，原本可以从爷爷身上找到答案，当前计划1失败了。对了，我的脑子里闪过一个词：书。我马上跑进书房，找到《十万个为什么》并打开，可查了半天也沒有找到结果。计划2也失败了。我走出门去散步，一阵凉风吹过，我的脑子似乎清醒了非常多。“唉，我怎么就没想到“智多星”电脑呢？”我自言自语道。我马上冲上了楼，打开电脑，找到百度，开始了搜索。不一会儿的功夫，我探索到了，原来是摩擦造成了静电，静电使报纸吸在了墙上。

知道了答案，我跑去告诉爷爷。爷爷听了似懂非懂地点了点头，向我竖起大拇指。祖孙俩哈哈地笑成一团……

一天晚上，夜风敲起时间的门，我独自坐在书桌前打哈欠。“啊！”我尖叫道。由于我在书桌前发觉一只黑色的大蜘蛛，正在向我“示威”。小伙伴们知道敝人最怕昆虫，什么毛毛虫，蝈蝈，小蜻蜓……我基本都怕！这会儿猛然间发觉一只蜘蛛还不知它有毒還是没毒，万一爬到我身上解决办法？这下，我可吓得七魂丢了三魂半。虽然害怕，但我发觉了有关蜘蛛的奥秘。亲爱的朋友，你也许会说：“蜘蛛有什么奥秘，不就是一种普通的小虫子吗，有

当我看见这只蜘蛛时，我发觉在这只大蜘蛛背上背着一个泡沫儿球似的小物品。我想：这是什么呢？蜘蛛背上背着泡沫儿球干什么？这有什么用呢？一连串的问題在我的脑子里浮现。好奇心激发了我的勇气。于是。我定了定神，睁大眼睛，壮着胆子，开始了我的探索。一开始，我并沒有看出有什么异样。接着我拿起一根棉花棒，去掉上面的棉花球，又拿了一张餐巾纸一折四，放在左手掌上，右手把蜘蛛身上的小球挑在餐巾纸上。我像捧着宝贝似的飞快地跑到客厅，用两个小木夹，小心翼翼地把小球夹起来，放入小盘中，仔细地观察着。可是这一球太小了，我怎么也看不清。这个时候，我无意中看到电视里正在播放放大镜的广告。这可启发了我：何不用放大镜来观察它呢？我便从玻璃框里拿出放大镜，又把小球放到了明亮的地方，用放大镜仔细地观察——哈！原来这一小球里密密麻麻地包着一粒粒黄色的小粒儿，如同一粒粒小米。这些小粒儿是什么呢？我想到了去请教《儿童百科全书》。“哈！”我终于明白了，这小粒儿是蜘蛛卵。

这次的探索真是太有含义了！我知道了不少关于蜘蛛的奥秘。听了我的介绍，你对这只蜘蛛感兴趣了吗?

小伙伴们必需有过探索的经历！我们一块来讨论讨论我的“奇妙之旅吧！

记得在前不用太久（大约一两个星期前），我在放学回家的路上，无意间发觉了一条蚯蚓，正在缓慢地挪动着他自个儿的身子，这让我感到了好奇，心想：我决定好好地研究一下这一小家伙儿！心里想着嘴里就说了出来，妈妈发觉了我的想法后，告诉了我：蚯蚓是一个怎么切也切不断的动物哦！我不信，第二天便开始了我们自己的探索！

一大早，我就去小区里捉了两条蚯蚓放在小盒子里，然后才拿回家里。“开始做实验喽！”我兴奋地叫了起来。拿来砧板，把小蚯蚓放在砧板上，用刀狠狠地切了一刀，一下子，一种黄色的液体流了出来。我想，基本都流“血”了。1个小时后：呀！怎么不流“血”了?我仔细一瞧，伤口居然愈合了，只但是還是可以看出被切割过的痕迹。我想，不会复活了吧！便去找适合的花盆，把它埋了。2个小时后：蚯蚓的两个脑袋成了四个脑袋，伤口也找不到了。我十分惊讶，想，伤口怎么没了，难道蚯蚓真的会在生吗？妈妈笑着对我说：“看看，我说得没错吧！”我半信半疑，做了第二个小实验，還是像刚才相同，把它切成了两段，仅仅是位置有了不相同，想不到它竟然流“血”过多，死了！我十分惊奇，基本都弄不清是什么问题了！

后来，经过我的调查研究，取得的结论是：蚯蚓的内部结构是重复在重复的。就必须要看你怎么切了，正好切到它的心脏，那么就两段基本都不可以活了。假如正好切到隔开重复的部分，那么就会变成一对“双胞胎”！明白了吧！这一道理可是连我妈妈基本都不清楚的哦！

这次的实验使我学到了非常多知识，受益非浅呐！如何，这样就是我的个人小探索，你的呢？大自然有数不胜数的秘密等着我们去探索呢！

作文題目学习上的探索怎么写

我最熟悉的人-妈妈我最熟悉的人是我的妈妈。

她中等身材，微胖，一头乌黑发亮的头发，弯弯的眉毛下边一双明亮的眼睛，好像两颗黑宝石。

妈妈最大的特点就是善良，我从小她就教育要做一个善良、懂事的孩子。

记得有一次，我和妈妈去逛街，在市场门口，有非常多乞讨者。

妈妈给了我壹些零用钱，让我给有些乞讨者。

我觉得很害羞，随手把钱扔在了乞讨者面前的盒子外边，就马上跑回妈妈身边。

本以为妈妈会表扬我，谁知妈妈却严厉地批评了我，严肃地说：“每个人基本都有碰到困难的情况下，每个人基本都会有需要帮助的情况下，今天你帮助了别人家，当你碰到困难时，别人家也可能会来帮助你。

‘贫者不吃嗟来之食’，即便是乞讨者，他也有他的尊严，你刚才扔的响应会让别人家认为你是一种施舍，帮助别人家时要发自内心，必需要诚心实意。

”听了妈妈的话，我既惭愧，又为我刚才的行为感到后悔。

我从新走到乞讨者面前，掏出零钱，双手慢慢放在盒子里，抬头一看，站在远处的妈妈向我伸出了大拇指，我心里也美滋滋的。

这样就是我善良的妈妈，从她的言传身教中，我明白了非常多做人的道理，使我受益匪浅。

作文 題目：探索的滋味

探索的滋味人总在探索中成长，对吗？回忆以前，不知探索过多少次，探索过去，探索当前，探索未来…… 探索时间，探索真理，探索世界……探索的滋味，真并不是滋味，无法用言语来表达：总是酸甜苦辣交织在一块，有时累，有时痛，有时欢有时乐.探索即是一种人生的滋味吧！回想以前，为探索一道在简单但是的问題，竟让我把我们自己关在了房门一天之久，我还深深记得在那封闭的屋子里的孤独寂寞。

天好冷，外面下起了雨，我却丝毫沒有察觉到那冷的感觉，脑子里只装下了那道当前看来在简单但是的題，好空、又好满。

真理的探索，真不容易。

过去的，也在探索。

当前的，也在探索。

未来的，也在探索……我不敢奢望对未来的探索，那迷相同的未来，虽很诱人，但对我来说只需立足于当前就行了。

在当前，我仍然在探索不断的探索：对现实的探索，梦的探索……现实固然残酷，我差不多天天基本都在忍受冰霜雷击，但不探索行吗？探索如同是要你去走一条长长的隧道，里面充满了黑暗，冰冷，陷阱，失败……但有人告诉过你，穿过隧道那么就会获得光明，温暖，成功……探索的滋味，即是流程充满坎坷艰辛，而结果充满成功的一种感觉吧！也许，当你穿过这一隧道的情况下，前面也许还可以有更大的，更近的隧道在等着你，一定不要害怕前方的困难。

在两个隧道之间也可能会有光明的空隙吧！最大的成功，最亮的光，是在穿过最后的那个隧道后的那一瞬间。

探索的滋味，总在流程前露面，流程中体现，流程后结果。

在流程中的体验要多得多。

人生的流程就是探索，探索的流程就是最精辟的人生。

当前，我们还在探索，探索世界，探索宇宙，探索太空。

探索的范围也被我们人类拓广了，但如果是，这些总离不开最初的小的探索。

一步一步往上爬，最后到顶端……小时侯对未来的憧憬，是对未来的最浅层次的探索；初中生活的梦想，则是对未来的深入的探索；而高中、大学，就是对未来更近层次的探索。

但到了工作的情况下，就是在穿隧道的流程。

但当前，绝大多数的人基本都为工作而奔波失去了方向，穿不出探索的隧道。

这样子是不行的，这样子永远也得不到探索的滋味……今天，你穿过了这又黑有深的隧道了吗？（写得不好请谅解）

以探索与发觉为话題的作文題·开头·结尾·事例

开头：探索如同秋天的白云点缀了蓝天，也内化了我们自己；探索如同大海里的一滴水，既壮阔了大海，也提高了自我。

结尾： “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”告诉我什么是豁达……走近大自然，与大自然同行，让大自然提高我的思想，慰藉我的感情，净化我的心灵。

开头：有一种职业最美丽，那么就是探索；有一道风景最隽永，那么就是发觉。

我们具有同一颗炽热的太阳，我们具有同一片广阔的天空，在同一片天空下，我们用探索和发觉寻求着希望……结尾：探索是辛苦的，它需要你踏遍山山水水；探索又是快乐的，它能让你用锐眼发觉这一世界的精彩。

做为学生，我们难道不应当用满腔的热情去探索宇宙的无限奥秘。

几个万能开头：试试看——并不是像企鹅这样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰大多数不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看——并不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

试试看——并不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击其神秘的门扉，使之洞开一个新的天地。

微笑着，去探索大自然的奥秘，去唱生活的歌谣。

只有启程，才会达到理想的目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。

盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———探索瑟发觉。

探索，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；探索，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌；探索，是远航的船的帆，有了帆，船才可以达到成功的彼岸。

希望能帮到你，别忘了采纳噢！

求一篇600字作文,題目是在探索中成长

《我独自走过中国》讲述了波兰女孩多明妮卡不懂中文而穿越天山、黄土高原沙漠，独自在中国旅游考察流程中的奇遇……当我一口气读完的那一刻，她历尽千辛万苦而又精彩万分的旅途深深地把我吸引住了。

那一刻，我的心潮不由得澎湃激动，她那坚毅的力量、坚强的精神已然让我为之叹服！一个完全不懂中文的女孩，竟然完成了“独自一人从伊斯坦布尔，经乌兹别克斯坦和哈萨克斯坦，向东跨过了天山，跨越了黄土高原，横穿了沙漠，达到北京，并从深圳转到了香港在到台湾”这样子的壮举。

这是多么令人感到不可思议啊！她敢在夜幕中独自骑车进到沙漠达到阳关，她甚至能一人寻找到天山尽头的小教堂去住宿......我想，这位哈佛女生必需遭受了许非常多多的艰难险阻，她身上那不屈不挠的顽强毅力和勇敢探索、敢于冒险的创新精神最终战胜了她软弱的一面。

支撑着她勇敢地坚持到胜利的彼岸。

和这位哈佛女孩相对，在语言不通且只带了少量钱的状况下，我们是不是敢独自走进哪一个国家？我们的爸爸妈妈又放得下心让我们这样子做吗？古人教道：读万卷书，行万里路。

然而，又有几个人能“背着书包走天涯”呢？恐怕仅仅是天天把头埋进课本中罢了。

做为一位小学生，我被这位女孩的探索、创新精神所感染，我们真的要刻不容缓的学习并借鉴“多明妮卡”身上的精神 只有这样子我们人生才是精彩的人生

我的发觉,的作文題目。

大自然里有许非常多多的奥秘，今天我就发觉了一个小小的“秘密”，那么就是：我发觉了为什么蚂蚁搬家了，明天就必需会下大雨。

在以前，我就对这一问題造成了好奇。

当我七岁时，有一天，我在郊外的草地上玩时，我发觉，一大群的小蚂蚁排着长长的队走向一个小洞口，并且每一个小蚂蚁身上基本都有着像小沙粒相同的物品，我心想：这些小沙粒是什么物品？我满脑子基本都是问号，我怀着好奇心就去问了爸爸说：爸爸，为什么小蚂蚁会排着长长的队伍向小洞口走去呢？每一只小蚂蚁的身上基本都会有一个像小沙粒相同的物品呢？后来爸爸才告诉我说：“那么就是由于小蚂蚁每次碰到闷热这样的状况，那么就会告诉“蚂蚁群”，当蚂蚁群得知这样的状况那么就会马上搬家，天气在闷热的状况下，第二天那么就会下大雨，小蚂蚁们那么就会找到一个可以遮风避雨的小洞口，它们搬家同样是由于他们以前的房屋会受潮，理所当然它们要搬家。

小蚂蚁身上的有些像小沙粒的物品那么就是小蚂蚁们的粮食。

”哦！我这才明白啊！我还有一个小小的问題，那么就是：为什么蚂蚁可以预测到第二天会下雨呢？爸爸说：“蚂蚁和我们人类是相同的，它们也可能会感觉到闷热，理所当然蚂蚁在感觉到闷热的状况下，第二天那么就会下雨。

”我又明白了一个道理。

我还听爸爸说：“大家只需看见蚂蚁搬家的话，明天那么就会下大雨。

”这也证实了一句谚语，那么就是：蚂蚁搬家蛇过道，明日必有大雨到！”我这又知道了明天必需会下大雨，我真是觉得为什么会这么地神奇呢？我又想起了一句话：我不清楚什么是绝对的真理，但如果是我对我的无知是谦虚的。

我不清楚小小的蚂蚁可以给大家带来这么大的帮助，我又想信了一段话，那么就是：他们在觉醒的情况下对我说：“你和你所居住的世界，只但是是无边海洋无边沙岸上的一粒沙子。

”在梦里我对他们说：“我就是那无边的海洋，大千世界只但是是我的沙岸上的沙粒。

”我也想告诉蚂蚁们说：“你们并不是最小的。

” 大自然是我们的启迪，同样是人类的老师，大自然给大家带来了聪明才智，和想象的空间。

##################################在我们的日常生活中，有着非常多奥秘，等待着我们探索与发觉。

今天，我就发觉了大家是怎麽样记住时间的。

原来在我们的大自然里有着一个奇妙的生物钟，它时刻告诉大家良好无误的时间。

生物在大自然里十分多，公鸡半夜打鸣就是其中之一。

公鸡按时按刻准点打鸣报时，就是今天大家广为要注意的生物钟现象。

关于生物钟的研究，大家已经研究了很长时间，终于肯定了它不但有于动物体内，还有于植物体内，在整个自然界中，它无处不是在，却难以目睹其真面目。

因而，奇妙的生物钟把大家引入了一个充满趣味和迷雾般的世界。

还有一种叫招潮蟹的海洋生物，它们外壳颜色会随着24小时时间的更替而变化，夜晚，蟹壳呈浅色，然后才一点点加深；到了接近日出时，浅黄白色变成浅棕黄色。

这一切基本都就说明大家对生物钟的认识日趋成熟，从知之甚少到知之甚多。

过去认为生物钟是无形的认识，它被实验表明，有些生物钟有形和物质的。

但如果是这并不可以就说明认识结束了，由于大家在不断研究的基础上，更清楚地看到在充满竞争的自然界中，生物钟有于复杂的相互交错网中，它受制于生态障碍的限制，受制于自身发展需要的约束，它甚至受到遥远天体奥妙还在于怎么将这些错综复杂的网结解开，或说它的奇妙正是解开网结的流程。

如何，我的发觉——生物钟，帮了你们扩展知识吧！我觉得大自然还有非常多生物钟，让我们一块去探索吧以上来源于百度知道

以我们自己的探险经历写一篇作文,題目自拟,600字上下

探险家的故事在美国西部的一个小镇上。

探险家杰克和汤姆正在房间里商讨一项探险计划。

他们想能完成一个伟大的探险奇迹，于是他们作出决定要在三天后去穿越撒哈拉大沙漠。

三天后，杰克和汤姆站在了沙漠的边缘。

面对着一望无际的大沙漠，他们毫不犹豫的开车进去。

结果才前进几公里，他们就碰到了沙尘暴。

一时间，车外狂风怒吼，车子如同玩具相同的被揭翻了。

两人的头部一股巨大的力量推到车窗，“嘭嘭”两声，两人一下子晕了过去。

不知过了多长，杰克醒过来，他看基本都汤姆的头部受伤了，便将我们自己的衣服扯了下来，裹在同伴的头部。

一会儿，汤姆也醒了。

虽然受了点伤，但如果是有惊无险。

他们带来的食物和水被那场突如其来的沙尘暴卷走了一大部分，天气轻轻变变冷了。

车辆陷入了沙里，开不动了。

他们以这里在渐渐的消散，他们眼皮在一点点下沉......第二天清晨，太阳升了起来，他们渐渐苏醒，决定走出车辆，徒步探险。

这个时候，指南针坏了，解决办法？看来，我们只能分头走了......三年后，一次偶然的碰撞，杰克的第一个举动是，一把上去紧紧搂住汤姆。

问：“还记得我们分头走时的话吗？”“当然记得，”汤姆微笑着回答。

“必需要活着走出沙漠，这样，我们还能做朋友！”

題目为探索的作文600字

奥运是什么？在我的眼里，它是一场沒有硝烟的战争。

在这场战中，运动员们不但仅是竞争、比赛各自的技能。

还是要竞争各自的精神。

竞技体育的至关重要价值在于，以超越、突破、团结、创新等精神力量激励世人，而不但仅是技艺的展示、战术的运用。

透视每个运动员的背后，基本都必有一种精神让我们感动。

陈燮霞的十年励志，小将郭文珺的心无杂念，柔道选手冼东妹的艰难复出，美国男篮“梦八”的志在必得，中国女足的顽强拼搏。

当然还有土耳其举重运动员、雅典奥运会冠军塔伊兰，3次试举失败后对杠铃的深情一吻，女子十米气手枪亚军俄罗斯名将帕杰林娜与铜牌得主格鲁吉亚的妮诺萨卢克瓦泽在领奖台前主动相互拥抱，并送上“奥运之吻” ……这些精神基本都难能可贵，奥运精神是值得我们去学习的。

当一个人已然达到某个顶峰，自然是要捍卫我们自己的霸主地位。

然而，捍卫一块金灿灿的奥运金牌谈何容易，在加上心态发生了本质的变化，杜丽就被这样子的重重障碍挡在了本届奥运会女子10米气步枪的奖牌门外。

卫冕失败了，伊人含泪离场，她哭得这样伤心，可全国的观众哪一个并不是这样子？哪一个不是在为杜丽而惋惜呢？当我知道杜丽还参加了女子50米步枪三种姿势的比赛时，我先是一喜，又是一忧。

喜的是杜丽在本届奥运会上还有一次翻身的机会；忧的是距下场比赛只有4天了，杜丽能调整好心态，从失利的阴影中走出来吗？这次，杜丽又落泪了，但如果是，那是胜利与喜悦的泪水！是的，杜丽她成功了！她向全部人表明了我们自己！她从新登上了顶峰！时间，心态基本都并不是问題，永不言败才是真正的意义！这样就是杜丽向我们诠释的奥林匹克精神！四年一度的奥运会只有短短17天的辉煌，但它留存给世人的是绵延不绝的精神力量和审美享受，由于运动员在奥运会上所锻造的非凡的精神力量绝不会由于时间的流逝而消失！ 运动员精神、团队合作精神和公平竞争精神，就是体育贡献给社会的最宝贵的精神财富。

題目,完善自我探索未知,的作文

本次命題以《语文课程规范》为指针，注重学科基础知识与一般技能的考查，注重人文精神和新课改理念的渗透，强调语文学习的个性化和创造性的要求，较好地体现了教育部“语文考试应着重考查学生的阅读能力和表达能力”的精神。

本试題满包括120分，考试时间为120分钟。

参加考试的总一共有374人，其中最高包括 112分，最低包括 10分，平均包括75.6分。

本次试卷共包含3个部分：一、积累运用（18分）；二、阅读（52分）1、文言文阅读（16分），2、现代文阅读（36分）；三、作文（50分） 。

我们采取抽样的方法，对这次试卷的答題状况作了分析，以便准确地了解学生对知识的熟练掌握状况，更好地开展教学工作。

第一部包括积累运用，一般有两大板块：古诗词填空和名著填空。

古诗文名句默写，这是近几年来考查的一个至关重要題型，学业考试中同样是重点考查的，这样的題型大多数有三种类型：机械型默写，即给出上句，要求写出下句，或给出下句，要求填出上句；理解型默写，即给出有关诗句的理解，要求写出有关的诗句；运用型默写，即给出必需的背景，按要求填出诗句。

第一种类型是必考的題型，前六句考查的填出上句，难度较小，个别的有错别字，比如“东风不与周郎便”的“郎”，“千里共婵娟”的“婵”字。

后面三句是理解型的背诵，非常多的同学答不上来。

如《酬乐天扬州初逢席上见赠》中表象诗人的坚定信念和乐观精神的句子，有非常多同学基本都答了最后两句。

这是不良好的。

从这里可以反映出学生较注重机械记忆，但沒有真正理解，因而在之后的教学中注意事项在理解的基础上记忆古诗文。

第二大部包括阅读，这一題目一共有两个板快，即课内阅读和课外阅读，课内的选的是文言文宋濂的《送东阳马生序》和现代文严春友的《大自然的语言》，课外的是毕淑敏的《进当铺的男孩》。

总体来说，学生答題状况较好，良好率到了了83%。

但在答題的细节方面又显露了学生阅读能力的欠缺。

文言文阅读的问題是学生的文言文基础不扎实。

个别的同学对“患”的解释不清楚。

对两句文言句子的翻译解释不出来；对课外的现代文阅读，总体上的感觉就是同学们在考场上阅读的程度還是不深、不细，这使答題的情况下很不全方位，或大不到点子上。

语言表达能力欠缺。

阅读理解综合分析能力差，这是阅读題失分多的至关重要原因。

这不但表象在第一部分考查学生运用语文知识解决实际问題能力的语言运用題的解答上，并且还表象在通过阅读材料，对文章的大意的把握，概括捕捉信息等阅读題的答案表述和作文的语言表达中。

学生心中所想沒有准确说出，言不达意，是不会得分的。

特别是问答題，突出考查学生阅读表达能力和独特的体验，与此同时注重到读书方法和探究观念的考查。

试題分别从字词的认读，词句理解，信息筛选，文意概括，中心与材料的联系，句子的含义和作用，体验、体验、品味能力等角度考查。

比如课内的现代文阅读中答的最不理想的就是13題，从此題可看出同学们对议论文的知识熟练掌握的不好，还不会非常好的找论据论点，这在教师的教学中应是一个要注意点。

从答題状况看，基础知识熟练掌握不牢固，字词的认读、词语的运用、修辞方法和表达方式的运用等壹些最基础的題失分基本都不少，但更突出的是不可以良好把握文章的大意，不可以准确理解词语句子在文中的含义；不可以准确提取必要的信息，也就是抓不住題眼、找不准答案信息所在，即沒有把握題干的特点，以丰富的想象和联想，在理解语言的基础上运用语言。

答的不少，但没扣住要点。

第三部包括话題作文。

以“真情”为话題，这一作文学生有较深刻的体验，有话可说，感情也比较真挚，但缺失深刻的表象，就是说，我们自己的感情，不清楚怎么表达，不懂得在细节中体现人物情感。

阅读面窄，采用的材料并不是很新颖，有不少同学的材料显得老套。

滥用词语，语句不通，语言匮乏。

不可以非常好地借助壹些有效果的表达方式突出主旨。

对考生来说，选題作文写作选的面更宽，灵活性更大，自由性更大。

试卷中的作文題，不设审題障碍，淡化文体要求，对題目拟定，中心确立，文体选，写法运用，基本都有较大选自由，倡导多元而富有个性的思维，鼓励学生从不相同角度，有创意的、大胆表达我们自己独特的体验和体验。

但有不少学生对这样的要求把握不准，自拟題目、自定立意、自选文体，同样是要中心突出，所选材料不可以偏离主題，不可以偏离话題，文体也必须明确，不可以四不像。

作文语言假大空，缺乏真情实感。

本次检查中既有它的进步方面，也有它的不足之处 进步方面：通过一个多学期的学习，学生在文言古诗的背诵、仿句能力、换位思考等方面有了长足的进步，关于这些语文最一般知识的学习、训练，要继续坚持。

不足之处：1文言默写，学生眼高手低。

依提示填写诗文原句，得满分的同学很少，其原因并不是学生不会背，而是眼高手低。

而此类題的衡量规范又恰恰十分严格，错一个字就算错。

2学生审題观念及其领悟力不够。

3作文分数普遍不高。

作文历来是语文成绩优异与否的最大制约因素，它同样是语文的老大难，整个八年级学生的作文能上50分的寥寥无几，让人心理真并不是滋味。

教学启示：1、更新教学理念...

作文題目为《发觉 》520字

在放学的路上，坐着车，无聊地听着歌。

忽然，一只在空中飞翔的大鸟映入我的眼帘。

哇！好大的鹰哦！还在聚精会神地追赶着一群小鸟。

我并不对它的一举一动而感到反感，由于这在生物链中是不可或缺的一种现象。

吖！怪啦！为什么平时跟本不会发觉这景象的呢？难道是我平时观察得不够？ 在回家的路上，我不由自主地发觉了非常多有趣的事：一间银行大楼上竟是几间世外桃源；突然有一栋朱红的大楼，仔细看看，哦！原来是这栋老楼啊！又经过一间屋子，上面竟还装有非常多年前的“鱼骨”天线啊…… 著名的清代诗人沈复，也不一定正在他的古文中提到“见藐小之物必细察其纹理，故时有物外之趣”吗？为什么？我这次并沒有仔细观察，却又发觉了那么多的“物外之趣”呢？ 我觉得世间万物沒有一件事物是绝对，由于世界有奇迹，有理想，却沒有绝对。

圣人基本都有犯错的情况下啦！一个知识渊博的人，难道不同样是一个平凡的人？理所当然当然也可能会有错。

可只怪责别人家有错，不可能找出问題的答案，真理还需要大家去探究。

要是一个人只会静默着等待着答案，就算他有多少丰功伟绩，就算海枯石烂，也不一定会让他知道真缔。

或许，或许以一种平常心去看待，反而可能同样是一件好事，即便是一个不毛之地，也不一定能以地方小和环境差为借口，由于世间任何事物基本都有它的奇特之处，可能会非常难发觉，可只需放下紧张兮兮的心理，以平静的心态去对待，真缔那么就会乖乖现身了。

鸟在飞，一大片神秘的晚霞在天空，在静寂无边的天际中徘徊，只留下来无尽的神秘色彩等待着大家去探索，去发觉……