写"山寨"1000字作文大全

星期六下午，我上完培训课，看着天色还早，便叫父母陪我去华强北逛街。

临近华强北，车越来比较多，以便防止塞车，爸爸拐进了旁边的小街道。“Oh my God！”双车道里塞满了车。我们的车蜗牛似的挪动着。

我索性从车窗探出头向四处张望。来来往往的人群里，有的手拎着鼓鼓的塑料袋；有的抱着大大的纸箱；有的拉着装满货物的手推车；有的三五成群的交谈着；还有些乡下模样的妇女手持DVD软件、影碟兜售。好一片繁忙热闹的景象。

“妈妈，你看，那个手机商城门口非常多人簇拥在那，我们也去凑热闹吧？”妈妈随着我指的方向看了看。“那好，我们下车。让你老爸在这儿‘塞’着吧！”

走进商城，就像两个篮球场这样大的一楼大厅里布满了透明的玻璃柜台，各式各样品牌的手机琳琅满目，简直是手机的海洋。哇！心仪已久的“iphone”手机，触摸液晶屏；水平感应；画面随屏旋转；MP4‘甩屏’切换歌曲；影相500万像素。简直和电视广告的“iphone”功能一模相同，而仅仅500元的价钱让我不敢想信我们自己的眼睛！见我满脸惊喜的样子，售货员说：“花六千多元买个正品，顶多就用三年，当前手机更新快，很迅速那么就会过时了。买个高仿的手机几百块而已，并且功能质量与正品没什么不同之处。七天内不喜欢可以拿回来换。”

我爱不释手地摆弄着，妈妈把我拽到一边说：“山寨版不但质量但是关，并且它還是侵权商品，我们应当支持正版，保障知识产权。别买了，走吧！”

“妈妈！我试了，功能基本都不错。就让我体验一次山寨和正品的差别吧！500元！用我我们自己的零花钱……！”在我不断地软磨硬泡哀求下，妈妈终于同意购买了。

回到家，我便迫不及待地拿出我最爱的“iphone”折腾起来：拍照、传照片、下载歌曲电影……。尝试着每一项功能，连饭也顾不上吃。

“上当了！上当了！”我冲到客厅对爸妈喊道：“什么破手机，通讯信号时有时无，触摸屏反应迟钝，图像还沒有200万像素的手机清晰。勉强可以充当MP4播放器用。走，我们回去换！”看我气愤得颤抖的表情，妈妈诡秘地笑着说：“难道会给你换个正品？小乖乖！便宜莫贪！”这是我才醒悟过来，想着我们自己的钱一下子少了500大元，难受、气愤、后悔全涌上来……。

聪明的你！让我们一块行动起来！抵制一切“山寨版”吧！

写＂山寨＂1000字作文大全

星期六下午，我上完培训课，看着天色还早，便叫父母陪我去华强北逛街。

临近华强北，车越来比较多，以便防止塞车，爸爸拐进了旁边的小街道。

“Oh my God！”双车道里塞满了车。

我们的车蜗牛似的挪动着。

我索性从车窗探出头向四处张望。

来来往往的人群里，有的手拎着鼓鼓的塑料袋；有的抱着大大的纸箱；有的拉着装满货物的手推车；有的三五成群的交谈着；还有些乡下模样的妇女手持DVD软件、影碟兜售。

好一片繁忙热闹的景象。

“妈妈，你看，那个手机商城门口非常多人簇拥在那，我们也去凑热闹吧？”妈妈随着我指的方向看了看。

“那好，我们下车。

让你老爸在这儿‘塞’着吧！”走进商城，就像两个篮球场这样大的一楼大厅里布满了透明的玻璃柜台，各式各样品牌的手机琳琅满目，简直是手机的海洋。

哇！心仪已久的“iphone”手机，触摸液晶屏；水平感应；画面随屏旋转；MP4'甩屏'切换歌曲；影相500万像素。

简直和电视广告的“iphone”功能一模相同，而仅仅500元的价钱让我不敢想信我们自己的眼睛！见我满脸惊喜的样子，售货员说：“花六千多元买个正品，顶多就用三年，当前手机更新快，很迅速那么就会过时了。

买个高仿的手机几百块而已，并且功能质量与正品没什么不同之处。

七天内不喜欢可以拿回来换。

”我爱不释手地摆弄着，妈妈把我拽到一边说：“山寨版不但质量但是关，并且它還是侵权商品，我们应当支持正版，保障知识产权。

别买了，走吧！”“妈妈！我试了，功能基本都不错。

就让我体验一次山寨和正品的差别吧！500元！用我我们自己的零花钱……！”在我不断地软磨硬泡哀求下，妈妈终于同意购买了。

回到家，我便迫不及待地拿出我最爱的“iphone”折腾起来：拍照、传照片、下载歌曲电影……。

尝试着每一项功能，连饭也顾不上吃。

“上当了！上当了！”我冲到客厅对爸妈喊道：“什么破手机，通讯信号时有时无，触摸屏反应迟钝，图像还沒有200万像素的手机清晰。

勉强可以充当MP4播放器用。

走，我们回去换！”看我气愤得颤抖的表情，妈妈诡秘地笑着说：“难道会给你换个正品？小乖乖！便宜莫贪！”这是我才醒悟过来，想着我们自己的钱一下子少了500大元，难受、气愤、后悔全涌上来……。

聪明的你！让我们一块行动起来！抵制一切“山寨版”吧！

急求一篇关于《抄袭可耻》的作文

不知是什么事情，令我最近的心情十分地糟糕，也许是做业多的原因吧！说到做业，我差不多可以说是老师发疯了，两个月的时间竟让我们写15篇作文，其它的还有非常多，这里就不一一说了。

今天是返校的日子，这样就就说明离开学的时间不远了，而我依然还有非常多的做业沒有完成，让我十分烦躁。

到了学校，我发觉我们班有许非常多多的人基本都眉开眼笑，兴奋的不允许了。

小伙伴们可能会猜想他假期去什么好玩的地方了吧！他笑嘻嘻地摇了摇头，后来才知道，他的做业写完了。

这你可能会认为沒有什么，也许是他写做业的速度很迅速吧！我向小伙伴们透露壹些状况，他平时写做业的速度并非很迅速，小伙伴们可能认为他在假期的态度非常好吧！他我们自己就说明了我们自己速度快的原因，原来15篇作文当中有8篇是抄袭的。

他得意地说：“有15篇作文，你不抄袭你要写到何年何月呀？” 听了这些，小伙伴们或许明白了他写做业的速度快的原因。

我不禁反问我们自己，抄袭真的非常好吗以前有一个学习很不错的学生，他的做业从来基本都是独自完成的，也十分整洁。

一天，当他发觉作弊是一件十分令人感到愉快、轻松的事时，他渐渐地调节不住我们自己了，他迷上了作弊这一陋习，他上课抄，下课抄，做业抄，甚至考试时他也在抄。

老师多次批评教育他，他对老师的话置之不理，依旧在抄。

他的成绩渐渐降低了，直到他在高考当中名落孙山了。

他开始在社会上游荡，认识了非常多社会上的“哥们”，去做壹些违法的事，害了我们自己。

作弊可耻，它可让人懒惰，不愿意我们自己去思考，到了考试时依然有侥幸心理，理所当然铤而走险，最终欺骗了老师，欺骗了家长，更欺骗了我们自己。

理所当然，作弊可耻，我希望我们的社会是不有欺骗的。

什么叫抄袭作文

我个人感觉，所谓抄袭，就指的是，全部试卷中，两张或更多的试卷的作文雷同，那么就算是抄袭！你既然修改了开头结尾，我觉得，应当不算抄袭的！并且，中考该试卷，其工作量是十分大的，老师不可能还可以“百度一下，你就知道”的！在者，你仿照的是作文书上的作文，假如这一也算抄袭的话，那你把古人的诗句写进去，同样是抄袭？侵犯了古人的专利？理所当然我觉得应当是沒有联系的！ 个人意见，仅供参考！

抄袭那点事儿作文八百字

在我的童年中，所经历过的事，像海边的贝壳，五彩缤纷，不计其数。

有的事像天上的彩虹，光华一时，过后却烟消云散；有的事又像天上的恒星，天天出来，永不消失。

在我记忆的海洋中，就有一件事，像心头的一个污点，擦不了，抹不去，而且还时时告诫我：切记，别重犯——抄袭作文。

那是在去年的一个暑假。

爸爸不知哪来的兴致，给我下了一道死限定：每天必须完成一篇作文。

开始几天，还有材料可写，写时也很顺当，每天都是可以能按时完成。

但越到后面几天，就越觉得难写，似乎已经到了山穷水尽的地步了。

解决办法？我在屋里踱来踱去，苦思冥想，像有千斤重担压在身上，很并不是滋味。

就在这个时候，书架上的那本作文书跳入了我的眼帘。

我随手翻开一看，里面有非常多材料基本都是我不曾写过的。

在这里选一篇，不就得了，題材新，还省事。

在说，爸爸平时很少看我的作文书，未必会知道我这作文是抄来的。

于是我决定抄一篇。

第一次抄袭作文，真有点战战兢兢。

我先朝爸爸的房间看了看。

发觉爸爸的房门紧闭，沒有声响，已经午睡了。

于是，我就分秒必争地抄了起来。

十多分钟过去了，我的作文也抄好了。

我正要心安理得地打开电视时，听到爸爸的房门“吱纽”一声，随即推开了我的房门，爸爸进来了。

“爸爸，我的作文写好了，你检测检测吧。

”爸爸接过作文本，边柔朦胧睡眼，边心不是在焉地翻了几页，说：“写作文的思路快多了，題材不错，想像丰富，开头、结尾基本都非常好。

天天练总有好处。

明天继续写，熟能生巧吗。

”听了爸爸的夸奖，我像在洗桑那浴似的，全身直冒汗。

我真想跟爸爸说，你别夸了……但我沒有勇气。

我想用看电视的办法去引开爸爸的要注意力，让爸爸早点放下作文本。

不出所料，这招真灵，爸爸陪我看起了电视。

今天想起抄袭作文的事，我的脸还可以火辣辣地烫。

总觉得这是不老实的表象，是愧对了爸爸的希望，愧对了老师的培养和教育。

山寨与创新作文

，怕是最崇尚古代文化了，对悠久灿烂的历史文明的取舍，的确是个值得探讨的问題。

清朝书法家翁方纲和刘墉，一个对古人书法刻意求似，一个却博采众长，自成一体。

翁问刘：“哪一笔是学古人的？”刘反问翁：“哪一笔是我们自己的？”这在文坛的记录中留下来了诙谐又富于哲理的一笔。

大家总是喜欢以古为师，在师古的基础上，求不相同，求发展，才会有独特的风格，才会有更大的进步。

翁的形似神似，固然值得称道；但刘墉师古而不拘泥于古，在古人字体的神韵中，加入我们自己的风格，则尤为可贵。

由于只有这样子，书法才会发展，才有前途。

事实上，翁方纲所崇尚的欧体也正是当年欧阳洵融各家笔意而成的。

因而，世上沒有靠描摹而成的风格，沒有因刻意求似而成的大作。

万事万物基本都是发展变化的，历史车轮不断向前，正是由于有了吸收和舍弃，才有了新事物。

工业大革命时，大家不局限于仅用手工劳作

高考作文抄袭的问題

老师没看过，沒有人检举那么就万事大吉呗~！除非你是满分作文遭人嫉妒，不然就不会有人在那吹毛求疵！天下文章一大抄，看你能抄不会抄！抄袭的最高境界就是化用他的句子，让人觉得你的作文似乎有他的影子，又无实证！提倡你把原作者的作文看一遍，然后才用我们自己的话转述，实在觉得他某一句太精彩，无懈可击，就照搬，但不可以超过两段！这样就算被发觉也可以说我们自己是引用！！！并且在从别的文章上抄两句，凑成一篇！千万一定不要剽窃名家的作文啊，这样你是找死！我曾经在不知情的状况下，抄了鲁迅的《伤逝》~~哭~~~被老师骂扁了！必需要抄有些名不见经传的人发表在有些不知名网站上的文章，或壹些发行量较小的书籍上的有些作者的文章！！！！

抄袭作文保障书1000字

抄袭作文保障书 刚上小学四年级的儿子黄小淇居然会上网抄袭作文了。

这是贵阳的家长叶欢近来最烦心的一件事。

这天，一篇只需写1000字的想象作文愁坏了黄小淇。

老师布置的周末作文題目是《未来的能源》，可小淇不太懂“能源”是啥意思，也想象不出未来的能源是什么样。

叶欢便提醒他：“你可以上网学习一下科学家们怎么说。

” 没过多长，小淇交卷了。

作文本上工工整整：“2030年的一天，我漫步在公路旁。

只见，公路两旁栽满了挺拔的大树，公路上驾驶的车辆基本都是用混合燃料发动的……” 叶欢不太想信儿子会用“漫步”、“挺拔”这些词儿。

她起了疑心：“这真是你写的？”老实的黄小淇立即低头承认：“是在网上抄的。

” 叶欢气得拉着儿子到电脑前。

网页还沒有关掉，她发觉，只会用一只指头敲键盘的小淇居然找到了一个专为小学生作文供给范本的网站，而这一网站上有十多篇題为《未来的能源》的作文。

被小淇抄袭的这一篇有七八百字，“不清楚他是懒還是聪明，只抄了300多字。

” 虽然小淇写下保障书，之后在也不一定抄作文了，叶欢還是觉得事情严重，第二天便心急火燎地去找老师商量对策。

可老师说，上网抄作文在这些四年级的孩子中并非第一次发生。

黄小淇的老师说，自从学生们从三年级时开始学着写作文，每个班基本都偶尔会有抄袭现象，以前是抄作文书和杂志，当前抄网络。

“当前孩子们基本都是连字母基本都不认识的情况下那么就会玩电脑游戏，快捷键用得比老师还熟练。

”这位苦恼的老师说，当孩子们学会了借助于现代科技来逃避功课、偷工减料时，教师们该怎么应对？这是互联网给中小学教师提出的一个新课題。

一位语文界人士认为，怎么引导学生向互联网唾手可得的“范文”坚定地说“不”，这不但是一个德育问題，也应当引发语文教师们对作文教育现状的思考。

老师核查“Google作文” 一查一个准 贵阳市南明区一所小学的语文教师赵小婷每次发觉有学生抄袭作文，基本都会在班上点名批评，但这样子的状况每隔一两个月那么就会发生一次。

“我觉得每个学生的作文水平如何，老师心里基本都有数。

假如哪一个学生的作文表象突然超越了平时的写作能力，我肯定会查一查。

”赵小婷说，这样子的“核查”一般上“一查一个准”。

昆明某中学语文教师邢丽曾经布置给初二学生一篇命題作文《人生如四季》。

一位女生交上来的文章文字十分优美，用了很深奥的词语，邢丽觉得“假如并不是经历了沧桑的人不可能感悟到那个程度”，便有些怀疑。

但女生矢口否认。

结果邢丽没用一分钟便在网上搜出了原文。

赵小婷说，当前壹些为中小学生辅导作文的网站收录了广泛作文，差不多涵盖了老师们能想得出的全部題材和題目，并且从小学到高中各年级各层次应有尽有。

“虽然这些网站设立的初衷是为学生们供给优秀作文的范本，但壹些意志力薄弱的学生们也许就非常难忍住全文照搬的冲动。

”赵小婷说。

赵小婷甚至发觉过有学生上网“悬赏”征集写手为其捉刀。

有一回她发觉一篇四年级学生的作文《关怀》“表达过度流畅”，便上网搜索，居然在一个互动问答网站上找到了原文。

原来，这一学生在这一网站上悬赏10分求人帮忙：“写作文《关怀》，四年级的，急急急啊，快啊，450字上下，记住小学四年级，一定不要太深奥哦！”看到无人响应，心急的孩子又把悬赏的分数提高到50分，没过几个小时，便有人跟帖奉上了一篇“原创”作文。

“虽然作者努力模仿四年级学生的语气，但那种成年人的思考模式和叙事方法是怎么基本都掩盖不了的。

我真觉得奇怪，为什么会有人以便网上的虚拟分数帮助孩子们造假呢？”这位有十多年教龄的教师气愤地说。

学生视作文为“畏途” 学生们并非不清楚抄作文“不对”，但这些有过抄袭经历的学生来说，“写作文太痛苦了”。

昆明的初一学生陈莲莲（化名）说，每次老师布置作文时，教室里总是叹气声、抗议声一片。

假如哪一个周末的做业中有“作文”这一项，那必需是整个周末最艰巨的任务。

“不清楚为什么，就是写不出来，总是觉得没什么好写的。

”这一平时语言表达很流利、跟同学们讲起笑话来“效果特别好”的女生说：“特别讨厌写作文，特别不爱写就说明文和散文。

” 在一次快被一篇命題游记“逼疯了”的状况下，她上网搜了有关那个景点的资料，并大段大段地抄了下来。

当然，老师非常容易就发觉了这篇“游记”的破绽。

“我还不算夸张的。

我们有同学写《我的……》，要求写身边一个熟悉的人。

他上网抄，抄到一半才发觉，网上那篇文章的題目是《我的战友邱少云》。

他讲给我们听，我们基本都笑话了他好久。

”陈莲莲说。

当然，孩子们基本都知道怎么防范老师的“核查”。

有的学生会改响应文中的壹些关键字词，有的会大幅度打乱文章的叙事顺序，还有的会将几篇文章掐头去尾捏合成一篇。

“Google写作”导致对作文教育积弊的反思 “中小学生环节，一般情况下还沒有建立起明确的是非观念，并且意志薄弱，非常难管理我们自己。

网络这么方便，孩子们一般情况下又做业压身，想偷懒的心情可以理解。

但老师们必需要明确教导学生，照搬网文是不对的，抄袭就是一种偷窃。

必需要建立‘抄袭耻辱’的价值观。

”《中学生》杂志作文版主编刘加民说...

写＂山寨＂1000字作文大全

山寨相机、山寨电影、山寨春晚等层出不穷。

据了解，一项调查显示三成上下的网友认为山寨文化是一种冒牌的文化，其核心就是剽窃。

而五成以上的网友看好山寨文化，认为应当任其发展。

“山寨”的支持者认为，只需山寨品物美价廉就应当有。

还有网友指出，不少当前十分成功的大企业基本都是从“山寨”起步的。

正方： 山寨文化是对垄断行业暴利的反抗 山寨文化是对有关行业特别是垄断行业暴利行为的反抗。

人所共知，差不多全部新兴行业，特别是高科技行业和垄断行业，暴利思维已经积久成习。

民众在一时无法从根本上从体制上改变暴利现状的状况下，使用“山寨”的方式满足我们自己的需求，何尝并不是对行业暴利的反抗！这样的反抗，持续日久以后，自然会成为暴利 行业暴利行为的匡正力量。

“山寨风”的亲民路径 撇开山寨机有的种种问題不说，大众推崇“山寨”，绝对是有社会心理基础的。

网民们说，在发达国家，每一个产品的诞生基本都是面对普通百姓的，而我们国家并不是，它总是要经过富商大款、机关要员等阶层后才能流传到普通老百姓手中。

“山寨风”打破了这条产品消费链条，在夸大社会阶层消费能力的与此同时，直揭把貌似高档的产品送到了普通百姓手中。

反方： 山寨文化就是盗版文化强盗文化 山寨加上后缀文化以后，“山寨帮”就有了说话的底气，理直气壮起来。

它盗取他人的知识产权，经过组装、拼凑、换版、贴牌，俨然正版充斥市场，成为消费者的新宠。

而一旦被冠以文化以后，盗版之风、侵权之风就更加堂而皇之。

山寨文化是劣币驱逐良币，市场经济的自由也如同被贴牌相同，变得一文不值了。

山寨品民间创造力正滑向违法 “创新”曾是山寨精神初现时的关键词，而当前山寨产品只剩下越来越赤裸裸、越来越质量差甚至是恶意的抄袭和复制。

有手机生产企业借山寨流行的机会，成功将我们自己“洗白”，走上了正规发展之路，这大概是为“山寨”开脱的惟一理由，可惜在短期利益的诱惑下，小伙伴们蜂拥而上，所呈现出的贪婪和不择手段，已有触及法律利器边缘的趋势。

山寨”这一词愈演愈烈，逐渐形成了一种现象，于此有人谓之“山寨文化”，而且网民对此文化有热烈讨论，以致国家有关系的节目《新闻联播》中也提到了它。

从山寨一词诞生之初它应当是一种潮讽，是和正规化格格不入的，对此，非常多人认为它实际上是一种冒牌文化、野蛮文化

关于高考作文抄袭

阅卷老师是怎么判断“抄袭”“套用”和“仿写”的呢？抄袭原封不动或稍微改变了几个字的默写公开发表的文章。

凡是抄袭的作文，只能在20分以下给分。

当然，认定作文抄袭必须给出证据。

套用也可以叫作改写。

故事是别人家的，但用我们自己的语言从新叙述，个别地方按照題目要求，作了必需的修改。

这类作文，假如在创造的成分较多，且能判断该考生的确有较强的写作能力，可以在及格分以上给分，但不可以超过40分。

仿写模仿与套用卷相像，但不同。

模仿卷的在创引起分更多，理所当然，假如立意、语言等方面出色，这类卷子可以打二类分，但不允许超过50分。

理所当然同学们在写作文的情况下，也必须要注意哟。

抄袭不但侵犯了别人家的权益，还有得低分的风险哦

关于抄袭作文的四字成语

生搬硬套【解释】：生：生硬。

指不顾实际状况，机械地运用别人家的经验，照抄别人家的办法。

【出自】：马南邨《燕山夜话·不吃羊肉吃菜羹》：“有人背诵了几篇祭文，背得烂熟，到了考试的情况下，題目是祝寿的，他居然生搬硬套地把祭文抄上去，弄得牛头不对马嘴。

”【示例】：学习并不是~，日常生活中的语言也不一定能原封不动地运用，需要提炼。

◎老舍《语言、人物、戏剧》【语法】：联合式；作谓语、宾语、定语、状语；含贬义