优美的作文写景开头

以下有五段,是偶小说里的,楼主请随意.

1、

庭院里的樱花树下

一个身着淡紫色西装的优雅美少年，不，应当说是美青年，轻倚着树杆。那青年明眸皓齿，肤如脂玉，气若幽兰，一头齐耳的墨绿色直发更凸显其高贵文雅的姿态。纤长白细的手里紧握着一个墨绿色的锦盒。

清晨的露珠在绿叶上摇摇欲坠。

淡淡的阳光透过樱花树的枝桠洒下，穿透过绿叶上的露珠，晶莹剔透，繁星点点。

他凝视着绿叶上晶莹闪亮的露珠，目光幽邃，似穿透过那抹莹光，望向遥远的天际。

2、

在小镇最东面的密林深处，有一个纯天然的湖泊，湖水清澈见底，水里的鱼儿自由地追赶着，湖面上有几只纯白的天鹅，在梳洗着我们自己洁白的羽毛。湖边的四周是枝叶茂盛的树木，地上的小草郁郁葱葱，林中有几只小鸟唧唧喳喳地叫嚷着，为这平静的世界增添了一丝欢快的气氛。

湖边的草地上坐着一个身着宽大的白色衣袍的少年，他那张薄如蝉翼的唇瓣里慢慢呼出的气如幽兰般清新，淡蓝色的耳钉在阳光下熠熠生辉，晶莹如雪的肌肤娇嫩细滑，冰蓝色的眸子散发出柔和的光芒，配上那张冰雕玉啄的脸，朦胧之间流露出一抹不经意的魅惑，浅浅淡淡的笑容，七分柔，三分艳。还有那头柔美的冰蓝色长发随意地披洒在身后，一袭白衣随风飘散。

他坐在绿意盎然的碧湖边，和着身后茂密青翠的树木，宛如嫡落凡尘的神仙，又似林中出尘的精灵那般遥不可及。

3、

艳阳在晴空下烈烈照耀，树叶也亮得仿佛耀眼，浓密树梢间有此起彼伏暄闹的蝉声，道路两旁每家每户的庭院里基本都盛开着各类灿烂的花朵。

正午，迎面吹来的风带有热热的感觉。

弯过转角，前面驶来一辆火红色的跑车。树影和阳光投影在车身上，它显得耀眼而张扬。

车里面，一个身着白色西装的青年男子抬起手臂靠在窗沿上。

俊秀的脸蛋，纤柔的下巴，过肩而耀眼的火红色头发令人晕旋，帅气的鼻梁又高又挺，还有那如樱花般美丽的唇瓣。

一双冷漠的眼睛。

带着玩世不恭的味道。

窗外的热气和车里面的冷气相互交流，形成一股淡淡的水雾。氤氲的水雾似乎蔓 延进他的眼睛，高傲、疏远、迷离、不可一世，有丝捉摸不定的邪恶，有点若隐若无的脆弱。

4、

一栋略显古旧的修女院

春去秋来，时光茬苒。

庭院里的枫叶满天飞舞，淡金色的阳光透过如霞的枫树洒在遍地霜红的落叶上，红枫覆盖的庭院里，一个小小的身影在清风中奔跑。他身上的衣服有些旧了，衣角被风吹得慢慢飘起。

清幽宁静的初晨。

他追逐着空中飞舞的落叶，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如皙白的樱花，黑墨般的大眼睛泛着灵动的水波。随着枫叶奔跑的他似花间翩然起舞的蝴蝶。

微风中，红枫旋转飘落，灿若云霞。

他细嫩的小手终于抓住了一片轻盈飘落的枫叶，眨着那双欣喜的大眼睛朝角落处，红枫树下一个拿着竹扫帚的小男孩奔去。

细细碎碎，仿佛听到了他的脚步声，红枫树下的小男孩慢慢侧转回头。

枫叶纷飞中。

这样炫丽的发丝。

金灿灿的，犹如烈日下闪耀着万千道金丝的娇阳……

这样美丽的眼睛。

金灿灿的，宛若沒有掺入任何杂质的黄金玉器……

他与生俱来的美，令人心惊，旦凡见者，必被迷之。他真的像个天使，好像由于他知道我们自己的美，理所当然美得更加纯洁，更加无暇。他在落叶纷飞的红枫树下回眸望向那个小小身影，唇边溢出一抹柔和轻笑。刹那间，满地的落叶基本都被清风卷起，整个庭院仿佛基本都为他的笑靥所倾倒。

“哥哥…哥哥…”稚嫩的童音在空气中散开，“你看…我抓到了。”

他扬起手中的红枫，灿烂的笑容染满他整张脸蛋，兴奋地小脸红扑扑的，小小脚丫踩在落叶上，发出吱吱的声响。忽然，他摇晃地身体向前倾倒，手中的红枫落进如霞的枫叶中，悄然消失了踪影。

凝望着他的小男孩，唇角的笑意骤然消失。瞬间，惊慌占满那双金色眼瞳。他扔下竹扫帚急匆匆地飞奔过去。

小小身影坚难地从霜红落叶中轻轻抬起头来。他淡眉似微皱，撅着艳红的小嘴，盈满泪水的墨黑色大眼睛望着已至他身前的小男孩。

小男孩蹲下身，凝视着眼前强憋着泪水，不让从我们自己眼眶滑落的小脸——皱成了一团，嘴角竟不自觉地勾露出一抹夺人心魄的笑。

“～へ获啦……”小男孩伸出手递到那张皱成一团的小脸前。

闪着莹光的大眼睛望着那只比我们自己大不了多少的手，撑起身子，伸出我们自己的小手覆上他的。

小男孩紧紧握住那双纤细的小手，扶起地上的小小身影，四处察看着有沒有摔伤的痕迹。

庭院的转角处，一个棕色短发的青年男子将这一幕幕尽收眼底，他嘴角勾起一抹意味不明的笑。

5、

这是个种满樱花树的庭院里。

正是五月花开的季节，如霞的樱花和着嫩绿的树叶，形成浮动的花海。阳光透过云层，把皙白的樱花映衬得更加晶莹剔透，淡淡的润色，丰盈的肌肤。当风轻柔地吹过，一片片粉红近乎莹白色的花瓣，从树梢悄然飘落，在蓝天白云下曼妙地飞舞。

轻舞飞扬的樱花如梦似雪般飘落下来……

一个紫发身影站在这落樱如雪的樱树下，白衣随着纷纷飞落的樱花飘舞。

他抬头凝视着那淡粉色的花瓣，眼中充满喜悦之情。

蓦然回首，注视着阳光下那抹耀眼的金色，嘴角勾露出浅浅的笑。

紫唇轻启，“光，这里——为什么会有这么多的樱花树？”

刚把棋盘搬到棋室，出来寻佐为的进藤光，见到樱花树下的他，压下了心中想要呼唤的话语，然却听到了他的询问。

进藤光的脸上荡出比樱花还是要灿烂的笑，他移步到佐为的面前，伸手接住了一片樱花的花瓣，眼神无比的柔和，“这花瓣薄如蝉翼，娇嫩细腻，温润美好，每每望着它，如同是看到了佐为挂着微笑的脸相同。并且，佐为，你并不是说过吗！千年虽逝，樱花的花瓣却依旧如一，犹如棋盘上那棋子拍落的金石之音仍旧震憾我心！”

七年不见，进藤光竟连他说过的一句基本都还记在心间。佐为霎时间全明白了，这樱花是为他而种。

“光……”

佐为对他微笑，温柔的眸子里，似有点点晶莹的粼光在闪耀。

微风徐徐，樱花树下的两人沐浴在这季节里最美的花雪中。他们一个紫发轻舞，一个金发飞扬，和着空中如雨似雪飘舞的花瓣，形成了一幅美丽的画卷。

不知过了多长，进藤光似想起了什么，他上前抓起佐为的手。穿过前院的樱花树林，顺着弯曲的青石小路，来到清迥幽静的后院。

写景的作文开头

春天的色彩春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，由于春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。

我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选春天来到大地？春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在大家不知不觉的情况下，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。

啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

风和雨总是结伴而来的。

早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。

宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。

”说的多么好啊！但又何止是“绿”？在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。

大家面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼沒有了，萎靡沒有了。

感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。

在看看春天的天空吧。

怎么天空同样是五颜六色，使人眼花缭乱？啊，那是孩子们放的风筝。

在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊！春天是孩子们，天空是孩子们，然而他们并不是与此同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗？但如果是，假如你俯下身子去仔细审视，你能发觉在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下来的痕迹。

你也许会叹息：“真是美中不足啊！”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还可以有好心境？可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你能有更新奇的发觉，嘿！里面却是绿的！原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。

我终于明白了春天的色彩为什么这样子丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被大家忽视的小草默默地孕育着。

尽情地享受着春的色彩的怡悦的大家啊，你为春天的色彩贡献了什么？以上回答你满意么？

写景作文开头和结尾

世界上有非常多美好的景物，日出日落、春去春来、云飘雪降、山海湖泊、名胜古迹、城镇村落、街道庭院……哪相同不值得我们用诗大多数的语言去讴歌，但写景作文让小学生煞是头疼，为什么呢？一是胸中无好词佳句，二是作文言之无序。

人教版六年制小学语文第九册第一单元侧重训练的作文就是写景作文。

按照小学生写景作文的现状和课本的编排状况，我是怎么训练写景作文的呢？ 一、紧密联络课文指导写作 第一单元的《海上日出》、《夕照》、《迷人的张家界》，还有积累运用一的《大理三塔》，这些文章基本都是非常好的写景范文。

海上日出按事情的发展顺序写出了日出的流程；《夕照》按时间顺序写出了如诗的夕照；《大理三塔》按空间顺序写出了三塔的样子。

学生通过学习知道了写景作文要按必需顺序去写，并见识了各类顺序。

学生还知道了写景作文在描写时，要“寓情于景”，要带着感情去描写，展开丰富的想象，尽最大限度运用生动的语言、贴切的手法。

如：联想、比喻、夸张等。

只有这样子枯燥的景物描写才会变得充满生机，富有情趣，才会吸引读者。

当然学生还知道了文章写得这样子细致传神得益于作者的细致观察。

二、读万卷书，过语句关。

“巧妇难为无米之炊”，读万卷书，才能行万里路。

要想写好写景作文，积累必需量的写景状物的词汇势在必行。

用了两个星期的时间强化训练词语。

学生饱览写景的文章，通过朗读、背诵、摘抄等形式积累好词佳句。

三、细致观察，抓住特点。

经过上面两个环节，学生为写景作文已作好预备工作，下面就是实战演习了。

事也凑巧，天助我也！那天天降暴雨，天昏地暗。

暴雨入注。

我就抓住这一机会让学生观察这场突如其来的暴雨，学生观察得很细。

以后学生按事情的发展顺序写出了这场暴雨，而且写出了特点。

其中一个学生这样子写大雨倾盆时：粗大的雨点，狂暴地落在屋顶上，整个天空似乎要崩塌下来，电闪雷鸣、暴风骤雨，似乎要把这一世界吞没。

雨下得更大了，大地间像挂上了一幅巨大的珠帘。

另外一学生这样子写天晴雨住时：大雨终于筋疲力尽了，雨渐渐地小了，树木又精神振奋地站了起来，乌云渐渐地退了，太阳露出了笑脸。

这次习作以后我又让学生观察了校园，写校园的景色。

在写秋天的校园时，该生用敏锐的眼光捕捉到“丑菊”，用他独特的视角写出了白花凋零，惟丑菊独放异彩。

他在作文中这样子写到：秋天五颜六色的花儿基本都不愿我们自己先凋谢，还想一直比下去。

这个时候丑菊开花了，别的花儿，一看见丑菊那漂亮的鲜嫩的小花，基本都心甘情愿地低下了头。

通过这3个环节的环环相扣，学生写出了令人满意的作文。

当然这并不是剧终，贵在坚持。

我想信学生在今后的日常生活中会睁大双眼看世界，留心观察、留意生活、留住精彩！

优美的作文写景开头

以下有五段，是偶小说里的，楼主请随意.1、 庭院里的樱花树下 一个身着淡紫色西装的优雅美少年，不，应当说是美青年，轻倚着树杆。

那青年明眸皓齿，肤如脂玉，气若幽兰，一头齐耳的墨绿色直发更凸显其高贵文雅的姿态。

纤长白细的手里紧握着一个墨绿色的锦盒。

清晨的露珠在绿叶上摇摇欲坠。

淡淡的阳光透过樱花树的枝桠洒下，穿透过绿叶上的露珠，晶莹剔透，繁星点点。

他凝视着绿叶上晶莹闪亮的露珠，目光幽邃，似穿透过那抹莹光，望向遥远的天际。

2、 在小镇最东面的密林深处，有一个纯天然的湖泊，湖水清澈见底，水里的鱼儿自由地追赶着，湖面上有几只纯白的天鹅，在梳洗着我们自己洁白的羽毛。

湖边的四周是枝叶茂盛的树木，地上的小草郁郁葱葱，林中有几只小鸟唧唧喳喳地叫嚷着，为这平静的世界增添了一丝欢快的气氛。

湖边的草地上坐着一个身着宽大的白色衣袍的少年，他那张薄如蝉翼的唇瓣里慢慢呼出的气如幽兰般清新，淡蓝色的耳钉在阳光下熠熠生辉，晶莹如雪的肌肤娇嫩细滑，冰蓝色的眸子散发出柔和的光芒，配上那张冰雕玉啄的脸，朦胧之间流露出一抹不经意的魅惑，浅浅淡淡的笑容，七分柔，三分艳。

还有那头柔美的冰蓝色长发随意地披洒在身后，一袭白衣随风飘散。

他坐在绿意盎然的碧湖边，和着身后茂密青翠的树木，宛如嫡落凡尘的神仙，又似林中出尘的精灵那般遥不可及。

3、 艳阳在晴空下烈烈照耀，树叶也亮得仿佛耀眼，浓密树梢间有此起彼伏暄闹的蝉声，道路两旁每家每户的庭院里基本都盛开着各类灿烂的花朵。

正午，迎面吹来的风带有热热的感觉。

弯过转角，前面驶来一辆火红色的跑车。

树影和阳光投影在车身上，它显得耀眼而张扬。

车里面，一个身着白色西装的青年男子抬起手臂靠在窗沿上。

俊秀的脸蛋，纤柔的下巴，过肩而耀眼的火红色头发令人晕旋，帅气的鼻梁又高又挺，还有那如樱花般美丽的唇瓣。

一双冷漠的眼睛。

带着玩世不恭的味道。

窗外的热气和车里面的冷气相互交流，形成一股淡淡的水雾。

氤氲的水雾似乎蔓 延进他的眼睛，高傲、疏远、迷离、不可一世，有丝捉摸不定的邪恶，有点若隐若无的脆弱。

4、 一栋略显古旧的修女院 春去秋来，时光茬苒。

庭院里的枫叶满天飞舞，淡金色的阳光透过如霞的枫树洒在遍地霜红的落叶上，红枫覆盖的庭院里，一个小小的身影在清风中奔跑。

他身上的衣服有些旧了，衣角被风吹得慢慢飘起。

清幽宁静的初晨。

他追逐着空中飞舞的落叶，头发黑玉般有淡淡的光泽，脖颈处的肌肤细致如皙白的樱花，黑墨般的大眼睛泛着灵动的水波。

随着枫叶奔跑的他似花间翩然起舞的蝴蝶。

微风中，红枫旋转飘落，灿若云霞。

他细嫩的小手终于抓住了一片轻盈飘落的枫叶，眨着那双欣喜的大眼睛朝角落处，红枫树下一个拿着竹扫帚的小男孩奔去。

细细碎碎，仿佛听到了他的脚步声，红枫树下的小男孩慢慢侧转回头。

枫叶纷飞中。

这样炫丽的发丝。

金灿灿的，犹如烈日下闪耀着万千道金丝的娇阳…… 这样美丽的眼睛。

金灿灿的，宛若沒有掺入任何杂质的黄金玉器…… 他与生俱来的美，令人心惊，旦凡见者，必被迷之。

他真的像个天使，好像由于他知道我们自己的美，理所当然美得更加纯洁，更加无暇。

他在落叶纷飞的红枫树下回眸望向那个小小身影，唇边溢出一抹柔和轻笑。

刹那间，满地的落叶基本都被清风卷起，整个庭院仿佛基本都为他的笑靥所倾倒。

“哥哥…哥哥…”稚嫩的童音在空气中散开，“你看…我抓到了。

” 他扬起手中的红枫，灿烂的笑容染满他整张脸蛋，兴奋地小脸红扑扑的，小小脚丫踩在落叶上，发出吱吱的声响。

忽然，他摇晃地身体向前倾倒，手中的红枫落进如霞的枫叶中，悄然消失了踪影。

凝望着他的小男孩，唇角的笑意骤然消失。

瞬间，惊慌占满那双金色眼瞳。

他扔下竹扫帚急匆匆地飞奔过去。

小小身影坚难地从霜红落叶中轻轻抬起头来。

他淡眉似微皱，撅着艳红的小嘴，盈满泪水的墨黑色大眼睛望着已至他身前的小男孩。

小男孩蹲下身，凝视着眼前强憋着泪水，不让从我们自己眼眶滑落的小脸——皱成了一团，嘴角竟不自觉地勾露出一抹夺人心魄的笑。

“~へ获啦……”小男孩伸出手递到那张皱成一团的小脸前。

闪着莹光的大眼睛望着那只比我们自己大不了多少的手，撑起身子，伸出我们自己的小手覆上他的。

小男孩紧紧握住那双纤细的小手，扶起地上的小小身影，四处察看着有沒有摔伤的痕迹。

庭院的转角处，一个棕色短发的青年男子将这一幕幕尽收眼底，他嘴角勾起一抹意味不明的笑。

5、 这是个种满樱花树的庭院里。

正是五月花开的季节，如霞的樱花和着嫩绿的树叶，形成浮动的花海。

阳光透过云层，把皙白的樱花映衬得更加晶莹剔透，淡淡的润色，丰盈的肌肤。

当风轻柔地吹过，一片片粉红近乎莹白色的花瓣，从树梢悄然飘落，在蓝天白云下曼妙地飞舞。

轻舞飞扬的樱花如梦似雪般飘落下来…… 一个紫发身影站在这落樱如雪的樱树下，白衣随着纷纷飞落的樱花飘舞。

他抬头凝视着那淡粉色的花瓣，眼中充满喜悦之情。

蓦然回首，注视着阳光下那抹耀眼的金色，嘴角勾露出浅浅的笑。

紫唇轻启，“光，这里——为什么会有这么多的樱花树？” 刚把棋盘搬到...

优美的作文写景的作文开头和结尾

家附近的一座小山，是我从小就爱去的地方。

那儿被大家称作中山公园。

中山公园占地不大，却满山基本都是树，是一个天然氧吧。

树上有松鼠，它们害怕见人，但运气好的话就能看见。

小鸟们在枝头歌唱，它们仿佛是一支庞大的合唱队，带给中山公园无穷的生机。

由于空气湿润，理所当然，树底下时常会有非常多小蘑菇，它们如同这山中的小精灵，在大家不知不觉的状况下，悄然无声地探出了头。

山上的路错综复杂，不熟的人极易迷路。

但如果是对我这样的在山脚下土生土长的人来说，却十分熟悉，我十分清楚山上的每一条路能通往哪儿，怎么走。

我最喜欢沿着最陡的那条路达到山顶的电视塔了，在那能眺望到整个奉城，包含我的家，包含我的学校，有时还能看到火车站呢！中山公园的早晨是老人的天地。

他们在小路上散步、聊天、说笑。

在平台上打羽毛球、跳广场舞、打太极拳。

大爷们有力的响应，大妈们活泼的舞步，使中山公园充满了生机。

中山公园是并不是很棒呢？

优美的写景作文开头（精炼）

雨是柔弱的，是世界上最轻灵的物品，敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房。

而瓦屋则不相同，雨滴在上面，叮叮当当的，立即发出悦耳的声音。

身在小屋的人也就有了在雨中亲近自然的福气。

雨势急骤，声音就慷慨激越，如百马齐鸣，如万马奔腾。

雨势减缓，声音也弱下去，轻柔地沁入你的心，像暖春时节耳边的轻风，瓦片似乎是专为雨设置的，它们尽职地演奏着，听雨人心中便漫出不尽的情意。

大家喜欢当心中充满怀念与感喟时，一个人静静地坐下听雨。

垂老的志士有“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”的抱负；迟暮的美人有“雨中黄叶树，灯下白头人”的幽怨；相思的情人有“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴”的索怀；多情的诗人有“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花”的遐思。

雨成了大家修饰感情、寄托心愿的使者。

闲暇之中，有幸回到了我们自己曾经听雨的地方。

恰逢那天下小雨，又听到这熟悉而又陌生的雨声。

迷蒙之中，雨声里透出一种古怪的情调，是久未沟通的那种。

它拒我于千里之外，向我说明它对我的陌生，然而我却能从观念的最深处体验到它有的气息。

我有一种从梦中猛醒的畅快和历经迷茫后的沧桑感。

哦，我在雨声中相约的竟是已隔了时空的自我，它在讲述我以前的一切。

我彷徨了，我问我们自己：我是谁？還是从前的那个我吗？ 有词云：“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。

壮年听雨客舟中，江阔云低，断雁叫西风”。

人生境遇不相同，听雨的体验也就各异。

然而听雨却基本都是听灵魂的对话，听真情的奔泻，听年华的淙淙流淌。

雨声所敲打的，清除岁月的回响外，还有昔日难在的痛惜与欲语还休的惆怅。

似乎只有在这瓦屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才得以延续。

雨声依然在响，像我真实的心跳…… 一场雨 下雨了，我将手伸出窗外，触摸那雨的心跳。

一阵沁人心脾的清凉顿时把脑子里的一切意念基本都净化了。

雨人从天空中那无形的滑梯滑下，掉在地上，顿时溅起一朵朵晶莹剔透的水花，他们多快乐呀！ 我快活地望着这一切，好像我也加入了他们的队伍，我们在一块欢跳，一块在地上绽放朵朵水花。

远处传来一阵淡淡的香气，令我返朴归真，深深刻入心灵深处，难以抹却。

雨，蓦地停了，我惊住了——雨人不见了，水花不见了，歌声与笑声不见了，什么基本都不见了，我回到了真实的世界，我還是我，一个有骨有肉的小孩，不在是刚才那个晶莹的雨人了。

刚才的一切，仿佛是一场美妙的梦，意犹未尽。

哦，雨还可以下，雨人也在会在从空中落下！ 秋 童年时的我，对四季的概念相当模糊。

只知道春天是暖和的，夏天是炎热的，秋天是凉爽的，冬天是寒冷的。

随着时光的流逝，人渐渐地长大，轻轻地我爱上了春天的鸟语花香；爱上了夏天在水池里的嬉欢，冰淇淋的刺激；爱上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯独秋天，让我觉得枯燥无味。

特别是家乡的秋天，整天只看到叶子发枯发黄并一片片地凋落。

无聊之余，最多也不一定过是几丝忧愁。

语文老师说，秋天是1年中美丽的季节。

那个时候我并不完全想信，总有些怀疑。

但从那时起，我便开始观察秋天，体验秋天。

秋雨往往是飘落着的，细细的，密密的。

风夹杂着雨，雨跟随着风，飘零着。

雨慢慢地洗刷着大地上的一切，地面被洗得油亮，树叶上不断地渗出颗粒饱满的雨滴。

到了黄昏时，风和雨基本都放慢了节奏。

太阳又从云层里爬出来，将她的余辉送给大地。

黄叶在柔和的阳光的映射下，透露出淡淡的微红，如同害羞的少女那美丽的脸颊。

秋风飘过的地方，树叶会发出“沙沙＂的响声，非常好听，风大时，黄叶那么就会挣脱树的束缚，随着风一块翩翩起舞，好像一只只美丽的黄蝴蝶，在风的伴奏下，载歌载舞。

这个时候，恰好有三两个人从飘落着的黄叶中走过，这并不是绝美的画面吗？可又是这样的转瞬即逝，尤如昙花一现。

让我还没来得及仔细欣赏，便消失了。

我惋惜这短时间的美，更惋惜秋叶的刚烈。

它如此奋力地挣扎，是以便摆脱大树的约束，但如果是，难道它不清楚叶落终要归根吗？以便如此短时间的自由却将我们自己永远地埋在深深的树根下，值得吗？可我又想，这也许正是秋叶的精神吧。

它们挣脱大树束缚的真正目的，也许并不是在那刹那间的自由，它们是以便将我们自己最后的注入树根，好让大树在寒冷的冬天能有足够的养分。

在来年的春天，树枝上又会长出新的、更茁壮的新叶， 有些新叶子不正是它们当年的身影吗？想到这里，我又为秋叶感到骄傲，没想到它们竟会有＂可持续发展＂的思想，太不可思议了。

或许是神秘的大自然赐予的吧。

春天的风让人昏昏欲睡；夏天的风让人感到闷热难受；冬天的风让人感到寒冷刺骨。

唯有秋天的风让人感到神清气爽，既不闷热，又不寒冷，还能让人清醒不少。

我简直怀疑秋风具有提神醒脑的功效，在加上凉丝丝的秋雨，这在好但是的药引子，一副名贵＂天然药草＂恐怕就形成了吧。

秋风与秋雨可能是这世上最完美的一对搭档。

秋风吹着秋雨，秋雨伴着秋风。

它们能让世上的一切反射出晶莹的光泽，反射出秋的高雅。

也许它们能修剪出一幅美丽的秋的图画，看着它们的身影，我忍不住感慨到：秋风吹吹，秋雨飞飞；秋风爽爽，秋雨凉凉。

秋天的风，秋天的雨，秋天的叶。

...

写景文章的开头和结尾。

开头1. 对比总起式例：有人喜爱清丽淡雅的湖畔，有人喜爱热闹非凡的外滩，我却喜爱风景迷人的翠湖。

2. 歌词、名句总起式例1：“沒有花香，沒有树高，我是一棵无人知道的小草……”每当听到这熟悉的旋律，我仿佛看到那默默无闻、无私奉献的小草。

例2 ：大家基本都说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

”金秋十月，我来到梦寐以求的黄山。

结尾1. 抒情式例：啊！美丽的外滩，我多想变成一颗露珠，滋润你的一草一木；我多想变成一只小狗，日夜守护在你的身旁；我多想变成一直小鸟，在你的上空自由的飞翔；我多想变成一颗太阳，把你照得更加辉煌！2. 总结式例：家乡岳池有这么多如画的美景，我爱岳池。

3. 歌词、诗句式例：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

4. 联想赞美式例1：我赞美家乡美轮美奂的夜景，更赞美把家乡建设得如此美好的岳池人民！例2：看了这山这水，真是“舟行碧波上，人在画中游。

5. 随想式例：望着凤山那一颗颗根深叶茂的树木，我想，我什么时候也能像它们相同呢？

作文用景物描写的优美开头

1、生活如诗，诗意有尽情难尽；生活如茶，茶香满口情悠悠；生活如歌，歌到深处情难留；生活如酒，酒将醉时笑语盈……——（无锡市《精彩一幕》） 2、生活是爱的海洋，人人基本都呼吸着爱，体验着爱.生活如同一片夜空，在流星的精彩瞬间，令人体验到壮丽的美；生活如同一涓细流，在穿石的精彩瞬间，令人体验到坚持的美……但人间最美的，是爱.——（无锡市《精彩瞬间》） 3、抛不完相思血泪抛红豆，开不完春柳春花满画楼，睡不稳纱窗风雨黄昏后，忘不了新愁与旧愁，展不开的眉头，捱不明的更漏，恰便似遮不住的青山隐隐，流不断的绿水幽幽……——（富阳市《心弦上痴情的景致》） 4、我爱“急湍甚箭，猛浪若奔”那种舞动的劲，带动我青春向上的心灵； 我思“小桥流水人家”那游子的乡愁，牵动我年少的思绪，拨动我心灵的思乡琴弦；， 我悟“日出江花红似火，春来江水绿如蓝”那寂静，那和祥，抚着我年轻狂妄的想法，赋予我冷静的思想.——（厦门市《岸•流水•奔放》） 5、流水清清，荡漾起声与色的韵律，飘逸出生命的华彩与灿烂. 流水柔柔，点染开情感的温和，播洒下爱的春露. 流水蓬蓬，激扬了力与美的交响，迸发出灵魂的坚韧.——（厦门市《水韵悠悠》） 6、当东坡居士在波涛翻涌的赤壁下高唱：“大江东去浪淘尽，千古风流人物……”.我们认为这是激动人心的壮美风景.当易安居士在落红之下低吟浅唱：“红了樱桃，绿了芭蕉，雨打窗棂湿绫绡.”我们认为这是宁静淡泊的风景.当青莲居士在月明星稀时，对长空高歌：“天下摧眉折腰事权贵，使我不允许开心颜.”我们认为这是无奈悠远的风景. 许非常多多美的风景组成了我们的泱泱大国，许非常多多人文风景组成了我们灿烂丰富的历史.——（富阳市《心景和谐》） 7、夜，好静谧，柔和的月光洒了一地银白；夜，好深沉，父亲那时起时落的鼾声犹如一首动人的月光曲，回荡在夜色上空.望着熟睡中父亲的脸，我的思绪也飘向那片圣洁的夜空……——（金华市《想起了父亲苍老的脸》） 8、“对酒当歌，人生几何.譬如朝露，去日苦多……”曹丞相横槊赋诗慨叹人生苦短.列御寇御风而行，超然洒脱；庄周不畏世俗所累；李白淡薄名利留下来千古佳话.而反观周兴、来俊臣之辈贪图钱财，使我们自己一生不允许安宁；卫青曾与霍去病抵抗匈奴立下大功，却以便功名害死李广，我们自己也忧郁而终.生命应取得善待，但凡追名逐利而不折手段者，其生命也将暗淡无光. 虽然基本都欣赏“生命诚可贵，爱情价更高，若为自由故，二者皆可抛”的人生哲学，但生命乃是大家最初的珍爱.惟有生命的有，才有可能言及其它.——（南通市《善待生命》） 9、假如说春天是一组欢快的四季曲，那么阳光便是灵动跳跃的节奏.春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的天使，光明的象征.有了春天，无不生机盎然，繁花似锦；有了阳光，无不温暖人心，心情舒畅.——（江西《让我挺胸沐浴春天的阳光》） 10、“挺胸”是什么？是昂首自立，洁身自好，不与世俗同流合污么？是铮铮铁骨，宁死不屈，舍身而取义么？是飘逸洒脱，张扬个性，不谄媚权贵么？历史上多少名人志士，用他们的行为乃至生命，向我们一次又一次地诠释了这一词的含义……——（江西《挺胸而立》） 11、春天，撷一缕春风，放进心房，让它吹起我的快乐；夏天，捧一抹骄阳，放进心房，让它照亮我的温暖；秋天，拾一枚红叶，放进心房，让它收获我的心情；冬天，掬一捧阳光，放进心房，让它荡涤我的心灵…… 我珍惜生命的每一寸光阴，我渴望美丽，我享受生命，理所当然不管什么时候，我基本都会具有一份好心情！——（常州市《让好心情牵引我们成功》） 01、巴尔扎克说过“不幸，是天才的进升阶梯，信徒的洗礼之水，弱者的无底深渊”. 风雨过后，眼前会是鸥翔鱼游的天水一色； 走出荆棘，前面就是铺满鲜花的康庄大道； 登上山顶，脚下便是积翠如云的空蒙山色. 在这一世界上， 一星陨落，黯淡不了星空灿烂， 一花凋零，荒芜不了整个春天. 人生要尽全力度过每一关，无论碰到什么困难不可轻言放弃.《直面苦难》 ●02、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不一定随其流扬其波，这是执著的选；纵然马革裹尸，魂归狼烟，仅仅是豪壮的选；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选.在一番选中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章. ●03、只有启程，才会达到理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获.只有追求，才会品味堂堂正正的人. ●04、虽然你当前还仅仅是一株稚嫩的幼苗.然而只需坚韧不拔，终会成为参天大树；虽然你当前仅仅是涓涓细流，然而只需锲而不舍，终会拥抱大海；虽然你当前仅仅是一只雏鹰，然而只需心存高远，跌几个跟头以后，终会占有蓝天. ●05、冰心说道：“爱在左，同情在右，走在生命的两旁，随时撒种，随时开花，将这一径长途，点缀得香花弥漫，使穿枝拂叶的行人，踏着荆棘，不觉得痛苦，有泪可落，却并不是悲凉.” ●06、悲观的人，...

写景作文想象作文的开头结尾各2个

开头1、倒叙总起式。

先交代事情结果，总起全文。

例1：谢天谢地，菩萨保佑！这只可怕的大狼狗终于被主人带离了校园。

同学们长长叹了口气，一颗悬着的心像一块石头落回原处。

《可怕的大狼狗》例2：这次荣获校“文明小主人”荣誉称号的同学居然是冯光泽，学校的钱校长为他发了奖。

“哗哗哗——”台下顿时响起一阵雷鸣般的掌声。

这一捣蛋鬼的变化可真大啊！《真没想到》2、悬念式。

提出问題，吊起读者胃口。

例：她是谁呢？那衣服，那俊俏的小脸盘，这么眼熟。

《我的表妹》3、抒情总起式。

开始借景抒情，在总起全文。

例：童年像一条河，朵朵浪花在朝阳照耀下充满欢乐。

秋高气爽的季节，那次海边捉蟛蜞真有趣。

《海边趣事》4、总起肖像式。

先写出总起句，然后才描写人物外貌。

例：我的弟弟真可爱。

圆圆的小脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛，一笑起来就露出两个小酒窝。

《我的弟弟》5、肖像总起式。

先写出描写人物外貌，然后才总起句统领全文。

例：打开影集，照片上的她：短短的黑发，红润的小嘴，柳叶似的眉毛，调皮地笑着。

她就是天真可爱，做事认真的李小红。

《我的同学》6、声音总起式。

开始写“歌声、笑声、风雨声……”铺设情境，而后总起全文。

例1：“世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。

”每当听着这首歌，我的眼前就浮现出妈妈的影子。

《难忘的妈妈》7、对比总起式。

把非常多事和人和其中的一个人或一件事对比，突出其中之一。

例：儿童时代的往事，我大多淡忘了。

唯有一件事像刀刻的，我怎么也忘不了。

《难忘的一件事》8、开门见山式。

直截了当的交代人和事。

例：又是星期六，我冒着严寒回到了家，见到了年迈的爷爷。

《爷爷的拐杖》9、写景导入式。

例：碧蓝蓝的海水就在脚下，成群的海鸟在窗外翱翔，海边长着一大片一大片的芦苇。

强强最喜欢的爷爷的小屋就在这里，一张普通的苇叶，经过爷爷三折两卷，就成了一支吹奏出悠扬曲调的芦笛。

《爷爷的芦笛》结尾1、总结照应式。

这是结尾中用得最多的一种，篇末总结全文，点明中心，照应课題与开头。

例1：求求你啊！狼狗的主人，必需要把这只可怕大狼狗看好。

真是吓死人了，至今，我常在睡梦中被这只可怕的大狼狗吓醒……《可怕的大狼狗》例2：真没想到啊！昨天的捣蛋鬼，今天的冯光泽荣获了学校“文明小主人”的荣誉称号。

这热烈的掌声，不就是对他由衷地赞叹吗？《真没想到》2、感悟式。

通过写人和事写出我们自己取得的启示。

例：老师笑了，笑得那么开心。

我纵于领悟到学生对老师最好是的礼物就是不断努力，不断进步啊！《一件礼物》3、自然式。

以事情的结果自然结束。

例：我学会了骑自开车，心里像吃了蜜相同。

《我学会了骑自开车》4、抒情式。

以抒情的方式表达我们自己的感情。

例：啊！老师就是无私的蜡烛，燃烧了我们自己，照亮了我们；啊！老师就是平凡的桥梁，送走了一批又一批的学生，毫无怨言。

5、记忆式。

写出我们自己对人或事情的不愿忘记，永留心底。

例：这件事犹如发生在昨天，我对父母的关心爱护刻骨铭心。

远在故乡的父母请多多珍重，孩儿不会辜负你们的希望。

《父母的爱》6、联想式。

从所写的人和事情联想，写出感想。

例：看到这里，我仿佛看到老人纯洁的心灵，仿佛看到和谐社会的新风吹遍祖国大地。

《一位修伞的老爷爷》写景作文开头和结尾开头1、对比总起式。

例：有人喜爱艳丽多姿的桃花，有人喜爱娇艳富贵的牡丹花，我却喜爱傲霜斗雪的菊花。

2、歌词、名句总起式。

例1：“沒有花香，沒有树高，我是一棵无人知道的小草……”

写景作文的开头和结尾怎么写啊 要新颖一点的

校园，如同我们的母亲，时时刻刻保卫我们的安全；校园，如同我们的家相同，每天基本都生活地开开心心的.我无时无刻不想我们的校园，由于我们的校园太美了.我爱我美丽的校园.由大门一进，即可看到学校的大操场，操场里有六个篮球架同学们总爱到操场打篮球.在看看学校的南面和北面，那是两幢同比的教学楼，同学们基本都认认真真地在教室里上课，而我的教室则在南面的第二层楼.北面的教学楼是前几年才搭建好的，一一共有四层这么高呢.电脑室和多媒体室就在二楼.接下来我们来到学校的西面，这则是教师宿舍，有非常多老师基本都在那住，方便多了.在教师宿舍的面前是非常多棵大树，其中有两棵高大的榕树和两棵桂花树.榕树坚强地扎根在这有不知多少年了，生命力依旧那么旺盛，从远处看，这两棵大榕树如同两把大伞，给大家乘凉；到了秋天，桂花树则散发出清新的桂花香，真如＂十月的桂花，十里飘香.＂在看看我们学校的东面.这是一个升旗台，每当星期一的情况下，鲜艳的五星红旗那么就会冉冉升到杆顶上.升旗台后面是一块块黑板报，这里记录下了老师的汗水，记录下了多少知识.在到我们学校的学生宿舍去看看，在南面教学楼的背后，这同样是一幢三层的大楼，在这里住宿的同学们基本都早睡早起，勤劳节俭.并且这里的空气很清新，环境非常好.我们的校园真美丽.这里有非常好的学习环境，有优质的教育，还又宽敞又美丽，使同学们茁壮成长.我真爱我美丽的校园！

写景作文开头怎么写

开头：1、天气总是很晴朗，蔚蓝的天空中一丝云也沒有，我时常抬头仰望，觉得老舍笔下草原的天空就是这样子的，天是那么高那么蓝.看着看着，我们自己的心也觉得开阔起来.偶尔有只小鸟从天空飞过，会让你的的心也可能会为之一颤，觉得人假如同鸟儿相同快活自由，那有多好.2、清晨，走在上班的路上，一弯月牙高高的悬挂在空中，柔柔亮亮美丽的月牙透过淡淡的晨雾微笑地望着我，我回予她开心一笑与她对视着，深情地问候：早上好！我的朋友.皎洁的月牙给我带来清晨喜悦的好心情，也给冬日里萧瑟的大地带来一天明媚怡人温暖的阳光.3、 初秋，太阳已经便变得不在那么毒辣，天空蓝的得透明，仿佛可以望见外太空.上面天空中挂着几丝白云，好像是凡高的油彩画.风也不一定在那么燥热，走在风中感到丝丝清爽和惬意，待到风轻轻渗进体内，便感到浑身有用不完的力气.大树虽然失去了往日的光彩，但是，能欣赏到树叶被微风吹的得纷纷落下的样子，同样是一大兴事：树叶像翩翩蝴蝶；像叶叶扁舟；像黄莺展翅飞翔.4、成熟的气息弥漫着在园子里，散发着诱人的清香.丰收在望，庄稼人一个个笑逐颜开，喜上眉梢.梨儿黄橙橙的，泛着金光，闪闪发亮，在青绿间露出一张张笑脸.绿油油的白菜，这儿一丛，那儿一丛，翠色欲滴，就像给园子铺上了一块绿色的地毯.5、 风，在周末失去了往日的凛冽与霸气，多了几许柔情，伴着阳光暖暖的香气，沁人心脾.仰视蓝天，一群美丽的云在飞，在奔跑，编成美妙的花环.