品读什么作文300字
品读书香
晚饭过后,我静坐在葡萄架下,翻开一卷名卷,书香四溢……
海伦凯勒,一个由于一场重病而影响到残疾的人,上帝无情地夺去了她的眼睛和耳朵,在加上嘴巴。海伦在伤心的与此同时不禁很悲愤,这样子对她实在太不公平了。她有绝望的心态,但如果是这样子对她的人生又有啥好处呢。她振作起来了。,不向困境低头。在家庭教师玛利亚的帮助下,海伦用我们自己的双手体验非常多本身有的事物,比如说水。渐渐地,她有些会说话了。她用手去触摸盲文,而且学会了多国语言。这是多么惊人的成就啊。她的努力,换来了非常多的奖项,这真是难以想信的事实。我们也无法理解,一个孤寂的孩子的内心如此强大,她努力地改变了她的人生,创造了是她的美好未来!我觉得她实在太了不起了,我要向她学习,以她为偶像,倘若给她三天光明,她必需会创造更完美的我们自己!
丹柯,高尔基书中的英雄,在那个部落遇难之时,大家基本都想不出办法怎么走出困境。正当大家要放弃希望等待死亡的情况下,丹柯站出来了。他带领着族人一路向前走。但如果是由于族人缺乏对他的信任,他们又放弃了。这是,丹柯英勇地剖开我们自己的胸膛,掏出一颗炙热的心,照亮了整个原始深林的上空,他坚定地说:“跟我走!”就这样子,在心的照耀下,族大家在丹柯的带领下基本都走出了困境。在那个草原上,大家高兴地欢呼,却忘了那颗依旧在一旁闪烁的心。丹柯就这样子献出了我们自己的生命,多么伟大的一个英雄啊,我从心底佩服他.
拿起桌子上的一本《唐诗宋词》,吟道:“朱门酒肉臭,路与冻死骨》”一阵心寒。感叹杜甫的忧国忧民,批判那个时候的奢侈大户的见死不救,没心没肺。“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回”体会李白的豪迈气概。"竹杖芒鞋轻胜马,一蓑烟雨任平生“我们要学习苏轼的迎难而上的精神……
书,给了我知识,给了我乐趣,给了我非常多做人的哲理。
书是我最好是的朋友。
我喜欢书香四溢的日子。
品读书香
以品读为话題的作文
[以品读为话題的作文] 读书亦如此,以品读为话題的作文。
不爱读书的人就就像不会品咖啡的人相同,只知其苦,不知其乐。
爱读书的人则就像会品咖啡的人相同,能品出其韵味,进到乐之境。
那么,怎么才能到了读书乐之境呢? 首要任务是,要忘记苦境。
假如忘不了苦,那么就无法在意义上体会到乐。
当今的学生,大多说读书苦。
固然,考试与升学的压力,扼杀了学生读书的兴趣;但学生不会从读书中找到乐子,同样是不争的事实。
古人读书,大多摇头晃脑,乐此不疲;今人读书,大多愁眉苦脸,见书生厌。
古今读书之心境为何有如此之差异?不可否认的原因之一,就是当今的快节奏生活无法让人静下心来好好读书。
久而久之,看到书就心烦气躁,但我认为,这绝对并不是根本原因,根本原因是我们这批新新人类的心境出了问題。
心不净(静),则难成事。
并不是读书苦,而是我们无法抑制那颗动荡不安的心。
当今的丰富多彩的娱乐生活早已俘虏了我们的心。
读书与娱乐相对,读书当然是苦的。
除此之外,读书之悲苦,是由于我们的心太向往俗世的功利。
林语堂先生曾说:读书本旨湮没于求名利之心中,可悲。
(见林语堂《论读书》)读书本是无功利的。
带着功利之心读书,读书还有趣吗?還是林老说得好读书本是一种心灵的活动(见林语堂《论读书》)。
因而,快乐读书的前提就是安顿好那颗动荡不安的心。
我觉得,最至关重要的是,要用我们自己的生命去阅读。
唯有如此,读书之乐境才会如那山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村相同,豁然开朗。
我以为,读书应当只有两种方式。
一种是用我们自己的眼睛来读书,这是低级的阅读。
另外一种就是用生命来读书,这才是真正的读书。
也只有用生命来读书的人,才算是真正会读书的人,这个时候,读书并不是负荷生活,而是享受生活。
我觉得,畅游书海,我们的生命才会视通万里,思接千载,心游万仞,精骛八极。
在书中,我们可以与自然对话,与社会对话,与大师对话;上至天文下至地理,古今中外,我们无所不去。
在书中,我们会认识孔子和庄子,认识屈原和文天祥,认识了谭嗣同和毛泽东。
在书中,我们可以了解荷马与巴尔扎克,了解雨果与华兹华斯,了解了卢梭与康德。
最至关重要的是,通过读书,我们的人格取得了完善,思想取得了提高,甚至可以成为大师——沒有一个大师并不是书滋润出来的。
当然,读书不会是一帆风顺的,半空坠是常有的事情。
如今的我们太怕考试分数低,太怕输,太怕老师和父母失望的眼神,太怕孤独。
我认为,分数大多与读书无关,分数低绝并不是由于书读得太多,而是读得太少。
假如,书是帆,良好的心境是风,那么,读书之乐便是那探险的远航之船了…… 我对红色经典小说情有独钟。
《青春之歌》,便是其中让我十分欣赏的一部。
这部充满理想和激情的作品我已看过多遍,然而每每重读,却基本都有新的感悟、新的收获。
书中那火相同的青春激情总是能点燃我的心,那激情燃烧的岁月始终勉励我不断前行。
斗争年代的血与泪,苦与乐,是那么深刻,让人久久难以忘怀。
《青春之歌》以高亢激昂的旋律谱写了一曲青春的赞歌:在九一八到一二九运动期间,以林道静为关键人物的一批进步青年,从对待世俗的超然冷漠到投身革命的热血沸腾,从反对封建统治到抗击日本帝国主义侵略,并在共产党领导下,积极投身于无产阶级伟大革命之中,初中作文《以品读为话題的作文》。
女作家杨沫将那段不可忘却的历史赋予青春以热度,并借助红色记忆和铿锵文字唤起新时代下青年学生心灵深处的强烈共鸣。
通过林道静们的故事,我强烈地体验到了那个时代的青年学生和爱国知识分子对祖国的热爱和真诚,以及对自由与真理的不懈追求。
我更加深刻地认识到,在那个时代,知识分子只有投身到革命的洪流中,将个人命运融入到祖国前途和民族命运中,才能寻找到我们自己的出路,才能有光明的前途,其青春才是壮丽和辉煌的。
青春,洋溢着激情,挥洒着希望,蕴含着力量。
一部《青春之歌》 唱出了那个时代青年人的心声。
在我看来,这部作品很成功,它以青春的节奏快步前行,我读它的情况下只能紧跟其节拍。
书中火相同的青春感染力让人无法躲避,你不可能停下来,由于那个时代不让你停下来,它催着你不停地前进、前进!这样就构成了它独特的催人奋进的青春旋律,只需你还有一点点青春的气息,它就能点亮你,燃烧你! 青春,对每个人来说,基本都太短促了。
也许,正是由于它的短促,方显弥足珍贵。
我们每个人基本都具有过青春,对有些年过半百的人,青春给了他们回忆和遐想;而对我们这些风华正茂的人,青春则给予我们无尽的活力和美好的憧憬。
假如说林道静、卢嘉川、罗大方等人留下来的是他们为拯救危难中的祖国所表象出的不屈不饶的革命精神,那新时代的我们就应当更好地传承他们的精神,从自身做起,努力工作、积极生活。
唯有如此,才对得起有些英雄前辈用血肉拼出来的美好今天,才对得起党和国家对青年一代无微不至的关怀。
朋友们,让我们将我们自己的个人前途同国家、民族的命运紧密结合在一块,谱写出是我们这一时代的绚丽篇章,奏响是我们我们自己的青春之歌!今天第一次通读了《红岩》这本书,对...
以《品读人生》为題写一篇300字作文
人生如一本厚厚的大书,等待着大家亲手去书写,也等待着大家细细去阅读、去品味。
人生这本书可能不像小说这样情节跌宕起伏,不像散文这样优美深刻,也不一定像诗歌这样抽象晦涩,它的内容仅仅是些平凡的人和事,甚至平淡得如一杯白开水。
但只需你细细品读,这杯“白开水”会变成一杯香醇的美酒,令人回味无穷。
品读人生,要先学会品读他人。
人生中的每一位朋友,师长,甚至是每一位过客,都是可以能给我们有益的启迪。
孔子曰:“三人行,必有我师焉。
”每个人身上基本都有不相同的优点,值得我们学习,于是,孔子从师于不相同的学者,如郯子,苌弘等,甚至从两小儿辩日小事中了解到看问題角度不相同所得的答案也不一定同的道理。
曹怀东、朱熹平两位教授从前人的研究中获得启发,最终表明了“世界七大难題”之一的庞加莱猜想。
只需善于品读,每个人都是可以能给人启迪,哪怕是广场上卖唱的乞丐,也能让人体验到他对生活的乐观和对生活的热爱。
品读他人,是一种沟通是一种学习。
品读人生,要学会品读失败和痛苦。
爱迪生品读那一千多次失败,最终成功地发明电灯;越王勾践品读丧国的失败与苦涩,卧薪尝胆,一举灭吴,一雪前辱;兰斯?阿姆斯特朗品读癌症的痛苦,却变得更加坚强,不但战胜了病魔,更回到了深爱的自开车赛场。
失败与痛苦是一种磨砺,一种考验,让真金在火炼中焕发光彩,让凤凰在浴火中涅槃。
品读失败与痛苦,不但是品读失败的教训,更是一种敢于面对的勇气。
品读失败与痛苦,是一种面对是一种感悟。
品读人生,还是要学习品读成功与喜悦。
人生道路中既有荆棘也有鲜花,品读成功与喜悦,是让人学会珍惜,珍惜来之不易的成功,更要珍惜眼前的幸福,与此同时,也让人学会进取,不止步,不满足,向更高的高峰发起冲击。
现代人生活条件大有改善,幸福感却大幅下降,为什么?由于现代人忘记了品读喜悦,忘记了珍惜幸福。
居里夫人发觉放射性元素钋后,在获得诺贝尔奖嘉奖后,既珍惜这一成就,又不肯停步不前,而是继续探索,发觉了更为珍贵的镭,二度获得诺贝尔奖。
她品读了成功,并良好认识了成功,才有了更大的成就。
品读成功与喜悦,是一种品味,更是一种超越。
品读人生,是从他人身上汲取营养。
品读人生,是从失败中获取教训。
品读人生,是在成功中学会珍惜。
人生之书,需要我们亲手去书写,更需要我们细细品读。
其中的每一句笑容与泪水,每一句成功与失败,基本都会在反复品读中不断润色,不断美化,成为颗颗璀璨的珍珠,成为我们毕生的宝藏。
作文,我喜欢读书,不少于300字
我喜欢读书。
书似一片宽广深遂的海洋,让我这艘无知的小船在里面闯荡;书似一位慈祥的母亲,让我吮吸它那甘甜的乳汁;书似一股幽幽的芬芳,陶冶着我幼小的心灵。
如今,书已成了我生命的一部分。
在我的读书生涯中,我最喜爱的,莫过度《鲁滨逊漂流记》了。
鲁滨逊出生于英国约克郡的中产家庭,因为不听父亲劝告做了船员,途中突遇风暴,只身飘流到无人荒岛上,但他沒有绝望,凭借惊人的毅力和智慧,顽强不息地在荒岛上安居了28年后,最终得以返回英国。
从鲁滨逊身上,我们看到了种种人类的优良品质:勇敢、智慧、意志坚强和挚爱劳动,是我们一生学习的榜样。
我觉得人生就是这样子,每个人的一生基本都不可能是一帆风顺的。
有人喜欢顺利,希望一生基本都不流泪、不疼痛、不危险,但是这是不可能的,即便可能,这一辈子也就没什么意义。
挫折并不是魔鬼,顺利并不是天使,相反,我倒认为挫折是财富,能帮助我们迎接顺利天使的到来。
日常生活中,没遭受过挫折的人是根本不有的。
我们只能像鲁滨逊相同以我们的勇敢接受挫折,以平常心善待挫折,以聪明智慧战胜挫折,面对困难,取得成功。
而勇敢和智慧是要靠积累的,我们必须从书中积累。
书是无言的,却给予我们太多太多,让我们懂得太多太多。
读书,是一种美德;读书,是一种报答;读书,是一种生活习惯;读书,是一种认识;读书,是一种报答;读书,是一种承诺;读书,是一条对自身发展的途径。
总之,我离不开读书,读书更不可以远离我。
我与读书有一种特殊的联系,你猜是什么?我会想基本都不想地回答:“朋友!”朋友的称谓是那么亲密,是那么亲切,这样的朋友是无法在找到的。
虽然他不会说话,但我们却会心比心的沟通。
为什么说他是我的朋友?由于……太多太多的解释可以回答这一问題。
第一、知识。
他总是用他无声的语言,告诉我一个个汉字,加上老师的指导,似乎可以学得“完美无瑕”;他总是用他的“手指”,指示我一个个数字,加上老师的语言,应用根本就是小case。
他总是用他的“心”,让我聆听音乐的美妙,加上老师的帮助,简直就是“天衣无缝”。
第二、品德。
他总是无痕迹地指引我,该怎麽样走下去;他总是像天使,无时无刻伴我成长;他总是无条件地帮助我,怎麽样才是真正的人。
第三、乐趣。
正由于读书,我才具有那么多好友;正由于读书;我才真正体会到快乐;正由于读书,我才变得欢乐! 突然觉得,我已经渐渐“爱”上了读书;开始觉悟,读书给了我非常大的收获;开始认为,读书让我觉得十分快乐;开始收获,读书是以便我们自己学的。
好好学习,天天向上!由于读书,理所当然快乐。
以便读书,而努力;以便朋友,而加油! 当前才觉得,学习原来是一件很迅速乐的事情,读书我觉得是一钱很感兴趣的事。
想起以前,真为我们自己沒有认真对待学习而烦恼,真为我们自己沒有用心去读书而斥责。
已经是毕业班了,我想,应当为我们自己拟定一份读书作息表。
要在这学期中,关闭电视,需要电脑时在用,完成做业后仔细检测,复习已学,预习新课,听、读英语20分钟……过了1年,又长大了一岁,身上的责任更重了,担子总轻变到沉重,或许是由于毕业班的缘故,开始要为我们自己的“学业”着想。
我要努力读书,在学习中成长,在学习中快乐,寻找快乐,就必须要选读书。
就算是以便我们自己,以便朋友,以便家人,以便……加油吧,只有我们自己才能调节我们自己,胜利就在前方,走过扎实的一步,走向美好的未来,成功在前方等待着与你相逢! 读书是一种品位,让我品位人生的乐趣;读书是一片海洋,让我遨游在知识的海洋中;读书……我与读书,可是无话不说,无话不谈的亲密伙伴了!他带给我欢乐,让我微笑;他带个我幸福,让我温暖。
我的世界,由于有他的有,不在孤独,不在寂寞。
古人云:“读万卷书,行万里路”;“读书破万卷,下笔如有神。
”我自小受了这些名言警句的启发后,便迷上了看书。
我生在一个书香家庭,爸爸妈妈基本都很爱看书,也带到了幼小的我对书的兴趣。
于是爸爸妈妈专门给我订了一份画报。
每当我有空闲时间的情况下,便捧起我那爱不释手的画报津津有味地看了起来,别看这是儿童画报,它可让我懂得了不少知识呢!比如:螃蟹脚断了可以在长,壁虎的尾巴断了可以在生,树木枯死是由于别人家不保障环境……有了这些知识,老师和同学对我刮目相看,因而我愈发地喜欢看书了。
大了一点,认识的字多了一点,理解能力也强了一点,懂了壹些有关书的名言警句,在这些警句的推动下,我爱上了《格林童话》,那里面皇帝的新装让我捧腹大笑,小红帽让我为她捏了一把汗,卖火柴的小女孩让我为她流下了同情的眼泪……,这本书不但丰富了我的想象,并且让我懂得了什么叫真善美,什么叫假恶丑。
理所当然我更爱看书了。
上小学了,我接触了古文,这让我疯狂地爱上了古典名著,这些书让我领略了古代人的灿烂的文化,也让我知道了刘关张三兄弟的义气,梁山一百单八将的勇猛,诸葛亮的足智多谋,孙悟空的七十二变。
我想:这些古典名著将会令我受益终生。
当前的我仍然十分喜欢看书,只但是是百科全书罢了。
我从这本书中懂得了非常多科普知识。
比如:海水为什么是...
咏雪公大笑乐一句运用了什么描写方法 品读文章,不难看出
品读书香,感悟人生书,能使人变得优雅,变得高尚,变得能知道更多。
书中的每一页,基本都散发着淡淡的清香,那么好闻。
书中的每一个字,基本都炙烤着我那幼稚,不懂事的心灵,明白什么是人生,什么是父母,什么是一个真正合格的好朋友。
它告诉了我生命是美丽的,应该珍惜我们自己;爱是不可以用金钱来权衡的,而是用我们自己的心去体验的;青春是要珍惜的,哪怕它流失的在快;人生是多变的,是复杂的,要看清楚才行……一篇篇美文,冲击着我的心灵,使我大感愉悦。
人生的真谛,只在一瞬间之中,点点滴滴透露出来,渗透进去,感悟进去,便真的明白了。
一片不错的文章,总是耐得住人读上好几十遍,哪怕读得喉基本都渴了,嘴基本都干了,但還是被那篇文章所吸引,欲罢不可以。
细细品味,直至终于满意了,在翻到下一页。
体验隐藏在故事里的,那耐人寻味的奥妙。
在一个人做的每一件小事中,背后总有壹些特别的,难以表达的故事。
我太喜欢它们了,感觉总读不厌这本书,真的厌烦了,看一看封面上的那首小诗:品篇篇美文似尝盏盏清茶,沁入心脾之际回味无穷悟丝丝哲理如闻缕缕芳香,大彻大悟而后悠远流长...
以"品读夏天"为題目写一篇作文,怎么写
品读夏天三瓣的枫叶不知什么时候化作了红色,石榴也张开大嘴笑了起来。
以后,接踵而来的便是销声匿迹已久的第一声蝉鸣。
夏天,就这样子匆匆地来了。
他像一个朝气蓬勃的青年人,灼热的阳光是他灿烂的笑脸,迸发的热量是他旺盛的气息,葱茏的草木是他厚密的头发,水涨潮急的巨浪是他雄壮的力量,忽来忽走的骤雨是他不定的脾气。
夏雨阴云密布,冷风涌动,不一会,豆大的雨珠就拍打在了地上。
它来得突然,沒有任何的征兆。
一条巨蟒在云中穿梭,忽然劈下了一道闪电,我们自己还没来得及捂住双耳,那声音就已贯彻心扉。
磅礴的大雨猛烈的下着,好像要吞并世间的一切,小草被迫弯下了腰,花儿也失去了美丽的光泽。
倏地,好像有人在天空上施了一层屏障,雨骤然停了,苍穹也恢复了它原来的样子,挂上了一条迷蒙的彩带。
一切的一切,基本都披上了一层晶莹的水珠,与太阳光相呼应,形体成了千千万万的虹光。
夏花夏天,最经常遇见的也就是花了。
“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。
”每逢夏天,几株桃花就开放了。
它的颜色不一,可香味却基本都是相同的,漫步在桃花园中,你有沒有千年以前陶渊明诗人的一种情怀呢?“出淤泥而不染,濯清涟而不妖”在盛夏时候,壹些深涧里,荷花正在婷婷的开放,它们极少被大家看到,仅仅是独自开放着。
夏云夏天的天空不相同于其他的三季,那是白色与浅蓝色的,云也十分少见,但夏天的云不允许不说。
云分非常多种,有:卷积云,高积云,积雨云等等而夏天大多是高积云与卷层云,它们表示着空气的清新。
虽然夏天的溫度较高,但在这样的云的帮助下,大家那么就会感到清风的拂面。
夏天,是迷幻的,盛放的,同样是舒驰的。
在夏天中,我们会品到非常多的美景,读到非常多的趣味。
品读夏天的滋味,我们那么就会有美的体验!
关于读书作文300字
“书是人类进步的阶梯。
”我爱读书,我认为:读书,要讲究,不像某些人读书时走马观花,只寻求爽。
读书的流程,是审美的流程,应该全身心地投入,不受环境的关系。
书读人,会越读越死;只有人读书,才会越读越活。
书的用途成千上万:移植生命,维持记忆,激发思想,传播知识,交流信息,表达灵感。
读书是一种享受,我读书时,感觉仿佛是久旱逢甘露,那会让我感觉心旷神怡。
知识也是要新陈代谢,每当我看完一本书时,那里面丰富多彩的内容与知识,将会在智慧中被筛选,每当看到更新更科学的内容,我便将以前书的内容删去,灌输新的知识。
“以铜为镜,可知仪表;以古为镜,可晓历史;以天为镜,可知风云;以木为镜,可断春秋;以书为镜,可知真我!”“读美文如饮醇酒。
酒,越酿越纯;文,愈久愈香。
”这句话出自儿童文学20年经典选刊《岁月留香》,书如其名,在20年风风雨雨,坎坎坷坷中,磨练出了经典,这是我的爱书之一。
“岁月流转,情怀依旧”,它令我感觉到了书的伟大。
博大精深的文学告诉了我以前写作的方法,时代的变迁,当之无愧的群书之首。
读书中:笑、叹、痛、愤、苦,感觉诸态纷呈。
品书是读书不可缺失的一部分,品得深,品得真.
作文 读书使我快乐
读书,是赏心悦目,陶冶情操;读书,是走进先哲,聆听教诲;读书,是体验鸟语,体验花香。
我们走在羊肠小路上,首细细品读先贤训言,在旁边的百花争妍,蜂围蝶阵中拜访先哲,啊!这是多么欣慰啊!在信息时代,我们以便追求速成,在“浅阅读”的气息逐渐蔓延时,我们是不是思考过。
—与品读相拥,使读书成为提高我们自己灵魂的方法。
质而绮,真而醇,自可传之千古;樽中酒,篱下诗,岂甘了此一生。
走进陶渊明,我们可以体验到他采菊东篱下,悠然见南山的淡定与超然,但如果是他“好读书,不求甚解”却是不对的,他以便逃避官场的黑暗污浊而归隐田园,以便维持我们自己的人格纯洁而回归自然,但如果是,读书是人的灵魂的沐浴,不求甚解之书与不读有何不同之处,既然有读书之好,我们就应全身心投入,驰骋于书的天地,岂不乐乎,而不求甚解只能让我们自己一时满足,对心灵却益处甚小。
我们所说的品味,是用心读,而非走马观花,浅尝辄止,只有用心灵去靠近书,才能体验到灼灼其华的智慧,才能体会字字千斤的价值。
同样张溥也幼时好学,他的传奇在大家心中永不倒下,“七录宅”的光华熠熠生辉,他以便学习,习书成诵以后又手自笔录,在化为灰烬,总此七次,才成就了他的文学功底。
张溥虽英年早逝,但他的事迹为后人传颂,七录之名是何等雄浑,学习是需要严谨态度,在“七录”背后闪烁的是人的品质与修养。
在当代,当我们捧着《边城》细细品读时,被沈从文的新丽隽永的笔调以及美丽迷人的湘西山水所倾倒,但如果是如此之高的文学成就竟由一位只读小学的人来写,其困难之大,不言而喻,沈从文也嗜学,他面对命运的风浪,从不畏惧,在平静的心态下认真品读,成就了他的成功。
自学之路漫漫;成才之舟遥遥。
沈从文在我们自己认真地品读中成就了不朽的《边城》,我们不禁感叹——与品读相拥,能克服一切困难。
只有在品味中学习,才能汲取精华,就能“会当凌绝顶,一览众山小”。
太多的事例基本都向我们验证了同一个道理,与品味相拥,才能让读书成为净化灵魂,提高品质,成就事业的方法。
品读,让我们体验“醉卧沙场君莫笑”的悲壮;品读让我们体验“肠断东风落牡丹”的凄凉;品读让我们体验“也无风雨也无晴”的旷达。
与品读相拥,让读书使我们自己灵魂思想升华!...
求品读夏天作文 300字上下
假如说四季是一本耐读的书,那么,它一共有四个章节——第一章——春春天的风,拂过你的脸庞,虽有些触动,但那并不是寒意;春天的雨,滑过你的肌肤,虽有些凉意,但那并不是冰冷;春天的艳阳,给万物以丝缕,但并不是烈日那般骄热似火;春天的柳色,给视觉以温柔,但并不是冷色那般色调冰心;……读春天的万事万物,并不是别的是温暖。
第二章——夏夏天的风,无论你来源于何方,她基本都会伸开双臂开迎接;夏天的雨,无论你想要多少,她基本都会倾尽全力来给予;夏天的太阳,给普天下以能量,她从不吝啬付出我们自己;夏天的蛙声,给沉寂的夜歌声,她从不失约出场演奏;……读夏天的万事万物,并不是别的,是热情。
第三章——秋秋天的风,吹得井井有条,由于她走过了大半年;秋天的雨,下得沉沉稳稳,由于她历练了无数回;秋天的日照,夹杂着一种中年的气息,她在庆贺;秋天的稻穗,渲染着一身金黄的颜色,她在喜悦;……读秋天的万事万物,并不是别的,是成熟。
第四章——冬冬天的风,舞动着柔软的身躯,扬起了花飞满天;冬天的雨,飘洒着寒心的灵魂,滴落着冰色透明;冬天的阳光,向全世界散射的是白色光芒,并不斑斓;冬天的皑雪,给普大地涂抹的是粉妆玉砌,透露单调;……读冬天的万事万物,并不是别的,是纯洁。
四季之变,无奇不有,无所不包。
书本以后,字字有理,句句有意。
读百花,我们知道她是春的象征;读骄阳,我们知道她是夏的表示;读果实,我们知道她是秋的名词;读白雪,我们知道她是冬的色彩;读……,我们知道她是四季的内涵。
1年四季,岁岁交替,周而复始,耐人寻味……四季的书,翻过时光的碎片,绘写美的画面……品读四季,体验四季的温暖;品读四季,体会四季的热情;品读四季,学习四季的成熟;品读四季,赏味四季的纯洁;品读四季,读懂四季,读过岁月年轮,读出美好人生!
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国有国法,家有家规。
有了规则,遵守规则,大家才能和谐有序地生活。
孟子也曾经说过:“不以规矩,不成方圆”.每当我念起这句话时,那么就会想起一件令我至今难忘的事儿。
那天正是妈妈的生日,我急忙走进蛋糕店。
“哇”这里有着琳琅满目的蛋糕,但我一眼就看中了一个水果型的三蛋糕,我一看标价,只要六元钱,我将毫不犹豫的将它买下,服务员帮我打好包。
我高兴地走在回家的路上,可刚走到十字路口,红灯亮了,我不由自主的撅起小嘴,心想:红灯早不来,晚不来,偏偏在这一时候冒出来,这并不是故意跟我做对吗?这是我早就无论什么三七二十一了,下了台阶就预备往马路对面跑,可刚迈出一步,耳边便想起老师和妈妈的叮嘱――过马路要遵守出行规则。
我羞愧地低下了头,往后退了几步,耐心的等待着绿灯的到来。
虽然人人基本都想让出行事故发生的次数缩短,可又有多少人能自觉遵守出行规则呢?让我们共同协起手,从我们自己做起,共建一个幸福的美好家园!
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