六年级上册语文（人教版）第八课文章
中华少年
甲 从巍峨峻拔的高原走来，
我是冰山上的一朵雪莲；
乙 从碧波环抱的宝岛走来，
我是海风中的一只乳燕；
丙 从苍苍茫茫的草原走来，
我是蓝天下翱（áo）翔的雏鹰；
丁 从七沟八梁的黄土坡走来，
我是黄河边鲜嫩的山丹丹。
齐 啊！神州大地生长的希望，
我们是中华的少年！
丁 九曲黄河让我懂得百折不回，
甲 莽（mǎng）莽昆仑（lún）使我学会立地顶天，
丙 教我纯洁的是北国的雪花，
乙 教我热烈的是南疆的红棉。
甲乙 龙的故土，民族的摇篮，
锦绣山川，我们的家园。
甲 到刚劲（jìng）端庄的方块字里，
体验“水浒（hǔ）”“三国”的英雄豪气；
乙 到如歌如画的唐诗宋词中，
领略枫桥的钟声，大漠的孤烟；
丙 在外婆的歌谣里牙牙学语，
女娲（wā）、大禹（yǔ）的故事萦（yíng）绕耳畔；
丁 在爷爷的臂弯下蹒（pán）跚（shān）学步，
冬子、雷锋的脚印引我向前。
丙丁 炎黄子孙，中华儿女，
黑眼睛黄皮肤，不改的容颜。
丁 五月端阳，心随龙舟把诗魂追赶，
乙 八月中秋，借皎皎圆月遥寄思念。
丙 敖（áo）包会上，射箭摔跤，尽显小牧民的强悍；
甲 手捧哈（hǎ）达，欢歌劲舞，献给朋友美好的祝愿。
乙丙 东方之美滋养着龙的传人，
五千年文化植根在我们心田。
丁 我们铭（míng）记着中华母亲的功德，
更不忘她承受的千灾百难。
黄河纤（qiàn）夫拉不直问号般的身躯，
长城的古砖挡不住洋炮的弹片。
丙 啊！是七月的星火，南湖的航船，
让东方雄狮从噩梦中奋起。
甲 先驱者的热血复苏了千年冻土，
神州才露出青春的笑脸，
乙 “春天的故事”响彻大江南北，
中华啊！展开了崭新的画卷。
甲 今天，历史和未来将由我们焊（hàn）接，
时代的接力棒要靠我们相传，
站在新的起跑线上响亮回答：
齐 少年要谱写中华更璀（cuǐ）璨（càn）的诗篇！
甲 不期望脚下处处阳关道，
乙 不幻想头顶一片艳阳天，
丙 不迷恋父兄给予的蜜罐温床，
丁 不忘记“最危险的情况下”战歌飞旋！
甲 要做旗舰去长风破浪，
乙 要做火箭去推动飞船，
丙 要像利剑把贫穷斩断，
丁 要用爱心把世界相连。
甲丁 听，芦笙（shēng）和唢（suǒ）呐一齐吹响，
乙丙 看，乳燕和雏鹰比翼联翩。
齐 五十六朵鲜花竞（jìng）相开放，
装点祖国万里大花园。
甲 让先辈的英灵自豪地惊叹：
齐 啊！这样就是我的中华！
这样就是中华的少年！
我是首发者啊！！
六年级上册第一单元作文怎么写
人教版六年级上册第一单元作文我是大自然中的一员——秋雨自然界中，雨是一抹绚烂奇丽的色彩，有蒙蒙的细雨，有狂风怒吼的暴雨，有闪电雷鸣的雷阵雨。
而我是淅淅沥沥的秋雨。
调皮的我开始霏霏地飘洒，密密麻麻的洒地面上，但如果是无声无息。
我放眼望去，整个大地焕然一新，我仿佛给大地挂上了一层簿簿的帘子。
小树们贪婪吸着雨露，爱美的花儿们脱下我们自己五颜六色的长裙，松鼠孩子躲在树枝下，摊开小手接着水滴，并兴奋的叫着下雨啦下雨啦。
树林是那么安静，只有雨打在落下的树叶上，融入泉水中，滴在每一个小动物的脸上。
雨，如丝如缕飘向森林，织起了一张无崖的绿茸茸的地毯。
不知不觉我来到了田野。
我环顾四周，你看田野里层层梯田一片金黄，一人高的玉米，像老人捋着胡子笑口常开，沉甸甸的金黄色的谷子向你低头鞠躬代表欢迎。
红通通的苹果，黄澄澄的梨，红玛瑙似的大枣子，咧开大嘴的石榴，灯笼似的西红柿，金黄的稻田里，已有农民在开镰割稻，这是胜利的秋天，丰收的秋天。
秋天的田野啊！金黄灿灿，一望无际，到处是金黄的稻浪。
秋风拂过那沉甸甸的稻穗，发出声响，仿佛在催促大家：“快收吧，快收吧！”这已到丰收的季节了。
我微笑的望着稻田，我舞动着，将雨泼洒。
我使劲全身的力气，由于我知道这场雨过后是农民的笑脸，是丰厚的丰收。
我笑着离开了田野，来到了熙熙攘攘的基本都市里。
大家撑着花花绿绿的伞，滴滴哒哒声音化成了一个一个的音符，跳入了大自然的乐曲中。
马路上畅通无阻，沒有喇叭的不和谐之声，沒有大声喧哗的吵闹声，只有蒙蒙的雾，细细的雨。
一切是那么安静祥和。
我哗啦啦唱起歌，咦，远处波涛汹涌的并不是大海吗？我急速飞奔，要知道看大海一直是我的愿望。
巨浪一次一次打击着海面，时而雄伟，时而柔和。
水面上的波浪翻动着，滚动着。
伴随着激情澎湃、急速雄伟的海浪我不禁在天空中跳起了迪斯科。
海浪越翻越勇，我越跳越快，雨越下越大。
渐渐的云散了，雨越来越小，越来越小。
空气那么清新，大家收起了我们自己手中的伞，小动物们也纷纷从树下跑了出来。
我仰望天空想，接下来应当是彩虹姐姐接班了吧……天空的那一边出来了彩虹，它凝结了我的汗水，它留给了天空一道绚烂。
天渐渐暗了下来。
月，一弯新月，带着难以描绘的含羞挂上了深蓝的天。
天，好悠远好悠远，缀满了星斗，像宝石，似珍珠，又似如玛瑙，点缀着这明净的夜。
月色润润，星光盈盈。
世界的一切，早已沉浸在这月色中。
小学六年级上册第一单元第二篇作文
祖国在我心中敬爱的老师、亲爱的同学们：小伙伴们好！今天我演讲的題目是《祖国在我心中》。
捧起一抷泥土，我说：这是我的祖国；掬起一朵浪花，我说：这是我的祖国；翻开发黄的《四库全书》，我说：这是我的祖国；弹一曲悠扬的《高山流水》，我说：这是我的祖国！啊！祖国！我是在圆明园里，认识了您的屈辱，您的悲愤；我是在八达岭上，认识了您的磅礴，您的巍峨；我是在大漠草原，认识了您的宽广，您的辽阔；我是在驿道古渡，认识了您的悠久，您的坎坷。
啊！中华五千年文化走出了多少爱国英雄，是他们的有，创造出了多彩的文明中国。
在家里，我聆听着古人的英雄气概，来到校园，又学到英雄的壮举。
望古代，岳飞，精忠报国，一颗忠心传唱百年；谭嗣同，我自横刀向天笑，一颗丹心流芳千古。
古代的大家，爱着我们自己的国家，难道并不是我们学习的榜样吗？看现代，袁隆平，试验千次，终于培育出高产杂交水稻；杨利伟，飞上太空，为中国铺就了上太空的第一条路线；钱学森，历经千辛万苦回到中国，到了天安门高声呐喊：“祖国，我回来了！”这些基本都是中华好儿女，但我们更要做的比他们棒！啊！祖国，我的祖国！您是大树，我是树叶，一片叶子便是一片春色；祖国，您是土壤，我是禾苗，输出您的全部血液以便我的收获；祖国，您是长江，我是小河，我愿用涓涓细流壮您浩荡的行色；祖国，您是太阳，我是云朵，终生守护您的辉煌、您的灿烂、您的圣洁！啊！祖国，我的祖国！您是希望，您是信念，您是我们一切拼搏、进取的依托。
祖国，您在新世纪太阳的照耀下，必需会更加欣欣向荣、生机勃勃！就让祖国永远在我们的心中吧！谢谢小伙伴们，我的演讲完毕。
祖国如歌 如诗 如画打开祖国六十年画卷，伟大的祖国历史悠久、幅员辽阔、繁荣富强、环境友好、生机勃勃；前进的中国秋收万斛、钢花四溅、日行万里、日新月异、蒸蒸日上。
我们站在960万平方公里横幅的卷首昂首挺胸、雄姿英发。
举头仰望珠穆朗玛：千里冰封，万里雪飘；俯首鸟瞰万里海疆：一碧千里、巨龙翻滚；左手一指，草原升高起不落的太阳；右手一指，五指山下万泉河水浩浩荡荡。
一玉口中国，一瓦顶成家，基本都说国非常大，我觉得一个家。
国的每一寸土地，家的每一个足迹，国与家连在一块，创造地球的繁华！我们站在左右五千年纵轴之巅，站在长江尾，追溯长江头：三万里河，五千仞岳，写满了祖国的万世精华。
2008年8月8日，当璀璨的焰火点亮鸟巢的夜空，当弥漫着中国古老文明元素的开幕式赢来一阵又一阵的欢呼，我们终于可以自豪地说：“这一刻，中国点亮了世界！”从氤氲的水墨，到悠扬的管弦；从活字印刷，到论语吟诵；从飞天曼舞的仕女，到击缶而歌的壮士；从清明上河图，到徐徐展开的画卷，到缓缓旋转的星球；从行云流水的舞姿，到春江花月夜，到蔚为壮观的船队；从璀璨悠久的历史，到从容不迫的今天，在这一刻，世界不但看到了一个具有五千年历史的文明古国，更看到了一个充满自信、充满力量、充满智慧的现代中国！现代中国，正处在沉舟侧畔千帆竞的时代。
全国人民意气风发、斗志昂扬，雄赳赳，气昂昂走在大路上。
在这片希望的田野上，我们播种心情，播种自信，播种智慧，播种力量。
13亿中华儿女，张开臂膀，收获着万紫千红的春的华章。
天涯海角：柑桔红了叫人乐，芒果黄了叫人爱，芭蕉熟了任你摘，菠萝大了任人采。
天山南北：牧场的草滩鲜花盛开，沙枣树遮住了戈壁村庄，博格达峰遮不住金波银浪，塔里木的石油新城灯火辉煌。
长城内外：小河在美丽的村庄旁流淌，一片冬麦一片高粱，禾苗在农民的汗水里抽穗，牛羊在牧人的笛声中成长；大河左右：绿油油的果树满山岗，望不尽的麦浪闪金光，丰收的歌声响四方，幸福的歌声千年万年长。
凤凰涅槃，浴火重生。
科学发展，强盛中国，和平崛起，朝气蓬勃，旗帜下奔腾着长江黄河，中国特色的社会主义道路越走越宽阔。
新世纪的中国，是不屈的中国，是光明的中国，是少年中国。
当祖国的儿女遭受磨难时，首要任务是想到的是不屈的母亲祖国。
我们还记得那首歌吗？“你可知'MACAU'并不是我真名姓，我离开你太久了，母亲！但如果是他们掳去的是我的肉体，你依然保管我内心的灵魂，三百年来梦寐不忘的生母啊，请叫儿的乳名：叫我一声——澳门.母亲！母亲！我要回来。
母亲！母亲！”这是心的呼唤，这是儿女乞求的声音，有了这声声的呼唤，才有了香港、澳门两个散落百年的游子的回归。
祖国母亲，您是我们温暖的怀抱！母亲祖国，我们是您永远的牵挂！2008年5月12日14时28分，四川汶川发生了惨绝人寰的大地震，又是我们的祖国挺起了不起的脊梁：全国人民大力发扬“一方有难、八方支援”的精神，万众一心、众志成城，迎难而上、百折不挠，共同夺取抗震救灾斗争的伟大胜利。
洪水来了，祖国就是大堤；暴风雪来了，祖国就是通往家乡的通衢大道，多难是祖国的压力，兴邦是祖国的动力。
在每一个关键时刻，祖国就是我们背靠的黄河泰山！祖国母亲，您是我们的参天大树，昼夜呵护的娇嫩的幼芽！母亲祖国，我们是您羽翼下嗷嗷待哺的幼雏，有了您的坚实，我们才能安定、安...
六年级上册第一单元的作文怎么写
我是一棵小草我是一棵小草，身上沒有花花绿绿的衣服，头上也沒有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的情况下，她把碧绿的裙子给了我，让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草，当太阳公公刚刚从东方露面的情况下，我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。
这个时候候，勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌，飞到我身边，说：“你好啊，小草！”停了一会儿，美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞，也飞到我身边，说：“小草啊！你好。
”我是一棵小草，当大雨将要来临的情况下，我闭着眼睛，耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后，我的身上一尘不染，多么轻松，多么舒服啊！这个时候候，一群顽皮的小孩儿走来了，他们在我身上乱踩，但如果是我一点儿也不一定在意。
只听见有个小孩子说：“走在这小草上不格脚，多美啊！”听了这句话，我心里乐滋滋的，高兴得直想笑。
一天，一位农民伯伯赶着一群羊，那群羊看见了我，就抢着吃起来。
我先是觉得身上很疼，心想，这下可完了。
可是又一想，做一棵小草，就是让牛羊吃的嘛，为什么还怕疼呢？就这样子我被吃掉了。
过了壹些天，我突然觉得身子又高了壹些，我一看，简直不敢想信我们自己的眼睛，我又长起来了，并且比原来还高。
这个时候候，我才知道，只需我的根还在，就还能活下去。
忽然，我又看见农民伯伯赶着的羊群，有些羊的身子似乎比原来肥壮了非常多。
我是一棵小草，几阵秋风，树叶轻轻地落了，我也渐渐地枯黄了，一位老奶奶把我和我的同伴收集在一块，晒在院子里。
过了壹些天，老奶奶就把我装进箩筐，倒在灶房里。
我知道我的最后时刻快要到了，我默默地等待着……我是一棵小草，可是，我多么幸福啊！牺牲了我们自己，却给别人家带来了好处。
能力大众服务，为大家做出贡献，我感到自豪，感到骄傲。
我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一块吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿基本都在痛苦地挣扎着。
小伙伴们看到这一场面基本都奋不顾身地往下跳，可是我還是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴基本都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，这个时候速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。
我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。
不知过了多长，一只温柔的手慢慢托起了我，我轻轻地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的响应跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这个时候乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。
从此这样就是我的新家了。
每天，小鱼们和我一块玩耍，一块嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友。
雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。
夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即便我是一颗无人知晓的小雨滴……
小学六年级上册第一单元作文大全
美妙的声音清晨，小鸟在枝头欢快地叫着“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”这清脆的叫声使我们在梦中醒来。
起床后，我站在窗前凝望着小鸟，渐渐地……我好像也进到了鸟的世界，我似乎变成了一只小鸟，也同百鸟一块尽情地欢唱，尽情地飞翔……原来，那“叽叽喳喳、叽叽喳喳……”的叫声是一首动听的歌，多么美妙啊！“砰”的一声，才让我从鸟的幻界中走出来。
咦，淘气的小鸟正叽叽喳喳地在谈些什么呢？它们好像在说：要下雨了，要下雨了！我打开窗户一滴雨点打在了我的脸颊上。
啊，好凉快啊！接着，雨滴答滴答地从天上往下落，它们告别了云哥哥来到这美丽的世界，滋润这万物。
渐渐地，雨变大了壹些“沙沙沙”，小雨珠唱起了一首首美妙动听的歌曲。
它们脸上还带着笑容。
雨珠落到地上，马上又变出好多的小水珠。
轻轻地，雨已经下得非常大了。
不但如果是雨声，还有风声，雷声。
“哗啦啦”“呼呼呼”“轰隆隆”三种声音交错在一块，编成了一曲更加美妙的音乐，雨在唱歌，风在伴奏，雷在敲鼓，它们好像是一个乐团组合，征服了整个大地江山。
让万物享受着这美妙的声音。
我沉浸在歌声里，沉浸在这美丽的大自然。
过了一会儿，雨停了。
风也屏住了呼吸。
只有屋檐上的雨水还在不停往下落着，“叮咚叮咚”。
好像是在唱着这音乐的结束语。
远处出来了一条美丽的彩虹，好像是一座“七彩桥”让大家渡过这座桥，去探索神奇的大自然，聆听大自然的声音。
鸟儿又叽叽喳喳地叫着，好像在欢庆着浴后的喜悦，又好像在说：大自然真美！它们展开翅膀飞向无边无际的天空，飞向大自然温暖的怀抱。
朋友，你是不是也想体验一下这声音带来的美好，那么就用心去倾听它们吧！
六年级上册语文作文第一单元
雪花，冬天的“白衣使者”，它是这样白，像天上的白云相同无暇；它是这样美，像春天的花朵大多数娇嫩；它是这样轻，像柳絮似的无声飘舞。
西湖边同样是银装素裹，草地上，每一棵的草尖上基本都顶着一粒晶莹的雪珠，远远望去，仿佛是一大张银白色的毛绒地毯。
柳树摘下了翠绿的头饰，垂下了纤长的枝条。
我是一棵高大、挺拔的银杏树，我也记不清来到这一世界上多少年了。
在我還是一棵小树苗的情况下，我就被大家种在了这里。
那时，我还沒有历经沧桑，还不知世界上有非常多的困难与艰险，仅仅是一棵无忧无虑的小树苗，刚来到这一地方，仅仅是尽情的沐浴在阳光下。
在我的身边有一个美丽的湖泊，它有一个与他相同美丽的名字——西子湖。
春暖花开的季节，冰雪融化，苏醒了的大地泛出新绿，声声鸟语传送春的信息。
我身边的桃树叔叔，梨树阿姨们基本都争先恐后地开放我们自己的娇艳的花朵，向慕名而来的游大家展现出我们自己的秀丽。
每当大家夸赞叔叔阿姨们的花儿美丽时，我总是无比的羡慕，真希望我们自己快些长大，也能开出美丽的花朵。
我时常幻想着我们自己开出了一簇簇美丽的花朵，引来了游客们欣赏的目光与连绵不绝的赞叹声。
春天同样是一个细雨连绵的季节，隔两三天就必须要下一场雨。
我在雨中吮吸着这春的甘露，享受春的滋润。
春天是美妙的，给人温馨，给人慰籍，让人遐想，让人陶醉。
我就是这样子理解春天的。
热天的一天里，台风来了！本来還是万里晴空，转瞬间已经乌云密布了。
随着一道闪电划过天空，顿时狂风大作，暴雨倾盆。
原本平静的湖面马上荡起道道波纹，泛起层层涟漪。
一株桃树大喊一声：“不好，台风来了！小伙伴们小心！”我还没回过神来，就差点儿被突如其来的大风给卷走。
小伙伴们基本都努力使我们自己不被暴风给卷走或刮断，可還是一下子就被吹弯了腰，有些同胞们经不住暴风雨的肆虐，被连根刮倒，还有的被直揭刮断……经过我的顽强抗争，我在台风中保全了性命，我们在暴风雨中锻炼，我们在暴风雨中成长，我们在暴风雨中了解世界。
秋天，是一片金色的季节，凉爽的风沙沙的刮着，把大地吹得一片金黄。
过去枝叶茂盛的树木已经渐渐褪去了绿色，换上了黄色的外衣。
小草也从原来生机勃勃的绿色变成了靓丽的黄色。
我的扇形树叶也变得金黄金黄的，偶尔有几片叶子从空中徐徐飘落，犹如一个个金色的小天使，一边跳着优美的舞蹈一边缓缓的从天而降。
秋天，有一个不相同寻常的夜晚。
每当夜幕降临，世界仿佛沒有了一丝声音，可闭目倾听，你就能听到虫儿们的音乐会了！它们一丝丝，一缕缕的鸣叫声，杂乱中还带着必需的节奏，仿佛伴着秋的鼓点，奏响秋的乐章。
这一个个秋的音符还是要你去细细的回味哦！ 雪花，冬天的“白衣使者”，它是这样白，像天上的白云相同无暇；它是这样美，像春天的花朵大多数娇嫩；它是这样轻，像柳絮似的无声飘舞。
西湖边同样是银装素裹，草地上，每一棵的草尖上基本都顶着一粒晶莹的雪珠，远远望去，仿佛是一大张银白色的毛绒地毯。
柳树摘下了翠绿的头饰，垂下了纤长的枝条。
湖面上，平时碧绿的湖水变成了浅蓝色的，几片梧桐叶徐徐飘过，落光了叶的枝丫向湖面伸去，清晰的倒映在湖水里。
一群群可爱的儿童互相追逐嬉闹，是那般快活自在。
你听，那甜甜的童音还在回荡着，给白茫茫的西子湖畔增添了无限生机。
在二十多年后的一天里，我茂密的枝丫间，竟然长出了一簇簇绿色的花苞，过不多长它们又开出了金色的花朵，这可是我第一次开花啊！大家走过我身边时，我小时候的梦想真的成以便现实。
他们基本都驻足观看，还不时发出啧啧赞叹声：“哇！这样就是银杏树的花啊！好漂亮！” “太好看了，我還是第一次见银杏开花呢！”当赞扬声连绵不断进到我的耳中时，我感到自豪极了！由于……
语文六年级上册第一单元试卷作文
雨，是天使的泪水，坠入我心灵平静的湖底。
看，雨的臂膀。
在某个燥热的午后，一道闪电划破灰色的天幕，隆隆的雷声从头顶滚过，重重地炸开。
豆大的雨点猛砸下来，夹杂着地上灰黄的尘土一同溅起，骤然间密集如帘，顷刻间雨水汇成小溪，继而雨水似涛涛洪流奔泻而下。
路旁的柳树在暴雨中摇曳着，长长的枝条狂舞，小草却仍旧傲然挺立，在风雨中更加努力地向上生长着。
这一切现入眼底，有着如此慑人的威力，你看到昏暗的天空中雨的健壮了吗？那是青春的臂膀。
听，雨的低诉。
在某个黄昏，天空收起那不在温暖的阳光，湿气渐渐充斥了干燥的天空，大地骤然改变了色彩，秋雨便迈着缓缓的步子走近了，似水珠，又似冰点，一串串地落下，偶尔有调皮的小雨滴随着微微的风在青色的天空中回旋飞扬，终于倦了、厌了，慢慢地坠入池塘、小溪，落在路旁，渗入泥土中。
枝头零落的树叶在也抓不住生命的流逝，在灰沉沉的天空中旋了几圈后慢慢地落在地上，抬头仰望着雨水洒在我们自己身上。
然而落叶无悔，由于那枝头曾结出丰硕的果实。
如同秋雨无怨，只求可以滋润泥土，来年孕育更多的生命。
用心灵去倾听，那“沙沙”的声响似乎在向大家讲述着生命的意义。
你听到瑟瑟的风中雨的心声了吗？那是关于奉献的倾诉。
爱上雨，不管在哪一个季节，或嗅、或看、或听；珍藏这雨，不管在哪一段历程，或昨天、或今天、或明天……捧一滴水在掌心，我看到了它那晶莹剔透的躯体正反射着雨后灿烂的阳光，在我眼中，在我心底映下生命的灵动……
6年级上册第一单元作文
雨的自述 风中的云，轻飘飘的在空中游荡。
渐渐的，云厚了，重了，灰了。
而我就在这个时候离开了她，来到这给世界，我轻飘飘的落在田圃，滋润田野，落到长河中，交织出悠扬的曲子，落入海洋里，成为永不会消失的水。
我刚烈，无所畏惧，伴着霹雳，带着风的怒吼，雷的咆哮，来到北方的土地上，编奏着我们自己的交响乐。
我打在屋顶上，溅起层层水花，打在窗户上，啪啪直响。
我像一片巨大的瀑布，从东南横扫着北方的土地。
雷在低低的云层中轰响着，为我伴奏，闪电时而用它那耀眼的白光，划破黑沉沉的夜空，照出狂风中狂乱地摆着的田禾， 一条条金线似的鞭打着大地的我和在雨中吃力地迈动着脚步的人影，我虽然无所畏惧，但我的生命却很短，只有短短一刹那，渐渐的我就被那刚从云后跳出的太阳征服了。
我慢慢柔柔，缠缠绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，我迷恋江南的景色，远山近水，亭台楼阁，水面无波，垂柳婀娜，一片静谧，我迫不急待的争脱云的士束缚，进到这画中世界，去聆听、去欣赏、去感触。
理所当然我总是慢慢柔柔，绵绵，淅淅沥沥，丝丝缕缕，朦朦胧胧，大家笔下的江南，天地间烟雨茫茫，茫茫烟雨，雨也朦胧，景也朦胧，人也朦胧，待雨过天晴，被我洗涤一新的江南又出来在蓝莹莹的碧空下，变得丰姿绰约，宛若刚出的美人，碧玉般清洁，兰花般可爱，亭亭玉立，脉脉含情，呵，江南如此娇美，不也有我一份功劳吗，世界上沒有相似的两片叶子，我也相同，我有不相同心灵，不相同性格，不相同的形状和不相同的声音，由于我总是来源于不相同风中的不相同的云。
6年级上册第一单元作文700字
1、走进音响世界（1）“滴答，滴答”咦，我的小闹钟的时针和分针又开始散步在数字圆盘之间了。
“叮铃铃，叮铃铃”天哪，这么晚了电话又开始大闹了，好不容易摆平了淘气的闹钟，讨厌的敲门声悄然想起了……听，这声音是我最爱的一首曲子，他横有规律地此起彼伏，清脆、缓和。
听着这首曲子，我仿佛进到了大自然：雷声、风声、雨声混合在了一块，成了一首交响曲；听“汪汪、叽叽、哞哞、呱呱……”动物们正在来演唱会呢！突然，地震了，那地震声如同老天在吼叫，吓得动物们乱成一团，过了许久，地震平息了，露珠宝宝们正玩着绿叶滑滑梯，“丁冬——丁冬”它们多么快乐呀！过了一会儿，这声音没了，我从大自然回来了，风扇叫着：欢迎主人回家；电饭煲催我快吃饭。
第二天，上学路上，我听见车辆喇叭叫着“快点让开，快点让开”大家一路上窃窃私语，谈笑风生，到了学校，教室里笑声、尖叫声如同龙卷风相同把老师卷到了正中央。
我愿变成风声，给大家带来凉意；我愿变成雨声，滋润着大地；我愿变成滴水声，让没水地区的人喝上清凉的水；我愿变成掌声，给有进步的人带去表扬，让他们更上一层楼；我愿变成……2、《我是大自然的一员》我是大自然中的一员——滴小雨滴。
我原本是一片无忧无虑的云朵中的一员，随着云朵飘扬，到过无数美丽的地方。
一次，风婆婆把我和我的伙伴们一块吹到了一个将要干涸的池塘上空，里面的鱼儿基本都在痛苦地挣扎着。
小伙伴们看到这一场面基本都奋不顾身地往下跳，可是我還是犹豫不决，虽然在我身边的每一颗小雨滴基本都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，这个时候速度极快的闪电哥哥吼叫了起来，他的声音鼓励我勇敢地跳下去，披着黑袍的乌云姐姐对我说：“妹妹，跳吧！为大自然做点贡献吧！”听了这句话，我心里充满了勇气。
我和一颗小雨滴手拉手，纵身跳入了池塘。
不知过了多长，一只温柔的手慢慢托起了我，我轻轻地睁开眼睛，原来我躺在一片荷叶上，我在荷叶上欢快地跳东跳西，当我跳到荷叶的边缘时，以一个优美的响应跃入水中，鱼儿们欢快地欢迎我们，这个时候乌云姐姐、闪电哥哥悄悄地离开了，太阳公公也偷偷地露出了半张脸，好像看到我会害羞似的，红得像半个大大大苹果，天上的彩虹小姐用小河当她的镜子，梳妆打扮“啊啊！好美啊！”。
从此这样就是我的新家了。
每天，小鱼们和我一块玩耍，一块嬉闹，每当下雨时，雨滴落入水中，我们就能交到的朋友。
雨过天晴，太阳公公总是送给我们彩色的衣服穿。
夜幕降临，我要睡觉时，水草就给我当被子盖，让我一觉睡到大天亮。
我是大自然的一员，我爱大自然，即便我是一颗无人知晓的小雨滴……3、回忆暑假生活今年的暑假，我们全家人去了好多好多好玩又有趣的地方玩，我们去了一零一大楼，月眉探索乐园，高铁探索馆……等好玩又有趣的地方玩，我觉得快乐的时光总是过的很迅速，今年的暑假我过得很迅速乐，理所当然我才会觉得快乐光总是过得很迅速。
我记得今年的暑假我们全家有去台北市的一零一大楼，电梯还沒有到顶楼时，即可看到台北市，我觉得我们自己好像是大巨人，房子如同是玩具房子，车子如同是玩具房子，人如同是小蚂蚁相同小，我觉得十分有趣。
除此之外，我们全家还有去月眉探索乐园，那里好大喔！我们先去玩摩天轮，摩天轮可以到非常高的地方，后来我们去玩海盗船，海盗船上下摇晃十分刺激，我们还有去玩很像旋转咖啡杯的游乐设施，这项游乐设施十分好玩，假如沒有扶好扶手那么就会一直滑来滑去，这一点我就觉得很有趣，我们还有去玩皇冠秋千，这一项游乐设施不会很刺激，旋转的情况下有微微的风吹过来，这一感觉就好像在吹电风扇，但是，它大自然的电风扇，除了这壹些好玩又有趣的游乐设施外，还有好多好玩的游乐设施喔！今年的暑假，我们全家除了去一零一大楼和月眉探索乐园玩，还有去高铁探索管参观，高铁探索馆里面有好多好多关於高铁的物品，有：影片欣赏，打鱼的游戏，行驶高铁的游戏，为甚麽高铁的形状是三脚形的原理……等壹些好玩又有趣的设施，我在高铁探索馆里面学到了非常多知识。
我觉得这一个暑假虽然过得十分的快，但是，我在这一个暑假去了好多的地方玩，也在好多地方添加了好多的知识，我在台北市的一零一大楼看到了台北市，也在高铁探索馆了解了高铁，当前已经开学了，但是我希望细一次的暑假快点来临，即可到各个地方参观和游玩了。
希望可以帮到你！
六年级上册第一单元作文？怎么写？求！！！
写一个暑假趣事：暑假生活像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往，暑假发生的一件件有趣的事，时常把我带进美好的回忆中。
记得上个月的一天，叔叔突然心血来潮，告诉我今天要去钓鱼。
我一上车就特别兴奋，一直闹着司爸爸开快点，脑子里还一直幻想着我们自己钓鱼的场景。
我们沿着崎岖的山路开往目地的，虽然流程十分艰难，但還是沒有关系我们的兴致。
终于达到了，我一下车，便情不自禁地赞叹大自然神奇的美景，池塘里的水澄清得就像镜子大多数，与蔚蓝的天空形成了鲜明的对比。
来到池塘边，我便把手中的鱼竿放入水中，“耐心”地等待大鱼上钩。
啊！浮标动了一下，心想：虽然我是第一次钓鱼，但如果是我還是很聪明的啊！我用手慢慢一提，却觉得好轻，难道是条小鱼？可当我把鱼竿提起的情况下，映入眼帘的是空的鱼钩。
我沒有难过，反而更下定决心要钓大鱼。
第二次把鱼钩放进水中。
唉，怎么浮标又下沉，这次我学了聪明，等了一会儿，可還是管不住性子，可谁知结果比不上人愿，是树根。
看看在我旁边的叔叔，像是一个所向披靡的大军，早已硕果累累。
不出几分钟，我就看见叔叔钓上了一条银光闪闪的大鱼，令我大吃一惊。
叔叔瞧见我的心思，便放下鱼竿，专心致志地对我说：“你是第一次钓鱼，有沒有成果一定不要紧，最至关重要的是考验你的耐心。
你刚才如同是《小猫钓鱼》里的小猫相同，不专心，动不动就吹胡子瞪眼开小差，怎么能成功呢？听了叔叔的一番话，我明白了做什么事情基本都要持之以恒，便又一次把鱼钩放进水中。
鱼标在水中动来动去，一会儿下沉，一会儿漂浮，叔叔告诉我有大鱼了，让我提竿。
果然，我钓上了一条大鱼。
晚上吃饭时，望着碗里美味，心里有一种说不出的高兴。
心想：这次钓鱼使我大开眼界，之后必需多多参加此类活动。
这样就是我暑假里发生的一件最有趣的事——钓鱼。
行吧。
啊？
六年级语文上册第一单元作文,考的就是通过声音发挥想象
有这样子一种声音，它来源于江河奔流的豪迈，它来源于戈壁风响的震撼，它来源于火山暴发的壮阔，但它更来源于山水行吟的歌者，一句“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”曾唤醒多少人的斗志；它更来源于破浪前进的行人，一句“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海” 曾叫多少人鼓起信心，勇往直前；是的，李白就是这样子狂放与自信，他曾让高力士脱靴，让贵妃倒酒，让国舅研墨，他诗诗基本都是这样的豪放，句句基本都是这样的刚强，他的声音，告诉我自信也坚强。
有这样子一种声音，它是嗷嗷待哺的婴儿发出的含混不清的第一个章节，它是少年发出的感觉最温暖的语语，它是出门在外的游子心中最常念到的挂念，它给予人的耳膜最温暖的振动，它让一个女人从此变得完美，它让这一世界充满温情与阳光，它的名字叫做妈妈，是的，妈妈，这一读起来让我们最为信任的人，她给予我们的，不仅仅是生命，更是我们一生也偿还不完的恩情，而我们所能做的，仅仅是一声一声去呼唤她妈妈，她便心甘情愿为我做一切，乃至生命，妈妈，妈妈，这一柔弱却又刚强的声音，告诉我感恩。
有这样的一种声音，它可能来源于素不相识的路人，它可能来源于从小到大的伙伴，它告诉我，我们彼此之间是透明的，它告诉我，海内存知已，天涯若比邻，是的，这一声音，来源于我们最信最至的朋友，在这一世上，父母有一天会先我们而去，孩子有一天会远走高飞，陪伴我们一生的，還是朋友，朋友，我们困惑的情况下，给我们鼓励，在我们迷茫的情况下，给我们加油，在我们骄傲的情况下，给我们提醒，是的，朋友一生一块走，在我们走过的一串串深深浅浅脚印中，基本都留有朋友善意的回音，这样的声音，告诉我在人生的道路上时刻摆正我们自己的方向，给我一生的鼓励与支持。
在我人生的道路上，有草长莺飞，有花香鸟语，有过各类各样的美景，但如果是，它们总会有一天离我而去，而陪伴我一生的，是这些声音，它们时时回绕在我的耳边，告诉我人生的路该怎麽样走。
】 “有这样子一种声音”作文导写及例文 【作文題目】 有这样子一种声音，会让你觉得是耳边轻柔的呼唤，低声的诉说； 有这样子一种声音，沒有多余的技巧，却能唤起你灵魂深处的良知和责任； 有这样子一种声音，会让你卸去疲惫，会带你走到过往的回忆中； 有这样子一种声音，会带给你心灵的震颤，会让你心中盛满感动； …… 请以“有这样子一种声音”为題写一篇文章。
要求：①文体自选，題目自拟、立意自定，不少于700字；②不允许抄袭③书写规范，工整。
【写作指导】 材料用排比句的形式告诉我们不相同的声音给我们带来的不相同的关系。
有这样子一种声音，在诉说着爱、责任、良知……而你听到了这样子的声音，会丰富你的情感，净化你的心灵，提高你的境界…… 看題目，要注意标題中每一个词语，“有”代表客观有的；“这样子”是强调，是特指；“一种”强调了数量；声音是文章描写、叙述、议论的主体，既可指自然界声音，如风声、水声、鸟鸣声；也可指日常生活中的声音，如车声、音乐声、人的话语声；也可指沒有声响的心声。
“文体自选”，并不是一定不要求文体，而是在表达形式上供给了更大的自由表达空间。
假如写散文（包含记叙文），可以叙述我们自己聆听某种声音的经历，细致地描写这样的声音，然后才写出聆听以后我们自己独特的体验和体验，也可以边叙述描写边抒情，感情要真实。
假如写议论文，首要任务是要确立你的论证思路怎么展开，能够鲜明的亮出你的观点，正文部分围绕这样的声音的意义和价值做好论证，切忌空发议论。
【例文一】 有这样子一种声音 蔡璐 雨，丝丝缕缕闯入我的视线，相似的地点，仅仅是换了时间。
那年我高二，他读高三。
我原本以为他是一个很用功的人，但接下来的相处让我知道我错了，他很爱说话，没事大呼小叫，最让我难以忍受的是每天早晨那雷打不动的关门声。
我想应当全楼的人基本都听取得吧！有鉴于此，我常向妈妈抱怨：“隔壁的那个人真奇怪，基本都上高三了，怎么还那么吵？学习肯定不如何！”妈妈什么也没说，仅仅是平淡地笑了笑。
时光在每天的关门开门声中不紧不慢地流逝，直到有一天晚上。
下晚自修回宿舍的情况下，妈妈还沒有来，我依旧像往常相同吃完饭后做没完成的做业。
突然，我听到非常大的关门声，与此同时夹杂的还有衣架碰撞发出的清脆响亮的声音。
“起风了吗？妈妈怎么还不来？”我正在心里嘀咕，这个时候一声巨响后，电也停了，这下可解决办法？万一妈妈还在路上解决办法？万一雨一直下解决办法？我心里七上八下。
一阵敲门声把我拉回到现实。
我赶紧开了门。
站在门口的怎么会是他？“你有蜡烛吗？”“你看见我点了吗？”我没好气地回答。
他倒是什么也沒有说就下了楼。
不一会儿他气喘吁吁地上来递给我点亮了的半截蜡烛，满屋亮堂堂的让我感觉不在害怕。
看着他离开的黑乎乎的背影，心里真并不是滋味。
一个完全与那厚重关门声划不上等号的人。
很迅速，他就毕业了，但那种关门声仿佛并沒有消失，依旧在我的心底久久激荡，像警钟相同激励着我。
好长一段时间，我基本都会趴在窗前望着那快点完的蜡烛心想，那厚重的关门声何尝并不是蜡烛呢？它总会在定点的早晨出来，唤大家起床，然后才，无声无息地消失在世界的另外一头。
有这样子一种声...
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