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他的 影响了我作文900

虽然我们只见了一次面,但如果是她的样子却深深地印在了我的脑海里,虽然我不清楚她的名字,但如果是我却永远记住她的品质。

——題记

在这一世界上,我认识了非常多人。有的人带给我欢乐,有的人让我气愤,有的人值得我学习,有的人被我当做反面教材来看……对我关系最大的人,是那位阿姨。

记得那是一个月以前的的事了,这件事过了这么多天,我仍然记忆犹新。

那天下午放学回家,我吃了一块糖,然后才把那块糖的糖纸随手扔到了地上,我的这一举动被那位阿姨看到了,她跑过来,沒有说话,也沒有批评我,她把那一个糖纸捡了起来,朝离这里最近的那一个垃圾筒走去,把手里的糖纸扔到了垃圾桶里。

就是这无声的举动,就是这不到一分钟的举动,深深地印在了我的脑海里……

把糖纸捡起来,扔到垃圾筒里,这简单的一举,告诉了我,要保障环境;告诉了我,地球只有一个;告诉了我,虽然仅仅是一个小小糖纸,但如果是它也破坏了美丽的环境。

这一举动,她没说一句话,可是却让我感到了深深地歉意,这举动比千言万语更可让我知道:保障环境并不是说说而已,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

这位平凡的阿姨,她做了十分伟大的事情。她这很平凡很平凡的举动,让我懂得了非常多道理,让我知道了保障环境的至关重要性,她关系了我,我想信,我也可能会学习这位阿姨,一块来关系更多的人,让更多的人加入保障环境的行列。

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她是至今为止和我相处时间最少,和我沟通的最少,但如果是她是给我关系最大的人,我将永远记住她的面孔,记住她的背影。

那个关系了我的人作文

就是这样子一个人,一直关系着我的一生;就是这样子一个人,一直把我照在阳光里;就是这样子一个人,一直指导着我前行。

——題记在我们成长道路中,会碰到各类形形色色的人,他们有我们自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化关系我们的兴趣爱好和对人生价的看待。

日常生活中有非常多关系我们一身的人。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。

他身体十分健康,脸上有了非常多道皱纹,更显岁月的沧桑,一笑就眯起来的眼睛,永远闪烁着慈爱和智慧。

记得有一次,我洗完碗了,水管忘关了,就这样子一直流着,爷爷来的情况下发觉地上基本都是水,水還是在往流着。

爷爷十分生气,就把我叫了出来,说道:“你是并不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不清楚吗?水是有限的,假如全球人基本都像你这样子,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼泪。

难道你沒有听过这一句话么?”三年级的情况下,我有了挑食的坏毛病。

爷爷严厉的批评我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

食物是用钱买来的,你这样子不珍惜食物,食物的资源同样是有限的,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,每一粒基本都是他们的辛苦,他们的汗水制成的!理所当然我们应当珍惜他们的劳动成果,不可以浪费!爷爷那天批评我以后,从此我就改掉了挑食的坏毛病。

我觉得我们更应当学会感谢曾经帮助过我们的人,我感谢我的爷爷,他对我的教育使我受益匪浅,关系了我。

他的 影响了我作文500

他的 关系了我作文500

虽然我们只见了一次面,但如果是她的样子却深深地印在了我的脑海里,虽然我不清楚她的名字,但如果是我却永远记住她的品质。

——題记在这一世界上,我认识了非常多人。

有的人带给我欢乐,有的人让我气愤,有的人值得我学习,有的人被我当做反面教材来看……对我关系最大的人,是那位阿姨。

记得那是一个月以前的的事了,这件事过了这么多天,我仍然记忆犹新。

那天下午放学回家,我吃了一块糖,然后才把那块糖的糖纸随手扔到了地上,我的这一举动被那位阿姨看到了,她跑过来,沒有说话,也沒有批评我,她把那一个糖纸捡了起来,朝离这里最近的那一个垃圾筒走去,把手里的糖纸扔到了垃圾桶里。

就是这无声的举动,就是这不到一分钟的举动,深深地印在了我的脑海里……把糖纸捡起来,扔到垃圾筒里,这简单的一举,告诉了我,要保障环境;告诉了我,地球只有一个;告诉了我,虽然仅仅是一个小小糖纸,但如果是它也破坏了美丽的环境。

这一举动,她没说一句话,可是却让我感到了深深地歉意,这举动比千言万语更可让我知道:保障环境并不是说说而已,勿以善小而不为,勿以恶小而为之。

这位平凡的阿姨,她做了十分伟大的事情。

她这很平凡很平凡的举动,让我懂得了非常多道理,让我知道了保障环境的至关重要性,她关系了我,我想信,我也可能会学习这位阿姨,一块来关系更多的人,让更多的人加入保障环境的行列。

她是至今为止和我相处时间最少,和我沟通的最少,但如果是她是给我关系最大的人,我将永远记住她的面孔,记住她的背影。

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用“这句话关系了我”为題的作文(900字上下)

令我难忘的一句话 在我的记忆仓库里,储藏着许非常多多的名言。

它们像一盏盏指路灯,或多或少地给我以帮助,其中最令我难忘的是这一句:“抛弃时间的人,时间也抛弃他——莎士比亚”。

那是一天晚上,我和往常相同,吃完饭后去看电视。

可不知什么问题,那天晚上的动画片特别多,并且一个比一个好看。

我看电视的时间已经超过限定的15分钟了,可我却不可以像以前这样很干脆地关掉电视机,安心回屋写做业。

脑海中,一个声音满不是在乎地说:“算了吧,好不容易遇到这么好看的电视节目,多看一会儿吧!”而另外一个声音也不一定甘示弱地说:“多看一分钟也不一定行,小学生要有时间观念,学会调节我们自己。

”“好不容易爸爸妈妈不是在家,多看一会儿吧,没人会发觉的。

”第一个声音亮出了我们自己的观点。

“可是,当前已经进到总复习环节,电视看多了会关系学习的,快去写做业吧!”第二个声音摆出了长辈的架势。

我被这两种声音搞得头昏脑涨,忽然,我的脑海中闪现出莎士比亚说过的一句话:“抛弃时间的人,时间也抛弃他”。

“是啊,当前我不正是那个把时间抛弃在动画片上的人吗?不行,我要赶快去写做业。

”我这样子想着一看表,呀,我竟在这里白白浪费了40分钟,时间真的抛弃我啦! 我急忙关掉电视,一头扎进做业的海洋。

笔在数学卷、做业本、作文本上来回穿梭着,把空白的纸张写满。

时间虽然還是规则地向前迈着步子,可我却不在觉得空虚,在知识的海洋中遨游,是多么充实。

当我写完最后一个字时,我看了看钟表:9:30,我会心地笑了。

时间是宝贵的,可有的人却不懂得珍惜;时间如同流水相同一去不复返,可有的人却不懂得把握;时间是短时间的,可有的人却不懂得借助于……有的人把“还有时间”当成浪费青春和生命的借口,却从来不清楚“明日复明日,明日何其多。

我生待明日,万事成蹉跎”。

生命是由一分一秒组成的,我们要跟上时间的脚步,一定不要被时间所抛弃。

我要更加珍惜时间,不在浪费生命中的每一分、每一秒! 我慢慢地伸了一下懒腰,晚风像一双温柔的手慢慢地抚摸着我。

虽然刚才的那件小事并沒有在我平静的日常生活中掀起多大的波澜,但它却给了我一个警示,一个启迪。

夜,很静,随着闹钟的“滴答”声,我进到了梦乡,睡得是这样香、这样甜。

最难忘的一句话在家里,我有一个外号:等会儿!妈妈常常对我开玩笑:“从前有个小孩,叫等会儿。

她在等会儿以前要等会儿,等会儿的等会儿以前也必须等会儿……一天二十四小时永无止境地等会儿。

”每次我一听完这一,就去“等会儿”了。

一天中我的等会儿非常多非常多。

早上,妈妈叫我起床,我迷迷糊糊地说了一句“等会儿”,接着睡了。

好不容易妈妈把我一连串的等会儿打断,可洗脸刷牙时又得等会儿,好不容易轻轻吞吞地洗漱完毕,接着又是一个等会儿……终于到了学校,满脑子在想:早上要是不等会儿的话,上学就不会慌慌张张的了,可总也做不到。

晚上放学了一到小饭桌又是一大堆的等会儿。

“等会儿,先看会书!”“等会儿,先玩儿会儿!”“等会儿!先……”妈妈来接我的情况下总能听到一连串“等会儿”。

原来,我还没写完做业哩!(由于有约定:写完做业才能回家。

)回家了,妈妈问:“该写华数做业了吧?”我不回答,抱上一本课外书一边看去了。

“从前有个小孩,叫……”“够啦,够啦!我写还不行吗?”我不喜欢妈妈拿我开玩笑……晚上该睡了,我却吵着要玩会儿电脑游戏,妈妈无奈地说:“二十分钟!就二十分钟!到点关机!”“好!我保障!”我说。

妈妈去洗衣服了。

嘴里还念叨着什么,我听不清。

“快快快,关机,上床睡觉!”“等……”“等什么!上床,快!”妈妈好像发怒了。

快!可别在等了!当前,我的“等会儿”少多了,在妈妈一次次的愤怒中,我渐渐地明白了“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”的道理。

我希望能改掉“等会儿”的坏毛病,和时间赛跑,争取追回“等会儿”掉的时间,扔掉“等会儿”这一外号,让它在这儿等着吧!!

某某某,你关系了我作文600

妈妈关系了我从我很小的情况下起,妈妈就在刻意培养我的读书生活习惯。

从最初的她读我听,到当前的我把读书的体会讲给她听,我从中体味到了成就感和自豪感。

因而,学习对我来说是快乐的。

对我的兴趣爱好,妈妈从不干涉,经我们自己选的兴趣班学起来源于然是快乐的。

她还为我选了我并不擅长的运动项目来磨炼我的意志,让我有勇气去面对挫折和失败。

最让我意外的是妈妈居然让我学拉丁舞,当初我感到十分的郁闷。

可当前我明白了,什么叫享受生活。

当我们自己像明星相同站在舞台上的那一刻,我想对妈妈说:“妈妈,谢谢您给了我一个展示我们自己的舞台。

” 她十分赞成我与班上的“问題”孩子交往,并对我给予他们的帮助和鼓励代表出了极度的赞赏。

四年级时,我们班有一个特别调皮的同学,他把我当成了他惟一的知心朋友,向我说出了他的心里话,在我的真心帮助和鼓励下,他进步了非常多,这令我十分的欣慰。

妈妈常说,学习是我们自己的事情,我们每个人有责任为我们自己所做的事情负责。

因而,她关注的是我的学习流程,而对考试成绩却并不是在意。

考得好,妈妈不轻易奖励我。

考差了,她会鼓励我,而且帮助我分析原因。

当我因失败而沮丧的情况下,她会慢慢摸着我的头说:“孩子,一次两次的失败不表示永远的失败。

妈妈想信明天的你必需比今天更出色。

”她的话如一缕温暖的阳光,融化了我心中的惆怅,使我能用一种平常的心态来面对任何挫折。

班上非常多同学基本都喜欢来我家作客,他们的感触总结起来就是一句话——“你妈妈真热情啊!”正如小伙伴们说的相同,任何一位同学,不管成绩好坏、家庭背景怎么,她基本都相同热情款待。

她所做的一切让我感到我的朋友享受到了跟她的朋友相同的待遇。

妈妈的一言一行、一举一动教育了我,让我学会了宽容,学会了理解,学会了广博,学会了为他人着想。

在我的日常生活中,妈妈一直是我身边最亲最爱的人,嘘寒问暖,知冷知热。

她为我做的实在是太多太多,可是她却从来沒有要求任何的回报,这是一种多么广博多么无私的爱啊!正是这样的爱赐予了我太多不可以忘却的物品。

妈妈如同一位忠实的领航员,为我人生的小船确定了良好的航向。

与此同时,她又让我经受大雨和风暴的考验,磨炼我的意志,使我能够在辽阔的大海中自由地翱翔。

妈妈的爱如高山,如大海。

世上的山峰纵有万千,也比不上她对我的爱。

倘若我在为人处事方面学到了一点关怀与感激,一点自信与执著,我基本都要感谢生命中对我关系最大的人——我的母亲。

作文:他(她)关系了我

她的关系下我刚上初中时,转来一位女老师给我们当班主任。

? 新老师来了便开始自我介绍:“我姓张,之后你们就叫我‘张老师’吧!”我打量了一下 她,一米七的个头,头发很短,长圆脸,大眼睛,身体强健。

听别的同学说:“张老师可‘ 狠’了”。

课上有人看小说,她把书一扯,还把这一同学整整训了一节课;我又听说:“她 脾气大 ,很暴燥,爱骂人,并且有时还打人。

”于是我渐渐的疏远了她。

可是有一次,我没交做业 ,老师叫我去一下。

我的心马上提到了嗓子眼,心里暗暗想“完了”这下我要挨训了 。

别的同学还在讽刺我“风萧萧兮易水寒,郭刚一去兮不复还”我心里顿时更加紧张起来。

到了办公室,张老师说:“今天做业怎么没交呢?”我结结巴巴地说:“嗯,忘写了”,“ 抓紧补上交上来”。

她接着说:“最近学习如何,还跟得上吧!”我答应道:“还算 凑和。

”张老师说:“我看你有潜力,好好学吧!”我此刻感到十分意外,张老师不但沒有 批评我,反而还鼓励我,堆集在心头的疑云一下子全基本都消散了。

谁说她又狠又凶,自那之后 ,张老师给我的印象始终是“和蔼可亲,平易近人。

” ? 张老师为我们付出的太多了。

有一次,我们班李月同学被车撞倒,流了广泛的血。

因为流血过多,需要输血,可是医院沒有A型的血了。

我们同去护理的同学争着输血。

张老 师对护士说:“抽我的吧!我是O型的”。

李月得救了,可是张老师却因为过度贫 血在加上劳累而晕倒了。

张老师住院期间,我们常去看她,可她却说:“你们看我并不是好好 的吗?我马上就必须要出院了。

”我觉得我最了解老师这个时候时刻的心情,她怕课程进度跟不上,影 响全班的成绩啊!? 今天,我已经是初三的学生了,面临中考,在填报志愿时,我毫不犹豫地写上“师范学校” 。

我此刻最大的愿望就是当一名像张老师相同的教师。

一个受学生欢迎的好教师。

在书的关系下(六年级作)2007-03-19 16:51我读了非常多书,它们给了我非常大关系。

我最先看的书是几本小画本《西游记》,是折叠式的,内容很少,当前已经差不多找不到了。

以前我什么基本都不懂,问我怎么回事我总是不会,看了这些书之后,别人家在问我关于西游记的问題时,我就能答上一个两个了。

有鉴于此,我很引以为豪,理所当然我从此喜欢上了读书。

以前有人问我知不清楚安徒生童话之类的,我说不清楚,有些小朋友笑话我,我就必须要妈妈给我看童话,妈妈就给我买了壹些童话书,比如《安徒生童话》之类的,有些文章,如《海的女儿》\《卖火柴的小女孩》等,让我看了之后哭了不止一次。

后来,我读读书的兴趣就越来越浓了。

美国著名残疾人作家海伦。

凯勒写的《倘若给我三天光明》起初沒有给我留下来太大印象,里面的各类人物的心理活动,让我感觉很啰嗦。

由于故事情节发展十分缓慢,使我把书丢下了。

直到十多岁时,在拿起这本书,才深切体会到了一个残疾人的内心世界,对世界的各类事物的看法。

我写的作文也因而添了不少名言,成语,谚语等修饰的句子和词语,使我的文章变得更具体、生动了。

这本书还让我喜欢上了名著,我也开始看壹些国外的著名作品了。

作文书我没如何判断,刚开始看,当一口气读完一篇文章时,第一个感觉是:文章太短了!但是文章的语言\风格,很让人佩服。

有时看到一篇好文章,那么就会想:哎呀,怎么这么好的題材,我就没想到呢?与作文书“绝交”還是由于妈妈认为它会局限我的灵感,不然我天天基本都抱了作文书了。

可是作文书至少让我记住了一点:开头结尾要点題,文章内容不偏題。

我的文章中最大的优点就是内容不离題,虽然有点罗嗦,呵呵~~~我还读过别的书,如寓言之类的,它们让我明白了非常多道理。

我做事的情况下非常多基本都会用上这些道理,并会把事情做好。

书给了我非常大的关系。

它让我从一个什么也不一定懂的小孩变成了懂得丰富知识的一个学生。

我十分喜欢书

xx关系了我 作文

额..我是初三的毕业生~~昨天才考完事,帮你想作文拉~~只能给你提纲了首要任务是,我觉得要想这篇作文出彩的话,你最好是一定不要写人物关系了你由于人物要么是你身旁的,要么是你的亲人,小伙伴们非常容易撞车.你可以写物,如二胡(编一个略有些凄惨的故事)以下:正文开始.首要任务是,你可以说六月的雨絮絮吹来,轻盈地飘在你的脸上,(第一小结必需要写的美一点,我在这里就不帮你编了)然后才说,在这雨里,我想起了从前.( 然后才写你小时候和爷爷奶奶住在一块.)从前,在夕阳下,(然后才写壹些夕阳下的美景),爷爷就在这个时候拿出那小木凳,依靠在小木屋的门槛上.静静地望着那落日的辉煌.终于,落日在被大地沉没."孙女,拿二胡来!"二胡在他的手中握紧,流淌出令人哀伤的歌曲...............(写二胡是厚重的,这样子有利于对文章的沉重感,写二胡的声音,写得越凄惨越好)然后才写有一次你任性了,到后来是爷爷用演奏二胡的方式令你牵起对家人的思念,感情,和爷爷回家了.最后,时光飞失,爷爷在一个辉煌的夕阳下离世.你哭着将二胡收起.心想,在也听不到二胡了.最后,你改掉了任性的性格.当然,主体内容应当是写你对二胡,爷爷的感情,这是借物喻人看我打地那么辛苦,给点分吗~~以上回答你满意么?

那个关系了我的人900字作文

那个关系了我的人 人的一生中,总有那么几个人,对我们自己很至关重要,也可能会深深的关系着你,可能是父母,可能是朋友,可能是老师,也可能是曾经擦肩而过的陌生人......在我的14年日常生活中,有这么一个人,她仅仅是一位朴素,普通的家庭妇女,却深深地关系着我。

她——就是我的母亲。

小时候,他总是教育我们,一定不要乱扔垃圾,对人要有礼貌......我虽然表层上听,可背后,我還是乱丢垃圾,吃过的小食品袋乱扔,糖纸乱扔。

自从那件事后,我深深地被他关系了......1年前,妈妈带我们去孝义玩,走到一家卖烧烤的店前,妈妈给我们买了几根烤串,和我们一块买的还有一位妇女带着他的小女儿。

我们吃完之后,把小棍基本都扔进了垃圾桶里。

正要离开,看见旁边的这位妇女和孩子吃完后,顺手把小棍全扔在了地上。

妈妈看见了,慢慢的对我说:“去吧丢在地上的捡起来,扔进垃圾桶里去。

”我环顾四周,有挺多人的,捡那个怪不好含义的。

刚想完,只见妈妈慢慢地蹲下,把地上的几根棍扔进了垃圾桶里。

那位妇女看见了,脸涨得通红,和他的女儿蹲下把剩下的几根扔进了垃圾桶里。

我看了看妈妈,不但起了一种肃然起敬的感觉。

原来,我认为妈妈有点多管闲事。

可这次,我不禁认为我错了,妈妈是一个很有素质的人。

从那之后,我在也不一定乱扔垃圾了,看到地上有壹些纸张,也可能会检起来,找到垃圾桶,并扔进去。

她,虽然平平凡凡,却做出非常多事,让我对他的敬佩之情油然而生。

她,关系了我的那个人。

那个关系了我的人作文900字二:一个对我帮助最大的人;一个一生不断关系我的人,他就是我的爷爷。

我的爷爷--高个子;长满皱纹的脸上记录了爷爷风尘仆仆的一生;憨厚的嘴唇讲起话来满是纯正的施甸口音。

爷爷一生虽说平淡无奇,但在我心中他是我最崇敬的人。

他忠厚老实、十分勤俭。

爷爷的一生总是关系着我。

有一次,放学后,突然下起了倾盆大雨,还小得我发觉我们自己没带伞,而爸爸妈妈也基本都出差了,解决办法?我急的满头大汗,豆大的泪珠从我的脸颊流了下来。

我灵机一动,爷爷的脸从我的脑海中一闪而过,我冲去打电话给爷爷,也必须知道后二话不说就答应了来接我。

“咣咣咣,轰隆隆隆!”闪电交加,狂风大作。

我感到越来越冷,害怕极了。

我在想爷爷没什么还不来,啊!爷爷在十几公里的乡下啊。

他只有一张自开车,爷爷他……我十分担心爷爷。

过了一会,在朦朦胧胧的视线中,我看见了一个熟悉的身影,是爷爷。

爷爷一瘸一拐的来到我面前说;“我只有单车,太远了,你给是等急了,冷死了,等哈你感冒呢,走!”。

听到这重重的家乡口音,我十分感动,冲上去抱着爷爷。

经过那件事后,爷爷让我明白了什么叫亲情;世界上只有亲情最伟大,不管什么困难,也阻挡不了血浓于水的亲情。

是爷爷对我那无微不至的关怀,对我那浓浓的亲情让我体验到了温暖,时我养成了当前的孝顺父母的性格。

爷爷,你曾对我的爱,我永远忘不了,爷爷,你是永远关系我一生的人!那个关系了我的人作文900字三:也许人的一生基本都会遇上许非常多多对我们自己造成极大关系的人,有的是父母,有的是老师,有的是朋友。

而对我关系最大的人并非现实中的人,感到奇怪吗?请听我轻轻道来!我想信不少的人基本都看过故事书吧!我看过一本故事书,它的名字叫《颜知耻苦读书》,里面就有对我关系最大的一个人——颜。

孔子很喜欢一个叫颜的弟子,由于他十分聪明,悟性极高。

颜也很尊敬孔子,经常向孔子请教问題。

一天,颜拿着一本书来找孔子,走到房门口时,听见孔子正与东门长老聊天。

东门长老说:“总听您夸颜聪明,我想他以后会很有出息吧?” 孔子长叹了口气回答:“他的确很聪明,可惜不肯下工夫苦读书,我从来没指望他能有什么大成就啊!” 颜听到这话,脸“腾”地一下红了,转身跑回宿舍,留下来一张字条“三年后在见”,然后才扛起行李就回家,到家以后,他一头扎进书房用起功来,暗下决心,以后必需要让老师看看,我到底有沒有出息。

三年后,孔子考察了颜的学问,只听他对答如流。

颜说:“三年前我听到您们的谈话,正是这些话激励我努力上进。

”孔子哈哈大笑:“我见你聪明,有志气,仅仅是不爱独立思考,才跟长老定下这条激将法啊!” 孔子曾说,知耻近乎勇也。

所以说一个人认识到了我们自己的不足,并有鉴于此感到羞愧,是需要勇气的。

颜知耻好学,终于在孔子的学生中成为佼佼者,看来他不但具有勇气,更有这非凡毅力。

是的,孔子这番话和颜的成功使我感到:人要有上进心,要努力为我们自己争取机会。

要懂得怎麽样努力学习和思考,要懂得珍惜每分每秒的时间。

从此之后,我也像颜这样,埋头苦学,珍惜时间,发愤学习,终于考上了重点中学。

颜关系了我,使我获益匪浅,不妨你也写下对你关系最大的一个人的故事吧!

那个关系了我的人900字作文

就是这样子一个人,一直关系着我的一生;就是这样子一个人,一直把我照在阳光里;就是这样子一个人,一直指导着我前行。

——題记 在我们成长道路中,会碰到各类形形色色的人,他们有我们自己的脾气、性格以及思想,但他们却潜移默化关系我们的兴趣爱好和对人生价的看待。

日常生活中有非常多关系我们一身的人。

我的爷爷是一位和蔼可亲的老人。

他身体十分健康,脸上有了非常多道皱纹,更显岁月的沧桑,一笑就眯起来的眼睛,永远闪烁着慈爱和智慧。

记得有一次,我洗完碗了,水管忘关了,就这样子一直流着,爷爷来的情况下发觉地上基本都是水,水還是在往流着。

爷爷十分生气,就把我叫了出来,说道:“你是并不是洗完碗忘关水龙头了?”“恩……我……我忘了……”“你不清楚吗?水是有限的,假如全球人基本都像你这样子,到了最后,世界上的最后一滴水就是你的眼泪。

难道你沒有听过这一句话么?” 三年级的情况下,我有了挑食的坏毛病。

爷爷严厉的批评我说:“锄禾日当午,汗滴禾下土。

谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

食物是用钱买来的,你这样子不珍惜食物,食物的资源同样是有限的,是农民伯伯辛辛苦苦种出来的,每一粒基本都是他们的辛苦,他们的汗水制成的!理所当然我们应当珍惜他们的劳动成果,不可以浪费!” 爷爷那天批评我以后,从此我就改掉了挑食的坏毛病。

我觉得我们更应当学会感谢曾经帮助过我们的人,我感谢我的爷爷,他对我的教育使我受益匪浅,关系了我。

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一件事关系了我作文900字

題目:一件事关系了我作文对我关系最深的一件事莫过度暑假时的爬山,那件事到当前还让我记忆犹新。

这天,天气晴朗,艳阳高照,刚离开带有空调的车辆,热浪就扑面而来,瞬间汗流浃背。

来到山脚下,郁郁葱葱的树木覆盖了整座大山,眼前的石阶一眼望不到头。

我信心满满,两三级台阶跳着往上跑,脚步轻盈得像是能一口气登上山顶似的。

可没过一会儿,我汗流浃背,气喘吁吁,怀念起吹着空调的时光。

我放慢脚步坚持着向上爬,好不容易爬到山腰,向上望去山顶是那么遥不可及,没了斗志的我瘫倒在一块大石头上在也不一定想走了,嘴里不停地抱怨着,把当初的兴奋抛在了脑后。

这个时候妈妈看出了我的心思,她对我说:“一定不要着急,只需你一步一个脚印,无论终点有多远,坚持走下去就必需能登上顶峰。

”我听了妈妈的话开始一步一步地向上爬,累了就坐在山间的大石头上休息一会儿,在我的坚持下终于登上了山顶。

站在山顶上吹着惬意的凉风,一种成就感油然而生。

在这里看风景,让我体会到了“会当凌绝顶,一览众山小。

” 学习和登山相同,只需你一步一个脚印,坚持不懈地向前走,勇于面对困难就必需会登上顶峰。

日常生活中充满了挑战,登山仅仅是其中一次挑战。

它对我的关系非常大,我将永远记住它。

什么给我的关系900字作文

班主任给我的关系班主任是一个严肃认真却平易近人;不甘落后却不失君子之风;话语风趣幽默却又含义深远的人!他变化莫测的眼神时时刻刻闪进我的脑子,给我鼓励,给我信心,激励着我奋发图强,我感激老师对我的关注!记得那次期中考试后,拿到那张仅76分的语文试卷。

顷刻间,我心灰意冷,身为语文课表示,每次语文成绩基本都很不理想,是我们自己的努力还不够吗?为什 么每次的努力基本都会前功尽弃……想着想着,委屈的泪水划过脸颊在这以后,一连好几天失魂落魄,上课不在积极,下课不在肆无忌惮……然而这些,我以为没人会关 注的到,但如果是我错了。

班主任关注到了,他听说我最近总是不是在状态,于是把我叫到办公室,展现给我他一如既往的笑脸:“怎么了?最近那么消沉,不像你的风格 啊?并不是挺乐观的吗?”热情洋溢的话语,敲打在我的心上一下勾起了我的心事,像打开闸门的水把憋了很久早就想对老师说的话倾泻出来:“老师,对不起,又给 班里拉分了,为什么每次就算我平时在努力最后同样是白费……”黯然泪下的我在也说不下去了,老师站起身拍了拍我的肩并不厌其烦地帮助我分析学习中的不足,教给我学习方法,指出努力方向,老师的指点,像一场立刻雨,浇灌在久旱的禾苗上,滴滴渗入我的心田。

“孩子,知道吗?要想成功,就必须要承受得起失败!”老师的 眼神中掺杂着鼓励、支持,还有坚定!听着老师循循善诱的教诲,惭愧、懊悔、信心一块涌入心头那一刻,泪水从眼角滑落……我的懦弱和挫败对不起老师对我始终 如一的支持、鼓励和信任。

从此之后,每当上语文课,我总是享受着老师给我的特殊“待遇”——让我回答问題。

特别是针对我知识缺陷的地方,十分给力。

除此之外,老师在百忙之中抽出空闲主动的不厌其烦地帮我修改作文。

老师对每个人基本都是有关注的,仅仅是关注的方式不相同,我记忆犹新的是班主任鼓励我的眼神,那眼神告诉我只需有目标,有信念,有行动,有坚持,一切基本都不成问題。

一旦取得了鼓励、信任和尊重,心灵的创伤和荒漠便会出来阳光和绿洲。

班主任在我最脆弱的情况下给予我莫大的帮助,让我知道有人在关注我,有人在支持我,有人在时时刻刻看着我的行动!老师,我对您心存感激!

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