现代信息缩短了我和远方朋友的距离的作文六百字以上。

信息如神灵相同,如心有灵犀,让人类插上了翅膀,让万里关山近在咫尺,让大家可以同步协同.在古代过邮驿马匹、人员或飞鸽传送信息,其辛苦和缓慢可想而知.大家时常翻越千山万水,经历千难万险,望断天涯路,从冬到夏甚至数年难得说上一句话,而现如今一个电话、一个视频、一个传真、一个电子邮件就能实现,我们敲击一下键盘即可与万里之外的朋友聊天.相思的姑娘和小伙,通过现代信息解除了苦闷,多少有情人通过现代信息而缘定今生,又有多少人通过现代信息而成就事业；

多少作家、科学家通过现代信息,而使科学研究效率提高数百倍.由于现代信息,节省了广泛的资源,例如节省了广泛的纸张,保障了森林资源.通过现代信息,我们的神舟和天宫实现的对接并绕月飞行,下一步,我国的“飞天”登月计划也离不开代信息.战场上,军队指挥者员通过现代信息,电子侦察,预警飞机等可以实时的洞悉敌情,实现同步指挥,联合协同,精确打击敌人,保障人民安居乐业.

现代与朋友传递信息的作文（2oo字）

在我们的身边，有非常多出类拔萃的优秀者。

他们有非常多优点基本都值得我们学习，如：助人为乐、舍己为人、讲文明、讲礼貌、爱学习、守纪律……这些好品质基本都是十分值得我们学习的。

在我的身边，就有许非常多多的例子。

有一天，我要乘车到住在厦大的朋友家去玩。

上了车，小伙伴们基本都是肩膀挨着肩膀，脚尖顶着脚后跟，挤得基本都无法走动了。

好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。

站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。

正在我休息的情况下，一位老人上了车，我也没在意。

就在我不经意往老人的方向看去时，一幕幕感人的场面映入我的眼帘：公共车辆突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。

要并不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。

那位老人在年轻人的搀扶下从新站了起来。

那位年轻人似乎怕老人在次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。

老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”不知不觉，车已经到了终点站：厦大站，老人也已经下车了。

但如果是，回想起刚才一幕幕，我想：那位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的好品质十分值得我们学习！不但尊老爱幼、助人为乐是好品质，讲文明同样是好品质呢！一天，我和好朋友来到厦大的一个小公园玩。

走着走着，忽然，一个年轻人把吃完的香蕉皮往旁边扔，扔了就大步流星地朝前走，理基本都不理别人家愤怒的眼神。

路过这儿的清洁工更加生气，走上前去，强忍着内心的怒火，礼貌地对年轻人说：“你好。

请您一定不要乱仍果皮纸屑。

”他一听，不耐烦地说：“去去去，我爱扔就扔！”这一说一定不要紧，把清洁工内心的火烧了起来：“你一定不要这么说啊！假如每个人基本都像你这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！”那个年轻人被清洁工这么一说，变得不好含义起来。

他观念到了我们自己的不对时，就往香蕉皮走去，弯腰把香蕉皮捡了起来，扔进了垃圾桶。

那位清洁工说得很对：假如每个人基本都像他这么不讲文明，那世界岂不成了垃圾堆？！因而，助人为乐、尊老爱幼和讲文明基本都是很至关重要的品质！

现代信息,方便了我们的生活 作文 100字

古代，大家生活在一个科学技术并不算发达的世界里，人与人之间的通信是十分困难的，飞鸽传书，漂流瓶，还有人骑着快马在一个又一个驿站间前推进，这些基本都是社会某一时期至关重要的通信手段，表层看似很迅速，我觉得效率并不高，一封飞鸽传书需要几天时间，所传的内容也极其有限，用驿马虽说在传递数量上占优势，但速度很慢，中英战争时，一封前线告急的加急书信，从广州传到道光帝那里，已经是一个多月之后的事了，广州早已被英国人占领，信息传递如此之慢，影响到前方战事已经紧急，急需援军，而后方却毫不知情，仍生活在国泰民安的梦境中，而同比较快的“孔明灯”，却只能做好信息的短途传递，那时，近在咫尺却有如远隔天涯。

后来，电报、电话、电视等新型通信工具相继问世，大家之间的信息传递也出来了一次巨大的飞跃，拉近了人与人之间的距离，大家逐渐被一张无形的，由电波织成的网罩住了，而且越来越离不开它，大家进到了“电波时代”。

1946年，在美国的宾夕尼亚大学的实验室中，一台几吨重的庞然大物诞生了——世界上第一台计算机，虽然他的功能和运算速度还远不及当前的一台普通电脑，但他的出来却具有划时代的意义，人类从此进到了“计算机时代”，计算机的出来从根本上改变了大家的生活方式，改变了世界。

当前，我们生活的时代被形象地叫作“网络时代”，网络已经与我们每一个人紧密有关，每天，我们通过网络发送电子邮件，与我们自己喜欢的人聊天，在网上发表我们自己的见解，也能查阅我们自己需要的资料，了解每天的世界动态，欣赏我们自己喜欢的乐曲，看我们自己喜爱的动画，电影等。

总之，在网络这一虚拟的世界里，你能具有一片是我们自己的天空，你能体验到与现实完全不相同的生活方式，网络，给我们的生活带来了许非常多多的便利，增添了许非常多多的精彩，提高了大家的效率，以前需要几天时间能完成的工作，当前只要按几下键盘，点几下鼠标，一瞬间便可以完成，在视时间如生命的今天，这里面全部的意义已经无法表达，从此，“咫尺天涯”变成了“天涯咫尺”。

关于电子信息作文100字

电子信息如今，现代人的生活已经离不开网络，各行各业，差不多沒有不用到电脑的，理所当然当前学生的学习范围中，信息技术也成以便一个不可或缺的学习项目。

信息技术为我们对未知世界的探索供给了一个桥梁，当前只需有网络的有，有什么疑惑基本都可以在网上发起求助，在全球范围内寻求帮助，这可是一个庞大的资源库。

正所谓“人多力量大”，你不懂得的物品，别人家可能精通，而网络，则为大家节省了非常多的时间，也能促进人与人的交流。

随着科学技术的发展和科技应用的遍布全国，在教育教学流程中，引进和应用现代信息技术，实现教学内容，已经成为一种至关重要的教育方式。

我认为，学生应当学会借助于现代电子计算机网络通信等技术，熟练掌握所需要的信息，而且能处理信息，传输信息，非常好的运用信息技术为大家带来的便利。

而且，信息技术有利于推进教育信息化，促进了教育改革，也有利于优化教学流程。

但是，网络上的信息参差不齐，要维护网络的环境，还需每一个人作出努力，共同营造一个良好的网络平台，这是个人信息素养的问題，每个人基本都应当当信息时代的合法公民，网络应当成为我们终生学习的平台。

信息技术作文怎么写

摘要：以多媒体计算机和网络技术为核心的信息技术正悄然引发作文教学的深刻变革。

在作文课堂教学中运用现代信息技术，能树立学生作文的自信心和乐于表达的生活习惯。

本文试从运用现代信息技术做好作文教学的优势以及实施的策略方面做好阐述。

关键词：信息技术 作文 快乐翻开《语文新课程规范》，小学中年级作文要求中首要任务是映入眼帘的是这一条：“留心周围事物，乐于书面表达，提高习作的自信心。

”而提起作文，“乐”者往往少之又少。

让学生不用怕作文，甚至喜欢作文，是多少语文老师的梦想啊！现代信息技术在社会各个领域中取得广泛应用的今天，带来了语文教学方式、手段的巨大变革。

做为一个中年级语文老师，特别感到在作文课堂教学中运用现代信息技术，能为学生营造一个色彩缤纷、动静结合的学习情境，使学生感到做作文是一件并不可怕、甚至快乐的事，那么就会树立学生作文的自信心和乐于表达的生活习惯。

在作文课堂教学中，可以作这样子的尝试：一、营造快乐作文氛围刘勰在《文心雕龙》中指出：“夫缀文者，情动而辞发；”，可见情感在写作中的巨大关系。

上课伊始，运用现代信息技术把有关声音、图象、视频等引进课堂，能极大地激发学生的兴趣。

学生也许会抵触作文，却不会抵触优美的音乐、五彩的画面、动感的视频，多媒体的介入营造了吸引学生眼球的氛围，殊不知这些正是老师精心设计的“圈套”，以给学生定下快乐地学习作文的心理基调。

如在教学“介绍我们自己的家庭”（苏教版第8册习作8）这一课堂教学中，我设计了这样子的导入：先用课件显示动漫歌曲《让爱住我家》，师生一块哼唱这首脍炙人口的歌，然后才在优美的音乐声中向学生介绍我们自己的家庭，我觉得是口头下水文。

学生对了解老师的家庭充满了浓厚的兴趣。

老师话锋一转：我对你们的家也很感兴趣，愿意和我聊聊吗？接着指名介绍家庭成员中最喜欢谁，在说说理由。

俗话说：“兴趣是最好是的老师”，可爱的动漫画面引发了学生的思绪，激发了学生对有关温馨家庭生活的回忆，营造了快乐的作文氛围。

正所谓“情动而辞发”，这样子的导入使学生打开了心门，打开了愿意“聊”的话匣子。

而愿意说正是愿意写的基 2006~2007学年第一学期高一数学 扬中市第一中学课堂达标测试題（ 海南双飞五日五星悠享纯玩团（三 信息技术，作文因你而快乐 张家港市万红小学 尹 玉 摘要：以多媒体计算机和网络技术为核心的信息技术正悄然引发作文教学的深刻变革。

在作文课堂教学中运用现代信息技术，能树立学生作文的自信心和乐于表达的生活习惯。

本文试从运用现代信息技术做好作文教学的优势以及实施的策略方面做好阐述。

关键词：信息技术 作文 快乐 翻开《语文新课程规范》，小学中年级作文要求中首要任务是映入眼帘的是这一条：“留心周围事物，乐于书面表达，提高习作的自信心。

”而提起作文，“乐”者往往少之又少。

让学生不用怕作文，甚至喜欢作文，是多少语文老师的梦想啊 信息技术，作文因你而快乐

以现代信息络减少了我和朋友的距离的作文100字

随着科学技术的发展，人与人之间的交流变得更加方便快捷。

我们常形象的称：现代信息减少了我和远方朋友的距离。

我觉得我和朋友之间的距离并未减少，所谓的减少指的是与他人的联络更加方便快捷。

传统的信息传输方式大多数是信件邮件，在古代时就有口信和书信两种类型的信。

有一句诗是这样子写的：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

从诗中我们可以想象，作者在他乡与友人相会，想通过有人带一封信给家人。

但苦于沒有预备纸笔，只得让朋友给家人带一个口信说我们自己过得还好。

杜甫也曾说过：烽火连三月，家书抵万金。

虽然古代的邮政行业已经初具规模，但同比于幅员辽阔的中国来说還是十分简陋的。

我国古代每个几里就设有驿站，送信的人乘快马奔驰，到了一个驿站就休息换马在驰，一直到把书信送到目的地。

这样的信件传输方式耗费巨大物力人力，代价十分高昂，因而只有少数富人用的起。

而当前不相同了，网络和电信技术的遍布全国使人与人间交流更加方便，打一个电话，发一个短信，只要极为低廉的价钱即可在短时间内向对方传输信息，其方便程度如同对方近在咫尺相同。

而3G时代的到来，使每一部手机基本都可以成为输出终端，这样子就实现了一边传输图像一边打电话的功能，可视电话也可以随身携带了。

我们有感于科学技术发展迅猛的与此同时，更应当努力学习，为建设祖国的事业尽一份力。

作文 现代信息减少了我和远方朋友的距离

现代信息减少了我和远方朋友的距离 随着科学技术的发展，人与人之间的交流变得更加方便快捷。

我们常形象的称：现代信息减少了我和远方朋友的距离。

我觉得我和朋友之间的距离并未减少，所谓的减少指的是与他人的联络更加方便快捷。

传统的信息传输方式大多数是信件邮件，在古代时就有口信和书信两种类型的信。

有一句诗是这样子写的：马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。

从诗中我们可以想象，作者在他乡与友人相会，想通过有人带一封信给家人。

但苦于沒有预备纸笔，只得让朋友给家人带一个口信说我们自己过得还好。

杜甫也曾说过：烽火连三月，家书抵万金。

虽然古代的邮政行业已经初具规模，但同比于幅员辽阔的中国来说還是十分简陋的。

我国古代每个几里就设有驿站，送信的人乘快马奔驰，到了一个驿站就休息换马在驰，一直到把书信送到目的地。

这样的信件传输方式耗费巨大物力人力，代价十分高昂，因而只有少数富人用的起。

而当前不相同了，网络和电信技术的遍布全国使人与人间交流更加方便，打一个电话，发一个短信，只要极为低廉的价钱即可在短时间内向对方传输信息，其方便程度如同对方近在咫尺相同。

而3G时代的到来，使每一部手机基本都可以成为输出终端，这样子就实现了一边传输图像一边打电话的功能，可视电话也可以随身携带了。

我们有感于科学技术发展迅猛的与此同时，更应当努力学习，为建设祖国的事业尽一份力。

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消息作文怎么写

消息的写作方法一、消息的特点 1、短小精练：消息要短小精练，这是新闻写作的一般要求。

就小记者采写新闻来说，写好短消息，便于迅速立刻的报道新闻事实，与此同时也锻炼小记者的采写能力；就读者阅读新闻来说，它便于阅读。

2、语言生动简洁：消息的语言只有生动、简洁，才能吸引读者 3、“倒金字塔”结构：消息的写作是将最至关重要、最新鲜的事实写在新闻的最前面，按事实至关重要性程度和读者关注的程度先主后次的安排，内容越是至关重要的，读者越是感兴趣的，越要往前安排，然后才依次递减。

这在新闻写作中叫作“倒金字塔”结构。

二、消息导语的几种写作方法 1、叙述式导语的写作：就是直截了当地用客观事实说话，通过摘要或概括的方法，简明扼要地反映出新闻中最至关重要、最新鲜的事实，给人一个总的印象，以促其阅读全文。

2、描写式导语的写作：记者按照目击的状况，对新闻中所报道的关键事实，或事实的某个有意义的侧面，作简练而有特色的描写，向读者供给一个形象，给人以生动具体的印象，这样就是描写式导语的大多数特点。

大多数用在开头部分，以吸引读者，提高新闻的感染力。

3、议论式导语的写作：往往使用夹叙夹议的方式，通过极有节制、极有分寸的评论，引出新闻事实。

大多数包括三种形式：评论式、引语式、设问句。

三、学会恰当运用新闻背景材料 背景材料在不少新闻中占据必需的位置，是新闻稿件中不可缺失的内容。

交代背景应按照需要因稿而异，更要紧扣主題，还有交代背景时不宜太多，材料要写的生动活泼。

新闻通讯的写作方法 一、 通讯的种类：大多数包括“人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯” 二、 通讯的特点 通讯是一种更多细节、深入的报道，同样是一种具有多种表象方法的新闻媒体，通讯报道生动形象、具有感染力。

三、 人物通讯：是以报道人物为关键内容的通讯。

其一般要求和方法有以下几点：要体现当今的时代特征；要写出人物的特点；要用人物的行为表象人物。

大多数有两种写法，一是对人物一生或是某个环节、某一个方面，作相当全方位的报道；还有就是不对人物作全方位的报道，而是抓住某个特定的情景，简单几笔，把人物的精神、特点写出来，或是作一个侧面报道。

四、事件通讯：它是以重大的或寻常的事件为报道的通讯类型。

是记述新近发生的，受到大家普遍关注的事件 1、其一般要求和方法有以下几点：叙事要有明确的目的性；事件情节要交代清楚名了，线索要清晰；叙事要生动，灵活运用多种表象手法，突出重点，有详有略；在叙事中要选好人物，写人物时要注意精练、生动形象。

2、通讯的语言特点和细节描写：通讯做为一种新闻媒体，语言要求准确严谨，简明扼要，鲜明生动，具体真切，通俗易懂；多运用琅琅上口的群众语言写通讯，要有浓郁的感情色彩。

五、 新闻写作中注意事项的几个问題 1、初学写作可以“描红模子”，从实践出发，边学习边实践，模仿着别的去学。

2、写新闻要有由头，最关键特点就是新，发生的事件离发表的时间越近越好。

3、多写短新闻，可以扩大版面的信息量，是各家报纸基本都特别倡导的。

这样子可以么？

运用信息技术学习作文作文

[运用信息技术学习作文作文] [摘要]：新课程强调语言源于生活，而日常生活中少不了语言，运用信息技术学习作文作文。

两者相辅相成，就像鱼与水的联系，谁也离不开谁。

而作文来源于丰富的语言积累，只有语言积累到了必需程度，才可能文思如涌，笔下生花。

[关键词]：现代信息技术、新课程、积累、生活积累、语言积累、拓展 长期以来，我一直在想 ：怎麽样才能让学生写好作文呢？这不但是我的心事，也一直是非常多师生心中的症结。

以便写好作文，老师学生不知花了多少心血，倍尝艰辛。

有人认为多写多练，熟能生巧；有人主张由说到写，下降难度；还有人提倡作文要在玩中写，让学生在轻松愉快的氛围中完成等等。

的确这基本都不失为作文教学的好方法，也收效不小。

但如果是，静心而问，学生感到作文难，没内容可写，难道真是写少了，练少了？是老师指导方法有误？我觉得并不是如此。

俗话说：“读书破万卷，下笔如有神”；“熟读唐诗三百首，不会作也可能会吟”，其中悟出了一个深刻的道理，作文来源于丰富的语言积累。

在新课改中强调，只有语言积累到了必需程度，才可能文思如涌，笔下生花。

不然纵有千言万语，也非常难以有片言只语。

当然要想写好作文，不但要充分运用现代信息技术，光有语言积累是远远不够的，还必须有丰富的生活经验。

那么，我们又该怎么打开启用这把“金钥匙”呢？ 一、 要要注意生活积累与语言积累并重。

语言源于生活，而日常生活中少不了语言。

两者相辅相成，就像鱼与水的联系，谁也离不开谁。

只有在必需的环境里两者相互并重，语文这棵常青树才能枝繁叶茂，作文才能开花结果。

1、捕捉学生的谈话 教师要着眼于平时生活，让学生学会积累，提高生活积累的“质量”。

我认为学生之间的谈话是无拘无束的，他们往往把我们自己最感兴趣的内容与伙伴交流，这一部分生活积累“量”足“质”纯。

教师要积极引导学生留意收集师生、生生等课余闲谈的话语，敏锐地发觉有新意的思想内容。

与此同时在老师、同学的帮助下整理话題，练习写作。

平时我喜欢在课余与学生谈话，谈他们感兴趣的话題。

有一次，他们在说咱班的同学，我仔细听“你们说咱班的王明怪不怪？”“你为什么说他怪呢？”“他太怪了，从不玩，总是看书，玩电脑”“平时不说话，可到关键时候，只有他一人在津津乐道，难道你不觉得他怪吗？”“还有你瞧他这样子太怪了。

”我马上抓住这一热门话題，以《你心中的怪同学》为題，自由作文。

学生的作文观点新颖，富于情感，现实性强。

2、每日一忆，每周一记 写日记就是反映当天日常生活中的点点滴滴，而你只需将其中有意义的事情记录下来。

实践表明，坚持写日记确实能有效果地提高学生的作文能力，但也可能会给学生引起较重的课业负荷。

“每日一忆”改“记”为“忆”，只需求学生在入睡前，把一天中经历的事回想一下，把有意义的事情挑选出来，想想可以写成什么作文。

第二天在课堂上交流，比比谁是日常生活中的有心人，最有“慧眼”，最会发觉。

假如遇到我们自己特别感兴趣又有把握写好的素材，就写成周记。

二、用科学的方法拓展学生的语言积累。

1、多阅读，多积累 要丰富学生的语言积累就必须开辟广阔的课外阅读天地，鼓励学生到更广阔的天地去领悟语言，积累语言，为写作磨制生花妙笔。

小学生语文课文有不少出自名家之手，堪称学生习作的楷模。

有鉴于此，我十分注重指导学生去鉴赏品味，让他们畅所欲言，说说哪些句子好，好在哪，你为什么喜欢？如教完《爱迪生》后，我请同学们查阅关于爱迪声的故事，了解名人是怎麽样刻苦钻研的，是怎么生活与学习的，是怎麽样与困难做斗争的。

这样子，不但是学生加深了对课文的理解，也阔开了学生的视野。

与此同时，我班还建立了图书角，开展“捐一本看十本”的读书活动。

带 他们阅读，引导学生多看书、报。

而且让学生充分地运用网络资源做好广泛的阅读。

这样子既增长了知识又开阔了视野，还积累了词语，熟练掌握了写作方法，有了必需的语言积累自然写起文章来就得心应手，一气呵成。

哈佛女孩“刘亦婷”之理所当然18岁能考入哈佛，最大的功劳就在于她善于积累语言，广泛的阅读。

还有11岁的著名小作家金边阳，他这么小就能出书，这并不是他是天才所定。

而是通过他从小就酷爱读书，从书中感悟生活，积累语言所到了的。

这些基本都就说明只有语言积累到必需的程度，才能写出优美的文章，小学三年级作文《运用信息技术学习作文作文》。

2、善观察，勤思考 要丰富学生的语言积累，就必须引导他们观察生活。

生活是写作的源泉。

观察是大家认识事物的起点，是迈向创新作文的第一步。

因而，教师必须要让学生在平时日常生活中要注意观察、分析、把事物的外在与内涵看清楚，由感性认识升高到理性认识，养成良好的观察生活习惯。

以便让学生有物品写，我带孩子到大自然去观察，去寻找，去发觉。

借助于课余时间在网上查找广泛的资料、图片、信息。

如：上《海底世界》一课时，我借助于网络搜集了非常多关于海底的资料、美丽的画片，吸引学生的要注意力，让他们在网络中去体验海底的神奇、壮观。

让学生留心观察动植物的生长的流程并做适度的记录，鼓励他们随时记下所感所思，那么就会添加生活积累。

在观察的...

信息时代给我们带来的关系作文100字。

网络这一词语，做为现代人我们基本都不陌生.进到21世纪，人类进到了一个崭新的时代——信息化时代.一切领域基本都被信息技术所覆盖，从政治到经济；从教育到社会，沒有一个领域不受到信息技术的关系。

网络有超级强大的功能，比如说聊天，邮件；增进大家之间的感情，提高效率、添加利润 。

足不出户了解天下事 科学发展，卫星探测，学术研讨，军事演习 ……从大家借助于媒体获取信息途径的角度讲网络的高达82%，稳居第一位。

网络让我们更好的了解社会，展示自我个性，广泛的参与社会，满足大家的娱乐需求。

网络交往扩大我们交往的领域、对象，改变了以往的交往方式，丰富了我们的人生经验。

在网络交往的新空间，我们可以突破专业限制，只需想学，随时可以找到学习资源和指导者。

网络是十分有作用的，但当然不但仅只有上述的这些。

但如果是，青少年一旦沉迷于网络电子游戏，那么就会造成越来越强烈的心理依赖和反复操作的渴望，不可以操作时便出来情绪烦躁、抑郁等症状。

对视力、神经等引起损害，使大脑的灵活性降低，关系学习成绩；诱发勒索财物、打架斗殴、参与赌博等违法违纪，甚至犯罪行为。

好多同学基本都会染上游戏这一病毒，一旦玩了游戏就不可自拔，越陷越深，结果难以想象。

网络是人类技术进步的产物，它在提高大家社会活动质量的与此同时，可能对部分网络用者引起伤害。

我们要良好认识网络的两面性，用其所长，避其所短，发挥网络交往对生活的积极促进作用，享受健康交往带来的乐趣。

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