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一次故地重游作文600字

三年前,昏昏傻傻地来到这里,带着梦想、带着希望、带着无法确定的目的。望能在这里展翅,在遥远处落脚。不曾被岁月限制的我,玩耍是我的伙伴,傻笑成为我的惟一名片。我像一只孤陋寡闻的知了,不知四季谁走谁来,出来时特烦人,消失时却找不到踪迹,这样的有无人知晓。

在这里,我留下来了脚印,可想是微不足道。辽阔是校占地面积的特色,上面覆盖着各式各样足迹,假如在其中寻找是我们自己的,可与大海捞针相似。在这里,草坪被我破坏过,在漫步的小狗也被我踹过,嗷嗷惨叫,只为作乐。用来浇花的水管被扯断,擂台上的沙洒满一地,被门卫追骂,不足为奇,也只为作乐。

在这里,可以闭眼走到教室。校门口前面有圆形花坛,上面有喷水头在四处摆动,两边有小树作栅栏、校广告。校门是半自动化的,带点小材大用的感觉。面对高耸的孔子像,有点严肃且崇敬伴随着,旁边有一辆敞篷宝马,这是是那个(自称“董事长”的)人的,前面是小学教学楼,绕过,就是我们的天地了。四百米水泥地跑道,同样是我们学生排队升旗的地方。上几个台阶,中间是国旗、校旗、共青团旗,教学楼三楼办公室旁边是我们的班级,我常在的地方。

在这里,有壹些非同寻常的人物。印象较深的是尹校长,一位擅长以武力治校的女校长。开大会时,会以几个犯规的学生助威严,少林棍体罚是准则,皮开肉绽则是表象,下面的学生踮脚探头看热闹,轻轻地一种威武的概念植入脑里,她的话就成了圣旨,不从者,衰也。还有一个附带有啤酒肚的校长兼班主任,谭校长,上课一惊一乍,“迟到”就成了他的一个禁词,他有一个愿望就是在大街上当卫生志愿者,时常在学校跑道上扫垃圾,用这个用来教导我们,作一个政治领袖的一般行为,要有伟大政治思想。在有一位胖嘟嘟的物理老师兼班主任,总以一个学霸的规范来要求我们,不容我们有一点一般问題,“笨”是他用来形容我们的,不笨就并不是他的学生了。

在这里,有伴我三年的一群伙伴。他们是那么的聪明,非常多微笑、泪水等基本都留下来了残余……

在这里,三年为期限,时间为条件。我无视中考的至关重要性,挥霍时间,狂肆作乐。后来临近中考时,却无从下手,结果惨不忍睹。后悔当初不学习,荒废了学业。

故地重游,怀念从前时光,催人欲泪。却又百感交集哀悔道:“青春莫走”。

这是我初中的母校。

在回首作文

在回首,往事如风,像燕子掠过水面,像雨滑过屋檐。

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跟着离弦的箭飞奔,一只脚已跨过时间的另外一个世间,另外一只脚也即将跨过这一门槛。

摸一摸脑瓜,搞不清楚我们自己什么时候和上帝耶稣做了这么多交易,我用粗哑的嗓音,一米六三的个子换取了我这一部分生命,强行把我推到下1年的大门前。

我所经历过的事情竟基本都像过往云烟,瞬息一去而不复反了,只留下来影子让我回顾。

在回首,往事如诗。

昨天收到昔日友人的新年贺卡,一句“还记得我吗?”勾起了我对往事的无限追忆,童年时的纯真还让我捧腹畅怀,少年时的调皮至今还令我回忆无穷。

假如把这些美好的回忆连接在一块,我想信它是以淹没东坡的气魄、李白的风流。

在回首,往事如梦。

在脑海里忽隐忽现,只有美好的一瞬,却沒有开头和结尾等片段。

太美好的回忆会欢欣,但过多的留恋只会给人以绊羁,往事像那块水果糖,每次都是可以能让人陶醉。

但往事也可能会成为鸦片,让人不清楚理所当然而昏然。

算了吧!过去的始终是过去,沒有必要纠缠,一定不要担心眼前的一切会马上变为往事,只管好好去把握,由于上天不会由于你畏寒而不降冬,时间也不一定会因你欢喜顽皮而停滞,大步前进吧,只需无愧于我们自己!

一次故地重游作文600字

求作文一篇 600字 題目是《旧地重游》 求求求求

旧地重游清晨,秋风作伴,沿着一条幽径,我来到了阔别已久的老朋友家里—洹园。

石桥,是我要拜访的第一个好朋友。

踏上石桥,它仍用它那宽厚的臂膀。

伟岸的胸怀迎纳着它的众多好友。

石桥上那一个个小石狮仪态万千,玲珑可爱,像是在奏迎宾曲欢迎我。

走在桥面,踏着青石板,脚步仍是仍是如此的稳健,一道道石痕上刻着它岁月的沧桑。

伫立在桥上,凝视水面,荷叶连连,红花映日。

荷是娴静的少女,她亭亭玉立,红妆素裹,日出而笑,风来起舞;或玉树临风而立,一派小伙伴们闺秀的风范;或婀娜而动,嬉戏水面,欢快活泼,如天真无邪的小姑娘。

青天白云之下,面对这玲珑剔透的荷叶和冰清玉洁的荷花,你的眼睛会被洗涤的一沉不染。

这园中的一切,基本都是我的好友,我热切的跟它们打招呼:您好!平静的湖面,太阳公公为你所做的波纹服,是多么美丽呀,连我基本都陶醉在你那优雅之中。

您好!秀丽的小山,您孤自一人耸立着挺拔的身躯,大家站到您的身上,您给多少人留下来了最美好的记忆。

您好!全部的鲜花,你们天生的美丽,令多少人赏心悦目。

您好!绿油油的小草,你给大地带来了颜色,给地球带来了无限的生机。

喂!活泼可爱的鸽子们,咯咯咯的在讨论些什么呢?哦,你们必需是为我这一老朋友的到来而张罗着吧。

秋天是收获的季节,我带着收获的好心情,恋恋不舍离开了好朋友的家,等到下一个季节,我还可以来看你的,永远的朋友—洹园。

描写“故地重游”的诗

1. 《回乡偶书二首·其一》唐 贺知章少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

2. 《在游玄基本都观》唐 刘禹锡百亩庭中半是苔,桃花净尽菜花开。

种桃道士归何处,前度刘郎今又来。

3. 《題基本都城南庄》唐 崔护去年今日此门中,人面桃花相映红。

人面不知何处去,桃花依旧笑春风。

4. 《生查子·元夕》宋 欧阳修去年元夜时,花市灯如昼。

月上柳梢头,人约黄昏后。

今年元夜时,月与灯依旧。

不见去年人,泪湿春衫袖。

5. 《沈园二首》宋 陆游城上斜阳画角哀,沈园非复旧池台,伤心桥下春波绿,曾是惊鸿照影来。

梦断香消四十年,沈园柳老不吹绵。

此身行作稽山土,犹吊遗踪一泫然。

怎么描写故地重游

2009江苏常州中考满分作文 題目:传递 满分作文1: 传递 我不知不觉来到了这里,我生于斯而长于斯的故里:青果巷。

似乎是旧颜未改,这里的一景一物基本都那么熟稔。

我像是回到了不谙世事的那个五岁的我,趿拉着一双凉拖,在青果巷的石板青砖上踩下一个个深深的水渍。

砖路表层凹凸有致,细细的缝隙里,古老的常州湿润的天气滋生了蓊绿欲滴的苔藓,散发出略微有些晦涩的植株气息,传递出一份久违的缅怀。

青果巷是规范的江南小镇,粉墙黛瓦,灰色的石灰沙砾,装饰了这条沧桑的古巷,我忍不住扑向了青果巷临着东下塘建起的民屋,这是我的家!我的故里!青果巷是颇有乌镇周庄的味道的,不但仅在于黑色与白色之间的反差,更在于它的原始,原始的房屋,原始的居民。

东下塘水光潋滟,这一条窄小的河流像一位温婉贤良的母亲,清瘦的身影永远伫立不倒,有几只春归的燕子涉水飞翔,蜻蜓点水般轻逸的响应留下来了水波未绝,也在我心中泛起涟漪。

东下塘的水是稳重的,沒有水应有的灵巧,她累了吧!养育了一代又一代的青果巷人民,她不在似从前清澈得望眼欲穿,而多了一份潜心休憩的乏力与倦怠。

燕子飞入了青果巷黑色的屋瓦,飞入了那一层苔藓,飞入了我年幼时的生活。

“旧时王谢堂前燕,飞入寻常百姓家。

”在青果巷的雾气氤氲中,我隐隐感到了燕子的眼波流转,它想向我传递着,问:“少年郎,你也回家了么?”耳畔忽又想起母亲的歌声:“青青野果,桃儿花错;青青野果,梧儿叶落……” 原来是场梦。

我从床上爬起,我在梦中故地重游,重游到了儿时的青果巷。

平时做梦的情况下,手中总是生满涔涔汗迹,而这次,我似乎在做梦时分外安详了。

这一真实得难以置信的梦,在向我传递着什么呢?半梦半醒间,我推开窗户,临窗而望,是一片灰蒙蒙的高楼大厦,我的青果呢?我的青果呢?她想必是生硬难堪地挤在现代化的常州而难以寻觅了吧! 这一梦在向我传递一份情怀,感召着我回到我的青果巷,欢笑着跳入东下塘清洌的河水中。

我把这次珍贵的传递藏于心中鲜为人知的角落,由于我想,在过几年,我连这样子的传递基本都得不到了。

假如说分别的感伤是以便团聚时的欢愉,那么自五岁分别后,我与我的青果下一次的重逢在什么时候呢?青果,在向我传递几次这样子的梦吧! 评点:幽幽然然的青果巷,凹凸有致的青石砖,水光潋滟的东下塘,眼波流转的堂前燕,飘忽遥渺的儿时谣,这一切却只缘自一场梦。

心思细腻、视角独特的小作者用他(她)敏锐的笔触,正向我们传递着一种梦幻的意境,一种久违的念想,一种悠悠的情怀,品过让人齿留余香。

而生生的现实却继续传递给了作者淡淡的哀伤,百年名巷混迹、淹没于现代制造业的水泥大道之间,这样对青果钟爱有加的作者来说,怎会不导致无限的感慨,不尽的哀思呢?聪明的小作者以虚渺的“梦”为依托,向我们传递着一份浓浓的人文情怀,呼唤更多的人关注古巷的历史文化,你体验到这样的“传递”了吗?2009江苏常州中考满分作文 題目:传递 满分作文2:传递 阳光透过树影,传递给心灵一个春天。

一人一龟一世界 春天绕满了房屋。

又是一个明媚的午后,我蹲在抹了釉彩的瓷缸前唱歌给乌龟听,吊兰斜探来一抹新绿,映在浅浅的水里,那是外公的乐园。

可是,外公的乌龟好像少了一只吧…… 我蹭到外公身后,他正用心浇着花。

“还有一只呢?”我小声探询,外公的手不经意地一抖,沉默良久,是沙哑的回答:“还有一只搬过来后想老家了,就回去了……”“哦!”我蹦跳着走了,未及去想沉默中的深意。

花,姹紫嫣红,仿佛小时候一脚踩一只乌龟在外公的搀扶下咯咯笑的欢乐,可它们却告诉我,应当安静,在也不一定能像小时候这样了。

我惊异地回头看外公的身影。

孤独,缓慢,清瘦非常多,像瓷缸里那只伸着脖子聆听春天的乌龟,很安详。

一影一窗一远眺 在那只乌龟“依恋归去”的老屋,曾经,总有一个探望的身影。

我们刚拐了弯,未到 楼下,便看到七楼上外公望眼欲穿的目光,突然间,就闪放出一种快乐的光芒。

下楼了,弯也拐了,却还听见外公喊“走好”,“在来”之类,他定是又趴在那小窗上依依不舍了。

可是我却愿意逢着他的目光、听见他的喊话,享受着被关怀所裹挟的温暖。

仅仅是如今的新屋在也沒有小窗可以凭眺了,他便是站在擦亮的落地玻璃前,在淡淡的吐吸的烟圈里,在那浓了又淡,淡了又浓的茶水中期盼吧? 盼着盼着,把那满腔的爱,化以便我在背后默默地感动。

心的传递又何需触碰?自有爱的光芒从沉默的背影中投射,从凝望的双眼中散发。

外公予我这份温暖的传递早在花前窗边,在平淡的言语中完成了储存。

心灵的春天,在一个感动的瞬间,点染了繁华大地,爱在蔓延。

评点: 文章用块状结构来布局谋篇,用小标題来总括内容,在形式上给人整齐清晰的美感;文章选了日常生活中及其经常遇见又时常被人忽略的细节,用细腻的笔触,饱含情感的笔调来叙写我们自己的独特体悟,在材料处理上也避开流水账式的记叙,而是勾勒了两幅生动的画面,因而给人相当鲜明的印象;与此同时,在描述中间又恰到好处地穿插抒情和议论,既表达了我们自己的情感又点明了文章的主旨;文章的语...

求表象故地重游心中欣喜的诗歌

无法言喻,似乎沒有过多的欣喜,也沒有过多的伤感。

从那间教室离开大概有半年的时间了吧,与其说人生的每一次离别是冥冥之中的天意,比不上说是以便更好地相聚。

总是会想到以后的某一天,我们从不相同的远方赶来,仅仅是以便一次阔别已久的聚会,小伙伴们一块谈论这么多年来的经历,或许有人为我们自己的功成名就而庆幸,有人强忍着不幸在一旁聆听。

然而在我们的眼中,此情此景,一如当初 。

学校变化不大,刚走到门前,就碰到了一位“故人”。

那位大叔拉着自开车,还在用那么幼稚的方法骗学生的钱。

我依然清晰地记得他第一次对我下手时的情景。

大概也就是这身衣服,還是这辆自开车。

缓缓走近,却沒有丝毫地拖泥带水。

“同学,给我一块钱修自开车吧”。

我觉得已经记不清有沒有给他钱了,只记得后来过了几天,同样的地点,他又拉着自开车走到我面前,“同学,给我两块钱修自开车吧”。

才时隔几天啊,大叔修自开车的钱就涨价了。

还有一次经历,是一个很早的早晨,独自一人走在去学校的路上,一位老大爷冲到我前面拦住我,“学生啊,给我点钱吧”,我摸摸口袋,给他5角。

他凑近眼睛一看,很鄙视地说一声,“就5角钱啊!”,继而转过身,又冲到我前面,"哎呦,学生啊,在给点吧!“。

看他有抢钱的嫌疑,我撒腿就跑。

后来,这位大叔和这位老大爷,如同恋上我口袋里的钱,总是能在路上碰到。

时间久了,这样子的情景反而成了生活习惯。

我我觉得做过不少好事,让我难忘的只有一件......和朋友一块走进学校,我拿着手机,对着周围拍照,像是游风景名胜那种感觉。

不知不觉间,我们逛完了校园。

以前《伏虎苑》上经常能看到同学们用”沧桑“来形容南楼和仁风亭,那个时候感觉这些同学写文章太没水平了,并不是之乎者也乱引用,就是陈词滥句信手拈来。

我觉得,当前想来,除了用”沧桑“来形容,还能用什么词呢?南楼像是个孤独的老人,在现代化的气息下喘着鼻息,默默地沧桑着。

仁风亭似站在水边等待的姑良,在风和光的消磨中沧桑着。

朋友问我是怀恋这里的学习,還是怀恋这里的人,我说,基本都怀念。

也怀恋这里的景。

来到操场,我特地跑到主席台上面去看了看。

在那两面墙上,写着非常多或忧伤或充满希望的文字。

在那,非常多现实中不可以说的话基本都写在上面,满满的两面墙,记录了非常多秘密。

对它,我们可以称之为”历史“。

站在主席台上放眼四方,一面是平原般的辽阔,一面是楼台林立。

两个世界,一个是那个时候的我们所憧憬的,一个是如今的我们所怀恋的。

还记得蒋校长,记得他喊口号时的热情,记得他滔滔不绝的”三句话“。

我觉得走在学校的路上我一直在偷偷地笑,沒有朋友间相聚的喜极而泣,并不是因来到母校而有所谓的感动。

仅仅是朋友穿的衣服太搞笑,像个奥特曼,押韵一点地说,像个大傻蛋。

他说他害怕见到熟人,理所当然要把我们自己隐藏起来。

于是便早有预谋般地穿成这样子,只露出两个眼睛。

这样子做的效果也很清楚,他那个复读的同学便真没认出他来。

朋友在一旁催促回去,我不慌不忙地用手机贴近玻璃照下了几张照片。

同一个教室,相似的布局,换了另外一批人。

在靠近窗子的最后两个座位,曾经发生了非常多故事。

或许今天,这样的情景还在继续吧。

同位喜欢唱歌,下课时那么就会和前面的兄弟一块唱地撕心裂肺。

我觉得他们唱的基本都非常好听,仅仅是那个时候,也许我很少承认。

坐在那个位置应当是一种幸运,可以尽最大的努力少的被老师发觉在睡觉。

当然也有失手的情况下。

记忆中,那次地理课后面两排基本都在睡觉。

我睡得姿势最夸张,睡完以后得瑟地挺直腰板,拿起水杯,尽兴地喝了一口水。

接着故作认真,朝着黑板迷迷糊糊地看去。

地理老师指着我说:“你看你,脸基本都睡红了!”当全班同学把目光聚焦过来时,唯独左边的同学还在睡觉。

老师便指着他,”你们看那位同学,还在睡!“老师很无奈,我们很痛快。

在一丝依依不舍中,另外一位在校外等我们的朋友打来电话,问为什么还不出来。

我说:”和尚的那个破车拉不走,质量真差“。

”唉,早知道那家伙事儿多,搞什么基本都这么慢!“一旁的和尚做出想痛捶我的姿势,大叫,”你我们自己不走还赖我,到处乱照,你这家伙.......!"记得暑假的一个下午,大概是大学开学的前几天,我们四个人在学校做最后的告别。

那天我和和尚摘了喝多银杏和莲子,然后才骑着电动车在学校里面饶了一圈。

到了终点时,和尚说:在绕一圈吧。

就这样子,我们绕了四五圈,然后才离开。

离别时沒有太多的话,仅仅是说:国庆在聚。

或许朋友间就是这样子,沒有什么妮妮而语,沒有什么恩怨相而汝。

有的,仅仅是彼此间相互遵守约定的默契。

故地重游,所见所思,归为一句:人有病,天知否?

怎麽样表达故地重游时的心情

贺知章《回乡偶书》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,笑问客从何处来。

1、这两句诗在写法上别出心裁,明明是写我们自己,却以儿童的眼光看我们自己,反衬人世的沧桑。

一个“客”字更是意韵全出,内心的苍凉可见一斑。

诗句含义:(乡里的)小孩看见了贺知章却不认识,笑着问他是从哪里来的。

2、含义:我在年少时离开家乡,到了迟暮之年才回来。

我的乡音虽未改变,但鬓角的毛发却已经疏落。

儿童们看见我,沒有一个认识的。

他们笑着询问:这客人是从哪里来的呀? 3、《回乡偶书》是唐代诗人贺知章的组诗作品,收录于《全唐诗》中。

这首诗虽是作者晚年之作,但充满生活情趣。

第一首诗在抒发作者久客他乡的伤感的与此同时,也写出了久别回乡的亲切感;第二首诗抓住了家乡的变与不变的对比,流露出作者对生活变迁、岁月沧桑、物是人非的感慨与无奈之情。

4、⑴偶书:随便写的诗。

偶,就说明诗写作得很偶然,是随时有所见、有所感就写下来的。

⑵少小离家:贺知章三十七岁中进士,在此以前就离开家乡。

老大:年纪大了。

贺知章回乡时已年逾八十。

⑶乡音:家乡的口音。

无改:没什么变化。

一作“难改”。

鬓毛衰(cuī):老年人须发稀疏变少。

鬓毛,额角边靠近耳朵的头发。

一作“面毛”。

衰,此处应是缩短的含义。

全句意谓口音未变鬓发却已疏落、缩短。

⑷相见:即看见我。

相,带有指代性的副词。

不相识:即不认识我。

⑸笑问:笑着询问。

一本作“却问”,一本作“借问”。

5、贺知章在唐玄宗天宝三载(744年),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江杭州萧山),时已八十六岁。

这个时候距他离开家乡已有五十多个年头了。

人生易老,世事沧桑,他心头有无限感慨,于是写下了这组诗。

6、是久客异乡、缅怀故里的感怀诗,写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。

在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。

首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。

次句以“鬓毛衰”顶承上句,具体写出我们自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,那么就会为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

7、三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。

“笑问客从何处来”,在儿童,这仅仅是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,我们自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽基本都包含在这看似平淡的一问中了。

全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。

8、就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。

后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表象;虽为写己,却从儿童一面翻出。

而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即便读者不为诗人久客伤老之情所感染,也不一定能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

美好的相遇 作文

1、人生若只如初见,何事秋风悲画扇? 等闲变却故人心,却道故人心易变。

骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。

人生若只如初见,全部往事基本都化为红尘一笑.只留下来初见时的惊艳、倾情。

忘却也许有过的背叛、伤怀、无奈和悲痛。

这是何等美妙的人生境界。

时光匆匆,我们已经回不到过去,也许曾经一见倾心,但如果是在见之时,也许会是伤心之时。

若是如此,比不上初见时的那份感觉…… “初见惊艳,在见依然”,在我看来,这仅仅是一种美好的愿望。

初见,惊艳。

蓦然回首,曾经沧海。

只怕早已换了人间。

“人生若只如初见,何事秋风悲画扇?等闲变却故人心,却道故人心易变。

骊山语罢清宵半,夜雨霖铃终不怨。

何如薄幸锦衣儿,比翼连枝当日愿。

”纳兰长于情深于情,他的词清新婉约,可以直抒胸臆,给人很深的人生感悟。

是的,人生若只如初见那该多好,每一个人当最初和你相遇,那种美好的感觉一直就象春天初放的花,那种温馨、那种自然、那种真诚、那种回忆,因而就一直弥漫在了你的生命中。

为什么在人的交往中会有误会、费解、猜测和非议呢?只有淡淡的如水的情怀不就足够了吗?就象从未谋面的网友,每次在网上碰到时候互相打个招呼,心中存有彼此的牵挂,不同样是一件很美的事情吗? 我想君子之交淡如水也就是这一道理吧? 在读席幕容的《初相遇》,她说:美丽的梦和美丽的诗相同,基本都是可遇而不可求的,时常在最没能料到的时刻里出来。

我喜欢这样的梦,在梦里,一切基本都可以从新开始,一切基本都可以轻轻解释,心里甚至还能感觉到,全部被浪费的时光竟然都是可以能重回时的狂喜与感激。

胸怀中满溢着幸福,只因你就在我眼前,对我微笑,一如当年。

我真喜欢这样的梦,明明知道你已为我跋涉千里,却又觉得芳草鲜美,落英缤纷,好像你我才初初相遇。

由此看来,每个人基本都有着一种初遇情结,真的就象一杯清水相同清纯透明。

而诗人给它以诗意的注释,让人感觉到初相遇的美丽、温馨和浪漫。

日常生活中时常有这样子的情景,初见后的分手,有如曾经挥手的云彩,也似慢慢告别的康桥…… 最美的在心不是在远处。

曾经,初相遇是怎麽样的一种情怀?人生若只如初见,岂并不是人生最好是的写照吗? 也许生活就是这样子的,有人说的对,取得了往往就不会去珍惜。

得不到才是一种境界。

或只如初见,那种淡淡的情怀倒是让人释怀、让人坦然、让人心安。

一句心灵的问候,足以让你一生难忘,我想人生这一物品,淡然一点往往会是清风明月,太过执着,则就是迷惘了,因而我情愿对友情、恩怨、功过、得失、钱财……基本都看的在淡一点,情愿那初见的情节永远留在我们自己的梦里。

林清玄的《法圆师妹》,他说:“每个人的命运我觉得和荔枝花相同,有些人天生就沒有花瓣的,仅仅是默默的开花,默默的结果,在季节的推移中,一株荔枝沒有选的结出它的果实,而一个人也沒有能力选我们自己的道路吧!” “有的心情你不会明白的,有时候过了五分钟,心情就完全不相同了,生命的非常多事,你错过一小时,很可能就错过一生了。

那时候我仅仅是做了,并不确知些道理,经过这些年,我才明白了,就象今天相同,你住在这一旅馆,正好是我服务的地方,假如你不叫咖啡,或领班不叫我送,或我转身时你沒有叫我,我们基本都不可以重逢,人生就是这样子”。

人生真的就是这一样子吗?我不允许而知。

人生若只如初见,优伤的美丽只能定格在回忆中。

也许哪天转身而去,留下来一个美丽的远去背影。

完美的弧线,会诉说着对昨日的依恋。

也许,在我们认识的人中,有过误会,有过得失,你那么就会想起初见时的美丽。

或,那天在某个特定的地方,故地重游,突然发觉多年未见的你,一下子就回到了初见的情景,初相遇,那是怎麽样一种让人难以忘怀的感情呢?! 初见惊艳,在见依然。

但愿在次见到你的情况下,你依然那么美丽如初。

今夜春风微送,把我的心扉吹动,多少尘封的往事基本都清晰地留在我心中,流淌在我的梦里。

人生如此,浮生如斯,情生情死,乃情之至。

并不是吗? 我记得了这样子一句话:有情不必终老,暗香浮动恰好,无情未必就是决绝,我只需你记着:初见时彼此的微笑……2、世间最大的因果莫非聚散,有洛阳花好,必有来朝走马,倏忽转换的太快。

黄永玉大叫“我怎么基本都七十啦!”,也不一定知流光无情還是人无情,一番尘世修行却换来一副铁石心肠的皮囊,实在心有不甘。

“活”字在花开花落之间怎么写,先交给前世出家的寺庙,還是留给来世还俗的和尚,到底是舍近求远皆迷踪不定,比不上今生,在夕颜与木槿搭造的白露之桥上,痛快地赤足而行。

当初黄永玉摘了弘一法师禅房前的玉兰花,便有了那短命的相遇之缘。

一个垂死一个年少,谈不上什么知音,然所谓造化,一物必降一物,黄永玉侠气重,又明辨善恶,本无佛子品格,弘一遂留给了他“不为我们自己求安乐,但愿世上人脱离苦”的条幅,真真用心良苦。

二十世纪虽然轰轰烈烈可实在算不上美妙,有些夹缝中寻得了美艺真精神的人逝去的步子越来越快,好象玉兰花经历了一夜淫雨,多少年华发换来了光秃秃的头陀。

然花木虫草之间还有缘分,何况是人?梅子...

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