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老人需要陪伴六百字作文

在日常生活中每人基本都要有陪伴,父母需要 父母需要陪伴,我们也必须陪伴,而你们却从没想过:老人也是要我们的陪伴。

有首歌唱的好:“常回家看看,回家看看,哪怕是刷刷筷子洗洗碗……”一首《常回家看看》唱出了老大家的心声,以前时常能看见我们自己的儿女,但是当前却成了老大家的期望。

我家和姑姑家离奶奶家基本都很近,却从末多次去过我奶奶家。我奶奶失去了老伴,一个人孤单地在家中度过,她每天拿出凳子坐在家门外,看着来来往往的车辆,眼神充满是期盼着我们的到来,也许她那么做才能够弥补自身的孤单把!她那苍白的头发,身穿补素的衣服,皱纹早已不满了脸,手粗糙极了。每次见到她就发觉奶奶苍老多了,看见奶奶这样心中不觉得寒冷起来。而我每次见到奶奶。她就乐开了花,皱纹全舒展起来,与平时的判若两人,还大菜小菜的烧了起来,可她平时却从没烧过,那么好吃的菜给我们自己吃,还不时发出“呵呵!”的笑声。

上次星期五放学来到奶奶家,一听见我的叫声,奶奶匆匆忙忙地从楼上跑到楼下,楼梯踩踏的:“嗒嗒”声却很清晰的从里面传到外面。奶奶打开门,满是欢喜的跟我打招呼:“从学校里回来,饿不饿啊?来,奶奶带你去买物品吃。”接着,没等我回话,就已经直揭拉着我的手走向商店。我觉得我自从上了小学后,年级1年1年上升却和奶奶的感情越来越疏远,只见我是多么不是在意奶奶啊!以前并不是我向奶奶先打招呼反而是奶奶先向我打招呼,我是多么自愧比不上。当前别说我了,连爸爸妈妈和姑姑基本都没多去陪伴奶奶,我从这里就能看出:奶奶是多么孤单,当路上的人问我奶奶为什么那么开心,她只说:“由于孙子来了。”我眼睛湿润了,这才知道:老人也许要陪伴。

我知道奶奶并不是在乎我们送来的大包小包礼物而是想让我们自己的儿女、子孙多多陪陪她。是啊,老人也是要关爱,在日常生活中不管在忙,也必须抽空看看我们自己的父母,由于是父母把我们带到这一世界上。

陪伴,关爱,在我们日常生活中无处不是在!

陪伴 作文 300字

1.一路有你陪伴 感谢,一路有你。

你是我清晨的地一缕阳光,温暖我的心房;你是我朦胧的第一颗露珠,滋润我的枯枝;你是我生命的第一眼甘泉,浇灌我的梦想…… 当我還是嗷嗷待哺的婴儿的情况下,是你,用温暖的怀抱哄我睡觉。

我知道,也记得,我睁开眼看到的第一个人是你。

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理所当然,你的样子我永远也不一定会忘记。

当我还不会走路的情况下,是你,教我说话、走路。

我也记得,我会说话时喊出的第一个词是“妈妈”,我会走路时扑向的怀抱是你的怀抱。

当我还不识字的情况下,是你,将我抱在怀前,捧着娃娃书教我识字,手把手的在纸上教我画有趣而我不懂的“字”。

我更记得,书的扉页便是“妈妈”这两个亲切的字,我会写的第一个字是母亲中的“母”字。

太多太多了,一路上有你的美好回忆。

当我跨入校门的哪一刻,是你,牵着我的手去认识非常多小朋友。

我接触了一为名叫“老师”的“阿姨”,还有非常多可爱的小朋友。

以后我才知道,这栋装有非常多小朋友和老师的楼叫“学校”,这還是你告诉我的呢。

我很迅速乐,仿佛是只无忧无虑的小鸟,在湛蓝的天空自由自在的飞翔。

而你,就是那片广阔的蓝天…… 在成长的流程中,我顽皮过,小气过,也犯过不少不对。

我清楚的记得,是你,循循善诱,哄我,教育我。

我很庆幸,有您这样子一位好母亲。

我知道,您的良苦用心,您同样并不是希望我能健康快乐地成长吗? 印象最深的,是我犯不对的情况下。

我犯小不对时,您便耐心的教育我,告诉我哪儿是对的,哪儿是错的,什么该做,什么不该做,之后又碰到了该解决办法…… 末了还不防提醒我一句:之后可不许犯了!当我犯大不对时,您满腔怒火,厉声批评我。

虽然您总是在生气时显得很凶,但如果是感激您的这样的教育方式,给我指示了良好的方向,才使我沒有误入歧途。

若并不是有你,我这朵娇滴之花怎能开放;若并不是有你,我这颗幼小的种子又怎能生长发芽……总之,我感谢您,亲爱的妈妈,感谢在成长路上,一路有你!2.朱自清先生的《背影》是一篇众所皆知的着名散文,我在上小学时就有听说过,老师说这篇文章很感人,每次读到时基本都会把她感动哭。

于是,我和几位同学便怀着好奇而又沉重的心情到图书室借阅《朱自清散文集》。

读完《背影》一文后,我和几位同学基本都觉得很平常,并沒有老师所说的那么“夸张”,甚至觉得文章有几分诙谐。

可能正如冰心奶奶在《忆读书》一文中所说的这样吧!人对书本内容的理解是随着年龄和见识的增长而改变的。

自从经历了那件事之后,对《背影》的印象加深了非常多。

有时候甚至会读着读着就哭出声来…… 还记得那是在一个周六的下午,我走到父亲的工地上,一个熟悉的背影马上映入我的眼帘——那是父亲。

父亲头上戴着一顶漆红的、被瓦砾碰得痕迹斑斑的安全帽,双手戴着一对可以看到指头的烂手套,本来就很破旧的衣服又被粘满了泥、更是显旧,黝黑的皮肤也被烈日烘烤的发亮,这样就是我父亲的形象,那是如此的颓唐。

父亲正在捡砖块——这是父亲的工作,同样是家里关键的经济来源。

只见父亲弯下身子,伸手去拾那堆似乎不可能被拾完的红砖。

父亲拾起一砖块的响应一共有三个——1、弯腰2、伸手3、转身看似很简单,可是要像父亲这样一天重复上千次就不容易了。

每当看到父亲工作的身影,我的心基本都会颤抖一下,泪珠也可能会在眼眶里打旋儿。

可担心被父亲发觉,理所当然每次我基本都会躲在离父亲有一段距离的地方看父亲,等到眼泪流出来并拭干之后才去靠近父亲……这次也不一定列外。

我走近父亲,叫了一声:“爸”。

父亲转过身来,说:“孩子,放学啦!给你拿得学杂费够吗?”我突然想起了那件事,怕被父亲发觉,我忙回答了一句:“够了,刚好。

”父亲笑了一下并点头示意,然后才继续捡砖块。

父亲我觉得并不清楚,他被我给骗了,哪里是什么学杂费呀?那仅仅是一个借口。

我在学校里和同学玩,一不小心把同学的眼镜碰掉在地上,摔坏了,让我赔。

300多元啊!我在如何也拿不出这么多钱来。

这是父亲辛苦几天下来不吃不喝的工资啊!而且我也不一定敢告诉父亲。

我很是着急,我该解决办法呢?天空似乎已经变成了黑色。

我只好去骗父亲…… 父亲拾完砖块,拿起一根铁管扛在肩头,铁管两头挑有砖块,父亲那黝黑的皮肤在发抖震动,汗如雨林,腰被肩上沉重的物品给压弯了,低着头,一步比一步沉重,一步比一步艰难。

走几步又停下来,然后才又继续,他一天不知要重复多少次这样子的响应。

我终于情不可以自已,原本拭干的眼泪也在次留下来。

竟然哭出声来,父亲一听,忙扔下砖块,过来抱着我。

后来我才知道父亲早已经知道那件事了,他原本想就这样子算了,可却被我说出来了。

父亲语重心长的对我说:“人活在世上,我们自己穷点儿累点儿基本都没什么,就是不可以欠别人家的,要活得光明磊落,是我们自己做的事,就必须要勇敢承担!一定不要去推卸。

” 父亲的话在我心中久久回放,我应当做的就是把这句话记牢,努力读书,让一家人过上好生活。

父亲真的很渺小,他仅仅是社会中的一个普通人。

然而,父亲在我的一生中却是伟大的,是他在我最孤独的情况下给我温暖,是他在我最难过的情况下让我开心,是他在我犯错的情况下帮我改正,是他在我失败的情况下给...

老人需要陪伴六百字作文

关于陪伴的作文。

六百字,谢了。

邀一轮明月,携一缕清风,品一盏香茗,手捧一卷书,任思绪畅游其中。

千年的兼葭散发着晚香,细品纯朴的民风;杨柳岸晓风残月的美景,铭刻着分手的惆怅;花落人亡红楼梦断,感慨有情无缘的爱情。

一路走来,有书陪伴,于是丰满了青涩的青春。

兼葭苍苍,曲不哀秋更近了,寒露更浓了,河边一丛丛芦苇迎风招展,白色的花絮上有晶莹的露珠在闪烁,好似少年盛开的心事,纷乱而又单纯——远处俏丽的身影飘然而过,少年沿河追溯,可是河水汹涌阻隔,只能蒙蒙陇陇地看到她的裙据飘在风中,转眼间她隐约在河的中央。

河水无语,岸边伫立着一个期盼的身影,任凭冬去春来,日复一日,年复1年,甘愿化为河底柔柔的青荐,守候在她脚下的柔波中,伴随着日出日落,潮涨潮汐,始终守望着心中的那份美丽。

晓风残月,更与何人说?晓风习习,疏柳萧萧,一弯残月高挂杨柳梢头。

这是哪里?我身处何处?一丝蝉鸣,是这样的无力,对了,我已离开了京城,昨日已经告别了朋友,此处已是异地他乡。

寒蝉声在起,这一冷落的清秋啊!什么时候才执子之手呢?从此天涯永隔,美好的年华只有在长久的空寂与思念中度过。

“杨柳依依,今我别昔”,离别的绝唱唯有“晓风残月”。

红楼梦断,何处是香丘?妮紫嫣红的大观园,隔断了世俗与肮脏。

可贾府的衰落是不可逆转的,小小一园不可能防止悲剧的上演。

十二女伶的“离乡怨”,林黛玉的“潇湘馆”,薛宝钗的“恨无缘”,直至贾宝玉悬崖撒手遗红怨。

理想与现实在此冲突,现实多弊却根深蒂固;理想难行却矢志不渝。

可柔弱的理想怎么改变黑暗的现实?“质本洁来还洁去”吧,“一枉净土掩风流”,何处是香丘?手捧一卷空余满腹惆怅,唯有掬一把热泪洒于闺阁之中。

有书陪伴,不但是装点的青涩,更让我走向成熟。

书是人类成长的阶梯,是我们日常生活中不可或缺的一部分。

阅读出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,汹涌澎湃的言语……阅读给我们带来欢乐、知识,更让我们开阔了视野,丰富了生活!前人种树,后人乘凉。

众多名家写下了经典绝句,段段名篇。

我们犹如嫩草,贪婪的吮吸着露珠;更似春蚕,贪恋那苍翠欲滴的桑叶。

我们品味着他们所写下篇章的思想感情和情节,从中获得更多启示。

阅读使人强大,使人获得人生启迪,受益一生,那是多么奇妙的事啊!小时候,嫩白的小手紧紧地抓住那本《唐诗三百首》,断断续续地读着“床前明月光,疑是地上霜。

举头望明月,低头思故乡。

”那么倔强地读着,那是幼小的心灵获得书本滋润的喜悦吧!读幼儿园时,坐在庭院中赏星,那青草的气息,泥土的湿润,还有蝉鸣……靠在椅子上,仰起头,望着那不知谁撒在天空中的繁星,吟着“天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星。

”仿佛把我们自己想象成一个胸怀大志的诗人……上小学了,从教室里传来昂扬清脆的读书声,那是对阅读书本,获得知识所表象出来的激情。

放学之后,愉快地向父母背诵出所学的文章,期待获得父母的赞许……中学,对文章的含义有更近的领悟,从中读出了感情,读出了生活,读出了人生!在日常生活中也表象出了文明。

我想,我长大后要做一位文学家为祖国山河写下壮丽的诗篇,为英雄烈士写下热血的讴歌,为青春写下清纯的文字,那是多么的有成就感!阅读使人快乐,阅读使人进步,阅读使人成长!我在人生的每个春秋基本都在阅读着,阅读陪伴我成长!

陪伴作文300字

陪伴牵着你的手,不管是在什么位置,我基本都感觉像是在朝天堂奔跑。

——題记心痛·温暖光洁的地面上闪映着两个小女孩奋力跳舞的身影,而其中一个是你,除此之外一个则是我。

可是,当前你却站在比我多出一级的阶梯上,手里拿着奖杯,我盯着你手里的奖杯,似乎它也在张嘴嘲笑着我。

我开始心存幻想,差不多想要放弃。

是你把希望唱给我听,让我具有了勇气,学会了坚持。

由于我们沒有什么不相同/天黑时我们仰望同一片星空/沒有追求和付出哪来的成功/谁说我们必需要走别人家的路/坚强·奋斗有了你给予我的希望与鼓励,我定会奋力向前。

于是,寂静的舞台又出来我和你的踪影。

有一天,我因为旋的太过度猛烈而摔倒扭伤脚腕,你为我擦药,与此同时也在为我不断加油,我被你的笑容而感动,终于,我从新站了起来,拿着受人瞩目的奖杯,大声地唱道:左手边的冒险/右手边的蜕变/我们在改变/别阻碍了视线/勇敢的向前/从来基本都不记得有过什么伤痛/……分开·告别不知不觉,己经临近毕业了,我们举办了一个毕业晚会。

那天晚上,我们第一次感觉到了离别时的痛苦,我们做了一个游戏:关上灯,我们彼此闭着眼睛摸,伸手摸到谁就拥抱谁。

游戏开始了,大大的教室安静极了,连一根针掉在地上的声音基本都听得见。

过了一会,忽然有人唱歌,我们打开灯,看见小千躲在角落里流着泪唱道:总会有一天在相见/应当在字里或行间/仅有几笔/把我一生基本都写满/怎么封缄/……我们抱在一块,多希望能够永远在一块……亲爱的朋友小千,假如你在远方承受风雪,而我无能为力,那么我也可能会祈祷,让有些风雪降临在我的身上。

遇见你们,是我人生最美的风景……

以陪伴为话題300字作文

读书伴我同行 在这金秋季节,南雄中学迎来了首届校园读书节,全校左右掀起了一阵“多读书,读好书”的喜人热潮,它象一阵旋风,将缕缕书香传播到校园的每一个角落。

看到这情景,我问我们自己,人为什么要读书?假如沒有书,世界将回怎麽样?回望巍巍中华五千年,有多少文人政客对书籍情有独钟,对读书,他们又有多么热烈的情怀:还记得那一声“为中华崛起而读书”吗?这一声呼喊留给后代几多震撼,几多警觉?!又记起于谦那句诗来:“眼前直下三千字,胸前全无一点尘”。

他告诉我们,书是人性的净化器,给人心灵荡涤, 使人大彻大悟。

因而,不管从民族进步還是人人发展的角度来说,基本都应当倡导读书。

然而,任何事物基本都具有其两面性。

在浩瀚无边的书的海洋里,鱼龙混杂,良莠难辩,这样子便要求我们擦亮双眼,“取起精髓,去起糟粕”,即读好书,读益书。

在书的社会里,居住着贵族,也居住着庶民,即有善者,也有恶棍。

然而,一本好书总是把真善美之人放在最高的席位上,并用这个端正读者的人生态度,使人价值纯粹;一本好书经得起时间的推敲,经得起岁月的打磨;一本好书是我们的良师益友,读一本好书将使我们受益终生! 我爱读书。

曾几什么时候,我置身书海“不可自拔”。

《雷锋日记》使我明确人生存的最高意义,便是作一颗为人民服务的螺丝钉,我因而明白奉献的一生最美丽;《老人与海》中那位不屈服于风暴,勇于抗击的老者让我肃然起敬;《茶花女》让我铭记,只需心存真情,人格将永具魅力!……我在书中目睹了黄河的九曲喷薄,见证了长城的雄伟逶拖,领略了金字塔的庄严神秘……我居高临下,历史长河里的点点滴滴尽收眼底,人类社会的没一寸足迹一览无余! 莎士比亚说:“书是全时间的营养品。

”社会文明由于知识而进步,书籍为知识的发展输送营养。

假如沒有书,人类将在刀耕火种的原始社会里止步;假如沒有书,人类将永远蒙昧无知;假如沒有书,我们将无从谈生活,无从谈价值,无从谈发展! 今天的我们——生活在阳光下的年轻一代,我们更应当努力丰满我们自己的羽翼。

我们知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;以书作垫脚石,我们可以攀得更高。

“读不是在三更五鼓,功只怕一暴十寒。

”朋友们,请以审视的目光阅读书籍,与书为友,以书为鉴,让一缕书香伴你我同行!o(∩_∩)o 假如我的回答对您有帮助,记得采纳哦,感激不尽。

★★★★★请立刻给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)

以陪伴为題 作文300字

有多少人有人陪伴,有多少人需要陪伴,我不清楚。

但如果是,我知道:大树有鸟儿的陪伴;花儿有花香的陪伴;灯光有黑暗的陪伴;月亮有繁星的陪伴;而我——有你在陪伴。

记得小时候你就一直在我身边,听他们说你是在我出生前就在我家了。

那时我不懂事,常惹妈妈生气,她来打我,我便拉着你一块跑,跑累了就抱着你一块靠在路边休息,靠了不知有多长才抱着睡眼朦胧的你,沿着回家的路轻轻走。

有时我也很讨厌你,由于你很坏,记得有一回,你偷吃了家里的肉,妈妈以为是我干的,将我骂了个狗血淋头,不知是她眼花,還是你藏得好,妈妈竟没发觉正在一边抹油的你。

你是我的开心果,你总会在我不开心时从某个地方钻出来,舔舔我的脸,将我的烦脑一扫而空,用各类方式逗得我哈哈大笑。

写一篇題目为《陪伴》的作文,300字以上

白云,由于有蓝天的陪伴,才显得妖娆多姿; 高山,由于有流水的陪伴,才显得生机勃勃[注: 形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

]; 而我,由于有书籍的陪伴,才能健康成长。

年幼时,不知是处于好奇,還是处于欣喜,挂图上的唐诗三百首,早已背的滚瓜烂熟[注: 形容读书或背书流利纯熟。

]。

在家人的称赞声和小伙伴羡慕的眼神中,我的心比吃了蜜还甜。

刚上小学时,《365夜童话》把我带入了一个美丽的童话王国,那里有善良的公主,聪慧的王子,有人间的真善美,自然也有我对童话仙境的期待。

书籍,让我浮想联翩[注: 浮想:飘浮不定的想象;联翩:鸟飞的样子,比喻连续不断。

指许非常多多的想象不断涌现出来。

]。

小学高年级,喜欢上了《小学生四库全书》,每次读完后,总有意犹未尽的感觉,在它面前,我如同一个正在寻找面包的饥饿孩子,每次捧到它我基本都如获至宝[注: 至:极,最。

好象取得极珍贵的宝物。

形容对所取得的物品十分珍视喜爱。

]。

怀着对文学的期待与好奇,我畅游在文字的大海。

升入初中后,随着功课的逐渐增加,我很少去看望书这一朋友。

每次放假回家,基本都恨不允许钻进书里,让心灵与书交融。

怀着淡淡的忧伤读完了《红楼梦》,《葬花吟》那凄惨的诗句:曾经葬花人笑痴,他今葬侬知是谁。

一朝春尽红颜老,花落人亡两不知令我痛恨封建制度。

封建制度引起了多少黛玉焚稿的悲剧?使多少宝玉发出“基本都道是金玉良缘[注: 原指符合封建秩序的姻缘。

后泛指美好的姻缘。

],俺只念木石前盟”的悲叹?书籍,让我痛恨不平的封建制度。

升初二的那年暑假,《倘若给我三天光明》带我走进了一个双目失明,双耳失聪的人的内心,让我体验到了与生命搏击的最强音。

海伦·凯勒那句“我一直在哭,哭我们自己沒有鞋穿,直到有一天,我发觉有人沒有脚”让我受益匪浅。

是啊,我们并不是最幸运的人,也不一定是最不幸的人。

书籍,让我乐观。

一路书香,伴我成长

陪伴话題作文300字

小草之理所当然不可磨灭,是由于春风的吹又生; 大树之理所当然挺拔苍劲,是由于有风雨的摧残; 鲜花之理所当然芳香弥漫,是由于有空气的传送。

我之理所当然能坚强前进,是由于有挫折的陪伴。

世界上,沒有什么什么不用另外一种物质陪伴。

我们灿烂的人生,需要你的陪伴—挫折。

在这一世界上,有风雨,就必定有彩红。

有阳光,就必定有阴天,有温暖,就必定有寒冷有成功,就必定有失败与挫折。

沒有经历挫折的人,并不是一个完整的人,当你面对挫折的情况下,一定不要胆怯,这没什么,挫折对懦弱者是一块绊脚石,也许从此她就一蹶不振,荒芜人生,但如果是对勇敢者,挫折就成了他前进的动力,也许从此他就奋发图强。

面对挫折时,一定不要逃避,逃避并不是办法,也许逃得过一时,但如果是逃但是一世,还比不上勇敢的站出来,面对。

你是宁愿活的懦弱,還是活的光鲜?这一不用回答。

努力的去面对的结果,不会是哭泣,不会是伤心,而是满脸的笑容,由于是你取得是成功。

人生漫漫,谁有不会碰到挫折呢?谁敢说:“我的一生沒有坎坷艰辛,沒有挫折的袭击。

”谁基本都不敢,这样就是空虚的幻想,不切实际。

“超与自然的奇迹,多是在逆境的征服中出来的。

”这句话出自于英国科学家,培根。

其含义是,超过自然的奇迹事情,大多数是在征服逆境的人中出来的。

我很赞同我们自己话。

世界上,非常多的名人,爱迪生,居里夫人……。

他们的科研成果,难道并不是从挫折雨失败中,取得的吗?他们就是超与自然的有些楷模,是我们每个人鲜明的模范。

彩红在风雨后,显得更加靓丽,更加突出,阳光在阴天后更加明媚,小草在春风吹又生过后,更加清脆,大树在风雨的侵蚀后,更加挺拔苍劲,花香在空气传送后,更加诱人,我在挫折的击打后,更加优秀。

辉煌的人生需要你的陪伴—挫折。

...

陪伴 初中作文300字

我的选世间的万物从出生时起就开始了选。

苍鹰选了蓝天的博大,小草选了破土而出的美丽,松树选了郁郁葱葱的树林……人的一生碰到非常多岔口,也就意味着面临诸多的选,苦苦地探索,寻求走出迷茫的途径。

我也选了一条路,一条不平而又充满荆棘的路。

但我决不退缩。

由于,我的选,我想信。

在刘德华与诸葛亮之间,我选了《出师表》;在贝克汉姆和爱因斯坦之间,我选了科学;在《流星雨》和《十面埋伏》之间,我选了古典。

或许,有人会说我教条、古板,不懂得新事物。

但我每一次选,我的头脑基本都是明智的,每一次选,我的脚步基本都是沉稳而坚定的,每一次选,我的斗志基本都是奋发而昂扬的。

况且,但丁曾说过:走我们自己的路,让别人家说去吧 。

因而,我的选并不是一时的心血来潮——我的选,我想信。

从初一开始,我的语文成绩就不理想,一直处于低谷状态。

有鉴于此,我苦恼得不知经历了多少个不眠之夜;不知在心底默默地懊悔过多少次。

我迷茫了……这个时候,我的头脑中突然闪现出我的人生信条:在困难和问題面前,你有权决定你对逆境的态度和我们自己的前途。

在你的面前有两条路,你可以屈服,或变得更坚强……选?经过一番思索,我毅然选了后者,我的眼前仿佛光明了非常多。

在学海泛舟和自暴自弃之间,我选了秉烛夜读,选了书山題海,选了奋发学习。

我深知,这是一个加倍的季节,付出意味着更大的收获。

就这样子,星移斗转,日复一日。

窗外耸立的松柏见证了这一切,桌旁的一摞螺稿纸见证了这一切。

功夫不负有心人,我的作文水平和阅读能力有了空前的提高,与此同时又一次表明了——我的选,我想信。

这个时候,我想起了一段话:一定不要说生活残酷,那是我们不懂“磨练”的真正含义,一定不要说人有时会不知所措,那是我们沒有理解“选”的真正价值!人生如同一只不倦的小鸟,一生的时间基本都在选择择与被选中度过,不论选拼搏,還是选放弃,一切基本都要以体现人生价值为目标。

这样子,我们自己的选才能不愧对我们自己的灵魂。

做到我的选,我喜欢,我的选,我想信。

命題作文:《陪伴》,300字。

初中作文,各位大哥帮帮忙啊

陪伴书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——題记憧憬美好的未来,滋生求知的渴望。

你像一位忠实的伙伴,伴我走过了每一段流光溢彩的岁月;你更像 一位渊博的师长,教给我非常多人生的哲理。

语文,一路有你陪伴,生活才充实、快乐。

一路上有你相伴,我可以和圣贤做好穿越时空的心灵对话。

向孔孟讨教仁义之礼,与庄子探求生存之道,跟孙子讨论兵法。

与圣贤交流,可以修吾身,齐吾家,治吾国。

与李白畅游祖国山河,与苏轼对酒当歌,与陶潜种菊南山。

让“大漠孤烟直,长河落日圆”的雄风来培养我的豪情,让“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”的柔美来滋润我的心灵。

书香氤氲中,我稚嫩的心在语文的陪伴下变得真诚而纯洁。

一路上有你相伴,我可以和智者挽手步入智慧的殿堂。

我用青春的双眸凝望深邃的星空,和霍金一块寻找天空的神秘;我用一颗沸腾的心,和一位凭着一支笔和几麻袋草稿纸惊动世界的中国人(陈景润)一块去体味炎黄子孙铁骨铮铮的自豪。

和语文相伴,让我懂得了哲学思维的最大价值就在于教你换个角度看世界。

一路上有你相伴,我还可以在艺术的殿堂中尽情飞翔。

是你让我从高山流水的节奏中读懂了什么叫知音难觅,是你让我明白了贝多芬的音乐与他的精神相同高亢,是你让我最终懂得了艺术同样是一种文化,是一个民族不可或缺的精神财富。

语文,让我明白了中国的京剧与欧洲的歌剧相同动听,白石老人的虾与蒙娜丽莎的微笑相同优美。

语文,更让我体会到每一部戏剧背后的艰辛,每一幅名画背后的沧桑。

一路有你相伴,我在艺术的怀抱中净化我们自己的心灵,放飞我们自己的情感。

雨后初霁,呷一口清茶,指尖慢慢滑过泛黄的《论语》;华灯初上,赏一轮明月,细细品味唐诗宋词的字字珠玑。

一路有你陪伴,我的生活充满了诗意。

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