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人教版六年级上册语文第五单元作文续写

友谊

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组做的小木船拿出来玩,陈明一不小心把它摔在了地上。争执中,陈明把它踩坏了,我十分生气,一把争夺他的小木船,火冒三丈地喊道:“既然你把我的小木船砸了,我要你付出代价。”话音刚落,我把手一挥,朝地上砸去,只见他的船砸成两块了。 这个时候他也不一定甘示弱,他的脸面红耳赤的,又将我的船踩了几脚,又踢到一边去了。我大喊道:“你沒有资格这样子对我的船。”他立即反驳道:“谁让你砸了我的船,我又并不是故意把你的船给砸了。”

我们俩吵得不可开交,要并不是同学们拉住我们俩,我们基本都已经打起来了。后来我们已经断绝一切联系了。虽然我们左右学是一条路的,但如果是,我们见了对方就就像对方不有似的。事后,我冷静地去想,这件事我也有不对的地方,陈明仅仅是不小心砸了我的船,而我却是故意砸他的船。我开始后悔了,十分沮丧,我们自己失去了一个好朋友,任何办法基本都不可以帮我恢复我和陈明的友谊了。

几天以后,在放学的情况下,我遇上了陈明,我感到对不起他,想赶快溜走。结果他叫住了我,他把头低下去,沉默了足有一分钟,他才吞吞吐吐的说:“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗?”我一听,大吃一惊,随后连忙说:“那天我也有不足之处,我们還是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来,我们十分开心。从此之后我们在也沒有吵过架,成了最好是的朋友。

小木船(1)

我和陈明是好朋友。一天,我们把手工小组做的小木船拿出来玩,陈明义不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把它踩坏了。我十分生气,一把夺过他的小木船也把它踩坏了。

陈明跑进了教室,我也进了教室。小伙伴们基本都沒有说话,谁也没理谁。就这样子我们一连几个星期基本都一见面党部认识了人相同走过去。每当我们自己走向学校时我就感到孤单,应为陈明是我惟一的好朋友。这个时候候才知道朋友是多么至关重要,想起我那时候是太过分了。人家是不小心摔坏的,还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助,但老师在评语中说我想信你必需能搞好你和陈明之间的不愉快。老师的这句评语让我知道我们自己的事要我们自己做,难道之后要到社会还是要让老师搞好联系吗?我决定向陈明道歉。没想到第二天,我的坐姿上有一个小木船,船里还放了小纸条,使陈明写的。里面写着,对不起!你还愿意和我玩小木船比赛吗?我转过身对他笑了笑说:“那你愿意跟我玩吗?”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样子我们和好了。

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我和陈明基本都决定着小木船就是让我们俩和好的证据,小木船保管好,让它成为我俩的和好见证!

小木船(2)

每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船,我就想起陈明来。上小学1年级的情况下,陈明和我是同班同学。我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家,一块儿温习功课。我们成了离不开的好朋友,一直到四年级。

有一天,发生了一件不愉快的事。我们俩温习完功课,把我们自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致,就拿在手上,翻过来掉过去地看,总舍不允许放下。不料我一失手,“啪”的一声,小木船掉在地上,摔坏了。他一看,急了,哭着要我赔。我分辩说:“我并不是故意的。”他生气地说:“谁叫你不小心,非赔不可!”还用力推了我一下。我往后一退,正好一脚踩在小木船上,把它踩碎了。这一下,陈明更生气了。他拿起我的小木船,使劲摔在地上,用脚踩得粉碎,一把抓起书包,转过身,头也不一定回就走了。看着被他踩坏的小木船,我也气得说不出话来。我们的友谊从此破裂了。

转眼几个月过去了。有一天放学回家,我走在前面,他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼,他右手插进兜里,裤兜胀得鼓鼓的,不知攥着什么。忽然,他几步追上了我,从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。他满脸通红,激动地说:“那次是我不好,不该踩坏你的船。明天我家就必须要搬走了,我做了这只船送给你,留个纪念吧!”说着,他把小木船塞在我手里。想想那天发生的事,本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛,一句话也说不出来,仅仅是紧紧地握住了他的手。

陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天之后,我们俩在也沒有见过面。 我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船,我就好像看见陈明站在我的面前。

我的好朋友

我和陈明是好朋友。一天,我们把在手工小组的小船拿出来玩,陈明一不小心把我的摔坏了。争执中,陈明又把我的踩坏了,我十分生气,一把夺过他的小木船用力砸去,只听见一个悲惨的声音:“我的小船,我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了,陈明一走开教室里。全班基本都热闹起来。

“你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。心里也又把一块石头抬了上来。“解决办法,解决办法。”心里也暗暗想着。陈明来了,陈明告老师回来了。“什么告老师,死定了,死定了。”陈明洋洋得意的回到教室。“你完了”。同桌说。同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言(盐)在先,“告就告,有什可神气的,我才不用怕。”我反驳说。我同桌这么一说害我上课上不好,睡觉睡不稳。

第二天,陈明来到我的座位将一个和我一模相同的小船小船慢慢放在我面前,“给还给你。”顿时,我心里有一点疑问:心里默默的猜想着:“昨天,陈明去告老师,今天为什么给我呢?”他说话了,似乎看到我的心思“昨天我去老师办工室,老师送我一句话,同学之间,友谊是最纯洁的。我便被老师”请“出办工室,是啊在这短短的的几分钟内我懂得了友谊。给还给你,希望我们的友谊不会破碎。”第三天,我也做了一个小船还给了他那时我们“笑了”。

“友谊是最纯洁的”!

我的伙伴

我有一个特别好的同学,同样是我的好伙伴,我们一块玩、一块快乐的学习,留下来了非常多美好的回忆。

从成为1年级的小学生开始,我们就同班,直到四年级才分开,这更让我留恋我们在一块的日子了。

她有一头乌黑的头发,剪着一排整齐的刘海,一双不大不小的眼睛总是迥迥有神,她的嘴巴虽然不小,但有壹些笑话和幽默的语句时常从她的嘴里快乐地蹦出来。笑的情况下,别提有多灿烂了!

记得在这三年里,我们同是班长,同是竞争对手,在学习上时常是你追我赶,从不妒嫉对方,在私底下,我们同样是十分要好的朋友,虽然也有时为某件事情争执,但过不了一会儿,就马上和好了。在上二年级上学期的情况下,我们班发生有一场传染病“水逗”,好多同学基本都被传染上了,全身长满了痘,有些还沒有完全好的同学怕学习掉课,没等好了就来上课。这样子同样是有传染的。老师没办法,只好采取了分隔的形式来上课,没得的坐在前面,得了的坐在后面,中间还隔了一个走廊。有些同学在上课进教室时很慌乱,我们做为班干部,要维持纪律,同学们总是发出一阵阵尖叫声,我也有些不知所措了,但这个时候,她紧皱着眉头,眉宇间形成一个“川”字,拿起教鞭就在讲台上使劲地敲起来,喊道:“安静、安静……”同学们一愣,基本都安静地进取教室。我对她在慌乱中代表镇定的心态暗暗的代表佩服。

我就是这样子喜欢她、留恋她,多么想在在一块呀!

夏清辉,是我的邻居,更是我的好“哥儿们”。

一天,我、夏清辉和院子里几个小伙伴聚到一块,有人提议,猪圈后面的大楝树上挂满了青果,摘了下来做为武器来场“官贼大战”。大伙儿立即响应。爬上树,小伙伴们有说有笑,口袋、裤兜里基本都装得鼓鼓的。溜下树来,我们围在一块,互相炫耀我们自己的足够“装备”。“有狗!”不知是谁大叫一声。我扭头一看,不远处,一只大狼狗虎视眈眈对着我们这些“不速之客”。它又高又壮,一身毛油黑发亮。哼!一声不吭,好阴险的家伙呀!三十六计走为上,小伙伴们不约而同,撒开脚丫子拼命逃窜,野果散了一地。我块头儿大,气喘吁吁地落在了最后头。狼狗越来越近,我差不多能听到它鼻子里发出的“咻咻”气息。眼看要落入“狼口”,我吓得魂飞魄散,腿一软,干脆停了下来,心一横,眼一闭……“嗷——嗷——”,耳边传来狼狗痛苦的叫声,难道有哪位世外高人,使出了什么独门暗器,击中了狼狗?我睁眼一看,几颗石子正中狼狗的脑门。啊!是我的好哥儿们夏清辉。他一边大喊:“赵强,快逃!”一边继续与狼狗展开搏斗,像吃了颗定心丸,我一下子冷静下来,“跑?那太不够哥儿们义气了吧!那种不仁不义的小人,我才不耻于做呢!”捡起小石块,我奋起自卫。我俩与此同时向狼狗发动了猛攻,一阵“枪林弹雨”,狼狗招架不住,轻轻地,轻轻地往后退,忽然,转个身,夹着尾巴逃进了林子。“哈哈哈……”小路上响起了我们胜利的欢笑声。

夏清辉,真是我的“好哥们”,但是,同样是我暗暗较劲的对手。

七年级上第五单元作文

工艺品游艇 在我的书桌上放着一条工艺品—游艇。

这条游艇造型别致、结构精巧、古香古色,具有意大利威尼斯的民族风格。

这条富丽堂皇的游艇是由塑料制成的,长40厘米,宽10厘米,高15厘米。

由船身和底座两部分构成。

底座呈圆锥状,红色,上面布有精美的花纹。

上部与船底相接。

船底为黑色,船身为金黄色,船头是尖的。

在船舱和船头之间的部分有一个可以装卸的小灯。

这一灯是夜晚照明用的。

由于这是一件工艺品,理所当然灯内沒有真的灯泡。

在船舱前有个底托,底托上的小孔有一个跳舞的小人。

这一小人别看样子小,可是制造精细,她上身穿一件银白色的短上衣,下身是一条红色的舞裙,腰上还系着一条蓝色腰带。

她双手上举,呈跳舞姿势。

她的上身与两腿是用两个铜环相连的。

两腿直垂下来,悬空。

船舱是船的主体部分,为立体梯形,顶篷呈半圆形,前后上下的墙壁基本都是空的,在棱架的部分基本都雕刻着大大小小形状各异的花纹。

其中有的呈鱼形,有的像花朵……形态逼真,栩栩如生。

就好像鱼儿在水中嬉戏,马儿在草原上奔腾,花儿在花丛中开放,这一玲珑的小船舱还可以打开呢!在后部两个棱架的基部各样一个活动的螺丝,能把船舱的整个盖子掀起。

我想这样就是船舱中门的装置吧。

掀开盖后,可以看到内部有一个小盒了,盒内有一排排小椅子,这样子游即可坐在舱内来观赏水上城市威尼斯的外貌了。

在舱盖的背面还吊着八个小灯泡,如同一个个倒挂着的酒瓶子,有红、黄、蓝、绿四种颜色。

在船尾还有一位船夫站着,他头戴黄色小礼帽,身穿白色衣裤,领子上有蓝色飘带,腰间系一条红腰带,风度翩翩,双手拿着一个船桨,这样就是威尼斯水手的特色,用一支桨划水,看起来,他划船的技术还十分高超呢。

这条金碧辉煌的小船不但可以当工艺品还可以当玩具。

在船的底座上连有插头,把船身、小人等装好后,接通电源,船即可转起圈来,跳舞的小人也开始转着圈地跳起舞来。

舱内壁灯也跟着亮起来了,相应又响起了优美的音乐。

看着,听着,我好像真的到了威尼斯。

做为一位贵宾坐在这富丽豪华的游艇上,有人在为我跳舞,船夫在为我划船,带我去游览威尼斯这神奇的水上世界;让我观赏碧波荡漾的水道,一座座古典式的石桥;让我领略威尼斯古老灿烂的文化……这优美的舞姿,动听的音乐,使人陶醉了,如同作梦大多数。

这艘金光灿烂的游艇小巧玲珑,别具一格,是我家的珍品之一。

人教版六年级上册语文第五单元作文续写

七年级上册语文第五单元作文

老照片的故事 时光匆匆,弹指间,我已经从一个爱哭鼻子的小女孩,变成一个具有理想懂得把晶莹的泪珠藏抑在深处的女生,成长的流程中,流逝的仅仅是时光吗? 翻开那本尘封已久的相册,任思绪流动其中,我终于明白,流逝的最多的则是儿时如歌的岁月。

不经意,我的目光触到这一张照片,这是一张极其出众,对我来说十分珍贵的老照片。

照片中的我和姐姐把手一其伸向蔚蓝的上空,迎接那一颗耀眼的滑动的烟火。

记得,那是春节的情况下。

因为爸爸工作的需要,我们要离开故乡,离开爷爷奶奶。

小时任性的我,一想到要与伙伴们分别,就躲在小屋里哭个不停,就连春节同样是闷闷不乐的。

爷爷奶奶明白这将是在故乡的最后一个春节,以便让家庭气氛活跃,鼓励爸爸买来烟花。

爷爷竟然唱起了多年来一直没唱过的京剧。

我不明白,离别的时刻,为何这般热闹。

爷爷奶奶千叮万嘱,希望我和姐姐勤奋努力,给家人争光,还送我们每人一首小诗。

爸爸放起了烟火,望着那空中荡漾的迷人的星火,我和姐姐兴奋的把手迎向天空。

就在那一刻,相机留下来了这永恒的美丽瞬间。

就在我们回过头的一刹那,我惊呆了,全家人齐刷刷的站在那看着我们,就这样子注视着,沉默的空气也忍不住变成了雪花翩翩飞舞。

从家人的目光里,我似乎看到了那股暖暖的爱的河流;那条长长的情的丝带;那个硬硬的岩石般的希望。

诚然,岁月如歌而过,但儿时就已埋下的真情与希望却还有;纵然,海枯石烂,那深情的目光将永远是我前进的动力。

这张乘载希望的照片不但记下了我儿时的笑脸,还记下了故乡灿烂的夜空。

照片的故事 “相册”这一物品,我想对小伙伴们来说,并不陌生,对吗?那里面记载了我们非常多童年的趣事,也记载壹些痛苦的事。

但不论是痛苦的,還是快乐的、有趣的……有些照片基本都是值得我们去回忆的,虽然并不十分的甜美。

在我的相册里,也同样记载了我一个个鲜为人知的事。

然而,在非常多的相片中,最令我难忘的還是一张爸爸的同事帮我照的一张相片,那个时候我才五岁。

一看到这张照片,那一天发生的事又清晰地出来在了眼前…… 那是一个春光明媚的早上,我早早地起来了,起来时肚子有点痛,妈妈见我起来了,便叫我去洗漱,一会儿,我从洗手间里出来了,一看到桌上的饭菜,顿失胃口。

妈妈叫我吃早饭,我说没胃口吃,但妈妈硬逼着我吃,由于她怕我在闹出胃病来!我硬着头皮坐下来吃了几口,又放下碗筷,走出门去。

爸爸这个时候端着我的早饭走了出来,叫我吃,我不吃,他发火了,骂了我两句。

我赌着气含了一口饭在嘴里。

恰恰在这个时候,蔡总务来了,他刚好带着相机。

看见我跟爸爸耍小脾气,便逗着我说:“周大小姐发脾气,这可是一个好景观啊!拍下来做一个纪念吧!”蔡总务这句话可把我给惹急了,眼里的“金豆豆”便很不争气的掉了下来。

“咔嚓”,一声快门声,把我那十分狼狈的样子拍了下来。

第二天,蔡总务把照片洗了出来,我便把这张照片放进了我永久珍藏的相册里。

当前我是一个大人了,我长大了! 老照片的故事 在我的相册里,有一张珍贵的全家福。

全家福对同学们来说必需是很普通,但对我而言,却珍贵无比,仅此一张啊! 我爸爸是个大忙人,经常出差,不是在家。

什么满月酒、什么家庭聚会通通缺席,偶尔在家吃顿饭,但那顿饭必需会很忙。

由于总会有电话声在响,那铃声让人偷讨厌,甚至不舒服。

有时候,我会觉得爸爸不是在家,吃饭会更安静些。

在我外公的“六十岁大寿”的宴会中,爸爸居然出席了。

但我以为也和在家吃饭相同,那铃声会像鬼般地缠住爸爸,但出人意料的是:爸爸把手机关了。

爸爸、妈妈和我在宴会上,基本都笑得如怒放的花朵般美丽,彩虹般多姿多彩。

在吃饭前夕,我特意叫外公为我照相,我我们一家三口拍下幸福的时刻、美丽的瞬间。

在那张照片中,我们三人的笑容并不是虚情假意,而是每个笑容基本都是那么天真无邪啊!我还特意把那张照片拿去过放大呢。

每当我想起爸爸是,只需拿出照片,脑海中那么就会出来那个画面,心中那么就会体验到父亲在我身边。

这个时候此刻,我不在觉得那铃声是鬼,而觉得那铃声是这样的悦耳、动听,由于他表明了我爸爸十分能干,我有鉴于此而自豪、骄傲! 老照片的故事 这张照片是女儿小学二年级时在家里拍照的,那时候,我家住旱楼,并且在五层楼住,房间有些返潮,墙壁上会有非常多霉变的黑斑,玻璃窗户上有一块玻璃坏了两年基本都不换,就拿一张挂历纸糊上凑合过日子。

没办法,基本都忙啊。

写字台上那个双卡收录机是家里的一大件呢,400多元买的。

我在一个商场门口的走私人那里花10元钱买来邓丽君的歌曲磁带,偷偷的在家里听,由于那个时候那个年代是被禁止的。

可是喜欢听啊。

一天,女儿放学回家就说:“妈妈。

老师留作文了,可是我不会写咋办啊?”我问她什么題目。

他说:“沒有命題,就是让我们写一种花” 看到女儿苦思苦想也写不出来,我就启发她说:“琳琳,你看咱家窗台上那盆花好看不?”“好看,红红的花朵”女儿在欣赏那盆石榴花。

于是我接着问她:“那盆花来咱家几年了?”“好几年了,记不允许了” 我又问她:“那盆花是谁给咱家的呀?”“隔壁王奶奶啊...

七年级语文上册第五单元作文

人教版七年级上册一单元作文:这样就是我我当前已经是一位初中生了,但如果是我还有许非常多多个人特点沒有变哦!特别是我心里还藏着一条十分可爱,十分喜欢看小说的小虫子.在小学的五年级的情况下,那条小虫就开始被我的‘身子养育’着。

记得有一次,我偷偷的用我们自己储存了很久的零花钱,买了一本我一直梦寐以求的小说。

在回家的路上,我一直在幻想着,这书里会有多么精彩的内容,想着想着,我就回到家了。

我急急忙忙的把老师布置的家庭做业做好,然后才就小心翼翼地把我的宝贝拿了出来。

可是让我不高兴的事,就是妈妈在家做饭,她一直基本都并不是很赞同让我看小说,可是我已经用我全部的零花钱拿去买了这一本书,一本我对它梦寐以求的小说,你说,难道我会把我“舍钱”买回来的书冷藏吗?就算有人用笔慢慢的在书上点一下,我也可能会骂你一顿,理所当然我绝对不会把我心爱的宝贝放进冰箱里,并且杀了我也办不到!最后,我终于确定了。

我小心翼翼的把房门关了。

当然,我不会把门全关了,由于我怕妈妈会怀疑我在房间里搞“小响应”,理所当然我还留了一条小缝隙,然后才我就开始翻开我心爱的宝贝书,一页一页津津有味,全神贯注地看了起来……不知什么时候,我身后传来了开门声和脚步声,我认为是书里写的脚步声,还以为声音是我我们自己幻想出来的呢!不一会儿,身后又来了几声咳嗽的声音,我还认为是书里写的咳嗽,咳嗽声也可能是我的幻想。

不一会儿,又传来了一声大喊“xxx!”(不告诉你我的真名),我還是认为是书里的人名,可是我听的声音,喊的名字,基本都是十分耳熟,这个时候我就开始做好“记忆搜索”“xxx”这是什么人的名字呢??搜着搜着,我顿时沒有了反应,由于那是我的名字。

我的直觉告诉了我,我的妈妈就在我身后,这个时候我传头一看!!我的直觉真的没骗我,我看见的是我妈妈!结果妈妈骂了我一顿。

从此,我接受了经验,我就在学校里向同学借小说,在课外时间里急急忙忙的看小说。

过了一段时间,我的写作水平提高了非常多!理所当然我很乐意“养育”这一条爱看小说的虫,这样就是我!假如你和我交朋友的话,那么我会给你讲非常多小说的故事。

希望我可以和你交朋友!

人教版七年级上册语文第一单元作文

一双老土的可以进历史博物馆的旧布鞋,被我精心收藏在鞋盒里,不让它粘一点尘土,我是把它视为珍宝的。

它是奶奶留给我的珍贵纪念。

在我的记忆中,奶奶总是坐在那片苍翠的竹林下,戴着老花眼镜专心致志地做着布鞋,那时的我,从此偎依在她的身旁,拿剪刀剪布条玩,可总是剪不断。

那时家里不富裕,肉也难得吃上几回,以便我们几个小孙孙有鞋穿,奶奶经常端出装有针、线、布的笸箩,做在那片竹林下,戴上老花镜一针一线地为我们做鞋。

奶奶对我和我的表哥、表姐相同的爱,从不分家孙、外孙,每次做鞋,基本都是一人一双。

我总是趁她不要注意的情况下,把沾有泥巴的小脚丫伸进还沒有做好的鞋里“尝鲜”,好舒服,好暖和啊!而更多的情况下,则是用小手托着小下巴,看着奶奶那瘦得只剩小皮和骨头的手,捏着银色的小针灵活地穿来穿去。

急切地盼望鞋早日做好。

终于有一天,我穿上了那双盼望好久的新布鞋,趾高气扬地走在小伙伴们面前。

奶奶取下那陪伴他多年的老花镜,望着我笑了。

脸是的皱纹也更近了。

三年前,奶奶去世了,看着奶奶的棺木,尽管我还不十分懂事,但我清楚地知道,我在也见不到我的奶奶了,在也不一定能看着她为我们做布鞋了。

泥土一层一层掩埋了奶奶,我的新抽搐着,眼泪一滴,一滴……落在了脚上的布鞋上。

此后,我脚上的旅游鞋、皮鞋,换了一双又一双,但总觉得沒有奶奶做的布鞋穿起来舒服。

是啊,这些鞋沒有资格和奶奶亲手做的布鞋相媲美,这布鞋凝聚着奶奶对我的情,凝聚着奶奶给我的爱啊!我会小心珍藏它,直到永远。

七年级新目标英语第五单元作文

一个十二岁的男孩,身高1。

5米几。

乌黑的眉毛、大大的眼睛镶嵌在我那瓜子脸上。

一张不大不小的嘴巴里藏着两排洁白的牙齿。

一对大耳朵十分机灵,一有什么风吹草动都是可以能立刻发觉。

我的优点是爱动脑筋,我的缺点是粗心、沒有耐心、沒有恒心我的爱好很广泛:比如吹笛子比如看课外书;我也喜欢壹些体育运动:比如打篮球、比如打羽毛球、比如溜旱冰比如骑自开车、等等。

我的房间里,有一个大书柜,书柜里整整齐齐,排满了非常多书,有《朱自清散文集》《冰心散文集》等。

还有些名著,比如《爱的教育》《海底两万里》《钢铁是怎麽样炼成的》《大卫科波菲尔》《三国演义》等。

每当有写空余时间的情况下,坐在窗子旁,一边细细地品着茶,一边坐在椅子上专心致志地看着书,细细地品味着文中的每一句话。

最近,每天晚上睡觉前,我还总爱捧着最近老师发下来的新书《格列佛游记》,认认真真地读着。

有时读着读着,我眼睛就有些模糊了,不觉捧着书就进到了梦乡……我也喜欢做好壹些体育活动,比如打篮球,我虽然打的不如何,但我很喜欢打,每当放寒假、放暑假时,我基本都会找壹些小伙伴,举行一场篮球比赛,我暑假时早上打,晚上也打,除非我我们自己回家,假如我还没过瘾,就算叫10个人来拉我也拉不回家。

七年级语文上册第二单元作文

关于规范街头用字的提倡 闲暇时,漫步于大街小巷,就能发觉处处基本都是语文,但细心一看,街头的店名、标语、匾额基本都不太统一,有的是简体字,有的是繁体字,有的是冷僻字,有的甚至是错别字……各类各样,参差不齐。

这基本都是有由于有相当一部分人对规范街头用字的重视力度不足,有关部门管教不严,使至此等现象越来越严重。

我认为:不规范用字的状况是不容忽视,如:有的把螃蟹的“蟹”写成“蚧”;有的把夜宵的“宵”写成“肖”等。

这些字给我们带来多多少少的关系,刚刚入学的小学生,对语文的熟练掌握不太深,接触到这些不规范的字后,久而久之,而“以错替对”,这是多么不应当啊!如今,家乡建造国际商贸城,而忙得不亦乐乎。

但我们也应当着眼于那街头的小文化,从这些小事也能体现出佛山的面貌。

有鉴于此:我提出以下提倡: 一、工商部门在批核群众门牌时,要严加管理,由于这是影响到街头用字不规范的源头,要在此先杜绝。

二、有关部门勤检测,避免有“漏网之鱼”,使街头用字统一、规范。

三、多以媒体的形式宣传规范街头用字的至关重要性,加强市民群众的观念。

四、市民要做到自律,特别是壹些政要与名人,他们为商厦、公司所題词、題匾时,基本都一定不要以生活习惯为由,随心所欲抒发出他们认为是“字”的“字”。

各人做好我们自己的本份,那么不规范的字那么就会大大缩短。

五、对不够规范的店铺用语实行警告,屡教不改者实施适度的处罚。

六、学校多组织此类有意义的综合实践活动,让祖国的花朵从小了解这方面的内容,提高观念。

做为义乌,经济与旅游业在不断地发展,要使义乌给来源于各个地方的游人一个好的印象,不但需要“高楼阔路”,还需要从街头小字开始,这体现了义乌文化教育的所在。

也许,我所供给的不太全方位,但这是一个中学生真心的提倡!愿义乌在规范街头用字方面能越做越好! 第二篇:关于规范街头用字的提倡 在我们的街头巷尾,不规范用字的状况早已是层出不穷,屡见不鲜。

例如服装店中的“衣衣(依依)不舍”,网吧里的“一网(往)情深”,摩托车销售广告里的“我行我速(素)……针对这些状况,我要向南昌市政府提出几点提倡: 大家应当自觉遵守汉字的用规范,先从我们自己做起,加强学习,一定不要以便我们自己的利益而刻意更改汉字。

工商局的工作人员要认真把关,对每个注册的公司名称基本都要认真审批,不规范的名称应责令修改,直到合格为止。

工商局和文字管理部门的工作人员要经常去街头检测是不是出来了不规范用字的状况。

假如有,那么就必须要让这所公司在限定的时间内将公司名称更改,假如没能按时更改将受到处罚。

工商局的工作人员毕竟是有限的,理所当然我们群众也应当监督街头不规范用语。

群众的眼睛是雪亮的。

工商局要设立一个举报电话,假如群众一发觉这类状况,就应及早向工向局举报,工商局还应当设立举报奖金。

我们还应当大力宣传。

可以在电视、报刊、电台上宣传大家要规范用字,还可以用宣传车、宣传横幅到了让大家基本都知道应当规范街头用字的目的。

徐老师评语: 89分。

2005/10/24 第三篇:关于规范街头用字的提倡 如今街头错别字现象越来越严重,从这一点也不一定难看出我国的文字教育方面的缺陷。

国家管得不严,自然出来的不对就多,出来的不对没人管,错别字现象也就自然而然愈演愈烈。

当前街边小摊日渐红火,错别字也就在其中悄然而生。

如:夜宵的“宵”写成“肖” 、仓库的“仓”写成“仺”等等。

最经常遇见的就是家庭的香蕉的“蕉”写成“焦” 。

这样子的状况出来,大大地显出我们长沙人的文化水平、文化素质有多不好,给我们长沙人狠狠地丢了面子。

特别在加入了世贸后,来长沙旅游的外宾越来比较多,所谓家丑不可外扬,给外国人看到了有失长沙的形象。

当前长沙正在大面积地整修,到处基本都修得漂漂亮亮的,可怎么就没想到要修修长沙人的文化素质呢?光外观好有什么用,还并不是金玉其外,败絮其中。

在此,就这一问題我提几点意见: 1、有关部门组织小队要注意错别字问題,而且定期做好检测; 2、多组织文字培训班,争取让错别字不出来; 3、加强对街边小摊的管理,对错别字现象做好适度的处罚; 4、群众自觉,发觉后监督检举揭发; 5、各中小学可组织有关于错别字的主題活动,多让学生我们自己组织。

我认为仅仅是上述几条還是不够的,最至关重要的是有关部门的管理和群众的自觉。

当前的中国是正在发展中的国家,而湖南还算不上是重点城市,长沙虽然是省会城市,可仍须改进,有句话说得好:沒有最好是,只有更好。

中国亦是如此,湖南亦是如此,何况长沙这一还正在起跑线上的城市呢? 最近几年长沙正在飞速变化,眼看就必须要成功了,千万一定不要在最后关头功亏一篑,理所当然我希望有关部门能够重视相当严重的错别字现象,多加强管理。

假如可以,希望能够采纳在下供给的并非很完美的,但如果是却经过在下在三思考而酝酿出的意见!

七年级下册语文作文第五单元关于探险的作文

探险,是一种超越自我;是一种探索自然;是一种拼搏进取;更是一种生命价值的体现。

我们探索“大漠孤烟直,长河落日圆”的奇景;我们追求大自然的无限魅力;我们发觉浩瀚太空的神秘。

在任什么时候候,大家基本都尝试超越这些地平线,而我们的行动,正是——探险。

全世界的大家基本都在赞颂伟大的航海家哥伦布、麦哲伦;基本都在赞颂英勇的使者郑和;基本都在赞颂勇敢的冒险者鲁滨孙,基本都在赞颂伟大的徐霞客、王雨生。

而他们一生所追求的事业,正是探险。

全世界的人基本都为着更好地开发地球资源,为社会进步做贡献而在地球的每一个角落留下来我们的足迹,假如说探险并不是一项有益的活动,那么这些难道是人类愚昧无知的表象吗? 正是有了人类的探险,理所当然我们在冰天雪地的南极;在干旱炎热的撒哈拉;在神秘幽深的亚马逊;在广阔无边的太平洋;在……才有了人类的足迹,才有了如今万紫千红的世界。

那一次“探险”,我终身难忘。

以前,我总爱在星期天做完做业后去哥哥家玩,由于他和我年纪相仿,理所当然特别合得来,但如果是我家和他家离得很远,理所当然我每次去他家基本都要花费一个半小时上下。

到他家,玩了一会儿,便又匆匆回家。

偶然中,我发觉了一条去他家的近道:那么就是先走几十米公路,在进一片小竹林,过林之后上一座小泥丘,在下来在上一座桥,过桥后走一会儿就到他家了。

从发觉之日起,我一直走这条路去他家,自从有了这条秘密通道后,一趟路成就为我节约了大约1个小时的时间,我们两个便可以尽兴地玩。

这不,前几天,我还从这儿走过一回呢! 那天,我做完做业,对奶奶说了一声去哥哥家玩,可来到竹林前,到底进不进去呢?我却犹豫了,由于我以前走这条路时看见了一只大蜘蛛,挺恐怖的,可我以便能和哥哥多玩一会儿,還是硬着头皮钻了进去,还随手拿来一根竹棒防身。

这儿的景色倒是美,春天,万物复苏,那竹子也焕发着生机,透出的竹叶同样是如此,碧绿碧绿的,可这个时候的我只顾四周有沒有危险,哪有闲情雅致来欣赏这春日美景啊,我急匆匆地冲出了这片小竹林,冲过了小泥土丘后,来到桥前,眼前的景象使我惊呆了:去年冬天那场百年难遇的大雪竟然把桥仅存的一半栏杆也给弄断了,当前的小桥就只有光秃秃的桥面,看上去很危险,但我告诉我们自己不可以半途而废,我鼓励了一下我们自己,踏上了桥,但我的脚還是软得不可以动,但我還是一发力,艰难地战战兢兢地趟了过去,我刚一踏过桥,便马上瘫坐在地上,我要好好放松放松紧张的神经。

桥下的小鱼小虾们,不时探出小脑袋,张开着嘴,好像在取笑我没用呢! 我走过了桥,便和哥哥去玩了,而回来时,我仍选了那条绝径,这一次,我不怎么怕了,由于我已经有了一次成功的经历。

啊!这次“探险”,我决不会忘记的。

它是对我勇气的一次考验。

七年级上册英语人教版地五,六单元的作文是写的什么,我看不懂。

“慈母手中线,游子身上衣。

临行密密缝,意恐迟迟归。

”这是父母对子女爱的真实写照。

要问这世间上最伟大的爱是什么?是父母之爱。

这爱犹如园丁栽培花朵的辛苦,犹如绿叶映衬红花的的无私,这是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的爱。

我也爱我的父母,他们平时虽然像冰相同的冷,像闪电相同的狠,但我很清楚,他们是爱我的。

当我看到母亲因我顽皮而闹出严重的伤那眼里晶莹的泪花时,当我听到母亲等我吃饭一直等到下午三点多时,当我看到父亲为我的学习而不吃饭时,我的心是那么的难受,在滴着血泪,我恨我我们自己的无能,恨我我们自己的贪玩,恨我我们自己的不听话。

有时,我多想走到他们面前说声:“爸爸妈妈,我爱你们。

”但我沒有勇气,由于我沒有好的成绩,沒有小时候那么听话,他们以便我是伤透了心,我不敢,也不一定能接受他们的爱,由于他们的爱沒有取得回报,由于我沒有资格接受那份沉重的爱。

我也爱我的父母,他们平时虽然很忙沒有时间来看我,但我清楚他们是爱我的,他们忙是由于他们以便让我有更好的学习条件。

他们不来看我是由于他们想信我可以管得住我们自己。

每当我与父亲交谈时,我都是可以能深深地体会到他的用心良苦,体会到他的无奈,我恨意志不坚定的我,我恨沒有良心的我,我恨不懂事的我。

有时,我多么希望我可以对他们说:“爸爸妈妈,你们辛苦了。

我爱你们,我长大之后会让你们过好日子的。

”可我说不出口,由于我沒有勇气。

我害怕我们自己做无望的承诺,但以便他们我会将这句话记在心中并努力去实现的。

我想打我们自己一顿,由于我没让他们省心,我想打我们自己一顿,由于我让他们伤透了心,我想打我们自己一顿,由于我的没良心,我的一颗无情的心。

我应为他们改变我们自己的,我会让他们为我而高兴的。

爸爸妈妈,我觉得,有时我也想说我爱你们。

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