关于火的作文700初二

火，给予人光明；火，给予人温暖；火，给予人美食……然而，火，也能吞噬一个个生命烧毁一切！( 书村网 www.mcqyy.com )

在日常生活中有非常多火给大家带来好处的例子：在停电的情况下，我们身边一片漆黑，正当那时，我们慢慢点上了蜡烛，火苗出来了，让我们能够看见一切，做我们自己想要做的事，给我们带来了光明；在冬天大家冷的发“抖抖”，手很冰冷，那时给你一个火炉，让你的手烤一会儿，你能感觉是多么的舒服，像是到了一个十分温暖的地方，心里超爽，这样就是雪灾中送炭啊；在哪桌上一盘盘好吃的菜，一锅锅辣辣的火锅，一份份好吃的点心等之外的山珍海味基本都是用什么弄出来的呢？对！是火啊，给我们烹饪了许非常多多的美食，让我们品尝到。这些全是火的功劳啊！

火为我们做了这么多，我们要感谢它呀！

但如果是日常生活中也有火给我们带来的灾难，不说远的，就说我们永新吧！咱们永新也发生过火灾，就是在老街哪里，就在一个晚上一家装修的情况下，他们家的电线短路了，就起火了，火势就蔓延了，整个老街就被烧毁了，在那天夜晚那边天基本都好像被火“烤”红了，实在是令人震撼，感叹啊！在第二天哪里就变成了一片废墟，没了那一排排整整齐齐的房子了，有些孩子我无家可归，有些孩子还在嚎啕大哭啊！看见了我们的心肯定会撕裂般的痛，真想打死那火，心中有一股怨气说不出来啊。

这些也全是火的“功劳”啊！我们也应当憎恨她呀！

火啊火啊，我们到底应当是谢谢你還是憎恨你，你到底是好是坏啊！对我们有沒有害有沒有益！让我真的难以分辨，真是把双刃剑啊！

关于防火作文的題目

朋友们，关于“森林防火“这一话題，我可是研究了半天才研究出来，引起森林火灾的原因，下面：1.经太阳暴晒后的树叶基本都沒有水分，十分干枯.反复暴晒，叶子那么就会造成大气层的摩檫力，而引起火灾，请小伙伴们想一想：一次小小的火灾就引起一整个家园的损失.那么假如是一个森林呢？那损失不就更大了？2.因一个不小心，就引起我们家园的广泛损失.被晒干的树叶我觉得也非常容易导致火灾.你只须少吸一根烟，即可使这一世界不受到损失.有的情况下，就在我们家前面，会有几个外地人在河那边烧垃圾，浓浓的烟味“扑鼻而来“，这也很有可能引起火灾哦！小伙伴们记住：“放火“之心不可有，“防火“之心不可无.

写火灾作文的題目有哪些

火灾今天下午，我们正在上语文课管，突然，从广播里传来吴老师急切的声音：因为三年级一班发生火灾，请全校同学马上到操场！” 1234我们听到这句话，一下子愣了，有的欢喜，有的着急。

小伙伴们基本都像热锅上的蚂蚁——团团转。

同学们马上从教室里冲了出去，在过道排好队，走向操场，操场上的同学有些拿着水杯，有些拿着书。

我们在操场上纷纷议论起来：哪啊？沒有呀不会是电脑短路了吧？”“不可能，连点火花基本都沒有，就算有火也不一定大，灭了就行了。

”“不，可能是老师说错了，应当是地震吧！”当同学们在下面议论时，吴老师在主席台上讲：“这是我们学校第一次——逃生——演习。

我们之后还可以有非常多的逃生演习。

” “哎！”同学们纷纷叹了一口气，有的同学说：“太离谱，害得我们空欢喜一场，把钥匙和钱基本都带了下来！”而有的同学似乎平静了非常多，心中的石头总算落了下来。

后来我发觉了非常多破绽：一是假如火灾真的来了还可以叫我们排好队踏步走向操场么？而是假如着火了 ，全校的电源应当切断，怎么可能从广播里传出声音呢。

人慌张时总是容易忘乎理所当然。

经过今天的演习 ，丰富了我们的逃生知识，还让我明白，危险降临时最至关重要的是——镇定，也让我们认识了生命的宝贵。

安全防火的作文題目

作文題目集锦 1、題目：我的课余生活 要求：以记叙为主，可灵活运用多种表达方式。

2.題目：从这之后，我盼望长大（从这之后，我害怕长大） 要求：任选一題，要写出真情实感 3.題目：为我们自己竖起大拇指 提示：“竖起大拇指”常用来代表鼓励、夸奖、赞美、自豪，也可以用来代表有决心、有信心、有志气。

4.題目：初中生活的酸甜苦辣 要求：要有真情实感，文体不限。

5.題目：考试，我想对你说 6.題目：一次难忘的实践 要求：每个同学在日常生活中，不管是在家庭、学校里，還是在社会上基本都有过我们自己的实践，请选难忘的一次，写一篇 记叙文。

7.題目：当我面对______的情况下 要求：在題目的横线上填上恰当的词语（如“挫折、荣誉、失败、成功”等），使題目完整。

内容要健康，有真情实感。

8.題目：我眼中的________ 要求：先将題目补冲完整（可以写人、事、物，如“母亲、考试、大海”等）。

文体不限，可综合运用多种表达方式。

9.題目：_________，感觉真好 感觉就是简单的心理流程。

平时，当你帮助别人家的情况下，取得别人家理解的情况下，孝敬父母的情况下，取得成功的情况下……你的感觉往往是十分好的。

请以“帮助别人家（或取得理解……），感觉真好”为題，写一篇作文。

要求：选好你要写的那一方面内容，填在題目的横线上。

要写出亲身经历，写出我们自己真实的心理体验。

以记叙为主，恰当运用议论、抒情等表达方式。

10.題目：渴望取得__________ 世上谁沒有追求？谁沒有向往？谁沒有渴望取得的事物？也许有人渴望取得理解、爱护、肯定、温暖……也许有人渴望取得一本好书、一台电脑、一张邮票、一个足球……也许渴望取得……把它写出来吧。

11.请自拟題目作文，題目中必须含有“喜欢”一词。

12.阅读下列材料，然后才按要求作文。

一个假日的下午，父亲陪他上小学的儿子到体育馆去玩。

儿子在球场上拍打着篮球，瞄准篮筐，双手托球，一次次地想方设法把球投进篮筐。

父亲在远望着儿子的一举一动。

儿子正玩得高兴时，几个大一点的男孩走来，抢走他的篮球，互相传递着上篮投球。

儿子被抛到一旁，变成了观众…… 或许你有过类似的经历，或许有过类似的见闻，对这样子的困境，你是怎麽样想的？又是怎么对待的？请用这个为内容作文。

題目自拟，文体不限。

13.阅读下列材料，然后才按要求作文。

据《中国青年报》报道：甘肃省庆阳县师范学校学生李勇，小时候父亲就中风瘫痪，1995年3月母亲又因积劳成疾去世。

15岁的李勇在悲痛中一边操持家务，一边照顾父亲。

6月他考上了庆阳师范，要上学，父亲解决办法？15岁的李勇一咬牙，卖掉了家中仅有的200多斤玉米、400多斤糜子和壹些黄豆，凑够了一千多元钱，背着父亲到学校报道。

在学校附近，他租了一间房子，又像往常相同，边照看父亲，边上学。

以便父亲，他沒有在学校食堂吃饭，也沒有住学校宿舍，每天一下课，他就匆忙赶回“家”，生火做饭，照料父亲…… 李勇“背起父亲上学”的事迹报道后，导致了社会的强烈反响，《中国青年报》以《孝心一片动天下》为題在次做了报道，北京紫禁城影业公司将李勇的事迹搬上了银幕。

看了这段材料，你从李勇身上看到了什么，有些什么感想？请你给李勇同学写封信，谈谈你的感想。

要求：联络生活实际，不空谈。

说心里话，有真情实感。

符合书信格式。

14. 阅读下列材料，然后才按要求作文。

我曾经由于有几个大学生登山迷途丧生，而访问某位登山专家。

其中一个问題是：“假如我们在半山腰，突然碰到大雨，应当解决办法？” 登山专家说：“你应当向山顶走。

” “为什么不往山下跑？山顶风雨并不是更大吗？”我怀疑地问。

“往山顶走，固然可能风雨更大，却不足以威胁你的生命。

至于向山下跑，看来风雨小些，似乎相当安全，但却可能碰到暴发的山洪而被活活淹死。

”登山专家严肃地说，“对风雨，逃避它，你只有被卷入洪流；迎向它，你却能获得生存。

” 要求：读以上材料，你有何启迪？联络实际写一篇文章，題目自拟，文体不限。

15. 日常生活中，非常多时候需要我们换位考虑问題。

如：师生之间，同学之间，家长和孩子之间，干部和群众之间，城里人和乡下人之间，健全人和残疾人之间……往往会发生壹些矛盾。

换位，可以使我们多壹些理解，少壹些误解；多壹些理智，少壹些随便；多壹些关爱，少壹些磨擦；多壹些鼓励，少壹些责备…… 按照提示，请你围绕“换位”这一话題，写一篇文章。

題目自拟，文体不限，感情要真挚。

16.有付出就应有回报。

社会、学校、家庭、他人也许为你（或他）付出过非常多，你（或他）是怎么回报的？你（或他）也许为别人家付出过非常多，你（或他）取得了怎麽样的回报？ 请以“回报”为话題，自选角度，写一篇 记叙文。

思想感情要健康，要有真情实感。

17.我国以成功申办2008年奥运会。

北京奥运的口号是“科技奥运，绿色奥运”。

假如你有幸成为奥运志愿者的一名，在2008年北京奥运来临的那一刻，你能为北京奥运做些什么？请以这一活动为话題，自拟題目，写一篇文章。

或记叙你的活动，或抒发你的感想，或发表你的见解。

18.倘若你是下面一段文字的“我”，请做好合理想象，以“...

作文題目大全

一、修辞法 用修辞格的方法拟題 比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》 夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》 对比：《小人物的大故事》《红与黑》《以便忘却的记忆》《城里人，乡下人》 设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》 拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》 反问：《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》 反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《我觉得我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》 仿词：《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《 对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》 排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》 移觉：《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》 呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》 二、故弄玄虚法 故意用使人迷惑和误会的手段，引人要注意 例如：《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》 三、标点法 借助标点符号给作文拟題 例如：《我？我！》《一千0元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》 四、代数法 借用常用的代数式拟題 例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》 五、模仿套用法 模仿套用名著、名篇、名曲的标題拟題 例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》 六、反串法 反常理而用之 例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》 七、以小见大法 用微不足道的事物拟題 例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》 八、借用历史人物、事件和社会热点拟題 例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

以火把为话題的作文

想信我们自己，点燃梦想火把走过了15个春秋，我从孩婴般的幼稚直至当前略有成熟的小大人。

在这之间成长中，有辛酸，有痛苦，有欢乐。

可是充斥心中的多還是那淡淡的忧愁，总觉得我们自己沒有留下来有价值的物品，荒废了青春，丧失了机会。

时间老人是望尘莫及的，他的脚步，是无法跟踪的。

在非常多人看来当前的我正值青春年华，人生的道路才刚刚开始，拼搏也才刚刚开始，可是在我看来，我的拼搏从我哇哇啼哭来到人间的那一刻就应当开始了。

如今才醒悟有点为时过晚。

可是换个角度，对昨日的遗憾耿耿于怀，仅仅是让今天的我们自己失去更多，并不是吗？不管无奈之情占据了你整颗心的百分之多少，也基本都是应当提得起放得下，对今天充满努力，对明天充满激情。

并不是吗？我还有非常多的路需要走，我需要不断的努力，以便家人的梦，更以便我们自己的梦，必须扬起梦想之帆，踏上希望之船，不管是在波涛汹涌的海面上，還是在平静出奇的海面上，勇往直前。

沒有遗憾的人生何谈人生，我们不可以主宰遗憾的有无，但我们可以决定遗憾的多、少。

要有胆识，要有拼搏，要有毅力。

要点燃梦想的火把，要让他在心中燃烧，亘古不变，永远照亮心灵的空间，融化心灵的冰霜，一颗炽热的心使我们自己充满动力。

像陶渊明相同“忘怀得失，用这个自终”不把得失放在心上。

“加油！”come on!come on！有志者事竟成！像零点乐队的想信我们自己“想信我们自己，梦想在你手中，这是你的天地。

想信我们自己，你将超越极限，超越我们自己。

将一切过去的情况下，你们将是第一。

”

话題作文的題目 30个

1995：①一段对话；②一篇评论（素材为诗歌《鸟的对话》） 1996：①就说明一篇；②议论一篇（关于给六指做整形手术的两幅漫画相当，议论題为“我更喜欢”） 1997：自拟題（社会调查分析，素材两份，主线为“助人为乐”） 1998：坚韧；我追求的品格战胜脆弱（二选一）小作文：补写《妈妈只洗了一只鞋》 1999：倘若记忆可以移植 两千：通过对四个图形符号的不相同认识，谈你在日常生活中看问題的角度、对问題的理解、解决问題的方法以及问題的答案？ 2001：诚信 2002：心灵的选 2003：感情亲疏和对事物的认知 2004;1，全国卷作文 阅读下面的文字，按照要求作文（60分）。

某网站“4220聊天室”有这样子一段谈话： A：快乐的人生，也可能会有痛苦。

有的人能直面挫折，化解痛苦；有的人却时常夸大挫折，放大痛苦。

B：是呀，有的人能把不小心打破一个鸡蛋，放大成失去一个养鸡场的痛苦。

C：考试失手，竞争失利，恋爱失败，亲友失和，面子失落，哪怕是其中的一点点，基本都是无法排解的痛苦啊！ 请以“遭遇挫折和放大痛苦”为话題，自定立意，自选文体，自拟标題，写一篇不少于700字的文章。

所写内容必须在话題范围之内。

2，北京高考作文 《包容》，700字上下，文体不限。

3，上海卷作文 以《忙》为題写一篇文章（70分）。

要求：題目自拟，一千字上下，一定不要写成诗歌。

4，广东高考作文 材料作文。

以寓言《郁离子·冯父》改编的一篇100多字的短文，要求写一篇以语言与沟通为主題的作文。

材料内容（大意）：古代时，东瓯（指南部沿海一带）经常发生火灾。

当地人有鉴于此很烦恼，却沒有办法。

一位商人到了晋国，听说当地有一位叫冯父的人，善于搏虎，十分出名。

因为东瓯的方言与晋国不相同，当地“虎”与“火”读音相同，商人以为冯父善于对付火灾，报告国王，将其请到东瓯。

冯父到东瓯后，又发生了火灾，东瓯人将冯父往火里推，结果冯父被烧死。

因为到异地后语言不通，沟通造成误解，影响到一人葬身火海，体现了语言对大家沟通带来的巨大关系。

请以“语言与沟通”为话題写一篇文章。

要求：文体不限，诗歌除外，不少于700字。

学生可引用寓言作材料，也可不引用。

5，江苏高考作文 按照題为《水的凝重，山的沉稳》一则材料写篇不少于700字的话題作文，材料内容关键为：水是凝重的，但颜色是不变的；山是沉稳的，但颜色是千万化的。

文体不限。

6，辽宁高考作文 有一记者问名人的妈妈，她是不是对儿子感到自豪，妈妈答道：“我感到自豪，但我还有一个孩子正在地里挖土豆，我更为他感到自豪”，这样子的话令人深思，功成名就确实让人骄傲；但平凡充实也足以令人自豪，请结合我们自己的经历和体验，以“自豪与平凡”为題，写一篇700字以上作文，体裁不限。

7，浙江高考作文 有关部门调查显示：某省公众的人文社会科学素养总体达标仅为7.5%，与该省的经济发展颇不相称。

该调查认为：人文素养反映了一个人的一般修养与品质，体现了大家处理人与自然、人与社会、人与人之间联系的价值观；缺乏人文素养、失落人文精神，必定会制约个人乃至社会、国家、民族的可持续发展，因而，我们在建设物质家园的与此同时，应高度重视精神家园的建设。

读了上述材料，你有些什么想法呢？请以人文素养与发展为话題，写一篇文章，可以记叙见闻、经历，谈谈体验、体验，讲述故事，发表议论，展开想象，抒发感情等。

要注意：1、所写内容必须在话題范围之内，试題引用的材料，考生在文章中可用可不用。

2、立意自定，角度自选，題目自拟。

3、除诗歌外，文体不限。

4、不少于700字。

5、不允许抄袭。

8，天津高考作文 有一个木匠到山里选木材，看到壹些奇形怪状的树根，觉得没用就走了。

后有一位根雕艺术家发觉这些树根后，如获至宝，将这些树根雕成了十分有价值的艺术品。

请以“材与非材”为话題写一篇文章，題目自拟，不少于700字。

9，福建高考作文 以下面人物和文学形象写一篇作文，不少于700字。

（1）孔子、苏轼、曾国藩、鲁迅、霍金；（2）曹操，宋江、薛宝钗、冬妮娅、桑提亚哥。

10，湖北高考作文10个人买镜子，有9个人基本都买了昏镜，由于不愿意看到我们自己的缺点，以《买镜》为題目写一篇话題作文。

11，重庆： 有一个人攀登一座山峰，爬了8000多米就返回了，有人说，你仍可以往上爬，甚至可以到顶峰。

但此人说：“我感觉到我们自己只能爬到这儿了”，请你以“我们自己的认识与别人家的期待”为话題，写一篇作文。

12， 湖南：当前在中国，家长和孩子的地位是平等的，但如果是，中国现代的家庭教育还有不少问題。

请以家庭教育为话題，从各个角度做好论述。

写一篇自命題作文，体裁不限（一千字上下）。

2005；全国卷 阅读下面的文字，按照要求作文。

有一次，大家问丹麦物理学家玻尔教授：“您创建了一个第一流的物理学派，有什么秘诀？”不料玻尔却回答说：“由于我不用怕在学生面前显露我的愚蠢。

”听到这一回答，小伙伴们基本都感到十分诧异和不解。

玻尔的回答确实出人意料，但仔细想想又在情理之中。

日常生活中，我们时常会碰到类似的状况，请以“出人意料和情理之中”为话題，自定立意，自选文体，自拟标題，写一...

新颖的作文題目

这是我我们自己亲自归纳的，十分好使，这里不但包含你现在需要的，也包含了我我们自己的精华，在今后写作方面也能非常好的帮助你，希望你能够认真的看完，最后希望能够真心的帮助到你，祝你开心，谢谢《冬天和我有个约会》 《被搁浅的梦》 《那时，花开》 《让孤独飘舞》 《触摸旋律》 《梦想，想梦》 《我是船，只是远方》 《无言的凝眸》 《远方的地平线》 《花开不只在春天》 《秋韵》 《最美的行囊》 《永远的》 《伤着并快乐着》 《还有多少爱可以重来》 《明天，我在哪》 《离开是一种美丽的痛》 《别说＂不＂》 《今夜，我的泪》 《死神唇边的微笑》 《触摸那片蔚蓝》 《梦絮星空》 《椰风海韵》 《旗袍下的旧疤痕》 《我的独白》 《夏日暴风雨》 《淌过我心的流水》 《朝拜生命》 《香茗》 《生命绽放的炫美》 《一片飘零的叶》 《琴声感动我心》 《海韵》 《漫想春天》 《流年似水》 《桥的遐想》 《雨的诉说》一、修辞法用修辞格的方法拟題比喻：《父爱是座山》《五月榴花红似火》《我是一只快乐的小狐狸》《父爱将我举过命运的栏杆》夸张：《世界不大是个家》《一张煎饼包天下》《贪心不足蛇吞象》《胆大包天》引用：《待到山花烂漫时》《一枝红杏出墙来》《小荷才露尖尖角》对比：《小人物的大故事》《红与黑》《以便忘却的记忆》《城里人，乡下人》设问：《你有一颗柔弱的心吗？》《谁是阿Q？》《是谁动了我的奶酪？》《今天，你学会了什么？》拟人：《冬天的诉说》《蚊子的自白》《螳螂的秘密》《诚信漂流记》反问：《教师们还不该反省吗？》《雷锋真的没户口？》《我是差生，我容易吗？》《阿斗扶不起来，怪谁？》反语：《我是一个傻女孩》《我想当个差生》《我觉得我很笨》《爸爸，我不想做你的女儿》仿词：《洋教师的“洋相”》《牛教师的“牛脾气”》《槐花村的槐花情》《赖昌星还赖几天》对偶：《生于忧患，死于安乐》《想，要壮志凌云；干，要脚踏实地》《尺有所短，寸有所长》排比：《那山·那人·那狗》《小桥·流水·人家》《枣树·父亲和我》《雨珠·露珠·泪珠》移觉：《我是那片红红的激情》《晶莹的铅球》《给心灵吃点冰激凌》呼告：《请给我松绑》《渴望被爱》《老师，请您听我说》《救救我吧》二、故弄玄虚法故意用使人迷惑和误会的手段，引人要注意例如：《我是一条时常不洗澡的鱼》《我和他的第一次亲密接触》《毛毛虫小传》《怀念狼》三、标点法借助标点符号给作文拟題例如：《我？我！》《一千0元的价值=？》《好女孩？坏女孩？》《火，火！》四、代数法借用常用的代数式拟題例如：《真诚+守信=真诚的友谊》《1+1=？》《我的PH=7》《减负≠减副》五、模仿套用法模仿套用名著、名篇、名曲的标題拟題例如：《莎菲女孩的日记》《谁是我最可爱的人》《哦，白雪》《同桌的你》《妈妈的吻》六、反串法反常理而用之例如：《引的春风渡玉门》《胜利乃成功之母》《开卷未必有益》《“松松跨跨”出人才》七、以小见大法用微不足道的事物拟題例如：《七根火柴》《我是一只桔子》《我喜爱的一句箴言》《苔花如米小》八、借用历史人物、事件和社会热点拟題例如：《“伊丽莎白”的故事》《我班的“九·一八事件”》《铁血班长毕小麦》《我和妈妈的“冷战”》《为什么学保尔不学盖茨》《我老爸是个农民工》。

青春剪影：《我们是初生的太阳》《我的视线》《长大的感觉》《我的一次选》《我这一人呀》《我的课余生活》我爱我家：《有家真好》《妈妈笑了》《家事》校园生活：《你预备好了吗？》《一次不相同寻常的考试》〈在即将毕业的日子里〉〈难忘的一课〉〈我们的双休日〉往事回眸：〈喝彩〉〈陶醉〉〈懊！原来是这样子〉〈往事〉〈往事〉〈美好的回忆〉〈我也衔过一枚青橄榄〉心香一瓣：〈珍惜生命〉〈我想唱首歌〉〈初中毕业时想到的〉〈盼望〉〈惊喜〉〈我觉得，我真的挺棒〉〈我最盼望的那一天〉生活感悟：〈我同样是富翁〉〈倘若在有一次机会〉〈这同样是课堂〉〈我们这些少男少女〉〈今天真好〉〈“这是我的责任”〉满分作文万能題目100例1、思想，是但是时的美丽2、微笑是一把神奇的钥匙3、为感情喝彩4、将奉献做好到底5、品味遗憾6、预习青春7、遗忘教你洒脱8、皈依自然9、不可以向生活称臣10、揣好梦想上路11、我最至关重要12、守候心灵的春天13、勤俭，从这里开始14、与往事干杯15、有一种失败叫成功16、作别失去17、让心灵在书中憩息18、爱，是这样子炼成的19、深爱无痕20、心灵的储蓄21、倾听心灵的钟声22、月若有情月长吟23、心星点灯24、与诚信同行25、带着“诚信”上路（200一年）26、生命的出口27、点一盏心灯28、人生同样是一张答卷29、期待诚信30、打开“第三只眼”31、一花一世界32、我是谁？33、前不见古人，后不见来者34、横看成岭侧成峰35、雏凤清于老凤声36、月是故乡明37、问渠哪得清如许38、为有源头活水来39、勿以善小而不为40、一笑而过41、未来的主人翁42、一千零一个愿望43、我的未来并不是梦44、让我们荡起双桨45、请把我的情感留下来46、救救孩子47、让暴风雨来得更猛烈些吧48、...

以骄阳似火为題目的作文

夏天给人最直揭的印象是那如火的骄阳。

夏天的太阳是勤奋的。

每天早晨6点不到就高挂在天上，到晚上7点多还不下山回家，日复一日，周而复始，从不间断。

可是大家是多么希望太阳也能休息几天啊！夏天的太阳是热情的。

它渴望拥抱一切！它明晃晃的阳光让青山明媚了，让花朵娇艳了，让整个世界基本都明亮了。

可是它的热情太猛烈、太强悍了。

使清凉的河水变得滚烫了，使冰凉的房屋变得燥热了，使凉爽的空气闷热了，使坚硬的柏油马路变得松软了，甚至烤出了烟，有一丝烧灼的感觉。

它光芒四射的光线，即便是被反射出来的，也能明晃晃得让你睁不开眼，不敢直视它。

行走在街道的大家，一但被这热情的阳光抱住，如同被一团熊熊燃烧着的火焰围住。

它烧灼着你，刺痛着你，威逼着你，让你汗如泉涌，浑身湿漉漉的，仿佛从水里捞出来似的。

没多长，你就受不了这样子的热情，急忙找个阴凉的地方躲避。

但如果是太阳却执着地想要拥抱到你，光线努力穿透着，想方设法把阴凉的位置基本都占据。

狗，把身子托付给了不多处的阴凉地面，热得伸出长长的舌头，大口大口地喘着粗气，想把浑身的热量使劲地呼出来。

蝉，蹲在树梢上，犹如怨妇相同，在枝头无奈地叫嚣。

既像倾诉这要命的热，又像对太阳发出抗议。

夏日的骄阳虽然热，但如果是它对植物的光合作用来说十分至关重要，假如沒有夏天这火热的骄阳，也就沒有秋天丰收的喜悦。

《跳火堆》的作文700字

在我的老家元宵节风俗是跳火堆。

天黑时分，吃过晚饭，我们便迫不及待地找来稻草，在门前空地上沿一条直线距离堆起十五个小草堆，点着火，然后才大家排成队，依次从火堆上跨过，来回三趟。

小孩跨但是去，就由大人抱着跨。

三趟来回下来，一般情况下是上气不接下气，火堆也快熄了。

跨火堆也讲火候，跨早了火旺，跨但是去，甚至会烧着衣服或被烫着。

来迟了，火焰将熄，烟大，熏得人睁不开眼，直咳嗽。

尽管如此，小时候我们却乐此不疲，总希望元宵节早点来，天早点黑，以便展示我们自己闪转腾挪的功夫。

关于跳火堆，民间流传着一个神话故事。

据说蒲州城民风顽劣，人神共愤，惹恼了玉皇大帝，预备于正月十五日夜间派天兵天将放火烧了蒲州城。

为防止冤枉好人，玉皇大帝派太白金星下凡先做一番调查。

太白金星来到蒲州城，化身变作一个举目无亲、无处投靠的年轻女子，敲开了一个人家的门，请求留宿，并要点吃的。

这家人不但准许他住下来，并热情地给他供给吃喝。

太白金星一想，这是个好人家，一定不要冤枉了好人，就把玉皇大帝的决定告诉了他们，让他们正月十五的晚上在自家门前点起火堆，就可保全家安全，并嘱咐他们不可泄露天机，就回到了天庭。

这家人把此消息告诉了自家的亲戚，亲戚们又互相转告，结果元宵节的晚上家家门前火光冲天，太白金星也辨识不出哪家是好人，就向玉皇大帝谎报蒲州城已经烧了，玉帝也想信了这一消息，蒲州城得以幸免。

从此后，每年元宵节晚上，家家门前燃放火堆，成了一个固定的习俗。

此传说是不是真实，无从考证，但此习俗伴着我们童年，度过了非常多美好的时光。

羊年的元宵节即将到来，我与妻子商定，不管多忙，基本都要回趟农村老家，在次体验一下“跳火堆”的乐趣。

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