科学征文怎么写

就和平常的周记格式相差不大，仅仅是开头要有一个引子，结尾要赞一下科学的好处。

给你几篇例文：

不用太久前，叔叔阿姨们送来了好几盆花和几株树。门口、客厅里、房间里和阳台上基本都摆上了盆景。我对爸爸说：“我们家基本都成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁基本都离不开它们，离开了它们基本都有不可以生存。”人或动物离开植物后不可以生存？为什么人或动物离开植物后不可以生存？我将信将疑。决定做几个小实验来表明这一问題。

星期天，我从车库里抓来两只老鼠。这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛时不时地瞪着我。我把三只小老鼠放在一个大鱼缸里，用一次性薄膜桌布封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。我仔细地观察着，只见小老鼠们沿着缸壁，绕着缸底很快的地窜着。咦，小老鼠并不是活得好好的吗？难道爸爸说的并不是真的？然而，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。这个时候，我把一次性薄膜桌布慢慢拿开，捉出这几只小老鼠，放进除此之外三只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。然后才慢慢盖上一次性薄膜桌布。我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。过了好久也没要咽气的样子。这一实验表明了植物可以制造动物所需要的氧气。

以便进一步表明人类和动物对植物的依赖性，我来到我老家附近一个饲料生产加工厂。那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的尘土味，熏得我直咳嗽。我感到十分难受。然后才，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。这一实验表明植物可以净化空气。使人呼吸顺畅。

这两个实验表明，人类和动物的生存与植物有紧密的联系。这其中到底有多大的科学道理呢？我来到图书馆去查阅了非常多的科技书籍，还到学校电子阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物供给氧气。假如说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！②一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也基本都要消耗氧气，释放二氧化碳。这样子一来，空气中的氧气不就一天天添加么？不！天地间之理所当然沒有造成过这样的危机，就是由于植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。 ③ 有人做过统计,1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳一千千克。由于有植物源源不断地补冲氧气，空气中的氧气才能维持一般恒定。相反，假如沒有植物，地球上的氧气只需500年上下的时间既可以用完。

理所当然，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。植物与我们人类和动物的生命有着相当紧密的联系。在此，我呼吁全社会的大家一定不要在砍伐植物，让植物成为我们最好是的朋友。

---------------------------

（2）

中央电视台第十频道——科学频道中的《走进科学》，我十分爱看。这一栏目里有非常多奇特、神秘的科学知识，有些经过探索解开了谜团，而有些仍等待科学家继续研究。今天晚上，趁《台湾首任巡抚刘铭传》还没到，我和妈妈“走进科学”。

“家里的一切无缘无故的晃动”，看到这一題目，我就被吸引住了，迫不及待地想往下看。故事开始了：上海市一处小区三幢居民楼家中，水、吊灯等不停地晃动，这一状况持续了几个月，使居民们吃不香，睡不安，小伙伴们基本都以为是地震。专家赶到后，仔细调查，否定了地震的说法，地震不可能持续这么久，并且它的威力非常大，可以轻而易举的摧毁房屋。那着到底是怎么一会事呢？

专家在小区四周认真调查，想寻找振动源，可一无所获。偶然他们发觉，在小区八百米以外，有一座碎石厂，碎石器造成的振动特别强。可八百米以外，不足以引起小区居民家中物品晃动。专家们推断，只有发生物理中的共振现象，才可能有这么大的威力。经过测定，结果惊人的一致。碎石器振动和小区楼房振动的頻率完全一致，基本都是1.5赫兹。果然，关闭碎石器，居民家中的物品基本都停止不晃动了。终于，这一神秘的面纱被揭开了。

日常生活中有科学，科学也在日常生活中。只需我们去探索、研究，任何谜团基本都会被解开的

日常生活中处处有科学，今天我就给小伙伴们讲两个科学故事。

“救火不用水” 周末妈妈在厨房做饭，突然，锅里的油烧了起来，我看见了急忙喊：“妈妈，快用水浇灭它！”妈妈沒有去拿水而是迅速拿起锅盖把锅盖上了，一会儿，火就灭了。我惊奇的问妈妈：“消防员叔叔救火基本都是用大水车浇水灭火，你为什么不用水呢？”妈妈笑着说：“救火也不一定必需基本都是用水的，特别是油着了的情况下更不可以用水了。由于油轻水重，往锅里浇水油火那么就会迸出来,不但灭不了火,并且容易导致更大的火灾.”妈妈还告诉我：火燃烧需要氧气，油锅着火后迅速把锅盖上，一会儿，锅中的氧气没了，火也就灭了，我听了恍然大悟．

”会变形的门”

我房间的门是一扇结实的木制门,很漂亮并且会“变形。”夏天的情况下总有几天它不听话，关门时很费力，好像长胖了；到了冬天好像又变瘦了，关上门总有一条小缝。我问爸爸这是怎么会回事，爸爸解释：“可能是工人叔叔做门时木材沒有完全干透，夏天天气热溫度高，木材膨胀门就变胖关不上，冬天天气冷溫度低木材缩小，门变瘦了关不严，这样就是热胀冷缩的道理。”

听了爸爸的话，我想，日常生活中处处有科学，必需要努力学习科学啊！

2

我家种了好多花，这些花基本都种在有小洞的花盘里。为什么种花的盘子底下有一个或几个小洞呢？

当我给花儿浇水时，我发觉水浇的太多那么就会从有些花盘底下的小洞中流出来。假如，沒有这些小洞，水浇的太多，多余的水那么就会积在花盘里，时间一长，根那么就会因不通气而腐烂。可水浇的太少，根就吸收不到足够的水分。花盘底下有了小洞，即可不用担心的给花儿浇水，多余的水自然会从小洞里流走。

花盘底下的小洞不但能让多余的水流出，又能让植物的根吸收更多的新鲜空气。

使花儿能够更舒服的呆在花盘里。也不一定会喊：“我快闷死了，我快闷死了，赶紧来救救我呀！”更不会让有些精神百倍的叶子、花朵像害羞的小姑娘把高傲的头往下低。

这些小洞还有一个好处。它能让有些在花盘里挤不下的根向洞外长，使根不会太挤。

这些花盘底下的小洞的用处可真多呀！原来，种花也必须讲科学。

3

有人曾经说过:“生活是一门大科学”｡不错,生活的确是一门大科学,想要了解科学,必定要先体验生活,体验日常生活中的科学｡

——題记

可以说,每个人从一出生就开始不停地发问｡

曾懵懂无知地问过:“人为什么会死?”“人死之后会如何?”也许,我们曾天真无邪地问:“天空为什么是蓝的?”“为什么会下雨?”“为什么会有雷声?”

也许,就是从这些当前看来愚昧无知的问題中,我们开始了走向科学的征途,学会了用一个一个的问号来探索科学｡

上学了,我们从书上､课本里､老师那儿了解到了非常多无法从家人那儿学到的知识｡

成了一名中学生的我终于明白了,下雨既并不是老天爷在哭,也不一定是海龙王的杰作,而是一种自然现象,它可能是由冷暖气流相遇形成的锋面雨,也可能是含着水汽的气流随着山势升高而形成的地势雨,还可能是由台风带来的台风雨｡我也明白了打雷是云层中的正负电子碰撞的结果而并不是雷公发怒｡

然而,仅仅知道这些是不够的｡我们可以从拆装钟表的流程中明白钟表的构造;我们可以从种植花草的流程中知道植物怎么生长;我们还能从亲自下厨的流程中明白热胀冷缩的原｡

也就是在日常生活中这些看似简单的亲手操作的流程中,我们一步步地走近了那看似遥远的科学,了解了非常多科学知识｡

我们也发觉,有些伟大的科学家最了不起的地方,并不是受人瞩目的高科技成果,而是他们为惊世骇俗的成功所做的各类探索｡

牛顿由于提出了“苹果熟了为什么落到地上”的问題,理所当然发觉了“万有引力”定律｡李四光由于对儿时玩捉迷藏的巨石的由来提出疑问,理所当然推翻了外国人的不对结论,表明了中国有第四纪冰川｡

而琴纳这一名字却鲜为人知｡

18世纪,“天花”在欧洲开始大流行｡天花是由天花病毒导致的一种传染病,人一旦染上天花,很迅速便一命呜呼,即便侥幸存活下来,并不是留下来丑陋的麻脸,就是耳聋､眼瞎｡那个时期,整个欧洲有6000多万人死于天花,由于天花而变成麻子的人更是不计其数｡英国史学家马考莱称天花是“死神的忠实帮凶”｡而古代预防天花的方法就是“种痘”,实际上是人为地引起一次轻型天花感染,难免有必需危险｡有的人会因而染病而影响到死亡,这不可以不说是人痘接种法的一种缺陷｡但在那个时候,它确实起到了避免天花大规模危害人类的作用｡琴纳医生经过细心地观察,发觉挤奶女工往往会感染牛痘,却很少得天花｡于是他观察了无数患牛痘的母牛乳房上的脓包,记载了一头又一头牛的状况｡他发觉牛痘和天花的脓包相似,得牛痘和得天花的症状也相似｡所不相同的是,牛痘比天花的症状要轻得多｡牛痘不会使牛死亡,.得牛痘的人也不一定会死亡｡经进一步收集这方面的证据,琴纳终于得出了结论:得过牛痘的人,肯定不会得天花｡于是琴纳医生发明了通过接种牛痘的方法来预防天花｡琴纳的成就,使人类从此可以避免受天花的灾难｡

理所当然,我们可以说——每个人基本都有探索科学的权利,每个人基本都有学习科学的能力,每个人基本都有创造科学的潜力｡只需你细心地体验日常生活中的科学,说不定你取得的结论､完成的事业､研究的成果,会令长辈惊讶,令世人赞叹,令科学家汗颜!

参考资料：http://zhidao.baidu.com/question/275742399.html

科学的作文怎麽样写呀？

我们身边的科学前几天，我在家里洗澡，浴缸里放满了水，我在里面舒舒服服地泡着，嘴里哼着小曲。

正高兴的情况下，突然一滴冰凉的水珠掉在我的鼻子上，吓了我一跳，是怎么一回事呢？我抬头望了望天花板，发觉上面有好多小水珠密密麻麻的排列着，有几滴正在往下掉。

我不明白这到底是怎么一回事，就把我爸爸请了进来，由于我爸爸他什么基本都懂，问他必需知道，爸爸说：“这天花板上的水珠是浴缸里散发出来的水蒸气碰到天花板受凉那么就会结露，并且天花板表层又是很光洁，理所当然那么就会越聚比较多，到了必需的情况下那么就会掉下来。

”“哦，原来是这样子的道理，我明白了。

”我一边洗一边就想：天花板上掉水珠会让洗澡的人感觉到不舒服，怎麽样才能让天花板不掉水珠呢？我脑袋里闪过一个念头——要是把卫生间的天花板做成拱形，这样子一来，在天花板上形成的水珠那么就会乖乖地顺着拱形流到底下，然后才在在拱形的底部做一个小水槽接上水管连到下水道，这样子就完全能消除洗澡时天花板掉水珠的现象。

对，就这么办。

晚上，我把这一想法告诉了爸爸，爸爸听后，说：“今天我带你洗桑拿怎么样？”“可我已经洗过了呀，明天吧？”“不行，就今天必需要去，去了你那么就会明白的。

”我不清楚爸爸葫芦里到底装着什么，只能跟着他去了，可到了桑拿中心之后我明白了，由于他们那里的天花板就是拱形的，上面的水珠顺着那美丽的圆顶往下流淌，我挠着头笑着说：“原来是这样子啊，我明白了。

”爸爸一拍我的肩膀说：“聪明！这样就是我们身边的科学，科学道理在我们日常生活中无处不是在，与我们的生活息息有关，理所当然你更加要好好学习，熟练掌握更多知识，来迎接新的挑战。

”真没想到，我们身边还有这么多科学啊。

生活与科学作文怎么写

生活与科学不用太久前，叔叔阿姨们送来了好几盆花和几株树。

门口、客厅里、房间里和阳台上基本都摆上了盆景。

我对爸爸说：“我们家基本都成植物园了，摆那么多的植物干吗？”爸爸笑着说：“植物能制造气氛，净化空气，人和动物谁基本都离不开它们，离开了它们基本都有不可以生存。

”人或动物离开植物后不可以生存？为什么人或动物离开植物后不可以生存？我将信将疑。

决定做几个小实验来表明这一问題。

星期天，我从车库里抓来两只老鼠。

这两只可怜的小老鼠即将成为我的实验品。

它们不停地挣扎着，圆溜溜的小眼睛时不时地瞪着我。

我把三只小老鼠放在一个大鱼缸里，用一次性薄膜桌布封得严严实实的，生怕瓶里的空气与外界的空气相通。

我仔细地观察着，只见小老鼠们沿着缸壁，绕着缸底很快的地窜着。

咦，小老鼠并不是活得好好的吗？难道爸爸说的并不是真的？然而，没过几分钟，只见小老鼠绕圈的速度越来越慢，直到停滞不前，奄奄一息的样子。

这个时候，我把一次性薄膜桌布慢慢拿开，捉出这几只小老鼠，放进除此之外三只小老鼠，又搬入了四盆枝繁叶茂的植物。

然后才慢慢盖上一次性薄膜桌布。

我不停地拍打鱼缸，只见小老鼠惊慌地乱窜。

过了好久也没要咽气的样子。

这一实验表明了植物可以制造动物所需要的氧气。

以便进一步表明人类和动物对植物的依赖性，我来到我老家附近一个饲料生产加工厂。

那儿的空气里到处弥漫着一股哝哝的尘土味，熏得我直咳嗽。

我感到十分难受。

然后才，我又跑向我们家屋后的一片竹林里，那是一个空气新鲜的地方，我感觉极为清爽。

这一实验表明植物可以净化空气。

使人呼吸顺畅。

这两个实验表明，人类和动物的生存与植物有紧密的联系。

这其中到底有多大的科学道理呢？我来到图书馆去查阅了非常多的科技书籍，还到学校电子阅览室上网查询，总结出以下几点： ① 人必须依靠植物供给氧气。

假如说一个人几天不吃饭、几天不喝水且有一息尚存的话，几分钟就可能性命难保，氧气可是人生命活动的第一需要呀！②一个成年人每天呼吸约2万多次，吸入氧气0.75千克，呼出二氧化碳0.9千克。

动物与植物的呼吸，物质的燃烧，也基本都要消耗氧气，释放二氧化碳。

这样子一来，空气中的氧气不就一天天添加么？不！天地间之理所当然沒有造成过这样的危机，就是由于植物既是天然氧气“制造厂”，又是二氧化碳的“广阔市场”。

③ 有人做过统计，1公顷阔叶林，在生长季节每天能制造氧气750千克，吃掉二氧化碳一千千克。

由于有植物源源不断地补冲氧气，空气中的氧气才能维持一般恒定。

相反，假如沒有植物，地球上的氧气只需500年上下的时间既可以用完。

理所当然，人类和动物能够维持生命，活动时所需要的氧气，必须归功于绿色植物。

植物与我们人类和动物的生命有着相当紧密的联系。

在此，我呼吁全社会的大家一定不要在砍伐植物，让植物成为我们最好是的朋友。

如何写关于科学的作文

我的一次科学尝试就在上周四，我们在科学课上做了一次“电磁铁”的科学尝试。

每到周四我们基本都有一节科学课，可是以前的科学课乏味无聊，就几个人在听，绝大多数同学基本都懒洋洋的趴在桌子上，想干什么就干什么。

这次，令我们想不到的是，我们这次科学课竟然要动手实验。

我们一进到科学教室里，基本都掩饰不住我们自己激动的心情，期待着上课铃打响的那一刻。

五，四，三，二，一，我在心中默数着，叮铃铃叮铃铃——，啊！上课铃终于打响了！老师走进了教室，只见黑板上写着5个大字，“玩转电磁铁”底下的同学基本都在纷纷议论着：磁铁并不是本身基本都带磁力吗？电磁铁是什么呀！“电磁铁，这样就是我们今天要研究的问題。

”老师站在讲台上说，并带领着我们研究问題。

电磁铁是由铁芯，衔铁，线圈这三大部分组成的。

缠在电磁铁上面的线圈是漆包线。

假如外面不刷上一层漆的话，线于线之间交接时，那么就会造成电流，那我们在制作的流程中，就必须要被电伤。

我们讨论了两个问題，有铁芯和没铁芯的磁力强弱，是并不是缠住的圈数比较多，磁力越强。

经过我们和老师的耐心讨论。

答案是：有铁芯的磁力，比没铁芯的磁力要大，而缠住的线圈数比较多，磁力也就越大，缠几圈就是多少度。

转眼间，离下课只剩10分钟的时间了，老师决定让我们亲自动手试一试。

老师把她我们自己以前先做好的电磁铁拿了出来，并给我们讲解了怎么制作以后，我们就开始我们自己动手了。

一横排为一个小组，各个小组基本都开始了忙碌的实验中，我们小组中我和子涵负责拿住的电磁铁吸螺丝。

而梓溢和耿珂负责用漆包线接住电流。

刚开始，虽然一次基本都没成功，但在老师的帮助下，我们渐渐熟练了起来，一次，两次，三次，啊！终于成功了。

成功的吸上了一颗螺丝，我们组内士气大涨。

在以后的不断努力中，我们成功吸住了4颗螺钉，真是太高兴了。

在马上要吸住第五颗螺丝的情况下，我因为太过度激动。

高兴的手抖了一下，结果螺丝全掉了下去。

这个时候下课铃也打响了。

通过这次的科学尝试，我们学会了，团队合作是多么的至关重要，假如一人配合不好，那么就会影响到实验失败。

理所当然我们必需要有团队合作的观念呀。

期待着下次的科学尝试！

怎么写科学小作文900字

树的年轮科学真是无奇不有，就连一个年轮基本都有大学问.树的年轮记录着树的年龄.每轮1年，厚度不一.甚至树1年中的生长速度基本都在年轮中留下来痕迹.光亮的线条代表多雨的春季时迅速而旺盛的生长，黑暗的线条则代表热天缓慢的生长.科学家们把树的年轮当作过去年代的气象图用.宽的年轮告诉大家那个时候生长条件优越――有足够的阳光和水分.窄的年轮标记符号那1年是个旱年.中心地方位置的窄年轮可以就说明其他的树遮住了它，夺走了阳光或水分.一棵倾斜的树，可能是受到竞争树根的推挤而不可以直立生长，但它在另外一侧却长出了更多的木质以避免倾倒.这也在年轮的宽度上有所代表.假如树在某年森林火灾中受到损坏，年轮将显示出它后来的生长是怎么绕过这一伤痕的.美国的《每日新闻》曾作评论：“萨根是科学家，他有三只眼睛.一只眼睛探索星空，一只眼睛探索历史，第三只眼睛，也就是他的思维，探索现实社会……”诚哉斯言，人类文明的进步需要更多像萨根这样的有三只眼睛的科学家！我家的后院，简单就是一个百花园，1年四季，鲜花盛开，点缀着我那温馨的家.百花丛中，有艳丽的玫瑰，有娇羞的含羞，有沁香的月季……但我最爱的還是仙人掌.仙人掌的形状如同一只奇形怪状的大手，极力地张开着，外表着实不好看.一身黄中透绿的衣裳，浑身溢满了小刺儿，只需你的手指与其亲密的接触，那怕是慢慢地一触，定会扎上那么一根，严禁的话，还可以有血痕呢.也许“仙人掌”就是因而而得名的吧.虽说仙人掌其貌不扬，但它却很耐旱.妈妈告诉我：“它七八天不喝水，也相同能活.”起初，我有些不信，就试了试，连续几天没去给它浇水，它竟然活着相同的滋润.从此，我更喜爱仙人掌了.仙人掌不但耐旱，并且生命力极强.即便折断了一两根枝，也不一定会关系它的生长.假如你也有兴趣养养，十分简单，只需把折断的枝插在泥土里，它照样可以发芽、生长、开花.特别是冬天，仙人掌不畏严寒.当北风怒吼时，它仍然全身披绿，在风中傲然屹立，仿如立守边关的战士.仙人掌的通身基本都是个宝呢.茎、液都是可以能药用.记得前年，我染上腮腺炎，吃药打针基本都无法用.后来听人说，仙人掌可以清凉消肿，于是妈妈就刮去刺，剥去皮，在把仙人掌的茎捣拦，敷在我的腮腺处，顿时就有一种清凉的感觉.两天不到，我的病就好了.仙人掌这样的牺牲我们自己、献身于他人的品德，多么高尚啊！我想：做人，就必须要像仙人掌这样，甘于平凡，不畏艰难，乐于为人民贡献一切.我的一次科学探索我家的院子里有一棵葡萄树，长得很茂盛，好象一顶绿色的大帐篷.枝叶间坠满了沉甸甸的红葡萄.暑假里，每当我走到院子里那棵葡萄树下，一团疑云便在我的脑子里油然而升：葡萄为什么能爬那么高，它又没长脚？以便解开这一谜，我拿来小闹钟，搬来小板凳，站得高高的，守在葡萄树下，呆呆的凝视着那绿色的藤蔓.嘀嗒嘀嗒，时间一秒一秒的过去.葡萄那乱蓬蓬的“胡须”在空中轻轻地画着圆圈，不停地伸展，到处探索，好象在小心翼翼地捕获什么猎物！果然，它找到了一支粗粗的竹竿.嘀嗒嘀嗒，一秒、两秒……二十多秒！奇迹出来了！那柔软坚韧的“胡须”，贴着竹竿，象温情的母亲在拥抱我们自己的孩子，又象失散多年的母女在次重缝紧紧的拥抱在一块.它在你不要注意的刹那间，渐渐地变成了一个开口的圆环，由大到小，把竹竿包围起来，然后才紧紧地盘在上面！哦，原来它就是这样子，凭借着我们自己的“胡须”的攀援，不断的往上爬.真聪明机灵！后来，我检查查看了十万个为什么，才揭开了这一谜：原来植物爬高是一种生存本能，他们只有爬在高爽的空间，才能沐浴到金色的阳光，呼吸到新鲜的空气，承受那晶莹的雨露……

科技作文怎么写

在科技活动中，对实验对象做好观察要作观察记录；做好某项实验的情况下，要写实验报告；以便向别人家介绍某种科技产品的情况下，要写产品就说明等等，这些以科学技术为内容，又在科技活动中所作的记录性文字基本都叫科技作文。

科技作文是当前应用文写作的至关重要内容。

理 由为什么要练科技作文呢？这首要任务是与科学技术的地位有关。

科技是第一生产力，是推动社会进步、历史发展的至关重要动力，同样是一个国家富强，人民康乐的至关重要因素。

当前，以便尽快地建设具有中国特色的社会主义，国家正在各学校广泛开展科技活动。

在各小学校里，组织了科技课外小组，开展了以“小观察、小报告、小实验、小发明和小制作”为中心的“五小”活动，以培养科技的兴趣、爱好，锻炼观察、思考和我们自己动手的能力。

因而，学写科技作文，这既是现代化建设的需要，同样是学校科技活动的要求，这同初步培养小学生写作应用文的能力的语文教学任务同样是一致的。

何况，它还能帮助解决作文没什么可写的问題，同样是作文教学改革的一条渠道呢！对小同学来说，积极参加科技作文的写作，除了有上述的好处外，还能将课外科技活动中学到的知识系统化、条理化，巩固课外科技活动的成果，更是一举多得的事情。

科技作文的种类有观察记录、实验报告、考察报告、制作使用说明以及介绍科技知识为内容的科普小短文等等。

这些文章的写作基本都有非常多共同的要求。

首要任务是是忠实可靠。

科学技术是老老实实的事情，要求准确无误地揭示事物的客观规律，并要在实战中一一取得检验。

科技作文是科技活动的真实反映，也必须求真实、可靠，来不允许一丝一毫的虚构和编造，哪怕是极次要的细节，也必须准确无误。

如介绍一种化学药品是无毒的，那么就必须要经过反复实验，分析内部种种成分，表明是无毒的，才能在使用说明里写上“无毒”两字，应当绝对真实。

其次，科技作文必须简明。

科技作文必须内容明确，但又不可以太长。

总之是简单明了。

有时以便到了简明的目的，还是要用图表式就说明，让人一目了然。

与简明有关的是词语的运用。

凡是向大多数读者介绍的作文，应尽最大限度少用专业术语，由于专业术语只有专业科技人员了解。

大多数人不了解，用得太多，写的人认为明确，而大多数读者基本都认为不明确，不易读懂。

非用专业术语不可时，个别偏僻的术语应加注释。

第三，科技作文中，如实验报告等项，有我们自己的格式，应当写前就熟练掌握，写出来的实验报告等文章才会符合规格。

大多数的格式是分标題、前言、主体、结尾几项。

标題中实验报告的名称，大多数应写得明确，如《爬墙虎爬墙的实验报告》等。

前言要写清实验的目的、时间、对象、方式等等内容。

主体是报告的核心部分，应写清实验的流程，实验中取得的数据等内容。

结尾部分应分析实验，写出结论性意见，或提出今后实验的意见等。

第四，科技作文的语言应准确、朴素。

一定不要堆砌形容词，用词用句基本都要反复推敲，做到准确，沒有歧义。

怎么写一篇科学小论文？

无声的世界将怎麽样 在我们这一充满着绚丽色彩的世界中，声音起到着至关重要的作用。

沒有声音的世界将会怎麽样。

让我们来幻想一下那将会是一个怎麽样的世界呢？是有趣的？阴冷的？安静的？還是…… 人类是世界的主宰者，首要任务是声音会对人类怎麽样呢？那么就让我们先来谈谈声音对人类的关系吧！假如沒有声音，人类会怎麽样呢？假如沒有声音大家说话发不出声音，如同是有些失声的人打着哑语来交谈。

人又为什么要耳朵呢？又沒有声音能听，难道功能作用是装饰的吗？当前的有些优美的音乐又怎么会有呢？假如沒有声音整个世界基本都死寂在死大多数宁静的宇宙中有何意义呢？假如沒有声音，学生们上学怎么读书、识字呢？又怎么会有音乐、英语、信息……课程呢？又将怎么表达想要表达的含义，难道靠手语吗？我实在无法想象那时的教学会是怎麽样的。

中国的祖先盘古制造出人类就是他觉得世界太安静了，太缺失生气了，但当前假如沒有声音，沒有那欢声笑语。

那为什么又要有人类呢，有了人类又有何意义呢。

假如沒有声音，连声波也沒有，即便是贝多芬也不一定能体验到声音，更别说弹钢琴了。

倘若沒有声音又怎么会有当前的电话呢，假如亲人在远方，他们又将怎么交谈呢？难道相隔那么远也能够打手语吗？假如……假如……太多的假如了，我认为这些假如是不能的，总而言之人类需要声音。

非常难想象假如沒有声音，人类将怎麽样生存呢！当然这不只有人类；动物也同样需要声音，假如沒有声音连动物也无法生存；举个例子来说吧！蝙蝠可以说是特殊的动物了，它虽然长有一双眼睛，按说听不见总可以看见吧，但如果是你们可知道被喻为动物界中的“盲人”。

它的眼睛是名不副实的，由于它靠得是耳朵。

用耳朵听超声波来区分位置和躲避障碍物的。

假如沒有声音，蝙蝠听不见声音，捕不到食物，也不一定能够飞翔，那它还有生存的机会吗，当然不止蝙蝠一种动物，其他的动物同样离不开声音。

这里举出这一例子强调“地球离不开声音”。

沒有声音，大家仿佛生活在真空中，安安静静的，一丝声也沒有。

沒有风声雨声读书声，更加鸟声歌声欢笑声。

理所当然当前有人类生存的这一宇宙中不可以沒有色彩更加不可以沒有声音。

科学安排时间作文该怎麽样写

科学合理的安排时间在我们的生活之中，时间有时每刻基本都陪伴着我们，这排时间是不可或缺的，可是要怎麽样安排我们自己的时间呢？下面就来听一听我的见解吧。

科学的安排时间可以提高工作效率，加快工作时间假如打乱它，那么我们自己也可能会受到时间的惩罚。

在暑假中，我们要每天以正常的“生物钟”安排时间，有的同学睡到八、九点钟才会起床，这样子我觉得是很不科学的，它会打乱“人体生物钟”一天基本都会沒有精神。

当然，假如节省时间珍惜时间，合理的借助于时间，时间是挤出来的。

这里的“挤”指的是用科学的方法来排序，而并不是毫无目的的做。

可能你已经到了了目的后，而别人家却早已经超前了一大步，这样的人与人这间的差别先仅仅是很小很小的，可是随时间的流逝，这样的差别越来越清楚。

有一句名言“沒有目标的生活如同沒有舵的船”。

当然只能在时间的海洋当中随波飘流。

理所当然更要有明确的目标，科学借助于时间。

行动起来吧！最宝贵的莫过度“今天”让我们行动吧！

有关科学的作文

神奇的科学的作文今天下午，我放学回到家，做完了做业之后，有点儿渴，预备喝一杯蜂蜜水，就在这个时候候，装蜂蜜的瓶子的盖子却打不开了，解决办法呢？我马上让站在一旁听收音机的外公帮我把盖子打开，由于外公是我们家力气最大的人，意想不到的事情却发生了，外公居然也打不开。

我顿时心急如焚，外公却面不改色，他平静地对我说：“连我也打不开这一盖子，你说该解决办法呢？”我摇摇头对外公说：“不清楚。

”外公得意洋洋的对我说：“我们应当用科学来解决问題。

”只见外公从碗柜里拿出一个碗来，然后才在那个碗里倒了滚烫的刚烧开的水，在把装蜂蜜的瓶子打开了。

我一边喝蜂蜜水一边听外公给我讲其中的科学原理。

外公对我说：“这其中借助于了热胀冷缩的科学原理，一开始打不开盖子是由于瓶子在冰箱里存入的时间太久，由于溫度低，瓶子和盖子基本都委缩了，盖子自然就打不开了，而当前我能轻而易举地把盖子打开是由于盖子接触到了溫度高的开水，物体受到热，那么就会膨胀，膨胀了盖子那么就会变大，自然盖子非常容易就打开了。

热胀冷缩最清楚的是气体，人同样是相同，在冬天，人会冷得缩成一团，而在夏天，人会热得打手臂基本都张开……”我顿时豁然开朗，热胀冷缩的原理我以前并不是学过吗？听完外公的一席话，我顿时觉得科学世界真奇妙生，就就像科学老师曾经对我们说过的一句话：“我当前教给你的知识在你当前的日常生活中未必用到，而在你之后的日常生活中必需能够用到。

”通过这件事，我更加热爱科学了。

...

关于科学反思的作文怎么写

为什么会是“98”？这一数字太打击人了。

我拿着试卷以迅雷不及掩耳之势很快的找到“-2” 。

我简直不敢想信我们自己的眼睛，应用題的第一題，式子、流程一步一步写得基本都很更多细节，答案良好，结果最后一步答的情况下沒有答完整，就这平白无辜扣了我2分。

这个时候我的心情真的是很复杂，为什么我老是和100分无缘呢？我满怀希望的英语也可能会考100分，结果少加了一个标点符号扣我0.5分，结果又成了99.5分。

语文也不一定尽人意， 96分。

“栩栩如生”的“栩栩”写错了白白丢掉2分，还有排序丢掉2分。

作文是我的强项，得了满分。

我自问：是并不是我们自己太清高？是并不是认为我们自己自命不凡？是并不是平时就沒有养成认真细心的好生活习惯？哎，一言以蔽之，基本都怪我平时沒有养成细致认真的生活习惯，考试的情况下答題粗心大意、马马虎虎。