关于社会教育的作文

1.放飞孩子

从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。几天后，在山上发觉了鹰的尸体。主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰。每一位父母，每一个家庭，基本都仅仅是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法防止的。人生的非常多路，非常多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。

然而，试看今日之中国，哪里沒有锁在笼中的“鹰”？他们从沒有经过历练，他们从来基本都是在父母的呵护下小心地生活。上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母预备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子......

试想这样子的一群“鹰”飞出笼子，还是要怎么生活？他们除了感觉一生活的麻烦与沉重外，还能怎麽样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知怎么穿衣服，系鞋带。另有报道说，曾有一女生在校不知怎么煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样子可笑的事情居然是现实日常生活中活生生的，奇怪吗？不奇怪!有这样子的教育，那么就会有这样子的孩子。

并不是用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。马卡连柯曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。”这并不是耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是因为它从巨石中探出身体的情况下，已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是因为破茧而出的情况下，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”，“白玉不毁，孰为圭璋？”古人虽已远去，但言犹在耳啊!

有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，比不上说握在母亲手中。家庭教育，联系国家命运。希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅!

3. 爱我，就别把我搂得太紧

湖南一考生

蝶的翅膀

我在黑暗里旋转在花香中呓语，只等那个美丽的梦绽放在阳光里。

祖辈们留下来千年的企盼：传承美的精魂，在美与这世界相融以前，我们在黑暗中呼吸激越与执着。黑暗的载体是造物主用失败、痛苦、迷惘编织成的茧。

谁也不一定愿挣脱这苍白的桎梏飞向碧蓝高远的蓝天？谁不愿沿一路溪流翩翩起舞，撩起归浣女的情思？谁不愿越着坎坎伐檀声，流连于江南烟雨里？谁不愿......

而我们明白，脆弱的翅膀经受不住风雨，只有在孤独、寒冷、黑暗中造就的凝着刚毅与执着的体格，才能让我心情挥洒自由与美丽。

一定不要善意地用您的剪刀剪开我的茧，帮我挥去有些生命中的苦难，请一定不要!过早地让我闻到花香并不是对我真正的关爱，而是一种善意的摧残------我会在阳光下萎缩，化作一片枯叶，融入泥土......

爱我，就让我我们自己面对苦难。

鱼的泪光

我向往地平线尽头那一泓清泉，那里系着我勇敢的梦；我渴望融入浩瀚宽广的海洋，把心变成蓝色；我想静静地在清流明净的湖水里遨游，身上不染一丝纤尘.....

昂起头，眼光中的不屈不挠的棱角已残破不堪，我奋力冲去，一个华丽得让人感觉不到一丝阴森与狰狞的玻璃罩把我搂住，搂得生疼。

于是闭了眼，任身上的鳞无力地飘飞。

残阳如血，我看到周遭的物品一片狼藉，我的梦，我的心，我的泪滴。

也许，这玻璃笼住的世界很安全很温暖，不会有暴风雨的侵袭。不会有雷电肆虐，可这于人生而言，究竟是风景线，還是囚笼呢？

爱我，就别把我搂得太紧。

其他的

岁月的潮水汹涌着，把历史的血腥与人性的脆弱漂白成永远，在这永远里，涵混着太多的迷惘与痴迷，智慧与清远。

怎麽样让这“永远”变得明流晶莹？怎麽样让蝶儿轻盈地吞吐着芬芳，鱼儿自由地诠释生命呢？你听-----

让每一个生命基本都历经他应该经受的苦难，让每一个灵魂基本都在不断残缺中变得完美吧------呵护，有时我觉得是一种善意的摧残。

求一篇有关家庭教育 学校教育 社会的作文 400字

放飞孩子从前有个人，他养了一只鹰，后来这鹰逃走了。

几天后，在山上发觉了鹰的尸体。

主人想不出为什么鹰会无缘无故的死，在守林老人的指引下，他剖开鹰腹，才恍然大悟。

原来鹰在笼中，养尊处优，竟失却了猎食的能力，腹中空空如也，活活饿死了。

孩子是一群终究要离开笼子的鹰。

每一位父母，每一个家庭，基本都仅仅是暂时的避风港，要出海的船，是终究要出海的，要经历的风浪，是终究无法防止的。

人生的非常多路，非常多暗夜，只能独自去面对，孩子的人生，父母无法去替代，去承担。

然而，试看今日之中国，哪里沒有锁在笼中的“鹰”？他们从沒有经过历练，他们从来基本都是在父母的呵护下小心地生活。

上学嘛，有父母接送，有父母帮助背书包；生活嘛，有父母帮着洗洗被，帮着穿衣服系鞋带；甚至去夏令营，也有父母预备好足够的食物，足够大的装脏衣服的袋子...... 试想这样子的一群“鹰”飞出笼子，还是要怎么生活？他们除了感觉一生活的麻烦与沉重外，还能怎麽样？清华大学曾辞退了一个学生，原因是该生在学校竟不知怎么穿衣服，系鞋带。

另有报道说，曾有一女生在校不知怎么煮鸡蛋，只好哭着握着两个鸡蛋回家，这样子可笑的事情居然是现实日常生活中活生生的，奇怪吗？不奇怪！有这样子的教育，那么就会有这样子的孩子。

并不是用甘蔗汁浇灌出来的甘蔗就是甜的。

孩子的成长需要磨砺，孩子的能力只有在磨砺中才能形成。

马卡连柯曾一针见血地说：“过分的溺爱，对孩子而言是一种毁灭。

”这并不是耸人听闻。

可曾见过傲立悬崖的孤松？在寒风中它的茎为何岿然不动？那是因为它从巨石中探出身体的情况下，已经饱受了苦难的摧残。

可曾见过蹁跹飞舞的蝴蝶？在阳光下它的双翅为何那么雄健？那是因为破茧而出的情况下，它用尽了一生的力气把体液挤往双翅。

“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

”，“白玉不毁，孰为圭璋？”古人虽已远去，但言犹在耳啊！ 有人说：国家的前途与其说握在掌权者手中，比不上说握在母亲手中。

家庭教育，联系国家命运。

希望天下父母把孩子笼中放飞，让他们去经历风雨，让他们去打造雄健的双翅！

关于社会的作文

春节期间，发觉几位小朋友取得的压岁钱多达两三千元，还给哈巴狗穿上了花衣服。

回家一讲，女儿哈哈笑，说这点儿消费只算小含义！老爸真的老了。

我小时候的童谣是“新年到，新年到，穿新衣，戴新帽”，与此同时还有“新三年，旧三年，缝缝补补又三年”的民谚。

张乐平的图画“新阿大，旧阿二，补阿三”可为佐证。

当然啦，那是旧社会，咱中国人还很穷。

但是，即便解放后，我家仍然保留着不少穷窍门儿。

譬如，买来新袜子，先缝上个袜底儿，趾尖和后跟儿也“打包头”，一双能顶几双穿。

毛巾总是中间先破，那么就用到半新半旧的情况下，从中间剪开，把两头对在一块缝上，一条能顶两条用。

我从事文字工作几十年，往来函件甚多，常把旧信封翻过来在用一次，数以万计矣。

当前进步了，机器分拣邮件，邮局限定只准用统一规格的信封，一次性。

我的老一套过时了。

但愿节省的思想但是时。

日本发明一次性筷子，讲卫生，但国内严禁砍树，筷子靠进口。

一次性筷子在我国也流行起来，北京农业大学的校门口有一棵用废弃筷子扎成的大树，而全国1年就因而毁掉600万棵大树。

美国发明一次性纸餐具，纸杯、纸盒、纸盘、纸餐巾，用过就扔，谁来统计一下，全球1年扔掉多少万亩森林？ 蔡伦发明造纸术，而国人历来讲究惜墨如金。

当前不行了，写文章如兰州拉面姑且不谈，广告成为吃纸饕餮，原先的一张报纸变成一大摞，关键是广告和“广告文学”，美国这样子的报刊摆在街头任人拿，不卖钱，广告费早赚足啦。

看看内容，减肥，增高，隆胸，壮阳，秀发，润肤，变性，包装，车辆，彩票，炒股，楼房，手机，短信，选美，抽奖，追星，隐私，模特，霓裳，赛马，赌石，淘宝，收藏，包治百病，宫廷秘方……结果是滥伐林木，生态遭殃。

森林是地球的肺。

森林是自然大氧吧。

有林就有水。

森林是人类的摇篮。

保障生态环境的重中之重是保障森林。

我们怎能不节省林木资源呢！ 水乃生命之源。

节省水资源是更紧迫的任务。

虽然地球表层70%是水，可是淡水只占2%，大部分冻结在极地冰盖和高原冰川，非常多江河湖泊又遭到污染。

我国人均具有淡水量仅为世界平均数的1/4，京津港澳等非常多城市严重缺水。

艰巨的“南水北调”工程告诉我们，必须建设节水城市、节水工业、节水农业。

以色列的水资源贫乏，他们的喷灌、滴灌技术和遍布全国率世界第一。

我国农田灌溉是用水大户，增产依靠“肥大水勤”，可惜“水过地皮湿”，浪费严重。

车辆是把双刃剑。

年产一千万辆车辆，可以拉动钢铁、橡胶、道路、旅游、服务各业发展，扩大就业，好处说不完。

然而它同样是消耗能源、污染环境、出行事故的“罪魁祸首”。

对待车辆、建筑这样子的支柱产业，特别需要科学发展，协调发展。

我们的确处于一个经济建设千载难逢的大好时机。

外出采访，所见所闻，真是生机勃勃，日新月异。

我并不刻意反对狗年给宠物狗穿一件花衣，小朋友取得几千元压岁钱，而是忧虑节省观念的淡薄，特别是对水资源、能源、林木资源的挥霍浪费。

简言之，我们这一代人，无权破坏自然生态环境，却有义务教育下一代继承勤俭节省的美德。

看看全世界的华侨华人，为什么在异国他乡能够站住脚，创业发家？关键靠的是勤俭节省。

这是中华民族的特征和法宝啊，国内同胞岂可轻易丢掉呢！我看，经济越是很快的发展，就越要注重节省有限的资源，那才可能持续发展

当今社会教育的处境作文

妈妈是个十分爱干净的人。

洗衣服是宁可不吃不睡也非做不可的“工作”，她把脏衣服放在洗衣板上，揉呀，搓呀，时时不用沾满泡沫的手擦擦额上的汗捶捶发酸的腰。

妈妈洗衣的情景，犹如电影里的一个镜头，不断地“播放”着。

终于有一天，我拿着我们自己的脏手帕，趁妈妈不要注意，偷偷地去洗。

费了九牛二虎之力，终于把手帕洗干净了，我吁了一口气。

这个时候，我发觉早已倚在门边的妈妈的脸上，露出了欣慰的笑容。

爸爸十分关心我的学习，经常了解我的学习状况，可他从不陪读，也不一定检测做业。

他总说：“我想信孩子。

”我听了这话，精神上有了一种莫名的动力——必需要好好学。

我用我们自己的成绩表明了这一切。

当我把大红的证书捧给爸爸时，我发觉，不爱笑的爸爸脸上浮现出了灿烂的笑容奶奶七十多岁了，她十分疼爱我，姑姑来看望她时，总会带来非常多好吃的物品，而奶奶总是舍不允许我们自己吃。

她说：“让我的乖孙女吃吧，好长大个子。

”我明白奶奶对我的爱。

于是我拼命地投稿，用得来的稿费买了一袋奶粉，当我把奶粉放在奶奶眼前时，我发觉她那本已混浊的眼睛里闪出晶莹的泪花。

感恩社会作文400字

一颗感恩的心落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着那一幅幅感人的画面，那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

由于感恩才会有这一多彩的社会，由于感恩才会有真挚的友情。

由于感恩才让我们懂得了生命的真谛 ——題记从婴儿的“哇哇”坠地到哺育他长大成人，父母们花去了多少的心血与汗水，编织了多少个日日夜夜；从上小学到初中，乃至大学，又有多少老师为他呕心沥血，默默奉献着光和热，燃烧着我们自己，点亮着他人。

感恩是发自内心的。

俗话说“滴水之恩，当涌泉相报。

”更何况父母，亲友为你付出的不但仅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

是不是你在父母劳累后递上一杯暖茶，在他们生日时递上一张卡片，在他们失落时奉上一番问候与安慰，他们往往为我们倾注了心血、精力，而我们又何曾记得他们的生日，体会他们的劳累，又是不是察觉到那缕缕银丝，那一丝丝皱纹。

感恩需要你用心去体会，去报答。

感恩是敬重的。

居里夫人做为有名的科学家，曾两次获得诺贝尔奖，但她在会上看见我们自己的小学老师，用一束鲜花表达她的感激之情；伟人毛泽东也同样在佳节送上对老师的一份深深感激。

自古以来的伟人无不有着一颗感恩的心，感激不用惊天动地，只要要你的一句问候，一声呼唤，一丝感慨。

感恩是有意义的。

爱让这一世界不停旋转。

父母的付出远远比山高、比海深，而做为我们，只知饭来张口，衣来伸手。

而似乎又有一条隔离带，让我们变得自私自利，忘记了曾经父母的付出，忘记了那一声声快乐，学会去感激别人家是我们自己的一份良心，一份孝心，由于如此才会有和睦，有快乐，有彼此间的敬重。

怀着一颗感恩的心，去看待社会，看待父母，看待亲朋，你将会发觉我们自己是多么快乐，放开你的胸怀，让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。

学会感恩，由于这会使世界更美好，使生活更加充实。

感恩“感恩”是个舶来词，“感恩”二字，字典给的定义是：“乐于把取得好处的感激呈现出来且回馈他人”。

“感恩”，是由于我们生活在这一世界上。

山感恩地，方成其高峻；海感恩溪，方成其博大；天感恩鸟，方成其壮阔。

“感恩”是真诚恳切的对别人家的帮助代表感谢，但感恩并不止于此。

当一个人经常说“感恩”的情况下，他的生活便少了一份报怨，多了份珍惜；当一个社会经常说“感恩”时，它的世界便少了份纷争，多了份和谐。

感恩是一种生活态度：是一种知足，一种珍惜，一种前进。

感恩，让我懂得“天下父母之心尤为贵”； 感恩，让我领略到阳光的妩媚；感恩，让我明的什么是披肝沥胆，风雨同舟；感恩鸟语花香，感恩春和景明，感恩蔚蓝的苍穹，让生命如此不平凡，生命长河中确有宝石在熠熠生辉，感恩使生命如此丰富与多彩。

感恩深深，真情切切。

怀着一颗感恩的心，去面对生活，人生那么就会过得幸福而充实。

一个青年丢工作，身在异乡的他四处寄求职信，但基本都石沉大海。

一天，他收到了一封回信，回信人斥责他沒有弄清楚公司所经营的项目就胡乱投递求职信，并指出求职信中语句不通，借此把青年嘲笑了一番。

青年虽然有些沮丧，但他觉得这是别人家给他回的第一封信，证实了他的有，并且回信人在信中的确指出了他的不足。

有鉴于此，他還是心怀感恩地回了一封信，里面对我们自己的冒失代表了歉意，并对对方的回复和指导代表了感谢。

几个星期后，青年取得了一份合适的工作，而录用他的正是当初回信拒绝他的公司。

这是一个真实故事，正是由于青年那颗感恩的心，打动了用人单位。

常怀一颗感恩的心，这一世界在我们眼中那么就会变得愈加美好。

同样一枝玫瑰，有人会说：“花下有刺，真讨厌！”有人会说：“刺上有花，真好！”看到刺的人，挑着毛病、盯着不足，他们注定是不快乐的。

而那看到花的人，则有着感恩的心，尽管刺扎手，但有些刺上却有着芬芳的花朵，理所当然他们能体验到幸福。

具有感恩心的人是幸福的。

我们常说，日常生活中并不是缺失美，而是缺失发觉美。

发觉美，不光需要一双敏锐的眼睛，更至关重要的是要有一颗充满爱的心。

在美国，专有一天是以便他们1年来所受到的上苍的恩典代表感谢，虔诚地祈求上帝继续赐福——这样就是感恩节。

我觉得值得感恩的不但仅是对上苍，我们对父母、亲朋、同学、社会等基本都应始终抱有感恩之心。

我们的生命、健康、财富以及我们每天享受着的空气阳光水源，莫不应在我们的感恩之列。

回报父母之恩，是他们让我们看到这一精彩纷呈的世界；回报母校之恩，是各位师长们呕心沥血地培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们供给一个美好的时代和自由生活的舞台；然而如今社会上忘恩负义的事太多了。

深圳著名歌手丛飞曾耗资300万元，资助了178个贫困学生，而当他我们自己重病住院，经费十分困难时，他先前资助过的那么多学生，竟然沒有一个人来看他，更别说帮他看病。

这其中就有好几个已经大学毕业，有几个就在深圳。

新闻披露后，有一个受助者居然怨气十足地说，让他很沒有面子。

古人说：滴水之恩，当涌泉相报。

感恩，是我们民族的优良传统，同样是一个正直的人的起码品德。

事实上，我们也十分需要感恩，由于父母对我们有养育...

关于安全教育的作文

出行事故是那么可怕，一刹那间，就夺走了人的生命。

当前路上的汽车越来比较多，马路越来越拥挤，与此同时出行事故也越来比较多，每年，有多少的生命被夺走，有多少个家庭被破坏，有多少人要失去亲人了。

假如我们每个人心中基本都有出行规则，每个人都是可以能自觉遵守出行规则。

我想信必需可以防止非常多悲惨的出行事故。

让出行法规在我大家心中生根吧，让我们牢牢记住：遵守出行规则就是珍爱生命！ 随着社会的飞速发展，生活、工作节奏也愈来愈快，车辆成了大家的关键的出行工具，它给我们带来了前所未有的方便，在小伙伴们感叹社会进步、享受社会进步的与此同时，它也给我们带来了灾难，一个个鲜活的生命消失在飞驰的车轮下，一个个幸福美满的家庭转眼破碎不堪。

特别是有些还沒有踏上社会的小学生，也碰到了这样子的灾难，亲人哀伤的呼唤，留不住幼小的生命。

我们能做些什么呢？遍布全国出行安全教育，把出行事故降到最低。

这是时代的呼唤！ 近10年来，全国平均每年发生道路出行事故60万起，死亡10万余人，而且死亡人数呈递增趋势。

仅今年1月至10月，全国就发生道路出行事故426378起，引起87218人死亡，391752人受伤，直揭财产损失20.2亿元，死亡人数比去年添加1618人，升高1.9%。

出行事故已成为当今世界的第一杀手。

北京的出行状况，更是 不容乐观。

特别是近期以来，校园附近及关系到师生的出行事故的比率有所升高，给了我们非常多惨痛的教训。

同学们，让我们多等一分的红灯，多一分安全。

让我们多一分责任少一分牺牲。

让我们多一分观念，做个有责任心的信息学校的一员。

以便你和他人的人身安全不受损害，以便社会上不会在有因违反出行规则而引起亲人哀伤的呼唤，年轻生命的断送，以便不在出来由于出行观念浅薄而引起白发人送黑发人的惨状，让我们一块遵守出行规则，做个珍爱生命的信息人吧！

关于社会生活的作文

这件事我能做 炎热的夏风吹进车窗，窗外的阳光正激情地演讲着。

我带着夏日中午的烦躁，把头靠在车窗上，微微地闭眼小憩。

公交车像一只笨重的大虫，摇摇晃晃地前进。

车在一个站牌前停了下来，我睁开眼，挪动了一下身子。

一个身影走了上来，我睁大眼睛，原来是一位头发已发白，走路蹒跚的老爷爷。

这个时候的车间已经满是人了，他在这人群中缓慢地移动着. 让座吗？我在心里嘀咕。

可是，离目的地还有好几里地呢！不让吗！那又太没公共道德，完全不把长辈的教诲抛在脑后了。

让？不让？在这场争论中，良心战胜了我的自私。

于是，我转过身，寻找那老爷爷的身影。

我看到他了，他也正注视着我。

我马上站了起来，站到了旁边。

那老爷爷好象与我心灵相通似的走了过来。

他扶住椅把，轻轻地做了下来。

待他做定后，他回过头，冲我感激地望了一眼，我好象看见他的嘴角上扬，好象听到他说“谢谢”。

那眼神，那微笑，是多么亲切，多么美丽。

我望着窗外，困意和烦躁一丝全无。

取而代之的是心灵的愉悦。

那位老人的眼神好象一汪清泉，让我在炎热的热天，体验到了一丝清凉。

我的眼前不时浮现出刚刚那一幕，好象正欣赏着一幅名画。

但如果是，这幅画中也有着壹些不和谐的色彩。

假如刚刚，我毫不忧郁地站起来该多好。

在学校接受了七年的教育，这些做人的一般道德已烙在了脑海中。

可是，为什么在要付出行动时却又那么犹豫呢？尊老爱幼的传统美德延续至今，我做为炎黄子孙更应当将它落实到位。

假如在碰到这样的状况，我必需会毫不犹豫地让位。

当前，我真正体会到了什么叫“帮助他人，快乐我们自己”。

在给予的与此同时，我们获得了快乐，获得了一颗感恩的心。

而我们所给予别人家的与这相对，简直是太微不足道了。

之后，我必需会更加快乐，由于我将要帮助更多的人。

我必需会成为一个乐于助人的好孩子！ 想到这里，我的嘴角慢慢上扬，阳光温柔地扶过我的脸

社会生活类的中考满分作文

在城市尽头，沒有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样子一群人. 让我怎麽样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活…… 他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节.在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着.风从田野中吹过，吹进了城市，以便生计，以便未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根.于是生活习惯了青山绿水的双眸第一次触遇到了高楼大厦、车水马龙.他们不清楚怎麽样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数.繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹. 他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活.可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的不同之处.他们基本都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不是这一年龄的负荷.

孟德斯鸠的名言：“三种教育”,写一篇400字以上的材料作文！急求...

社会教育的残酷之美 儿时，父母是我们不成熟心灵的保障伞，他们把种种黑暗挡住，而告诉我们非常多美丽的童话，有王子公主，有英雄美女。

上学后，教师是我们获得系统性认知的构建者，他们弃糟粕取精华，教给我们科学、艺术和哲学，教给我们爱因斯坦、孟德斯鸠。

社会的教育呢？与前两者相反，无处不体现着残酷之美。

当我们长大成人，做为一个独立的、满怀憧憬的社会新人，一趟这潭浑水时，社会把我们美好的梦想逐个击破。

它告诉我们肮脏的现实，有官商勾结，有冷眼旁观，有非常多已建立和将成形的潜规则。

当我们被一堵堵厚重的墙壁碰得头破血流后，我们才逐渐摸索出这一世界的生存法则，估算出梦想与现实的落差。

这便体现出社会教育的残酷之美——在受伤流泪后，找准我们自己的定位。

挫折和失败丰满了我们的羽翼，它告诉了我们怎麽样搭好我们自己的人生舞台，怎麽样增添生活的华彩，怎麽样在隐忍痛苦中酝酿出彩色的芬芳。

最近几十年的政治和经济的冲突已把上个世纪大家沒有想到的危险带到了我们的眼前，事情似乎偏离了正常发展的轨道。

我们看到的并不是别人家，而是我们心灵邪恶的一面被放大后的影子，社会残酷地向我们揭示人的劣根性。

正由于这样子，我们才能明白高尚品德对我们的至关重要性。

由此体现的社会教育的残酷之美可概括为：一个人假如不承认对客观真理和知识的追求是人的最高和终极目标，他将不会受到尊重。

社会日趋复杂及其自身结构的多元性，使年轻一代越来越早地陷入迷惑而不停地追问与思考，发觉我们自己仅仅是孤寂地生活着。

我觉得，苦难也罢，甜蜜也罢，基本都来源于外界，而坚毅却来源于内部，来源于一个人自身的努力，这驱使我们联合众多局部的力量，去平衡这一不平等的世界，让这一世界的秩序更为合理，更有公信力。

更能让每个个体，包含动植物，获得益处。

理所当然，社会用自身的缺陷与不足来教育大家追求更加自由、平等、博爱的社会。

理所当然，纵使它曾经残酷地破坏了我们的乌托邦蓝图，但这一残酷又用它自身的另类美消弥了伤疤，描绘出更为合理的社会模式图。

因而，虽然社会的教育与父母和教师的教育背道而弛，但它们殊途同归，引领我们成为有思想有内涵的人理所当然，一定不要怀疑社会教育的残酷美，它是命运给予我们的不偏不倚的爱。

背道而弛的另外一种教育 对羽翼未丰的雏鹰，它需要的是老鹰的翅膀为它遮风挡雨；它需要的是母亲的庇护和安全的环境，需要的是老鹰的奔波给他以食物。

而对长大以后独立生存的鹰，它则需要暴风骤雨电闪雷鸣给他以钢铁的翅膀和翱翔苍穹的勇气，它需要与恶枭凶鸷流血厮杀的磨砺。

对人类来说，前者好比是孟德斯鸠所说的来源于家庭和学校的教育，后者则是来源于社会的教育。

两种教育背道而弛。

若说家庭和学校是一个让稚嫩心灵成长的庇护所，那么社会即是一个锻炼成熟心智与钢铁意志的冶炼厂。

已接受了十几年家庭和学校教育的我们，对这样的教育是在熟悉但是了。

在家里，我们的父母会经常跟我们讲述做人的道理，怎么去做一个好人；在学校，老师亦会教导我们怎么做好学问，我们便有意无意地接受这样的信息的灌输是的，家庭、学校教育即是一种正面而积极地善意的灌输。

那么社会呢？在家庭、学校的呵护下成长的我们，并不是与社会完全隔离，比如每天我们或许会看新闻，看报纸，接收来源于社会的信息这样的信息的索取，同样是社会教育的一部份。

好比我们通常在媒体报道上看到了某人在某地犯了什么事并被法律制裁，接受这类信息的与此同时，也在接受社会的教育，社会通过媒体向大家传播信息，但不会告诉大家该怎么做，而以反面例子来告诫大家不该做什么由此看来，社会教育是一种反面的教育。

理所当然，社会教育与家庭、学校教育背道而弛 两者的背道而弛，不但体当前方式上，亦体现于受教育者身上在家庭与学校里，绝大多数状况下我们是被动地接受教育，父母老师向我们传达的信息我们是被动地接受。

而在社会中，人必须转为主动，比如拿现今大学生就业来说，只有大学生主动地去找工作，主动去尝试，尽管四处碰壁，但碰壁的与此同时同样是接受社会教育的流程，同样是社会经验的积累。

守株待兔的人难以接受到这样的经验，沒有这样子的经验，亦难以在社会上立足，成熟心智与钢铁意志是不可以像在大树底下等撞死的兔子相同偶然地等出来，而是需要在不断地碰壁中锻炼出来。

对即将成人并走进社会的我们，当前便处在这样的截然不相同的分界点。

我们该怎么面对与适应这样的截然不相同的情形？不管从哪一个方面去探讨，基本都无不警示着我们不可以够坐以待毙和维持沉默维持沉默并不是是未雨绸缪，而是饮鸠止渴，我们要维持积极乐观向上的心态，坚守我们自己的信念与理想，鼓起勇气面对挑战，接受社会风雨的洗礼！ 当前的我们，已并不是在巢中等待喂养和接受呵护的雏鸟，而是即将展翅高飞的雄鹰。

就让暴风雨和恶枭凶鸷来得更猛烈些吧！只有具有钢铁的翅膀，才能让我们翱翔九天！ 以教育之名生存着 在生产力高速发展的今天，差不多每个人的人生基本都被程式化了。

从呱呱落地之时，孩子便开始接受家庭的启蒙教育，接着被送进了校园，开始接受学校教育，最后，我们正式步入社会的大熔炉，以自身的...

我的理想社会400字（作文）

我的理想中的中国社会，是绿色的。

从当前的西北大漠、黄土高原到东南沿海，到处充满勃勃的生机，当春风吹来时，不是在有漫漫黄沙，遮住我的眼睛。

我昨日散步的树林，不会在由于某个领导的突发奇想而变成农田或水泥地，我栽下的树苗，不会被老乡怀着虔诚砍去换钱；今日的江山，是如诗的如画的，沒有想象中的美好却也不一定乏一丝丝美好，是我们美好的中国以便这片绿色，我理想的中国人民必须是富足的，由于只有富足的中国，才不会有人去偷树，才不会有人用森林换钱。

才会让全部人受到足够的教育，知道绿色，是生命的颜色。

在破坏了绿色的与此同时，也扼杀的生命。

以便人民的富足，我理想中的社会必须是公正的，他必须给每个人以公平的机会，让他们用我们自己合法的劳动和智慧获得足够的财富。

当我的国家大踏步发展的情况下，每个公民都是可以能分享到进步后的利益。

不可以让社会的天平向有钱人无限倾斜。

这一富足是真正意义上的均富，而并不是数字意义上的平均。

不会当世界上只剩下我和比尔盖兹，我依然是人均具有数百亿财富的穷光蛋。

不会当世界上只剩我和苏丹国王，我依然是人均具有万亩豪宅的流浪汉。

这样就是我理想中的中国，我的梦，我心中无奈的伤痛。

社会实践活动的作文

经历了为期三天的社会实践，我体验颇多。

实践日常生活中每一天碰到的状况还在我脑海里回旋。

第一次参加社会实践，我明白社会实践是引导我们学生走出校门，走向不相同于校园的生活。

接触不相同于校园的生活，了解不相同于校园的生活，这是提高思想的时机，这是锻炼才干的机会。

我们是家长们掌心的宝，生活永远比蜜还甜。

但我们的生活還是沉重无比。

每天背着硕大的书包，一个个基本都成了基本都市小骆驼，即透着全部长辈的深切希望。

理所当然，我们有非常多不满和无奈，我们变得脆弱。

雪带走了冬的寒冷，迎来了春的温暖。

远离了城市的喧嚣，在实践基地，我们穿着军人的制服，喊起了“一、二、三、四”。

军队般的生活，铁大多数的纪律。

我原以为这样子的生活并沒有什么可怕的，但如果是想法永远基本都仅仅是想法，怎麽样基本都变不了现实。

把被子叠的像豆腐块，做什么基本都得求速度。

我并不是个做事利索的人，我也不一定是一个勤快的人，干什么基本都比别人家慢一拍。

然而纪律就是纪律，容不允许我破例。

一切基本都有纪律限定，一切基本都要统一行动。

床怎么铺？用具怎么摆放？这些问題我以前根本就沒有考虑过，但当前我明白了，这样就是军队，这样就是军人。

刚来这里的情况下，我问我们自己，这里怎么如此静寂。

此刻我才明白这并不是静寂而是严肃。

三天的军训生活，使我深刻体验到了军纪的严明。

三天里，我们有欢笑，也有汗水。

太阳底下，我们在练习军姿，立正、转身。

一练就是好久，用眼角的余光嫖，看见的是太阳反射过来强烈的光，那是汗水，是见证我们成功的汗水。

我们练习了非常多军人每天必备的课程，对我们来说，也许这些基本都是一种挑战，但对他们来说，或许这些根本算不了什么。

在队列里，我时刻体验着集体的力量。

我的心在燃烧，血液在不停的沸腾，我被这里的一切震撼着。

三天，我学会了怎麽样忍受，我学会了怎麽样坚持，我学会了怎麽样勇敢，我学会了怎麽样自觉，我学会了怎麽样前进。

这些，基本都是在校园里沒有的，基本都是课堂上沒有的。

我包含信心，满怀毅力。

三天，短时间确如永恒，这三天里的汗水可能是我们这一生中惟一的三天，收获的却是不只三天的益处。

我不在是温室不可以受风吹雨打的花朵，我深深地认识到社会实践是一笔财富。