怎么仿写三年级下册第五课翠鸟的写作手法

仿写翠鸟(鹦鹉) 鹦鹉喜欢停在大树上,一双肉色的小爪子紧紧地抓住树枝.它的颜色十分鲜艳,头上的羽毛像黄色的头巾,绣满了灰色的花纹,背上的羽毛像淡绿色的外衣,腹部的羽毛像金黄色的衬衫.它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一张弯曲而又尖利的嘴.鹦鹉鸣声清脆,爱绕着大树飞,一转眼,又慢慢地停在树枝上了.它一动不动的注视着树上的果实,预备用钳子般的嘴咬开种子的外壳.鹦鹉找到了目标,展开双翅,像箭相同飞过去,叨起种子,落在树枝上,用钳子嘴慢慢地咬开种子外壳,扔在一边,便津津有味地吃了起来,只有树叶还在摇晃.我真想捉一只鹦鹉.妈妈看了看我说：“孩子,鹦鹉是我们的朋友,有时你可能会认为帮助了它,但却伤害了它；有时你可能会以便我们自己的喜爱,而伤了我们可爱的鹦鹉呢?你说鹦鹉是家养還是还它自由,让它快活的生活呢?” 听了妈妈的这番话,我的脸有些发红,打消了这一念头.每当鹦鹉飞来的情况下,我远远地望着它,希望它在树枝上多停会儿.

三年级语文上册第五单元的作文

那天中午，家里只有我和爷爷俩人，奶奶去菜市场买菜了，爸爸和妈妈基本都去上班了，当前家里就好象一个大南瓜里面沒有了南瓜籽相同，空荡荡的。

我和爷爷由于感觉闷得慌，就预备一块收拾屋子。

我发觉了厨房冰箱里鸡蛋快沒有了，就跑下楼去超市买鸡蛋。

超市里的物品虽然是应有尽有，但如果是价钱太昂贵了。

我拿过袋子，小心翼翼地装鸡蛋，心里祈祷着：千万不可以有任何的差错呀。

可是事与愿违，正当我在拿最后一个鸡蛋时，可能是因为心里如释重负，一放松，手一滑，手中的鸡蛋就如一块巨大的石头大多数重重地砸在了除此之外一个鸡蛋上面，破天慌的，一块大石头无缘无故地砸在你的头上面，你还不允许委屈死了？鸡蛋委屈，可是我也相同委屈，自认倒霉，我得赔钱呀。

于是，我就跑过去，去问售货员阿姨一个鸡蛋大概几元钱，她说：＂一个鸡蛋大概五角钱吧。

＂我松了一口气，幸好我付了鸡蛋原来的钱还多剩下五角钱，真是不幸中的万幸呀，假如一个鸡蛋是一元钱的话，那我就是双悲临门哪。

我告诉了给我结帐的那位阿姨，她也沒有责怪我，仅仅是让我赔了五角钱。

回到家，爷爷问我怎么这么晚才回来，我告诉了爷爷那件事情，他说：＂你呀真是太老实了，换成别人家哪，没准还可以贼人喊贼呢。

＂我在想：假如我那个时候沒有赔那五角钱，可能当前我还在耿耿于怀，没准还可以惭愧呢。

当前我又想到：何必呢，五角钱就能够换来一个＂清白身＂和一个＂自由身＂并不是挺值的嘛，何必那么吝啬呢。

老老实实地踏踏实实地过日子并不是更舒坦的吗？最起码我是这么认为的。

这件事使我明白了非常多道理，令我难忘。

和往常不相同的是，今天放学一回到家没看电视而是先写做业了。

不一会，妈妈下班回来了，看见我在写做业没说啥，直揭奔厨房烧饭去了。

这个时候，钥匙开门声又响了，我知道是爸爸回来了，让我难以忘怀的事情就随着爸爸的回来发生了。

大概“一支烟”的功夫，忽然，我隐隐发觉后面有个人，转身抬头一看，原来是爸爸不知啥时站在我后面看我写做业，只见他皱着眉头一言不发的瞪着我，我心里一阵紧张，心想，我肯定又做错什么了，果然，爸爸揪着我的耳朵说：“你看你写的什么‘鬼’字，还比不上1年级的小学生”。

一开始我没说什么，接着他又说：“这么丑的字并不是我儿子写的，今天，要么把字写好，要么就出去别回家”。

听到这话，我火冒三丈，把钢笔“啪”摔在桌上，打开门头也不一定回的冲了出去，躲在楼下的一个角落里偷偷的哭。

不一会儿，我就听见“噔噔噔”急促的下楼声，我估计是爸爸找我来了，这个时候，我听到爸爸焦急的喊叫声：“宝宝~~~~~~”。

不一会又听到妈妈同样的叫喊声，我心想，并不是你们让我走吗？还来找我干嘛？哼！我就不出来。

大约半小时后，爸爸终于找到了我，一句话没说，仅仅是把我紧紧的抱在怀里，还不停的亲着我的脸蛋。

回到家，爸爸对我说：“我刚才说的是气话，你是爸妈惟一的儿子，怎么会一定不要你了呢？”。

这个时候我又惊讶的发觉，平时不爱哭的妈妈在偷偷的摸眼泪。

随后，我问了爸爸一个连我我们自己基本都觉得很奇怪的问題，我说：“爸爸，假如我被坏人绑架了，他们要用你的命去换回我，你能不会换呢？ 爸爸毫不犹豫的说：“当然会，由于你是爸惟一的，沒有你，爸妈的生活就沒有意义了，但如果是，你和爸基本都是坚强的，成功的事业和美好的生活是有些日常生活中的强者，理所当然，爸爸希望你做一个永不言败地强者”。

原来，爸妈是真爱我的，我也真真切切的体会到了“可怜天下父母心”的含义，从那时起，我便更懂事了。

那天，不但让我很感动，并且更让我难以忘怀 第一次买菜 “第一次，真好！”真的是这样子吗？我想，的确如此。

苦苦盼望的春节终于来临了，这次，家里可热闹啦，由于请客嘛。

妈妈忙着做饭，爸爸招待客人。

由于人手不够，菜又没买齐全，理所当然，正玩得高兴的我就被派去买菜。

虽然心里有十二分不满，但我還是去了。

到了菜市场，作买卖的差不多基本都回家过年去了，只有几个摊位上还有人。

我漫无目的地走着，工夫不负有心人，我来到了卖葱的地儿。

可看看那人，想着：他长长的胡子，小小的眼睛，看上去不象好人，我又是第一次买菜，有点担心，他骗我解决办法？ 就在这个时候，旁边一个摊位上有一为大妈正在买菜，我便看着她学学。

“这白菜怎么卖啊？”“六毛”“这么贵，小伙伴们基本都卖四毛，便宜点。

”“好吧，就五毛吧。

”摊主无奈地说。

只见老大妈挑了叶十分基本都的。

我心想：这几句话，我也可能会说，深吸一口气，走到卖葱的地方。

“这葱怎么卖啊？”我自信地问。

“八毛一斤，好吗？”摊主眯着小眼说。

“这么贵，我看过了，其他的基本都卖6毛，假如便宜点，我就买两斤。

”摊主笑了笑说：“是吗？当前过年，卖葱的基本都走了，好象就只有我一家而已。

”听这话带嘲笑的语气。

我无奈，只好硬着头皮吞吞吐吐地说：“我买两斤。

”只见他拿了几根没叶的葱放在秤上，我一看大声说：“慢，别人家基本都要叶儿多的，你是并不是以为我是小孩就骗我啊？”摊主用惊讶的眼神看着我，说：“那好，我就给你叶多的。

” 付完钱后，摊主对我笑了笑，可却什么基本都没说，我暗地里为我们自己没被他骗而感到自豪。

一路小跑回家，想取得妈妈的...

小学三年级语文下册第五单元作文写什么例子

人教版小学三年级下册第五单元作文、三年级语文下册第五单元习作300字妈妈的爱 妈妈爱我，如同爱我们自己，不对，是胜过爱我们自己，我是她心头的一块肉。

每到晴霜初旦，那么就会为我预备学习用品，给我做甜美的早餐——我爱她，由于她给予我的太多了，我要报答她。

妈妈像是一泓清泉，给我解渴；妈妈像是一片碧荫，为我遮住烈日；妈妈像是一缕阳光，照亮我的前途。

妈妈是伞儿，妈妈是暖炉，妈妈是探照灯。

我十分感激她给我的一切的一切。

妈妈爱我。

每天她基本都会问我是冷還是热，问我快乐還是不快乐，问我学习如何……她的温暖的话语常常使我冰凉的心变得发烫。

我要努力学习，报答妈妈对我的恩德，争取考上理想的学校，取得好学位，好名声，挣大钱报答妈妈，这是我惟一能做的。

人教版三年级语文上册第五单元作文怎么写

一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面就说明了“积累”在写作中的至关重要性。

“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会。

（一）语言方面要建立“语汇库”。

语汇是文章的细胞。

广义的语汇，不但指词、短语的总汇，还包含句子、句群。

建立“语汇库”途径有二：第一是阅读。

平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把壹些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上。

第二是生活。

平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样子日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文那么就会妙笔生花。

（二）要加强材料方面的积累。

材料是文章的血肉。

非常多学生因为平时不要注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或胡编或抄袭。

解决这一问題的方法是积累素材。

平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，立刻记录家庭生活、校园生活、社会日常生活中的见闻。

记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征。

这 样，写出的文章就有血有肉。

（三）要加强思想方面的积累。

观点是文章的灵魂。

文章中心不明确，或立意不深刻，往往就说明作者思想肤浅。

因而，必需要建立“思想库”。

方法有二：第一要善思。

“多一份思考，多一份收获。

”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“如何”。

这样子就能透过现象看本质。

还是要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来。

第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等。

总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容。

二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“怎么才能写出好文章”的问題时强调了两点：一是多看，二是多练。

这里的“多看”即指多观察。

这样就就说明：要写好文章，要熟练掌握娴熟的文章写作手法，就必须要多观察，学会观察，观察是写作的必要前提和基础。

俄国小说家契诃夫就这样子谆谆告诫初学者：“作家务必要把我们自己锻炼成一个目光敏锐永不罢休的观察家！——要把我们自己锻炼到观察简直成生活习惯，仿佛变成第二个天性。

”把观察锻炼成生活习惯，锻炼成第二天性，这是一种很需要时间去磨练的功夫，是很有作用，很了不起的功夫。

要留心观察身边的人、事、景、物，从中猎取你作文时所需要的材料：你要对壹些看似不大实则很有意义的事情造成兴趣，要注意观察起因、流程和结果；你要留意校园花坛里的植物1年四季怎么变化它的颜色，学会刨根问底，弄清这些变化的来龙去脉；你要走向社会，同更多的人接触，观察他们的一言一行，要思索壹些物品，随时将它们汇入我们自己思想的长河。

这样就是观察的流程，观察流程中要要注意以下几点：（一）观察决一定不要仅仅局限于“用眼看”。

广义的更有实际意义的观察指的是要将人的五官全部调动起来：用耳朵去聆听，用身体去体验，更至关重要的是要用心、用脑去思索，这样子的观察才会更加细腻、深刻。

（二）观察流程中要要注意运用好“烂笔头”。

俗语说得好：好记性比不上烂笔头。

好多同学每天看到的挺多，思索的也挺多，但如果是不善于随时记下来，这样子那么就会使观察到的材料付之东去，非常多有价值的物品也可能会白白浪费掉。

（三）观察特别要要注意持之以恒。

别犯“脑热病”，三分钟的热度对与写好作文是沒有益处的，你要将观察生活、思索生活贯穿于你生活的每一天，这样子你才会写出妙文佳作来。

学会观察对写好作文有着巨大的奠基和推响应用，离开了观察，你往往会感到难以下笔。

愿你学会观察，不断培养，提高赞成的观察能力，在写作实践中取得得大的进步。

三、意高则文胜 立意，就是确立文章的中心和意图。

那么文章在立意时要要注意哪些问題呢？（一）立意要良好 良好是文章立意的第一要义，所谓良好就是要保障文章的感情和思想观点良好，符合客观事物的本质和规律，符合我国一般政治原则，符合人的一般道德要求，能给人以积极的启发。

（二）立意要专一 “作文之事，贵于专一，专则生巧，散乃人愚。

”不管多么复杂的事情，主旨不可以分散。

一篇文章假如既想就说明这一问題，又想阐述那个观点，东拉西扯，必定立意不明确。

我觉得，想面面俱到肯定会面面 不到位，况且一篇文章只能有一个中心，与其“贪多嚼不烂”，比不上集中笔墨表象一个中心，即便是通过数件事来表象中心，也必须做到紧帖中心行文，目标始终如一，着墨于材料与中心的结合点，使材料蕴涵的力量全部直指中心。

（三）立意要新颖 文章最忌随人后，人云亦云，新颖的角度是作文创新的核心。

立意新颖要求跳出陈旧的框框、不按顺向思维、生活习惯思维或原有的心理定式做好立意构思，而是以独到的视角去审视題目中所蕴涵的另类内容，避开他人所常写，写别人家所未写。

即便同一写作对象，总是可以从非常多角度切入，只需我们打破思维的定式，站在时代的高度，避“俗”求“异”，多角度、多侧面思考，或联想、或扩展、或类比、或逆向，发人之所未发，就能在五颜六...

语文版三年级上册第五单元作文的图片

端午节1年一度的端午节又到了，学校放了三天 假。

端午节前夕，家家户户基本都在包粽子，满街 流溢着粽香。

我一时心血来潮，也想学包粽 子。

于是，就跟着奶奶学起来。

首要任务是，我们拿出早已预备好的裹粽叶和糯米、 腌好的肉、红豆等材料。

因为我们认为用绳子 系粽子不环保，由于当前的绳子中含有化学成 分。

于是我们就把棕榈树的叶子撕成细条状， 代替绳子来捆扎粽子。

奶奶一步一步地教我：先拿出两张箬竹叶，把 它卷成一个圆锥形。

我跟着奶奶后面做，因为 我的手不灵活，卷不起来，但我并不气馁，继 续卷，第二次终于卷成了，我高兴极了。

奶奶 接下来把拌有糯米倒进去，加入一条腌好的 肉。

我也跟着做，这次轻松过关。

接着只见奶 奶把翘起来的粽叶压下，将圆锥形的口给封 住，在按住叶梢向里一弯，抽根棕叶绳一札， 一个棱角分明的尖角粽就诞生了。

我也跟着 做，可那个顶端的三角形太难弄了，3个角只 有一个角是饱满的，其他的两个角基本都耷拉着脑 袋，难看极了！没办法，只好重来。

一次、二 次、三次……终于弄得有点模样了，捆扎好后 一瞧，虽没奶奶包得好看，却也过得去。

这 时，我的心情甭提有多高兴，我终于学会了包 粽子！通过这次学包粽子，我体会到粽子好吃，包粽 子貌似容易，做起来却一点儿也不一定简单。

看来 做任何事基本都要细心、耐心。

只有坚持不懈，才 能到了令人满意的效果。

人教版三年级下册语文第五单元的作文怎么写

三年级第五单元作文父母的爱250字：父母的爱周末，阳光明媚、万里无云，我陪妈妈散步。

我们俩兴高采烈地走到华发健身广场，那里有宽阔的大圈，群众在自由自在地走动。

我一步一步地数数，“一二三四五”，一一共有三百多块地板，不愧是大广场。

四周有成千上万的人，有的人还带了小巧玲珑的小狗和小猫，脸红通通的，真像个红红的大苹果，可爱极了。

妈妈上了一天班，坐在草地上休息，我连忙帮妈妈捶背，妈妈甜甜的进到梦乡。

看到妈妈慈祥的脸孔，我亲亲妈妈，“妈妈你太累了，我要好好对你，好好学习，回报您的爱！三年级第五单元作文父母的爱250字：父母的爱回报父母的爱郝梦思做为小学生，应怎么回报父母的爱呢？我认为应当从以下几个方面体现出来：1、上课应当专心听讲，积极回答问題，按时完成做业。

成为老师和同学们心目中的好学生。

2、在平时日常生活中做些力所能及的事，比如帮助父母收拾房间、浇花。

周未的情况下我们自己洗些小件衣服，还可以帮父母洗袜子之类的。

3、在家里听父母的话，不和父母顶嘴。

平时要注意用火用电，并不是我做的事情绝不可以去做，免得给父母找麻烦。

当父母生病的情况下，帮他们递水、拿药，主动照顾他们。

当他们下班时，第一时间把拖鞋拿给他们；当他们累了一天回到家时，我要去给父母做简单的按摩。

总之，我就必须要从一点一滴做起，从当前开始，去孝顺我亲爱的爸爸和妈妈！三年级第五单元作文父母的爱250字：父母的爱我爱我的爸爸妈妈。

她们为我付出了非常多。

在我还年幼的情况下，是爸爸、妈妈呵护着我。

有一天，我在幼儿园玩耍时不小心磕破了皮，鲜血顺着腿流下来。

我痛得大哭起来。

是爸爸妈妈小心翼翼地处理着我的伤口，关心地问我还庝不庝。

我呲牙裂嘴了好半天，才从牙缝里挤出一句话来：“不……庝了。

”虽然我长大了，但爸爸、妈妈任然关心着我。

每天早上起床后，妈妈会为我做好丰盛的早餐，爸爸会为我接上洗脸水、漱口水，还可以亲切地问我睡得如何。

吃午饭的情况下，她们总是把最好是的物品夹到我的碗里。

我要慢慢松松地学习，快快乐乐地玩耍。

不让父母操心。

在日常生活中，我也必须干壹些力所能及的事。

让累了一天的父母减轻壹些负荷。

三年级第五单元作文父母的爱250字：父母的爱人并不是女娲选出来的，也不一定是像孙悟空这样从石头里蹦出来的。

人的生命基本都是父母给的。

这样就是所说的：“生育之恩大于天”！每个人的启蒙教育大多数基本都来源于于父母，并由父母养育成人。

这样就是父母的第二大恩——养育之恩。

面对这两大恩，我该怎么回报呢？爸爸每天基本都起早贪黑给我做早点，并准时“天黑着出去，天黑着回来”接送我。

这样子的例子无法一一枚举，我又该怎么回报呢？我决定回报要从日常生活中的小事做起。

比如：从学习上，我要勤奋学习，努力把我们自己培养成尖子生，最终成为社会有用之才，实现爸爸妈妈对我的期望！从思想上，有时爸爸妈妈吵架时，我会让他们一定不要在吵，恢复他们的心情，并逗他们开心。

之后，我必需要努力学习，回报父母的爱！

人教版三年级语文上册第五单元作文怎么写？

重阳节又称登高节。

在这一天，大家登高望远，思念亲人。

正如诗中所说：“每逢佳节 倍思亲。

”那么重阳节是怎么来的呢？ 原来，我国古代把九叫做“阳数”，农历九月九日，两九相重，基本都是阳数，因而叫作“重 阳”。

重阳节来源于道教的一个神仙故事： 东汉时，汝南县里有一个叫桓景的农村小伙子，父母双全，妻子儿女一小伙伴们。

日子虽然不算好，半菜半粮也能过得去。

谁知不幸的事儿来了。

汝河两岸害起了瘟疫，家家户户基本都病倒了，尸首遍地没人埋。

这1年，桓景的父母也基本都病死了。

桓景小时候听大大家说：“汝河里住有一个瘟魔，每年基本都要出来到人间走走。

它走到哪里就把瘟疫带到哪里。

桓景决心访师求友学本领，战瘟魔，为民除害。

听说东南山中住着一个名叫费长房的大仙，他就收拾行装，起程进山拜师学艺。

费长房给桓景一把降妖青龙剑。

桓景早起晚睡，披星戴月，不分昼夜地练开了。

转眼又是1年，那天桓景正在练剑，费长房走到跟前说：“今年九月九，汝河瘟魔又要出来。

你赶紧回乡为民除害。

我给你茱萸叶子一包，菊花酒一瓶，让你家乡父老登高避祸。

” 桓景回到家乡，召集乡亲。

把大仙的话给大伙儿说了。

九月九那天，他领着妻子儿女、 乡亲父老登上了附近的一座山。

把茱萸叶子每人分了一片，说这样子随身带上，瘟魔不敢近身。

又把菊花酒倒出来，每人啄了一口，说喝了菊花酒，不染瘟疫之疾。

他把乡亲们安排 好，就带着他的降妖青龙剑回到家里，独坐屋内，单等瘟魔来时交战降妖。

不大一会儿，只听汝河怒吼，怪风旋起。

瘟魔出水走上岸来，穿过村庄，走千家串万户也不一定见一个人，忽然抬头见大家基本都在高高的山上欢聚。

它窜到山下，只觉得酒气刺鼻，茱萸冲肺，不敢近前登山，就又回身向村里走去。

只见一个人正在屋中端坐。

就吼叫一声向前扑去。

桓景一见瘟魔扑来，急忙舞剑迎战。

斗了几个回合，瘟魔战他但是，拔腿就跑，桓景“嗖”的一声把降妖青龙剑抛出，只见宝剑闪着寒光向瘟魔追去，穿心透肺把瘟魔扎倒在地。

此后，汝河两岸的百姓，在也不一定受瘟魔的侵害了。

大家把九月九登高避祸、桓景剑刺瘟魔的事，父传子，子传孙，一直传到当前。

从那时起，大家就过起重阳节来，有了重九登高的风俗。

...

人教版三年级语文上册第五单元作文怎么写

校园一角我每天上学，基本都会经过那生机勃勃的校门口，这里景色迷人，会使我整个人心旷神怡。

一进门只见一个无比气派的喷水池。

每天早成，喷水池基本都会唱出哗啦啦的歌儿，像是在说：“早啊，可爱的小朋友！”圆圆的喷水池有九层高，顶端有一个大水柱，旁边有四个小水柱围绕着它。

它们一块开放时，水花四溅、银花朵朵，无比壮观！水流沿着石阶，奔流而下，仿佛一个瀑布，平静的水面漾起了一道道波纹。

水底铺满了鹅卵石。

鹅卵石在清澈见底的水底显得更加圆润、光洁。

一群小鱼摇着尾巴在水里东看看，西瞧瞧，像是在玩捉迷藏呢。

我知道哪些是鲤鱼，鲤鱼有红色、橙色，还有红白相间的，真可爱！喷水池的右边是一个美丽的小花园。

花园的中间是由各类形状的鹅卵石铺成的小径，小径的两旁是两片柔软的草坪，秋天的情况下两旁的小草基本都换了新装。

地上还有几片零星的落叶，让我想起了一句诗：解落三秋叶，能开二月花。

小花园里还有几棵树，我知道其中一棵是漆树，深秋的情况下，漆树长出了火红的漆树叶子，有了这漆树的点缀，让我们的校园显得更加情趣盎然。

有几只蝴蝶飞到漆树叶上好像在说：“真美啊！”喷水池的右边是树的天堂，那里有金黄色的银杏树、茂盛的香樟树、香气扑鼻的桂花树。

每天，我进到学校时，基本都会闻到那沁人心脾的香味！我们的校园真是绚丽多姿。

关于五.一作文300字3年级

母爱是清泉，浇灌片片绿叶，母爱是土地，培育了参天的大树，今天是我十岁生日，妈妈给我穿了漂亮衣服，到外公家去过生日，我和妹妹，大伯，大妈，奶奶，爸爸开车去外婆家，到了外公家，兰馨妹妹和亮雪妹妹也来了，看到那么多人，我非常高兴，到了中午吃饭的时间，妈妈请了非常多她的朋友来吃饭。

吃饭时，妈妈给我夹了好多菜，吃过饭爸爸把生日蛋糕拿了出来，给我们小朋友吃，我们齐声唱了生日歌，我许了愿望，吹了蜡烛。

开始吃蛋糕了，我给每一个小朋友基本都切了一块蛋糕，舅舅弄了点蛋糕往我脸上抹，吃完蛋糕后，到了晚上，又来了非常多人吃饭，我敬了他们一杯，说；谢谢小伙伴们参加我的生日，吃完饭，爸爸请他们去唱歌，我唱了好几首歌，是和妈妈唱的，过了几小时，我们要回家了，我觉得今天真开心，我想到，爸爸妈妈给了我快乐的生日聚会，送给我精美的生日礼物，还给我一个美味的蛋糕，我却沒有给爸爸妈妈过生日，我体验到父母的爱，我想对它们说；爸爸妈妈我爱你们。

三年级下册第五单元作文三百字母亲的爱

父母的爱是无私的，永远不求回报，正如一句名言所说：“父母对我们的爱像路相同长，儿女对父母的爱却像筷子相同短。

”爸爸妈妈是我们成长流程中的好朋友。

接着，我就来讲讲父母与我发生的故事吧！妈妈是我灰心时的好帮手，当我数学考试考得不好时，我在心里想：回家肯定要被妈妈训斥一顿了。

可是，当我把那张试卷给妈妈签名时，我低下了头，生怕被妈妈骂，可是，事情不像我想象得那么糟，妈妈只说了一句：“没联系，这次考不好下次继续努力，下次在尽我们自己最大的能力去考吧！”我听了妈妈的鼓励，心里又充满了一股巨大的力量，好像要涌出来似的。

真是“功夫不负有心人”呀，下次数学考试就拿了一个九十分以上，这次考试妈妈占了一大半的功劳啊日常生活中不可或缺妈妈的鼓励，有了鼓励才有信心。

爸爸是我骄傲时的治疗药水。

今年，我订了《金华晚报小记者》，我把一篇作文发到了陈老师的邮箱，陈老师帮我投稿了，没想到，我的作文竟在报纸上刊登了，真是出乎意料啊！我把这件喜事告诉了爸爸，爸爸却说：“一定不要骄傲，下次继续努力。

”我知道这是爸爸对我的严厉的爱。

爸爸妈妈，谢谢你们，为我付出了这么多，我之后必需会好好报答你们的，为我付出了这么多，我之后必需会好好报答你们。

三年级语文第五单元作文300字怎么写

我家住在乡村，虽然朴素，却很美丽。

清澈的小河里游着一群可爱的小鸭子，游戏水中，不时的把头扎下去觅食。

即便附近的石头有妇女在捣衣，它们也从不吃惊。

草坪上，小草探出头来，呼吸着新鲜空气。

花儿也开了，有芍药，有凤仙，有鸡冠花，有大丽菊，它们衣着时令，顺序开放，朴素中带有几分华丽，显出一派独特的农家风光。

看那白色的绵羊，悠然自得。

小路旁种着 非常多不知名的野花，红的，黄的，白的，紫的 ，五颜六色，时常引来非常多蜜蜂。

小路是用鹅 卵石铺成的，形状千姿百态，美丽极了。

小路 弯弯曲曲地向前沿伸着。

小路的尽头有一个小 湖。

小湖的水真静啊，静得让你感觉不到它在 流动；小湖的水真清啊，清得可以看见湖底的 沙石；小湖的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无 暇的翡翠。

乡村如同一幅美丽的画卷，我喜欢这美 丽的乡村。