高中三年的打算 作文 500字
高中三年的打算
很迅速就必须要迎来高中的学习生活了，幻想过非常多次向往了好久的高中会是什么样子。上了高中不论从哪一个方面来说，和初中基本都应当是有非常大的不相同。理所当然，我需要给我们自己一份新的计划在高中开始前做好更好的预备来迎接接下来的挑战。
（1）时间安排和学习效率
我要学的科目更多了，需要熟练掌握的知识面也更广了，可是面临的却是时间仍旧只有原来那么多。会希望我们自己可以有更多的时间来分配，有三头六臂来帮助我一块完成学习，可是现实中这是不切实际也不一定可行的。理所当然，提高我的学习效率和合理安排时间在这三年中就很至关重要。我需要把我每一个科目的我们自己学习状况好好熟练掌握，安排合理的时间在课前预习第二天的课，上课的时间基本都说是最精华也组至关重要的时间我要好好把握，课后的定期复习同样是很至关重要的。让我们自己更扎实的熟练掌握所学的内容，今后的课程进度会很迅速，理所当然我们自己熟练掌握的牢固程度就显的极为至关重要。在时间有限而内容非常多的状况下，学习效率对我也同样至关重要。对效率一直并不是非常高的我，在今后这是我需要刻意去加强的方面，好给我我们自己争取更多的时间来巩固和加强所学的内容。
（2）排除各类干扰
对不论是学习還是日常生活中的任何事情，专心基本都是必要的。我们自己对我们自己的管理能力，我還是有限的，同样非常容易被周围的事物分散了我们自己的要注意力。在今后的学习日常生活中培养好我们自己排除干扰的能力很至关重要。要注意力是我们成功做好一件事的基础，来源于外界和我们自己的各类干扰我基本都会可以的去克服。
（3）不用怕困难良好评价我们自己
我我们自己在初中是的学习基础并非好的，能考到七宝中学我努力了整整1年考出有史以来最好是成绩，还有当天发挥好的原因。我需要在一开学就紧紧跟住老师和同学，不断有问題就立刻解决好，不引起积少成多的问題。困难是必需会碰到的，理所当然我要有一个非常好的心里预备和一个很平和的心态去面对。不可以被我们自己碰到的问題吓倒，我要尽力去找到尽快解决的办法。不会就必须要去问，给我们自己一个良好的心理定位，不能由于我们自己不好含义等一切原因关系我们自己解决有的问題。
（4）给我们自己必需的压力
在一个很优秀的班级，面对非常多学习好的同学我们自己的压力是必需会有的。基本都说有压力是好的，这样子才能让我我们自己时刻维持非常好的状态.接下来的三年里我要学会在压力中找到前进的动力，不断让我我们自己追赶向前。不可以怕有压力或不敢面对压力，我要学会良好面对压力好给我我们自己以后的学习中更大的动力。
（5）目标
目标并未必要很伟大，但要很实际。让我有信心一点点完成一个个小的目标然后才轻轻的去接近我的最终目标。给我们自己每个星期，每个月基本都设立一个小目标，然后才写下来一项一项的在我们自己就完成后划掉消项。这样子不但可以给我们自己足够的动力和信心去完成最终的目标也可能会让我们自己不在觉得漫无目的或未来渺茫。目标是我们万事的出发点，弱的目标会非常容易被我们碰到的挫折所熄灭，理所当然我立下的目标或大或小基本都要坚定。
（6）自信心责任心
在高中三年的学习日常生活中我不单单要提高学习，做人的方面也同样要学习。自信心对我们去做任何一件事情基本都是可以起到决定性关系的。坚定的信心，想信我们我们自己有能力有潜力可以在3年中不断超越我们自己，创造更好的成绩和全新的更加优秀的我们。信心同样会让我们充满毅力，有劲头去面对碰到的大大小小的挫折，并乐观的解决全力前进。责任心同样是同等至关重要的，对我们自己有责任心才能全力去完成学习任务，为我们自己和班级担一份责任对我们的学习基本都会起到推响应用。
比起计划，实际行动对我们才是关键在于的。理所当然，我当前就必须要用最饱满的热情和崭新的姿态迎接我新的高中学习生活！也许，今天能想到的并非很全方位，也并未必是完全适合我我们自己的，理所当然随时修改我的计划也可能会一向很重的工作。
高中生写好作文
很快的写好作文突出主題，安排材料：无论是写什么，得先打定主意��要表达什么，就说明什么道理。
道理一定不要多，初学写作的最好是是抱定一个道理来说，切勿贪多。
安排材料就为的是突出主題。
二.写透一件事：（一）写我们自己真知道的事，不写我们自己不十分知道的事。
（二）围绕一个題目写，一定不要一会儿一换。
（三）能抓住问題就不至于千篇一律了。
我们要细心地看，看问題，看人物，看地点，看时间，把有关的事物基本都看了，自然会写出一篇与众不相同的物品来。
三.多改多念：文章必须修改。
先把不必要的话，不必要的字，狠狠地测去，像农人锄草这样。
然后才在细细修改字句。
然后才在生产加工，教至关重要的句子有力量，带感情。
修改时，多念我们自己的文章，这里所说的“念”是朗读的含义。
念给别人家听，还是要多念别人家的作品。
四.不用怕，不慌：写大白话就好。
先好好地想一想，想一想要写什么，和怎麽样写。
先写提纲，安排好头一段说什么，第二段说什么……。
有了提纲，心里有了底，写起来就能顺理成章；先麻烦点，后来就省事了。
除此之外，要写好作文，必须做到“四勤”：勤于观察，勤于积累，勤写勤练。
好的高中作文題目
冬天的色彩冬天，一个令孩子欢喜，让诗人感伤的季节。
而对诞生于冬天的我，对冬是有着独特感情的。
冬是一个纯洁的季节，她有着最纯洁的（在我看来）颜色。
我向往天空，独爱蓝色，理所当然冬在我看来，蓝自然是她的灵魂。
冬不止有一种蓝色，宝石蓝、天蓝、海蓝……各类蓝色应有尽有。
抬眼望望天，天依旧是蓝色，除天空外，又有什么能执着于我们自己的色彩？惟有冬能独守着是我们自己的那份色彩。
纯洁的冬天，蓄积着力量。
听惯了秋雨的旋律，在倾听“蓝色”冬雨的窃窃私语，如听一首歌，别有一番滋味。
蓝色的冬天，是成熟的。
她有着“一张饱经风霜的脸”，也有“一只布满青筋的手”。
她尝尽了世间的酸甜苦辣，美丽中透露着一丝深沉。
在我的眼中，冬天的天空往往最为广阔。
广阔的天空，生活的经历，让我明白了非常多，每个人基本都有一颗充满远大志向的心，敢于追求我们自己的人生目标才是新世纪骄子们应具备的品格。
冬有着纯洁的蓝色，每个人同样应有一颗“蓝色”的心。
我爱冬天，爱她的色彩，爱她的纯洁。
蓝色是冬天，是你的又是什么色彩呢？五彩校园春之使者春之使者为什麽黄莺会唱起动人的歌声为什麽小动物会好奇的探出头为什麽大地会换上最美丽的衣裳由于春的使者降临了。
春的来临，使我的心情焕然一新。
那是由于它赶走了令人畏惧的寒风，它请走了冷漠孤僻的冬雪，春也带走了四季之神的冬，让大地之母找回七彩的颜色，从新散发温暖的光芒。
春使者的到来，使森林里的花草树木基本都欣欣向荣，枯黄的草地恢复了翠绿的生机，垂死的大树长出嫩绿的枝叶，可爱的花儿在度绽放光彩，除此之外，动物们也跳起了「迎春舞」，小鸟们唱出清脆婉转的歌曲，蝴蝶成双成对的舞动翅膀，想在舞会里脱颖而出，也使春天更加有趣。
对大家来说，春天是1年的开始，也象徵著新的希望。
农夫忙著犁田，插秧，学生预备开学用品，希望今年有个好的开始，就就像洒下的种子般，能够成功的发芽，开花，结果，不论有任何困难，基本都要勇敢面对。
也由于大家是这麽去思考的，理所当然春天才象徵著新希望。
冬天假如是毁灭者，那麽春天就是创造出万物的人，它赋予了万物新的生命，而具有新生命的事物，会让世界有一个全新的开始。
高中怎麽样写一篇好的作文
在一次鼓励创新的报告会上，有一位学者画了四种不相同的图形，让大家在其中选出一种与其余三种不相同的图形。
于是大家便按照我们自己对此不相同的认识，各抒己见。
这样子，一道題得出了不相同答案。
这件事足以给我们这样子一个启示：世界是千变万化的，疑问是层出不穷的，答案是丰富多彩的。
沒有创新，答案那么就会笼统单调；沒有创新，世界就不会丰富多彩；沒有创新，社会就不会发展进步。
创新是丰富生活的手段。
沒有创新，我想，世界上第一盏电灯还沒有诞生，我们还是要在煤油灯暗淡的光下生活一辈子；第一架飞机还沒有出来，大家要经过几个月乃至几十年的功夫历经艰辛，长途跋涉才能达到目的地；沒有创新，社会便不会如此现代化，大家之间的联络也不一定会如此紧密。
创新对我们来说是何等的至关重要！伟大的剧作家莎士比亚曾说过：“美是生活，美是创新。
”这一至理名言告诉我们，应当用我们自己勤劳的双手，去创造，去装饰我们的生活。
古之人尚知创造，今天我们又哪里能抛弃创造，抛弃创新呢？创新是生活走向美好未来的至关重要保障，是社会发展的源泉。
创新是民族振兴，国家富强的动力。
在科学技术日新月异的今天，世界上各个国家基本都在争相创新。
不创新那么就会落伍，不创新那么就会滞后。
我国的现实状况要求我们要想求生存，要想使我们的国家能屹立于世界民族之林，就更要加快创新的脚步要使创新落实到社会每个行业、每个角落。
教育要创新，改革要创新，科技要创新。
我们应该大胆实践，勇于探索，克服前边道路上的种种困难和挫折，向创新这一方向迈进。
我们的生活需要创新，我们的社会需要创新，我们的国家和民族需要创新。
沒有创新就沒有丰富多彩的物质世界。
我们要在创新中求生存，求发展。
正如那位学者出的一道題会得出不相同的有理有据的答案这样，我觉得答案本是丰富多彩的，若是只能得出一种答案，那么我们就必须要从主观方面看看我们是并不是思想僵化，是并不是被局限在框框里了。
因而，创新还应破除旧观念，老框框，只有这样子，我们才能迈出前进道路上坚实的步伐，走向新世纪。
...
高中怎麽样写好作文
高中怎麽样写一篇好的作文？一、写作作文的初步要求1、看清題目要求 2、确定中心，选好材料 3、列好提纲，确定详略，写够字数 4、句子写通顺，沒有错别字 二、写作作文的初步要求 第一步：紧扣主題，使文章内容切合題意 第二步：围绕一个中心把文章写完整 第三步：关键内容详写，次要内容略写 第四步：遵循必需的顺序把文章调理写清楚 第五步：抓住内心所思所想，写出真实体验 第六步：语句写通顺，写具体 三、高分作文的必要要求 第一步：紧扣題目，积累素材 第二步：文中反复点題，深化中心 第三步：把文章写具体，写生动 第四步：关键处巧写易得高分的句子 第五步：写出易得高分的开头和结尾 好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你的亲身体会；写出你的真情实感，这样子的文章，才会生动感人。
写作并不是一朝一夕就能成功之事。
首要任务是要“审題”。
作文大多数基本都是命題作文，审清題目及其至关重要，不然“下笔千言，离題万里”，假如是考试，时间紧迫，从头改写是来不及了。
草拟一份提纲，按照积累，理清文章脉络，必要时，灵机一动的名言警句也标明旁边，有时能起到意想不到的效果。
“八股文”一直被批判，我觉得那同样是前人对怎么写文章总结出的规律，“破題”、“起承转合”基本都是有道理的。
我体会做任何文章基本都要回答“为什么”、“怎么做”、“做了之后如何”这3个问題，好像“三段论”，不这样子，就不清楚怎么写了吧。
重视积累。
数学、英语基本都还可以通过补习提高，唯独写文章难，写好文章绝对是个积累的流程。
成语、典故、名言警句等，应当多看多记，新闻、时事要多关心，才能对文章材料取之不尽。
虽然好词好句用在文章中，能给你的文章增添色彩，并使文章得以升华。
但如果是要恰到好处，不宜过多，过多会显得华丽而不真实。
也可以坚持写日记，既能练笔，又积累了素材，接近大自然还能使您收集的素材更加丰富多彩。
文章喜高不喜平，要“波澜起伏”一点。
平淡开篇、渐入佳境、直至拍案惊奇可以，一语惊天也可以，总之要有起伏。
写作水平取得提高后，就必须要提高写作效率，不然考试时时间不够，那么就会大大拉低分数，由于作文的分值相当高。
在有不错的基础的状况下，要注意三点，第一，多练，多写壹些文章，把壹些常用的句型基本都牢固熟练掌握，第二，多看，多看壹些文章，或把我们自己写出来的文章加以修改，然后才多看几遍，第三，多思，思多了，思维会相当开阔，写作基本都是顺利成章的事情。
最至关重要的還是培养对语文和写作的兴趣，正所谓兴趣是最好是的老师，经常读文学着作，写作即可抒发我们自己内心的情感，让写作文不是在犹豫不决。
培养写作文兴趣的方法有非常多，比如参加壹些文学比赛，阅读文学大师的作品，流连沉醉于美妙的字里行间，体会深邃的文章主題。
研究考试满分作文也很至关重要，研究文章布局脉络和字词句子，还有怎么选素材等，那么就会整合出我们自己写作文的一套方法。
看多了，积累多了，不说下笔如有神，至少不会无从下手。
对我们自己点題或让人随意出題即做文章，要广开思路，随意生发，多练习。
不然，一遇生題，容易懵住，心惊肉跳回但是神来。
一旦胡乱下笔，想一刻写一句，如此写作文必需是“一团乱麻”、惨不忍睹。
总而言之，写作靠积累，速度靠练习，多积多练，必需可以提高作文水平的！
高中作文,高分,最好是是我们自己写的
回家夜，静悄悄…… “赶快回家吧！饭基本都煮好了。
”妈妈的声音在耳边回响。
我放下了电话，慢悠悠地走出豪园会所，走到停车场，骑上我的单车，往家中骑去。
一切基本都是这样的平静，这样的自然，好象一切基本都进到了轨道运转似的。
可是就在这一时候，意想不到的事情发生了——单车的链条坏了，如同是不定时炸弹似的发生了。
更为不幸的是困难接踵而至。
——惊慌失措之余，我拍了拍裤子，却摸到了一块硬物品——手机。
（哈，谢天谢地。
）原以为打电话给妈妈求助便万事大吉。
谁知，手机跳出了几个字一下子把我给气疯了——“开锁”。
“开锁！怎么开个法？”我不禁埋怨道。
虽然手机教了我怎么开锁，但我却屡试无效。
不允许已，我只好推着车子，硬着头皮前进。
夜更近了，风更冷了，不一会儿，我便气喘呼呼，只好坐在路旁，抱着头，像一个无助的小孩相同，眼巴巴地看着身边的人匆匆而过。
有好心人问我是不是需要帮忙，我却把头缩得更低，害怕得不敢说话。
更有甚者以为我是乞丐或是无家可归的小孩，丢几枚银币在我的脚边，弄得我不知所措，竟傻乎乎地捡起来放在口袋里。
休息了一会儿，我又继续前进。
可走了没多长，天公不作美，竟下起倾盆大雨，一会儿我像一只落鸡汤，浑身湿漉漉的。
咸咸苦苦的雨水流进嘴里，呛得我难受，冰冷的雨水漫过我的脚，冷得刺骨。
一想到爸爸妈妈在家里等着我吃饭，我便来不及避雨，艰难地一步拖着一步前进。
想到家里的暖炉和晚饭，我当前又冷又饿，整个人没命似的在风雨中挣扎着，好象整个世界基本都要和我作对似的。
想着想着我不禁落下了无助的泪…… 就在这个时候，手机像救世主般响起了铃声，妈妈的手机打来了。
尽管她的声音又气又恼，可我却无法“享受”了，突然，眼前的一切变得阴暗无比，整个世界在我心中沉落了下去，——我昏迷了。
醒来时，阳光温柔地抚摩着我的脸，世界又变得这样的和谐美丽。
爸爸妈妈一脸憔悴地望着我。
他们的眼神，到底是欣慰，還是忧虑？正当我心有余悸地想着，爸爸说话了——“你应当报警才对，孩子！但你却愚蠢地选靠我们自己的力量回家……”还没让他说完，妈妈便开始唠叨不完：“孩子，你还好吗？有沒有人欺负你，告诉妈妈！你还有什么地方不舒服，尽管说出来吧，啊……”她已泣不成声了。
是的，我是一个独生子。
在家里，我是父母的掌上明珠；在学校，我是老师的宠儿。
我总是生活在无忧无虑之中，一有困难，总想到有人会帮助我。
可是，当沒有人帮助的情况下，我又何尝并不是一只缩头乌龟，害怕得不敢抬起头来正视困难呢？ 一次难忘的经历，让我看到像我这样子的独生子的悲哀。
那一夜，我学到了非常多非常多。
我吃皮，你吃馅 ——献给我爱的妈妈记得很小的情况下，我就用那小手握住妈妈的小拇指，和妈妈一块去吃小笼包。
与往常相同一笼小笼包摆在了桌前。
我笨拙地夹起一个小笼包。
“噗嗤”，源源不断的汤汁流了出来。
我可管不了那么多，扯下它的皮“啊唔”一口塞进嘴里。
我感到无比的满足。
那剩下的肉馅？我望了望他，又望了望妈妈的碗。
敏捷地夹给了妈妈。
“我吃皮，你吃馅！”我露出灿烂地笑容。
这习俗已是习以为常的是，我是那皮，妈妈就是那馅，我要和妈妈永远在一块。
之后的每天。
我和妈妈基本都来这要一笼小笼包，安静地把它吃完。
它无形中成了我和妈妈心灵的桥梁。
它如同一辆载满爱的小车，以每小时99999干米的速度，在我和妈妈之间来回运输。
十年一眨眼烟消云散，我已上了中学，可我的青春期的娓娓到来，让我和妈妈之间造成了壹些隔阂。
我一直想向妈妈当面承认我的不对，可话到了嘴边有咽了下去。
不用太久，妈妈不允许已要去外地工作，这更加剧了我对她的思念。
过年了，妈妈从青岛回来，我鼓起勇气向妈妈提议去吃一次小笼包。
我们朝小吃店走去。
“一笼小笼包。
”妈妈依旧和善地说。
只见店员将 一笼热气腾腾的小笼包放在了桌上。
一个个小小的小笼包静静卧着，好像在恭候我们将它一个个吃掉。
我忍不住夹起了一个，可是汤汁還是漏了出来。
看来我的技术这几年也没进步嘛！我扯下皮，放进嘴里。
这被汤汁浸泡后的软软的小笼包在嘴里滑溜溜的，可美了。
我没忘记旁边的妈妈，将肉馅放进了妈妈的碗里。
妈妈料到了我要说的，和我异口同声道：“我吃皮，你吃馅！”我们還是忍不住笑了，紧紧地拥抱在一块。
我多想对妈妈说，我是那皮，你就是那馅，虽然相隔万里，可心却相连！根“爸爸，妈妈，我回来了。
”“乖儿子，第一天上学怎么样玩。
”“恩，太好玩了。
”“中午吃得如何？”“大鸡腿，蒸鸡蛋，好吃。
”“儿子，好好上学，别光顾着吃了。
”“哎。
”……“爸，妈。
”“回来了，中学班主任教什么的？“语文，挺好的。
”“对，就应当让教主课的老师当班主任。
”“中午伙食如何？”“跟小学没法比，我当前觉得小学的午饭简直是喂猪的。
”“那么就好。
” ……“回来了。
”“儿子哎，妈想死你了。
”“恩。
”“那个……学校非常大吧。
”“恩。
”“还有……学校伙食不错吧。
”“人家清华是名校，伙食跟中学没发比。
”“那么就好……” ……“孩子，你要出国了，那里的物品可能吃不惯。
”“嗨，那儿可是国...
高中作文：人生最好是的教育500字
给个作文材料给你，希望对你有帮助。
有一个岗位需要招人，先后来了四位应聘者。
在招聘条件一栏中，有一项条件是必须具备两年以上的工作经验。
前三位应聘者基本都称我们自己有类似的工作经验，但面对应聘者的考问，很迅速显示出我们自己对这一行的无知。
最后来了一位男学生，他坦率地对招聘者说，我们自己不具备这方面的工作经验，但对这项工作很感兴趣，而且有信心经过短时间的实践后，能够胜任它。
招聘者毫不犹豫地录用了他。
此后他和那个招聘者曾经有过一段对话，那个招聘者说，有非常多求职的人在介绍我们自己的状况时并不诚实，而他为什么能够诚实相告呢？他说小时候有一次他捡了钱，奶奶问他时，他撒了谎。
奶奶朝他的屁股上重重地打了一下，然后才告诫他：＂穷不可怕，只需你诚实，你就有救！＂他说他永远记得奶奶说的这句话。
试想一个不敢正视我们自己的不足、只能依靠骗来取得众人信任的人，他能行得远吗？ 一个诚实的人，我觉得是最需要勇气。
他必须敢于面对事实和真理，在别人家含含糊糊、唯唯诺诺的情况下，勇敢地指出真相。
诚实比一切智谋基本都好，并且它是智谋的一般条件。
你认为写得最好是的一篇高中作文
跨越生命的极限生命是挂在地球上的一滴眼泪，在它风干的流程中会折射出太阳般迷人的光环。
——題记生命是大自然赐予人类最美的礼物，绵绵春雨呼唤着大地的生命，河畔的芦苇从那枯竭的老根下钻出笋相同的芽尖，它如此幼嫩，去向大家展示着我们自己无限的青春。
干瘦的阡陌上，昨夜的枯草好像一下子变绿了，星星点点的小花在风中摇曳，它那细细的枝干显示了生命的伟大。
它们虽然瘦小，它们虽然幼嫩，但如果是它们却给自然增添了无限的美，可谓生命无极限。
人，从他呱呱坠地那一刻起，就创造了生命奇迹，他那嘹亮的“歌声”展示着生命的活力与青春，好像在告诉世人，另外一个生命在创造。
他很幼小，可是他伟大，他的生命无极限。
人生中，沒有爬但是的高山，沒有涉但是的大河。
人的潜力有多大？谁也不一定能说清楚。
生命的极限到底是什么？谁也无法解释。
人的一生如一盏灯，它我觉得是点燃我们自己的流程。
有些人燃尽灯盏中全部的油，他的生命是灿烂的；而有些人灯盏中的油还未燃尽，却叫嚷着“我已尽力了”“这是我最好是的……”，他们的生命是平庸的。
“所谓活着的人，就是不断攀登命运险峰的人”，浪漫的风格并沒有关系雨果理性的思维，永远地那么先知先觉。
“我要扼住生命的咽喉，……它决不可以使我屈服！”贝多芬坚强的灵魂奏响了雄浑的《命运》。
“路漫漫其修远兮，吾将左右而求索。
”屈原高洁的品质，谱写了不朽的《离骚》。
上山的路荆棘丛生，怪石嶙峋，但并不可以阻挡我们攀登的步伐——由于山顶的风景更是秀美迷人。
循着生命的轨迹，生命在求索中绽放。
以便更高的生命位移，努力向上走是惟一的选，由于路程与位移是成正比的，生命高度是人生的漫漫长路在生活平面上最真实的投影。
也曾听说过这样子一个故事：两个人在同一家公司工作，安分守己，在一次医检中，甲查出得了鼻癌，乙得了鼻息肉。
于是两人与此同时辞职，甲做了以前不敢做的事，他游玩了长城，去了一趟蒙古草原，然后才来到青藏高原，……最后他考取了北大，成了一名著名作家。
而乙却仍在家中休养，碌碌无为。
是的，生命很脆弱，就如乙相同，然而，生命又是如此的坚强，就如甲相同。
人的生命只有一次，我们难道就不可以用尽全力拼搏一下吗？无限风光在险峰。
也许在走一步便是峰顶，在跨一步便到了彼岸。
人生就应如一颗永不懈怠的星星，在生命的轨道上沿着一个既定目标，义无反顾地奔驰，那么，在黑暗夜空，它必将永远灿烂。
生命本应辉煌！生命无极限！【评点】本文开宗明义，入題简洁。
在多数学生选人生的追求应“适可而止”的思路时，作者能另辟蹊径，以“冲击生命的极限”为论述中心，探讨“生命的意义”，实属可嘉。
为你好 高中作文
1 “为你好”是一种责任 在生活 中时常听到“为你好”的声音。
老师家长说“为你好”，孩子是不是真的快活成长？亲戚好友说“为你好”，我们是不是真的倍感温暖？ 当听到“为你好”的情况下，别人家可曾想过我们的意愿？当说“为你好”的情况下，我们可曾问过别人家真正需要 什么？ “为你好”的声音虽然是处于真心爱心，但往往是说者一厢甘心的，却很少考虑 听者心坎的体验，于是“为你好”就成了“好心办坏事”，效果适得其反。
“揠苗助长”的故事小伙伴们基本都耳熟能详，宋人急于求成，为“禾苗”好，于是揠苗助长，好心反而坏事，最终禾苗枯逝世了。
在社会竞争越来越猛烈以及应试教导的大环境下，当前有不少家长采纳填鸭式的教导模式，成了名副我觉得的“宋人”。
他们从不问孩子的意愿，就立马布置孩子参加 各类兴趣 班；他们从无论孩子的累赘，就拼命往孩子书包塞进一本本课外辅导材料；他们从不理孩子的体验，就无情剥夺了孩子与同学 、朋友来往的权利 ……这些家长“望子成龙，望女成凤”心切，只会口口声声对孩子说“为你好”。
他们单凭主观希望请求孩子，其教导法子 无疑是“揠苗助长”。
最终使孩子极有可能成为应试的工具，成为父母通向“康庄大道”的就义品。
当你对别人家说“为你好”的情况下，该当多想想我们自己的所作所为是不是真的到了 “为你好”的效果 ？史铁生是一个身残志坚的作家，数十年来维持写作从不言弃，创作了《我与地坛》等作品鼓励着无数的人。
在他克服厄运的背后，我们读懂了一个巨大的母亲！史铁生在双腿残废后的最初几年，总是一个人摇着轮椅去左近的地坛，“仅为着那儿回避一个世界的另外一个世界”。
可母亲从不陪史铁生去地坛，而是经常悄悄地在不远处追随着。
她不用担心不下孩子，可又不愿意让孩子看见我们自己，怕伤着孩子的自尊心。
正是这一“注定是活得最苦的”的母亲，在心里偷偷给孩子鼓劲“为你好”，史铁生才以坚强的毅力走出了精力的困境，穿越了生命 的不幸，迎来了生活 的阳光。
“为你好”是一种无私 的付出，是一种温馨的关爱。
“为你好”表示着一种热诚，意味着一种责任 。
“为你好”！不仅仅是挂在嘴上，更是发自肺腑，更是体当前每一言每一行。
不论看待何人何事，我们基本都站在对方的角度考虑 问題。
只需每一个人真心做到“为你好”，我信任，我们的生活 更温暖，我们的社会更和谐 ！ 2 让我飞翔是为我好 我是一只具有硕大翅膀的小鸟，站在高高的枝丫上，我总是不断地幻想，幻想我高飞的样子，在蔚蓝的天空中毫不畏惧地飞翔，必需非常好。
可是，我只能站在非常多鸟儿可望而不可及的温暖小窝里，慢慢地抬头仰望那片我可望而不可及的蓝天，由于我不可以飞翔，在我纤细的小腿上，被妈妈束缚着一个温暖的小球。
妈妈说，它会是我的阳光，会给我温暖，即便是不用飞，也可能会生活得非常好。
望着这柔软却又坚硬的小球，突然发觉它的可怕——长着心型的样子，却给我冰相同的失望，我想摆脱它，由于我想寻找我我们自己的阳光，然而疲惫而幸福地吸收它给我的温暖，而并不是安于现状，悠然自在、随意挥手之间，便有那看似美丽的城堡。
我第一次学会着挣扎，这次，小球仍旧一丝不动，太紧的绳，勒伤了我的小腿，可是我心里却无比高兴，我要飞去了！当我义无反顾地从小球中挣扎出来时，我竟然可以一飞冲天，抚摸着轻柔的风，呼吸着空气中从未有过的清香。
蓦然回头，却看见那颗小球这样渺小，而母亲那颗失望的泪却无比巨大，在母亲失望的心里必需在说：我给你可爱的小球，是为谁好，为什么要千方百计地挣脱呢？我的心一颤，妈妈，你怎么会知道，天空我觉得比你想象的美好，而小球的溫度会让我干枯掉。
天空当有不下雨的天气大雨，它毫不犹豫地淋湿我的翅膀，可是沒有妈妈给我撑的伞，我仍旧会选一处简陋的地方，去保障我我们自己。
你看，假如沒有风雨，我怎么会知道，有时候应当找一个地方避雨。
让我飞翔是为我好，我怎么会害怕风雨呢！好饥饿啊！看，那边的小树上并不是爬着几条小虫吗？我可以飞到那边去，很机灵地抓住它，然后才饱饱地吃上一顿。
原来我也可以预备我的晚餐啊，妈妈，真的不比你差呀。
假如你看到我当前的样子，你还可以阻止我去飞翔，而用你精心打造的鸟笼捆住我吗？这次，我在翅膀上挂着成功的自豪飞向你困住了我很久的家。
突然发觉，我已经长得比你高，比你强大。
看看你的泪光，我想起了你的话：为你好，为什么你不懂呢？我笑了，妈妈，我要的是飞翔，并不是依着谁的翅膀。
3 为你好，真的好？ “为你好”的声音伴随着我们的成长，充满我们的生活。
别人家会为我们说，我们也可能会为别人家说，可“为你好”就是真的好吗？不禁让人思索。
面对此“好”，我会有以下预备。
用感恩的心去面对。
能为我们说出“对你好”的人必定是关爱我们的人。
父母、老师、朋友……他们付出的是一份真挚的情，一颗火热的心，甚至是心血和生命。
面对此情，我们除了感恩还能做什么呢？在我们索取的情况下，在我们追求的情况下，在我们飞翔的情况下，一直是他们奉献的情况下。
滴水之恩，当涌泉相报，面对此情，我们还是要苛责什么呢？感谢全部关心我们的人，全部爱我们的人，才是我们最先要做...
高中作文的好标題8字
1、思想，是但是时的美丽 2、微笑是一把神奇的钥匙 3、为感情喝彩 4、将奉献做好到底 5、品味遗憾 6、预习青春 7、遗忘教你洒脱 8、皈依自然 9、不可以向生活称臣 10、揣好梦想上路 11、我最至关重要 12、守候心灵的春天 13、勤俭，从这里开始 14、与往事干杯 15、有一种失败叫成功 16、作别失去 17、让心灵在书中憩息 18、爱，是这样子炼成的 19、深爱无痕 20、心灵的储蓄 21、倾听心灵的钟声 22、月若有情月长吟 23、心星点灯 24、与诚信同行 25、带着“诚信”上路26、生命的出口 27、点一盏心灯 28、人生同样是一张答卷 29、期待诚信 30、打开“第三只眼” 31、 一花一世界 32、我是谁？ 33、前不见古人，后不见来者 34、横看成岭侧成峰 35、雏凤清于老凤声 36、月是故乡明 37、问渠哪得清如许 38、为有源头活水来 39、勿以善小而不为 40、一笑而过 41、未来的主人翁 42、一千零一个愿望 43、我的未来并不是梦 44、让我们荡起双桨 45、请把我的情感留下来 46、救救孩子 47、让暴风雨来得更猛烈些吧 48、滴滴香浓，意犹未尽 49、有梦才有远方 50、世界有了我们更美丽 51、大爱无声 52、不经意的美丽 53、活着就是以便别人家 54、最好是的风景 55、人生需要装饰 56、千里共婵娟 57、山外青山楼外楼 58、这个时候无声胜有声 59、只需你过得比我好 60、无限风光在险峰 61、守住心灵的契约 62、若为人生故 诚信不可抛 63、出色人生的定义 64、望生塔上的歌 65、我思想，我美丽 66、一地梨花 67、得失寸心知 68、搭起通向理解的五彩桥 69、学会放弃 70、近水楼台＂贤＂得月 71、孔雀东南飞 72、诚以养德 信以修身 73、一句话，一辈子 74、道德，为人的底线 75、明明白白我的心 76、生命的高度 77、＂英雄＂偏到＂无用武之地 78、＂英雄＂岂可到＂无用武之地” 79、祸患常积于忽微 80、良心无价 81、走出呵护 展翅蓝天 82、该出手的不出手 83、亲情永不下岗 84、该出手的不出手 85、摸一摸猴子屁股 86、花儿为什么这样子红 87、一千个零比不上一个一 88、呼唤晴朗的天空 89、一定不要“心太软” 90、小心这把双刃剑 91、擦干泪，不用怕 92、落霞与孤鹜齐飞 93、秋水共长天一色 94、我闻到了阳光的味道 95、精美的石头会唱歌 96、我为人人，人人为我 97、脚比路长 98、倘若时光可以倒流 99、一枝红杏出墙来 100、道是无情却有情
高中语文作文怎么写好？
一、审 題 这是写作文首要任务是要做好的事，不然，那么就会直揭影响到“文不对題”，“下笔千言，离題万里”.怎麽样才能审好題呢？按照一般情况下的作文題目的形式来看，大多数可包括命題作文和材料作文两大类.对命題作文的审題，就是要审查给定的文章題目确定的具体要求，审清文題意图，明晰題外要求，确定“題眼”.通过审題，明确作文的内容范围、时间范围、数量范围、人称范围、处所范围等.不可以超出给定的范围.对材料作文的审題，关键要从两个方面去把握：一是与材料的思想内容要“形影不离”，二是与作文形式的要求“丝丝入扣”. 1.命題作文 我们先重点谈一下关于命題作文的审題，要要注意做好哪些事情. 确定内容范围 有的題目，对写作内容做出限定.理所当然，审題时，要确定題目限定的内容范围：记人的，要记什么人；叙事的，要叙什么事；写景的，要写什么景；状物的，要状什么物，等等. 二、立 意 立意，就是确定文章的主題，明确文章所要反映的中心思想.文章立意，应当有提炼生活的基础，要努力把日常生活中某些根本性的物品反映出来.以便到了这一目的，必须努力做到良好、集中、新颖、深刻. 1.良好 立意良好是作文的根本要求.我们常听说某某的文章很有思想性，这关键是取决于作者创作立意的深刻性.大多数说来，我们作文的立意基本都应当是积极、健康的，力求反映日常生活中的本质内容，要有必需的社会普遍性.所以说，文章的主題，应当是小伙伴们能够认可或是积极倡导的. 三、拟 題 拟定文章題目，是写作文以前首要任务是要确定好的事，如同我们在开始做一件事以前，要先“拿定主意”相同.文章題目能反映出写作的出发点和动机.通过文章題目，读者可以一般认清文章要表达的主題和关键内容.文章的拟題，要高度精练地概括出文章的核心内容，既要准确，又要力求生动，这样子才能引人要注意，激起读者的兴趣. 按照表达内容的需要，文章拟題大致可以包括以下几种类型.写作时，小伙伴们可以按照实际状况灵活运用. 四、选 材 选材，就是选材料.不管作什么文章，对所需材料做好选是十分必要的.如同盖房子，必需要事先充分地考虑好该用什么木材、什么石头、什么型号的水泥、什么材质的砖等等.与此同时，还是要精心地计算好对各类材料的用量是多少，少了盖不成房子；多了浪费，沒有用处.除此之外，所选材料还是要适度得体，有利于表象房子的结构功能和形象效果. 假如不顾一切地随意用料，最后盖成一座类似火车皮相同的黑房子，尽管结实，但肯定不会有人喜欢.同样道理，作文以前做好精心选材，目的是既能就说明问題，又要生动引人爱读. 理所当然，作文以前，面对众多可用的材料，要适度地做出取舍，留下来生动有特色、有表示性的，除去大多数的；要通过对至关重要的、生动的材料的有效果组合，实现作文的目的，即用“经济”的手段，深刻地表达主題. 作文选材，应围绕以下五个方面做好： 1.选熟悉的材料 熟悉的材料，就是作者本人知道得很清楚，又有很深体验的材料. 材料熟悉，才能得以充分运用，驾轻就熟，使你得心应手.假如状况不熟，实质内容不清，怎么说给人家听呢？这样子的材料，即便生硬地拿来用在你的文章里，也不一定会收到好的效果一一会显得机械、不连贯.这一问題容易理解，小伙伴们当然不愿那么做. 一、作文要学会积累 “读书破万卷，下笔如有神”，“巧妇难为无米之炊”古人这些总结，从正反两方面就说明了“积累”在写作中的至关重要性.“平时靠积累，考场凭发挥”，这是考场学子的共同体会. （一）语言方面要建立“语汇库”.语汇是文章的细胞.广义的语汇，不但指词、短语的总汇，还包含句子、句群.建立“语汇库”途径有二：第一是阅读.平时要广泛阅读书籍、报刊，并做好读书笔记，把壹些优美的词语、句子、语段摘录在特定的本子上，也可以制作读书卡片上.第二是生活.平时要捕捉大众口语中鲜活的语言，并把这些语言记在随身带的小本子或卡片上，这样子日积月累、集腋成裘，说话 就能出口成章，作文那么就会妙笔生花. （二）要加强材料方面的积累.材料是文章的血肉.非常多学生因为平时不要注意积累素材，每到作文时就去搜肠挂肚，或胡编或抄袭.解决这一问題的方法是积累素材.平时有条件的可带着摄像机、录音机、深入观察生活、积极参与生活，并与写生、、写日记、写观察笔记等形式，立刻记录家庭生活、校园生活、社会日常生活中的见闻.记录时要抓住细节，把握人、事、物、景的特征.这 样，写出的文章就有血有肉. （三）要加强思想方面的积累.观点是文章的灵魂.文章中心不明确，或立意不深刻，往往就说明作者思想肤浅.因而，必需要建立“思想库”.方法有二：第一要善思.“多一份思考，多一份收获.”平时要深入思考，遇事多问问“为什么”、“是什么”、“如何”.这样子就能透过现象看本质.还是要随时把思维的“火花”、思索的结论记录下来.第二要辑录，也就是要摘录名人名言，格言警句等. 总之，作文要加强积累，建立好“语汇库”、“素材库”、“思想库”这三大写作仓库，并要定期盘点、整理、分门别类，且要不断充实、扩容. 二、写好作文先学会观察 鲁迅先生在回答文学青年“怎么才能写出好文章”的问題时强调了两点：一是多看，二是多练.这里的“多看”即指多观察....
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