作文 《我的六二班》

我眼中的六二班 我眼中得六二班是文明守纪律,团结友爱,還是不守纪律的班级?我到当前还不清楚,我眼中的六二班作文. 我们六二班有着不讲纪律的一面,今天我就带你来看看吧!“眼保健操当前开始.”眼保健操的音乐又响在我们的耳际,可是我们班上的同学却当做没听见似的,仍旧是闹哄哄的,那种嘈杂声久久的回荡在教室里,早已盖过那响亮的广播声.值勤的老师早已站在门口指责者,可我们的吵闹声已盖过老师的声音.“安静,啪,啪”班长一边拿者书夹子敲着桌子,一边大声的吼叫着.可对同学们来说是无济于事,同学们還是继续吵闹,好像根本没听见似的.“方老师来了!”这小小的声音对同学们来说是震耳欲聋.教室里顿时鸦雀无声,和刚才的情形简直就是天壤之别,小学三年级作文《我眼中的六二班作文》.伴着脚步声方老师来了,一堂课快完了“叮咚叮咚……”下课了铃声还没落完,几个同学冲出了教室. 但我们班也有团结友爱的一面.比如,一个同学说：“谁可以借我支笔?”话音刚落,几十支铅笔像她伸来.就拿最近的一件事说吧.我们班有一位男同学,在暑假里踢足球的情况下不小心把腿摔骨折了.我们班的男生基本都去帮助他,走路时小心翼翼的扶着他走.到了吃饭的情况下便把饭菜装到饭盒里送到教室或宿舍. 我们班上汇集了全年级之最,比如数学尖子、成绩最差的、成绩最好是的……我们六二班的学生更是多才多艺,有血舞蹈的,唱歌的,血小提琴的……可以说是人才辈出,数之不尽. 这样就是我眼中的六二班你说它是个怎麽样的班级呢?追答

六二班我的第二个家，我爱它！它外表美丽，有绚丽的装点。它很温馨，并且在这儿，沒有孤单、伤心，只有高兴、愉快、幸福……

我们在班级环境布置，我们充分借助于墙壁的空间，在墙上展示了我们的“行动见文明”、“妈妈我爱您”、“我型我秀”等才艺项目。

在黑板报上有小知识和卫生角。在“小知识”的栏目中有各种的知识，五花八门的。卫生角是写关于卫生生活习惯等卫生问題。在黑板报的左边是争章原地，上榜的同学还不少，这也大大地提高了我们的各类能力和信心。“书虫益友”里有非常多精品作文和美术作品。黑板报下面有一个大书柜，里面有作文书，文学家写的儿童文学书，等等等等，让人看得眼花缭乱。这些书可“热销”了！

我爱我的班，那還是一个“爱的乐园”。我们在老师的抚育下茁壮的成长着，共同争取阳光雨露，共同经历风吹日晒，共同在枝头结果，我们的心，紧紧团结在一块，共同闪烁着灿烂的光辉！

在同学们的共同努力下，我们六二班把班级打引起我的班级我的家。

六一儿童节作文300

最后一次的6.1儿童节六一儿童节是儿童的盛宴。

在儿童节里，我们欢庆着是我们自己的时光。

今天是1年一度的六一儿童节，每一位同学的脸上基本都挂着欣喜、快乐的笑容。

我们来到学校的大礼堂，预备参加六一儿童节歌咏大赛，和其他的班的同学来个PK比赛！ 基本都说儿童的歌声是天籁之音。

果不其然，每个班基本都唱得那么好。

我最喜欢的就数六（1）班的《虫儿飞》了。

同学们站在舞台上，缓缓的抒情音乐响起，小伙伴们慢慢唱了起来：“黑黑的天空低垂，亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方，到处基本都是闪着微弱的光芒的萤火虫，萦绕在我们的身边。

夜空上的繁星一闪一闪，微风吹拂着我们，好似在诉说一个美丽的故事。

萤火虫飞啊飞啊，跳着美丽的舞蹈，在我们身边旋转、舞蹈……一曲终了，我们才清醒过来，意犹未尽，还想在听一遍。

终于轮到我们上场了！我们走上台，微笑着面对观众。

音乐响起，清脆的歌声也相应响起，流淌在同学们之间。

第一首是《让我们荡起双桨》。

唱着，唱着，小伙伴们好像真的坐在小船里，一边划船一边唱歌。

小船儿漂啊漂，伴着同学们一块歌唱，直到音乐结束。

小伙伴们还没缓过神来呢，轻快、活泼的乐曲就又响了起来。

哦！《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。

我们马上换上了一副高兴的笑容，倾情演唱这首歌。

小伙伴们好像也被我们感染了相同，俏皮的笑容展开在脸上。

活动在同学们的歌声、笑声中结束了。

虽然比赛我们只得了第三名，但如果是名次并不是至关重要的，只需开心就好了，并不是吗？