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小学生作文游北京

篇一:北京之旅[500字]

许闻韶

7月4日傍晚,我和妈妈、爸爸,黄茜婷和她妈妈一块坐飞机前往北京。在飞机上,我透过机窗往外看,看到了蓝蓝的天空、白白的云,还有像蚂蚁大小的楼房。这是我第一次坐飞机,理所当然我很兴奋。到了北京的酒店已经是晚上9点多了。虽然有些累,但我還是盼望待接下来几天的愉快旅程。

7月5日,我们爬了慕田峪长城;7月6日,我们看了***升旗,游览了天坛公园,参观了北京国家图书馆,在国家大剧院观看了歌剧;7月7日,游览了故宫;7月8日,游览了科技馆和水立方;7月9日,我们游览了颐和园,参观了清华大学。

我最喜欢去北京国家图书馆和科技馆。国家图书馆的外表像非常多本书层层叠叠地堆在一块,正如广州图书馆的外表像非常多个英文字母N。国家图书馆每星期一至星期五下午14点,会有一个学生志愿者带游客参观国家图书馆。让我感觉最有趣的是,成人图书馆区的外表象一个“回”字形。科技馆分4个馆区,每个馆区基本都要A、B区。我最喜欢去探索与发觉的A区,由于那里有科学表演。我印象最深的一个表演是表演者邀请了两个长头发的姐姐上去,站在特定位置上。表演者调整台上的电压表,随着数字轻轻增大,姐姐们的头发竟然飘了起来。

我觉得这次北京之旅过的很愉快。

篇二:游北京[500字]

暑假的情况下我去北京五日游了,那是我第一次乘座了飞机,我很开心。最遗憾的就是爸爸妈妈没陪我去,由于他们工作实在很忙走不开。我和我奶奶、大妈妈、哥哥还有壹些大妈妈朋友一块去的。

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北京,是我国的首基本都。坐上飞往北京的飞机,我十分的高兴。由于是中午的飞机,我可以从窗口往外看,一朵朵浮云像棉花糖相同飘在空中,慢慢地游动,感觉像棉花糖相同,我多伸出手去抓来尝尝天空中的棉花糖呀。飞机的速度就是不同,一眨眼就到了天津。然后才我们旅游团的大巴去北京的。

五日游我觉得只有三日游,来回算两天。我们第一天到那边下午了,自由活动;第二天去了纪念堂、故宫、王府井;第三天去了八达岭、鸟巢、水立方;第四天去了天坛、颐和园、清华北大;第五天就回来了。

这些行程当中最让我值得说起的就是我爬了长城,一开始大大家还担心我小孩子会累的爬不上去,或是上去了下不来。但如果是最后我基本都是靠我们自己上去我们自己下来的,导游叔叔还表扬了我,我很遵守秩序,也不一定乱跑,一块行动听导游叔叔的。最后叔叔还奖励了我一支钢笔,还希望我好好读书,以后能上清华北大。我十分感谢叔叔对我这么大的期望,我会好好学习的,尽最大限度不辜负你对我的期望。

美丽的北京,小学作文,500字。

才放暑假,外婆妈妈就带着我去我们祖国的首基本都——北京游玩了。

我们首要任务是来到著名的天坛公园。

成群结队的燕子在天空中飞来飞去,映着天坛显得格外的雄伟、壮丽!后来,我们又去了恭王府。

那美轮美奂的建筑,令我目不暇接。

在那外婆还为我买了康熙皇帝題写给和坤的福字拓印呢!第三天我们游览了最著名的故宫博物院。

这里的建筑气势恢宏!经过导游的介绍,我知道了故宫的前半部分是古代皇帝工作的地方,后半区则是古代皇帝生活的地方。

有些一草一木、亭台楼阁,基本都给能工巧匠雕琢的淋漓尽致,尽显皇室风范!故宫里珍藏的奇石珠宝,每相同基本都让我大开眼界,叹为观止。

爬长城的这一天终于来啦!天空也一下子变得晴朗起来。

我们兴致勃勃地赶往八达岭长城。

当我在火车上看到长城的情况下,我更加地兴奋了!我们选好汉坡——南坡,开始了我的好汉之路。

路越来越陡,风景也越来越壮美!经过不断地坚持喝努力,我们终于达到了长城的最高点啦!每一个辛苦爬上来的游客脸上基本都写满了骄傲和自豪!此后,我们又游览了圆明园、孔庙……我还看了天安门升国旗呢!这趟北京之行真令人难忘!美丽的北京 国庆节到了,秋高气爽,我和妈妈坐着轰隆隆的火车去美丽的北京旅游,美丽的北京作文。

一路上,我看到了白桦树笔直笔直地站在大路两旁,如同哨兵相同挡住风沙,保障它们的家园,看,田野里那一棵棵涨红了脸的高粱,长得多么喜人,可它们還是含羞地低下了头,总认为我们自己的果实不够饱满,玉米黄澄澄地晒在农家小院的屋顶上,小院如同戴上了金色的帽子,小学六年级作文《美丽的北京作文》。

北京城里有非常多绿树,鲜花盛开,立交桥四周绿草如茵,公园里长了非常多柿子树,柿子挂满枝头,黄澄澄的,像穿着黄外套的小孩儿,把树枝基本都压弯了。

到了北京,走进古老的紫禁城,只看见长长的城墙和美丽的角楼,金壁辉煌的宫殿,走在石级上,只见刻着栩栩如生的吉祥物。

陈列馆里摆放着各类各样的文物。

美丽的天安门上高高地挂着八个灯笼,红旗迎风招展,人民英雄纪念碑矗立在宽阔的天安门广场,又庄严又肃穆。

北京还有非常多名胜古迹和分景优美的公园,我写也写不完,我只能用四个字来形容:“古老、美丽。

” 我最爱美丽的北京。

例文,可供参考望采纳~~...

小学生作文游北京

我的家乡小学作文在北京应当怎么写啊

我的家乡——北京 北京是伟大祖国的首基本都,是繁华美丽的基本都市,更是我的家乡。

我对家乡的最初印象是小时候趴在爷爷家的窗台上获得的。

爷爷家住在十层,视野开阔,楼对面就是繁华的商业街。

早晨,我看太阳从高楼大厦的后面升起;白天,我看川流不息的车流,公共车辆进站、出站,街上人来人往;到了晚上,我看璀璨的夜景,远处是中央电视塔亮丽的身影,还有非常多广告牌、霓虹灯发出耀眼的光芒,好像在比谁更亮。

家乡是繁华热闹的,家乡又是美丽、幽静的。

北京有非常多名胜古迹和公园。

颐和园有万寿山、长廊、十七孔桥、苏堤。

可以说是一步一景;北海公园有九龙壁、五龙亭、白塔,还有著名的燕京八景中的两景:太液秋波、琼岛春阴,可以说是闹中取静;植物园里小河流水、绿草如茵、百花盛开;天坛公园的祈年殿、回音壁闻名于世。

北京的非常多美景数不胜数。

天安门广场是家乡最至关重要的地方,每天国旗在这里升起。

天安门城楼、人民英雄纪念碑、人民大会堂是那么庄严、雄伟。

站在金水桥头,和华表留个影,家乡就这样子留在我记忆的深处。

关于北京的特色的作文小学生500字

提起北京的美食,就不可以不提起大名鼎鼎的簋街。

这条著名的美食街是北京惟一的一条二十四小时营业的餐饮街。

从四川麻辣口味到味道鲜美的烧烤海鲜以及北京烤鸭,这里能找到全部在北京受欢迎的美味。

“簋街就是专门吃夜宵的地儿嘛。

并且菜又做得好一点。

”“由于想吃火锅,就簋街这家相当好,一直来这吃。

”“簋街可以说是挺有名的,美食一条街吧等于是。

”“由于我喜欢俄罗斯菜。

这里是最好是的,价钱也不一定贵。

”“这条街十分好玩,有非常多活动、非常多人,十分适合交朋友,很有中国特色。

”“我们经常来这。

这的菜十分好吃,服务也很热情。

我们每周至少来一次。

”这是各国食客们对簋街的评价。

簋街位于北京东城区东直门内。

在这条全长1400多米的街上,有大大小小餐馆约150家,密度之大在北京绝无仅有。

白天,簋街沉浸在略显慵懒的气氛里。

一到晚上,安静的街市那么就会变得人声鼎沸,各家餐馆前的红灯笼陆续亮起,诱人的香气扑面而来,餐馆的座位很迅速被食客们一抢而光,来晚的客人只能在餐馆门前耐心地等待。

簋街做为一条饮食街形成于1995年前后,是京城第一条通宵营业的美食街。

随着四川重庆一带的麻辣口味在北京的流行,簋街形成了以麻辣小龙虾、香辣蟹、麻辣烫等川菜系为主、其他的菜系为辅的特色,并延续至今。

以便迎合北京的食客,簋街的菜肴也融合了北京菜的特点,更加符合大众口味。

“要想吃得棒,就往大排挡;要想吃得好,就往里边跑。

”“来屋里看一下啊,辣的不辣的基本都有啊。

”“来烤鱼烤虾烤翅烤串啊。

”“吃烤肉吗?看一下!有烤肉烤串冷面拌饭看一下了啊。

”簋街的饭馆多,食客也多。

有外国友人,骑着自开车穿越半个京城来一饱口福;有企业老总,驱车三五百里来交杯换盏;有邻家小妹,呼朋唤友溜达着来解馋;还有耄耋老人,不惜在外面藤椅上稳坐一个时辰,就以便等那最老的馆子、最地道的美味。

段先生是簋街一家麻辣烫餐馆的常客,他十分喜欢这家餐馆的菜品,假如沒有位子他就在门口等候,风雨无阻。

“我爱吃辣的,它这辣的相当正宗。

我也说不出来这味道,就喜欢吃他这口。

别的家还不想去,就喜欢到这家来。

那边也有这一鱼呀什么的,基本都不喜欢吃,就喜欢吃他这一。

”簋街上的每个餐馆基本都有我们自己的拥趸。

在一家大排档做领位员的小孟自豪地说:“我们家厨子基本都是名厨,做得确实相当好。

有必需的实力才会有这么多的客人,并不是光靠我们的嘴皮子把客人忽悠进去的。

百分之八十以上基本都是老客。

基本都是一个礼拜来两次三次,甚至隔一天来一次的,全是老客。

他们没位了宁可等一会儿也不一定去别家吃去。

”非常多居住在北京的外国人基本都是簋街的常客。

来源于法国的吉龙同样是簋街的常客,每次他基本都跟朋友们尝试不相同的餐馆。

“这条街上的饭馆我们基本都吃遍了。

每次基本都换不相同的。

这的菜非常好吃,比如说水煮鱼,很辣。

我们基本都喜欢跟朋友一块来这吃,一吃就吃很久。

我们在一块喝酒,吃饭,聊天,十分开心。

小学生作文北京的秋天

南飞的大雁向大家报信:秋天来了。

秋天里的菊花傲然怒放。

有红的,有黄 的,有白的。

红的红如火,黄的黄如 金,白的白如玉。

它们的形状各不相 同,有的又调皮又可爱,有的却显出一 付庄重的样子。

真令人赞叹不已。

冬天 只有梅花在“凌寒独自开”,到了秋天, 也只有菊花在傲然怒放;我们学习梅花 的坚强意志,学习菊花的积极向上的精 神……秋天是个收获的季节,看,果园里的那 棵苹果树上,一个个密密麻麻又大又红 的苹果高高地挂在树上。

那棵葡萄树上 的葡萄又紫又大,看起来,可真叫人流 口水。

那两石榴树上结满了红彤彤的石 榴,它们的肚皮鼓鼓的,有的饱胀得裂 开了,真像似听了什么好笑的笑话似 的,咧开嘴巴哈哈大笑。

薄开皮,一粒 粒白里透红的石榴子儿,像珍珠似的亮 晶晶的。

丢进嘴里,甜甜的,可真好 吃。

田野里,到处是一片丰收的景象:棉花 白似雪,棉枝上结满了桃子般的棉花, 一棵上就有几十朵,压的棉枝弯了腰; 稻子基本都有筷子那么粗;沉甸甸的谷穗频 频点头;饱满的高粱红似火……秋天里带着阵阵凉意,一丝丝微风,让 人觉得冬天在一步步的接近。

秋天同样是 叶展现我们自己魅力的情况下,这个时候,一阵秋 风吹来,树上的叶子们便换上了金色的 晚礼服,成群结对的跳起了浪漫的舞 蹈。

在它们生命的最后一刻留下来了美好 的回忆……秋天不但能给人带来丰收的喜讯,并且 还能给人奋发向上的勇气和力量

北京之旅作文

[北京之旅作文]北京——中国的首基本都,一个具有16410.54平方干米面积,1180.7万人口的大城市.与此同时,它同样是一个我向往已久的城市,北京之旅作文。

好不容易这次有个机会我能去京城北京我自然兴奋不已,高兴了好半天。

经过一夜的奔波,我们终于来到了这一令我向往已久的城市——北京。

从火车上一下来,虽然早听别人家说过,可我還是被吓了一跳,不禁发出感慨:“北京的人真多啊!”。

知道人山人海这一词吗?假如你不清楚人山人海这一词,去了北京,自然而然你那么就会知道人山人海这一词了。

俗话说得好“不到长城非好汉”我们基本都想当一名“好汉”理所当然我们首要任务是去的就是长城。

长城有非常多个关口,我们登的是被喻为天下第一雄关的居庸关。

长城的一阶阶石梯基本都十分陡,加上刚下过雨,脚上有点打滑,危险性十分大。

小伙伴们登得基本都十分小心,生怕我们自己一不小心,摔了下去。

这个时候,我想到。

我们爬基本都这么费劲那有些建筑这座长城时,有些古代人民该有多辛苦啊!那时沒有吊车、车辆等出行工具。

全部的石板基本都得靠古代人民一阶一阶的用手抬上来!这是让我们现代人民难以做到的事情,甚至是令有些人基本都难以想象取得的事情,小学1年级作文《北京之旅作文》。

、 在接下来的几天里我又去了非常多有趣、神奇的地方。

而其中我最喜欢、最难忘的地方也就是颐和园的苏州街了。

非常多人以为苏州街是我们后人建造的,我觉得并不是。

苏州街在以前就有了。

由于皇帝在宫中闷得无聊理所当然,他命人为他建了一条街,要宫女和太监扮商贩,拿出我们自己的物品来交换。

这样就是苏州街的原形。

当前苏州街变成了一条别具一格的商业小街,扇子店、丝巾店、鞋店、小吃店等小店立在一条弯弯曲曲小河的两边。

河两岸由一座座石拱桥、木桥连接起来;河的中心还停着几艘供人观赏的小船。

令人留连望返。

这样就是我的北京之旅。

北京之旅作文650字小学生作文(/)

写一篇关于北京长城的作文

[北京长城作文] 开始爬长城了,北京长城作文 。

我拉起爸爸的手一步两个台阶地往上冲,不一会儿就把妈妈甩在了后面。

我神气十足地跑着,风轻柔地抚摸着我,使我感到无比凉快!到了第一个烽火台,我便迫不及待地跑到“箭(jiàn)窗”那儿看风景。

什么叫箭窗呢?爸爸告诉我:“‘箭窗’是古代打仗时朝外射箭的地方,射手在那射箭,既看得远,又能够藏身。

”瞧,古代人多聪明啊!我们继续往上爬。

石阶已经铺了上千年,虽然被非常多人踩(cǎi)过,却依然坚固。

爬着爬着,我发觉每隔一段台阶就有一个低于台阶的小沟沟,这是干什么用的呢?爸爸说:“这是泄(xiè)洪用的。

碰到大雨,当水快淹(yān)到烽火台时,那么就会从小沟沟排出去,以避免淹到更高处。

”古代人真是聪明,竟然能想出这样的巧妙的抗洪办法,真是太了不起了!终于,我们到了八达岭长城的最高点——“好汉坡”!我真是兴奋到了极点,在上面又蹦又跳,大口大口地呼吸着新鲜空气!啊,好舒服啊!我站在“好汉坡”上,望着远方连绵起伏的长城,心里不禁感叹道:“这巨龙般的长城,是建造者们花多少工夫才建成的啊!” 我们在长城上合完影,就下去了。

我一边下,一边恋恋不舍地往后看,真希望能在多待一会儿!下了长城,我又抬头向上望去。

长城依然是那么庄严、古老,它铭(mínɡ)记着千千万万无名英雄的无私奉献!从秦时石到明代砖,自嘉峪关止山海关,长城——你穿越了历史天空,几度风雨、几多磨难,几经战火、几番修建,几回沧桑、几次变迁,终于在明朝时形成了人类历史上最伟大的土建工程——依山而建、雄伟壮观,绵延万里、气度非凡,宛如一条中华巨龙东衔大海观海浪拍岸、西接大漠伴孤烟冲天…… 呵,不到长城非好汉!而长城——你自战国时代的刀光剑影中诞生,就自然接受了中原争霸战火的洗礼和考验,这样就注定了你和中华大地的英雄结下不解之缘! 是的,不管是秦皇汉武,還是唐宗宋祖,抑或是成吉思汗……历代的帝王基本都曾在你——长城的身边厮杀征战,基本都曾为你——长城的巩固加石添砖。

呵,自古中华多磨难!而长城——你从黄河流域的民族融合中走来,就必定经受了胡汉民族矛盾的磨砺和磨难,这样就注定了你和中华民族的历史发展息息有关! 是的,不管是胡汉和亲,還是宋辽交战,抑或是清兵入关……历史的进程基本都曾在你——长城的身边逐一上演,基本都曾为你——长城的尊严呼叫呐喊。

哦,长城,你听惯了塞外的胡笳音律,你看惯了边关的烽火狼烟;你的秦时石、明代砖见证了中华民族的融合与发展,你的藏兵洞、烽火台象征着中华民族的坚贞和尊严! 是的,你那用凝聚着无数中华志士鲜血的秦时石、明代砖而铸就的绵延万里的身躯以及一个个藏兵洞、一座座烽火台曾在中华民族最危难的时分,鼓舞全国军民与日寇八年血战!曾记否?——平 型关、娘子关、雁门关、居庸关……你以及你身旁的每一处险关要隘的抗日烽烟,基本都曾叫日寇闻风丧胆! 哦,请一定不要说秦始皇修筑长城的举措曾经让天怒人怨,请一定不要说孟姜女哭倒长城的故事至今还流传民间。

由于,事物总有正反,英雄总有遗憾,而长城——你早已忘却了这段历史的恩怨,理所当然经历了多少岁月的洗尘,经受了多少战火的考验,才让世人觉得你今朝更加雄姿伟岸! 呵,长城!你是我国古代先人创建军事文化的宝贵遗产,你是日中华民族走向世界之林的国防亮剑? 今年春节,我和爸爸妈妈去北京旅游,我们游览了举世闻名的故宫和万里长城,虽然游览的日子不多,但我感到很愉快,特别我们争先恐后登长城的情景,至今仍深深地印在我的脑海中,小学生作文大全 《北京长城作文》(http://www.unjs.com)。

那天天气十分好,一大早我们就坐车去八达岭长城了。

大概过了一个小时,透过车窗,我看见远处出来了连绵不断的高山,山峰上隐隐约约出来了白色的城墙,城墙在红彤彤的朝霞的映衬下,犹如一条歪歪扭扭的金丝带,爸爸告诉我那么就是闻名中外的长城。

旅游车离长城越来越近,我的心也越来越激动,感觉时间过得真慢!几分钟后,我们的车就来到了离长城脚下不远处的车站,我迫不及待地下了车。

首要任务是映入我眼帘的是镌刻在路边巨石上毛主席的名言:不到长城非好汉。

我们在巨石前拍照留影,爸爸兴奋地对我说:“我们今天必需要做回好汉!”买好门票,我们就进到景区了。

我站在长城的入口处,向远方眺望,只见长城蜿蜒曲折、连绵不断,远处的游人似一个个小点,缓缓地左右移动。

我们一边登长城,爸爸一边向我介绍长城的知识。

爸爸告诉我,八达岭长城是1505年的明朝开始兴建的,关键是以便抵御外敌的入侵,城墙两边锯齿形的叫垛口,上面有瞭望口,下面有射击口,高高的像楼房似的建筑叫烽火台,当士兵发觉有敌人入侵时,就点燃烽火台上预先预备好的柴火,远处的士兵看见烽火台上冒出的黑烟,便知道有敌情,会迅速赶来增援。

听了爸爸的介绍,我想:我国古代的人民真聪明啊! 不知不觉中,我们就登上了一个烽火台,我向北面望去,只见城墙脚下山石起伏,我的眼前仿佛浮现了当年战争的残酷场面:千军万马滚滚而来,城墙上战鼓喧天,入侵的敌人...

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可以去学易语文那科普一下,他们是专业做语文的,全部授课教师基本都是由他们的校长王学义老师亲原车出来的。

质量有保障。

假如只学作文的话,阜成门校区有一个专门教作文的班,是王学义老师亲原车的,但如果是要小五以上的学生才可以。

太小的学生可以请其他的老师做一对一。

刚才说的那个班是承诺沒有提高全额退费的;相当有保障

北京正规的小学生作文辅导学校有哪些

首要任务是,做为曾经也为作文头痛的笔者,也和小伙伴们相同,首要任务是就是头疼題材。

写那种老題材吧?好像不新颖,写那种新颖的吧,貌似也没什么可写。

这里纠正小伙伴们一个观点,就是不写以前写过的題材。

关于題材,假如实在是想不到要写什么,你可以就写那几个老題材,例如,“送伞”,“考试失败,父母(同学)鼓励我”的題材。

虽然这些題材看起来很老,但假如你描写仔细,相同是篇佳作。

除此之外,就是小伙伴们可以写以前写过的題材,在拿到一个作文題时仔细想想,以前写过的XX事能不可以用到这一作文里面,假如能用,接着想想,上次写的那篇,有什么不足的地方,这次可以改正,接着即可动笔写了!这同样是在不知不觉得提高我们自己的作文能力。

你要知道,无论你把这一題材写了多少遍,但至少,在中考,高考里面,摆在阅卷老师面前的就是一篇新作文,一个从没读过的題材。

...

写一篇北京小学上课体验作文500字

仅供参考开学啦,同学们迫不及待的涌进了学校。

班主任老师向我们宣告,从这学期开始,学习做好教学改革,实行高效课堂。

第一天我们做好了从新分组。

以前我们班有四个组,每组十几个人,当前分成了8组,每组只有8个人。

不但分了组,并且遵循小组,座位也发生了变化。

从前基本都是竖排纵向坐,同学们只能一个看一个的后脑勺,但当前并不是,同一个组的同学面对面坐,同学们面对面学习,维持了四年之久的课堂座位,一下变了,还真感觉到很新鲜,很有趣。

除了分组变座位,同学们忙着给我们自己的小组起名字,设计组徽,写组规等。

就说组名,每个小组的同学基本都热情洋溢,想的五花八门,有的叫“一马当先”,有的叫“团结就是力量”等等,我们小组经过小伙伴们的一致认可命名为“书香小组”,希望我们小组的每个人人基本都要爱读书。

忙活了3天后,第四天,开始正式上课了。

第一节是语文课,老师给我们讲了一个小故事,这是开天辟地的事儿,以前沒有过的。

这一故事把我们深深地吸引住了,后来老师讲的越来越有趣,不知不觉下课了,同学们还“追”着老师,让她在讲点、在讲点,老师也非常高兴,于是兴致勃勃的讲了起来、、、。

在英语课上,由于新课堂建立了独学、对学、群学方式,理所当然我们小组使用了群学的方式来提高小组成员的学习效率,比如说玩一个跟英语有关的游戏或抢答,把组员的兴致提高,让他们又快乐的血,又能把学习成绩提高起来,这样子,不但我们快乐,老师也欣慰。

还有一点,我觉得十分不错,以前一个组只有一个小组长,在管理十几个人,但当前,每个人基本都是小组长,不相同的小组长,他们基本都有我们自己的管理范围,都是可以能体验到身为一个“官”的压力,调皮的孩子也不一定在惹是生非。

小伙伴们各尽其职,齐心协力的共同管理小组。

我喜欢这一新课堂,一个既好玩又效率高的学习环境。

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