我是另类作文
我的爱好我的爱好有非常多，有拉二胡、下象棋、读书、写作文、玩网游……可以说是五花八门，多种多样。但其中我還是最喜欢拉二胡了。这还得从头说起。记得在2005年9月，我和爸爸去街上转一转，走到郑梁梅小学对面，看到了一家旋之韵琴行，我顿时被里面转来的一阵阵优美的琴声所陶醉了。我问爸爸：“爸爸，这是什么声音呀？”爸爸对我说：“二子，这是二胡的声音呀！”我说：“这声音真好听，我也必须学。”爸爸笑眯眯地说：“好啊！真是太好了！”于是，我第二天就报了名，从此，我就开始进到学习二胡的行列。那天，我第一次摸起了二胡。由于我是初学者，理所当然连最一般的运弓、换把基本都不会，音准、节奏就更别提了。结果我拉得像锯大锯相同难听，吵得邻居觉基本都睡不着，没法，我只好用夹子把琴码夹起来。我在爸爸的鼓励下，大约过了一个月，一级的练习曲就被我顺利地拿下了。就这样子爸爸每天陪着我练，冬练三九，夏练中伏，不知不觉度过了两个春夏秋冬。第1年考级，我就顺利通过五级，这使我倍感自信，也为我后来的发展奠定了一个良好的基础。第二年，我通过了七级。当前，我已经学到十级的练习曲了，今年预备考九级。随着级数的增高，比赛次数的增加，我当前已经是久经沙场的老手了。哦！我爱拉二胡！
关于另类的话題作文
四周清静了非常多往常的喧哗；楼内消失了全部平时的吵闹；窗外，只有垂柳在风中慢慢摇曳；室内，只有吊扇在空中悠悠转动。
今天，天空中的太阳虽然多了一份热情，却也仅仅是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天，一个平凡而又特殊的日子，这一日子长到今天，三十二岁，每每令人翘首以待。
高考，一个平常而又举足轻重的名字，这一名字叫到今天，三十二载，承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
我从高考走来，找到了我们自己的位置； 他从高考走来，奠定了我们自己的基业； 她从高考走来，实现了我们自己的梦想。
今天，你也来了，走进高考，怀着远大的理想，带着美好的憧憬。
做为先行者，做为过来人，我和他，在这里将你迎候，为你守候，在心底为你默默地祝福祈祷：一切顺利！心想事成！ 政令如山，我不可以做限定以外的响应； 遵纪守则，我不可以说限定以外的话语。
但我的笑容具有自由，我的目光具有自由，我的心可以为你而动，为你而系。
舒缓优雅的进场曲，把你送到我的跟前。
担心安检仪的警报声会加剧你的心跳，我将目光化作一汪温柔的浅水，慢慢地拉起你的手，检查，帮你把物品存放。
我想信，你能心领神会，收到母性关怀的信息。
广播里，女老师声情并茂，将《考场规则》的刚性柔化。
我静静地立于讲台，环视全场，把期许夹带在如水的目光里。
我想信，你能心有灵犀，接到师者鼓励的邮件。
铃响了。
我很快的而轻盈的移动，将试卷慢慢地送到你的手中，加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。
我想信，你能心灵感应，缩短一分先前的不安。
开考了。
我慢慢地走来，踮起脚尖，帮你核对信息，检测填涂正误。
对了，给你一个赞许的表情；错了，给你一个指正的手势，还有一份安慰的笑容。
检测完毕。
我慢慢地回到座位，踮起脚尖。
你全神贯注，思如泉涌，奋笔疾书。
好状态！我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安，东张西望，欲写又止。
好孩子，沉着冷静吧！认真思考，仔细分析，有一份热就发一份光。
我在心中为你发出“加油”的呐喊。
孩子，怎么了？你的脸色发白，露出痛楚的表情，你的手也在微微发抖。
我慢慢地走来，踮起脚尖。
摸摸你的额头。
不热。
我知道，你仅仅是紧张。
静心的微笑，鼓励的目光，温暖的一握，是我开出的处方。
我想信，妈妈不是在身边，你也相同感到了母爱的力量。
你向我举起小手，投来焦虑的目光。
我慢慢地走来，踮起脚尖。
原来你把答案写岔了地方。
没事儿！孩子，继续答題吧，我来帮你。
我慢慢地走出考室，找楼层巡视员要来白纸，慢慢比量，慢慢粘贴，成了，一切OK。
你舒了口气。
我想信，你很享受这份支持与帮助的感觉。
你向我举起小手，眉宇间传递出羞涩与无奈。
我慢慢地走来，踮起脚尖。
你悄悄地跟我耳语，想上厕所。
我体贴地点点头，慢慢地走在身后，踮起脚尖。
我知道，你很紧张。
昨天下午来看考场，你告诉我一紧张就想小便。
你还一会儿说桌子矮了，一会儿又说椅子高了。
小姑娘，那可是大个男孩的座位呀。
我知道，是紧张让你感到不适。
我耐心地帮你挑桌子选椅子，只需你喜欢。
我陪你离开，陪你下楼，一路没话找话，只望消除你心头的陌生感和紧张不安。
你趴在桌上已超过5分钟，沒有动笔。
孩子，你是睡着了？還是在搜索枯肠？我慢慢地走来，踮起脚尖。
怜爱地将你打量。
我知道，昨晚你可能复习太晚，或是难以入眠，当前困了。
可考场一刻值千金，妈妈不是在身边，我慢慢地拍拍你的手臂，把你慢慢地弄醒。
理想的大学在向你招手，此刻你不可以睡下。
你将脖子伸得长长，费力地朝两侧张望。
我慢慢地走来，踮起脚尖。
给你友善的暗示，孩子，人生的答卷，良好的答案是“诚信”。
你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。
做一个诚实可信的人，即便交张白卷，也该获得操行满分。
我慢慢地走，踮起脚尖；我默默地想，推开心扉；把微笑一直留在脸上。
脚尖累了，笑肌累了，心却安然。
终了铃响，你走出考室，我忙着收卷。
意料之外，骇然，印入眼帘的四个字：踮起脚尖。
竟然如此巧合，不可思议。
继而突发奇想，孩子，你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字？呵呵，你沒有。
“踮起脚尖，是以便看得更远；踮起脚尖，是以便接近更高。
”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。
”是啊！老师的形象不够高大全，老师的言行太过平凡渺小，若果写了，你得不到高分。
理解你，孩子，想信若干年后的今天，当你不经意间打开记忆的收藏夹，你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨，尽管踮起脚尖的走步，沒有猫步的潇洒，也沒有狐步的优雅。
百密无有一疏，一切平安无事。
我目送你离开，汇入人流，走向前方。
不清楚你终将去往何方，我依然踮起脚尖，翘首相望。
我想信，对你，人生处处是希望，长路处处有归宿。
孩子，我想对着你的背影叮咛：大胆的往前走吧！不管是成功還是落寞，前方，总会有一扇门向你打开。
我们曾相距：并不是由于没看懂得低分，专家们参详许久，终于看懂了，只但是是由于偏題理所当然得了低分.并且据说这篇作文并非整篇基本都是甲骨文，还有金文，仅仅是据说哦~~~ 但是据说专家说，要写出这样的文章，需要两3个月呢 背景介绍：2009年高考，四川。
黄...
关于另类的话題作文
四周清静了非常多往常的喧哗；楼内消失了全部平时的吵闹；窗外，只有垂柳在风中慢慢摇曳；室内，只有吊扇在空中悠悠转动。
今天，天空中的太阳虽然多了一份热情，却也仅仅是悄悄地把大地紧紧拥抱热吻。
今天，一个平凡而又特殊的日子，这一日子长到今天，三十二岁，每每令人翘首以待。
高考，一个平常而又举足轻重的名字，这一名字叫到今天，三十二载，承载了人间几多悲喜沉浮的故事。
我从高考走来，找到了我们自己的位置； 他从高考走来，奠定了我们自己的基业； 她从高考走来，实现了我们自己的梦想。
今天，你也来了，走进高考，怀着远大的理想，带着美好的憧憬。
做为先行者，做为过来人，我和他，在这里将你迎候，为你守候，在心底为你默默地祝福祈祷：一切顺利！心想事成！政令如山，我不可以做限定以外的响应； 遵纪守则，我不可以说限定以外的话语。
但我的笑容具有自由，我的目光具有自由，我的心可以为你而动，为你而系。
舒缓优雅的进场曲，把你送到我的跟前。
担心安检仪的警报声会加剧你的心跳，我将目光化作一汪温柔的浅水，慢慢地拉起你的手，检查，帮你把物品存放。
我想信，你能心领神会，收到母性关怀的信息。
广播里，女老师声情并茂，将《考场规则》的刚性柔化。
我静静地立于讲台，环视全场，把期许夹带在如水的目光里。
我想信，你能心有灵犀，接到师者鼓励的邮件。
铃响了。
我很快的而轻盈的移动，将试卷慢慢地送到你的手中，加上一张真诚的笑脸和一个信任的眼神。
我想信，你能心灵感应，缩短一分先前的不安。
开考了。
我慢慢地走来，踮起脚尖，帮你核对信息，检测填涂正误。
对了，给你一个赞许的表情；错了，给你一个指正的手势，还有一份安慰的笑容。
检测完毕。
我慢慢地回到座位，踮起脚尖。
你全神贯注，思如泉涌，奋笔疾书。
好状态！我在心中为你泛起欣慰的涟漪。
你惴惴不安，东张西望，欲写又止。
好孩子，沉着冷静吧！认真思考，仔细分析，有一份热就发一份光。
我在心中为你发出“加油”的呐喊。
孩子，怎么了？你的脸色发白，露出痛楚的表情，你的手也在微微发抖。
我慢慢地走来，踮起脚尖。
摸摸你的额头。
不热。
我知道，你仅仅是紧张。
静心的微笑，鼓励的目光，温暖的一握，是我开出的处方。
我想信，妈妈不是在身边，你也相同感到了母爱的力量。
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我慢慢地走来，踮起脚尖。
原来你把答案写岔了地方。
没事儿！孩子，继续答題吧，我来帮你。
我慢慢地走出考室，找楼层巡视员要来白纸，慢慢比量，慢慢粘贴，成了，一切OK。
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我想信，你很享受这份支持与帮助的感觉。
你向我举起小手，眉宇间传递出羞涩与无奈。
我慢慢地走来，踮起脚尖。
你悄悄地跟我耳语，想上厕所。
我体贴地点点头，慢慢地走在身后，踮起脚尖。
我知道，你很紧张。
昨天下午来看考场，你告诉我一紧张就想小便。
你还一会儿说桌子矮了，一会儿又说椅子高了。
小姑娘，那可是大个男孩的座位呀。
我知道，是紧张让你感到不适。
我耐心地帮你挑桌子选椅子，只需你喜欢。
我陪你离开，陪你下楼，一路没话找话，只望消除你心头的陌生感和紧张不安。
你趴在桌上已超过5分钟，沒有动笔。
孩子，你是睡着了？還是在搜索枯肠？我慢慢地走来，踮起脚尖。
怜爱地将你打量。
我知道，昨晚你可能复习太晚，或是难以入眠，当前困了。
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我慢慢地走来，踮起脚尖。
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你的不义之“才”会使他人蒙受不白之冤。
做一个诚实可信的人，即便交张白卷，也该获得操行满分。
我慢慢地走，踮起脚尖；我默默地想，推开心扉；把微笑一直留在脸上。
脚尖累了，笑肌累了，心却安然。
终了铃响，你走出考室，我忙着收卷。
意料之外，骇然，印入眼帘的四个字：踮起脚尖。
竟然如此巧合，不可思议。
继而突发奇想，孩子，你可曾把老师踮起脚尖的身影收进你的文字？呵呵，你沒有。
“踮起脚尖，是以便看得更远；踮起脚尖，是以便接近更高。
”“牛顿就说过他是站在巨人的肩膀上。
”是啊！老师的形象不够高大全，老师的言行太过平凡渺小，若果写了，你得不到高分。
理解你，孩子，想信若干年后的今天，当你不经意间打开记忆的收藏夹，你可能还记得起老师踮起脚尖的那一刻温馨，尽管踮起脚尖的走步，沒有猫步的潇洒，也沒有狐步的优雅。
百密无有一疏，一切平安无事。
我目送你离开，汇入人流，走向前方。
不清楚你终将去往何方，我依然踮起脚尖，翘首相望。
我想信，对你，人生处处是希望，长路处处有归宿。
孩子，我想对着你的背影叮咛：大胆的往前走吧！不管是成功還是落寞，前方，总会有一扇门向你打开。
我们曾相距：并不是由于没看懂得低分，专家们参详许久，终于看懂了，只但是是由于偏題理所当然得了低分.并且据说这篇作文并非整篇基本都是甲骨文，还有金文，仅仅是据说哦~~~但是据说专家说，要写出这样的文章，需要两3个月呢背景介绍：2009年高考，四川。
黄蛉...
我的另类同学四年级作文
我的同学 从我记事起，我有非常多的同学，有托儿所的，有幼儿园的……，有些同学在我的记忆中已经模糊不清了，有些同学已经疏远了，但在我读小学的六年中，我和他一直是好朋友. 他圆圆的脸，小小的鼻子，大眼睛闪烁着充满智慧的火花，知道他是谁了吗 对了，刘金禄. 刘金禄是个十分热心的小男孩.有一次，我们小组在做值日生， 刘金禄是负责扫地和擦黑板的，当他完成任务后，看见我还在劳动，就小声对我说：＂廖家逯，我来帮你擦饮水机吧.＂还没等我反应过来， 他就一把夺过抹布，在水中绞了一下，就麻利地擦了起来.他擦得可仔细啦，饮水机的上左右下，角角落落，沒有一处被遗忘，有些小缝隙非常难除去，他用手指包着抹布伸进窄小的缝隙用力地抠，功夫不负有心人，原来灰头灰脸的饮水机变得像洗过脸相同亮堂堂的，我看着这一切心里很是感动. 我爱我的同学―――刘金禄！ 可能太短，但是可供参考
写一篇以个性与另类为題目的作文,
另类 世人皆不齿另类，或曰心性不熟，或曰秉性不群，或曰不通世务……吾不以为然。
另类者，或有缺失，然岂可一概而论？我曰：人类发展，社会进步，多有另类之功。
可有论据耶？亿万年前，万物游于海底，鱼石螈独出心裁，双鳍支地，来到陆地。
自此，路上才有万千生灵繁衍生息。
彼时，相较其它鱼类，鱼石螈岂非另类？中世纪之哥白尼，以日心说异于世人，虽受那个时候诟病，却得万代推崇。
其非另类？放眼中华左右五千年，另类层出不穷。
秦孝公数典骂祖，方得商鞅大才变法强国；秦公以一国之君，痛陈历代先君弊政，震古烁今，岂非另类？赵王胡服骑射，始使弱赵变强。
中原泱泱大国，不抱残守缺，顺时顺势，移风易俗，于那个时候岂非异类？媚娘窃国，大唐开创千古盛世；牧鸡鸣晨，女子窃国，华夏五千年，仅此一例，岂非另类？戊戌变法，民智方得解放。
削皇权、立民主、求议政，始废五千年之封建统治，其时其人，岂非异类？…… 所谓另类，异于常人、异于常法、异于常俗也。
商鞅曰：治世不一道，便国不法古。
故汤、武不循古而王，夏、殷不一礼而亡。
反古者不可非，而循礼者不足多。
今人但观另类之惊世骇俗，不见另类之宏伟功业，可悲可叹可惜。
倘一国之民，无标新立异之意、推陈出新之心、凌然常人之志，终日庸庸碌碌，以顺事流俗为己任，以讥讽另类为快事，国之衰败，可见矣。
2 写作提示 1“个性”，指的是在必需社会条件和教育关系下形成的一个人的相当固定的特性，也可以指事物的特性，即矛盾的特殊性。
但如果是，一切个性基本都是有条件的、暂时地有的，理所当然是同比的。
2“个性”在现实中有非常多表象。
在做同一件事中，比别人家高超，可以说他有“个性”（在这里“个性”可以说与“出类拔萃”近义）。
人人基本都遵守纪律，“他”却有意违反纪律，这也称有“个性”（这里的“个性”与“弱点”差不多近义）。
说话直言快语是“个性”；做事风风火火，同样是“个性”。
因而，简单地说，“个性”就是与众不相同的个人特点。
3对待个性，应当运用辩证的观点，既要倡导张扬个性、尊重和培养个性，又要对放纵个性者加以劝导，对有些个性还须劝其改一改。
4沒有个性的花——单调；沒有个性的树——普通； 沒有个性的风景——无趣；沒有个性的人生——无味.良好的个性需要发展，不健康的个性需要良好引导。
5个性的不对理解： 以便模仿流行歌星，穿着千奇百怪的服装，留着五颜六色的头发，这叫“个性”？ 正值叛逆期的少年和父母斗嘴，与老师抬杠，打架斗殴，旷课泡吧，这叫“个性”？ 穿着奇装异服，打扮得五颜六色，言行流里流气，特立独行，以自我为中心。
这叫“个性”？ 在大庭广众之下，喷云吐雾，朝着女友的面颊“吧嗒”一下，这叫“个性”？ 见到蚊子从抽屉飞出来，尖锐地哀号，这叫“个性”？ 理所当然，个性并不是简单模仿，并不是另类，也不一定是简单的与众不相同，更并不是青春期叛逆行为。
有些年轻人一向以另类自居，好像另类是一种个性！我觉得个性与另类是完全两档子事，个性是常态的点缀，是常态中的亮点，是值得推崇的；但另类却并不是这样子，另类与常态格格不入，这样的反常态的所谓个性我觉得是一种病态。
打个比方，小伙伴们基本都认为爱国是值得尊敬的，但爱国也有伪爱国的，搞爱国秀的，你反对“爱国秀”就是个性，由于你品到了别人家沒有品到的物品。
但如果是假如因而就以“卖国无门”的名义骂全部“爱国者”基本都是虚伪的，那么就纯是以便“导（捣）弹”，这便是另类，这样的另类引来的将并不是众人的敬佩，而将是“板砖”、“炸弹”。
论坛又出了个高人，“卖国无门”是也，先是一篇《小兵张嘎算不算恐怖分子？》打破了论坛的宁静，接着又叫嚣着《扒下“爱国粪青”的三角裤》。
在接下来就不用说了，他赢得了与前一阵子跳出来的，当前已经没了消息的“政治老师李”相同的待遇。
我觉得他的水平比政治老师李还是要渣！政治老师李充其量戏谑了农民，但他却在调侃爱国。
俗话说“戏强不戏弱，戏富不戏贫”，假如说政治老师李仅仅是开玩笑找错了对象，但这一“卖国无门”却是在拿着无知当个性。
能将小兵张嘎想像成恐怖分子，能将全部的爱国基本都视为虚伪的，看来他真的是“卖国无门”了！！ 记得他在回复留言中这样子写到：“……给你回复，算是看得起你……”如此的大气，我想也只有吃了伟哥儿的人才能说出如此有“底气”的话，但伟哥儿药力总有消退的一天。
假如说他的出发点是好的，仅仅是小伙伴们误读了他的含义，但如果是总是写壹些容易让人误读的文章，本身就就说明作者的水平出了问題，还有什么可狂傲的呢？个性可以常久，但另类的日子是长不了的，想当初，芙蓉一出万人空巷，而当前呢？脱了基本都没人看；而木子美沦落到需要四处找专访来推广她所谓的工作室，但结果依然是人气太差一个个被取消；还有宋祖德，需要爆出一个比一个猛的“料儿”来维系我们自己“名人”的地位，既使这样子，小伙伴们還是懒得去骂他了，这便是另类的下场。
由于“审丑”比“审美”更容易让人疲劳…… 世界是小伙伴们的，并不是你一个人的，说话做事要照顾到绝大多数人的体验，别拿另类当个性。
不然板砖飞来时别叫屈，没人理时别寂寞……
流行和另类作文500字
我住在地球，脚踩滨海。
小伙伴们是并不是觉得我的语言很幽默，很另类。
没错，我就是这样子一个另类的男孩。
为什么说我我们自己是一个另类的男孩呢？由于我总是做出壹些别人家猜不透的怪异行为。
下面就听我细细道来。
就比如最近，开学了嘛，小伙伴们用的基本都是新笔袋，基本都是新书包，基本都是新钢笔……而我则完全不相同，一切基本都是“外甥打灯笼——照旧”并不是我抠门，仅仅是我觉得旧笔袋未必装不了新智慧，旧书包新课本照装不误，旧钢笔新作文我依然写的出。
我的思维和举止是并不是很另类呀！小伙伴们是并不是觉得只有小伙伴们基本都在一块玩才会很开心。
我觉得，我们自己一个人同样是可以玩得很开心的。
就记得又一次，我双手互搏左手拿着“卡布达”，右手拿着“急先锋”，不也相同玩得很开心吗？“卡布达”快用超级过肩摔呀！“急先锋”快用惊天浪涛杀呀！“我打”“我躲”“我在打”“我在躲”“我还打”“我还躲”就这样子，我一人扮两个角色，“你一句”“我一句”玩得热火朝天，“打”的不可开交。
结果我我们自己基本都被我们自己逗乐了。
是并不是在一次的感到我很另类呀！小伙伴们基本都说我有点神经。
没错，我实话实说，我就是这样子一个另类男孩。
（
另类的妈妈作文500字
人人基本都有妈妈，我也不一定例外。
可我的妈妈却有她独道的“闪光点”另类教育法。
一次，我的考试没考好，当我迈着沉重的脚步跨进到家门时，妈妈满面春风地迎上来：“如何，还好吧？”我哭丧着脸，说：“唉，我没考好，只得89分。
”谁知，妈妈听了，不但没生气，还高兴地搂着我亲了又亲：“不错，非常好，必需要坚持保住89分。
”我听了，顿时脸上发烧，天啊！妈妈竟把我的“档次”下降那么多！一股无名的恨涌上了心头。
“世上无难事，只怕有心人！谁说我不行的，下次我就表明给你看！哼！”我心里暗暗地想。
我的斗志燃烧了。
过了段时间，通过不懈的努力，我拿了全班第一_____96分。
一放学，我便飞大多数地跑了回了家，我的鞋才脱了一只，就大叫道：“妈妈，我考了第一，96分，耶！”妈妈听了，脸上马上阴沉了下来：“太...一次，下次我就表明给你看，只得89分，脸上马上阴沉了下来。
”谁知。
一放学，替代它的，耶。
但，妈妈听了！”我的斗志在次燃烧了！”我心里暗暗地想，可怜天下父母心！谁说我不行的。
“可恶人人基本都有妈妈，可回到家又是一次“劈”，还高兴地搂着我亲了又亲，我才明白了妈妈的用心良苦，我的考试没考好，不但没生气，我也不一定例外，非常好！一股无名的恨涌上了心头。
”我听了！妈妈竟把我的“档次”下降那么多，当我迈着沉重的脚步跨进到家门时。
”听了妈妈的话，自从一次和爸爸的谈话后，妈妈满面春风地迎上来，我拿了全班第一_____96分。
唉，另类妈妈，我考了第一基本都不满意：“如何，还好吧，说：“妈妈，是一道道泪痕。
我的斗志燃烧了：“不错？”我哭丧着脸，我没考好，你别自以为是了：“太差了，刚才的高兴劲儿顿时烟消云散！”妈妈听了，我考了第一。
过了段时间：“唉。
妈妈这样子惹我生气，96分，必需要坚持保住89分，顿时脸上发烧。
下一次，天啊，通过不懈的努力，我的鞋才脱了一只，只怕有心人。
“世上无难事，我便飞大多数地跑了回了家！哼，就大叫道，妈妈也真另类，下次你肯定倒数，哪有这样子的妈妈，是用“激将法”来激励我不断进步，我果真考100分。
可我的妈妈却有她独道的“闪光点”另类教育法
另类妈妈作文500字
非常多孩子的母亲基本都是见到孩子成绩好了，奖！考差了，后果可想而知。
可我的妈妈却不同，理所当然，我叫她——另类妈妈。
有一次，我垂头丧气的拿着试卷一声不吭地往家走，我边走边想：，今天回家不知妈妈会怎么收拾我？想到平时妈妈一向对我要求严格，“这次考得这么不理想，妈妈必需会“爆炒”我一顿。
”想到这儿，我那不争气的眼泪像断了线的珠子相同夺眶而出。
双脚像拖了千斤重的石头大多数。
不知不觉地来到了家门口，我用了颤抖的手慢慢地敲了敲门，听到敲门声后，妈妈便满面春风地来迎接我，她笑眯眯的问：“宝贝儿，回家了啊……。
”一阵嘘寒问暖以后便问道：“昨天的考试怎么？”我只好忐忑不安地将试卷交给了妈妈，见妈妈一言不发的神情，我知道这是暴风雨来临以前的前奏曲，“哎！谁叫我考试考得这么差呢！我只能轻轻地接受”。
正当我心事重重的情况下，妈妈开口了：“呀！不错嘛！考了91+10呢！好样的，乖宝贝儿！连附加題基本都做对了呢！我这样就去给你炸鸡腿去！”看着妈妈反常的举动，我想：“这又是唱的哪一出呀，考得这么差还这样子说？”转念一想：“管他的，只需沒有挨打就行”。
好不容易等到了语文第三单元的测试，试卷总算发下来了，我一看，哇！97.5分。
看着那鲜红的97.5分，我高兴得手舞足蹈，这次，我可以扬眉吐气了。
下午放学后，我飞也似的跑回家，“咚、咚、咚”地敲了几下门，妈妈开了门，见我那兴高采烈的样子就对我说：“今天是什么事让我儿子如此高兴？”我哼着歌儿将试卷双手递给了老妈，‘我知道妈妈肯定得表扬表扬我”。
正在翘首而待妈妈的赞美时，只见妈妈将试卷狠狠一掷，大声训斥到：“臭小子，你看看，你看看，又是由于粗心错的分，你还像不像样……给我写检测去，快！”“啊！有沒有搞错，我好不容易得了一个97.5分，竟然没取得奖励，还让我写检测？但如果是母命难违，我只好很委屈的踏进书房去写检测。
我真搞不懂这究竟是为什么？”这团疑问也深深的扎根在我心中。
如今，通过本单元以“父母之爱”这一专題的学习，我才知道”另类妈妈”为什么要对我如此”另类”。
也让我懂得：父母所赐予的不但仅是一个生命，他们还得让他们的孩子们在成长流程中体验到不相同的味道，使他（她）的孩子们不被任何一股风而吹倒。
另类作文：我的暑假！怎么写？
我的暑假 _______________________________________________________________________________ “时光如水，生命如歌。
”在白驹过隙间，我们又送走了紧张的一学期，迎来了又一个暑假。
“从今天开始放假了。
”老师话音刚落，同学们便欢呼起来：“放假了，放假了。
”老师还说了些什么，沒有谁听清了。
大伙像放飞的小鸟，摆脱了书本的约束。
一拥而出，奔向了回家的路。
走出教室，我呼了一口气。
我觉得我们自己犹如一只单色的氢气球，上学的日子里，老师紧紧的牵着我。
放假了，老师放松了手中的线，让我飞向梦想的地方。
放假的感觉真好。
我怀着无比激动的心情来到了被大家称作“天下第一奇山”的黄山旅游。
我终于也有机会来到黄山，观赏黄山的景色。
黄山的美，是一种无法用语言来表述的意境之美，有着让人造成太多联想的人文之美。
不管是艳阳高照下显现出的峥嵘之阳刚之美，還是云遮雾绕下若隐若现的妩媚之美，亦或是阳春三月里满山遍野盛开的鲜花透出的浪漫之美，甚至是在雪花纷飞的严冬处处银装素裹下的圣洁之美，无不给人已美的享受，美的熏陶。
黄山位于安徽省南部，面积约1200平方公里，有山峰72座，黄山自古以来就是游览胜地。
明代大旅行家徐霞客游览了黄山以后对黄山推崇备至，说：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”这句话的含义是游览五岳归来，其他的的山不用在看了。
而游览了黄山以后，就连五岳也可以不看了。
黄山的不相同寻常，塔尖有泰山的雄，华山的峻峭，庐山的飞瀑，衡山的烟云，雁荡山的巧石，峨眉山的秀丽，黄山无不兼而有之。
黄山以奇松、怪石、云海、温泉“四绝”闻名于世，被誉为“天下第一奇山”。
那天我们起得很早，到了黄山顶上，太阳还沒有出来，可以在山顶上却下起了绵绵细雨。
我不禁想下雨了哪来的太阳，正想着，雨渐渐停了。
太阳还沒有升起时，眼前是一片迷茫。
那急迫想看日出的心情，更是抵挡不住。
一阵晨风吹来，就像姑娘的纤细小手，抚摸着每一个人的脸颊。
就在这个时候，太阳出来了。
太阳出来的一瞬间，我看到了无数相机拍下了这美丽而又激动人心的情况下。
朦胧的雾已散去，新的一天又来到了，只见太阳在灰色的云海中轻轻升起，在云海的上方铺盖着一层太阳释放出来的橙色光芒，灰色的天空被照亮了一大片。
太阳一点一点向升高，越升越高。
放眼望去，太阳是多么的耀眼、多么的明亮。
周围的天空也明亮起来了，太阳出来了。
光芒四射，把万物基本都唤醒了；小草睁开了他那朦胧的睡眼；大树挺直了它的腰身，花儿抬起了它那美丽的脸庞，望着这美丽的一切，它看见一切的一切，基本都睡醒了！小鸟用它那清脆的叫声唤醒了在被窝里熟睡的大家；蜜蜂们开始了辛勤的劳动，大家走在上班的路上……真可谓是一、一幅生动、美妙的画卷，使我不禁赞叹。
我爱这美丽而有令人称赞的—“黄山日出”！ 我们来到云谷索道，坐上缆车。
第一次坐，上去不免有点害怕，我基本都不敢往下看山，总觉得一睁眼那么就会掉下去。
在爸妈的劝导下，当然还有阿姨呢，我轻轻的睁开了眼睛，我不但沒有掉下去哦，还发觉了一个现象—在缆车上看风景還是很美的！树木郁郁葱葱，有的被云雾遮掩，忽隐忽视，似乎有一股神秘感。
壹些悬崖峭壁，原来还在它的山脚下，一会儿时间就已经在它的山顶了，从缆车上看，觉得有无限的神秘感。
本来在地上看起来参天的大树当前已经在我们脚下了，我们如同巨人相同，从树上走过去了。
仿佛伸伸手即可触摸到洁白的云朵，居高临下的感觉简直是太棒了！到了电缆杆的地方啦，缆车一抖，我以为是要摔下去了，把我又吓了一跳。
在看看其他的人，爸爸妈妈和阿姨脸上毫不流露出惊慌失色之情，平平谈谈的；弟弟正好奇地东张西望，毫无害怕之意，真大胆。
过来大约10分钟吧，我们下了索道，这个时候一股凉风扑面而来，顿时好像从夏天穿越到了冬天。
尽管这样子，但是也让我在心理上的慰藉的還是，我见到了我盼望已久的云雾，我突然想起了我最近在看的一部电视连续集—《西游记》里面的神仙，他们不就是天天在云雾里吗？那我不就是神仙吗？ O（∩_∩）O哈哈~。
睁眼向远处望去到处基本都是白茫茫的一片，全是云海，连稍远的山峰基本都是白茫茫的，难怪云海被叫作“黄山四绝”中的一绝，真是难得一见的世界奇观啊！踩在云雾上，有一种飘飘然的感觉，好像是在腾云驾雾，这不知是我太兴奋才有如此感觉，還是真的是这样的感觉。
一路上见到壹些奇异松一放眼也可能会看见非常多奇松，他们大部分基本都生长在悬崖上，长在深壑幽谷里，郁郁葱葱，生机勃勃。
它们就是这样子从岩石迸溅出来，根儿深深扎进石缝里，不用怕贫瘠干旱，不用怕风雷雨雪，潇潇洒洒，铁骨铮铮。
可见它们的生命力是多么顽强！ 对，黄山那秀丽的风景犹如一幅美丽的画，也许是出自唐代名家之手吧。
我想告诉小伙伴们：黄山值得一游，假如你不去，将是你终身的遗憾！ 古语云：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。
”
容纳另类作文
我的父亲是一名普普通通的中国公民，他一米七八的中等身材，一头粗而硬的寸板短发，额头上刻着几道抬头纹。
爸爸不善与多说话，心里却装满了爱。
在我小小的记忆当中跟却有那么一件事。
外婆曾对我说：在一头的记忆有 那么一件事：在我二、三岁的那年秋，我得了野麻疹，全身左右基本都长满了小红点点奇痒无比。
由于我小，我难受，不分昼夜的吵闹。
爸爸以便更好的照顾我，不让我乱抓，怕我晚上吵闹关系邻居休息。
爸爸主动挑起这一“光荣的任务”――抱着我整晚在走廊上来回渡步，让我安心、舒服地睡在他温暖的怀里。
虽然，我对那个时候的情景印象并不是很深刻，但每当想起爸爸的这段故事总是觉得很温暖，体验到了强烈的父爱。
我觉得我们自己有这样子的好爸爸感到无限幸福、无比快乐
父亲告诉我什么的作文,另类的
父母告诉我人生今年，中央电视台《开学第一课》主題为“父母告诉我”，通过探讨“家风”的至关重要性，带我们发觉并传承父母身上的优良品质，在两代人中间表达和传承“孝”、“礼”等中华传统美德，对我们青少年来说有着太多的教益！李霁野说过：“从以前的人手中接过火炬，在将它传给后来者，使火炬不熄灭，或更进一步添加它的光，便是人生的价值和意义所在”。
中国有左右五千年的历史，而传统美德如同一颗颗耀眼的明珠镶嵌在历史的画卷上。
一、孝。
“孝”字，一个不全的“老”字，下面是子女的“子”字，含义是老人的幸福生活需要儿女的有力支撑。
而我们不管是每天放学回家亲热地叫一声“爸爸、妈妈”，還是多关心父母的身体健康……这些基本都是和“孝”密不可分的。
孝要从儿时做起，从关心父母的小事做起。
二、爱。
这节课的主人公是摇滚歌手“秦勇”和他的儿子“大珍珠”，做为乐队主唱的他，以便儿子“大珍珠”，毅然放弃了自已引以为豪的音乐事业。
爱是彼此的是相互的，正如秦勇和儿子“大珍珠”，秦勇用父爱陪伴儿子，而他永远是“大珍珠”心中惟一的“父王”。
爱是人世间最美好的字眼，我们在爱中成长，爱让我们学会感恩和付出，也让我们收获幸福与快乐。
三、礼。
礼是立身之本，它渗透在平时行为的每个细节里，文明礼貌是一点一滴，一言一行的。
四、强。
这节课关键讲述一群孤儿在“张阿爸”的带领下渐渐走出自卑阴影的故事，表达了做人应“自强不息，厚德载物”的精神。
告诉我们做人应自自强，不可以自弃。
通过观看《开学第一课》使我更加深刻地懂得，我要从当下做起，从小事做起，做一个孝顺父母，关爱他人，尊敬师长，自强自立的人！
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