玩电脑扫雷的规则
扫雷的游戏规则:
扫雷就是要把全部非地雷的格子揭开即胜利；踩到地雷格子就算失败。
游戏主区域由非常多个方格组成。用鼠标左键随机点击一个方格，方格即被打开并显示出方格中的数字；方格中数字则代表其周围的8个方格隐藏了几颗雷。
《扫雷》是一架大众类的益智小游戏，于1992年发行。游戏目标是在最短的时间内按照点击格子出来的数字找出全部非雷格子，与此同时防止踩雷，踩到一个雷即全盘皆输。
扫雷在科技历史上也扮演了相似的角色。这一基于数字的逻辑谜題最早来源于20世纪六七十年代，那个时候Jerimac Ratliff推出的名为“Cube”的游戏已经十分受人欢迎。
参考资料扫雷＿百度百科
葡萄就说明文600字作文高中
葡萄属葡萄科植物葡萄的果实。
为落叶藤本植物，是世界最古老的植物之一。
原产欧美和中亚，在我国长江流域以北各个地方均有产，关键产于新疆、甘肃、山西、河北等地。
茎蔓长达10~20米。
单叶，互生。
花小，黄绿色，组成圆锥花序。
浆果圆形或椭圆形，因品种不相同，有白、青、红、褐、紫、黑等不相同果色。
果熟期8~10月，中国栽培葡萄已有两千多年历史，相传为汉代人张骞引入。
葡萄品种非常多，全世界约有60多种，其中我国约有25种。
世界栽培品系有欧洲品系（European grape）及美洲品系（Fox grape）两大系统，按照其原产地不相同，包括东方品种群及欧洲品种群。
我国栽培历史久远的“龙眼”、“无核白”、“牛奶”、“黑鸡心”等均是东方品种群。
“玫瑰香”、“加里娘”等是欧洲品种群。
鲜用或阴干备用。
葡萄含糖量高达10%-30%，以葡萄糖为主。
葡萄中的多量果酸有利于消化，适度多吃些葡萄，能健脾和胃。
葡萄中含有矿物质钙、钾、磷、铁以及多种维生素B1、B2、B6、C和P等，还含有多种人体所需的氨基酸，常食葡萄对神经衰弱、疲劳过度大有补益。
把葡萄制成葡萄干后，糖和铁的含量会同比高，是妇女、儿童和体弱贫血者的滋补佳品。
我国历代医药典籍对葡萄的药用均有论述。
中医认为，葡萄味甘微酸、性平，具有补肝肾、益气血、开胃力、生津液和利小便之功效。
《神农本草经》载文说：葡萄主“筋骨湿痹，益气，倍力强志，令人肥健，耐饥，忍风寒。
久食，轻身不老延年。
”葡萄不但具有广泛的药用价值，还可用于食疗：头晕、心悸、脑贫血时，每日饮适量的葡萄酒2-3次，有必需的治疗作用；干葡萄藤15克用水煎服可治妊娠恶阻。
《居家必用》上还曾记载葡萄汁有除烦止渴的功能。
现代医学研究说明，葡萄还具有防癌、抗癌的作用。
葡萄具有极高的观赏性，大家将其制作成各类盆景放置室内，清香幽雅美观别致；或在居室前后栽植，藤蔓缠绕，玲珑剔透，芳香四溢，是美化环境的佼佼者。
然而，葡萄的巨大经济价值关键在于酿酒，全世界80%的葡萄基本都用于酿酒。
但如果是，随着大家保健观念的提高，消费观念的转变，越来比较多的葡萄被酿成果汁，成为味美多效的营养保健果品。
其不但能治疗多种疾病，直揭饮用葡萄汁还有抗病毒的作用。
多吃葡萄可补气、养血、强心。
《名医别录》说：逐水，利小便。
从中医的角度而言葡萄有舒筋活血、开胃健脾、助消化等功效，其含 铁量丰富，理所当然补血。
在炎炎夏日食欲不佳者，常常食用有助
我的学校就说明文作文600字
花园似的校园，点缀得五彩斑斓，更显得生气盎然。
一座座别具风格的教学楼，在翠绿欲滴的树儿和娇羞欲语的花儿的装饰下，更平添了一份勃勃的生机，形成了一种人工美和自然美的景色。
在校道旁的花草树木随风摇曳，袭来了一股花卉的幽香，送来了一阵青草的新鲜，更带来了学习的气息，沁人心脾，令人陶然欲醉！漫步在这“成长的家园”里，在“风”中接受阳光般的沐浴，在细雨中接受他的洗礼，这样的感觉实在妙不可言！ 于是三步并作两步，来到了学习的天堂，静静地听着琅琅的读书声，仿佛身临其境；在仔细瞧瞧同学们聚精会神的样子，并且个个精神抖擞，他们的声音响彻了清晨的校园，装饰着清晨的校园，令无限风光的校园锦上添花！在振兴中学里，处处洋溢着学习的气氛，处处充满着诗情画意…… 在校园里，不但充满了鸟语花香，绿树成荫，并且错落有致的教学楼更是平添了一份美景。
一进校园，便可以看见我们经常出入的图书馆，在这里，同学们的身影比比皆是，他们在认真地翻阅着书本，用这个来充实他们知识，拓展他们的思维，陶冶他们的情操。
在振中，还有美丽的地理生物园，种满了茁壮成长的花卉，待到时机成熟，那么就会竞相绽放，争奇斗艳，把浓郁的连同无限的生命力撒向大地。
当然还少不了我们学习的实验楼，信息楼，音乐室，历史室，民乐室……简直就是应有尽有，在这么优美学园中读书，可以说是一种享受呢！ 下课的铃声，打破了校园的沉寂，迎来了另外一幅崭新的画面：在课堂上严肃的老师，变得和蔼可亲，以朋友的形式与我们谈笑风生；在走廊上，同学们在呼吸校园中清新的空气；在坦荡如砥的操场上，同学们大显身手，正一步一步地向着我们自己的目标前进。
这样子的菁菁校园，怎能不使我们展翅高飞呢怎能不使我们向往未来 振兴中学，使你伴我走过了成长的时空，是你引我进到科学的殿堂，是你激励我奋发向上，同样是你使我走向成熟。
振兴中学，我期盼你的明天，明天的你更加美好，更加欣欣向荣！ 当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的情况下；当太阳把它金色的光辉悄然披在一棵棵俊俏的樱花树上的情况下；当美丽的花瓣在空中悠悠地达几个卷儿，在慢慢落地的情况下，我们正幸福地享受着烂漫的校园生活。
清晨，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一路走过洒满花香的小路，目送着我们走进校园，眼里全是笑意。
阳光铺在写有“南京师范大学附属扬子一中”的铜牌上，又把柔和的晨光反射到我们身上，我们笑吟吟地接受了这份光芒，朝气蓬勃地迈进校园。
在去教室的路上，我们每天都是可以能看见漂亮的喷泉与水池，挺拔的槐书与婀娜的垂柳；我们常常碰见我们自己的同学或是外班的好伙伴，友好地招一招手，亲热地拍一拍背，亲切地问候两句，也许在聊一聊最近做了些什么。
走进洒满晨光的教室，安置好书包与做业，长长地吁一口气，开始一天的学习生活。
课堂上，我们尽情地展开我们的才能，大胆地说出我们自己独到的见解，认真地记好我们要领悟的知识与要点。
以便让鸟儿也为我们喝彩，以便让大树也赞许地点头，以便让花儿也为之倾心，让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……。
我们努力着！ 我们喜欢课间，喜欢那就能让我们自由发挥的十分钟。
我们一块谈心来增进彼此之间的友谊，增添那宝贵的心灵财富；我们一块讨论问題来提高彼此的成绩，让我们自己更加的充实与睿智。
有的依傍在栏杆上，凭栏远眺；有的聚集在长廊上，谈笑风生；有的坐在“S”形的雕塑下，沐浴阳光，享受这最美好的金色年华。
我们融入在集体之中，每个班级基本都是一个家，我们在一块朝夕相处，无不希望我们自己的“家”能够出类拔萃。
因而，我们在运动会上看见了每个运动员那如离弦之箭大多数的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的决心。
我们还看见了一个个拉拉队加油助威的庞大的阵势——有挥舞着双臂的，有跳起来大声喊的，个个神气活现。
我们在学习中成长着。
我们在成长中学习着。
当前，我们微笑着在校园的林荫小路上散步，撒下最快乐的时光。
当我们离开校园的那一刻，在让我们回首看我们走过的路，我想信，我们有的是恋恋不舍的感情；有的是沒有虚度年华的自豪；有的是对美好未来的憧憬！我想信，那难忘的校园生活必需会成为我们最美好的回忆。
星期六，天下着蒙蒙细雨，爸爸和我路过凯旋路，看到了我们的新校园。
一到那里，就看见大门口矗立着“铸时代精品”几个大字，以后啊，我们在这里上课，必需要更加努力，把我们自己培养成‘时代精品’。
教室有三层的，四层的，还有五层的，窗户全是落地的，外墙红白相间，十分美丽。
学校的体育馆给人一种宏伟的感觉，外墙由粉，灰，白三种颜色组成的，显得格外壮观，漂亮。
校园真大啊！工大家正在紧张地劳动着，以便早日建成我们的新学校。
这次我還是走马观花，等下次我们到里面去看看，必需比我说的还是要好呢！ 我最喜欢校园西南角的蘑菇亭。
站在远处，放眼望去，像绿色的毯子上点缀着三三两两的小花，中间长着一大一小，一高一矮的蘑菇似的，十分逼真。
稍近些，就能看见蘑菇亭左边有一棵弯着身子的树，右边则是一座别致的假山...
就说明文作文600字
苹果就说明文苹果是一种小伙伴们基本都熟悉的水果，它胖乎乎的， 全身有一种丰收的红色。
把它拿在手里它会慢慢地贴着你的手掌，当你从千千万万棵苹果树中选了它时，这样对它来说就是一种幸福 它能给大家带来甜美的滋味，这样就是它最大的幸福，苹果，是生长在北方的一种水果。
成语＂硕果累累＂指的就是它。
当每每走过一片苹果林时，它诱人的味道那么就会伴着微风进到你的鼻孔乃至全身，久违的舒畅感会从你那深埋已久的神经中迸发而出。
还有什么比这更轻松的事情呢？下面就让我来介绍一下苹果吧！ 开花的苹果树落叶乔木，树高可达15米，栽培情况下大多数高3~5米。
树干灰褐色，老皮有不规则的纵裂或片状剥落，小枝光洁。
叶序为单叶互生，椭圆至卵圆形，叶缘有锯齿。
伞房花序，花瓣白色，含苞时带粉红色，雄蕊20，花柱5。
果实为仁果，颜色及大小因品种而异。
苹果喜光，喜微酸性到中性土壤。
最适于土层深厚，富含有机质，心土通气排水良好的沙质土壤。
有超过 7,500个已知品种。
良种：“红星系列”，“红富士”，“乔纳森”等等。
除鲜食的品种外，尚有烹调用的苹果。
因为苹果的果酸有维持水份的作用，适宜烤焗。
苹果含有广泛的果胶，这样的可溶性纤维质可以下降胆固醇及坏胆固醇。
还可以调节哮喘及慢性阻塞性肺炎等病症。
苹果对提高儿童的记忆力有着特殊的作用。
苹果中不但含有多种维生素、脂质、矿物质、糖类等构成大脑所一定的营养成分，并且含有利于儿童生长发育的细纤维和能提高儿童记忆力的锌。
锌是构成和记忆力息息有关的核酸与蛋白的不可或缺的元素，缺锌会使大脑皮层边缘部海马区发育不良。
食物中的锌一旦缩短，儿童的记忆力和学习能力那么就会受到严重损害，这样的损害可持续到成年。
以便使儿童的记忆力良好，应让儿童多吃苹果。
我是一只小蜜蜂。
我们蜜蜂是过群体生活的。
在一个蜂群中有三种蜂：一只蜂王，少数雄蜂和几千到几万只工蜂。
我就是这千万工蜂之一。
我的母亲就是蜂王，它的身体最大，差不多丧失了飞行能力。
这沒有联系，它有千千万万个儿女，我们可以供养它，也算尽了孝道吧！在我的家族中，只有蜂王可以产卵，它一昼夜能为我们生下1?5万到2万个兄弟。
蜂王的寿命大约是三年到五年，在我们家族中它可以说是寿星了。
在蜂群中还有一种蜂叫雄蜂，它和我们大有所不同，它“人高马大”身体粗壮，翅也长。
它的责任就是和蜂王交尾。
交尾以后，它也就一命呜呼了。
？要说家族中数量最多，职责最大的還是我们工蜂。
我们是蜂群的关键成员，工作也最繁重：采集花粉、花蜜，酿制我们的“口粮”、哺育我们的弟弟们、饲喂我们的母亲、修造我们的房子、保障家园、调节室内溫度和湿度……别看这样子，我们的身体是十分弱小的，我们的寿命也只有6个月，如同天空的流星相同——一闪即逝，仅有一点儿时间去闪耀我们自己的光辉。
？ 我们蜜蜂是自然界里最勤劳的了。
开花时节，我们忙得忘记早晚，有时还趁着月色采花酿蜜。
蜜是非常难酿的，我们要酿一公斤蜜，必须在100万朵花上采集原料。
假如我们的蜂巢同采蜜的花丛距离一公里半，那么我们采一公斤蜜就得飞上45万公里，相差不大等于绕地球赤道飞行11圈。
看样子，我们的功业并不次于“阿波罗号”呢！虽然我们采蜜难，但每年一窝蜂都是可以能割几十斤蜜。
在广东的同族们1年四季基本都不闲着。
假如动物世界也有组织的话，那么我们蜜蜂必需能获得 “最热爱劳动奖章”。
？也许您要问：在漫无边际的大自然中，你们怎么知道什么植物在什么位置开花流蜜呢？告诉您吧，我们有非常多“侦探”，派它们去侦察，回来在把结果告诉同伴，我们的“语言”就是舞蹈。
？ 我们的家族就是这样子。
我们的生命是短时间的，但不必担心，我们还有兄弟，还有接班人。
它们会像我们相同继续劳动。
我们的家族就这样子不断繁衍下去。
小草啊，你的生命虽小，可是你具有我们自己的位置。
----泰戈尔 在深邃的夜空中，当一颗无名的小星亮了的情况下，我边悄然的来到世间。
一个生命的诞生，是经过世世的轮回，理所当然，每一个生命的诞生，便注定了一生的不凡。
于是，借着清晨最美的曙光，我搜寻着，是我们自己的星座。
记得顾城曾说：“黑夜给了我一双黑色的眼睛，我用它去寻找光明，白昼给了我一对洁白的翅膀，我用它探求夜的深邃。
”的确，每一个生命基本都是亚当和夏娃偷吃的禁果，每一次生活基本都注定了不平凡的历程。
不管怎麽样，你活着，总会有一个位置。
不管这一位置是大是小，你总会有一个位置。
仅仅是在注定平凡时，我们便学会了奋斗，我们要挣脱黑夜，去寻找光明，寻找生命中是我们自己最适意的位置。
生命对每个人只有一次，应把握有限的时间！一生走过，我们总是要找到我们自己的足迹，我们自己的位置。
一位诗人走过，历史书上记下了“诗仙”；一位哲人走过，大家脑海里便划下了康德；一位领袖走过，生命便传诵着“人民的领袖毛泽东”......，他们在时，找到了是我们自己的位置，他们离开，历史便在空白上填满了他们的名字。
我们需要告诉世界，我们来过，也曾离开过。
在这有限的今生中，抓住大自然赋予你的位置，让世界记住你的名字。
小草固然脆弱，可是它具有脚下的寸土；生...
初中就说明文范文600字
生活需要宽容 我们的生活少不了误会，不对。
它们一直困扰这我们，而我们解救生活的惟一办法就是宽容。
一次宽容能温暖即将寒冷的心，记得上次看过一篇文章。
一位母亲在她女儿小的情况下，将女儿的眼睛打瞎了，这绝对并不是意外，而是那位母亲的女儿将她的儿子的腿不小心弄折了。
一气之下便把她打瞎了。
打过后，母亲十分后悔，可她的女儿却一直怀恨在心，从不接受大人的关怀。
非常多年后，女孩长大了，只留下来风烛残年的母亲和残疾的弟弟在老家。
母亲的心已被冻结，由于她沒有尽到做母亲的责任。
那个女孩相相通了，这些年她并沒有感到快乐，仅仅是少了壹些什么。
她终于宽容了母亲，走到母亲前面，母亲落泪了，这泪水便是冰山融化的 水，掉进土里便化为乌有。
一次宽容能滋润一个孩子幼小的心灵。
记得六年级那次坐车去上课，天气很热，上车的我找到了座位，欣喜地坐下下来。
过了几站，上来一对母女，女孩才四岁。
看她还小便给她让座。
没想到在让座的情况下，她踩了我一脚，她小吧！不懂事！可是我的脚却在流血（由于有伤，伤口未愈，只贴创可贴），刚预备用餐巾纸粘一下，然后才在心里恶骂一顿，那小孩对他妈妈说了一句话：“这一姐姐真好，我长大了也必须像她相同尊老爱幼”恶意一下就没了。
只有宽容融进我的心里。
朝她一笑。
我知道，这颗心灵正在茁壮成长。
一次宽容能让友谊之桥更牢固。
我有一个铁哥们儿。
联系十分好，一天晚上约出去买书，可老天偏在那一天不高兴，我打着雨伞，在书店门口等着，并且想信哥们儿必需会来。
街上人少了，她还未出来，仅仅是路上的积水多了。
我的耐心也少了。
许久街上的霓虹灯少了，路灯还亮着，照着积水发亮，水在亮，我的心却暗了。
由于她还未出来。
书店的门关了，我带着恨意回家，发誓明天不理她。
第二天还没等我说话，她便开口：“对不起！昨天的雨太大，理所当然没过来，你肯定很伤心，可是我真的并不是故意的。
”这几句话让我明白了非常多，便微笑着说；“没联系，昨天雨太大。
我也没去。
”我们两个基本都笑了。
仅仅是觉得这次宽容让我们的友谊之桥更坚固了。
生活需要宽容，“宽容”绝对是良药。
它让冻结亲情融化，让幼小心灵成长，让即将分开的友谊合拢。
...
八年级事理就说明文范文 600字
例文：为什么别挑食朋友，你挑食吗？也许你由于食物不香；也许你由于肚子很饱；也许你由于饭菜沒有非常好的色泽。
但不论怎麽样，挑食基本都是不良的生活习惯。
理所当然，朋友——别挑食，由于每种食物中基本都有人体不可缺失的营养！人体所需的营养大致可包括五类：维生素、蛋白质、脂肪、碳水化合物和矿物质。
维生素在过去叫作维他命，顾名思义，维生素就是维持生命的元素。
维生素的种类非常多，已知的已有20余种，包含维生素A、B、C、D、K等。
每个人需的维生素量很小，但它对人体却发挥着不可取代的作用。
人体一旦缺乏了维生素，生长发育就必须要受到关系，有时还可以导致壹些疾病。
例如缺乏维生素A，会导致儿童发育不良、夜盲症、皮肤粗糙等，这个时候就必须要补冲壹些动物肝脏、鱼类、玉米、萝卜等；缺乏维生素B，那么就会患脚气病、神经炎、糙皮病等，可吃豆类、蔬菜、肉类；还有我们常说的维生素C，缺失它会得坏血病，抵抗力也可能会降低，患维生素C缺乏症的人应多吃蔬菜和水果；缺乏维生素D便导致佝偻病、软骨病，应多吃鱼类、蛋类和肉类；还有维生素K，缺乏它会影响到出血现象，这个时候就应多吃绿色蔬菜。
蛋白质是构成人体细胞的一般物质，我们的生长发育，组织更新及供给能量，基本都少不了它。
蛋白质关键来源于鱼类、牛奶、肉类、干果仁、豆类等。
脂肪同样是为人体供给能量的物质，大多数来说，脂肪只贮有体内，关键来源于油、蛋、鱼、肉、奶、豆类、芝麻等。
能为人体供给能量的还有碳水化合物，人体的活动所需的能量关键来源于它，它還是构成细胞的一部分。
含碳水化合物较多的食物如：面食、米食、马铃薯和糖等。
矿物质在体内的含量不多，但也很至关重要，经常遇见的如：钙、锌、铁、镁、磷等。
这些基本都是不可缺失的，其中钙、镁、磷是骨骼和牙齿的关键成分。
矿物质关键有于奶类、蛋类、肉类、鱼类、蟹类等中。
总之，人体需要上述多种营养。
这些营养基本都要从食物中摄取。
理所当然你要使我们自己身体健康，就听我的忠告：朋友，别挑食！————————————————————————————————————————————————绿化好处多 如今，洪水泛滥、空气污浊、噪音严重危害人类健康等问題就像恶魔紧紧缠绕着人类，更多的人在它们手中丧命。
俗话说：“魔高一尺，道高一丈。
”解决这些问題的办法归根结底只有两个字：绿化。
可别小瞧它哦，它的好处多着呢。
绿化，乃植树种草也。
种植这些含有叶绿素的植物，对改善空气质量有非常大的帮助。
首要任务是，绿色植物可以在阳光下做好光合作用，吸收二氧化碳，释放氧气。
研究说明，植物每生长1吨，可以造成5吨氧。
每公顷树林每天可以吸收1吨二氧化碳，造成0.735吨氧气；每公顷草地每天能吸收0.9吨二氧化碳，造成0.6吨氧气。
足够而清洁的氧气能让人类身心维持健康。
其次，地球上的树林每天可向大气中散发1.7亿吨萜烯物质，这样的芳香物质具有无可比拟的杀菌能力和兴奋作用。
然后才，绿色植物对空气中的尘土、粉尘有良好的过滤和吸收作用，并能阻挡工作粉尘向空气弥散。
据测定，大气通过林带，可使粉尘量缩短32%-52%，飘尘量缩短30%。
你知道吗？森林中的负氧离子可到了10-100万个。
负氧离子能调节神经系统的兴奋和抑制状态，改善大脑皮层的功能。
医学专家模拟森林的神奇作用，把负氧离子引进病房。
结果发觉，当环境中负氧离子与正氧离子的比例调节在9:1时，对气喘、烧伤、溃疡、外伤病人的治疗可起促进作用。
除此之外，绿化还有吸收噪音、缩短水土流失等功能。
把你的一份力量投入到我国的绿化事业中去吧，那一抹绿意会向你轻轻诉说它的好处。
二选一，够全方位的吧~~~
关于煤山中学校园的就说明文,不少于600字
《煤山中学的一件事》前几天，在学校里发生了一件事，我的心为之一动了。
一天上午，正在上语文课，突然，我觉得黑板上的一个个字变成了一条条蚯蚓，胃里一阵阵翻腾，嗓子里似乎也被什么物品堵住了。
只听“哗啦”一声——我吐了。
同桌马上站起身喊了起来：“老师，孔祥臻吐了！”老师停了下来，急忙走到我身边，关切地问：“难受吗？去洗手间漱一下口吧！”说完，递给我一张纸巾。
我从洗手间回来后，已经下课了，教室里充斥着一股怪怪的味道。
同学们基本都围在我的座位旁，你争我抢地整理我吐的污渍。
顿时，我的心被一种叫做感动的物品侵袭了。
接下来发生的事情更是让我被感动紧紧的包围了起来。
同学们看到我回来，纷纷跑过来，有的同学脱下我们自己的外套披在我身上，说：“冷不冷？你先穿我的外套吧，你的外套基本都脏了。
”有的同学拿出我们自己的零食，说：“早饭基本都吐出来了，饿了吧？我还有呢，你先吃点吧！”······虽然外面刮着风，但教室里却温暖如春。
那一刻，我被感动包围着······那一刻，让我感动了感动，如沁入心脾的甘泉。
畅饮甘泉，我们的内心变得澄澈而又明亮；感动，如熏人欲醉的海风。
体验海风，我们内心变得纯净而又宽敞；感动，如令人心折的白雪。
领略白雪，我们内心变得安静而又平和。
小学的我是很内向的，从不主动交朋友。
我们自己一个人通常在学校里独来独往。
午间在操场上休息的情况下，我一个人站在学校操场上的某一角，静静地看着别人家与她们的朋友手牵着手一边走着一边嬉戏着……这是我刚到初中时一直沒有朋友，但如果是这一切也可能会改变的。
那一次，数学老师把前天考完的数学测试卷发了下来，让我们我们自己改错。
时间一分一秒的过去了，我的卷子还沒有改完，看着同学们一个又一个地走出了教室，心情焦虑不安。
转头向窗外望去，外边已经黑了下来，还夹着一阵阵小风，风有时吹起地下的落叶，卷在空中，街巷转处的一盏昏暗的路灯已经亮起。
“雷颖颖，你的題还没改完吗？”一声温柔的声音在我耳边响起，我转身向后望去，一个熟悉的身影出来在我的眼眶中，我看见于甜向我走来。
“快了……快改完了，我回答道。
”“你有什么不会的題吗，用不用我给你讲解。
”“没……沒有，我基本都会，你赶快回家去吧，天基本都这么晚了。
”“那你把这道題讲给我听一下”，这道題不正是我发愁的那道題么，我吞吞吐吐地说了一句：“我……我不……不会。
”“我来教你她走出学校”她说完后把以背好的书包放在了书桌上，然后才走了过来。
那一刻我感动了，被她那一句朴实无华的话语给感动了，被她那一个响应而感动了。
作文
5篇600字的就说明文
我的卧室 人要生存必须需要的是什么？衣食住行。
的确，仅此四件，而为二十一世纪的中学生，我也具有一间是我们自己的卧室。
当你推开家门，向里走时，你能发觉，第一个房间便是我亲爱的小屋。
我的小屋大概占了整个家的1/8，推开房门，首要任务是映入眼帘的是那极其富有个性的窗帘。
并非落地窗。
帘子也沒有垂到地上，而却更添加了几分乖巧，几分精致。
米黄色的墙壁，枣红色的窗框，映着窗帘不规则的圈圈道道，给温馨的小屋徒增了几分神秘，几分猜测。
地板是枣红色的，衣柜同样是枣红色的。
走上去的咚咚声听起来格外悦耳。
正对门的，是我可爱的书柜和写字台。
书柜里层层摞摞的课外书，一看就知道此房间的具有者为“书女”一个。
书柜上“唐老鸭”储钱罐肚中空空如也；写字台上整整齐齐的，护眼灯、抽纸、垃圾筒、文具盒、做业本……右侧是淡黄色的墙壁，在往左侧看，一米二的小床上，一0一斑点狗的被子、床单、枕套……整洁大方。
黑色的斑白色的底，明了得让人不可思议。
两边的两个床头柜，一个上面堆满了衣服，一个上面放了动漫报纸，课外书、闹钟……学习与生活形成了鲜明的对比。
且说我的衣柜，是与卧室一体的，一道道的木质纹路的推拉门，堆满了我的包包的斜角柜……床上时不时还可以有一只小 绵羊，一只小狗，一只泰迪熊相伴……除此之外告诉你，天花板上一蒌蒌似乎泡泡却又发散着朦胧的黄光的物品，是我的小吊灯。
环顾完四周，我的卧室就欣赏完了。
如何？喜不喜欢？我本人对它是十二分的满意，这美丽、整洁、素气的房间！ 南明河入贵阳城后，至大南门外，出霁虹桥下，曲折而西，澎湃之势大减，积流成潭，此即涵碧潭。
潭中有巨石如鳌，平坦广阔，是为鳌头矶，或称鳌矶石。
甲秀楼，被誉为贵阳市徽，就建在鳌矶石上。
明万历二十五年（公元1598年），贵州巡抚江东之在鳌头矶上建阁，名曰“甲秀”。
后人续修一带九孔白石桥于楼下，贯通南北两岸，名曰“江公堤”，后改称“浮玉桥”。
桥上又建一方亭叫做“涵碧亭”。
甲秀楼屡遭兵燹，在明末和清代多次增修或重建。
甲秀楼是三层三檐四角攒尖顶，高约二十米，石柱托檐，护以白色雕花石栏杆。
浮玉桥为九孔，称“九眼照沙洲”。
解放后临河修公路填埋二孔，现能见七孔。
楼基和桥虽经多次洪水冲击，历近四百年，仍然砥柱中流。
楼前原竖有铁柱二根：一为雍正十年（公元1732年），鄂尔泰镇压古州（今榕江）苗民，收聚兵器，铸铁柱标榜功绩；二为嘉庆二年（1797年），勒保镇压兴义布依族王囊仙起义，收聚兵器又铸铁柱立于楼下。
解放初，政府修理甲秀楼，拆卸铁柱，移存省博物院。
十年动乱中，楼危亭毁。
198一年，按原式样重修，楼基部分，使用现代建筑材料和技术。
重建涵碧亭，重修流程中，发觉楼阁底层石墙中嵌有诗碑，重修后有八块诗碑复嵌于底层楼壁。
楼额“甲秀楼”三字，系宣统年间谢石琴所书。
十年动乱中散失，后寻回刻有“秀”、“楼”二字的两块，另据过去照片，配写“甲”字，按原式样悬挂楼顶层外面。
自明清以来，甲秀楼就是贵阳人游宴之所。
登楼眺望，众山环抱，近者为观风台，林木茂蔚；远者为黔灵山，青山一发。
栖霞、扶风、相宝、南岳诸峰，罗列上下，大好风光尽览眼底，令人心旷神怡。
下视城郊，早午炊烟袅袅，数十万人家饭熟时。
四时朝暮，风景无限，山城气象，历历可观。
理所当然文人雅士題咏甚多。
刘春霖（字雨三，贵阳人，同治戊辰进士，官江西布政使）仿昆明大观楼长联，作甲秀楼长联共一百七十字，概述了贵阳市的地理形势及历史变迁。
该联胸襟开阔，气魄雄伟，甲秀楼美景于眼前。
许芳晓《芳杜洲》：“芳杜洲前春水生，碧潭相映数峰青。
盈盈细草裙腰色，随着游人绿进城。
” 漫步河滨，垂柳轻拂，花色撩人。
入夜，灯光水色交相辉映，人影散聚楼桥，游艇飘荡波心。
我的学校 我的学校座落在大街中段，小学对面。
它至今已有40多年的历史。
在这40多年的风吹雨打中，它为我们的祖国不停地培养着一批又一批的新生力量。
为社会供给了无数德才兼备的优秀学生。
我们的学校师资力量雄厚，教学设备齐全，有1400多人，30几间教室，整体上由两列平房和一栋教学楼组成。
第一列平房由初一学年，生物实验室，化学实验室等组成。
，第二列平房是初二学年和初三学年的教学场所。
初四学年位于教学楼中，教学楼里还有多功能室，微机室等。
除此之外，在每个学年的房屋中还有教师办公室。
近几年来，学校以便培养我们的综合水平，还修建了篮球场，乒乓球台等，而且还与北大附中联网，建立了“北大速成英语培训基地”为我们的学习创建了更优越的环境。
首要任务是，一走进校门，映入眼帘的就是一座雕琢的惟妙惟肖的假山。
有时，你甚至能听到小鸟在那歌唱。
在假山的左边是初一学年组，那里是我校的最南部，在学年门口你能看见满坛的鲜花竞相开放，蝴蝶在翩翩起舞。
走进去抬起头，你那么就会看见同学们精心设计的墙报，很长很长。
如同一张五彩缤纷的地毯，横铺在墙上。
顺着甬路走过车棚向左拐，一直走到头，你那么就会看见初二学年了。
在途中，你能经过篮球场和一大片绿油油的草地。
初二学年...
就说明文的作文600字的、 谢~~~
蜗牛的秘密 星期天下午，天气十分闷热，我走进院子，摆弄着爸爸的“宝贝花草”。
忽然，看到一只蜗牛缓缓地爬上了叶子。
“蜗牛是害虫還是益虫？为什么它走过的地方总留下来长长的一条线？它的鼻子、眼睛在什么位置？”一连串的问号浮上我的脑海。
我跑进屋，问正在看报的爸爸，爸爸笑着说“你既然想知道蜗牛的秘密，为什么不亲自去实验一下呢？”对呀！我怎么没想到呢！于是，我决定我们自己去实验一番。
“蜗牛是害虫還是益虫？”我先采取用各类食品实验乌龟的方法来测验蜗牛。
我先捡来了白菜叶子、馒头和小蚊子等，然后才又捉了几只蜗牛，分别编了号，把它们放在这些食物面前。
大概它们基本都饿极了，爬向了我们自己喜爱的食物，仅仅是每只蜗牛基本都选上了白菜叶子，嚼了起来，而对别的食物却闻也不一定闻。
不大会儿，白菜叶子便给吃光了。
这下，我得出初步的结论，蜗牛是害虫。
接着我又做好了第二项实验，分析“蜗牛爬行时为什么会留下来一条长长的线”。
我把蜗牛捉到高处，等它头伸出壳时，便想去捉住它的身子，可是我的手还没碰着蜗牛，它的头又缩回去了。
我想，这蜗牛真是“胆小鬼”！连续试了几次，基本都沒有成功，我真有点泄气了。
这个时候，爸爸走过来说：“干事情刚开始就灰心，长大了还想当科学家呢！”我被爸爸这么一“激”，又来劲了。
忽然，一个办法又从我脑海中间过“有了，有了！”我高兴得手舞足蹈。
我用一块尖石块小心翼翼地敲破蜗牛壳，抽出蜗牛身子，用手摸了摸它的下面，只觉得粘糊糊的，隐约还有小粒的物品，这是什么呢？经过查阅书本，我找到了答案，原来那小粒的物品是它的脚，那粘糊糊的就是蜗牛的排泄物，它有利于蜗牛的爬行。
最后，我想看看蜗牛的眼睛、鼻子在什么位置，我把一片白菜叶放在一只蜗牛面前，只见那只蜗牛先伸出一对较长的触手碰了碰，又用下面较短的另外一对触手在碰了碰，这才大口大口地吃起来。
我想：大概一对是眼睛，另外一对是鼻子吧。
可是到底哪对是眼睛，哪对是鼻子呢，我又取了一片树叶，在拿来一片同样大小的白菜叶，分别放在另外一只蜗牛面前，因为差别不非常大，这下蜗牛的眼睛可派不上用场啦：只见它用小触手碰碰，便知道哪一个是白菜叶子，哪一个是树叶子了。
这下，我又发觉了一个秘密：大触手具有眼的功能，小触手具有鼻的功能。
通过这一连串实验，真是收益不小：我不但发觉了蜗牛的秘密，还明白了一个道理：长大要想有所发明创造，就必须从小培养发觉问題，井学着解决问題的能力。
--------------------- 葵 花 儿时在街上玩耍，常唱着这样子一支歌：“什么鸟儿爱奔跑？什么鸟儿爱歌唱？什么花儿水中开？什么花儿向太阳……”其中这“向太阳”的花儿，就是葵花。
葵花，又名向日葵。
为什么叫向日葵呢？就由于葵花的花盘会运转。
每天早晨，太阳刚一出来，花盘就向着太阳。
从早到晚，无论太阳位置在哪里，葵花总是向着太阳。
这，大概就是它的名字的来由吧。
那么，葵花的花盘为什么总是向着太阳呢？记得小时候，我听到过这样子一个传说：太阳神原来有好几个儿子，他们轮流在天上值日。
其中的一个儿子，觉得总在天上太没含义，就偷偷地溜到地上来玩。
可是一从天左右来，他就不可以发光了，身不由己地落到一棵小树的顶上，日久天长，他就和树长在一块，逐渐变成了葵花。
到了这个时候，他又觉得還是天上好玩，后悔极了。
想回到天上去，却在也不一定可能了。
从此，他只好在地上看着在天上轮流值日的太阳兄弟， 每天从早到晚，日复一日，目光始终不离开太阳。
上了中学，学习了植物课，对葵花为什么总是向着太阳转有了科学的认识。
植物学家发觉，在葵花盘的背后，有一种对光的辨析能力特别强的物质。
这样的物质喜阴不喜阳，以便防止受到光照，就便花盘的正面不断地改变方向，永远跟着太阳转。
由此看来，葵花向太阳，并不是什么神的意志，而是生活的一种本能。
葵花，是1年生的草本植物。
到了成熟的季节，个子足有七八尺，八九尺，甚至一丈多高。
杯口粗细的茎秆上顶着一个金灿灿、沉甸甸的大花盘，在肥大的葵叶衬托下，真有气魄，真威风呀！ 葵花和绝大多数植物相同，同样是春种秋收。
大多数在芒种前后播种，几天后，嫩芽那么就会破土而出了。
起初嫩芽只长出两个荚，浑身左右基本都是深绿色。
荚厚厚的，是略长一点的椭圆形，沒有一点棱角，茎也很光洁。
当它长到一尺多高的情况下，样子和颜色完全变了。
先前的深绿色基本都渐渐地变浅了。
新长出的叶子每片基本都有了一个叶尖，整个叶子成了桃形。
茎也粗了，与此同时长出了短短的绒毛。
在顶部，还长出了一个小小的花蕾。
这个时候，只需水肥适度，它那么就会很迅速地成长起来。
到了六七月份，它长到一人多高时大多数就不在向高处长了，像芭蕉扇般大的叶子从下往上逐渐变黄了，只有那个顶部的花蕾却迅速地长大了，像一个大花盘。
花盘周围的花瓣，是金黄色的，精神抖擞，像是站岗的卫土。
花盘有无数的小黄花，密密匝匝地挤在一块，但排列得整整齐齐，井然有序。
葵花成熟时，那大花瓣和小黄花就逐渐地掉下了。
在小黄花的下面便露出了黑色的葵花籽来。
葵花可以供大家观赏，但关键還是一种经济作物。
葵花籽可以食用，也可以榨油；葵花杆可以作...
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