心慌慌歌词
[00:02.05]作词:花晶晶
[00:02.99]作曲:何亮
[00:03.80]编曲:何亮
[00:04.60]演唱:七朵组合
[00:18.41]我就是心慌慌心慌慌
[00:20.65]我就快要抓狂
[00:22.31]无论白天晚上 我总是很猛
[00:25.88]我心慌慌心慌慌 我需要想一想
[00:29.73]却不可以停止对你的想像
[00:33.63]喂 高跟鞋 我 想你陪我逛街
[00:40.86]可是老天给我坏的天气和一沓试卷
[01:46.77][00:47.89]应当完成课业 還是陪你聊天
[01:53.94][00:55.37]挣扎在中间 我到底该怎么选
[01:57.29][00:58.61]不知不觉时间过了一大半
[03:01.30][02:00.92][01:02.31]我就是心慌慌心慌慌 我就快要抓狂
[03:08.79][02:08.29][01:09.71]我心慌慌心慌慌 我需要想一想
[03:15.71][02:15.22][01:16.71]为什么心慌慌心慌慌 为什么要抓狂
[03:23.42][02:22.94][01:24.39]我心慌慌心慌慌 我需要想一想
写突发事件的作文200字
事件 今天晚上放学时没看见妈妈的身影,我就把书包放下,正预备和同学一块玩的情况下,樊子函的妈妈走到了我跟前对我说:“你妈妈有事要晚一点来接你,要你先到教室里去做做业。
”我又立即背上书包上楼,这个时候,突然眼前一片漆黑,我心慌慌地左顾右盼,哦,原来是停电了。
我又赶紧跑到张老师那里,然后才和张老师一块上楼,回到教室。
进了教室,看见艾武和钟儒之在玩“鬼屋惊魂”的游戏,只见艾武在那装神弄鬼,双手伸得笔直,跳跃着直奔钟儒之,钟儒之见状转身落荒而逃,他们一个在前面跑,一个在后面追,真是有趣极了! 正在这个时候,我妈妈慌慌张张地赶来接我了。
当我和妈妈走到楼道的情况下,看见非常多家长手里基本都拿着手机用来照明,我从楼上往下一看,哇,到处是一片星光点点,如同天上的星星在闪烁,我立即被眼前的景象给迷住了,真是一幅别具一格的画面啊! 这个时候的校园,沒有慌乱,沒有拥挤。
就在这微弱“星光”的照射下,老师有条不紊地指挥各个年级的学生放学,家长们也积极配合,井然有序的带着孩子离开学校。
每天“疯狂”一点为題作文
我曾玩过非常多游戏,但只有五一节玩的疯狂老鼠特别好玩。
那时,妈妈说:“玩疯狂老鼠吧,有挑战性。
”我毫不犹豫的答应了。
走近的情况下,看见一个脸色苍白的的小女孩哭着跑到我们自己妈妈的身边说:“我在也不一定玩疯狂老鼠了。
”我在抬头一看:“哇——长长的轨道盘旋着,三四米高呢!”说完就抱着妈妈。
但在妈妈的劝说下,终于答应啦了。
然后才我预备上车,有红、黄、蓝、绿好几种颜色的车,我坐上了那辆红色的。
由于它表示吉祥、幸福。
车跑起来了,“轰隆轰隆”的声音阵阵发出。
“啊”一个急转弯向我冲来,“砰”的一声,我上了坎坷的道路,上面一上一下,起伏不定。
我在车里前俯后仰,基本都快被摔出去了。
我闭上眼说:“上帝啊?求您了,可别把我扔出去啊。
”还没说完,又来了个急转弯,那个时候我吓得失魂落魄,还没反应过来,哇——又一个陡下坡,这下我真是魂飞魄散,身上一阵冷汗……转-转-转……在这条像盘龙相同的轨道上转着,不由得心也跟着飞了起来……虽然有些害怕,但很刺激,我還是挑战成功了。
疯狂老鼠不但好玩,还让我明白了一个道理:在困难的事情基本都一定不要害怕,要敢于面对。
勇于挑战才会成功.
被温暖照亮900作文
(1)被温暖照亮 也许,生命本身就是一次绝美的舞蹈,尽情地展现着动人的舞姿。
但如果是,你是不是想边,美丽而又短时间的这一瞬间,有多少的爱围绕在身旁。
尽管,它沒有语言,沒有绚烂的色彩,沒有…… 连接考试的失利让我失去自信,在加上一张77分的期中测试卷,一下子把我推进了万丈深渊,这里凄黑一片,沒有光明,到处是锋利的石片,把我刮的全身伤痕累累。
突然想起一句话“光明无处不是在”。
但如果是,我不在想信。
我开始迷茫,在黑暗中迷失了方向,我不想在前进,我害怕,我想退缩!阳光不在射进我的一片小角落。
从此泪水便像一条忠实的小狗相同,日日夜夜跟随着我。
那是偶然的一天,我坐在草坪上,望着蔚蓝的天空,不知不觉,泪双落下,我沒有去擦干,任由它流着流着…… 忽然之中,一条纸巾飘然而至,正好落在了我的眼角处,泪水在一瞬间消失,荡然无存。
疑惑,站起身来,前方沒有任何人,只有被人抛弃的秋千在好随风摇摆,转回头,我猛然一愣,是她!她站在树下,微风拂过她,她的丝丝细发如一扇门帘,隐隐遮住了她的脸,我依稀记得,有一只手在空中挥着,挥着,划成一条美丽的弧线。
我在这边,她在那边,在那一刹那,我有千万股思绪,但又不知从何说起,她的另外一只手向我翘起大姆指,久久的,久久的,然后才,便转身离去,留下来让人难以忘记的身影,我站在那儿,悄然间,泪水又挂满脸颊。
我用手慢慢抹去。
天色已经暗了,但我依旧沒有离去,静静望着那儿。
终于,终于有一次,我成功了,成绩进步了非常多,我朝她的方向望去,只见她還是这样向我翘起大姆指,只但是,手中多了一条纸巾,我,又哭了。
(2)被温暖照亮 记忆中的我是沉默的,独自一人坐在角落,渐渐地,我与我生活的环境远了,与我相同与这儿远了的还有那孤零零的,总是站在那边的梧桐树,我们好像基本都被画上一层浓得化不开的阴影。
就在某一天,徐老师,你走来了,满面春风地走来了,带着阳光暖暖的溫度,带着月亮溶溶的色彩。
从你的身上我感觉到了春天的气息,那是你带我一块做风筝,放风筝的情况下。
印象中,我们一块放的风筝总是在风中飘飞,老天同样是格外照顾我们这快乐的人儿,天空整个就是一泓不见底的蓝,加上几朵尽情绽放在天空的白云,还有向蓝天和白云索要快乐的多情的飞鸟,我的心因着你的笑靥而如花盛开。
那一下午的欢乐将为我的人生导航,由于我还记得你对我说的一句:“对,就这样子笑,之后必需要开心的笑。
吝啬笑的人,生活也不一定会对她笑的,笑是心花在脸上的绽放。
” 从那之后,笑是我脸上的阳光,那温暖的感觉不但照亮了我我们自己,也打开同学、老师父母的心房,他们看着我的改变,脸上也有了阳光般的微笑。
当我在次抬头看边,才觉得梧桐树并不孤独,由于它有枝枝叶叶的陪衬,有花花草草的拥簇,而在那儿站成了一道是自已风景。
人生中,只选沉默与孤独只会将我们自己关进阴暗的小屋,但当打开那扇门走出去时,才知道绚丽的世界是如此得美好。
我觉得,当前的我们不正是天上的风筝吗?一定不要总是在嫌弃有线的束缚,有风的阻挡;要知道沒有线的牵引,是要摔跤的,沒有风的磨砺,是飞不高的。
挫折不会让我沉默,失败不会让我孤独,由于心正被你照亮。
徐老师,你还记得你在我与朋友发生矛盾时,你一手扶摸着我的头,一边说:“朋友是在担当中成长的,友谊是在理解中牢固的!”你还记得在我伤心失望时,你递给我的还带有你体温的巧克力……有些话始终回荡在耳边,那巧克力的味道时时萦绕在心头,那份适时的感动也一直温暖着我。
冬天我由于阳光不冷;人生由于有你,我心始终向着太阳。
失去重心的船是不会有方向的,失去水的鱼儿是不会有生命的,失去感动的人生是不会有震憾的。
共鸣,来源于于心的呼唤;微笑,来源于于被温暖呵护;前进,来源于于,“灯”的照亮;温暖,来源于于被你照亮。
终于,我懂了,我变了,我也取得了——从总是一个人,与孤独的梧桐为伍的我,由于被温暖照亮,变成一个爱笑,爱生活,爱闯荡的人,一个能融于集体的我。
我取得了,取得了生活所赐予的微笑,得了温暖和光亮。
被温暖照亮是一种幸福,一种改变,一种取得,是一种使人嘴角上扬的标记符号……(3) 天里,时常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这个时候,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发觉有那么多的小事温暖着每个人的心。
温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时還是朋友的一次帮助。
到了初中生活,学习越来越紧张,我不允许不放弃壹些课外班的学习。
每当同学们夸我数学好时,我基本都会得意于原来的奥数班,理所当然我我们自己是不愿意放弃它的。
然而,学习的紧迫和时间的缩短使我最终选了放弃市奥校的数学学习。
我的好朋友也在那上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这一请求开始我基本都不好含义说,觉得太麻烦她和她的家长了。
更何况在这一紧张的学习气氛中,有些人甚至还可以怀有私心,什么事基本都瞒着别人家呢!我仅仅是轻描淡写地跟她说了一下:“我下...
不荒度青春作文200字
春的那一页宣纸上,初时急匆匆高提了笔,摆开架势来弄风云,时常一不留神间,滴下几滴墨迹来,以至于多年后,羞涩到总想绕开。
那时候,人生锦年,心高气傲,满城男儿瞧不上,独独于千万人之中最后喜欢上他。
这喜欢,荒草相同地长,以至于有点穿户越墙的张狂。
有一天,忽然一个人,在极冷的冬天,起了兴儿去找他。
迢迢地过了曲曲折折的长堤,过了瘦瘦细细的小桥……然后才一个人回来了。
锦绣年华里,有的是无果的爱情,可是,却能在一个人的内心里演绎得烽烟四起。
人生最好是的时光里,总会犯上壹些痴,或傻。
总会无视规矩方圆,我行我素,一条道走到黑尽头,直至撞墙。
好好的书不读,好好的路不走,偏要拐了一个人,心慌慌地,到荒僻的郊外,或无人的楼顶,喝酒,抽烟,谈艺术,谈离爱情或远或近的话題。
放着身后一大群亲人的心焦不顾,以为我们自己是仙了,从一群泥人里超脱出来,我觉得,多像一个逃到苦寒边塞举旗的叛军。
基本都是这样子吧,总要绕过那么长的路、那么多的桥,到最后,才有了释然,才有了这内心的清朗自在。
回头想想,也不一定为过吧,青春,毕竟是人生才开场。
刚开场,自然紧张,自然做不到张弛有度,自然是拿得起却还不可以放得下。
有些一意孤行的欢啊,有些惊雷相同的爱情,绝对,突兀。
像初学绘画的小学生,桃红,草绿,用得太过纯粹,红就红到明艳灼人,绿就绿到漫漶无边,不留白,不后退,只会一笔又一笔地添。
到后来,才惊觉,是白辛苦一场。
或长或短,在有些美好的时光里,我们,一意孤行痴傻了多少回,寂寞地寻找,随便地执着,问结果,或不问结果。
哪一段青春不荒唐!哪一场爱情不受伤!好在,还有后来;好在,还可以长大,还可以放下。
那一团莽撞的重墨,终于懂得兑些水,浓淡深浅之间,见出了节制和理性。
有些惊天动地的荒唐岁月,基本都可以化作后来素淡绵长的回忆吧。
温馨小事暖心作文200字上下
冬天里,时常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这个时候,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发觉有那么多的小事温暖着每个人的心。
温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时還是朋友的一次帮助。
到了初中生活,学习越来越紧张,我不允许不放弃壹些课外班的学习。
每当同学们夸我数学好时,我基本都会得意于原来的奥数班,理所当然我我们自己是不愿意放弃它的。
然而,学习的紧迫和时间的缩短使我最终选了放弃市奥校的数学学习。
我的好朋友也在那上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这一请求开始我基本都不好含义说,觉得太麻烦她和她的家长了。
更何况在这一紧张的学习气氛中,有些人甚至还可以怀有私心,什么事基本都瞒着别人家呢!我仅仅是轻描淡写地跟她说了一下:“我下学期可能上不了市奥校了,你能帮我复印一下讲义吗?”令我沒有想到的是,她第二天竟然把一个黄色的夹子递给了我。
我轻轻地打开夹子,只见几张大小不一的讲义整整齐齐地用曲别针别着,旁边还放着几页工工整整的笔记。
我先是感到一阵惊讶,我那么随便地说了一句话,她竟听到心里去了,然后才就感谢了她。
接下来的日子里,每过一个周末,我都是可以能收到一个一模相同的夹子,里面装的讲义和笔记却不同。
每当拿到这些讲义时,心中基本都有一种温暖的感觉油然而生,并且越来越强烈。
时间过得真快,一学期就必须要过去了,在我的书架上已经放了五、六个这样子的夹子,望着这些夹子我时常想,帮助别人家一次容易,但如果是要坚持做下去,必需得有非常多的热情和爱心才能做取得!一次次,我感觉被一种温暖包围起来,这样的温暖给了我踏实的感觉,以前总想着别人家基本都去听课而我不去,会不会落下功课,心里总是心慌慌的,当前这样的感觉在也沒有了;这样的温暖给了我努力学习的动力,想到假如我不努力,又怎么能对得住她的热心帮助呢!这样的感觉也给了我幸福,我真庆幸我们自己具有她这样子的好朋友。
我特别想把这样的温暖的感觉说出来,可是,跟她说了非常多次谢谢好像总也不一定能充分表达出我内心的感激之情。
在这样的暖洋洋的感觉的驱使之下,我竟提笔给她的妈妈写了一封感谢信!我当前每天基本都很迅速乐,很阳光,想起冬天时寒冷的感觉竟然基本都觉得十分陌生了。
我在不为找不到温暖而烦恼,我觉得温暖就在我的身边。
对一件小事的体验 作文
母爱时间匆匆而逝,非常多的记忆已随日子的消失而褪色。
但有一件事,让我历历在目,感动不已――那一份深沉的母爱。
那天早晨,我背着书包正要上学,妈妈递给我一把伞,说:“***,天气预报今天有雨,還是带上伞好。
”我抬头看看天空,万里晴空,怎么会下雨呢?我丢下伞,一溜烟跑出门去。
正当中午放学的情况下,忽然电闪雷鸣,顷刻间暴雨骤然而下。
带了雨具的同学基本都回家了,其他的人也一个个被家长接走了。
我爸爸在外地学校教书,中午从不回家。
刚好,妈妈这几天正发着高烧打着点滴。
我想不会有人来接我了。
我一个人在教室里呆呆地坐着,又急又饿,望着窗外哗哗直下的大雨,我不由得哭了起来。
这个时候,大雨中出来了一个我熟悉的身影。
哦,是妈妈!狂风夹着大雨好象要把妈妈吞没似的。
妈妈挣扎着向我艰难地走来。
“***,快过来,穿好雨衣。
”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。
这个时候,雨越下越大。
妈妈的头发,脸上,身上基本都被雨水淋透了。
望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……一把伞撑起一片天,妈妈爱的伞给我快乐和幸福。
事情虽然过去了很久,但它时时感动着我,教我好好做人,好好读书……
被温暖照亮着. 一篇200字作文 急急急
被温暖照亮 也许,生命本身就是一次绝美的舞蹈,尽情地展现着动人的舞姿。
但如果是,你是不是想边,美丽而又短时间的这一瞬间,有多少的爱围绕在身旁。
尽管,它沒有语言,沒有绚烂的色彩,沒有…… 连接考试的失利让我失去自信,在加上一张77分的期中测试卷,一下子把我推进了万丈深渊,这里凄黑一片,沒有光明,到处是锋利的石片,把我刮的全身伤痕累累。
突然想起一句话“光明无处不是在”。
但如果是,我不在想信。
我开始迷茫,在黑暗中迷失了方向,我不想在前进,我害怕,我想退缩!阳光不在射进我的一片小角落。
从此泪水便像一条忠实的小狗相同,日日夜夜跟随着我。
那是偶然的一天,我坐在草坪上,望着蔚蓝的天空,不知不觉,泪双落下,我沒有去擦干,任由它流着流着…… 忽然之中,一条纸巾飘然而至,正好落在了我的眼角处,泪水在一瞬间消失,荡然无存。
疑惑,站起身来,前方沒有任何人,只有被人抛弃的秋千在好随风摇摆,转回头,我猛然一愣,是她!她站在树下,微风拂过她,她的丝丝细发如一扇门帘,隐隐遮住了她的脸,我依稀记得,有一只手在空中挥着,挥着,划成一条美丽的弧线。
我在这边,她在那边,在那一刹那,我有千万股思绪,但又不知从何说起,她的另外一只手向我翘起大姆指,久久的,久久的,然后才,便转身离去,留下来让人难以忘记的身影,我站在那儿,悄然间,泪水又挂满脸颊。
我用手慢慢抹去。
天色已经暗了,但我依旧沒有离去,静静望着那儿。
终于,终于有一次,我成功了,成绩进步了非常多,我朝她的方向望去,只见她還是这样向我翘起大姆指,只但是,手中多了一条纸巾,我,又哭了。
被温暖照亮 记忆中的我是沉默的,独自一人坐在角落,渐渐地,我与我生活的环境远了,与我相同与这儿远了的还有那孤零零的,总是站在那边的梧桐树,我们好像基本都被画上一层浓得化不开的阴影。
就在某一天,徐老师,你走来了,满面春风地走来了,带着阳光暖暖的溫度,带着月亮溶溶的色彩。
从你的身上我感觉到了春天的气息,那是你带我一块做风筝,放风筝的情况下。
印象中,我们一块放的风筝总是在风中飘飞,老天同样是格外照顾我们这快乐的人儿,天空整个就是一泓不见底的蓝,加上几朵尽情绽放在天空的白云,还有向蓝天和白云索要快乐的多情的飞鸟,我的心因着你的笑靥而如花盛开。
那一下午的欢乐将为我的人生导航,由于我还记得你对我说的一句:“对,就这样子笑,之后必需要开心的笑。
吝啬笑的人,生活也不一定会对她笑的,笑是心花在脸上的绽放。
” 从那之后,笑是我脸上的阳光,那温暖的感觉不但照亮了我我们自己,也打开同学、老师父母的心房,他们看着我的改变,脸上也有了阳光般的微笑。
当我在次抬头看边,才觉得梧桐树并不孤独,由于它有枝枝叶叶的陪衬,有花花草草的拥簇,而在那儿站成了一道是自已风景。
人生中,只选沉默与孤独只会将我们自己关进阴暗的小屋,但当打开那扇门走出去时,才知道绚丽的世界是如此得美好。
我觉得,当前的我们不正是天上的风筝吗?一定不要总是在嫌弃有线的束缚,有风的阻挡;要知道沒有线的牵引,是要摔跤的,沒有风的磨砺,是飞不高的。
挫折不会让我沉默,失败不会让我孤独,由于心正被你照亮。
徐老师,你还记得你在我与朋友发生矛盾时,你一手扶摸着我的头,一边说:“朋友是在担当中成长的,友谊是在理解中牢固的!”你还记得在我伤心失望时,你递给我的还带有你体温的巧克力……有些话始终回荡在耳边,那巧克力的味道时时萦绕在心头,那份适时的感动也一直温暖着我。
冬天我由于阳光不冷;人生由于有你,我心始终向着太阳。
失去重心的船是不会有方向的,失去水的鱼儿是不会有生命的,失去感动的人生是不会有震憾的。
共鸣,来源于于心的呼唤;微笑,来源于于被温暖呵护;前进,来源于于,“灯”的照亮;温暖,来源于于被你照亮。
终于,我懂了,我变了,我也取得了——从总是一个人,与孤独的梧桐为伍的我,由于被温暖照亮,变成一个爱笑,爱生活,爱闯荡的人,一个能融于集体的我。
我取得了,取得了生活所赐予的微笑,得了温暖和光亮。
被温暖照亮是一种幸福,一种改变,一种取得,是一种使人嘴角上扬的标记符号…… 天里,时常把手紧紧地放在棉衣的口袋里,为的是能在手中多握一点温暖,可是淘气的暖空气总是从手指的夹缝中溜走,这个时候,我总会叹息,“为什么获得一点点温暖如此之难?”然而,当我静下心来,仔细观察身边的小事时,会发觉有那么多的小事温暖着每个人的心。
温暖,有时是家人的一句关怀,有时是同学的一声安慰,有时還是朋友的一次帮助。
到了初中生活,学习越来越紧张,我不允许不放弃壹些课外班的学习。
每当同学们夸我数学好时,我基本都会得意于原来的奥数班,理所当然我我们自己是不愿意放弃它的。
然而,学习的紧迫和时间的缩短使我最终选了放弃市奥校的数学学习。
我的好朋友也在那上课,我便请求她帮我复印一下每次的讲义,这一请求开始我基本都不好含义说,觉得太麻烦她和她的家长了。
更何况在这一紧张的学习气氛中,有些人甚至还可以怀有私心,什么事基本都瞒着别人家呢!我仅仅是轻描淡写地跟她说了一下:“我下学期可能...
以动力为话題的作文
动力 力量,时时刻刻推动着我。
难道就,就此罢休?不,我不可以搁浅在半路上!对!“知者不惑,仁者不忧,勇者不惧。
”坚持下去吧!不管流程多么坎坷,不管路上布满了多少荆棘,要解开打结的绳儿,就得找到“根”,只有在以后植根于“灵魂”,才能迈出另外一步。
我仍是悬崖边的那块峻石,我晃晃忧忧,却惊心胆战,并不清闲自在。
我摇摇欲坠,但我大大咧咧地挖掘了生存之路,迈出了我的第一步。
不用太久,我终于在日常生活中找到了答案:动力的根本在于动力的动力。
前者指用心鼓舞我们自己,下定决心的动力,后者指在实行中奋进,奋进中吸训的动力,前后相联络,就是最实切的动力,则是我所追求的。
我還是悬崖边的那块石头,但我的灵魂不在摇摇欲坠,我不在彷徨地好似遇哭无泪,我已经寻觅到了失分的价值,我自信地迈出脚步,竭力寻求我的明天! 动力来源于哪里? 来源于压力的动力,来源于失败的动力以及来源于梦想的动力,将凝聚成一股更强大的推动力,伴我前行.由于我想信:有梦想谁基本都了不起,有勇气那么就会有奇迹!! “动力来源于哪里?”今天上课时老师问了我们这样子一个问題,我们每个人也基本都在问我们自己。
说实话,以前还真没想过这一问題。
我觉得也该好好想想了,为什么这一新的学期让我们自己不似从前这样轻松,反而添了壹些紧张、一丝压抑、一份责任、更至关重要的是多了一份学习的动力。
可这动力到底来源于哪里呢?我陷入了深思…… ——压力? 难道真如那句话所说:“成长需要压力,沒有压力就沒有动力,有压力才会有进步”吗?毕竟已经初三了,每个人的心里基本都清楚我们自己身上的担子有多重。
眼看着睡眠时间骤然缩短了两3个小时,同学间的竞争也越来越激烈。
这才真正发觉,我们自己已背负了初三的压力、中考的压力。
竟然轻轻地溶入到了这样的近乎白热化的氛围中。
“人无压力不成才”,这个时候才真正体会到了它的真正含义。
想想同样是,古往今来又有哪一个伟人并不是在压力中成长起来的?也许,动力真的来源于压力吧! ——失败? 或许,动力来源于所谓的“失败是成功之母”?可能吧!的确,上次的期末考试对我来说是一个巨大的打击,从全环节第四名一瞬间滑落到了第四十名,它让我明白了什么叫真正的“天壤之别”。
这无疑同样是一个巨大的失败,并且败得“惨不忍睹”。
至到今天,当我看到班级排名上那“可怜”的两竖(11)时,还感到惭愧,更觉得丢脸,在我的“历史”里何曾出来过“两位数”?但是,我一直记得林肯的那句话:“我关键关心的并不是你是并不是失败了,而是你对失败是并不是甘心。
”,理所当然,我沒有灰心,是那次失败让我在这学期中更加努力,也许失败才是动力的真正来源! ——梦想? 姜尚有过一个梦,孔子有过一个梦,屈原有过一个梦,李白有过一个梦,邓亚萍有过一个梦……就连祥林嫂、阿Q那般的小人物也基本都有过一个梦,每个人基本都曾经有过我们自己的梦想。
沒有梦想的人总是自暴自弃,沒有梦想的人生毫无意义;沒有梦想的人是一具行尸走肉,沒有梦想的人生枯燥无味;沒有梦想的人不会拼搏进取,沒有梦想的人生永无精彩!同样,我也不一定例外,我也有我们自己的梦想,并且不止一个。
其中最现实同样是最迫在眉睫的一个就是:明年我不但要以优异的成绩毕业,并且要顺利地考上重点高中,为我们自己三年的初中生活画上一个圆满的句号。
可能正是由于这一梦想一直激励着我,才让我不懈地努力。
巴金说过:“沒有人会由于多活几年而变老,人变老仅仅是由于他放弃了梦想。
”可见梦想对人生来说多么至关重要,我永远基本都不会放弃我的梦想。
人无梦想而不立,人生正是由于梦想而精彩。
梦想会一直是我动力的源泉! 来源于压力的动力,来源于失败的动力以及来源于梦想的动力,将凝聚成一股更强大的推动力,伴我前行。
由于我想信:有梦想谁基本都了不起,有勇气那么就会有奇迹!! “5分钟”的动力 今天,春光明媚万里无云~~是个旅游的好日子。
我跟爸爸妈妈来到了贵平西山~~我们买了缆车票坐缆车上山,我这是第一次坐缆车相当紧张!快到我上缆车了!我心慌慌的问工作人员坐缆车上山快不快?要多少分钟!安不安全!工作人员笑咪咪的说:“不用怕,坐缆车5分钟就能上到半山腰,并且很安全。
”我听了工作人员说的话紧张的心平静了下来心想“5分钟应当很迅速就到”。
上缆车了!一路上时不时“碰”的一声响!吓的我的心扑通,扑通的。
终于上到了半山腰。
心才平静了下来!我们走了一段山路爸爸他们说不走了停下来休息! 爸爸他们不走了但我很想攀登上山顶!我就叫上表哥跟我一块冲上山顶,我们疯狂的向山顶奔去...爬了一大段路觉得很累!我们停下来休息,顺便问了问旁边卖水的阿姨我们问她“我们走了这么久怎么还没到山顶?还有几分钟就到呢?”卖谁的阿姨说“5分钟”我们一听感觉山顶就在前面了。
又马上向山顶出发..又走了一段路,山顶還是没到,我本想放弃上山顶的,可是表哥又问旁边的卖水的阿姨这一阿姨也说快到了还有“5分钟”———每一段山路就有几个卖水的阿姨。
我们一听5分钟感觉山顶距离我们不远了又开始向山顶奔去......就这样子问了6个这样子的阿姨基本都说还有5分钟可還是没到山顶。
到底还有多少个5分钟啊~~~~...
末世女配心慌慌有完结吗
已经完结,最新章节是第一百零九章,于2013-08-02 23:59更新末世女配心慌慌: 紫一,32岁,白领一枚,是个大书虫,除了上班就喜欢看小说,熬夜看完一本末世小说后,犹如狗血剧大多数,穿越到了小说里成了里面的一号女配:云天天,17岁,外附小包子一枚。
面对恶境,云天天同学决定傍大神,勾男主。
友情提醒: 第一:女主有些小白,有些废材,有时还可以有点二,有点心狠手辣,不喜勿入! 第二:里面狗血、天雷、小白神马基本都有,接受无能者,入内需谨慎。
我和老师之间发生的事(作文)该怎么写
我和老师之间的故事 我和老师之间的故事如同天上的亮晶晶的星星,数也数不完,在天上最耀眼的一颗星星,就是这一可星星了。
她那一双烔烔有神的眼睛,有时也可能会露出蒙娜丽莎的微笑,你是并不是迫不及待的想听了,当前我就告诉你是哪一件事。
回忆起来真让我难忘,记着上学期。
有一次,时常由于学习上的原因,有时课外做业不写,就和妈妈吵了一架。
就是由于这一原因。
一天上午语文课上,老师讲语文卷子,就问谁卷子没写?就站起来,我翻了翻卷子,一看我竟然我们自己没写。
我轻轻吞吞的站了起来,心想千万一定不要叫家长要不我就完了。
突然老师说这些同学下午请家长,我顿时愣了一下。
老师对我说:“倪雯婧最为班干部不给同学们带个好头,尽然连做业也没写!太让我失望了!”我的脸基本都红了,惭愧的我慢吞吞的回到位子上。
那可是六十九双眼睛看着我,换你也可能会脸红。
到了下午放学我更紧张起来,我一直等着我的父母来学校和闫老师谈话。
我的心碰~~碰~~的跳着,这是我想到了一个词来比喻我当前的心情就是人心慌慌。
突然老师的手机响了,我的心跳得更快了,说了几分钟就挂了电话。
老师预备去办公室,我终于可以安心下来了捏了一把汗。
老师突然叫住我,吓得我真是“十五个吊桶打水——七上八下”老师那烔烔有神的眼睛看着我,认真的给我讲一句一句的进了我的耳朵里。
差一点我哭了但我憋住了,由于老师说这并不是真正的眼泪,理所当然我憋住了。
更让我吃惊了,妈妈竟然把那件学习的事告诉了老师。
但老师说的有一句话深深地印在我心中,我永远基本都会记住。
学习并不是给别人家学习的,而是给我们自己学习的。
说完,我回到为上背上书包,惭愧的回在家的路上。
虽然我知道您并不是在吵我,而是在教育我,虽然我有点怨恨。
但您对我的付出和慈母相同的关爱,我会铭记心中。
这样就是我和老师的事,深刻的印在我心中,让我念念...
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