高考作文套做是什么意思？还有宿构?
并不是，你那个仅仅是引用。套作相当于是抄袭，就是硬把别人家的文章背下来做为我们自己的文章，而文章的題目又和内容不太符合，这样就算套作。宿构指的是1.预先拟就。 2.指已写成的诗文。和套作的含义是相差不大的
高考作文套作问題
6篇作文4篇用同一素材中南大学的陈骞对中学时一次写作经历印象深刻：“我们班有一次语文测验，考完试以后，老师复印了49分以上的优秀作文发给我们，结果小伙伴们用的基本都是相差不大的事例，6篇作文中，李白被夸了4次，屈原被夸了3次，岳飞被夸了3次，外带秦桧被批斗了两次。
”陈骞说，不管是什么作文，基本都使用同样的模式，遵从龙头、猪肚、凤尾的规范，开头就说明总论点，接下来列3个分论点，配上3个事例，最后用名人名言升华主題。
我觉得在考场上，这样子的作文套作的现象十分严重。
有语文教师代表，细心看一下这些年来全国各个地方的优秀作文，非常多基本都惊人地“似曾相识”。
当前参加高考的学生，广泛背材料成为一种作文的方法，“套用”成为高考结构作文的普遍现象，非常多考生作文结构套路、行文思路、语言表达等方面雷同现象比比皆是，甚至不乏抄袭模仿之作。
这样的状况全国各省莫比不上此。
作文虚构母亲病亡博感染力不但套作盛行，考场作文中还出来人格扭曲，价值观沦丧等虚情假意的表达。
据悉，经常有考生在记叙文中编造苦难的情节，想方设法使我们自己的文章更有悲情更有感染力。
他们会毫不忌讳地虚构母亲或家人病亡，或描写我们自己残疾等。
不用太久前，教育专家分析了我省各市州中考语文试卷后，发觉作文普遍有“假、大、空”的现象。
作文中考生虚构母亲病亡让非常多人不可以接受，“我觉得这样的人的人性已经有些偏离了，虽然说作文虚构壹些情节无可厚非，但你虚构什么不好，偏偏要说我们自己的母亲病亡。
”湖南大众传媒学院的颜莉说。
“太让人失望了，虽然不可以全怪孩子，但家长辛辛苦苦把孩子拉扯大，居然这样子写，真是太让人寒心了。
”家住高桥的何女士有两个女儿，姐姐今年读初二，妹妹明年也将升初中，她坦言不希望孩子以便高分而写出这样子的文章。
为什么学生会虚构母亲病亡这样子看似不合情理的文章呢？长郡中学高三语文老师喻君说，由于学生平时积累过壹些素材，或从作文选中读到过类似感人的文章，于是就非常容易加以应用并模仿。
“因为考试时间短，非常多学生会紧张，大多数而言，流露真情实感是非常难做到的。
写出好文章需要心境和时间，很显然考场条件并不具备。
”喻老师说。
专家分析写作模式化是谁的错？什么原因影响到中学生写作陷入模式化？苏盛葵是湖南永州人，现在是海南省教育研究培训院教研员，他认为套作盛行的直揭根源，是高考阅卷的绿灯大开。
“虽然命題也确有原因，但我认为，直揭、关键的原因还在于高考阅卷，这是高考的另外一个指挥棒。
非常多套作文章，内容充实甚至无懈可击，结构严谨，表达也相当圆熟。
我们的阅卷教师对这样子的文章多半不忍下手太狠，年年读着这些千人一面的文章，年年基本都给个50多分，最低也有42分。
这样的纵容与迁就，让太多考生得利，这样的无声的示范，给正常的作文教学增添了强大的套作动力，小伙伴们推波助澜，好不热闹。
”苏盛葵发人深省地说，假如阅卷场内对此类文章一律说“不”，在高利害的高考分数前面，套作失去了市场，在教学中它何以能成风、何以能成灾？“我觉得不应当把‘假、大、空’的帽子扣在他们身上。
”中南大学文学院教授阎真说，当前的孩子生活单调，能够把事件叙述清楚，结构完整，有一点点生活的感悟就不错了。
写作不可能是每个人基本都有创意的，模式化是一种必定现象，真正能写出有个性的文章仅仅是个别例子。
我们要鼓励个性化，容忍模式化。
在说，命題的模式化也影响到了文章的模式化。
中考作文套作会扣多少分
青春只有一闪而已，这一闪，指的是一种流程，如同流星划过苍穹，尽管如此绚丽，一闪，便消失了；青春一闪，还指一种力量，如同一把锐利的斧头，劈开了童年的稚嫩，新展现出来的，是青春的成熟。
可是，这短短的一闪，要交给谁来做主呢？我们自己。
青春就就像命运相同，基本都是熟练掌握在我们自己手中。
若想闪的耀眼，闪的光彩，对待未来的态度便不可以是茫然的。
我们要找到我们自己的理想，然后才朝着它奔跑，冲刺。
倘若每天基本都过得恍恍惚惚，那么你的人生就缺失精彩的梦了。
假如人老了，最值得回忆的恐怕就是有些带着梦的经历了吧！有些打拼，有些眼泪，到最之后会变成最可爱的营养。
青春一闪也就像昙花一现，既然确定了我们自己的理想，那么就必须要珍惜青春，珍惜时间。
我们要尽最大的努力，让我们自己在之后的人生里少一点唉声叹气，少一点后悔。
当青春不在闪的情况下，我们也许还可以天天乐呵呵的，庆幸做到了少年时理想的我们自己。
关于做好事的作文1000字记叙文
“学习雷锋好榜样……”，动听、雄浑的歌声又在耳边响起。
雷锋精神伴我成长的一桩桩、一幕幕又浮当前我脑海里。
初次和雷锋精神结缘，那是在我读小学1年级的情况下。
阳历3月，学校里就开始教唱《学习雷锋好榜样》的歌曲，然后才在组织壹些高年级的大哥哥大姐姐到大街上去扫马路和除去花坛中的白色垃圾。
看到他们胸前那鲜艳的的红领巾，还有那整齐的队伍、飘扬的旗帜，我觉得热血沸腾。
我好奇地问老师：“老师，谁是雷锋？我们为什么要向他学习啊？”“呵呵！雷锋叔叔啊，他是一个经常无私帮助别人家的人。
我们学习雷锋就是要学习他无私帮助别人家的精神。
” “那我也可以去帮助别人家！”“你真是个好孩子！”老师用手摸着我的头，笑呵呵地对我说。
从那之后，我就积极地向雷锋叔叔学习。
每当同学有不会做的做业，我总是耐心地帮他讲解，直到他弄懂为止；每当看到邻居的王奶奶腿脚不便，我总是飞快跑过去然后才搀扶她一直送到她家门口；每当有灾区需要帮助，我总是第一个将我们自己全部的压岁钱全部捐献…… 于是，我便成了同学心中的好伙伴，父母心中的乖孩子，老师心中的好学生……“优秀班干”、“三好学生”、“学雷锋标兵”等荣誉的光环，一个一个就套在了我的头上。
可是，读三年级的情况下，我对我们自己的行为充满了疑问。
那一次，老师带我们到眼镜城去“创卫”，我们在清扫了垃圾和纸屑后，一个饭店的老板要我们几个帮忙把他家门口的垃圾倒掉。
可是当我们把垃圾倒掉后，老板娘不但沒有感谢我们，反而跟里面的人说；“基本都什么年代了，还学雷锋，傻冒啊！……”学雷锋学出了一个这样子的结果，难道我们做错了？雷锋精神真的过时了？我苦恼，我彷徨……我在也不一定敢主动去帮助别人家，我幼小的心灵怕遭受别人家的嘲笑与讽刺。
于是，在周围人的眼中，我变了，以前那个活泼可爱、乐于助人的小雷锋不见了！然而，去年的那次深圳之行，使我的想法又发生了翻天覆地的变化，让我对雷锋精神又有了新的思考与认识。
暑假的深圳，天气炎热，可是马路边却有这么一伙子人，他们免费为人供给各类问一下，免费为人修理家电，免费为老人看病……听了爸爸的介绍，我才知道他们的名字叫“义工”。
我好奇地与一位义工叔叔聊起了天，我问：“你们不觉得雷锋精神已过时了吗？”“过时了？我是第一次听到别人家说这样子的话！帮助别人家解决困难，看到别人家高兴，难道你不觉得这是人生中最大的幸福吗？听说，当前美国等非常多西方发达国家，他们也在学雷锋呢。
雷锋精神，已不但是中国，并且是整个世界……”“是啊！帮助别人家，看到别人家那解决困难后的快乐，我们自己也能收获幸福！”从那之后，我就更加坚定了向雷锋叔叔学习的决心。
什么是作文套作
自制壁挂花篮材料与工具：两个雪碧饮料瓶、胶水、刻刀、剪刀、钉子一枚。
制作方法：1将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
2在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
3去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
4用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ，然后才将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
5取另外一只饮料瓶，借助于瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了作文：将一只雪碧饮料瓶的绿色底套取下，剪成莲花状，翻转向下和瓶身粘成底座。
在绿色底套上截取2厘米宽的绿色环，仍套在瓶身上。
去掉瓶颈，在瓶上剪出13厘米长8厘宽的宽带一条，和3厘米宽的窄带若干条。
用刻刀在3厘米窄条上刻出花纹 ，然后才将这些窄条向外翻折，由下向上插入绿色环中。
取另外一只饮料瓶，借助于瓶身，用剪刀剪出6片17厘米长的蒴叶。
6将花篮钉在墙上，插入叶子、鲜花，壁挂式花篮就做成了
求一篇可以套考试的作文。
1000字上下
我爱你，莆田 “荔城无处不荔枝，金覆平畴碧覆堤。
围海作田三季熟，堵溪成库四时宜；梅妃生里传犹在，夹漈藏书有孑遗。
漫道江南风景好，水乡鱼米亦如之。
”莆田确实值得郭沫若如此一赞，它不但有着悠久的名胜古迹，并且人杰地灵。
莆田素有“文献明邦”“海滨邹鲁”的美誉。
历史悠久可谓是莆田一大特色，远的不说，就说近的——莆田二十四景之一的白溏秋月。
白溏秋月是莆田别具一格的自然景观之一，每逢中秋佳节，深蓝的天空挂着一轮明月，白溏水面银波荡漾，水月交辉，仿佛天上人间两白溏。
大家从四面八方云集白溏，游湖赏月，观赏各类传统民间表演，成为莆田一大盛事。
各类各样的彩灯，将湖心岛装饰一新，龙灯，鲤鱼灯，莲花灯……五颜六色的灯倒映水中，宛若美丽的水晶宫。
水上戏台演出大家喜欢的莆仙戏，溏中，小游船往来穿梭，大家泛舟，观灯，赏月，弹唱十音八乐，悠扬的乐音随波漂扬。
岸边大家摩肩接账，欢声笑语，还有那个造型各异，古色古香的“秋月亭”“映月亭'和”“搅月亭”彩灯闪烁亭亭玉立，宛如三位凌波仙子在向大家频频招手，沿湖各村张灯结彩，热闹非凡，鱼米水乡呈现出一派欢乐景象。
午夜以后，月明星稀，波平如镜，壶公山，九华山，襄山山色倒映溏中，大家仿佛置身于仙境之中，真是“一溏映月，景胜似潭”。
白溏秋月的独特，凤光令游客流连忘返。
莆田人民还有“地瘦种松柏，家贫子读书的优良传统。
莆田莆田孕育了许非常多多的名人，如林兰英等等，林兰英自由酷爱读书，从小学到大学，学习成绩一直名列前茅，1984年，她赴美留学，1年后获迪金逊学院学士，198 5年在美国宾州大学获博士学院，此后，她到一家公司担任高级工程师，研制出世界上第一根硅单金，从此于半导体结下不解之缘。
林兰英博士是中国科技学院学部委员（即当前的中国科技学院院士）。
她全身心投入半导体事业的研究工作，对事业的执著追求，她是世界上半导体事业的开括者，同样是微重力，半导体材料领域的开括者之一，她把全部的心血基本都倾注在于那一根根晶莹剔透的单晶，那时她的希望，她的生命，她毕生的追求和寄托，她是莆田人民的永远骄傲。
啊，莆田，一只展翅高飞的雄鹰，希望你飞的愈来愈高，愈来愈险
作文《我也有一套》
以下技巧是考虑到我国的应试教育方式，理所当然，仅把考试能用到的方法写出来，其他的題材写作技巧还非常多，个人观点不用考虑，以避免浪费时间、精力了。
一，怎么写作文？ 首要任务是能够清楚地表达思想、表达情感，然后才把最好是的文字表象在你这篇作文中，在这一基础上，假如能够有壹些新奇的想法、或说新颖的表达形式，可以适度用。
不可以一味地去猎奇。
章写的情况下，应当写我们自己的真情实感和我们自己的观点。
倡导写出‘人人心中皆有，人人笔下皆无’的物品。
”只有我们自己经历过的事情，写出来才有真情实感。
由于有这样子的真情实感，写出来之后才是一个经过思考、经过经历得来的物品，这样子的物品，才是生活当中很有价值的物品，写出来也才会赢得读者。
二，各类作文写作技巧： A，记叙文----四段式加强描述法 一、「择要深入」：仔细描写人、事、物，而并不是提一下而已；与草草的提一大堆事物，比不上精细的描写几样就好。
例如说别人家胖，就别提他头发很长这些不有关的事。
二、「善用比喻」：把眼睛所看到的、耳朵所听到的、鼻子所闻到的、嘴巴所吃到的、皮肤所接触到的、心所感觉到的，用「……好像什麽……」的方式，来取代呆板的直述。
例如，「他非常高。
」不改成「他那过人的身高，差不多要摩擦天花板，在长的床基本都不够大，简直是个人形高塔。
」 三、「成语俗话」：可以丰富文章。
适时的加入成语或俗话，有画龙点睛之效，当然切记一定不要太过火，整篇引用个没完没了，而能在文中加入成语的方法无它，就是勤背成语、俗话、名人语录、静思语、诗词等等。
四、「善用举例」：就说明了一大堆，比不上举一个实际的例子。
例如：形容完小明是多麽多麽会吃以后，马上举一个例子：「有一次，我和小明吃完晚餐后，一块去逛夜市，不料他竟又吃了三盘臭豆腐、一碗猪血汤、一杯绿豆沙、一包鸡蛋糕……。
天啊！回到他家，他妈妈问要一定不要吃消夜，他竟然点点头说：『好好好……，我又饿了！』」 这样子一来，文章肯定生动有趣多了！ B，议论文----就说明型三段论 一、就说明型的论说文的特徵，就是在就说明題目是什麽，以「我的烦恼」为例，就是就说明我们自己的烦恼是什麽。
二、就说明型文章可以分成三大段：解題、就说明、总结期望。
三、首段为解題，就是把題目概括性解释、举出例证、四方联想一下。
用这个題为例，就必须要就说明一下什麽是「烦恼」、不相同的人有什麽不相同的烦恼、有了烦恼会有什麽关系等等。
四、次段为就说明，要按照我们自己的想法、看法、经验、解决方法来深入就说明，可以按照个人所见，分成几个项目来条列就说明。
用这个題目为例，不妨细分几个小段来细说，细说以后，别忘了加入解决的方法和策略，例如： 「我最大的烦恼就是弹钢琴了，每次练习的情况下……，我想以便克服这一「音障」，我想只好……。
（第一项烦恼和解决策略） 其次是算数学的应用題，对我来说……。
老师提倡我……。
（第二项烦恼和解决策略） 最后一个不大不小的烦恼就是我的身高太矮了，已经是六年级的我，居然……。
看了几次医生后，我决定……。
（第三项烦恼和解决策略）」 五、最后一段，说说我们自己的想法、感觉，以及心中的期望。
C，论说文----实践型四段论 一、有关於孝顺的论说文，是中国小孩必需充满了又爱又恨的情绪，爱的是：这是我们中国人独特於世界的一种社会制度，它是社会福利制度的开端，同样是社会分工的最佳示范；而恨的是：这样的论说文是最容易流而千篇一律，最沒有发挥的空间。
但如果是这样的非常多人写到『臭酸』的題目，却沒有多少人可以写得非常好。
二、论说文最大的忌讳就是『言不由衷』，说壹些我们自己基本都未必认为对的话，拼拼凑凑出一篇不知所云的文章，而是要动头脑思考，真的以我们自己的角度去构思。
三、实践四段论： （一）解題： 这一題目是什麽含义？需要我多做就说明吗？古今中外的说法怎么？有些什麽成语、俗话、典故？ （二）反省： 这一題目大多数人的现况怎么，我我们自己的现况怎么？有什麽古今中外相当好的例子吗？ （三）策略： 这一題目要怎么去实践它？我能做取得吗？能做些什麽？ （四）期许： 这一題目我有什麽期望？有什麽感想？有什麽心底的话要说？可以引用谁的话来勉励我们自己，成为座右铭继续努力下去吗？ 四、这样的四段论法的文章，结构稳定而丰富，在大段与大段的连接上，假如加点巧思，就让人感觉侃侃而谈，在加上些历史上或典故的例子就更具可看性，但如果是临门一脚是什麽呢？就是要有『真心、真话、真情感』在背后支持著。
可套多种话題的作文1000字
微笑，是神奇的，它能使人身心健康，它能使人心旷神怡，它是使人长寿的秘方，它還是友谊的桥梁，它也能使一切误会迎刃而解。
在我的日常生活中，我常常收到别人家的微笑。
记得有一次下课时，我慢悠悠地下楼梯，想去操场玩。
走到拐弯处时，一个小弟弟正对着我飞快地冲过来，由于事发太突然，我还没来得及躲闪，就与他撞了个满怀。
我向后退了几步，他也险些摔倒。
我心中暗想：这应当是他的错吧，可是他年纪小，不太懂事，我就向他道歉吧。
我正要张口，只见那个小弟弟抿着嘴，眉毛一弯，嘴在一咧，露出一排洁白的牙齿，并慢慢发出了“呵呵”的声音。
那清脆的笑声与他那可爱的微笑，使我越听越好听，越看越舒畅，一下子，我的“有些生气”消失了。
由于那微笑好似在说：“对不起，姐姐。
”看到那笑容，我不禁在想：那小弟弟可真聪明呀，他知道微笑能使我们消除心中的怨恨。
想着，想着，我便轻声对他说：“没联系的，谁叫你我基本都是会微笑的人呢。
”说完，我回敬了他一个微笑。
微笑能使人理解，在发生矛盾的情况下，微笑的作用更是不言而喻的。
让我们人人基本都来微笑吧！让我们基本都做一个常常收获与送出微笑的人吧！让我们人人基本都来微笑吧！让我们基本都做一个常常收获与送出微笑的人吧！
作文：那件事告诉了我做1000字以上
那件事告诉了我诚实打开记忆的大门，在我五彩缤纷的纯真岁月里，记载着许非常多多的往事，随着时间的推移，渐渐淡忘了，可是那件事，我永远也忘不了。
事情发生在我四年级时的一天，那天下午，我上完奥数以后预备搭车回家。
我来到车站，把钱包打开，掏出零钱，数了一数，哎呀，只有一块八毛钱，还差两毛钱，解决办法？我又翻了一翻钱包，里面除了一张十块钱之外，什么也沒有，我总不可以把一张十元当成两元投吧！要不就到小商店去找散吧，可附近也沒有什么店铺，我探头望了望，道是看见一辆公交车驶了过来。
当前可没时间多想了，要不一块八就一块八吧，我的基本都是硬币，司机也看不出来，我为我们自己的“好主意”暗自得意。
我随着人流上了车，趁司机不要注意，一股脑儿把全部钱塞了进去，接着在司机旁边的一个位置坐下。
做得天衣无缝，心安理得，我高兴极了，为我们自己省了钱，像是做了一件伟大的事前。
这一时候，一位老人出来了在我的视线里，他穿着一套发白的工装，左手拿着一根拐杖和一份报纸，右手则在口袋里掏钱。
只见那老头掏出了一叠零钱，基本都是一毛两毛的，呵，八成和我相同，想省钱吧！我在心中暗想。
可令我惊讶的是，老人沒有把事先数好的钱马上投入收银箱，倒是把钱放在手上，认真的数了起来：“五毛、七毛、一元、两元，嗯，刚好。
”老人一边数一边投，嘴里还轻声数着。
顿时，我愣住了，突然发觉我们自己刚才的行为是多么的可耻，居然还那么高兴，司机叔叔挣钱多辛苦啊，而我却还偷工减料，连那几毛钱也基本都不放过。
我之后必需改过自新，不贪小便宜，做个诚实的好孩子。
那件事告诉了我诚实“人沒有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀！”妈妈这句话时常萦绕在我耳边，使我常常想起一件往事。
曾记得，那是我九岁时的一个双休日，我一人在家，做完了做业，就想起爸爸从河南带回的一个稀奇物——小茶壶。
这一茶壶很值钱，爸爸如获之宝，从不轻易拿出来用。
我时常想：是不是是电视里讲的紫砂茶壶呀，喝了会长生不老呢？好奇心趋使我非找到它不可。
真是最珍贵的物品！我到处寻找，怎么也找不着。
经过半个小时的“英勇奋战”，好不容易在书柜的最上层才找到。
我细心地捧起小茶壶，仔细地看着。
这茶壶好精致啊！它只有大苹果那么大。
茶壶的陶瓷上面有美丽的花纹：一朵粉红色的荷花有十几瓣，荷花瓣儿基本都白里透着红，像小朋友的脸蛋儿。
多么讨人喜爱。
那一条条桃红色的小丝丝，整整齐齐地排列在花瓣上。
花瓣中间是一个沒有成熟的小莲蓬，小莲蓬还穿着黄色的“小草裙”呢！ 我连忙抓来一点茶叶，放到茶缸里，然后才把开水倒进茶壶里。
哇！好香啊，那香味直往鼻子里钻。
我急不可待地想尝一下味道。
可我刚一伸手，手不由自主地摆了一下。
“嘣”的一声响，茶壶掉到地下去了。
漂亮的茶壶摔成了粉碎。
瓷片七零八落地躺在地上。
我不禁吓呆了，一时慌了手脚。
往墙上的挂钟一看，已经到了下班的时间，妈妈要回来了。
说是迟，那时快，我拿起笤帚把碎瓷片儿扫到床底下。
“吱——”防盗门开了，妈妈进门了。
我的心里好像揣了只活蹦乱跳的小兔子——“咚咚”直跳。
但我故作镇静，走到门前去迎接妈妈。
妈妈一边进来，一边递给我一个塑料口袋，说：“这是给你买的吃的。
”我高兴地接过来，可心里胆怯极了。
以便掩饰内心的恐慌，故意找妈妈讨近乎。
好分散妈妈的要注意力。
就这样子过了三天，可我一直被恐惧包围着，心中像十五只吊桶打水——七上八下。
在上思想品德课的情况下，老师让我们读了《诚实贵于珠宝》一文，读后我深感我们自己大错特错。
我越读越感到脸红。
望望胸前的红领巾，她好像指着我的鼻子批评我说：你并不是一个真正的少先队员！少先队员应当诚实！后来回到家里，我终于勇敢地向妈妈说了这件事，并真诚地道了歉。
妈妈对我说：“孩子，我觉得妈妈早就发觉了，仅仅是想让你我们自己向我说，主动承认不对。
我觉得一只茶壶碎了可以在买，人沒有了诚实的品质，可说是一亿两黄金也买不回来的呀！” 听了妈妈的亲切教诲，我心中豁然开朗。
从中明白了一个道理：假如做错了事，只需你态度诚恳地说真话，那么就会大事化小，小事化了。
这件事虽然过去很久了，但它却深深地烙印在我的心坎上。
行吗？两篇参考一下
天利38套作文題目
1.半命題作文：用____丈量____ 2.话題作文（大概内容）：下下雨天开车的情况下慢一点，是一种善；打电话时等对方把话说完，是一种善；送客人出门，等客人走远在把门关上是一种善；炎炎烈日下，在十字路口等红灯变绿灯后在过马路，是一种善…… 要求以善为话題，按照素材写一篇1000字至1000字的作文，文体除诗歌外不限。
2010北京中考作文題目：凝聚亲情才会有幸福的家庭，凝聚友情才会有温馨的集体，凝聚爱心才会有和谐的社会，凝聚智慧和力量才能战胜困难、实现理想……请以“凝聚”为題写一篇作 文，不少于1000字，除诗歌外文体不限。
2010天津中考作文題目：材料作文，以“儿童节”为话題 阅读材料，关键内容是： 当前的儿童节就是“消费节”，你是如何判断待这样的现象的？自拟題目，评价一下你对当前儿童节的看法。
2010上海中考作文題目：黑板上的记忆 要求：写一篇1000字上下的文章；不允许透露个人有关信息；不允许抄袭 2010年重庆中考作文題目：爱是______vs由于有了期盼 以下两題选做一題。
要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于1000字；凡关系到真实的人名、校名、地名，一律用A、B、C等英文大写字母代替；④不允许抄袭。
（1）爱是爱心，爱是美好的语言，爱是无私的奉献，爱会带给你无限温暖，爱会带给你快乐和健康……（改自中央电视台《正大综艺》主題曲） 请你以＂爱是_____________＂为題写一篇作文，写作时先把題目补冲完整，在按要求作文。
（2）一个孩子，由于有了期盼，就变成一朵金色花，让妈妈生活得更加温馨；一只丑小鸭，由于有了期盼，就蜕变成一只白天鹅，绽放出生命的美丽；一场春雨，由于有了期盼，就化作春的使者，满怀深情的祝福儿童…… 请以＂由于有了期盼＂为題写一篇文章。
2010河北中考作文題目：________来了 按照要求作文。
________来了 （1）把題目补冲完整； （2）有真情实感，力求有创意，不允许套写抄袭； （3）文体自定； （4）不少于1000字（写成诗歌不少于20行）； （5）文章中一定不要出来真实的姓名、校名和人名。
2010南京中考作文題目：我作主 请以“我作主”为題，写一篇文章。
要求： （1）文体自选（诗歌除外），不少于1000字。
（2）不允许出来真实的校名、人名。
书写（3分）希望采纳
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