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意外的收获作文 素材

每个人一生基本都有许非常多多的收获,有些收获是劳动得来的,而有些收获是意外得来的。今天,我就有了一个意外的收获。早上,我吃面包,掉了非常多面包屑在地上。我想等会儿家里的鸡来找食吃,会把它啄干净的,就沒有清扫它;还顺手往外一扔,把一个苹果壳扔在了稻谷场上。做好做业,已近中午,我又到厨房找吃的。突然我发觉地上有非常多蚂蚁,爬来爬去,忙得不亦乐乎。看来鸡沒有来,蚂蚁倒不请自来了。我就蹲在那看。只见蚂蚁们一个一个基本都驮着粮袋——面包屑,排着队伍往一个方向前进。我就奇怪了,为什么它们不是在这儿直揭吃掉面包屑,还是要花大力气把它运回洞呢?原来它们有物品基本都要与小伙伴们一块分享,从不占为己有。小的能运,那么大的能行吗?我赶紧又去稻谷场上找我扔掉的那个苹果壳。远远的,只见那个苹果壳好像我们自己动了起来。走近一看,只见黑压压的一群蚂蚁围着那个苹果壳,更多的外援也正在匆匆赶来,无数个小力士齐心把苹果壳抬了起来,挪动了一下,替补的又上去了非常多,这样子一步一寸,艰难地抬动着食物。真令我感动啊!不论多么艰难,它们基本都始终沒有放弃,而是紧紧团结在一块,齐心协力,把食物抬回了家。这次意外的收获真不小,它不但让我懂得了有好物品要与朋友一块分享,还更让我认识到了团结的力量。小家要团结,民族要团结,“小伙伴们”更要团结'

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“安全”是个很通俗的词,从词典查不出什么深刻的含义,只解释为“不受威胁,沒有危险”。

然而,它却直揭联系着我们每个人的生命与健康,牵系着每个家庭的幸福与温暖,关系社会稳定与发展,与我们的生活紧密相连,息息有关。

“安全”在我们的生活里是一个老掉牙的字眼。

一提起它,却觉得是老生常谈,尽管天天讲,日日谈,可有的人還是不以为然,并且时有发生。

你看,在宽阔的马路上,一辆摩托车飞快地跑着。

这个时候,红灯亮了,周围的人基本都停了下来。

只见摩托车加大油门,向前冲去,这个时候正好与旁边路上的人撞在一块。

只见骑车人摔出很远,摩托车也摔出很远,大家渐渐围观过去,交警也马上赶到。

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那人的胳膊已经骨折了,但如果是交警還是按规章罚了款。

骑车人不但我们自己受罪,并且经济上也受到了损失。

假如骑车人严格按出行规则驾驶,也就不会出来这样子的结果。

这一案例教育小伙伴们一定不要拿我们自己的生命开玩笑,生命只有一次,要珍惜生命,按章办事才能确保安全。

做为一个家庭来讲,每个家庭成员的平安,是幸福家庭的首要条件。

假如在平时日常生活中不谨慎行事,就非常容易遭到意外伤害。

然而,每时每刻基本都有由于马虎行事的生命作代价,给我们自己引起终生遗憾,把一个幸福而温暖的家毁于一旦。

大多数在家中遭受意外伤害:一方面的原因是麻痹大意,引起事故发生;另外一方面是由于自身沒有防范观念,缺乏安全教育而引起事故。

我妈妈有一次就由于做完饭忘记关煤气,差点发生火灾,幸亏发觉立刻,才防止事故发生。

在现实日常生活中,有许非常多多这样子的例子,比如:触电、烧伤、烫伤等等类似的问題基本都是由于缺乏安全知识和怎么保障我们自己引起的,假如发生了这些问題,应学会怎麽样应对。

首要任务是要维持镇静,迅速采取良好的措施做好自救和救护,尽最大限度防止事故的扩大和蔓延。

种种惨痛的事故说明,安全就是这样子,在它面前来不允许半点虚假和欺骗,谁重视,谁那么就会健康幸福,笑声常伴;谁忽视,谁那么就会取得可悲的下场。

朋友,珍惜我们自己和他人的生命,高高兴兴出门、平平安安回家,这是每个人的希望,同样是全家人的期盼。

朋友啊,以便家庭的幸福,请你遵章守纪吧!...

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《意林 作文素材》的邮发代号是多少啊

普通版写得有点深,趣味性不大强。

意林12+和少年版没太大差别,基本都是很简单的小故事,哲理,但趣味性比普通版强小小姐适合女生阅读,栏目内容基本都很丰富,但如果是有时候会让人觉得很幼稚意林作文素材一般没用小文学非常好看,故事精彩,插图也仅次于小小姐假如真要推介的话,小小姐和小文学基本都不错,还有你没提到的轻小说,相当偏时尚,言情、武侠基本都会关系到到个人最喜欢小文学

高中作文,以《意外》为題,怎么写,有好

在我们的生命中,每天基本都发生着意外,仅仅是你的不相同的面对方式,决定了他们不相同的结果。

去年的寒假,我意外的接触到了脑力运动。

或许是处于对脑力运动这一新鲜事物的好奇,我又意外地拜了世界记忆大师为师。

就这样子,带着对成为世界记忆大师的渴望,带着对这一意外梦想的执着,2月21日,我正式开始了训练。

一路走来,我曾经想过放弃,但基本都坚持了下来,我感到我在改变,我的人生也在改变。

由于,我从未有过这样子的坚持的这样子坚定的信念。

离比赛开始的日子越来越近,我的训练成绩也越来越好,甚至早已超过了世界记忆大师的规范,这么好的成绩,也的确是个意外。

但,这个时候,更大的意外发生了,在比赛前两个星期,我接到通知:比赛时间和期中考试时间冲突了!这突如其来的意外令我差不多崩溃,我不清楚要怎么面对。

难道我们自己这1年来的努力,这第一个执着追求的梦想,就这么灰飞烟灭了吗?!不行,我不可以,我不可以就这么放弃!在接下来的一周里,我白天在学校疯狂学习,借助于下课时间复习,晚上回家,用最很快的度吃晚饭,然后才马上投入比赛的训练之中,在2个小时的训练结束后,我还是要忙着写稿子,去和老师谈比赛与期中考试的协调。

在比赛开始前四天,班主任告诉我,向学校递交一份使用说明即可去参加比赛了。

这一意外的消息,差不多让我兴奋地又绕着地球跑十圈的劲。

正当我预备出发的那一天,也就是距比赛开始还有一天,距期中考试开始还有两天时,班主任的一个消息,又让我想割腕自杀——“学校不相同意,你不可以去参加比赛!”要知道,这样子的打击的痛苦不亚于将我凌迟处死。

为什么?不能!难道表示中国出战世界赛场,为国争光基本都不能吗?!就这样子,我带着这一意外的噩耗所带来的痛苦与绝望,参加了期中考试。

后来,我的好朋友、老师,这一路上支持着我的人基本都来鼓励和安慰我。

虽然心里還是有一丝的不快与难受,但我告诉我我们自己:2012年,第21届世界脑力锦标赛,我,沈书涵,要表明我我们自己!在这一波三折以后,在经历了梦想的洗礼后,我站了起来,我坚信:永不放弃的人,终会展翅高飞!意外,只会伤害有些内心懦弱的人,内心真正强大的人,是永远打不倒的!...

写事的作文素材

记一件难忘的事 年的教学生涯中最刻骨铭心的就是那堂课,至今回想起来,一切依然是这样清晰…… 那节课,我正预备讲评单元试卷上的作文,这次记事作文,多数同学写得不错,可我总觉得他们写出来的缺乏一种内在的情感,相当满意的只有梅芳同学写的那一篇。

她作文的題材源于“三·八”妇女节,那一天,在我的提议下,我班的女同学纷纷拿出我们自己的零花钱,买了水果,还特意做了一束鲜花,把爱心送给梅芳的妈妈,和这位患病多年的好妈妈共度一个快乐的节日。

这一天对她们母女俩来说是这样意外、难忘。

第二天,母亲还舍不允许把“3月8日”的日历撕去,她十分珍惜这份不相同寻常的关爱。

文章娓娓而来,句句话语基本都是那么感人。

我决定把它当作本次的范文,引导孩子们写作时往真实方面写,课上,我对他们说:“老师对小伙伴们的作文,感觉还满意,其中一篇老师特喜欢,由于小作者取材于生活实际,写得十分真实,咱们就一块来欣赏欣赏,如何?”孩子们基本都乐了,于是我深情地念起了“3月8日,对我来说太意外了,我始终忘不了那一天。

”一听到这句,好多同学基本都不约而同地把目光投向梅芳,显然他们已观念到了壹些,但是仍继续认真地倾听,教室里显得十分安静,我也念得更来劲,当我念完后,正想夸夸梅芳时,无意间发觉她正用小手擦拭泪珠,她感动得落泪了,那一瞬间,我的眼睛也湿润了,同情与怜悯油然而升,眼前似乎又浮现起上次家访的那一幕——一位瘦弱的母亲,脸色苍白,坐在轮椅上,正吃力地扫着地板。

在想想,这么多年这位乖巧的孩子享受不到和其他的伙伴相同快乐的童年,我们泪水不禁夺眶而出,喉咙似乎被卡住似的,呆呆地站定在讲台上。

同学们见了基本都傻了,知情的同学也流泪了,教室里静得出奇,只听见她哽咽的声音。

沉住了一会儿,我走到她身边,帮她擦去腮边的泪水,安慰她说:“孩子,别难过,你看这么多年,妈妈基本都坚强地挺过来了,没事的,在说还有老师和同学在关心、支持你,你应当高兴才对啊”!同学们也纷纷代表在之后的日子里会更加关爱她的。

望着一双双热情、纯真的眼睛,我欣慰地说:“是的,老师想信只需我们携起手来,多给梅芳一点爱,她必需更近刻的体验到集体的温暖。

”大伙听了,基本都点点头会心地笑了…… 这堂课结束了,我的心情久久不可以平静。

是啊,做为教师,除了教给孩子知识外,更应当懂得在孩子心间,撤播爱的种子,让他们懂得同情他人的苦处,理解别人家的难处,并学会给别人家一点关爱。

那么就会在学生之间架起爱的彩桥,让他们永远在爱的蓝天下畅快呼吸、快乐翱翔吧

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人活着是以便什么发布时间:2008-09-14 16:29:25文章来源:互联网有的人死得很有价值,比泰山还重;有的人死得毫无价值,比鸿毛还轻.不论走到哪里,每个中华儿女基本都不会忘记我们自己是龙的传人,我们自己的根在祖国.我们要知道,人总是要死的,但如果是有的人死得很有价值,比泰山还重;有的人死得毫无价值,比鸿毛还轻。

为人民而死,就是死得其所。

人活着是以便什么,有人会说:“当然是以便身份和地位”。

还有人会说:“是以便我们自己的财富和权力”。

这样的人是不会取得尊重的,他们往往就是社会的败类,沒有人会看得起他们。

我们要做一个正直、诚实的人,我们是为人民服务的,理所当然,我们有缺点就不用怕别人家批评指出。

无论是什么人,谁向我们指出基本都行。

只需你说得对,我们就改正。

我们学过的《为人民服务》这篇课文,就是讲解我们是要为人民服务的,为人民的利益坚持好的,为人民的利益改正错的。

想信我们会受到教育和启发的。

在祖国危难之时,无数革命英烈承担起挽救祖国命运的历史责任。

以便祖国的独立,人民的解放,他们前赴后继,不用怕牺牲。

李大钊、方志敏、江姐、刘胡兰、董存瑞 ……用我们自己的生命,谱写了一曲曲可歌可泣的爱国乐章。

祖国是我们祖祖辈辈生活的地方,在这块土地上,浸透了多少代人的汗水与鲜血,寄托着中华儿女的深情与眷恋。

不论走到哪里,每个中华儿女基本都不会忘记我们自己是龙的传人,我们自己的根在祖国。

初中作文意外的XX

文写什么?写学生身边的事情,写亲身经历的事情,写真实的体验,重在写作能力的提高。

这是非常多教师训练学生习作时,牢记不忘运作目标。

例如:词汇的积累与运用、观察生活的能力培养与提高、谋篇布局、叙事说理等等。

但如果是,除了训练写作能力以外,还有更至关重要的,那么就是培养学生观察后的思索,进而将其理顺,在作文中说明我们自己的想法,也就是培养学生的思考能力,使之成为有思想的、有独立见解的人。

我们老强调叙事能够作文要写出我们自己的真情实感,但如果是在壹些状况下,非常多教师却害怕看见学生习作中流露出来的真实思想,他们总是想方设法要求学生回避客观,或叫做不敢正视现实,对某种现象,只能遵循粉饰太平的方法、去掩盖真相,近似于只能睁眼说瞎话。

比如:近日,学生观看的电影《红星小勇士》,这额是按照故事片《闪闪的红星》改编的动漫版的新片。

是对红色经典的恶搞,从情节到人人物形象,无一可取之处。

非常多学生以及学生的家长,基本都很熟悉(当然包含老师),片子的放映流程混乱不堪,由于改编的效果与学生熟悉的形象相差甚远,孩子们很烦躁,发出“什么玩意儿”的评价的孩子,不是在少数。

于是反映在观后感的写作上,就有学生说没的写,不感动。

我以为在这个时候,教师就应当实事求是地发表我们自己的看法,将该片否定。

然后才,启发学生把我们自己的不满写出来,摆事实讲道理,绝对能能够涌现出一批有真情实感的好文章。

遗憾的是,非常多老师,极力为该片辩解,努力找出其闪光点,加以放大。

在教师的授意下,一批违心的伪作出笼了,用强奸民意形容此事,恐不为过。

邓小平同志早在上个世纪七十年代就提出解放思想,“我主圣明”的封建时代也早就消亡,我们的教师为什么不可以挺直腰杆说出我们自己的心里话,又为什么昧了良心不让学生说真话,鲁迅先生的呼喊还在耳畔:“救救孩子!”

来点作文素材

生命,一个有血有肉的字眼;生命,创造了万物可喜可悲的一生;生命,留下来了一个消失但又永不会磨灭的痕迹!生命,是一个平凡而又不平凡的标记符号,是它造就了今天的芸芸众生,大千世界。

常听人说,“这一世界对我太不公平了!”“生命对我来说已经毫无意义、毫无价值了!”为什么要这样子说呢?小伙伴们基本都是相同的,人生也即便如此。

诚然,生命并非完美的,人生也并非完整的。

“尺有所长,寸有所短。

”可能有的人一生下来就是残疾的;可能有的人遭遇意外屡屡失败;可能有的人……生命即便如此。

但如果是你想过了吗?生命的意义并不是在于它的完美,而在于它的有、它的流程。

有了生命,日常生活中的每一件事才有可能发生,日常生活中的每一个人才有可能相遇。

就是这些平凡的小点、小音符,才谱写了生命这首永恒的乐章!谁不可以说海伦·凯勒是可悲的?谁又能说海伦·凯勒是可悲的?生命对她来说并非完美的,但如果是生命对她来说是永恒的。

她的生命是有限的、渺小的,但她却用生命谱写了一首是她我们自己永恒的颂歌!可能你能说:“我并不是名人、伟人;我也不一定想成为名人、伟人,如此平凡的一生,也值得称颂?”是的,虽然你不像爱迪生这样有所发明,造福人类;虽然你不像爱因斯坦这样发觉“同比论”,名垂千古;但如果是,你有以便我们自己的未来努力奋斗吗?你有关心他人,给别人家温暖吗?你有团结他人,共同进步吗?生命的意义不是在于它的伟大,而在于它的平凡、它的意义。

宏伟的万里长城是由千千万万的人民用汗水、用勤劳、用生命铸造的辉煌;一间小小的房子同样是由少数的人用汗水、用勤劳、用人生浇铸的成果。

生命虽然平凡而微不足道,但如果是,在这一生中,你可以一如既往地给别人家以微笑;你可以一如既往地给别人家以帮助;你可以……这样子的生命有无尽的意义。

生命无分贵贱,只需你做了,纵使它并不完美,纵使它依然平凡,它依然是一首美丽的乐章。

你就如一个个音符,人生就如五线谱的痕迹,穿过它,生命就谱写了一首完整的乐章。

有你生命的有,有你生命的流程,有你生命的平凡,有你生命的意义。

就是生命,构成了一首美丽的歌!

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