三八妇女节作文300 字

三八妇女节

每年的三月八日是我国的妇女节，马上就必须要到三月八日了，我要送什么礼物给妈妈们呢？

我是帮妈妈做家务，還是给妈妈送礼物呢？我急得像热锅上的蚂蚁。过了一会儿，姐姐来了，我就问姐姐：“姐姐，我是帮妈妈做家务，還是给妈妈做礼物？”

姐姐的回答使我大吃一惊，她对我说：“既然不清楚选哪一个，那么就先做礼物，在三八妇女节的情况下帮你妈妈做家务，做完家务之后，那么就会房间复习功课。”我不情愿的听了姐姐的话。

当前，我开始做礼物了，这我可最拿手了。我先让姐姐帮我叠几支玫瑰花，我在用一张大一点的彩色纸叠花篮，我又叠了壹些郁金香、太阳花……最后把花放进篮子里。一个小礼物做成了。

可是，做家务就难了。是扫地還是拖地？是洗碗還是做饭？我想着想着，对了，就帮妈妈打扫一下妈妈的房间吧。

当前，就只等着过三八妇女节了，三八妇女节的情况下，我必需不会让妈妈生气的。

庆三八妇女节小学四年级作文300字怎么写

天是国际“三八”妇女节，我和爸爸、妹妹在家里庆祝“三八”妇女节活动，我们把家里装饰得十分漂亮！我吹汽球，爸爸把汽球一个个挂在墙顶上，妹妹就在房间里预备礼物送给妈妈，墙顶的汽球如同绿绿的大西瓜。

到了晚上，吃过晚饭，妹妹把她做的卡片送给了和蔼可亲的妈妈，妈妈把卡片打开来看，上面写着：祝妈妈身体健康、长命百岁！妇女节快乐！我呢！把下午刚买回来的玫瑰花拿在手上，走过来对妈妈说：“妈妈，祝您身体健康、长命百岁！妇女节快乐！”这朵鲜艳的玫瑰花是我有储蓄罐里的钱。

妈妈看着我开心地笑了！ 妈妈把我送给她的玫瑰花插在了一个花盆里，便装了水，摆在了冰箱上面。

我决定之后要存更多更多的钱，让我要买物品的情况下就不用向父母拿钱，可方便多了！虽然我送给妈妈的玫瑰花并不是昂贵的礼物，但这表示我对妈妈的心意，这朵花对我们母子俩来说是至关重要的物品，不可以失去。

我们一家人把全部的球基本都打爆了，真开心！这才是真正地妇女节，理所当然我们基本都要开开心心！ 今天是我们全家人难忘的日子！

难忘的三八妇女节教师趣味活响应文300字

今天是三八妇女节，一想起妈妈为我付出的太多，由此，我就决定该给妈妈个惊喜了！！！今天放学我和我的好朋友商量着给妈妈个什么惊喜？就发愁，哎！忽然，我有了个好办法：好，就这麽办！说办就办，于是我找来材料：非常多张纸，你们猜我要干什么呢！我要折一束康乃馨，康乃馨表示着对妇女的祝福，又预备了38颗幸运星，代表着让妈妈在现实日常生活中沒有不开心的，沒有空难。

捉完了各类预备，我又拿了一张纸写上了：妈妈，祝你三八妇女节快乐。

我真快乐！！！

妈妈,谢谢你的作文300字

一.今天是我的生日，妈妈，我要谢谢您。

谢谢您把我生而为人，让我尝遍丁人生的滋味，让我懂得了幸福是一种追求。

谢谢您妈妈。

谢谢您给了我这双眼睛，让我看见了光明与黑暗，让我变得聪明；谢谢您，妈妈。

谢谢您给了我这两腿，让我风里雨里始终站着，不做一个只会下跪和爬行的人；谢谢您给了我这双手，让我做了一个应当做的事情，不至于白过一生。

妈妈，谢谢您把我生而为人，有告诉我该怎么活着。

妈妈今天是我的生日，我要格外地谢谢你。

谢谢您把我生在这片土地，这一国家，这个时候代，给了我这一民族的精神。

在这一我来世上的时刻，妈妈，我谢谢，谢谢您。

二.妈妈，谢谢你我有一个好妈妈。

你知道她好在哪吗？妈妈好就好在她不但仅在生活上无微不至地关爱我，在学习上同样是耐心细致地帮助我。

假如我想要漂亮的衣裳.美丽的布娃娃或是可口的零食，妈妈基本都会给我。

当我在学习上，日常生活中碰到难題，妈妈也可能会一次又一次地给我讲解。

记得我脚受伤时不可以下地走路，是妈妈用她那瘦弱的身体背着我，一步一步艰难地上楼下楼。

汗水湿透了她的衣裳。

伏在她的背上，我不禁流下了激动的泪水 妈妈，您的爱像冬日的阳光，暖暖地照耀着我的心灵；您的爱像春风细雨，无声地！滋润着我的心田。

妈妈，让我对您说一声谢谢！

300字作文

我这里有几篇，你挑一下吧~~1. 爱护小树 春天到了，小草小树基本都长出了嫩嫩的绿叶。

王小明在公园里玩，看见有一位老爷爷在小树上锻炼身体，只见老爷爷双手叉腰，把脚蹬在树上，用力的压着腿。

小树被 压的来回摇晃，不时地发出“嘎吱嘎吱”的声音，好像在说：“老爷爷快把脚放下来吧！”王小明想：“小树是人类的好朋友我们要爱护小树呀！”于是，王小明连 忙跑过去有礼貌的说：“老爷爷快把脚放下来吧！小树可以美化环境，抵御风沙，是我们的朋友！”老爷爷听了王小明的话，放下了腿不好含义的说：“谢谢你提醒 了我，我之后在也不一定这么做了”。

王小明想，我要做一块木牌上面写着“拥抱绿色享受生命”插在小树旁。

从此之后就沒有人在破坏小树了！小树一天天长大，长出 了绿油油的叶子，微风吹过小树点着头好像在感谢有些保障它的朋友们！让我们基本都来爱护小树吧！2. 风沙中的城市在此，我奉劝大家，一定不要贪图眼前一时的舒适，要向长远打算，還是多植树，让贫瘠的土地从新恢复它原有的绿色吧！近年来，绿色植被广泛的被大家破坏，沙尘大举入侵我们所居住的城市。

空气质量指数很低很低，大家基本都有患病。

可是这些基本都是我们我们自己所种下的恶果，我们必须自食其果。

大家又为什么要去破坏绿色植被呢？最关键的原因就是大家砍伐木材去做建筑。

可是，这样子做那么就会影响到风沙来袭。

人么难道不明白这一点吗？不，他们明白，他们宁愿我们自己呼吸的空气被污染了；绿色少一点了；沙尘暴整日在城市徘徊，也不一定愿少挣一点钱，不愿住在差一点的房子里。

非得要多挣钱，住公寓，过舒适的生活。

但如果是他们沒有想到的是：这样子做只会让生活更加的不舒适！呼吸的空气中有沙土，这舒适吗？周围沒有一点绿色，全市高楼大厦，这舒适吗？沙尘暴经常来城市作客，这舒适吗？不舒适，通通不舒适！ 在此，我奉劝大家，一定不要贪图眼前一时的舒适，要向长远打算，還是多植树，让贫瘠的土地从新恢复它原有的绿色吧 3. 我的妈妈 我的妈妈已经三十多岁了，如今她的额头早已爬满皱纹。

这些皱纹记载着妈妈对我无限的爱。

一天，我突然觉得头不舒服，妈妈推开门问：“孩子，你怎么了？”我说：“头不舒服。

”妈妈慌忙给我量了量体温，“啊！38度！”妈妈立即背着我向医院跑去，到了医院，医生给我开方、打针、输液......完了妈妈又起我回家，我趴在妈妈的背上，可以清晰的听到妈妈上气不接下气的喘息声，我们回到家，妈妈把我抱到床上，我渐渐的睡着了，我做了一个梦，梦见我烧退了，妈妈笑了，笑得那么开心。

我醒了，看见妈妈躺在椅子上睡着了。

妈妈，您以便我们子女，付出了多少心血。

我必需要好好学习，报答您的恩情。

4. 小伞我很想要一把伞。

星期天，我和姥姥一块上街，姥姥给我买了一把伞，我乐坏了。

回到家里，我仔细地看这把伞。

伞是红色的，撑开来像一朵红蘑菇，人在伞下，全身被映得通红通红的，像化了妆似的。

里面的伞骨，看上去很亮，摸上去很滑。

伞柄朝上放，像个“f”，伞柄像钩子，又像老人用的拐杖。

不下雨的天气，伞能遮住太阳光；下雨天，伞能挡住雨水，啊！我真喜欢这把伞。

我感觉我的姥姥就好像这把伞，始终为我遮风挡雨，我要谢谢我的姥姥。

5. 游记随笔 今天的天空灰蒙蒙的，我和巨人学校的老师登上了去宜昌的车。

在车上我看见了山，大雾笼罩着山峰，仿佛仙境大多数。

真美啊！ 又过了一会儿，我们又到了隧道，那是大家凭借聪明才智和吃苦耐劳的精神一点点挖出来的。

在穿过了五条隧道以后，我们就下车了。

来到了四面体石头参观，我看到它中间是钻石型的石头，旁边基本都是喷泉，水花四溅，十分漂亮。

后来听导游姐姐讲解才知道这些石头是水泥和钢筋做成的。

今天我玩的很开心。

可爱的我作文300字

小伙伴们好！我叫xxx，今年x岁了，已经是小学x年级的学生了。

我长着一张白白的小脸，一双黑宝石似的大眼睛一眨一眨的，一个高鼻梁下面是一个红红的小嘴巴。

我也有我我们自己的爱好，比如：画画、手工、看作文书……有一天下午，我把包装洗衣机的箱子偷偷的拿了出来，放到我的“实验桌”上，又拿来了一把小刀，在上面划了几个字，分别是“保障环境、人人有责”八个字，原来我要做一个牌子，插在土地里，好让大家保障环境。

还有一次，我在写做业，忽然听到了一阵强烈的吵闹声，我跑过去一看，原来爸爸妈妈又在吵架了，“这可解决办法呢？”我十分着急的说。

我想啊、想啊，突然我眼前一亮，走过去说“打的好、打的妙、打的青蛙呱呱叫”，爸爸妈妈听见了，忽然哈哈大笑，如同轮子的气门一下子拨了相同，呼的笑了。

你们看我可爱吗？满意请采纳噢

难忘的纪念日300字作文

今天是“三八”妇女节，是妈妈们的节日。

我的妈妈平时工作很忙，很辛苦。

在今天这一特别的日子里，我很想为妈妈做一件有意义的事情。

刚上1年级不太懂事的我正有鉴于此事一筹莫展的情况下，妈妈仿佛看穿了我的心思，走上前来，摸着我的小脑袋，笑眯眯的说：“冬冬，认真学习，这样就是3。

8妇女节送给妈妈最好是的礼物。

”听了妈妈的话，我暗下决心，必需好好学习，让妈妈每年基本都过一个快乐的节日！

关于爱的作文300字

爱去年十二月二十六日发生了一件重大事情—印度洋苏门答腊岛附近发生了强烈地震，海啸在海啸中死亡的人已达十几万。

我们从电视上看到有些死者家人在哭泣，我们十分同情他们，希望能象其他的人相同捐款给灾民。

机会终于来了。

一天，班主任问我们捐不捐款，捐的话明天早上带来。

我们小伙伴们毫不犹豫的大喊：我捐十元，我捐四十元，我捐五十元，我把全部的零花钱基本都捐了……这个时候，我看见小丹同学低着头沉默不语。

小丹八岁那年就死了父亲，妈妈是精神病人，每月只能靠厂里的一百多元补贴过日子，每天基本都是吃豆腐青菜。

她的非常多衣服鞋子基本都是好心人给她的。

我想：她必需不捐了。

可是第二天她却拿着五元钱来捐。

五元钱对别人家来说算不了什么，但对她来说等于她的五天早餐，甚至是五天的伙食费。

老师和同学基本都说：“小丹，你家穷，還是不捐了吧。

”她说：“不，我要捐，我每天基本都有饭吃，又有家住，而灾民却没饭吃没家住。

”当小伙伴们知道这五元钱是她拣破烂得来的情况下，同学们基本都不约而同的鼓起了掌，有些还流下了感动的眼泪。

这件事真动人啊，我永远基本都不会忘记。

3年级写景的作文,300字

四季的色彩 春天是绿色的世界。

草是嫩绿色的，树是新绿色的。

在春风中，在阳光下，全部的绿色基本都在颤动，基本都在含着晶莹的绿光。

一切基本都是那么清新，幽静而有诗情画意。

夏天是红色的世界。

花儿是红的，太阳是红的，小姑娘头上的蝴蝶同样是红的。

全部的红色基本都像燃烧的烈火。

世界万物基本都充满了火热和奔放的情感。

秋天是金色的世界，金黄的树叶在空中飞舞，好像一只只翩翩的金蝴蝶。

田野里，庄稼成熟了，收割机轰隆隆地响这，谱写了一首金色的交响曲。

一切基本都那么灿烂和耀眼。

冬天是银色的世界，天是蓝色，地是银色，雪花更是洁白无假，晶莹剔透。

银色是世界美丽而祥和。

1年四季啊，像一条无边的彩带，春的幽静，吓的火热，秋的灿烂，冬的祥和基本都在这条彩带上。

写景，就是用语言文字把大家看到的、听到的和接触到的各类自然景物具体地、生动的描绘出来，用这个来烘托环境气氛，突出文章的中心或衬托人物的心情，抒发作者的思想感情。

而写景记叙文是以描写自然景物为主的记叙文，是小学生经常练习并要求熟练掌握其方法的至关重要作文类型之一。

对小学生来说，写景作文是接触得相当多的。

但如果是怎麽样才能把景物写出特色呢？我认为要要注意以下几点： 一、抓住景物的特征，全方位细致地观察。

观察和体验景物还需要发动各类感觉器官。

从不相同感觉、有动有静地写景，让人读来身临其境。

如著名诗人苏轼写的：“横看成岭侧成峰，远近高低各不相同。

”就写出了从不相同的角度看到的庐山的样子。

又如：老舍先生笔下的大兴安岭的山势是“横着的，顺着的，高点儿的，矮点儿的，长点儿的，短点儿的……”绵延起伏，温柔可亲。

他写林海，工于调色，在他的调色板上，绿色是这样变化无穷：宛如一位技艺精湛的丹青妙手，在他的“深的，浅的，明的，暗的，绿得难以形容。

”特别是“在阳光下，大片青松的边沿闪动着白桦的银裙，并不是像海边的浪花吗？”这一囊括比喻、拟人、反问三重修辞格的句式，简直给我们描绘出一幅立体、绚丽的画卷，使人感到一种说不出来的美。

他写花更具特色，你看：“青松作衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。

”恰当的比拟，敏锐的观察，绘声绘色的描绘，美不胜收，妙不可言，怎不令人折服？ 二、把握写景顺序，写出层次。

我们描写景物时，可以由高到低，由远到近，由整体到局部，由物到人，由动到静等。

总之，把握住写景的顺序，描写出的景物才能层次分明，清晰自然。

描写景物的顺序一般情况下有两种：第一是时间顺序，比如写一棵树，我们可以按春、夏、秋、冬的时间顺序，写出它在各个季节是什么样子的；还有一种是空间顺序，例如我们描写一座山峰，即可写远处看它是什么样子，近处看它是什么样子，或从上看是什么样子，从下看是什么样子等。

三、展开合理的想象。

在对景物做好仔细观察的基础上，张开想象的翅膀，按照所见所感展开合理的想象，在把景物状态、颜色、声音、气味描写出来，会给人留下来深刻的印象。

比如：“一只黄鹂站在树枝上欢快地唱歌。

”就用拟人手法形象地写出了黄鹂的活泼可爱；在如：《桂林山水》中，作者在观察的基础上展开联想和想象，作者从桂林山的“奇”，想象出像老人、像巨象、像骆驼，奇峰罗列，形态万千，使景物内容更加丰富，充分表达了作者的思想感情；又如：《林海》一文中，作者从千山一碧、万古长青的林海，联想到广厦、木材，直至日用家具，“有多少省市用过这里的木材呀！”此句将大兴安岭同祖国各个地方紧紧联络在一块，使人感到了它的有，认识到它在社会主义建设中所起的举足轻重的作用，“亲切、舒服”之感顿涌心头。

四、要注意情景交融。

写景的目的，不应为写景而写景，至关重要的是反映作者的思想感情。

只有这样子，才能为文章注入活力，才能写出生动形象的文章。

比如：《林海》一文，通览全文，字里行间处处流露出作者的一腔赞美之情。

作者正是凭借这真挚的感情，讴歌了大兴安岭，讴歌了绿色宝库——林海。

他告诉我们，大兴安岭不但是良材产地，同样是科研基地。

大家借助于大自然，改造大自然，“给大兴安岭添上了新的景色，添上了愉快的劳动歌声。

”这就说明人与山的联系日益紧密。

因而，作者情不自禁地联想到“兴国安邦”的意义，其结束句，既深化了文章的中心，又余味无穷，耐人寻味 美丽的春天 春天到了，真美呀！这是一个大地回春，万物复苏的季节.像蛇，熊，青蛙……之类的冷血动物基本都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天.小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了，春天使给大地恢复了万紫千红的气氛. 连春雨，春雷基本都连绵不断地来为我们报春.春天正是播种的好季节，农民伯伯正趁着这一好季节开始播种了，到了秋天就有好的收成. 春天，它不像夏天这样干枯炎热，不像秋天这样冷清，也不一定像冬天这样寒冷.而春天是一个生气勃勃，充满活力的春天.这使我想到了我们的母亲，母亲如同大地，母亲生下我们，我们就有了生命，大地回春了，就等于一切基本都要从新开始了，全部的生命基本都从新来过. 大家可喜欢春天了，由于这美丽的春天，给人以新的开始，新的收获，新的生命，新的希望. 随着春天的到来，大地完全被绿化了，...

春天的作文300字

校园的春天作文300字春，是一个充满希望的名字。

有一个名言是这么说的：1年之计在于春，一天之计在于晨。

春，把我们的校园点缀得如此美丽。

小草发出了紫色的小野花，柳树发芽了，远看，像小弟弟的眼睛相同。

我们的校园里百花怒放，有：紫丁香花、桃花、梨花等。

燕子也从南方飞回来了，冬天的情况下燕子飞去南方，春天来了，燕子就飞来了，小燕子多么可爱，多么纯真无暇。

小燕子站在电线杆子上像一个个小音符，不走过看还真以为是谁谱写的五线谱呢！春姑娘走过了校园。

春天的校园，到处基本都充满了朝气蓬勃的景色，到处是一派美丽的景象。

关于亲情的作文300字

亲情是一杯蜂蜜，在你苦涩的情况下给你安慰，亲情是一杯苦咖啡，在你疲劳的情况下给你提神。

可是，今天老师给我们上了一节残酷的课。

随着悲伤的音乐响起，老师让我们一人拿出一张白纸来，让我们在纸上写下我们写下我们5个最亲爱的人。

我犹豫不决，但最终我在纸上写下了爸爸妈妈姥姥奶奶和我。

老师说“你们的亲大家必将有一个离开你，你能选谁，请你把它的名字划掉”眼泪在我的眼眶里打转，最后我還是无奈的划掉了奶奶。

老师又让我们划掉一个人，这次我划掉了我我们自己。

我终于忍不住了，眼泪不时的从我的眼镜里流了出来。

但我的心似乎在告诉我坚强一点吧！当老师让最后在划掉一个人时，我选了爸爸，但我后悔了，由于爸爸出差回来时总是给我带回来非常多好吃的和好玩的。

上完这节课后，好多同学基本都流了。

虽然这节课很残酷，但我還是谢谢您老师，由于您让我知道了亲情是用远割不断的。

还记得很久以前，读到箫伯纳这样子一句格言：“人生并不是一支短短的蜡烛，而是我们暂时拿着的火炬，我们必需要把它燃得十分光明灿烂，然后才交给下一代大家。

”起先并不理解，当参加基础医学院2002年级开展的“家庭——学校互动教育”时，这句话在次闪进我的脑海。

我仿佛看到一支支光明灿烂的火炬正在传递。

肖伯纳从最深处道出亲情的真谛。

我们常说：“我们的生命历程融进了亲情的每一朵浪花，每一组旋律，每一句叮咛，每一声欢笑，每一个眼神，每一步足印…….”然而天下第一情绝不但指呵护，更至关重要的是教育，使智慧之炬的传递。

记得父母教导我们时，常说：“我们吃的盐比你们吃的米还多，我们过的桥比你们走的路还长。

”而我们总是那般年少轻狂，不以为然。

我们忽略了当岁月无声溜走时在他们面庞和两鬓留下来了痕迹，自然也可能会有非常多无价的智慧经验在他们心田积淀。

他们总愿意对我们倾之全部，而我们总固执的认为这已不合时宜。

便像初生牛犊般的乱闯乱撞，直至遍体鳞伤，犄角流血，然后才奔向他们，头枕他们的臂膊，舔舔伤口，又继续前行。

家庭——学校互动教育，在家长与学生之间架起一座桥梁，家长们走上讲台侃侃而谈，谈他们学生时代的学习方法，谈他们的工作经验，谈他们怎么与陌生人相处，谈他们对我们前程的期望与信心，谈他们对我们的理解……他们将无价之宝授予我们，将燃烧得无比灿烂的火炬传给我们。

我们怀着感激的心接受这一切，听他们的一席话，远胜于读十年书，受益匪浅。

我们怀着细腻的心体验着一切，体验亲情的无私与毫无保留。

充满睿智的家长，在我们心中他们的形象是如此的伟岸。

与此同时我们也惊喜地发觉，他们渴望理解我们，也渴望被我们理解。

我觉得小伙伴们可以成为知己。

在这次活动中我们更近刻的理解何为亲情。

亲情是荒寂沙漠中的绿洲，当你落寞惆怅软弱无力干渴病痛时，看一眼已是满目生辉，心灵取得恬适，于是不会孤独。

便会疾步上前，只要一滴水，滚滚的生命汪洋便会漫延心中。

亲情是黑夜中的北极星。

曾经我们向目标追逐而忽视它的有，直至一天我们不辨方向，微微抬头，一束柔光指引我们迈出坚定的脚步。

亲情是航行中的一道港湾，当我们一次次触礁时，缓缓驶入，这里沒有狂风大浪，我们可以在此稍作停留，修补创伤，预备供给，在次高高扬帆。

……. 由于亲情是伟大的，因而我们感恩亲情。

与此同时我们也感恩老师的用心栽培，“阳光工程”为我们搭建了展示我们自己多方面才能的舞台；亲情教育更让我们懂得尊孝礼仪。

他们启发我们中秋节时写了那份“抵万金”的家书，向父母献一份问候，道一声感谢。

是他们精心预备了这次家长与子女沟通的活动，他们既谆谆教导我们，又常常与我们做好心与心的沟通，这是恩情与友谊的交融。

理所当然我们不但感恩亲情，也感恩师生之情。