在文言文中，“知”字的用法

知 〈动词〉 (1) 认识、知道的事物,可以脱口而出。本义:知道 知,识也。——《玉篇》 知汝远来应有意。——唐· 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》 留侯曰:“陛下不知乎?此谋反耳。——《史记·留侯世家》 不知何氏女。——《后汉书·列女传》 汝亦知射。——宋· 欧阳修《归田录》 不知几千里。——清· 彭端淑《为学一首示子侄》 知其不可而为之。——清· 梁启超《谭嗣同传》 又如:知不道(不清楚);知兵(通晓军事);知古今(识古通今);知足不辱(自知满足就不会招致羞辱);知命不忧(识天命者无忧虑) (2) 懂得,了解,理会 百姓闻之,知与不知,无老壮皆为垂涕。——《史记·李将军列传》 食马者不知。——唐· 韩愈《杂说》 真不知马。 人非生而知之者。——唐· 韩愈《师说》 知幸与不幸。——清· 袁枚《黄生借书说》 又如:知窍(能见机行事;知趣);知局(知趣);知臣莫若君;知子莫若父 (3) 主持;管理 有能助寡人谋而退吴者,吾与之共知 越国之政。——《国语·越语上》 夜开金殿看星河,宫女知更月明里。——王建《温泉宫行》 又如:知更(主管更漏);知内外事(主持内政和外交事务);知客寮(寺院中的接待客);知印(主持用印);知贡举(唐宋时特派主持进士考试的大臣) (4) 识别;不同之处 孪子之相似者,唯其母能知之。——《淮南子》 又如:知时达变(识时务,善变通);知人则哲(能识别人家的贤愚善恶就聪明) (5) 赏识 含愁更奏绿绮琴,调高弦绝无知音。——卢仝《有所思》 又如:知爱(赏识喜爱);知器(赏识,器重);知重(赏识;看重) (6) 要好 悲莫悲兮生别离,乐莫乐兮新相知。——《楚辞·九歌》 张胜相知。——《汉书·李广苏建传》 又如:知慰(关心;抚慰);知契(知心投合) (7) 感到,感觉,察觉 [君主]又损其生以资天下之人,而终不自知。——《吕氏春秋·情欲》 识者固知。——明· 高启《书博鸡者事》 (8) 参与 高、 鲍将不纳君,而立公子 角,国子知之。——《左传·成公十七年》 知 〈名词〉 (1) 知识 子曰:“吾有知乎哉?无知也。”——《论语·子罕》 吾生也有涯,而知也无涯。——《庄子·养生主》 (2) 知觉 草木有生而无知。——《荀子·王制》 死而有知,有几何离;其无知,悲不几时,而不悲者无穷期矣。——唐· 韩愈《祭十二郎文》 (3) 知己 绝宾客之知。——汉· 司马迁《报任安书》 天涯占梦数,疑误有新知。——李商隐《凉思》 又如:知心腹(亲信) (4) “智”的古字 。智慧;才智 故夫知效一官。——《庄子·逍遥游》 择不处仁,焉得知?——《论语·里仁》 汝多知乎?——《列子·汤问》 则知明而行无过矣。(知, 通“智 ”)。——《荀子·劝学》 大知而察。——清· 刘开《问说》 又如:知力(才智能力);知士(才智之士)

知耻而后勇的作文

知耻而后勇 世界之大，勇者当头。

自不知耻，何以为勇？“耻”是大家千避万讳的字眼，但同样是人生中踏上成功的必经之路。

“知耻而后勇”，是千百年来中华美德的结晶，是历史跑道上催人奋进的枪响，是宇宙万物生存发展的前提。

因而，“知耻而后勇”自古不变的真理。

“知耻而后勇”是名家志士的真实写照。

能够承认耻辱的人如同微弱的一团火，不用太久即可燃烧整个草原。

人若能达此境界，也可谓不枉此生。

南唐后主李煜，“故国不堪回首月明中”，成为千古绝唱；唐代诗人杜甫，恨“隔江犹唱后庭花”，道出爱国深情，波兰纲琴家肖邦，弃安逸悠哉之心，创造惊世舞曲。

三者皆深知亡国之朝之耻，勇颂情怀。

面对“耻”，若能坦然，其之度也必非大多数。

“知耻而后勇”，是社会发展的基础条件。

“勇”如一辆开垦农田的托拉机，而“知耻”则是元油和动力。

假如沒有他们，你寸步难行，而他们的有，使开发无处不是在。

“贫油国”之貌，激励数万油田工人奋力堪测，让大庆创中国之奇迹；法西斯之名，引得德国民众知耻阡悔，受世界人民敬仰。

如若沒有承认羞耻的勇气，又怎能在变化中求得生存和发展？相反，却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣，只能成为历史的笑柄，最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。

比如日本，不敢干接受现实的制裁，一方面篡改侵华历史，除此之外还参拜靖国神会。

这只能将我们自己的尊严踩在脚下，将社会的发展推入无底深渊。

理所当然，“知耻而后勇”是一根翯，将人生的船划向成功的比岸；“知耻而后勇”是一束箭，将信念射向光明的顶点；“知耻而后勇”是一片林，将誓言撑向无边的蓝天。

“知耻而后勇”是名家志士的真实写照，是社会发展的基础条件。

同样，同样是一条自古不变的真理

知耻而进800作文

世界之大，勇者当头。

自不知耻，何以为勇？“耻”是大家千避万讳的字眼，但同样是人生中踏上成功的必经之路。

“知耻而后勇”，是千百年来中华美德的结晶，是历史跑道上催人奋进的枪响，是宇宙万物生存发展的前提。

因而，“知耻而后勇”自古不变的真理。

“知耻而后勇”是名家志士的真实写照。

能够承认耻辱的人如同微弱的一团火，不用太久即可燃烧整个草原。

人若能达此境界，也可谓不枉此生。

南唐后主李煜，“故国不堪回首月明中”，成为千古绝唱；唐代诗人杜甫，恨“隔江犹唱后庭花”，道出爱国深情，波兰纲琴家肖邦，弃安逸悠哉之心，创造惊世舞曲。

三者皆深知亡国之朝之耻，勇颂情怀。

面对“耻”，若能坦然，其之度也必非大多数。

“知耻而后勇”，是社会发展的基础条件。

“勇”如一辆开垦农田的托拉机，而“知耻”则是元油和动力。

假如沒有他们，你寸步难行，而他们的有，使开发无处不是在。

“贫油国”之貌，激励数万油田工人奋力堪测，让大庆创中国之奇迹；法西斯之名，引得德国民众知耻阡悔，受世界人民敬仰。

如若沒有承认羞耻的勇气，又怎能在变化中求得生存和发展？相反，却若地躲在黑暗的角落或“光明正大”地以耻为荣，只能成为历史的笑柄，最终也得淹没在嘲笑和鄙视之中。

比如日本，不敢干接受现实的制裁，一方面篡改侵华历史，除此之外还参拜靖国神会。

这只能将我们自己的尊严踩在脚下，将社会的发展推入无底深渊。

理所当然，“知耻而后勇”是一根翯，将人生的船划向成功的比岸；“知耻而后勇”是一束箭，将信念射向光明的顶点；“知耻而后勇”是一片林，将誓言撑向无边的蓝天。

“知耻而后勇”是名家志士的真实写照，是社会发展的基础条件。

同样，同样是一条自古不变的真理。

知耻近乎勇作文

——读《圆明园毁灭》有感读了《圆明园毁灭》这篇文章后，我的心久久不可以平静下来，愤怒的火焰在我心中燃烧着。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，位于北京市西北部郊区海淀区东部。

圆明园是一座巨大的园林，总占地为5300亩，相当于是350公顷，由圆明园，长春园和万春园组成。

圆明园内收藏着非常多名人字画，秘府典籍，钟鼎宝钟等珍稀文物。

圆明园还被西方人称作是“万园之园”。

但如果是就在1860年10月，英法联军侵入北京，把园内全部奇珍异宝基本都抢走了，最后在英国首相的同意下，把圆明园烧了，大火烧了三天三夜，整个北京城笼罩在了黑烟里。

我觉得慈禧太后太无用了，把钱全部用到玩，游赏去，连军队基本都不训练，这样子敌人入侵你们连防守的力量基本都沒有了，到这样的境地了，你还能高枕无忧地睡觉吗？圆明园的毁灭不但是中国历史上的耻辱，更是惨痛的教训，我们要牢牢记住：贫穷那么就会挨打！落后那么就会受到欺负！以便不让这段历史在重演，我们应当努力学习，报效祖国。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国胜于地球。

理所当然，我们要奋发图强，学好本领，让我们的祖国更加强大。

以“知耻”为话題写一篇作文 1000字 等 急

大千世界，厚颜无耻的人何处不是在？他们以耻为荣，见利忘义，俗话说“人要脸树要皮”，我们有了知耻的心，那么就会判断是非，而且，知耻乃做人之本！何为知耻，为何知耻？人若无羞耻之感，则难成其人，这句古语便是最好是的答案。

2006年3月4日下午，胡锦涛主席提出了社会主义价值观———八荣八耻：以服务人民为荣，以背弃人民为耻！以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻！然而当前有多少人毫无知耻之心，背信弃义，就连被叫作文明古国的我国在古代也发生过这样子的事情。

卫人礼至篡夺了皇位，他以便永远流传他的故事，刻书石上，确遭万人唾骂，遗臭万年，这样子的人连最一般的知耻心基本都被吞噬，难道他还有在社会上的立足之地吗？世界之大，勇者当头，自不知耻，何以为勇？人要知耻，还是要勇，要知耻而后勇。

越王勾践的故事已经家喻户晓，他被吴王打败后，内心一直不忘亡国之辱，他卧薪尝胆，蓄积了他多年精心培养的士兵，打败了吴国、做为一名手下败将的他能够知耻而奋发，奋发而努力，努力而拼搏，看来人只需有一颗知耻的心，有些在别人家眼中在不可能的事同样是可能的。

同样是在战火纷飞的年代，做为二战时的法西斯国家德国战败，以后他重拾历史，公开道歉，还支付了一项项天价的赔款，相对死不承认毫无知耻心的某个国家那并不是一个档次了。

就在德国真诚的道歉之下，世人纷纷投来赞许的目光。

做了耻辱之事不可怕，可怕的是不知耻！做到知耻就改就是一个巨大的飞跃！当然人不可以一昧地知耻，对我们自己的缺陷，对我们自己所具有的疑难点应当不知耻！就连孔子也问过他人壹些问題，一个儒家创始人都是可以能做到不耻下问，更何况我们学生呢？是啊。

我们要学会判断是非，知耻而止，只需我们全部人基本都知耻，做到知耻而后勇，那么人类的文明又将被翻开崭新的一页！...

明理知耻,崇德向善1000字以上的作文

文明知耻，崇德向善 在华夏历史的长河中，有一种文化，尤如一道霹雳，贯穿了中华儿女的思想；又似一种元素，融入了中华儿女的血液；更似一盏明灯，点亮了中华儿女前进的方向…… 是什么，用它独具的内涵征服了一个又一个民族？是什么，令一个民族在几千年的历史长河中脱颖而出，闪烁着如此鲜明华丽的光芒？ 是礼仪、是美德，是先贤用他们的思想和智慧为我们这一民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。

与此同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。

古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。

理所当然，希望每一个人都是可以能以一颗明礼的心对待身边全部的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的人。

然而，在时代飞速发展的今天，正是我们我把 “温、良、恭、俭、让”的这些传统美德一点点的到丢弃的情况下。

我觉得，做到讲文明、讲礼仪并不难。

明礼就如一面镜子，你尊重他人，讲礼仪，他人自然会投向你尊重的目光。

在我们日常生活中，文明礼貌的作用是无以伦比的，一声“对不起”，能化解剑拔弩张的冲突；一个友善的微笑，就如一道春风，温暖他人的心田；一次真诚的援助，便能唤起世间全部的爱心。

理所当然说，明礼能使一个人变得更高尚，能使一个国家变得更强盛。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

在此，希望全部的青年朋友能以一颗明礼的心对待身边全部的人，我们生活的家园才会充满和谐与欢乐，我们的思想才会光芒四射，我们的民族才会傲立于世界民族之林。

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《知耻近乎勇》作文

——读《圆明园毁灭》有感读了《圆明园毁灭》这篇文章后，我的心久久不可以平静下来，愤怒的火焰在我心中燃烧着。

圆明园是一座举世闻名的皇家园林，位于北京市西北部郊区海淀区东部。

圆明园是一座巨大的园林，总占地为5300亩，相当于是350公顷，由圆明园，长春园和万春园组成。

圆明园内收藏着非常多名人字画，秘府典籍，钟鼎宝钟等珍稀文物。

圆明园还被西方人称作是“万园之园”。

但如果是就在1860年10月，英法联军侵入北京，把园内全部奇珍异宝基本都抢走了，最后在英国首相的同意下，把圆明园烧了，大火烧了三天三夜，整个北京城笼罩在了黑烟里。

我觉得慈禧太后太无用了，把钱全部用到玩，游赏去，连军队基本都不训练，这样子敌人入侵你们连防守的力量基本都沒有了，到这样的境地了，你还能高枕无忧地睡觉吗？圆明园的毁灭不但是中国历史上的耻辱，更是惨痛的教训，我们要牢牢记住：贫穷那么就会挨打！落后那么就会受到欺负！以便不让这段历史在重演，我们应当努力学习，报效祖国。

少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国胜于地球。

理所当然，我们要奋发图强，学好本领，让我们的祖国更加强大。

书香校园,文明知耻作文1千字大全8

走进我的学校，你能发觉，这是一所充满书香的校园。

一进校门，首要任务是映入眼帘的是一面文化墙。

墙上镶着“腹有诗书气自华，最是书香能致远”几个耀眼的大字。

右侧有一排橱窗，里面除了张贴至关重要通知外，還是记录优秀学生的光荣榜。

往前去，是一个既不大也不一定小的操场，每一块绿色的砖块上基本都留下来了我们的足迹，我们在这跑道上不分左右，你追我赶。

你假如仔细倾听，体育课，阵阵欢笑声，如一支支高亢的做好曲。

教学楼别具一格，桔色和深灰色相间，看上去色调活泼明朗又不失典雅。

凝望它，你的心情豁然开朗。

阵阵琅琅的读书声引你前往，走进教室，你发觉班级挂牌很有特色，上面是班级，下面则是名言，每班各有所不同，“学习如逆水行舟不进则退”、“理想的书籍是智慧的钥匙”、“读书好，读好书，好读书”、“读万卷书行万里路”瞧瞧！未进教室，就闻书香。

踏进教室，清洁的桌椅整齐排放，黑得发亮的黑板镶嵌在洁白的墙上。

上方是“乐学善思，明德立志”八个醒目的大字和鲜艳的五星红旗，它们与老师的淳淳教诲一块陪伴着我们。

我们学校的活动丰富多彩，处处弥漫书香的气息。

比如：班级建立的图书角，每位同学拿一本我们自己喜爱的书，放在图书角。

小伙伴们一块分享读书的快乐，丰富我们的视野。

学校还是要求同学们每天做好词、句的积累，积累从哪里来？当然从书中来，同学们每天读书将我们自己的体会记下来，日复一日脑子中的知识日益丰富，写作文也就不用犯难，书看多了，优美的语句写也写不完。

你听，红领巾校园广播站又响了，主持人正在朗读一篇优秀的作文。

在这样子充满书香的环境中，我们如饥似渴地吮吸着知识的甘泉，享受学习的快乐！ 这样就是我的学校，一个充满书香氛围的校园！

明礼知耻崇德向善道德作文 1000字以上

文明礼貌不但给他人、给社会带来愉快和谐，也给我们自己带来快乐，带来温馨，良好的文明生活习惯要从小抓起。

“人的生命是有限的。

可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。

” ——雷锋《雷锋日记》 想信每个人不会不熟悉这句话。

雷锋精神像春风相同拂过了同学们的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人、争做文明使者的种子。

先人倡导的“仁爱和谐、正义奉公、尚礼守法、崇智求真、诚实守信的道德规范铸就了中国人民不屈的精神灵魂，形成中华民族的性格，培育了全民族追求和谐、谦和好礼、诚信克己、与人为善、勤俭廉政、刻苦耐劳和精忠报国的优良素质，在传统文化长期孕育下的中华传统美德使中华民族走向繁荣昌盛，使中华民族生生不息”。

与此同时，优秀的民族文化承载着传承传统美德的重任。

我们的先贤用他们的思想和智慧为我们这一民族赢得了“礼仪之邦”的美称。

古有程门立雪的尊师，有孔融让梨的尊长，有三顾茅庐的恭敬，有负荆请罪的谦让团结等等。

我觉得，做到讲文明、讲礼仪并不难。

其中一部分同学身体力行，已经成了我们学校一道明礼的独特风景线。

在此，希望全部的同学都是可以能以一颗明礼的心对待身边全部的人，以明礼知耻崇德向善约束我们的言行，做一个明礼知耻崇德向善的好学生。

国无德不兴，人无德不立，中华民族礼仪之邦，中华文化源远流长，中华美德世代传承，明五礼、知五耻，对个人是品德修养，融入到社会日常生活中，是家庭美德、职业道德、社会公德，是维系社会正常生活和良好风气的丰厚滋养。

以“明礼知耻崇德向善”为精神引领，讲道德，树明礼向善之风，做正直友善的人；讲学习，树艰苦奋斗之风，，做勤劳节俭的人；讲健康，树崇文尚洁之风，做健康开朗的人；讲诚信，树诚实守信之风，做正义坦荡的人；讲秩序，树礼让和谐之风，做遵纪守法的人；讲奉献，树互助友爱之风，做热心志愿服务的人。

个人荣辱事关国家兴衰，我们切不可“以耻为荣”，更不可“以荣为耻”，要“耻荣分明”。

是非、善恶、美丑的界限绝不可以混淆，我们要知荣明耻。

“清官执法，不贪权贵。

刚正让谁人基本都平易近人，清洁让谁人基本都卓尔不群。

这成了立在大家心中的丰碑。

”——以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻 。

“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。

”希望每个人积极努力，为树立明礼知耻、崇德向善的社会风尚作出积极贡献。

让我们共造和谐新风范。

...

有关明礼知耻·崇德向善的作文,两千字以下

礼仪是无处不是在的，它可以表象出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。

在这初夏五月，夏意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。

那么怎麽样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生蓬勃向上的风采，由于仪表、仪容、仪态可让人一看便知道你的修养。

升旗仪式，最为庄严。

这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。

这个时候此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这一美誉。

课堂礼仪对老师的教学关系非常大，它直揭联系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这一班的班风班貌。

校园礼仪就更至关重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、左右楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。

我们还应当爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。

受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它如同润滑油，使粗糙的摩擦消迹，假如有矛盾，多做好自我反省。

互相理解、宽容待人。

培养较强的协作精神，这样子使班级更团结、友谊更近厚。

在4月这一文明礼貌月，全中国基本都弥漫着文明礼貌的芳香。

而这些芳香正来源于于各类花朵，你，便是他们中的一份子，想信我们自己，我们必需能行。

我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这教育我们的美丽校园。

放出你的热情，放出你的爱，让我们拥抱明天，让我们拥抱明天的梦想，拥抱明天的美好。

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