礼貌待人的作文作文 礼貌待人的作文
亲情是一个人善心和良心的综合表象：孝敬父母，尊敬长辈，这是做人的本分，是天经地义的美德，同样是各类品德形成的前提，因而历来受到大家的称赞。试想，一个人假如连孝敬父母，报答养育之恩基本都做不到，谁还想信他是个人呢？又有谁愿意和他打交道呢？
《新三字经》里有一句：能温席，小黄香，爱父母，意深长。其中提到的小黄香是汉代湖北省一位孝敬长辈而名流千古的好儿童。他九岁时，不幸丧母，小小年纪便懂得孝敬父亲。每当夏天炎热时，他就把父亲睡的枕席扇凉，赶走蚊子，放好帐子，让父亲能睡的舒服：在寒冷的冬天，床席冰冷如铁，他就先睡在父亲的床席上，用我们自己的体温把被子暖热，在请父亲睡到温暖的床上。小黄香不但以孝心闻名，并且刻苦勤奋，博学多才，当有“天下无双，江夏黄童”的赞誉。
在人的一生中，父母的关心和爱护是最真挚最无私的，父母的养育之恩是永远也诉说不完的：吮着母亲的乳汁离开襁褓；揪着父母的心迈开人生的第一步；在甜甜的儿歌声中入睡，在无微不至的关怀中成长；灾灾病病使父母熬过多少个不眠之夜；读书升学费花去父母多少心血；立业成家铺垫着父母多少艰辛。可以说，父母为养育我们自己的儿女付出了毕生的心血。这样的恩情比天高，比地厚，是人世间最伟大的力量。假如人类应当有爱，那么首要任务是爱我们自己的父母，其次才能谈到爱他人，爱集体，爱社会，爱祖国……孝敬父母，不但要非常好地承担对父母应尽的赡养义务，并且要尽心尽力满足父母在精神生活，感情方面的需求。特别对年迈的父母，更要精心照顾，耐心安慰。就说当前城市里的绝大多数老人，虽然儿孙满堂，在生活上不愁吃穿，不缺钱花，但如果是孩子以为工作的缘故差不多基本都不是在身边，平时恐怕很少见面，理所当然，在他们的感情上最渴望的是能与全部的亲人团聚。并不是有首歌中唱道：“常回家看看，回家看看，哪怕帮妈妈捶捶后背，揉揉肩，老人不求子女为家做多大贡献，只求个平平安安，团团圆圆”。理所当然以后无论我们走到哪里，基本都要记着爸爸、妈妈；并且更要趁当前在他们身边的情况下，多孝敬他们。
学会感恩，孝敬父母
各位老师，亲爱的同学们：
小伙伴们下午好！我演讲的題目是《学会感恩，孝敬父母》。
开始前,我想先给小伙伴们讲个小故事。一艘载有数百人的大型轮船在海上失火沉没,非常多人基本都失去了生命,只有九十多人生还。乘客中有一个游泳专家来回游了十几次,在连续救起了二十个人后因过分劳累双脚严重抽筋而影响到残废必须终身坐轮椅,他一直大叫着问我们自己:我尽力了吗!几年后在他生日的那天有人问他一生中最深刻的记忆是什么,他伤感的说:我最记得那被我救起的二十个人中,沒有一个人来向我道谢。
感恩是小德,忘恩是大恶。日常生活中,总会有非常多事情关系着我们的情绪,或喜,或忧,于是,选一种什么样的心态去面对生活,也就选了过什么样的一种生活。
感恩,是我对待生活的态度。感恩,并不局限于铭记别人家的好处,而是延伸在生活的各个方面中,以及更多,更多。平时,我们是不是会受喜怒哀乐所上下生活?喜的情况下是不是会欢天喜地欣喜若狂?怒的情况下是不是会大发雷霆暴跳如雷?哀的情况下是不是会惆怅万分失落无比?乐的情况下是不是会手舞足蹈得意忘形?要怎麽样做到对喜怒哀乐处之泰然?要怎么维持平静的心灵?
怀着一颗感恩的心，是的,就当喜,是对我们善待生活做取得的回报;就当怒,是培养我们耐性的时机;就当哀,是天将降大任于我们自己的先兆理所当然必先苦我心志;就当乐,是生活对我的泰然处世还以的笑容。如此,还可以有什么在关系到我们自己平静的心绪呢?别人家对我们自己不好,是生活在暗示我们自身有所缺陷理所当然我们必须积极改进;别人家对我们自己好,是生活在告诉我们要让更多的人喜欢我们自己就必须在接在厉更进一步。事业的成败同样是如此。
感恩,并非宣扬一种消极的宿命论,而是一种积极的处世方式! 学会感恩,一定不要去记恨对你不好的人。作家余杰说过一句话:恨一个人对我们自己的伤害,远远比对对方的伤害大。学会感恩,懂得知恩图报不忘恩负义,滴水之恩要以涌泉相报,受人一掊土还人一座山.学会感恩,懂得给别人家机会就是给我们自己机会,赠人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也可能会有人拉我们自己一把。生活是面镜子,学会感恩,对生活时时维持微笑的心情,生活也可能会还你以微笑。
那么,就让我在次用一个小故事结束今天的演讲吧:有位和尚叫佛印,与朋友结伴出游.在路过海边时与朋友话不投机被朋友甩了一巴掌,佛印气愤的在沙滩上写下“某年某月某日被某某打“.当走过原始森林时佛印和尚遇险被朋友所救,于是他在岩石上写下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的问他为什么两次在不相同的地方写字,佛印答道:巴掌之痛一如海水冲淡沙滩上的字,很迅速消逝;相助之恩却是刻在石头上的字天长地久,永远铭记。
学会感恩的生活，宁静而祥和。
做一个孝敬父母的小公民
每个人基本都有我们自己的父母，父母给了我们生命，哺育我们成长，他们为儿女付出了非常多心血，做为儿女，我们应时时处处孝敬父母，孝敬父母是中华民族的传统美德。
然而，我们这些独生子女，仗着我们自己从小就是父母的掌上明珠，有些人便以“小皇帝”“小公主”自居，在家中样样依赖父母，衣来伸手，饭来张口，父母对我们自己照顾得稍比不上意，便会乱发脾气，父母的话不听，还粗声粗气地顶撞父母，更谈不上体贴父母，帮父母做事了。你说，这是尊重、孝敬父母的表象吗？
在一次思品课上，老师要我们写出父母的生日及爱好，没想到，一大半同学不清楚，就算答出的人里也有壹些是自编的答案，由此可见关心父母的人数之少。我家隔壁就有一个小男孩，一心只想着玩，平时宠爱他的妈妈叫他作做业，他竟大吵大闹、大哭大叫，还砸起物品来。妈妈很生气，责备他几句，他居然对妈妈大打出手，又抓又咬，气得妈妈打电话求助于爸爸，你说这一孩子是孝敬父母的好孩子吗？
孝敬父母是每个公民必须做到的，一个连我们自己父母基本都不关心，不孝敬的人，又怎能为他人，为祖国献出爱心呢？同学们，让我们行动起来，听父母的话，对父母有礼貌，关心体贴父母，做一个尊敬长辈，孝敬父母的好孩子，做一个关心他人、关心集体、关心社会、关心国家的好公民。
孝敬父母，关爱他人
吃水不忘挖井人，儿子不忘父母恩。我家四口人，父亲母亲，弟弟和我。父亲因工作需要经常出差。母亲既要上班又要带弟弟，还得搞家务。忙的她经常夜里12点之后才睡觉。我看在眼里痛在心里。理所当然在节假日我回到家里后抓紧时间完成做业就帮妈妈干壹些力所能及的活，早上帮妈妈买菜，摘菜，洗菜然后才在帮妈妈拖地板，擦桌子，照看弟弟。有一次，妈妈感冒了，头痛的不允许了，躺在床上，不想动，急的我赶紧跑到大街上的药店里买了感冒药和消炎药，回到家里按药盒上的就说明，让妈妈吃下去，而且让妈妈喝了广泛的水，然后才给妈妈盖上被子，妈妈睡了半天起来之后，她的感冒好多了。我记得从我5岁时，凡碰到妈妈的生日和母亲节，我总要给妈妈制作一张精美的卡片，上面写着祝妈妈“福如东海、寿比南山”或是“祝妈妈生日快乐”“节日愉快”！
记得，有一次母亲节，我用采条纸给妈妈制作了10个不相同款式的戒指和一只手镯及一串项链，妈妈收到后高兴的合不拢嘴。我生日的情况下，我总是用我的压岁钱给妈妈买蛋糕或点心以表达妈妈对我的养育之恩。在我10岁生时给妈妈买了一条大红色的丝巾，妈妈那激动的眼泪一滴滴的落在她抱我亲我的脸上，在妈妈的心目中我是一个孝敬母亲的孩子。
雷锋日记中写到“关心他人比关心我们自己还至关重要”对我教育很深。我在努力的去做。走在大街上，我经常遇到要饭的残疾人，我十分可怜他们，听说灾区儿童上不起学时，把口袋里仅有的钱捐了出去，又捐了壹些书。一次一位同学，在厕所里不小心滑倒扭伤了脚，一时行走困难，我使出了全身的力气，把他从一楼背到了百米外的教室里，他用感激的目光看着我，连声说：“谢谢你，谢谢你！”我说：“不客气”。
在我人生的道路上，我要一辈子做好事，一辈子关心他人。
就说明礼貌待人好处的事例的作文
一、孝敬父母的故事
事例一
子路借米孝敬父母的故事
中国有句古语：“百善孝为先”。含义是说，孝敬父母是各类美德中占第一位的。一个人假如基本都不清楚孝敬父母，就非常难想象他会热爱祖国和人民。
古人说：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”。我们不但要孝敬我们自己的父母，还应当尊敬别的老人，爱护年幼的孩子，在全社会引起尊老爱幼的淳厚民风，这是我们新时代学生的责任。
子路，春秋末鲁国人。在孔子的弟子中以政事著称。特别以勇敢闻名。但子路小的情况下家里很穷，长年靠吃粗粮野菜等度日。
有一次，年老的父母想吃米饭，可是家里一点米也沒有，解决办法？子路想到要是翻过几道山到亲戚家借点米，不即可满足父母的这点要求了吗？
于是，小小的子路翻山越岭走了十几里路，从亲戚家背回了一小袋米，看到父母吃上了香喷喷的米饭，子路忘记了疲劳。邻居们基本都夸子路是一个勇敢孝顺的好孩子。
事例二
包公即包拯（公元999-1062年），字希仁，庐州合肥（今安徽合肥市）人，父亲包仪，曾任朝散大夫，死后追赠刑部侍郎。包公少年时便以孝而闻名，性直敦厚。在宋仁宗天圣五年，即公元1027年中了进士，那个时候28岁。先任大理寺评事，后来出任建昌（今江西永修）知县，由于父母年老不愿随他到他乡去，包公便马上辞去了官职，回家照顾父母。他的孝心受到了官吏们的叫口称颂。
几年后，父母相继辞世，包公这才从新踏入仕途。这同样是在乡亲们的苦苦劝说下才去的。在封建社会，假如父母只有一个儿子，那么这一儿子不可以扔下父母无论，只顾我们自己去外地做官。这是违背封建法规说到的。大多数状况下，父母以便儿子的前程，基本都会跟随去的。或儿子和本家族的其他的人规劝。父母不愿意随儿子去做官的地方养老，这在封建时代是很少见的，由于这意味着儿子要遵守封建礼教的约束--辞去官职照料我们自己。历史书上并沒有就说明具体原因，可能是父母有病，无法承受路上的颠簸，包公这才辞去了官职。
无论状况怎么，包公能主动地辞去官职，還是就说明他并非那种迷恋官场的人。对父母的孝敬也堪为当今壹些素质底下的人的表率。以前的故事讲的最多的是包公的铁面无私，把包公孝敬父母的事情给忽视了。
事例三
东汉时的黄香，是历史上公认的“孝亲”的典范。黄香小时候，家境困难，10岁失去母亲，父亲多病。闷热的夏天，他在睡前用扇子赶打蚊子，扇凉父亲睡觉的床和枕头，以便让父亲早一点入睡；寒冷的冬夜，他先钻进冰冷的被窝，用我们自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下；冬天，他穿不起棉袄，以便不让父亲伤心，他从不叫冷，表象出欢呼雀跃的样子，努力在家中引起一种欢乐的气氛，好让父亲宽心，早日康复。
事例四
老一辈革命家朱德著文《回忆我的母亲》，以无限的深情赞颂了母亲无比的爱和高尚的品质。毛泽东接到母亲病危的家信，星夜上路，昼夜兼程，他抚摸着母亲的棺木放声恸哭，悲痛之中挥笔写下《祭母文》：“吾母高风，首推博爱”。宋庆龄孝心至诚，在母亲灵前“饮泣不已”。陈毅探母，执意要给瘫痪在床的母亲洗衣服。李鹏事母至孝，每逢假日，李鹏夫妇总要带上母亲喜爱的食物，到母亲处请安问好。
事例五
在全国以实施“跨世纪教育工程”而著称的上海建平中学，一个13岁少年的題为《妈妈，我就是你的眼睛》的发言，使全国女市长考察团的26位成员潸然泪下。这位同学9岁时，母亲双目失明，他幼小的肩膀过早地承受了家庭的较多责任和义务，以便买一盘母亲喜欢的沪剧磁带，他借助于休息日在上海的街头整整跑了6个小时！
一篇关于礼貌待人好处事例的作文，作文！！！
人应当学会礼貌待人。这样子不但沟通了大家的心灵，并且还可以缩短互相间发生的矛盾。 记得一次，爸爸带我到餐厅吃饭，服务小姐在帮我们上菜时，不小心把汤倒在我的衣服上，服务员深感不安，说：“对不起，请问您有沒有烫伤？”我微笑着说：“没联系。”接着，她又说：“不好含义，请慢用。”我又高兴地说：“谢谢！”“不用谢。”服务员笑着说。 用礼貌用语，会让我们的生活更美好。
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关于礼貌的作文
中国是文明古国，有“礼仪之邦”的美称。礼貌待人是中华民族的传统美德，是我们国家，我们民族文明、进步的表象。
我们敬爱的周总理一向被大家称作礼貌待人的楷模。有一次，周总理请一位姓朱的理发师傅给他刮脸，刚刮到一半，周总理忽然咳嗽了一声，朱师傅没提防，刮了个小口子，朱师傅心里一阵紧张，忙说：“我工作没做好，真对不起总理。”周总理微笑着宽慰他说：“怎么能怪你呢！全怪我咳嗽没和你打招呼。还幸亏你刀躲得快。”事后，周总理还一在向朱师傅道谢，尽力消除朱师傅的顾虑。
我们小学生从小就应当讲文明，懂礼貌，语言和行为基本都要彬彬有礼，文雅而不粗野，要学会用礼貌用语。对长辈，对老师，对说话对方代表尊敬时，要称呼“您”；请求别人家做什么或给予帮助时，要用商量的口吻说“请”；别人家帮助了我们自己时要说“谢谢”；当别人家感谢你或有事向你道谢时，要说“别客气”或“没联系”；当你无意中阻碍了别人家或给别人家添了麻烦时，要主动说“对不起”；早晨上学或路上碰到老师、同学、朋友或其他的熟人时，要主动打招呼，说“您早”、“你好”；分手时互相说“在见”。说话时，态度要和蔼、谦逊、文雅、亲切、得体，决不能说脏话、粗话，要坚持说普通话。
待人接物，行为举止，基本都要讲究文明礼貌，讲究仪表仪态，不管在校内校外，基本都要做到不打架，不骂人，不撒野。要学会克制和谦让，我们自己不对，要勇于自我批评；别人家不对，要能原谅别人家的过失；当别人家对我们自己代表歉意时，更不可以得理不让人。
到他人房间要先敲门，经允许在进到。擅自进到别人家房间，是鲁莽是行为。任何人在工作、学习时基本都需要专心专意，因而要尽最大限度防止去打扰别人家，当别人家正在休息时，特别是睡着了的情况下，更要尽最大限度防止打扰别人家、关系别人家。
文明是一只小舟，带我们驶进理想的港湾；文明是一只雄鹰，带领我们搏击长空；文明是一匹骏马，带领我们奔跑在广阔的草原上。理所当然，我们每一个小学生基本都应当牢记文明，在日常生活中真正做到文明！
记得在一本书中，我曾看到过这样子一则漫画——《文明只差一步》，这则漫画关键讲了这样子一个故事：一个风和日丽的下午，在一条繁华的大街旁有一个垃圾桶，这儿居民们基本都往这儿倒垃圾，可是他们基本都怕累，总是在离垃圾桶几步之遥的地方，就把垃圾倒了，而这些散落的垃圾还不时散发着臭味，过往的行人的捂住口鼻，加快了脚步。这个时候，两个小学生走了过来，望着大家，默默地收拾了起来。收拾好了，垃圾桶边干干净净的，可是他们担心还可以有人乱倒垃圾，便在垃圾桶上贴了一张纸条，上面写着：文明——只差一步！看了这则漫画我的感触很深，以前我也时常看见成堆的垃圾，可是我并不是飞快地跑过去，就是绕道走，从来也沒有想到过要捡起来，更不用说是写小纸条了。可是，我之后在也不一定会这样子了，我不但会要求我们自己保障环境，作到文明，还可以呼吁身边全部的人，从小事做起，做一个文明的人！
我觉得在我们的现实日常生活中，还有非常多文明的事情呐！
记得有一次，妈妈带我去金华玩，那天很热，空气像一个大蒸笼，我们基本都快被蒸熟了，知了也在树上叫个不停，这个时候，一个六、七十岁的老奶奶上了车，可是车上的座位基本都被坐满了，老奶奶只好双手扶着扶手艰难地站着，一个急刹车老奶奶差点摔倒。这个时候，我心里有两个声音在吵架，一个说：“老奶奶年纪大了，很需要一个座位，你就把座位让给老奶奶吧！”听了这话，我觉得有道理，便预备站起来，就在这个时候，令一个生音发话了：“别听她的，天那么热，好不容易有个位子坐坐，怎么能轻易让给别人家？”听了这话，我有些不知所措了，是让，還是不让？我犹豫着，就在这个时候，一个稚嫩又略带羞涩的声音响了起来：“老奶奶，坐我这儿来”我回头一看。原来是一个小女孩，红着脸向老奶奶招手。老奶奶颤巍巍的向小女孩走去，小女孩忙扶着老奶奶，坐在位子上。周围的人基本都向小女孩竖起了大拇指。这个时候，我心中羞愧极了，埋怨我们自己为什么刚才犹豫不决，不给老奶奶让座。文明就在我们身边，有些人能够抓住他，做一个文明的人，而有些人却和文明擦肩而过，哪怕已经离得很近很近，也许我就是和文明擦肩而过的人吧，但是，想信下一次，我必需会成功的！
文明需要我们的共同努力，想信只需我们团结一心，文明就必需会成为我们每个人共同的美德，地球必需会更加美丽！让我们期待吧，总有一天，地球上会开满文明之花！
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你们也许会看到壹些身强力壮的小伙子，旁若无人地坐在公交车的老弱病残席上；也许会听到两个高谈阔论的时髦姑娘，怎么兴高采烈地发出“他*的”之声；也许会碰到有人撞了你一下，不打招呼便扬长而去的状况。每当你看到这一切的情况下，你必需会觉得这与我们物质文明的发展是多么不相称！但如果是，当前社会上仍然有些人对这些不文明礼貌的行为不以为耻不以为怪，而且为之辩护说：区区小事，何足挂齿。难道这真的是区区小事吗？我们要向有这样的思想的人大喝一声：“你们错了！假如任其这样子发展下去，那么文明何在？礼貌又何在呢？”
我们伟大祖国素以“礼仪之邦”著称于世，我们中华民族历来十分注重文明礼貌。在几千年的历史长河中，有多少名人志士以礼待人的故事至今还被大家广泛传诵，“融四岁，能让梨”的故事更是家喻户晓，妇孺皆知。毛泽东是上个世纪关系最大的人物之一，他从小养成了对长辈有礼貌的美德，后来当了国家主席，仍然能以礼待人。一九五九年，毛主席回韶山，曾专门邀请亲友的老人吃饭，毛主席给老人敬酒，老大家说：“主席敬酒，岂敢岂敢！”毛主席回答：“敬老尊贤，应该应该！”由此可见，文明礼貌是多么至关重要。可以毫不夸张地说，日常生活中最关键的是文明礼貌，它比最高的智慧、一切的学识基本都至关重要。我们共同生活在社会主义的小伙伴们庭中，文明礼貌地处事待人，是我们每个青少年成长流程中必修的一课。因而，我们必需要养成讲文明礼貌的好生活习惯。
以便做一个讲文明礼貌的社会小标兵，我们要养成哪些生活习惯呢？比如说，你在公共车辆上，不小心踩了别人家的脚，请先说声“对不起”；别人家帮你做了事，要对别人家道一声“谢谢”；在校内外，见到老师要热情打招呼问好；吃饭时，要把最舒适的座位让给长者，等等，这些基本都是讲文明礼貌的起码要求，有了这些生活习惯，才算具备了文明人的一般素质。但这些生活习惯并不是天生就有的，需要逐渐养成。 那么怎麽样才能养成讲文明礼貌的生活习惯呢？首要任务是要重视自身的道德修养。一个人的思想、行为，对别人家、对社会是有益還是有损害，要有一个权衡的准则，我们一般情况下把这样的权衡和指导大家思想、行为的准则，叫做道德。而礼貌与道德是互为表里的。礼貌是道德的外衣，道德是礼貌的内涵，因而，我们要认清哪些是我们应当做的，哪些是我们不应当做的，用这个来规范我们的行为。其次，采取壹些有效果措施，来培养生活习惯。比如，在日常生活中我们时常看到在放置着“不准践踏草地”、“请您足下留情”告示牌的公园里、绿化带中，照样有人践踏青草。光靠布置告示来提醒，对有些人看来是无效了，他们对这些告示倒未必是故意违反，因而，在沒有养成好的生活习惯的情况下，采取壹些强制手段同样是十分必要的。 同学们，我们是21世纪建设祖国的主力军，共同担负着创造物质文明的至关重要使命，更担负着创造精神文明的神圣职责。让我们从身边做起，做一个文明人，心中牢记文明礼貌
讲文明讲礼貌，是做人的起点。每个人来到世上，学习做人就是从讲文明礼貌开始的。在孩子咿呀学语期间，父母首要任务是教其文明礼貌，进到学校，老师教其文明礼貌，到社会上，时时处处基本都要求大家讲文明礼貌。文明礼貌不但给他人、给社会带来愉快和谐，也能创造充满爱心的环境，给我们自己带来快乐，带来温馨。在现代社会日常生活中，在我们国家阔步走向世界的情况下，文明礼貌已经成为投资环境、国家形象的一个构造组成。
一个充满文明礼貌的城市，能够给人带来愉快和信心。一个不讲文明礼貌的城市，设施在好，也难秩序井然，赏心悦目。文明礼貌表象的不但是个人形象、城市形象、市民素质，也在必需程度上反映了社会的文明程度。这一点，越来越成为小伙伴们的共识。
讲文明讲礼貌，需要开展广泛持久的教育。社会教育、学校教育、家庭教育与自我教育应成为一个有机结合的系统，以强化大家讲文明礼貌的自觉观念、公德观念，培养和完善公民的道德人格，形成不管在家庭、学校、单位、社会都是可以能够自觉自愿地讲文明、讲礼貌的生活习惯。
讲文明讲礼貌，需要自觉行动。壹些人谈起不文明不礼貌的现象时忧心忡忡，轮到我们自己了照样不讲文明礼貌。改变这样的状况，需要每个人从一言一行开始，不可以只说不做。学校要从老师做起，给学生做出榜样。家庭要从大人做起，为孩子做出榜样，孩子也必须监督大人。家长不可以只盯着孩子的学习成绩，还是要重视文明礼貌的教育，重视孩子的道德修养。大人特别要为孩子作榜样。
讲文明讲礼貌，需要加强管理。文明礼貌既要靠自觉，也必须靠规矩。完善的社会管理，是形成全社会讲文明讲礼貌的保障。不管是领导還是群众，不管大人還是孩子，基本都应遵守规矩。规矩不可以有弹性，不可以有特殊，不可以有例外。只有综合运用教育、法律、行政、舆论等手段，形成严格的监督机制，“讲文明讲礼貌”才能成为每个人的良好的生活习惯，成为整个社会新的风尚
希望对您有帮助，如有帮助好评哦
作文 怎麽样学会礼貌待人
《倘若给我3天光明》读后感：
20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光，无声，无语的孤独岁月的弱女子----海伦·凯勒。她把日常生活中经历的点点滴滴基本都用笔记录下来，写成了她的自传《倘若给我3天光明》关系了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重但她一直很乐观，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界，办了一家家慈善机构，为残疾人造福，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
海伦小时候生了一场大病后，视力听力尽失，她不可以喊一声妈妈，也不一定能述说心中的体验，她的心灰意冷到极点，但她毫不气馁，丝毫沒有放弃生活。我想假如换了别人家，也许早就自暴自弃，也许会依赖父母过一辈子，可她却不同，一个人坚强地走了下去，书的字里行间中，无不洋溢着她对生活的热爱，8岁时在老师的帮助下凭着坚强不息的精神学会了无人想象的说话，并通过艰苦的学习以优异的成绩考取了哈佛大学。海伦说：“身体不自由但如果是她的心是自由的。”她能把别人家看到的当作我们自己的光明，把别人家听到的音乐当作是我们自己的音乐，把别人家的嘴角的微笑当作是我们自己的快乐。海伦沒有哀叹命运对我们自己的不公，不接受和渴求他人的怜悯，而是勇敢的接受命运的挑战，自强不息的毅力面对困境，凭着坚强的毅力达到理想的彼岸。
我常想起海伦说过的话“只需朝着阳光，便不会看到阴影”我做为一个正常人是太幸运了，我具有优越的生活学习条件，健全的体魄……，我可以很轻松的做到非常多事情，获得非常多知识，享受生活带给我们的快乐，但如果是我从来不觉得有什么，总认为是理所应当的，当碰到困难时就退缩，往往喜欢找客观理由来为我们自己开脱。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。” 知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。但如果是做为学生的我却往往为让我多看些书多做些題目的妈妈闹不愉快，想想真惭愧！今后我必需合理安排好学习，努力学好本领，长大报效我们的祖国。
《倘若给我三天光明》一书内容令我受益匪浅，告诉了我一个道理，一个人最可贵的是有坚韧不拔积极向上的优秀品质，有了这样的品质，即可克服一切困难，就不会在困难面前低头。在今后的人生道路和求学的道路上，我将勇敢地面对学习和日常生活中的一切困难和挫折，学习她永不放弃的人生信念
礼貌待人的作文
翻阅作文书，自会分晓。
人与人之间礼貌待人的作文120
“叮铃铃！”下课铃声响了。我像一只久圈在笼中的小鸟等到了笼门开放的时刻，欢快地跑出教室，预备到操场去玩。
我们的教室在三楼。正当我下到二楼时，看见一群四年级上下、穿着校服的小女孩正兴致勃勃地在走廊里踢有些五颜六色的塑料毽子。她们大概还不清楚我们自己堵塞了“出行”，仍在那踢个起劲。
我不满地皱了皱眉头，由于学校不止一次地强调不可以在走廊里踢毽子。
就在我这么想时，忽然用余光发觉：有一团翠绿色的“不明物体”正向我飞来！我吓了一跳，猛地抽身向后一闪。
那团物品总算沒有砸到我，但也不一定偏不倚地落到了我的臂弯里。我顾不上庆幸没被砸到，赶忙低下头去看我们自己臂弯里的“不明物体”。
原来那是一只翠绿色的新塑料毽子！
我顿时火冒三丈，但碍于大庭广众，只好在心里抱怨道：“谁这么缺德，把毽子往别人家身上踢……要是让我抓到他，哼哼……”
我抬起头，正预备找出“真凶”，忽然看见眼前站着一位个子不高，头发束成一个稍微有些凌乱的马尾辫，穿着校服的小女孩。
她看见我手里拿的毽子，眼里掠过一丝不安。
“对不起，姐姐，是我不小心把毽子踢到了你身上，真对不起啊……”不用说，这女孩就是毽子的主人了。
她说完后，两手一直不住地搓揉校裤的两侧，上嘴唇紧咬下嘴唇。
我本来还想奚落她两句，可看到她的认错态度如此诚恳，又怎么好含义？心中不满早已烟消云散的我，一脸笑容地对小女孩也对我们自己说：“没联系！”
一场可能造成误会的冲突就这样子防止了。
正如习惯讲的：“礼到人心暖，无理讨人嫌”。我想，这样就是礼貌待人的力量——它能化解一切矛盾，架起人与人之间理解的桥梁，使社会生活更加美好！
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