材料作文《学会友善》为话题
学会友善 “友善”是人类相处的秘密。友善是相互间一句亲昵的问候，是那“桃花潭水深干尺，不及汪伦送我情”中所蕴含的无限相思之情。友善与此同时也蕴藏在那“在天愿作比翼鸟，在地愿为连里枝”的海誓山盟中。我想，亲情、友情、爱情是基本都需要用友善去维系的。
在现代社会中，竞争激烈，人才倍出，合作和竞争二者必不可分。合作中需要体现出的即为友善，双方利益相通，彼此间用心去沟通和交流，才能在商业竞争中成为最后的赢家。
朋友之间更需要友善的加盟。当遭遇朋友的误解时，何不以一颗宽容仁爱之心去包容呢？“退一步海阔天空”，或许你能收获到意外的惊喜。友善如佳醇，越酿或富有生命的气息。友善即为“投我以木桃，报之以琼瑶”般的友好往来，它将维系大家心灵深处的感应，会唤起人类心灵一共有的美好弦律。
友善的最大秘密在于不知不觉中你将造福世界上的每一人。它所散发出的热量足以融化冰雪山川，启开人类的心扉。
曾看到过这样子一篇短文，它揭示了人类心灵深处最大的秘密。一对青年夫妇工资收入并不高，加之妻子正值怀孕期间很需要补冲营养食品。无奈之下，丈夫还需外出打工。有一天，当他干活很累的情况下，看到一位老太太拿着非常多行李，于是帮忙心切地他，上前帮助老太太。老太太感激万分，而那位年青人只说：“要将这份友善传递下去。”老人很受感动。当老太太看到一位孕妇过街时便在友善的驱使下去帮助她。她收获了老太太的友善，与此同时也可能会将它传递下去。而这位孕妇恰好即为那位年青人的妻子。年轻人当初看起来似乎不起眼的举动，却反过来帮助了我们自己。这正是友善的最大秘密。
我觉得，日常生活中的我们时刻接受着不相同程度的挑战，每个人基本都无法预测以后的事会怎么。因而献出一份友善之心，或一句话，或一个眼神。基本都足以显示出巨大的精神力量。友善之心，可以帮助一个困顿不堪的人去寻找到新的希望；可以为迷失方向的人从新找到路标；可以为失去信心的人重获新的希望。将友善传递下去，就如一粒粒璀璨耀眼的珍珠，终将会串连成世界上最大最美的珍珠项链。它将展现人性最真诚最善良的一面。我想，友善会使人在逆境时接受支援，使人的生命中不会由于缺失爱而变得凄惨冷淡。
因而，友善是需要我们用心中最美的音符去奏响人类心灵深处的美丽语言。运用友善，你可以找到人世间的温暖与真爱。它会促使大家向更远的方向去奋斗。它犹如来源于天堂的一束阳光，将会牵引着我们追梦的步伐。
具有友善，你将会更加充满信心地去迎接未来的挑战。我觉得，成功就在不远处。鼓励我们自己，失败将成为身后的风景。
学会友善
在我看来，友善不但仅是一种态度，更是一种学问，我觉得，友善地对待事物是需要方法的。
公交车上，大家时常给老人让座，就时老大家总会推辞着说没联系，不用让座。这的确是一种友善的行为，却会多少隐约的使让座的人有些不自在。但有些让座的人就随机应变地说自已马上就必须要下车了，说着就故意向车门口走去，这同样是一种友善的方式，并且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。但有些人就和老人互相推让起来，于是公交车里面的目光就基本都马上被吸引而来使事情似乎又复杂起来了，对人友善应当是在不使对方不自在的前提下做好的。
我觉得，假如沒有区分友善的两面性，不但会使对方不自在，甚至有时会导致对方的痛苦甚至冲突，假如你想帮助一位贫穷的却极有自尊心的学生，那么你的友善必须学会隐藏。你要考虑到别人家的心理想法。假如你到处宣扬这件事，甚至发动全校同学捐款，那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧。那时，你的友善因为方法不允许当那么就会引起意想不到的后果。
不但是对待他人，对待自然，学会友善的方法关键在于。我们友善地对待一种动物。 友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。但友善的方式却更至关重要，良好的方法才能使友善的果实更甜美。 善待他人。这句话说起来容易做起来难，说这话的人非常多，但做到的人很少。 我们静下心来，仔细思考一下，会发觉我们很少会赞美他人的，我们跟他人相当时，总是会找到对方的缺点，总是会说谁谁谁他什么又做错了，某某某他好笨噢，碰到人家做成功什么事情后，我们会心里说：“这有什么，要是我肯定能做的比他好。”而当一个人做事情失败后，我们中间非常多人会在内心里说：“瞧瞧，他多笨呀。不行就是不行噢。”……凡此种种，我觉得就是我们在内心深处不愿意看到他人的长处，不懂得善待他人的结果。 阿姆斯特朗在迈上月球时，因一句“我个人迈出了一小步，人类却迈出了一大步”而家喻户晓，但一同登月的还有一位叫奥尔德林的，虽然对我们来说很陌生，但同样让我们敬佩。在庆祝登月成功的记者招待会上，有一位记者突然向奥尔德林提出了一个很尖锐的问題：“做为同行者，阿姆斯特朗成为登陆月球的第一个人，你是不是感觉到有点遗憾?”现场轻松的气氛一下子凝固了，在众人有点尴尬的注目下，奥尔德林很风趣地回答道：“各位，千万别忘记了，回到地球时，我可是最先迈出太空舱的!”他环顾四周笑着说，“理所当然我是从别的星球来到地球的第一个人。”小伙伴们在笑声中，给予了他最热烈的掌声…… 从他的话中我们可以深深体会到善待他人的含义。聪明的人懂得善待别人家，不会抓着对方的不对不放，他会用我们自己的方式走出沒有结果的故事。也许几十年以后，大家早已忘记了奥尔德林，但却不可以忘记他那种玉树他人，真诚分享朋友快乐的美德。 生活总是千差万别的，人的能力同样是各类各样的，我觉得这跟我们的十个手指头不可能相同齐是一个道理的。当一个比不上我们自己的人，通过努力在做一件事情，我们用我们自己由衷的言语赞美一下，对我们这可能不算什么，但如果是假如我们想象我们我们自己就是他，听到这赞美之词，会是一种什么样的心情呢？当一个强于我们自己的人，轻易完成一件事情后，我们给他赞美的与此同时，我们也可能会发觉他成功的原因，我们会在关注他的与此同时发觉他强于我们的原因，我们会要求我们自己朝着他成功的方向去努力的，这总比我们嫉妒他、不服气他要好多了吧？当碰到一个做错事情的人，特别是那种做错事情又伤害我们的人，假如我们宽恕他，给他改过的机会，我们取得的肯定不在是气愤之类的感觉；当一个人碰到困难的情况下，我们尽力帮助他，善待他，试想一下，当对方说谢谢的情况下，我们取得的又是什么呢？ 给别人家一片晴朗的天空，就是给我们自己一片明媚的天空。当你由衷发觉他人有点、好处、能力的情况下，人家与此同时也发觉了你的有点、好处、能力。 记得曾经有人说过：“善待他人就是尊重我们自己。”这样就是善待他人的真正含义。 一天，一个贫穷的小男孩以便攒够学费正挨家挨户地推销商品。劳累了一整天的他这个时候感到十分饥饿，但摸遍全身，却只有一角钱。解决办法呢？他决定向下一户人家讨口饭吃。当一位美丽的女孩打开房门的情况下，这一小男孩却有点不知所措了，他沒有要饭，只乞求给他一口水喝。这位女孩看到他很饥饿的样子，就拿了一大杯牛奶给他。男孩轻轻地喝完牛奶，问道："我应当付多少钱？"女孩回答道："一分钱也不一定用付。妈妈教导我们，施以爱心，不图回报。"男孩说："那么，就请接受我由衷的感谢吧！"说完男孩离开了这户人家。这个时候，他不但感到我们自己浑身是劲儿，并且还看到上帝正朝他点头微笑。 我觉得，男孩本来是打算退学的，但他放弃了这一念头。 数年以后，那位美丽的女孩得了一种罕见的重病，当地的医生对此束手无策。最后，她被转到大城市医治，由专家会诊治疗。当年的那个小男孩如今已是大名鼎鼎的霍华德·凯利医生了，他也参与了医治方案的制订。当看到病历上所写的病人的来历时，一个奇怪的念头霎时闪过他的脑际。他马上起身直奔病房。 来到病房，凯利医生一眼就认出床上躺着的病人就是那位曾帮助过他的恩人。他回到我们自己的办公室，决心必需要竭尽所能来治好恩人的病。从那天起，他就特别地关照这一病人。经过艰辛努力，手术成功了。凯利医生要求把医药费通知单送到他那里，在通知单的旁边，他签了字。 当医药费通知单送到这位特殊的病人手中时，她不敢看，由于她确信，治病的花费将会花去她的全部家当。最后，她還是鼓起勇气，翻开了医药费通知单，旁边的那行小字导致了她的要注意，她不禁轻声读了出来： "医药费--一满杯牛奶。霍华德·凯利医生" 学会善待他人 大千世界五彩缤纷，人的性格也多种多样，每天，同学们基本都会与父母．同学．老师．家人甚至是陌生人发 生必需的联络，怎么与他人相处呢？这可是我们平时日常生活中的一件至关重要事情，要学会与他人相处，必须要善待他人。 善待他人包含的内容非常多，其中有学会理解．尊重．宽容．关心．帮助他人等。今天重点讨论一下理解，宽容他人，其它的平时老师讲得非常多，这样就不讲了。 1．理解是爱。 每个人基本都有我们自己的情感世界，基本都希望取得别人家的理解，也希望理解别人家，倘若你真诚 地理解别人家，会意外地发觉你取得的理解要比过去多得多，而只希望别人家理解我们自己，而不会理解别人家的人，永远不会如愿以偿。由于理解是爱，爱是真诚并且是相互的。 但如果是，平时日常生活中，不理解的现象比比皆是，理解的分量是厚重的，孩子理解父母真心的爱，能给家庭带来无限的温馨和享不尽的天伦之乐，同学之间能相互理解，会给集体带 来勃勃生机，提高集体的凝聚力，师生之间相互理解，就不有代沟。。。。。。，可见理解是一个座桥梁，是填平人与人之间鸿沟的石土。因而，在人际交往中，应学会理解，才能做到善待他人。这里，我给小伙伴们讲两个真实的故事。 第一个：有个母亲惦记着儿子的生日，一下班，马上买了蛋糕就往家里赶，半路上，知开车碰了石头，蛋糕甩了，人也摔伤了。儿子见不到蛋糕，大哭大闹，怪母亲在同学们面前丢他的脸。母亲也哭了，为什么呢？小伙伴们想想。 第二个：有个中学生看到妈妈变老了，身体也差了，想到是为我们自己的成长付出的代价。她想在即将到来的 “三八“节送一份礼物给妈妈。送什么呢？无意中，她翻开相册，看到妈妈年轻时美丽的动人的形象，她 哭了，她悄悄地把相片拿去放大，又镶上一个漂亮的镜框，“三八“那天，她把镜框放在家里最显眼的地方。妈妈回来一看就哭了，女儿扑进妈妈的怀抱，感到妈妈的泪是甜的。 两个妈妈基本都哭了，但个中的泪水那个是酸的，那个是甜的，同学们心中早已清楚，第二个故事道出了理解的真谛所在。 2．宽容。宽容精神是做人必备的美德。人际交往中离不开你我他，更离不开宽容 法国作家雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。人际交往；待人处事，假如沒有宽容，就沒有友情，沒有了宽容就失去了善。宽容是一种美德，一种修养，同样是权衡一个人层次高低的规范。 3．小伙伴们基本都知道我国古代有个伟大的教育家叫孔子。他有一个得意门生叫颜回。 有一次，颜回看到一个卖书的人和买布的人吵架。买布的人说：“三八十三，你为什么收我二十四个钱“！颜加上前劝架说：“是三八二十四，你算错啦。别吵了。“买布的人指丰颜回鼻子说：“你算老几？我只听孔夫子的“咱们找他评理去。“颜回问：“假如你错了，解决办法？“买布的人说：“我把脑袋给你。“你错了解决办法？“颜回说：“我把帽子输给你。“两人找到孔子。孔子问明状况，对颜回笑笑说：“三八就是二十三。颜回，你输了，把帽子给人家吧。“颜回想；三八二十四才对呀？老师必需是老糊涂了。他只好把帽子给了买布人。那人拿了帽子高兴地走了。这个时候孔子告诉颜回：“说你输了，仅仅是输一顶帽子，说他输了，那可是一条人命啊！你说帽子至关重要還是人命至关重要呢？“颜回跪在孔子面前说：“老师重大义而轻小是非，学生惭愧万分！“ 如同我们所说：“退一步海阔天空“相同，宽容使事情变得简单，而苛刻会把事情变得复杂。我们学校有个同学叫周昭林，他是一个心胸宽广的人，非常多同学基本都喜欢跟他交往。记得初一时，有一次他被同学欺负。但沒有还手，那同学还继续打他，实在没办法，他只好说：“你在打我就告诉老师去。“边走边说，还未走到走廊的一半又折了回来，脸上还像平常相同挂着笑容。以他的个子。力气，还手不费吹灰之力，他却沒有这样子做，而是用“告诉老师“来吓唬那位同学，这是一种宽容，与此同时同样是一个男孩子应当具备的气度。他的宽容防止了一声拳脚之战。 我觉得，日常生活中，人与人之间难免会有碰撞。摩擦，仅仅是看你怎么去处理。年轻人争强好斗心较重。常为一点小事争得脸红脖子粗，我们自己做错事，不着重检测我们自己，而是一劲地找别人家的并不是，缺乏的就是一种理解和宽容。青少年渴望取得别人家的理解．宽容他人，培养豁达的情怀。多点自我批评，多点自我牺牲的精神，假如是“老子天下第一“会使我们自己变得自私．狭隘。 总之，人是需要尊重．理解．宽容．关心和帮助的。在平时生活里，一志“谢谢“，一句问候，一句道歉，一个微笑，基本都将给你和他人的心中带温暖，带来希望，使生活充满友爱充满阳光，学会善待你的父母．兄弟姐妹．你的长辈．你的老师．你的同学吧，你的人际联系定会更加和谐
关于友善的作文三百字
一群游客正在兴致勃勃地参观一栋古老的宅院，他们很纳闷，这座宅院的屋檐为什么特别大？为什么屋檐下还造了一间小屋子？导游告诉他们：这是供路人遮风避雨，过夜歇脚用的。
游客们释然了，为宅院主人的友善之举而感动。
友善地对待他人，友善对待自然，友善对待社会，一切那么就会变得亲近而和揩，请以“友善”为題目，写一篇不少于500字的文章，可以记叙经历，编写故事，发表议论，抒发体验。
在我看来，友善不但仅是一种态度，更是一种学问，我觉得，友善地对待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善为路人供给了方便，却沒有使路人觉得他是刻意为之的。
可见友善不可以让对方感到不自在或尴尬。
公交车上，大家时常给老人让座，就时老大家总会推辞着说没联系，不用让座。
这的确是一种友善的行为，却会多少隐约的使让座的人有些不自在。
但有些让座的人就随机应变地说自已马上就必须要下车了，说着就故意向车门口走去，这同样是一种友善的方式，并且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。
但有些人就和老人互相推让起来，于是公交车里面的目光就基本都马上被吸引而来使事情似乎又复杂起来了，对人友善应当是在不使对方不自在的前提下做好的。
我觉得，假如沒有区分友善的两面性，不但会使对方不自在，甚至有时会导致对方的痛苦甚至冲突，假如你想帮助一位贫穷的却极有自尊心的学生，那么你的友善必须学会隐藏。
你要考虑到别人家的心理想法。
假如你到处宣扬这件事，甚至发动全校同学捐款，那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧。
那时，你的友善因为方法不允许当那么就会引起意想不到的后果。
不但是对待他人，对待自然，学会友善的方法关键在于。
我们友善地对待一种动物，而“帮助”它消灭天敌时，我觉得是极不友善地对待自然的表象。
当自然平衡遭受到破坏，一切动物基本都会受到关系。
理所当然，友善需要方法，需要原则，需要顾及其结果。
至于对待社会，就更需要熟练掌握方法了，由于它牵扯到了全部人的利益问題。
假如你想改善城市出行，你不应当在出行繁忙的马路旁植树，假如你想捐款给发展工程，你必须察看好要捐款的工程是不是合法正当……总之，友善的初衷是好的，友善使世界更和谐美好。
但友善的方式却更至关重要，良好的方法才能使友善的果实更甜美。
关于学会共处的作文
学会共处的必要性：1.人与人的交往需要学会与人共处2.国家倡导构建和谐社会，需要学会人与人之间的共处3.共处能培养一种集体观念，培养团队的合作精神，而并不是过多地关注我们自己4.有利于理解和关心别人家，而并不是以自我为中心学会共处：1.学会理解和关怀他人。
只有以真诚待人，才能与他人和谐相处2.提高合作观念，培养和别人家共同进步的心态3.在一个集体，共处很必需要，学会共处，才能生活得更好4.和朋友的交往同样是一种共处的方式，沒有共处，我们的生活将会变得很孤单你在举例就说明，你曾经和别人家共处的愉快经历。
就说明我们需要与他人共处。
你该培养一种行文的思维方式才行啊，不经过我们自己的思考，是不可能写出好作文来的！
友善作文500字
友善在我看来，友善不但仅是一种态度，更是一种学问，我觉得，友善地对待事物是需要方法的。
宅院的主人的友善为路人供给了方便，却沒有使路人觉得他是刻意为之的。
可见友善不可以让对方感到不自在或尴尬。
公交车上，大家时常给老人让座，就时老大家总会推辞着说没联系，不用让座。
这的确是一种友善的行为，却会多少隐约的使让座的人有些不自在。
但有些让座的人就随机应变地说自已马上就必须要下车了，说着就故意向车门口走去，这同样是一种友善的方式，并且十分聪明地化解了这件小小的尴尬事件。
但有些人就和老人互相推让起来，于是公交车里面的目光就基本都马上被吸引而来使事情似乎又复杂起来了，对人友善应当是在不使对方不自在的前提下做好的。
我觉得，假如沒有区分友善的两面性，不但会使对方不自在，甚至有时会导致对方的痛苦甚至冲突，假如你想帮助一位贫穷的却极有自尊心以友善为话題的作文 的学生，那么你的友善必须学会隐藏。
你要考虑到别人家的心理想法。
假如你到处宣扬这件事，甚至发动全校同学捐款，那么很可能会使这位贫穷的学生感到羞愧。
那时，你的友善因为方法不允许当那么就会引起意想不到的后果。
不但是对待他人，对待自然，学会友善的方法关键在于。
我们友善地对待一种动物，而“帮助” 它消灭天敌时，我觉得是极不友善地对待自然的表象。
当自然平衡遭受到破坏，一切动物基本都会受到关系。
理所当然，友善需要方法，需要原则，需要顾及其结果。
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1852年秋天，屠格涅夫在斯帕斯科耶打猎时，无意在松林中捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志。
他随手翻了几页，竟被一篇題名为《童年》的小说所吸引，作者是一个初出茅庐的无名小辈，但屠格涅夫却十分欣赏，钟爱有加。
他四处打听作者的住处，最后得知作者两岁丧母，七岁失父，是由姑母一手抚养照顾长大的，屠格涅夫更是给予了极大的同情和关注。
姑母很迅速就写信告诉我们自己的侄儿：“你的第一篇小说在瓦列里扬导致了非常大的轰动，大名鼎鼎、写《猎人笔记》的作家屠格涅夫逢人就称赞你。
他说：‘这位青年人假如能继续写下去，他的前途必需不可限量！’”作者收到姑母的信后，惊喜若狂，他本是由于生活的苦闷而信笔涂鸦打发心中的寂寥，并无当作家的妄念。
因为名家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃心中的火焰，找回了自信和人生的价值，于是一发而不可收地写了下去，最终成为具有世界声誉的艺术家和思想家，他就是《战争与和平》、《安娜·卡列尼娜》和《复活》的作者列夫·托尔斯泰。
在社会日常生活中，每一个人基本都渴望取得别人家的欣赏，同样，每一个人也应当学会去欣赏别人家。
欣赏与被欣赏是一种互动的力源，欣赏者必具有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念。
因而，学会欣赏，应当是一种做人的美德，肯定了别人家同样是肯定了我们自己，诚如爱默生所言：“人生最美丽的补偿之一，就是大家真诚地帮助了别人家以后，与此同时也帮助了我们自己。
” 培根说：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城、四海枯竭、丛山荒芜。
”让我们在日常生活中多壹些欣赏，欣赏是一种给予，一种馨香，一种沟通与理解，一种信赖与祝福。
人世间人人彼此欣赏，世界就充满了温暖与生机！ （《天津老年时报》） 学会欣赏别人家 被别人家欣赏不易，你必须具有过人的本领。
欣赏别人家同样不易，你必须具备容人的气度。
正由于如此，唐朝诗人杨敬之的那首流传甚广的《赠项斯》，至今才仍然广为流传： 几度见诗诗总好，及观标格过度诗。
平生不解藏人善，到处逢人说项斯。
诗中，诗人不但夸奖项斯诗写得怎么怎么，更赞美了项斯人品怎么怎么。
今天，项斯诗写得怎么，我们已不易领略，人品怎么，我们更是难以考证。
但如果是，敬之先生的诗却流传下来，让我们看到敬之先生诗写得好，标格更高。
那种不藏人善的胸怀，那种广而告之的风度，千载而下，仍让人不可以不感佩。
当前，欣赏别人家的，似乎越来越少了，自我欣赏的，道是越来比较多了。
别人家有了长处，视而不见，自已有了长处到处宣扬，这已经成为一种时尚。
然而，欣赏别人家，赞美别人家，到什么时候基本都应当是一种美德，到什么时候基本都是社会所需要的。
欣赏别人家，可以使我们自己的人格变得高尚。
用一种豁达的心态去分享别人家的成功，用一种欣赏的眼光去肯定别人家的成功，你人生的境界会因而而得以提高。
欣赏别人家，可以使我们自己的生活变得美好。
经常赞美别人家的人，时常会发觉，日常生活中有太多太多美好的物品，有太多太多值得欣赏的物品。
你的生活，将因而而充满阳光。
欣赏别人家，可以建立一种健康和谐的人际联系。
在一个节奏飞快的现代社会，在一个无遐沟通的生活环境中，学会赞美别人家，人与人之间定会多一份融洽，少一点隔阂。
当然，欣赏别人家，并不是廉价的吹捧，并不是无原则的夸奖。
欣赏别人家，并不是投其所好的精神按摩，更并不是卑躬屈膝的精神行贿。
欣赏别人家，是建立在客观事实基础之上的真实判断。
要欣赏别人家，必须有发觉别人家长处的能力。
就象伯乐相马相同。
假如沒有这样的能力，谈不到欣赏别人家。
要欣赏别人家，还必须克服那种狭隘的心态和阴暗的心理。
一个始终想着一己得失的人，一个总用戒备和提防的心理去对待别人家的人，一个狂妄自大目空一切的人，是永远不可能去欣赏别人家，更谈不上去赞美别人家的。
要学会欣赏别人家 “海纳百川，有容乃大”。
欣赏别人家是一种豁达风度。
人无完人，每个人基本都有我们自己的长处和短处。
对此，妄自菲薄和恃才傲物基本都是不可取的，它只会使人沦于平庸。
而良好地欣赏别人家那么就会使平庸变得优秀，使自卑变得自强，使消沉变得进取，使自满变得谦逊。
春秋时期，管仲少时贫贱，早年曾与好友鲍叔牙以经营小买卖为生。
管仲出的本钱沒有鲍叔牙多，可是到分红的情况下，他收了应得的那一份，还是要在添点儿。
鲍叔牙手下骂管仲贪得无厌，鲍叔牙替他辩解说，他家里人口多，开销大，我自愿让给他。
管仲带兵胆小怕事，手下士兵不满，而鲍叔牙却说，管仲家有老母，他以便侍奉老母才自惜其身，并非真的怕死。
鲍叔牙百般袒护管仲，是由于他知道管仲是个不可多得的人才，仅仅是还沒有机遇施展。
管仲感叹道：“生我的是父母，了解我的是鲍叔牙啊！”就这样子，他们成了莫逆之交。
后来，管仲在鲍叔牙的极力推介下，成了齐国宰相，帮助齐桓公成为春秋五霸之首。
鲍叔牙欣赏管仲，百般袒护，连齐桓公的重用基本都让给管仲，而他却心甘情愿。
可见，欣赏别人家将有多大的气度与胸襟。
这好比幽谷香兰，使人愈嗅愈香；峻岩劲松，使人愈压愈坚。
法国雨果说：“世界上最宽阔的物品是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的心灵。
”让我们像大海这样笑纳百川，...
友善的一件小事的作文怎么写
友善，在现代汉语词典中解释为：友爱和睦，相与友善。
有的人说，当前的社会，友善的人是稀有动物，是真的吗？有一天，和朋友逛街的情况下，我不小心撞到了一位阿姨，阿姨手中的一袋鲜橙散落在地上，我一时不知所措，心里带着几分害怕，只能连忙道歉，并马上把地上的鲜橙捡起来，吧全部橙交给那位阿姨后，我站在原地等着被那位阿姨骂，但如果是那位阿姨沒有骂我，还说：“啊，小朋友没撞疼你吧？我真不小心，你一定不要介意好吗？“”我说：”沒有撞着我，阿姨不好含义，让你的橙基本都有点烂了”阿姨说：”没事的，你们继续逛街吧，”说完阿姨一转身，就走了。
这样就是有善待人，我觉得，友善在日常生活中是无处不是在的。
曾经读过这样子一则故事：一个少年在企图行窃时，被躺在病床上的一位女孩发觉了。
女孩并沒有报警，而是装作并不清楚他是小偷，热情地邀请他与我们自己聊天。
他们聊得挺开心。
少年临走前，女孩用我们自己的阿马提小提琴为他拉了一首曲子，然后才又把琴送给了少年。
后来，当少年在去找女孩时，女孩因患骨癌已离开了人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这一世界，理所当然我快乐”。
少年从此变了样，小女孩的友善和爱心，让他从新树立了自信，，心中燃起了走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材了，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起了悠扬的曲调——把它献给那位女孩。
一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样子改变了一个人的人生！朋友，请奉献你的友善，多一份宽容，少一份抱怨，友善待人。
友善是人与人沟通的桥梁，它让我们的生活更加美好。
怎么学习高中科目 一学会学习的方法生活习惯 二学会做人真诚友善 作文...
人生的试題是深奥绵长的，生活的考试是严峻艰苦的。
成功的路上铺满荆棘，我们只有披荆斩棘，才能获得高分。
或许你一生一直处在荆棘丛中，或许一切仅仅是在默无声中做好。
真诚是互助的能源，也许由于你的真诚会让地球变得更加美好；也许由于你的真诚会让社会更加光明；也许由于你的真诚会让家庭更加和睦，社会变得更加和谐。
你的人生可以沒有一时显达，沒有一刻辉煌，然而生活可以沒有灿烂，但如果是却不可以失去真诚。
谁能写篇 仁慈友善,感恩尚善 的文章
仁慈友善，感恩尚善 己所不欲，勿施于人。
这句话教育了一代又一代人，是中华民族成为世界上明白仁慈友善，感恩尚善的伟大民族。
当今社“仁慈友善”是人间最美好的情怀，懂得感恩能够让我们远离人生的烦恼，向善尚善是人类社会的主旋律，对“仁慈友善，感恩尚善”，它不但是一种道德价值准则，同样是个体发展和社会和谐的内在要求。
做为青年大学生的我们，应将“友善”“和而不相同”“仁者爱人”“与人友善”“出入相友，守望相助”等文化价值做为待人处事的行为原则，不断修炼我们自己的善良的品行，形成和加强与人为善守望相助的良好的师生联系、同学联系；通过识恩、知恩、感恩、施恩等人文教育来培养我们自己的感恩观念，树立知恩图报的品德，以实际行动感恩父、师长、国家、自然。
假如你想做一个快乐的人，让我们自己的身边充满欢乐，就用你一颗友善的心去对待他人。
和别人家打交道要做到“与人为善”，首要任务是要学会宽容，宽容就是人与人之间相处而充分理解他人，体谅他人，具有宽阔的胸怀，去拥抱他人，平时我们生活在一块，造成一丝摩擦是正常的，但如果是矛盾发生后应当学会忍耐、包容、大度，“退一步海阔天空”说的就是这一道理。
理所当然我们应当学会包容，使我们自己身边充满正能量充满欢乐。
为人处事最高明的方法就是像水相同，水通利万物而不争，水无形无色，无形则适时变化，遇直则直，遇弯则弯，无色则适应万物，遇黑则黑，遇白则白。
要在适度的情况下学会调整我们自己，一定不要心生嫉妒和怨恨。
仁慈友善是美德，感恩尚善是美德，做为青年大学生的我们应当让这样的美德成为一种生活习惯，成为人人基本都有的高尚品德。
人处于世，从小事做起，把崇德向善，修身律己当作我们自己的责任，养成良好生活习惯，在关键时刻毫不吝啬的去付、去给予这样子才方显英雄本色。
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《培育和践行社会主义核心价值观》作文
从友善出发践行社会主义核心价值观社会主义核心价值观的一般内容是：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善。
这是从国家、社会和个人3个层面做好的高度概括，其中，友善是个人层面价值观中基础的部分。
从字面意义上来理解，友善就是与人为善，像对待朋友这样对待他人、社会和自然。
它具有普遍符合客观条件的要求性，是基础的价值观，和年龄大小、职业分工无关。
在各种道德滑坡事件屡屡发生的今天，我们每个公民基本都应当努力去做个友善的人。
做个友善的人，要求我们以微笑对待他人，从内心尊重每个人，平等地对待每个人；做个友善的人，还是要求我们将心比心，己所不欲勿施于人。
遇事不可以睚眦必报，多换位思考，那么就会缩短日常生活中的误解、矛盾和冲突。
我们自己基本都不愿做、不喜欢做的事情，也不一定要勉强他人。
做个友善的人，要求我们见贤思齐，向品德高尚、品质优秀的人虚心学习；做个友善的人，要求我们学会感恩和包容，牢记他人的帮助，宽容他人的不对；做个友善的人，我们要学会乐于助人，舍得付出。
有人说，日常生活中“扶不起”的老人越来比较多，各类“碰瓷”事件时有发生，让我们怎麽样去友善？这些事件确实戕害了大家的道德和良知，让壹些人不敢行善。
但我们日常生活中的绝大多数人依然是本分、善良的。
子曰：“仁者爱人。
”唯有心存爱和善的人，才能够关爱他人、尊重他人，平等地对待每个人，不苛求别人家，进而有利于他人。
在平时日常生活中，我们要处理各类联系，要与各类人群做好交往。
这里面关系到到利益、面子或我们自己复杂多变的情绪，但以何种态度来对待处理，则体现出一个人道德品质的高下，关系着自身的发展。
“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。
”友善可以增进人与人之间的交流，推动相互之间进一步协作，是社会和谐的基石。
帮助他人，成就自我。
只需我们常怀友善之心，伸出友善之手，做出友善之举，那么就会营造出良好的人际联系，为社会和谐增添正能量，也可能会提高自我，成就自我。
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