廉洁文化进校园作文

廉洁即不贪污、腐化，不奢侈浪费，不以权谋取私，贪赃枉法，与此同时也指有道德修养，行为纯洁，不随便索取不应有的报酬和不正当的财产，并以身作则，同腐败现象做斗争。

古人云：“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；廉则吏不敢慢，公则民不敢欺。公生明，廉生威。”然而，自古以来，为官者最难做到的就是“清廉”二字。

正由于“廉洁”做到之不易，“廉洁”被贪者所玷污，我们共产党人更必须大张旗鼓地倡导廉洁，歌颂廉洁，践行廉洁，让“廉洁”二字熠熠生辉，让为官之人以廉为美。

有人说，廉洁是一棵松，在万木凋零冬日，她依然挺拔翠绿。

有人说，廉洁是一朵云，不管是凝成水结成冰，她依然净洁晶莹。

也有人说，廉洁是苦藤上结出的甜果，别人家看起来很甜，但她却心里很苦。

我说，廉洁是一种官德，是一种美德，更是一种境界；她使人威严，更使人崇高。她能使不正之风却步，腐败分子丧胆；她无私无畏，无坚不摧；她高风亮节，一身正气。她是民族精神的一种传承，她是政治文明的一种理念。

当不廉洁行为的潜流，在暗地里悄悄涌动的情况下，她如一座坚实的堤坝承载了江山永固的大任。

当不正之风的寒潮，在沙尘的助长下向我们袭来的情况下，她如一道宽广的绿色屏障，阻隔着荒冷人心的沙漠。

当腐败分子的脏手，在权力的包装下肆意掠夺人民血汗钱的情况下，她如万道霞光、劈山利剑，担负起反腐肃贪、除妖斩魔的神圣使命。

廉洁是人类正义的化身，是权力文明的标记符号，是“一切权力是人民”的民主思想的结晶，是世间永恒、不可战胜的力量。

廉政文明进校园的作文六百字

校园、班级就是我的家。

要想在一个好的环境下成长、学习。

我们就必须要爱护那里的一草一木，一物一品，我们要爱我们自己的家——班级，美化我们自己的家——校园。

做为一名新时代的小学生，我们应当良好的树立我们自己的人生观和价值观。

首要任务是，我们应该先做好一名优秀的少先队员，遵守学校的规章制度。

在家里，我们应当做一个懂事、听话的孩子。

在学校里，我们要听从老师的安排，遵循学校的规章认真做事。

如：出入校门必须下车推行，进到校门以前必须戴好红领巾和标记符号，不可以穿拖鞋入校等等。

我们必需要有“班级学校就是我的家”的思想。

身为小学生，我们要爱护校中的一草一木，一定不要破坏它们。

由于它们同样是有生命的，而且，它们还为人类做出了我们自己的奉献。

它还可以吸收二氧化碳，释放出新鲜的氧气；它还可以美化环境，装点自然；使我们每天基本都生活在这美丽的环境下；它还可以做成家具，这一切，基本都是对我们有非常大帮助的。

我们的学校正在创建，当前变得很漂亮，假如我们去破坏那里的花草树木，那他们这样子做不就前功尽弃了吗？我们学生，应该做到的就是爱护它们，还是要呼吁全部的人基本都去爱护花草树木。

校园是我的家，那班级同样是我的家。

我们也应当爱护班级中的一物一品，保障好教室的环境。

我们不可以在墙上，桌椅上乱画，使它们变得非常难看，很脏，这样子的学习环境是我们每个人基本都不愿意要的。

假如我们保障它们原来的干净、漂亮的话，必需会给人一种不相同的感觉。

学校正在创建省优质学校，只需我们齐心协力，积极配合，我想信创建工作必需会顺利完成。

《廉政建设进校园》作文100字上下 急急急急啊！！！

廉洁进校园古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，关系甚广。

是的，不管历史怎么变迁，不管时代怎麽样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。

听到这里，小伙伴们也许会有疑问，我们仅仅是一所学校，与地方政府和各级机关相对，廉洁怎么能提到这么高的位置呢？我觉得，构建和谐社会的大厦，离不开我们每个行业、每个部门、每个公民的共同努力。

廉洁是绽放于人类之树的一朵鲜花，是做人之本、立事之根。

做为人类灵魂工程师的教师，不管面对怎麽样迷离的尘世，我们更应始终坚持一面廉洁的大旗！“学高为师，身正为范”，在当前形势下，要特别强调“廉洁从教”，我们每位老师基本都要遵守职业道德，坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气关系。

孩子是祖国的未来、民族的希望，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是这样的纯洁这样的坚定。

在这样子的纯洁面前，哪怕说错一句话基本都是对他们的亵渎；在这样子的坚定里，更多的是对老师的执着和无比的信任。

孩子是未来社会的建设者，同样是今后各条战线的主力军，提前对他们做好廉洁教育十分必要，也十分至关重要。

他们正处于身心发育、人生观价值观形成的至关重要时期，非常容易受腐朽现象的侵蚀，并且这样的不良观念一旦形成，之后就难以纠正。

当前，某些电视节目充斥着对灯红酒绿生活的渲染，部分书刊上堆积着对奢侈生活的描写，日常生活中耳濡目染的同样是父辈们的“迎来送往”。

在这样的环境下，假如不对他们做好良好的引导和提醒，非常多孩子便会照搬成年人的某些行为，那么就会埋下隐患。

而若想改变这些可能，则离不开我们的勤奋工作，廉洁从教，恪尽职守。

因而，怎么忠实实践“3个表示”至关重要思想，更好地做到廉洁从教，是我们每一位老师基本都需要真心面对、认真思考的问題。

小学五年级《廉洁文化进校园读本》作文100字。

快！

敬廉崇洁敬廉崇洁是我国的传统美德，身为中国人的我们，想必基本都知道。

从古代开始，就有非常多廉洁故事在民间流传：唐宋八小伙伴们之一的苏轼，为人廉洁，总是粗茶淡饭的过日子，从不浪费一分钱；宰相公仪休“拒鱼”故事小伙伴们基本都在教科书上学过，公仪休这样的清正廉明的精神是并不是值得我们学习呢？如今，时代变了，人对敬廉崇洁的含义是并不是也变了呢？有人说：“敬廉崇洁，小伙伴们仅仅是说说而已，基本都不起行动，理所当然啊，我们也不一定用去追究有些无谓的敬廉崇洁。

”也有人说：“敬廉崇洁，我们自己是遵守了啊，但只凭一个人的力量有什么用，大家依然浪费物资，浪费金钱。

”我觉得，敬廉崇洁如同是一座高山，我们就是登山者，这条山路既狭窄又陡峭，单靠一个人的力量是爬不上去的，这座高山不就是祖国从弱到强、富裕的艰辛路程吗？祖国的大好河山并不是靠一个人的力量换来的，是众人，是人民！敬廉崇洁同样是这一道理，人多就力量大，就能让祖国的未来更灿烂！我国是一个缺水的国家，水是很宝贵的，大家的生存必须依靠它来维持。

有些物品可以用了还有，可水却不同。

让我们走进平时日常生活中去看看。

你瞧，两个小孩子正在公共水龙头前玩水呢，把水拍得哗啦哗啦响，多像水在哭泣啊！看那，一群孩子正把吃完的冰淇凌盒、零食袋，全往水里扔，把水姑娘漂亮的新衣服基本都弄脏了。

同学们，你们听听，水在哭泣，水在抗议，水在无奈啊！珍惜水资源就是珍惜我们我们自己的生命！在让我们去美丽的校园看看，刚要迈进校园的大门，就看到门旁摆着许非常多多的小摊，摊上放的基本都是壹些不卫生的食品，基本都沒有合格证，还有壹些关于游戏方面的物品，对同学们的身体、学习成绩基本都有极大的关系，不少同学有鉴于此和父母、老师发生争执。

瞧，一个衣服上挂着二条纲的学生与小摊老板勾肩搭背，吃着有些不干净的物品。

也许，每天你只吃一点点零食，本以为并无大碍，但一天一天积累下来，身体那么就会生病，这值得吗？值得吗？当然不值得，生命是最宝贵的，一定不要由于一时的好而忘乎理所当然，这样子将会铸成大错！敬廉崇洁，请在心中默默地念三分钟，去体会那一份美好，那一份快乐吧！汗...我以前写过一篇...但是好像和你说的有点偏离...将就着看看吧~~

中学廉政文化进校园活动征文活动稿100字

随着廉政文化进校园工作的步步加深，大家越来越认识到廉政文化进校园，并不是可有可无的事，而是必须做，且必需要做好的事。

要讲廉洁，讲规范，首要任务是要从诚信做起。

黄金有价，诚信无价。

诚信是人之本，民之基，国之根。

诚信既是一个人道德修养内在的、必备的品质和情操，同样是一个人内在品质和外在行为的统一；既是对一个人的素质和能力的一般要求，同样是一个人处世立业成才的无形名片；既是平时社会活动中的交友基础，同样是现在市场经济中的“无形资本”；既是一种十分宝贵的资源，同样是一切道德赖以维系的前提，是我们做人一般的道德准则。

自古以来，重“诚”守“信”，是我们中华民族的优良传统。

《说文解字》里说：“信者，诚也”，它指的是做人的态度，守信用，重信誉。

“诚者，天之道也”，它指的是对人的态度，忠诚、诚实。

诚信，顾名思义，就是你的心、口、手一致，也就是你嘴上说的就是你心中想的，而你手上做的又与你说的相同，或努力向你所说的方向靠拢。

假如你能做到这些，你就是一个诚信的人。

一个人讲诚信，廉明奉公，一视同仁，大家那么就会称赞他，亲近他，信任他。

顺境时有人交，逆境时有人扶。

不然那么就会成为孤立无援的人。

要讲廉洁，讲规范，就必须要学会自律。

我们每个人时刻基本都需要“照镜子”，以便了解我们自己，有时这面“镜子”是周围的人，在他们的帮助下发觉我们我们自己的优点和缺点，那么就会使我们查漏补缺获得成长。

但我们总不可以对别人家说，“请你做我的镜子帮助我反省，一直在我身边不可以离开我哦！”因而，我们还需要学会按照我们自己以往的经验或通过阅读、观察日常生活中其他的人的行为来做为“镜子”我们自己照我们自己，发觉自身的不足，并使我们自己严格遵循良好的道德规范去做事为人，这样就是我们常说的“自律自省”。

而在自律自省后规范我们自己的一言一行，使我们自己不致于从新在犯同样的不对，就需要我们慎言慎行。

为什么我们需要自律自省呢？首要任务是，我们是成长中的人，自律自省是我们成长的一个至关重要途径，不然我们就只能停留在原来的发展水平，永远不可以进步。

而自律，就象把一个监督我们自己的道德法庭带在身边相同。

这一道德法庭的特殊之处就在于只有一个人，我们自己充当了全部角色，既是起诉者又是被告人，既是审判官又是行刑者。

其次，自律自省是一个人提高个人修养，塑造高尚人格的至关重要手段。

从古到今，注重道德修养，塑造高尚的道德人格和优雅气质一直是中华民族修身之道的精髓，做人之道在于明白、追求最高之德，光明正大、公正无私、廉洁奉公，而这些基本都是以自律自省做为起点和基础的。

最后，自律自省還是引领我们每个人走向成功的阶梯。

每个人的成功基本都并不是一蹴而就的，基本都需要不懈努力，在不断的失败中找出通向成功的路，而自律自省就是帮助找到打开成功之门的钥匙，我们只需每天反思，寻找到我们自己每天的对与错，逐渐就能理清思路，走向成功，因而一个希望获取成功的人从来不吝啬我们自己的自律自省。

俗语说得好，沒有规矩不成方圆。

理所当然要讲规范，遵守规则，维护法纪。

遵守规则，维护法纪是确保我们每个人自身利益的必要条件。

是保障我们良好行使我们自己的权利，履行我们自己义务的必要条件。

只有遵守规则，维护法纪才能保障我们有良好的社会风气，才能促进整个社会的安定团结。

要做到讲规范，遵守规则，维护法纪。

我们必须树立“我为人人，人人为我”的观念。

每个人基本都并不是孤立的，每个人在创造价值的情况下也在享受着别人家创造带给我们的好处，因而要有“我为人人，人人为我”的想法，由于只有树立这样子的观念，我们才会主动去遵守规则，维护法纪。

必须树立“个人利益服从集体利益”的观念。

我们每个人基本都有我们自己的利益，但不可以以便我们自己的利益而不顾规则和法纪，损害他人的利益谋取我们自己的利益，碰到个人利益与他人、集体和国家利益冲突的情况下，能放弃我们自己的利益，甚至牺牲自身利益，维护集体和人民的利益。

廉政文化建设为反腐倡廉营造了良好的文化舆论环境，为党风廉政宣传教育工作开辟了新的途径，在党风廉政宣传教育中正显示出越来越大的威力。

廉政文化做为一种先进文化，与此同时又是“大众文化”，它只有以全社会为广阔舞台，才能被广大人民群众所了解、接受和认可，进而在全社会形成崇尚廉洁的观念，到了共建和谐社会的目的。

记得一位领袖说过，谁抓住了青年，谁就熟练掌握了未来。

做为祖国的未来———青少年，要想成为栋梁之才，就必须将崇尚廉洁的种子播进心田，让其生根、开花、结果。

从这一意义上讲，廉政文化进校园，是必须要做的事。

学校是教书育人的场所。

就其至关重要程度讲，育人是第一位的，教书是第二位的。

那么，育什么样的人，怎麽样育人？廉政文化进校园后，便使这一问題清晰起来。

把廉政文化内容纳入学校德育教育体系，可以加强对青少年学生的“崇廉憎腐”教育，让廉洁深深地植根于娃娃的心中，为其今后步入社会打下良好的道德基础，帮助他们从小树立良好的世界观、人生观、价值观，做合格的中国特色社会主义事业接班人。

理所当然说，廉政文化进校园是功在当代、利在千秋的事业。

廉政文化进校园的作文要求是什么？

谦虚“谦虚使人进步，骄傲使人落后。

”这是社会上广为流传的一句名言。

翻开历史，我们不难看出有多少志士仁人、文人墨客，因为谦虚而在事业上有所成就，永载史册，又有多少人因为骄傲而悔恨终生。

三国时期，刘备以便恢复汉室，竟三顾诸葛亮的茅庐。

他不因诸葛亮位卑而居傲，而是下降我们自己的身份，一次又一次地去拜访。

诸葛亮终感其诚，答应为他奔走效劳。

而与此相反，李自成率领的农民起义军以便推翻明王朝的统治，曾转战南北，历经了10余年才攻进了明朝的首基本都——北京，推翻了明朝的统治。

他们自认为天下已经取得了，就放松了警惕而骄傲起来，致使清军入关，终以失败而告结束。

李自成的几十年的心血也毁于一旦了。

在如，吴王夫差由于打败了越王勾践而骄傲起来，终日花天酒地，不理朝政，后来，终于被卧薪尝胆的勾践所消灭在现实日常生活中，也经常会碰到这样子这样的人和事，那么我们应当怎麽样对待呢？一定不要由于别人家比不上我们自己，而轻视别人家；人各样长处，应向别人家请教，取他人之长补我们自己之短；这样子，我们不管在什么时候都是可以能严格要求我们自己，把我们自己置身于整个集体之中，干好一切事情。

我以前同样是很骄傲的。

记得有一次，班上有位同学向我问问題，那个时候我想，就这样子简单的问題，还值得问？给你讲同样是白浪费我的时间！于是，推辞说“没空”，便走了。

后来班里同学基本都疏远了我，在选择三好学生时，我只得了三票，同学们还给我提了不少意见，说我不关心同学，说我太骄傲，说我......那个时候，我真气坏了！因为骄傲，我的学习也轻轻落后了。

后来在老师的帮助下，我逐步认识到骄傲给我们自己带来的危害，开始和同学们互帮互学，取长补短，这样子，我又有了长足的进步。

“谦虚使人进步，骄傲使人落后”，我们应永远铭刻在心。

考试前几日，可以有选地翻阅壹些高品质作文图书，以帮助打开思路；

关于廉洁文化进校园的作文开头

廉洁是什么？”爷爷说：“廉洁是高尚的品德”；妈妈说：“廉洁像荷花这样出污泥而不染，濯清涟而不妖”；老师说：“廉洁是贪欲的反义词”。

古往今来，有多少清正廉洁、务实为民的清官廉吏受到百姓的崇敬与爱戴，他们的形象深入人心，他们的故事久久传颂。

君不见，一代清吏包公、海瑞的故事热映荧屏，久演不衰；人民公仆孔繁森、牛玉儒、任长霞的事迹震撼人心，关系甚广。

是的，不管历史怎么变迁，不管时代怎麽样发展，廉洁永远是时代的呼唤，廉洁永远是人民的期盼。

廉政文化进校园

前两天正好搞的材料！希望你能用上。

***村廉政文化示范点建设发言材料我村积极探索廉政文化建设的新途径和新举措，不断完善工作机制，在廉政文化建设中始终要注意把握其思想性、艺术性和创新性，发挥廉政文化的导向作用；通过优化活动形式、活动内涵和直观视角，创新廉政文化建设载体；坚持廉政文化与我村人文资源相结合，廉政文化与文艺活动相结合，廉政文化与经济社会发展大环境相结合，打造廉政文化精品，合力共建，使廉政文化之花在我村开得更加鲜艳夺目、香溢四海、沁人心田。

一、建设目标：一是加强廉政文化阵地建设，提高感染力。

在廉政文化示范点建设中，依托现有资源和场地，把廉政文化和学习实践科学发展观融入到廉政文化阵地建设之中，使每个党员和农牧名群众基本都投身与廉政文化建设。

二是开展廉政文化活动，提高关系力。

通过开展廉政演讲比赛、廉政小故事征集演讲、廉政歌曲小伙伴们唱等活动，提高廉政文化全社会参与的广度和深度，扩大廉政文化的关系力。

三是加强廉政文化氛围建设，提高渗透力。

在全乡范围内征集廉政小故事等活动，廉政文化示范点学习教育，在全乡营造大力推进廉政文化建设的氛围。

二、具体做法一是建立领导机制。

成立了堡子滩反腐倡廉工作领导小组，加强对廉政文化建设的协调领导。

二是建立示范规范。

制定了廉政文化示范点具体规范，做到了有组织领导、活动设施、廉政活动、廉政氛围等。

三是建立责任机制。

明确我村由支部书记直揭负责廉政文化示范点建设。

四是建立激励机制。

廉政文化示范点建设做为我村的一项至关重要工作，经费由村上予以确保。

并打算奖励取得优异成绩的个人，那么就会调动廉政文化建设的积极性和创造性。

五是研究确定“六个一”建设思路。

既一个廉政文化领导组、一个廉政活动室、一幅大型廉政宣传牌、一本廉政书籍、一方廉政文化墙、一句温馨廉政提示语的“六个一”建设思路，充分挖掘孔村的廉政文化资源。

三、取得的成效一是廉政思想教育人。

通过廉政文化“六进”示范点建设，努力发挥廉政文化教育作用，全村党员干部和农牧名群众在廉政文化氛围中取得潜移默化的教育，使廉政文化在牧区和家庭取得有效果渗透，提高廉政文化教育人的作用。

二是廉政文化活动吸引人。

通过开展廉政述职、廉政演讲比赛、廉政歌曲小伙伴们唱等丰富多彩的廉政文化活动，全村党员干部和农牧名群众参与廉政文化建设的热情取得普遍提高。

三是廉政阵地关系人。

通过开展廉政文化专栏、廉政角、廉政橱窗等阵地建设等文化新平台，发挥了廉政阵地的教育关系作用，反腐倡廉宣传的声势取得提高。

兼政文化进校园作文

为大力加强廉政文化建设，积极推动廉政文化进校园，培养广大学生积极健康的道德观念和法制观念，形成良好的廉政文化宣传学习氛围，近日，凤矿中学开展了“廉政文化进校园”活动。

4月12日下午周会课上，凤矿中学各班举行了以廉政为主題的教育活动。

课上，老师们向学生讲解了有关廉政的知识，以及我国近年来在廉政方面采取的措施及取得的成果，使广大学生对廉政有了更近一层的认识和理解。

除此之外，该校还开展了“倘若我的父母是领导干部——给家长的一封廉政信”活动，让孩子把我们自己的父母当成领导干部，把我们自己的心里话写给父母，力求使孩子担任起“家庭廉政监督员”，时时刻刻监督家长的一举一行。

凤矿中学在开展“廉政进校园”活动中，注重从细节入手，树立长远目标。

学校认为，青少年是监督父母廉洁从政的至关重要构造组成，在某种程度上，能起到组织和社会监督所起不到的作用。

现在，凤矿中学廉政文化进校园力活动正在有序推进，并力求使“清正廉洁”成为广大学生的立身

急求一篇大学生廉政文化贴近校园生活的文章

勤政廉政、科学发展 ——教育活动体会 毛泽东同志曾经告诫全党同志：“房子是要经常打扫的，不打扫那么就会布满尘土；脸是要经常洗的，不洗那么就会尘土满面。

”此次“勤政廉政、科学发展 ”教育活动，恰似春风化雨，为我们在次洗了一把“脸”——是对我们精神世界的洗礼、思想灵魂的净化。

通过深化认识和理解胡锦涛总书记关于科学发展观的至关重要论述、在中央纪委六次全会上的至关重要讲话和关于“八荣八耻”至关重要论述，教育引导我们牢固树立科学发展观，学习践行社会主义荣辱观，勤政廉政、干事创业，为贯彻落实党的重大决策和集团公司“两会”确立的“1653”总体思路供给了强有力的保障。

通过此次学教活动，使我在政治理论、党性修养、法规政策水平、行政能力等方面基本都有了长足的进步。

总体来说有下面六点体会： 一、有“理”才有“力”。

理论是基础，是行动的指南，只有不断丰富理论知识，才能提高综合实力。

在这次学习中，我通过学习《党章》及“八荣八耻”至关重要论述，提高了宗旨观念和政治敏锐性，提高了政治鉴别力和运用马克思主义立场、观点和方法解决实际问題的能力；提高了发展第一要务观念，不断提高了科学执政能力；提高了执政为民观念，提高了服务能力。

因而，不断提高综合实力，首要任务是要抓好理论学习。

在今后的工作中，我将遵循终身学习的要求，切实加强理论知识学习。

二、有“心”才有“新”。

只有维持高度的工作责任心，才能在工作中不断开拓创新。

通过此次学习教育活动，使我深该地认识到，创新并不是凭空而论的，而是建立在强烈的责任心上的。

沒有高度的责任心，创新只能是无本之木。

这要求我们不管身处何种工作岗位，基本都必须对工作有热心，对人民有诚心，对事业有忠心，时时处处做有心人，善于动脑筋，观察问題、分析问題和处理问題，总结新的工作经验教训，提高工作创新能力；必须时刻牢记党和人民的嘱托，勤于思考，乐于奉献，勇于拼搏，不断开创工作新局面。

三、有“公”才有“功”。

立党为公，首要任务是必须树立良好的功绩观。

通过对胡锦涛总书记关于科学发展观的至关重要论述的学习，使我树立了科学的发展观和良好的政绩观。

只有始终坚持一心为公，才能真正做到利为公所谋，事为公所办，名为公所取，功为民所立，才能真正做到秉公办事，公平待人，甘当人民的公仆，争做人民和企业的有功之臣。

因而，我将在之后工作中，牢记科学发展观，把员工关心的热点问題、企业发展的难点问題做为工作重点，把“立党为公、执政为民”做为工作的出发点和落脚点，自觉服从广大人民群众的根本利益。

四、有“为”才有“位”。

有为有位，有位必为。

通过此次教育学习，使我充分认识到，一个单位的工作要取得组织的支持和认可，一个人的工作要取得人民的赞同和理解，就必须积极做为、良好做为，必须一心一意为党为国为人民，上对组织负责，下对人民负责。

我做为工程公司的一名负责人，在之后工作中，将首要任务是立足工作实际，积极工作，创新工作，大胆管理。

要立足长远，顾全大局，坚持立党为公，执政为民，为民掌好权，用好权；要争做表率，言行一致，狠抓落实，提高执行力，以工作实绩取信于民，服务于企业。

五、律己才能律人。

“正人必先正己，律己才能律人”。

“欲影正者端其表，欲下廉者先其声”。

我们领导说的好，一把手要敢于说“从我做起，向我看齐”，在任什么时候候稳得住心神，抗得住诱惑，经得起考验。

假如不敢说向我看齐，就一定不要坐在领导岗位上。

与此同时，身为领导干部，仅仅“独善其身”是不够的。

管好我们自己是前提，管好班子和队伍是责任。

凡是要求党员干部做到的，党组成员要带头做好；凡是不允许小伙伴们做的，党组成员首要任务是不做。

清廉是一种境界，自律是一种力量，具备这样的境界和力量，领导班子才有凝聚力、战斗力，才能带领整个团队成就一番事业。

要从我做起，从我严起，督促各级组织和党员干部严格遵守党纪条规，始终坚持贯彻“3个重于泰山”。

要坚持“勤政廉政，从我做起”。

要进一步建立健全和完善每一项制度，认真贯彻落实中央《实施纲要》和集团公司《关于预防党员干部违规违纪的限定》，着力抓好述职述廉、民主评议、谈话诫勉、民主集中制等制度执行状况的检测，推进反腐倡廉工作标本兼治、党风廉政建设深入开展。

六、有“劲”才有“进”。

有志者事竟成。

通过学习，让我清醒地认识到，当今世界是一个巨变的世界，“日新月异”是这一时代的主題。

在这样子一个不断更新的环境和形势下，我们必定碰到非常多新状况、新问題和新矛盾，这要求我们必须树立信心，鼓足干劲，勇于迎接新的挑战，才能立于不败，才能在困难中前进。

有鉴于此，在今后的工作中，我将一如既往地发扬过去的好作风，坚持不畏艰难困苦，鼓足勇气，大胆工作，始终以饱满的精神状态，热忱的工作情感，为推动企业新一轮加快发展战略进程建功立业。

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