以诸葛亮为话题的作文,900字
诸葛亮,在非常多场合是智慧与忠诚的化身,如同关公经常做为勇武与忠义的化身相同。可是从另外一角度想想,忠武侯的高大形象可能那么就会大打折扣。
诸葛亮一生辅佐过两位皇帝,分别是刘备和刘禅,这是尽人皆知的事实。刘备白帝城托孤时曾说,“假如太子可以辅佐,则辅之,若太子不才,丞相可自立为成基本都之主!”非常多人基本都说,这是中国封建历史上绝无仅有的事例,充分表象了刘备对诸葛孔明的信任。可是从另外一个角度想想,刘备此举,意在试探诸葛亮,一方面诸葛亮对名声极其重视,绝对不敢有篡逆之心;另外一方面则是他猜到刘备的意图:假如他有篡逆之心,刘备会当场“做”掉他!他只能出点“红”以示忠心。他做为一个杰出的政治家和一个智慧的化身,这点脑筋动起来還是非常容易的。
历朝历代,不论皇帝怎么,大臣中无一例外地有“党争”,而位高权重的“权臣”,则每每不可防止地成为党争的中心。在“后主”手下,诸葛亮位至人臣之极点,是蜀国皇帝的“相父”,显然,有非常多人对他的尊位很眼红,按道理,刘禅软弱无能,蜀国朝内的党争应当极为严重,而诸葛亮则应当成为党争的中心,但如果是为什么这么顺理成章的事情却没发生呢?这样就是诸葛亮做为政治家的高明之处了,他七擒孟获,六出祁山,并不全是以便“报先帝而忠陛下”和“兴复汉室,还于旧基本都”,而在非常大程度上是以便躲避朝内党争。他深知假如他一直待在蜀国,以后不允许不卷入党争,到那时,必定会身败名裂,万劫不复,留个千古骂名。他南争北战,意在躲避灾祸。
诸葛亮在刘禅手下屡出祁山,而寸功未立,其原因何在?早在三顾茅庐之时,诸葛亮就认定,天下必定一包括三,刘备可以占有其一。他为刘备谋划“大业”的情况下,对“三分天下”剖析得很透彻,而对“兴复汉室”仅仅是一言带过,并沒有细讲。从这里可以看出,诸葛亮就知道,天下最终不可能尊刘备为帝,对刘备的“兴复汉室”并不感兴趣。刘备死后,形势发生改变,蜀国元气大伤,已经没能力在和任何一方抗衡,诸葛亮深知回天无力,但又不愿承认,以便把我们自己说的“鞠躬尽瘁,死而后已”落到实处,为我们自己留个好名声,他六出祁山。北上伐魏六次,劳民伤财把本来就奄奄一息的蜀国一步步推上了灭亡之路。
从这几方面讲,诸葛亮的形象恐怕并非非常多人所讲的那么高大,但如果是无论怎么说,我還是认为诸葛亮是中国历史上最伟大的人物之一。
关于诸葛亮的作文,900字。
《三国演义》是一部断代体古典名著小说,它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事。
首要任务是我看到的是像“滚滚长江东逝水……”这一类脍炙人口的诗句,接着引入正文。
第一句话这样子说到:“话说天下大势,分久必合,合久必分。
”这句话不无道理。
周末七国分争,并入于秦,及秦灭以后,楚、汉分争,又并入于汉……书中还有上百个人物、无数的军事谋略,加上作者本身借着历史人物,来阐述忠、教、仁、义、爱的道理,更是深中人心。
它写的庸主献帝、刘禅,无能之辈吕布、袁术、袁绍、刘表、刘璋,气量狭隘的周瑜,长厚的鲁肃,勇者张飞、许楮、典韦,下至因行间而贻笑千古的蒋干,无不个极其态。
这些人物给了我很深的教育。
虽有这些人物,但最令我有所体验的是诸葛亮。
诸葛亮的人物特征:1、足智多谋、料事如神,有着胸怀坦荡的大智慧。
2、忠贞不渝、为国为民的道德力量的表示。
3、高尚人格、超凡意志力量的表率。
诸葛亮被神化的地方是“未卜先知”他具有“鞠躬尽瘁,死而后已”的高风亮节,具有近世济民在造太平盛世的雄心壮志,并且作者还赋予他呼风唤雨、神机妙算的奇异本领。
诸葛亮是《三国演义》中一个极为至关重要的人物。
他是智慧的化身。
在民间家喻户晓、妇孺皆知。
有这样子一句俗话:“3个皮匠,合成一个诸葛亮”,足见他关系之深广。
自诸葛亮初出茅庐之始,便马上成为蜀汉——刘备集团中的核心人物。
刘备曾说,取得诸葛亮“如鱼得水”,不但对他言听计从,并且付以差不多全部的军中大事,在刘备去世后,诸葛亮实际上上成为蜀国的最高决策人。
诸葛亮为报答刘备三顾茅庐之恩,也真正做到了“鞠躬尽瘁,死而后已。
”。
在诸葛亮身上,集聚了非常多政治家的美德和超人的智慧。
他的智多谋更为大家津津乐道。
像博望坡用兵,草船借箭。
不但如此,他还能随机应变,如“空城计”的运用。
总之,诸葛亮是中国老百姓人人喜爱的人物。
诸葛亮治国治军的才能,济世爱民、谦虚谨慎的品格为后世各类杰出的历史人物树立了榜样。
历代君臣、知识分子、人民群众基本都从不相同的角度称赞他,歌颂他,热爱他。
可以说,诸葛亮在历史上的巨大关系已超过了他在三国历史上的政治军事实践。
《三国演义》虽然突出了诸葛亮一生性格、品德、功业等的积极方面,但又把它无限夸大,把他描写成智慧的化身、忠贞的表示,并且把其神化成了半人半神的超人形象。
鲁迅评论说:“状诸葛亮之智而近于妖。
”因而,《三国演义》中的诸葛亮并不是真实的历史人物,而是历史小说人物。
有关写诸葛亮的作文600—900字
诸葛亮究竟为什么选刘备? “三顾茅庐”得以成功,一般条件是市场有需求。
《天下无贼》中有一句名言:“二十一世纪最需要什么?人才!”倘若将这话放到三国的背景下,太合适但是了:虎狼当道,群雄争霸,相互绞杀,“白骨毙于野,千里无鸡鸣,”枭雄们不拉上几个高人,不但成就不了霸业,并且可能如吕布大多数,搭上身家性命。
因而,求才是那个时候枭雄们的不二法门,曹操有鉴于此就曾发过“唯才是举”的《让县自明志令》。
孔明先生卧坐隆中12年,研读帝王之术,静看天下大变,本来就是奇货可居,但由于卖的是性命,在这“你方唱罢我登场”、“城头变幻大王旗”的现实下,也不一定敢轻易出手。
革命的道路在什么位置?刘皇叔眼望北斗星,心里一片迷茫。
就在这样的背景下,诸葛孔明粉墨登场了。
乍看起来,两个巨人的握手纯属巧合,是无奈之举,我觉得并不是如此,倒是有着历史的必定性,透着不少精明的算计。
从大势看,那个时候曹操已经统一北方,东吴孙权只想划江而治,割据一方,他们并不缺乏“管仲之才”,所需的乃是“州郡之才”,这样就注定了孔明的投靠派不上用场。
侯门深似海,在无人引荐的状况下,以一个偏寓荆州、自学成才的无名后辈贸然晋见,重用的概率也有限。
更何况诸葛的哥哥诸葛瑾已经投奔东吴,鸡蛋不可以往一只箩里放。
倘若诸葛先生能够另起炉灶,与兄长形成犄角,相互呼应和照应,还真是一个好办法。
而刘备呢,虽然全无信义,手段狡猾,但在汉末的背景下却能派上用场。
与此同时,他又是小字辈,被人追得屁滚尿流,以诸葛先生的名气、能力和策划,还不搞个参谋长干干?诸葛先生不事北魏我觉得还另有原因。
曹操父亲曹嵩避难诸葛先生家乡琅琊时,被徐州刺史陶谦杀害。
初平四年,曹操替父报仇,破彭城、傅阳、雎陵等地,沿途鸡犬不留,屠杀男女数十万人。
当年,叔父诸葛玄被袁术任命为九江太守,已成孤儿的小诸葛随同赴任,路上又遭兵匪加害。
到了九江,曹操政权又改派朱皓为九江太守,断了叔父的活路,逼得他们投奔荆州刘表,这一切给12岁的诸葛亮留下来了难以磨灭的印象。
你叫他怎么心甘情愿、死心塌地地服务北魏政权?从家庭背景和价值取向看,诸葛先生也倾向于刘备。
那年单位给知识分子发台灯,领导解释说,什么是知识分子?大专以上就是。
原来领导就是大专学历。
这话给我启发非常大,即便我是领导的敌人,也可能会有一个台灯,可见阶级划分并不错。
说到曹操和孙权,他们基本都是干部阶级,家庭背景不同,干事无规则,又心狠手辣,与诸葛先生是两条道上的人。
诸葛先生曾是山东望族,远祖诸葛丰就曾做过首基本都警备区司令员,爸爸诸葛圭也当上了泰山地区副专员,虽然家道中落了,但服务和受惠的基本都是刘家朝廷,与乱臣贼子曹、孙并不同,但与刘备却有着非常多相似和千丝万缕的联系。
惺惺相惜,良禽择木而栖,诸葛先生承学的是遵从古代典章制度的“鲁学”,又心仪于“齐学”的与时俱进,与刘备气味相投,投靠于是便成为情理之中。
我心中的诸葛亮作文900字要带小标題
很简单,首要任务是百度大爷出诸葛亮的资料.照抄.其次借鉴几个故事描写诸葛亮的人物特点.故事可以从三国演义中写.小说中的诸葛亮.引用壹些经典的故事.也可以百度三国志.写历史中的诸葛亮.比如诸葛亮发明,著作.这些基本都可以百度出来.最后来个个人评价和总结.900字不难.重点一定不要把历史和小说搞混就好.三国志是正史.三国演义是小说.
写诸葛亮的作文
诸葛亮在有的人眼里,是一位智者,什么事情基本都做的非常好,被万人传颂、受万人敬仰。
可是我却不这样认为他,他有些事做的不太好。
他在赤壁之战前,“草船借箭”,当前已经是一段千古佳话,可是我却不那么认为。
假如曹军放火箭么?他,必死无疑。
可是,郭嘉早亡,不然,他必死。
赤壁之战后,他明知曹操对关羽有大恩,还叫关羽去把守华容道以致曹操逃脱,别人家基本都说他那是挫关羽的嚣张气焰。
我觉得并不是,他以为关羽假如捉住曹操,这样一来,关羽的知恩图报就是虚伪的了,关羽的名气那么就会打折扣。
假如沒有,他有可以不杀关羽,借机巴结关羽,他早就料到刘备和张飞回说情的,说以叫关羽去华容道守。
他假如叫五百弓箭手和一百刀斧手去捉曹操,这样一来,天下大势一目了然。
就并不是三分天下了,应当是和东吴平分天下。
别人家基本都说他料定魏延谋反,让马岱杀了魏延是对的,别人家也基本都以为魏延真的谋反,我觉得并不是,在《九州春秋》中纪录诸葛亮说的一句话,诸葛亮说:“若延不归,军便自发。
”由此可见,他早就料到魏延会不走,他还不事先叫人带魏延走,影响到来了一个马岱斩魏延。
可怜的魏延死了连名节也沒有。
他明知关羽骄傲,还叫关羽守荆州那么至关重要的地方,以致吕子明白衣渡江、奇夺烽火台、关羽失荆州,败走麦城。
着是他借孙权之手杀关羽。
他六出岐山,自不量力的以为凭借我们自己一个人的力量可以打败魏国,以致穷兵黩武,加快了蜀国灭亡的时间。
他应当借助于蜀国易守难攻的优势发展经济。
可他沒有,最后累死了。
在有的人眼里,诸葛亮是智者,是一个神。
可是,他的一生有太多的沽名钓誉,是一代智者,同样是一代愚者。
例文: 做为一个出生在汉末乱世的普通百姓,我是不幸的;但如果是,我具有诸葛玄这样子一位叔父,又是我的大幸。
因为我这位叔父与荆州牧刘表的故旧联系,我们得以从故乡琅邪迁来比较安定的荆州,在襄阳城西的隆中有了一块土地定居下来。
我叔父去世后,我和我弟弟诸葛均便以耕读为业,还交上了崔州平、徐元直等几个可叫作一时人杰的朋友,日子倒也过得逍遥。
虽然我在当地也还有一点微名,甚至被人谬叫作“卧龙”,但我沒有想到去入仕做一番事业,以求闻达于诸侯。
只想安安静静地隐居于垄亩之中,与一家人平平安安地苟全性命于乱世。
可是,事情就坏在我的朋友徐元直的身上。
他我们自己去投奔了流落到荆州的左将军、皇叔刘备,又不可以善始善终,临离开刘备以前又郑重其事地向刘备推介了我。
我知道这一刘备一直是想打着“兴复汉室”的旗号来争夺天下的,只但是是那个时候力量太弱小,锋芒还沒有暴露出来而已。
而曹操已消灭袁绍、吕布等割据势力,挟天子以令诸侯,在加上他本人的出众韬略,统一天下仅仅是略需时日了。
我当然不愿出来趟这河浑水,逆天命而行,在让天下生民遭受战乱之苦。
因而刘备前两次造访我的茅庐的情况下,我事先基本都故意回避了。
可惜,他第三次去的情况下,我沒有取得信息,正好在家里被他撞个正着。
刘备的谦恭有礼,诚心诚意也确实感动了我。
况且,想到先贤们所说的“君子之仕,行其义也”,建功立业的欲望使我昏昏然了。
于是,历史上又多了一个风云际会的美好传说。
我那个时候就在我的茅庐里发表了那个有名的“隆中对”,给刘备今后的奋斗指明了方向。
随后,在刘备的苦苦哀求下,我答应了随他入仕,铺助他实现“兴复汉室”的愿望。
我平素最仰慕的人,我觉得并非管仲和乐毅,而是“汉三杰”之一的张良。
张良铺助高皇帝夺得了天下,不贪功,不恋位,既能入更能出,全身而退,得以尽享其天年。
不像另外一杰的韩信,入而不可以出,最终身死未央宫一妇人之手,哀哉!我并非贪恋禄位的人,因而,我那个时候还有一个如意算盘:以张良为榜样,待功成名就以后即全身而退。
可是,我的算盘打错了。
直我入仕以后,屡屡处于危难之中。
先是赤壁一战,幸亏我凭三寸不烂之舌说服江东孙权,结成孙吴联军,又得上天助我,吹得好东风,这才一把火把曹操烧回北方,得以形成鼎足三分的局面。
后来,庞统助刘备入川,贪功而操之过急,被张任射死在落凤坡,刘备在川中进退两难,我不允许不把荆州交给我并不不用担心的关羽而亲自入川相助。
刚刚夺得川中地区不用太久,志大才疏的关羽又失去了荆州并身死人手,使吴蜀联盟被破坏,更使我在“隆中对”中所制定的战略方针在也无法实行。
随后,刘备不听劝告,执意要伐吴为关羽报仇,以致在夷陵被东吴陆逊打得大败,损失几十万大军,严重动摇了国家的根本,蜀国从此一蹶不振。
在这些时候,我欲退不甘,也根本不可能抽身而退。
刘备死后,我受托孤之重任,为全名节,我更不可能全身而退了。
只能是知其不可为而为之,鞠躬尽瘁,死而后已。
当前,我快要走到我的生命的尽头了,回顾我的一辈子,我后悔我不该入仕,更不该入而不出,一切无非“是非成败转头空”。
我虽然能入乎其内,一辈子风云激荡,虎虎有生气,可我毕竟不可以出乎其外,终究缺乏张良这样真正的高人高致。
更让我痛心的是历史沒有逃出“中原代有英雄出,各苦生民数十年”的恶性循环中,在必需程度上可以说是我给天下百姓特别是川中百姓多带来了几十年的战乱!希望...
千秋诸葛我评说的作文900字(要原创滴)
诸葛亮千古以来深受大家爱戴,身上有着无数美丽的光环,并做为智慧、忠诚、勤俭的化身而广为传颂。
访先人之遗迹,发圣贤之古情,千百年来诸葛亮成为东方智慧的化身,同样是忠诚、廉洁、正直的榜样,非常多历史典故基本都出自诸葛亮,三顾茅庐,舌战群儒,火烧赤壁,三气周瑜、六出祁山,挥泪斩马谡,白帝托孤,呕心沥血、七纵七擒,空城退雄兵,死诸葛吓走活仲达……其传奇般故事为世人千古传诵,数不胜数。
诸葛亮的非凡之智、济世之才、忠诚之心、报国之情,为世人所仰慕,为后人所赞颂,成为人民心中的偶像。
正如闪烁着他的才华和智慧的不朽遗作《隆中对》、《出师表》,是出自肺腑的、感人的深情篇章,一直在历史的风中不停地奏鸣,在思想的时空中久久回荡。
千百年来,以至于历代不管是文人墨客、還是市井百姓,基本都对他是一番深情,褒扬备至,赋予了无数动人的传说,作下了无数赞美的诗篇。
诸葛亮是一个很有才华的人,他不但上知天文,下晓地理,并且精通战术兵法,空城计就是一个绝佳的例子。
而他当年那篇肝胆照人、令人读后感觉荡气回肠的《出师表》,更成为千古不朽的名篇佳作,流传至今。
他同样是一个很神的人,他虽身在草庐之中 ,但却十分要注意观察和分析那个时候的社会,对外界的形式了如指掌,且在刘备三顾茅庐之时,对那个时候的时局分析透彻,面面俱到。
他甚至还能“呼风唤雨”借东风,仿佛天地万物基本都为他所用。
他用兵如神,运筹帷幄,能决胜于千里之外。
与此同时,我觉得他還是一个“滴水之恩必将涌泉相报”的人。
他的一片丹心以求报答刘备的知遇之恩。
由于受到刘备三顾茅庐之恩,白帝城托孤之重任,以便汉室之兴竭忠尽智,致死不渝,他是真正做到了“鞠躬尽粹、死而后已”。
他以便江山社稷,忠贞不二,呕心沥血,直到临死以前,还念念不忘江山社稷大业,为的就是报先帝的知遇之恩,实在可歌可泣! 诸葛亮,灵与肉虽然已经化作清风明月,但诸葛精神永存,在历史的天幕上镶嵌起耀眼的恒星,永远展现出圣洁的光辉
我的眼中你最美900字作文(诸葛亮)
看《三国演义》时,我对一个人物记忆犹新,一个具有强烈传奇色彩的人物诸葛亮。
诸葛亮之理所当然在我心目中占有这么大的位置,是由于他是位足智多谋的天才军事家。
“火烧博望坡”、“草船借箭”、“七擒孟获”和“空城计”等,充分显示出他的大智大勇。
他知己知彼,用兵大胆果断,善于发觉敌将的弱点,攻其不备。
他按照自然现象,巧用大雾天,“草船借箭”是其成功的范例。
他借助于司马懿的多疑,巧施“空城计”,吓退了追赶蜀兵的魏军。
这一上通晓天文,下熟知地理的的智者,把他智慧的结晶化作一场场精彩的智斗,和他那把常拿在手中轻摇的羽毛扇一块深深刻进每个人的脑海中。
他本是个平民,深居简出,清高脱俗,淡泊名利,才留下来了“非宁静无以致远,非淡泊无以明志”这烩炙人口的千古名句;诸葛亮追随刘备二十多年,一方面是感恩图报,另外一方面同样是以便施展我们自己的政治抱负。
他效忠刘备时,刘备的地位尚未巩固。
他竭忠尽智,终于使蜀汉地位渐趋安定;他有政治远见,能对复杂的形势做好分析并从中找出规律,定出方针。
作文虽然他并不是一员猛将,不会跨在战马背上挥刀浴血杀敌,但他在蜀国有着不可一世的地位,不只由于他的才智,还有他的高尚品德。
他受了知遇,一生尽忠,是忠臣的典型。
大家今天肯定诸葛亮,关键是由于他是一个杰出的政治家、军事家,对他的“忠”,我们应该赋予新的内容。
诸葛亮不但是一位天才的军事家,還是一位伟大的发明家。
他以便使农民更方便地灌溉农田,发明了脚踏水车。
以便解决军粮运输的困难,发明了“木牛流马”。
据说木牛流马的肚子装粮草,把舌头一扭那么就会走动或停止。
作文诸葛亮同样是一位卓越的政治家。
他“身在茅庐”以知“三分天下”,使刘备能有安身之处。
他的“联吴攻魏”的策略,使蜀兵节节胜利。
他采取“抚民生息”的方针,让蜀国一步步走向强盛。
诸葛亮,这位有杰出成就的军事家、发明家、政治家,在中国乃至世界历史上留下来了光辉的一页,这难道不值得我们敬佩吗?这样就是我眼中的诸葛亮不披铠甲的英雄。
三国演义人物评价作文写诸葛亮900字
“滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。
白发雨樵江渚上,惯看秋月春风。
一壶浊酒喜相逢,古今多少事,基本都付笑谈中。
”每当我捧起{{三国演义}},它的开头{临江仙}便浮当前了我的脑海之中。
在这本名著中,我最喜欢的人物還是他。
他受刘备三顾茅庐之恩,出山帮助刘备;他在后来大大小小的战役中,总是能借助于敌人的弱点出奇制胜;他三气周瑜,六出祁山,七擒孟获,司马面前摆空城,威震八方;他知恩图报,鞠躬尽瘁,足智多谋,神机妙算,料事如神。
看到这儿,你应当知道他是谁了吧?没错!他就是家喻户晓,大名鼎鼎——诸葛亮!在{{三国演义}}众多的故事中,最令我惊叹的還是草船借箭了。
那是,曹操在公元208年秋天率兵30万席卷江东,直逼东吴,孙权与刘备便联合起来,组成了孙刘联军。
周瑜在与刘备派遣的诸葛亮多次接触下,自知比但是诸葛亮,转而起来嫉妒之心,便想设计陷害诸葛亮。
周瑜在一次军事会议上,想用造箭的借口来除掉诸葛亮这一心头之患。
本想让诸葛亮立下军令状,并在材料不齐全的状况下十天内造出十万只箭,不料诸葛亮却说:“曹军随时基本都有进攻的可能,假如用十天的时间来造箭,恐怕会误我军大事,我只要三天时间,就能为基本都督献上十万只箭!”周瑜听了诸葛亮这出人意料的回答,心中暗喜,自认为这次杀害诸葛亮是十拿九稳了,可令人意想不到的是,诸葛亮头两天竟然沒有丝毫动静。
直到底三天诸葛亮才和鲁肃私自拨动快船20艘,每船30余人,并插上许非常多多的草人,前往曹营“取”诸葛亮借助于曹操多疑的性格特点,料定曹操在大雾之中必定不敢轻出。
果不奇然,曹操真的沒有出兵,而是在岸边向这些“不速之客”放箭,结果可想而知,诸葛亮成功的向曹操“借”到了十万多只箭,不但挫败了周瑜的阴谋,并且还为孙刘联军供给了广泛的装备,巩固了后方的军事力量,这样就是历史上最著名的草船借箭。
着实让人钦佩啊!在日常生活中,我们不也可以像诸葛亮灵活多变吗?记得在我小学三年级的情况下,我正在做一道“鸡兔同笼”的奥数題,怎么做也做不出来,没办法,我只能去请教老师了。
老师看了看題目对我说“做題不可以从单方面去想,要从多个角度去看。
”回到教室,仔细地读題,换除此之外一种思维方式,终于做出来了!在看诸葛亮,他灵活多变,足智多谋,总能找到对方的弱点,全归功于他不拘一格,善于思考的好品质!不管是学习還是在日常生活中,只需我们不停地思考和寻找,就必需能找到那扇打开启用大门的金钥匙!...
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