生命的意义(作文1000字)
生命对每个人来说，基本都很至关重要。生命只有一次，生命错过了一次，便不会在有第二次。生命如同盛开的花朵，五彩缤纷；生命如同燃烧的蜡烛，照亮心灵的路；生命如同春天的细雨，滋润心灵。
地球上的每个生命基本都是独一无二的，同样是无可替代的。那生命的意义又是什么呢？有人说，生命的意义在于活着；也有人说，生命的意义在于奉献；面对这两个观念，我更赞同后者。
假如生命的意义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的；假如生命的意义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义，在这76秒内他用熟练完美的停车技术确保了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。
如同地震来临，老师用生命去保障学生，母亲用生命保障孩子，在她们眼里孩子们的生命是独一无二的，他们宁愿牺牲我们自己的生命去换取他人的生命。在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深关系着我们、感动着我们。
生命如同是歌，唱着感人的旋律；生命如同是故事，讲着感人肺腑的事；生命如同是诗，说着优美的事物。有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。
这一地球由于生命而变得可爱，由于生命而变得独一无二，请珍惜生命，对生命负责，用有限的生命去创造无限的价值吧！追问
生命如同是歌，唱着感人的旋律；生命如同是故事，讲着感人肺腑的事；生命如同是诗，说着优美的事物。有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。(这段活我喜欢
生命的意义的作文
保尔的话犹在耳旁回响：“人最宝贵的是生命，生命对每个人只有一次……”这段关于生命的意义的话语，不知激励了多少人去拼搏，去奋斗，让我们自己的生命更灿烂！ 生命在于坚持！一个人在他的一生里，难免会碰到挫折，失败和打击，但碰到这些并不可以就此放弃我们自己的目标。
只有坚持下去，才有可能战胜它们！ 世界著名的科学家霍金，21岁时便被确诊患有罕见的、不可治愈的运动神经性疾病！医生预言他只能活两年半。
不用太久，霍金便完全瘫痪了。
但他并沒有就此放弃我们自己宝贵的生命，他忍受着精神和肉体上的双重痛苦，选了坚持活下去。
1985年，霍金因肺炎做好了气管穿刺手术，使他失去了说话的能力，这样对全身瘫痪的他来说又是一场严峻的考验，他又一次坚持了下来，霍金不但坚持活了下来，还向世界表明了他的有，他提出的宇宙黑洞理论轰动了全世界！ 生命在于勤奋！ 海伦·凯勒便是一个借助于勤奋与不屈创造出奇迹的人。
出生仅十九个月时，突如其来的猩红热引发的高烧夺走了海伦的一切，使她成了集聋盲哑为一身的残疾人，这其中的任一个降临到普通人的身上基本都是毁灭性的，非常多人认为这又聋又哑又盲的人是生比不上死的，活在世上已沒有了意义。
但如果是海伦沒有放弃，她用我们自己的勤奋表明了我们自己仍有有的价值，她整日不知疲倦地从书中吸取“养分”来丰富我们自己，借助于我们自己仅有的勤奋扼住了命运的喉咙！她一生出版的十四部著作征服了全世界的读者！ 霍金的坚持，海伦的勤奋，基本都让他们的生命充满了意义。
他们并不比别人家多具有什么，相反，他们比正常人缺失了健康，但如果是他们用坚持，用勤奋让我们自己本已残缺的生命比健康人更丰满，他们的生命是真正完整的，充满意义的！ 但如果是也有一部分人，他们实际上已具有了非常多物品，他们的生命本该是充实的，但却以便壹些微不足道的小问題，竟然放弃了他们的生命！这样子的例子也时见报端。
成基本都某13岁的少年，仅因与父母就学习问題发生了争执，竟纵身跳下了七楼，结束了我们自己的生命！ 河南省高三一考生，仅因估分成绩不理想，就在家中自杀，而高考成绩揭榜后，他的真实成绩竟高出了本一录取线33分。
他们自认为这是自尊心强的表象，但实际上这是懦夫的表象，对我们自己的宝贵生命毫不负责，他们的出生有何意义？ 每个人的生命仅有一次，该怎麽样度过呢？我们应当认真选。
让我们通过坚持、勤奋度过一个有意义的人生！
关于生命的意义的作文四年级
生命的意义水精灵是千万水滴中惟一一滴有生命的水。
她时常想：我有于世上，有生命，可是生命的意义是什么呢？热天，骄阳似火，水精灵化以便水蒸气，与同伴们一块，飘向了天空。
水精灵有些惊慌，她当前被塞进了一朵云里。
“难道，这样就是我的生命么？”她痛苦地想。
终于，云承受不住了，将水精灵用力甩了出去。
此刻的水精灵，在超市的货架上的一瓶矿泉水里。
一位小男孩走了过来，将装有水精灵的矿泉水买走了。
水精灵生气地想：我才一定不要被你喝到肚子你去呢！于是，她在矿泉水瓶盖打开的一刹那，跃了出去。
水精灵摔在了地上，太阳又把她塞进了云朵。
冬天来了，大地一片银白，水精灵也在其中。
有几个小女孩蹦蹦跳跳的走过来，其中一位大一点的女孩说：“银铃、熙和我们堆个雪人吧。
”于是她们开始堆雪人，水精灵在雪人的腹部。
雪精灵望着3个女孩兴奋的笑脸，似乎明白了什么。
回想着我们自己的经历：从湖中的一滴水到差点成为穿肠之物，在到能让3个女孩开心。
原来生命的意义在于付出，让别人家快乐。
蚂蚁1生命的意义作文1000字
蚂蚁们的生命 一谈到生命，小伙伴们基本都会想起小花啊，小草呀，小猫啊，小狗呀......上面谈到的基本都是生命。
我觉得，在我们日常生活中，也有随处可见的小生命，比如小蚂蚁们。
说到蚂蚁，小伙伴们基本都觉得小蚂蚁是十分微弱渺小，肯定很脆弱，很胆小，不辛苦。
我觉得蚂蚁的生命虽短，很脆弱，可他们很勇敢、很辛苦。
一开始我在书上看见“蚂蚁过河”这四个字时，我感到不可思议，十分吃惊。
我想：蚂蚁这样的弱小、不堪一击的小生命，怎么能过河呢？一只蚂蚁进到河里，并不是一下就被河水冲走了吗？我心里带着疑问继续往下看，下面的文字太让我吃惊了，上面写着：几只蚂蚁抱在一块，蚂后在中部，其他的的在外部，成为一个蚂蚁球，滚过去。
在外边的会不幸被水冲走死掉。
蚂蚁们不顾生命保障蚂后的勇气可嘉。
在蚁巢受到入侵者时，有一部分蚂蚁会奋勇直前，不顾生死，这多么令人敬佩啊！ 公蚁和蚁后交配以后，勇敢的公蚁那么就会死掉，假如公蚁跳跑的话，一整个蚁巢的蚂蚁基本都会死光的。
公蚁不是在乎自身的性命，而为他人的生命担心，可见小小的蚂蚁有着多么强大的勇气，让人佩服。
可是我们人类，这样的高级动物基本都做不到人人关心，真是让我感到羞愧。
蚂蚁生命虽短，可它们体现出了生命真正的意义是什么？是------勇气啊！...
以生命生命为題的作文,以生命的意义为中心
那个生命生命 第二段...同样是你的提问吗？ 求一块采纳 ！！生命是美丽的，美丽的世界是由美丽的生命组成的。
人有生命，动物有生命，植物也有生命，大自然中的万事万物基本都有生命。
只需我们细心体会，那么就会体验到生命的意义。
江苏省金坛市城南小学的一名女教师，面对飞驰而来的车辆，刹那间张开双臂，把正在过马路的学生奋力推向路边，“嘭”的一声巨响，她倒在25米之外的血泊中……在我们身边，许非常多多的普通人，虽然沒有惊天动地的英雄壮举，却无时不是在谱写着生命之歌：精心哺育我们的老师，救死扶伤的白衣天使，坚守岗位的人民警察，为你日夜操劳的爸爸妈妈……
生命的意义是什么作文 1000字
我突然对蚂蚁来了兴趣，便和“皮皮”一块观察起蚂蚁来！这些蚂蚁可真小，仿佛风一吹就把它们吹走了。
在他们眼里，我如同个大巨人吧！由于蚂蚁太小了，理所当然我把放大镜拿来观察它们。
这些蚂蚁长相平平，圆圆的脑袋上长着细得像根针似的触角，有六只细小的脚，看起来很碎弱。
可是，它们可以抬得动比我们自己大好几倍的物品。
我忍不住抓了一只蚂蚁，放在手心里。
只需我稍一用力，即可把它捏碎。
可是，它挣扎着，在我的手心里爬上爬下，找寻出路。
它的那种强烈的求生欲望令我镇惊！这一震，使我明白了生命的意义，也使我忍不住放了它。
生命的意义不但是勇气，还有坚强！如同那只蚂蚁，它很清楚我们自己的处境，可是，它還是奋力挣扎。
由于，在它的心里，始终坚信这样子以信念：假如我死了，至少我在死以前曾勇敢坚强的和死神对抗过！
关于“生命的意义”作文1000字是关于什么
我们总在彷徨。
总是觉得我们自己很迷茫。
我们自己更多的是无奈。
当前让我们一块来体会生命的意义。
生命中你为何沉默。
却又不甘。
你想我们自己并不是那么出色。
并不是那么的伟大。
但如果是你至少沒有别人家的这样勾心斗角。
你活在我们自己的世界里。
这样真实，这样努力。
你从远方来，我到远方去，遥远的路程经过这里，天空一无全部，为何给我安慰。
你选遥远的世界，你体会生活的艰辛，你承受的，我觉得你不清楚远远基本都仅仅是皮毛。
你沒有选，你只有前进，你一路向前，一路狂奔。
忘却最初的梦想，忘记我们自己的使命。
最后才发觉，风后面是风，天空上面是天空，道路前面還是道路。
你仿佛忘记了时间，忘记我们自己，忘记你生命的意义。
你崇尚的河山，崇尚的人民。
大地茫茫，河水流淌，是什么人照亮你生命的意义。
漆黑一片，你又违心的不清楚做了多少我们自己不愿做的事，你的稚气，全然消失在于别人家的勾心斗角之中。
你曾经听过别人家的抱怨，天天同样的生活真是累，可是别人家不懂假如每天基本都是我们自己喜欢干的事情结果会不会不同，我们换换位置一切基本都会不同，生命的意义在于尝试。
坐在床头，你看着开始叹息的大家，不懂得人生，不懂的世界，大家埋怨更多的仅仅是别人家，而沒有人想想我们自己有多么的可恶。
我们自己总是非常高尚，我们自己永远基本都是第一。
在别人家眼中你可能仅仅是个白痴。
生命不是在于虚伪，在于真实。
生命的意义 为话題的作文
生命的意义：有一本书上面说，在生命的基础地，并沒有任何世界的意义 ，仅仅是浑然的天成，我们基本都在时间里成长，然后才在时间里灭亡，我们来了，然后才我们走了，我们想抓住些什么，生命却在指间流逝，我们想巩固壹些生命的意义，却在时间的洪流里被冲溃，是啊，我们来的何其无奈，走的又何其无奈，既然早走晚走基本都是同样的无奈，那么早走几步，也没什么值得好悲哀的，人就是矛盾的动物，明明知道生命沒有恒常，却总是不肯一展欢颜，還是不可以够看透生死，笑谈生死，不虚此生。
缘起性空 性空幻有。
假如这一无限的时空宇宙沒有生命的有空空荡荡的 一点生机基本都沒有 这一宇宙的有还有什么意义 人活着就是以便体验这一万物宇宙的有宇宙的有就是以便演化出人类这样的灵性的生命生命有的意义就是宇宙有的意义宇宙有的意义就是生命有的意义生命是宇宙演化的流程 人类整天在研究宇宙的因果 明知道永远也研究不出来 也许宇宙本身就是一个生命体 我们基本都活在她的身体里活着 全部的人基本都要做慈善 无论你有钱没钱 没钱的也在想等我有钱了去慈善理所当然生命的意义在于4个字 活着与慈悲。
自我感觉。
快乐就好，想想假如知道我们自己明天就死了是什么感觉。
什么基本都无所谓了有多少人想活基本都活不了！ 你要想下！生命很至关重要的！没什么意义，但是你還是要来体验一把。
唉你说，世间多少生命，几度春秋，又有谁知道生命的意义？但如果是我们惟一知道的是，它很珍贵。
是你体验世界的惟一机会。
人生有意义吗？必需要赚钱、必需要结婚、必需要有孩子，然后才让孩子将这一切重来一遍吗？假如不快乐，这一切实在是毫无意义。
人生假如有意义，假如值得具有一次生命，那便是快乐，发自本心的快乐与自在。
关于“生命的意义”作文1000字是关于什么人应死和活的？？？？？？...
生命的意义作者：雪峰知道了生命的起源，我们就知道了生命的意义。
沒有宇宙，就沒有生命；沒有生命，也就沒有宇宙。
宇宙为生命而有；生命为宇宙而有。
我们建造一座大楼，其目的是为人供给活动环境，若无人在这一大楼里活动，这一大楼就毫无价值，有人在大楼内活动，这一大楼即可同比长久地有，若无人到大楼内活动，这一大楼很迅速那么就会坍塌。
地球上若沒有生命活动，太阳系就沒有任何价值和意义，太阳系就不会诞生；银河系中若沒有生命，银河系也就不会诞生，整个宇宙中若沒有生命，宇宙就毫无价值，宇宙也不一定可能出来。
以上是从广义的角度谈生命的意义，从狭义的角度讲，微生物和细菌的意义在为昆虫和草木服务；昆虫和草木的意义在于为动物而生存；动物生存的意义在于为人类服务；人类生存的意义在于为仙界的仙服务；仙生存的意义在于为神服务；神有的意义在于为上帝服务；上帝有的意义在于为全部生命服务。
归根结底一句话，生命的意义在于为上帝服务，上帝的意义在于为整个宇宙生命服务。
生命的意义这篇作文怎么写350字
今天，第四节课是体育课。
天气寒冷，老师让我们绕着操场跑五圈。
我跑得并不是很迅速，但如果是我不愿意让别人家超过我，于是我拼命地跑。
似乎不起效，同学们還是超过了我，我不甘心，继续跑……终于，五圈跑完了，我停下来，气喘如牛。
其他的同学同样是这样子：个个面红耳赤，确实，这么冷的天，谁不这样子？我轻轻地走向前面，拾起了一片叶子，它有黄里带绿的颜色。
我松开手，它被风吹向了外面，我愣愣地看着那片叶子，又看看校园，我的学校并不大，我已经六年级，快要离开了。
那我的未来是什么？老师家长教导我：要努力学习，不可以懒惰，不然之后没出息！我平时成绩不错，我之后应当更努力，我的未来是什么？谁能回答我
四年级生命的意义作文大赛
生命对每个人来说，基本都很至关重要。
生命只有一次，生命错过了一次，便不会在有第二次。
生命如同盛开的花朵，五彩缤纷；生命如同燃烧的蜡烛，照亮心灵的路；生命如同春天的细雨，滋润心灵。
地球上的每个生命基本都是独一无二的，同样是无可替代的。
那生命的意义又是什么呢？有人说，生命的意义在于活着；也有人说，生命的意义在于奉献；面对这两个观念，我更赞同后者。
假如生命的意义在于活着，那么生活便是乏味无趣和烦躁的；假如生命的意义在于奉献，那么吴斌叔叔用76秒诠释了生命的意义，在这76秒内他用熟练完美的停车技术确保了乘客们的生命安全，他死了，却永远活在了人民的心中。
如同地震来临，老师用生命去保障学生，母亲用生命保障孩子，在她们眼里孩子们的生命是独一无二的，他们宁愿牺牲我们自己的生命去换取他人的生命。
在灾难来临，我们所看到的生命是震撼心灵的、倔强、深深关系着我们、感动着我们。
生命如同是歌，唱着感人的旋律；生命如同是故事，讲着感人肺腑的事；生命如同是诗，说着优美的事物。
有人说生命坚强起来，就是一朵高原的雪莲花；生命脆弱起来，就是一块易碎的琉璃。
生命的力量是我们无法预料的，有时，生命也可以创造奇迹，创造感动，创造爱。
这一地球由于生命而变得可爱，由于生命而变得独一无二，请珍惜生命，对生命负责，用有限的生命去创造无限的价值吧！
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