专业成长是什么意思

最近十年，教师的专业发展提到了前所未有的高度，各级各个地方基本都十分重视教师的专业发展问題。

在这十年中，我们似乎基本都在追求就是的专业发展，基本都在希望教师在专业发展上有非常大的提高，甚至基本都希望就是的发展在专业上都是可以能够跨越，成为教育家。

但如果是，对大多数教师，专业发展的含义是什么，却缺失深入的思考。

专业，应当指的是专门的职业。所以说，这并不是普通的人人可以说三道四的职业，更并不是沒有学科知识含量技术含量的职业。譬如医生，所开出的处方，大多数状况下是不可以够被普通大众说三道四的，由于医生是上帝派来解除人类痛苦的天使，所用的处方字，基本都沒有使用现代英文而是拉丁文，中药处方同样是龙飞凤舞，大多数人脸辨认基本都相当困难。何况，医生看病是一对一的，讲求的是对症下药，不可以够上午来的几十个病人基本都用相似的处方。我们说医生的工作专业性很强，就是在这一意义上说的，即其他的人是无权甚至无法去做好评说的。

然而，我们的教育工作者，由于教育效果固有的普遍滞后性，加上我国教师人事制度的僵硬，使教师工作的专业性越来越受到诟病，从十年浩劫中由工农兵上讲台开始，其职业的专业性就受到严重挑战，就受到严重的轻蔑。时至今日，对教师工作的说三道四，评价批评之声就日甚一日，越来越形成滚滚滔滔声浪。

沒有专业性就沒有工作的尊严，沒有职业的专门权威，沒有岗位的不可替代性，就成以便沒有什么学科知识含量学科教育的技术含量的人人可以恣意践踏的职业，非常难使从业人员享受到职业的尊严，遑论从业的幸福！

从内部来讲，不少教师也与医生不同，医生一生基本都需要不断学习，不断订阅专业杂志，不断进修，甚至不时脱岗进修，不然其新的病名新的病菌病毒，新的药名新的医疗器械，我们自己基本都难以与病人与同行对话更不用说参与会诊。而从事教育工作的人，不少一辈子基本都沒有去订阅甚至翻阅多学科专业杂志，相同可以凭借几十年前的学校教育所获得的一点非常多已经过时的理论知识去从事教学与教育工作。

在课程改革之初，壹些自身的专业性基本都很差的所谓的理论工作者即课程论专家，将一线教师不熟悉的壹些名词术语拿出来吓唬人，要求教师参与培训做好专业发展，这样就是本次课程改革提出的一个新口号。其期待就是每一位教师都是可以能够成为懂得现代课程观念和教育心理的教育家。

这里体现的是这些课程论专家希望普通教师走我们自己的沒有学科专业的路，最终成为课程论的实践者甚至教育家，这样就引起了非常大的滑稽现象：以为普通的教师，假如连学科骨干教师基本都说不上，我们自己的学科基础理论，我们自己的学科主干知识和核心能力系统基本都构建不起来，且还沒有学科教育的设计能力、执行能力即学科教学教育能力、学科的评价能力，又从哪里去做好临空蹈虚的沒有学科载体的教学与教育呢？

假如沒有学科教学乃至于教育的基础，其教育的落地性就应当受到严重的质疑，专业发展就成以便欺世盗名的忽悠！

所谓的教师专业发展，就应当是且必须是学科教学教育的发展，是学科理论的构建，是学科内哪怕是我们自己设置虚拟的知识能力的系统框架，以及按照不相同学生的需求做好的学科教学设计，按照学生的学习流程中的需求所做好的有效果操作，在加上对学生学习流程及学习环节问題问題学习水平的评价能力。这同样是国家教育部最近在全国两个县搞试验，做好的教师教育教学能力的子和考试大纲以及考试就说明里所要求的四大学科的基础、设计、操作、评价能力，这样子做，才抓住了教师专业发展的根和本。

我与我的专业作文

参考数控专业的：在今天这一人才竞争的时代，加大了我们的就业压力，缩小了我们的就业面，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另外一至关重要利器。

对企业、公司、厂矿而言，怎么体现 “以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效果的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，假如不做好有效果的规划，势必会引起生命和时间的浪费。

因而，我试着为我们自己拟定一份职业生涯规划，将我们自己的未来好好的设计一下。

有了目标，有了压力，才会有前进的动力。

我是一个职业学院学习数控技术的专科生，（平时）是家里最大的希望——成为有用之才，性格外向、开朗、活泼，业余时间爱交友、听音乐、外出散步、聊天，还有上网。

喜欢看散文，特别爱看杂志类的书籍，平时与人友好相处群众基础较好，亲人、朋友、教师关爱，喜欢创新，动手能力较强做事认真、投入，但缺乏毅力、恒心，学习是“三天打渔，两天晒网”，以致一直不可以成为尖子生，有时多愁善感。

虽然恒心不够，但可凭借那份积极向上的热情鞭策我们自己，久而久之，那么就会轻轻培养起来，充分借助于一直关心支持我的庞大亲友团的优势，真心向同学、老师、朋友请教，立刻指出自存有的各类不相同并制定出相应计划以针对改正。

职业定位就是要为与我们自己的潜能以及主客观条件谋求最佳匹配。

良好的职业定位是以我们自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息为依据的。

职业定位流程中要考虑性格与职业的匹配、兴趣与职业的匹配、特长与职业的匹配、专业与职业的匹配等。

职业定位注意事项：① 依据客观现实，考虑个人与社会、单位的联系；② 相当鉴别，相当职业的条件、要求、性质与自身条件的匹配状况，选条件更合适、更符合我们自己特长、更感兴趣、经过努力能很迅速胜任、有发展前途的职业；③ 扬长避短，看关键方面，一定不要追求十全十美的职业；④ 审时度势，立刻调整，要按照状况的变化立刻调整择业目标，不可以固执己见，一成不变。

本人对职业生涯规划的看法：1、职业规划肯定要有，但如果是我觉得职业规划不可能当前就定下来，周围的环境随时在变，并且我们自己随着不断的成熟和接触不相同的物品，也可能会变。

我以前想当官，后来想当外企白领，当前想创业，理所当然我觉得这一非常难就定下来，更何况是在校大学生，沒有任何社会阅历，谈这一就似乎有点纸上谈兵。

2、但如果是，虽然可能沒有成型的职业规划，但如果是我觉得每个环节的前进方向和短期目标要有，比如这段时间我要练好英语听力到什么水平，我要朝着什么方向努力，沒有努力的方向和短期的目标，那容易虚度光阴。

3、假如我是学生，我可能想听壹些别人家成功的案例，和为什么别人家能取得成功，虽然每个人走的路不相同，但如果是我想有些成功的共同点是相似的，那我做为一个学生，即可从中学到一辈子受益的美德和优点。

自我分析小结：哲学最大的悲哀是创设了“自我”，而人类最大的悲哀是强化了“自我”。

“生有涯，而学无涯”、“路漫漫其修远兮，吾将左右而求索”。

“我是一个在海滩上拾石子的人，偶尔拾到了一两块石头，但真理的海洋尚未被我们发觉。

”我要加强不断学习，而除此之外一个关键限制点就是在不断学习的与此同时加强我们自己的身体锻炼，我身体很弱，从小就体弱多病。

因而必需要加强身体锻炼。

以成长为題,写一篇作文~~！~！

成长时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。

我成长在不知不觉中，但后知后觉之后，感悟…… 不在是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会以便一个洋娃娃大哭大闹，而是时常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的我们自己，想着怎么不在让妈妈爸爸太操心受累。

成长的滋味是理解。

不在像以前相同摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却时常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。

成长的滋味是感悟人生。

不在在做业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却时常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。

老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更近的理解。

于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。

成长的滋味是感恩报答。

不在以便一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却时常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。

成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。

成长的滋味，我们自己体会。

那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远……

关于成长的作文 900字 求求求！！！！！

第二篇：走在成长的路上 成长，对非常多人来说，或许仅仅是躯体的长高，长壮！这基本都是大家的刻版 印象，所谓的成长，而指的是随著年龄的添加，经验的累积，而是言语或行为 有所改变的历程，谓是成长.一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是 要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长. 学习，是成长的至关重要方针.每个人，基本都必须透过学习，才能有所成长. 在学校学习每一科的大多数课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业 知识，同样是技能方面的成长.在团体日常生活中，我们学习著怎么与人相处，学 得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人 格方面的成长.在学校各类教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生 活宽裕，社会教育遍布全国，我们更应力争上游，提纲挈领，以后才能成为国之 栋梁，成为下一代的好榜样.我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发 展，并融会贯通，才能不负学习的目的. 在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地，到当前成为一个青年，我们何尝并不是受过非常多人的关爱与呵 护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟 ；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然 万物. 我们愈是成长，就更该心存感恩.受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们 学习与成长，是一段受尽别人家恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？小伙伴们应 心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好.

以“成长”为话題的作文

《打翻了五味瓶》又名——《成长的滋味》时间的年轮已悄然转过了十六个春秋，生命的丝线也已拉扯了十六个年头。

我成长在不知不觉中，但后知后觉之后，感悟…… 不在是那个吵着要妈妈讲故事的小女孩，不会以便一个洋娃娃大哭大闹，而是时常看到镜中渐渐脱去稚气的外衣的我们自己，想着怎么不在让妈妈爸爸太操心受累。

成长的滋味是理解。

不在像以前相同摇着小脑袋童声童气的唱《小锣号》了，却时常被《二泉映月》感动得泪如雨下，体味着盲人阿炳留给我的悲伤苍凉的人生思考。

成长的滋味是感悟人生。

不在在做业本中故意写两个错别字来考察老师的眼力，却时常对老师花白的发丝、额上的皱纹以及沾满粉笔灰的手指充满感激。

老师谆谆的教导和不倦的帮助让我对“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”有了更近的理解。

于是便有了心无旁骛、忘身书海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。

成长的滋味是感恩报答。

不在以便一个意见不统一而和同学争得面红耳赤，却时常会在夜深人静时，品一杯冒着热气的苦丁茶，看着深蓝的夜空，让浮躁的心归于平静，数着星星抱着梦想入睡。

成长的滋味是成熟。

成长的滋味是地上的一棵小苗渴望长成参天大树。

成长的滋味是海中的一条游鱼渴望跃过龙门，遨游沧海。

成长的滋味是天空的一只小鸟渴望自由自在的飞得好高好高，云海任由搏击。

…… 成长的滋味，我们自己体会。

那似酸又甜、似辣又咸、似悲凉又快乐、似多愁又善感的滋味，萦绕着我度过了十六个春秋、十六个年头后，浸入我的魂灵，永远、永远…… 《成长是爱》光阴似箭，日月如梭，转眼间已经十二年了。

这十二年里，我们基本都在成长着，心灵上，身体上，精神上，而爱，是这成长的养料。

这是一个故事。

在一户生活不甚宽裕的家庭里，有着爸爸、妈妈和一个男孩子。

男孩在小学时是班级第一，年级前几，就在他即将中考时，成绩出来了大幅度滑坡。

开始他由于爸爸妈妈的爱与支持而努力着，但如果是班上同学的嘲笑，让他绝望。

“我真是一个笨蛋”，他想着。

往后的日子，差生的名单上，就有了他的名字。

母亲为他熬尽了眼泪，父亲为他急白了头发，他却浑然不觉。

突然有一天，寂寞袭击了他，他十分想念父亲为他讲題的声音，母亲端来的白开水的味道。

他后悔地回到家，却发觉家的门还在为他敞开，灯依然为他点亮，“回来就好，知错就好，孩子。

”父亲的声音沙哑了。

第二天，他精神奕奕地回到学校，他還是那个尖子生，最后以优异的成绩考上当地最好是的一所高中。

有人说，是爱挽救了他。

对啊，爱是世界上最伟大的力量，我们的一生基本都需要爱，特别是在成长时。

失落的情况下需要爱，成功的情况下需要爱，我们基本都在爱的滋润下成长。

明天，我们基本都无法预测，但请你想信爱，想信你身边真诚的爱，它们将伴着我们走过每一个路口，直到永远。

成长需要爱，让我们在爱中成长。

成长，需要爱 回想起以前的点点滴滴，我真是感动不已。

原来有那么多的人爱我！帮助我。

妈妈，我要谢谢你！沒有您就沒有今天的我。

还记得小时候你拉着我的手，一步一步地教我怎么走路的样子吗？可能事隔多年，您的记忆已经模糊不清，可我却把这珍贵的回忆深深地刻在心里。

妈妈您的爱如冬日里最灿烂的阳光；如夏日里最清澈的小溪；如秋天里最香甜的果实。

爸爸，我要谢谢您！从小到大，您一直摆着一幅“严厉”的架子，扮演着“严父”的角色。

说真的小时候我可是从心底里怨恨您。

当我想做壹些我们自己喜欢的事情时，您总会说：“不！”。

可当前我明白了，也懂了，这同样是爱。

老师们，我要谢谢你们！当我灰心丧气时，是你们那鼓励的掌声，又激起了我的热情。

当我犯不对时，你们告诉了我去学会感恩。

体验身边的一切事物对我的恩情。

同学们，我要谢谢你们！是你们告诉了我什么叫“集体”——一个需要每个人的努力的团体。

在我需要帮助时，你们总会雪中送炭，让我的眼睛不禁模糊起来，感动不已。

我摔倒你们会扶我，我烦恼你们会逗我开心，有时候真是被你们弄得哭笑不允许。

“两个人，或几个人在一块是种不可多得的缘分。

”这是我坚信的，我觉得陌生人也可能会在你的成长当中给予了你不少的帮助。

有一次，我和妈妈出去买物品，一个卖花的老伯告诉了我一个深刻的人生道理。

我和妈妈买花时，他笑得很灿烂，很慈祥，有点像《西游记》中如来佛祖的感觉。

我们买了一束百合花，可他却多给了我们一朵郁金香。

我们疑惑不已，便向他问个明白。

他笑着说：“这里！”，边说边用手指指了指心。

那时我还小不懂事，只觉得这一老伯莫名其妙。

妈妈却会意地笑了笑，拉着我的手走开了，这一谜底我同样是最近才解开的。

成长中，不可能缺失爱。

爱是人成长的关键。

与此同时，我们也必须学会去感恩，去回报别人家的恩情！《成长需要悉心的呵护》某日，兴之所致，闲翻诗选：元轻白俗，郊寒岛瘦，姿态万千，信心然不可自胜。

邻室却突然飘来动感的音乐。

分辨之下，竟是邻室幼童学唱热辣情歌。

惘然，怅然！不禁感慨：成长流程中切莫失去了文化的修养，人文的关怀。

细观时下之社会，不禁更增忧虑。

诗词歌赋让位于流行歌曲，京剧昆剧让位于日剧韩剧。

歌德康德难觅其踪...

初中优秀作文关于成长类的！

成长比成功更至关重要——参加沈向洋与凌志军先生的讲座有感 “成长”——一个远在天边，近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。

成功固然令人骄傲，但沒有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识、经验哪一点并不是在成长的浇灌下中开花结果的？人可以沒有成功但不能沒有成长，成功如同一张证书，仅仅见证你的成长。

成功是同比的，不可以一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，你就成功了。

在“人”这一庄重的字中，那一是撇成长，那一捺是成功，沒有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺仅仅是撇的一个分支。

我到这一世界上已经几十年了，但如果是，不懂的物品实在太多，对这一世界的奥秘和生活的艰辛，仅仅存有一丝美妙的幻想和粗糙的感觉。

然而就是跟着这些感觉，我开始走上成长的道路…… 前不用太久人民日报社高级编辑，《成长比成功更至关重要》的作者凌志军和微软亚洲研究院院长、首席科学家沈向洋应邀来我校举办“成长比成功更至关重要”专題活动，我有幸聆听了那个令我感慨万分、热血沸腾的讲座。

凌志军先生谈的正是一批最优秀的中国人成长的流程。

他们并不具有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也沒有不相同。

那么，他们凭什么变得和我们不同？ ——凭着他们对教育的看法与众不相同。

30个“微软小子”的成长故事表明一个道理：全部天才基本都是教育出来的。

最至关重要的事情并不是“打败别人家”，而是“成为最好是的你我们自己”。

凌先生把有些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（快乐地学习）、EQ（情商比智商更至关重要）、EXCELLENCE（卓越）。

凌志军先生在说他在《成长比成功更至关重要》中介绍过一个人物：他家境贫寒，他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作基本都危险，可他不是在乎大家对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是当前坐在台下的微软亚洲研究院院长沈向洋。

沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾经做过碌碌终生的思想预备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他沒有到了事业的巅峰，但如果是他沒有愧对成长，这样就是成功。

虽然沈博士的话语中沒有凌先生这样的华丽的词句，但发自肺腑的话语深深地打动了在场的每一位听众。

在成长的道路上，我开始去读那万卷书，也开始去行那万里路。

不光是读英语、语文、数学、政治、历史……还有《伊索寓言》、《爱的教育》、《中学生必读古诗文》；我的脚印开始留在黄龙、九寨沟、丽江古城的土地上，望着那远方苍蓝色起伏的群山，我开始观念到我成长之路是一条漫长而充满坎坷的路。

我已整理好行囊预备远行，毕竟我是迎着朝阳踏着露水出发的。

在这条大陆上，千百年来已经一层层铺垫着无数先辈们成长的故事，在一个新的世纪里，我也预备在这条道路上在铺上一层我的胜利的故事。

人的一生就是一个又一个的故事连缀而成的，人生在于在成长中磨练、完善自我，那么就是成功，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，成长是成功的垫脚石，我们追求的是更好的自我而并不是最好是的自我。

我成长的故事才刚刚开头，但如果是，这成长的道路上却竖立着闪光的路标。

其中有一块上面写着：“人的一生应该这样子度过：当他回首往事时，不因虚度年华而悔恨，也不一定因碌碌无为而羞耻。

”要寻找到这块路标，只有寻找到真正的我们自己，而且战胜我们自己，才能继续谱写我们自己的成长故事。

成长中的一件事 快乐的事儿如同夜空中的星星相同多得数也数不清，有些已随时间的流逝而变得模糊不清，但在我十岁时暑假里发生的一件事，让我至今难以忘怀。

在前年暑假，我回到了我的故乡。

有一次，我和外婆去超市买物品。

超市里的人真多啊，有些售货员叔叔阿姨个个忙得满头大汗，但仍然不辞辛苦地认真工作着，这样的精神多么可贵呀。

看他们这样子累，我忍不住对一位售货员阿姨说：“让我来帮帮你吧。

”阿姨惊奇地张大嘴巴，说：“你……行吗？”“让我试试吧，轻轻学。

”阿姨答应了，她先让我在一旁看。

只见她麻利地拿起读码器对准条形码一照，价钱马上就出来在小屏幕上，全部照完以后，又在键盘上打了几个字母，最后收一下钱，就大功告成了。

哈哈……原来这么简单，我忍不住跃跃欲试。

哎呀，真是看起来容易，做起来难啊。

我笨手笨脚的，好不容易才把面前货品的条形码照完了，可键盘上的字母好像在跟我捉迷藏，半天打不出一个。

阿姨“扑哧”一声笑了，对我说：“这样子吧，我来打字，你来照条形码。

”我爽快地答应了。

时间轻轻过去了，我越来越熟练，工作顺利地做好着。

我正暗自得意呢，困难就来了。

一位顾客捧着一大堆的物品过来了，嘴里还不停地说着：“快，快，我赶时间……”这下我慌了手脚，一下子乱了秩序，还有些条形码像是故意跟我作对似的，怎么也打不进去，真是越忙越乱，最后還是阿姨帮我搞定的呢。

一晃，基本都下午五点了，我得回家了...

请以“成长”为话題 写一篇900字上下的作文 題目自拟 初中作文

以成长为话題的作文 第一篇：成长的喜悦 每一个人从出生后，就不断的在成长，身体逐渐的由小变大，行为也由幼稚无知，变为成熟懂事，在一连串的蜕变流程中，有冒险，也有惊喜，彷佛青苹果的味道，酸中带甜，甜中带酸，这样的成长的滋味，格外让人难忘.我觉得成长表示著一连串的改变，流程虽然苦涩，但结果却是甜美的.也uh 记得放暑假期间，我无意中打开以前的相簿，竟然发觉有一张我们自己刚出生模样的照片，小小的手，眯眯的眼睛，看起来像个小傻蛋，妈妈告诉我：「那时的我，什麽基本都不会，只会吃喝拉撒睡.」轻轻的，我开始翻，坐，爬，而且长出牙齿，吃著美味的食物.不用太久，在摇摇摆摆中，我跨出了人生中的第一步，从此世界变得更加辽阔，可以自由自在的到处游走. 后来，我开始牙牙学语，知道喊「俄俄」那么就会有物品吃，要「车车」那么就会有玩具玩，不想洗澡就说：「一定不要！」懂得用语言和人沟通，世界变得更不同了，这样的成长的喜悦，是笔墨所难以形容的. 而当前的我，不仅仅是会走，还可以跑，会跳：不但会说，还可以写，会画，会交朋友，头脑里的知识更是愈来愈丰富，上自天文，下至地理，无所不包；待人处事也愈来愈成熟，知道待人要诚心诚意，做事要勇敢负责. 在不用太久的以后，我会进到青春期，外表上，声音会变粗，会长喉结，会长青春痘；心理上，会变得更为成熟，更加稳重，而经过这一连串的改变后，我那么就会像毛毛虫破茧而出，成为美丽的蝴蝶，迎向新的未来. 成长是每个人必经的流程，只需以平常心面对，将会发觉流程虽然有点惊心动魄，但也处处充满惊喜！ 第二篇：走在成长的路上 成长，对非常多人来说，或许仅仅是躯体的长高，长壮！这基本都是大家的刻版 印象，所谓的成长，而指的是随著年龄的添加，经验的累积，而是言语或行为 有所改变的历程，谓是成长.一个人的成长，是要走过无数坎坷的道路，是 要经过无数残酷的挫折，和著苦涩与喜悦，才称得上是成长. 学习，是成长的至关重要方针.每个人，基本都必须透过学习，才能有所成长. 在学校学习每一科的大多数课程，是要增进智力的成长；我们学习美一向专业 知识，同样是技能方面的成长.在团体日常生活中，我们学习著怎么与人相处，学 得何以关怀，做人的处世之道，以培养彼此间互相忍让之高尚情操，这是人 格方面的成长.在学校各类教育的薰陶下，我们努力从多方习得德业，日亦 成长. 我们很庆幸的能够生在此进步的时代，不用饱受战乱之苦，现今人人生 活宽裕，社会教育遍布全国，我们更应力争上游，提纲挈领，以后才能成为国之 栋梁，成为下一代的好榜样.我们应在德，智，体，群，美五育方面均衡发 展，并融会贯通，才能不负学习的目的. 在成长之余，我们更应心存感恩心，感谢每个曾扶持过我们的每一个人 .自呱呱落地，到当前成为一个青年，我们何尝并不是受过非常多人的关爱与呵 护呢？就因如此，至今才能顺利的学习并成长，在家，我要感谢父母，兄弟 ；在校，我要感谢老师，同学；在社会，我要感谢每一个人，改谢天地自然 万物. 我们愈是成长，就更该心存感恩.受私慎勿忘，点滴必报，何况，我们 学习与成长，是一段受尽别人家恩惠的历程，我们何不心存感恩心呢？小伙伴们应 心怀感恩努力学习，才能成长得更坚，更牢，更美好. 第三篇：我的成长充满阳光 生命的成长是一件令人欣喜的事情.在我的成长流程中，有着雨水的滋润，阳光的照耀；有着亲人的关心，他人的帮助.感恩之情充溢于我的心中，希望我们自己可以做的更好，以不辜负他们曾经为我的付出亲情 当前出门总是一个人走，开始怀念以前，爸爸妈妈陪伴在身边的日子.小时侯，每天读书基本都需要父亲的接送，那时并不懂得珍惜，把它当成了一种理所当然.长大些才发觉，每天挤车那是一种煎熬，不用担心迟到，那原来同样是一种幸福.怀念比不上感恩，感谢父母无私的爱，让我度过了一个无忧无虑的童年. 基本都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位，我想每个人基本都会如此想吧.也许非常多人认为父母该为儿女付出，也有非常多父母基本都是这么做的，我却并不是很认同.我总觉得，在这一世界上，沒有谁应当为谁付出，父母的爱是无私，是伟大，而并不是应当.这样子想，那么就会觉得惭愧了，承载了那么厚重的亲情，我们自己却无以为报，只有不断进取，才能让父母的心聊以慰藉了. 师恩 从小学到高中，已经走过了漫漫1一年的学习之路，在这其中也经历了非常多的老师，由衷的感谢他们，为我的成长所做的辛勤耕耘，非常多非常多我基本都铭记在心. 由于课題而获奖，是我一直为我们自己骄傲的一件事，而这，是断然离不开老师的倾力相助的.研究课題是一个很漫长，很艰辛的历程，困难不时地挡在我们的面前，不断打击我们的信心.这个时候，老师给予了我们非常多帮助，当我们碰到问題难以解决时，总可以去找老师探讨；当我们快要放弃时，是老师的不断鼓励让我们又重拾信心.沒有老师，我想也许我就不会坚持到最后吧 第四篇：成长中的快乐 我，一个十四岁的中学生，一个生长在党的温暖怀抱中的青少年，我感到无比高兴，无比快乐。

自从我呱呱落地，无知的我就有一个愿望：好好学习，报效祖国。

从我上小学时，我便发奋学习，学习中充满了快乐。

刚迈进小学校门时，我听从爸妈的...

我好想长大作文450字

小时候，我时常幻想，长大以后我会变成什么样。

我真的真的好想长大。

由于，长大了，我就能为父母分担，让他们觉得不在劳累，也能放松放松。

理所当然，我好想长大。

由于，长大了，我即可实现我的梦想，那么就是成为一名教师，带着孩子们在知识的天空中自由飞翔。

我做了教师，要教人子弟，为祖国培养出栋梁！由于，我知道，孩子是祖国的花朵，是祖国未来的希望！理所当然，我好想长大。

由于，长大了，我就能独立自主，体会生活所带给我的酸~甜~苦~辣~，体会这人世间的挫折与成功。

理所当然，我真的真的好想长大。

由于，长大了，我即可用我我们自己的力量来带动大家，保障环境，讲文明，树新风，让我们的祖国真真正正的步入小康社会！理所当然，我好想长大。

我想长大的原因还有非常多非常多，就不一一细讲。

我依然沉浸在我的幻想中，回过头来，不禁想问：我什么时候才能长大？

急！要一篇关于成长的作文,要带评语的！谢谢！大约500~900字

成长路上有爱要说我啊，真是个幸运儿，虽说出生在平常人家，家境大多数，但却不失爱。

特别是我的妈妈，对我，那可是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，纵有千言万语，同样是说不完，道不尽的哟。

少时的我，懵懵的，常常误解父母的爱。

这个时候我也上初中了，才深切体验到做妈妈的辛酸：每天早晨六点半我就必须要起床，赶着上学，妈妈总会在我起床时，就把早餐预备好了，让我能享受到一顿顿丰盛的早餐，按妈妈的话说，我正在长身体，应补冲营养；紧接着就是我们自己赶着上班，每天早出晚归，疲劳尽显在脸上。

看看，眼见的妈妈那光洁的脸上渐渐爬上了沧桑的皱纹。

有一天早晨，我起床后，怎么不见早餐，心正闷着呢。

以便了解实情，我好奇地打开了妈妈房间的房门。

怪的是，平时“懒惰”的爸爸竟也来了个早起，并已洗漱完毕，而“勤快”的妈妈却赖在床上。

爸爸瞧我一脸困惑，解释道：“快点换好衣服，送完你去学校后还是要送你妈妈去医院！”这个时候我明白过来，焦急地问：“妈妈，您怎么了？”妈妈轻描淡写一句：“没事儿，仅仅是肚子有点痛，待会儿上医院看几下就没事了。

快跟爸上学，等下迟到可不好。

今天我没做早餐，你就回学校吃吧，委屈一个早上好了！”说完，爸爸连忙拉着我走。

我眼睛蒙了，妈妈就是在这一时候还想着我，竟连我们自己的身体基本都不顾……那个整天我那有心思听课，脑里子全是妈妈。

终于熬到放学，我很快的走向校门，极想很快的回家。

“晖，这呢！”一句熟悉的叫声，急速拉近了我的视线。

“妈，怎么会是你？不是在家里休息，干嘛又跑这来？”“没事儿，你看我还能来接你放学就知道我没事了！”尽管妈妈用尽了她最大的能耐想掩饰我们自己的不舒服，但平时声音洪亮的她，当前像是一只被拔掉牙齿的老虎，显得这样的弱不经风……。

爱在不言中啊！爱，或许是父亲的一阵斥责，或许是老师的一声表扬，可能又是母亲的一句叮嘱。

爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。

由于爱，我心田碧波荡漾；由于爱，我的生活充满芬芳；由于爱，我的灵魂才熠熠生辉……请记住，爱无处不是在，爱无时不是在。

【评语】：“爱是润滑剂，是人生的蜜糖，也可能是带苦味的良药。

”我们的小作者讲得真好，只有真真切切感悟到此情此理的人，才会有如此深切的表露。

我觉得嘉晖同学，同样是个十分优秀的学生，成绩优异，是同学们的表率；身兼数职得心应手，更是老师的得力干将。

如此阳光的少年离不开父母的悉心教导！转眼之间已经长大开始跟理想磨擦我们好笑的在挣扎；

个人成长事业的作文

“成长”——一个远在天边，近在眼前的词，一个严肃而亲切的词，却将伴随我们一生，人生在成长中度过，在成长中绽放光彩。

成功固然令人骄傲，但沒有成长，成功又从何谈起呢？我们的知识、经验哪一点并不是在成长的浇灌下中开花结果的？人可以沒有成功但不能沒有成长，成功如同一张证书，仅仅见证你的成长。

成功是同比的，不可以一概而论，回首走过的风风雨雨，你满意，你就成功了。

在“人”这一庄重的字中，那一是撇成长，那一捺是成功，沒有成功，成长照样潇洒、昂扬，捺仅仅是撇的一个分支。

我到这一世界上已经几十年了，但如果是，不懂的物品实在太多，对这一世界的奥秘和生活的艰辛，仅仅存有一丝美妙的幻想和粗糙的感觉。

然而就是跟着这些感觉，我开始走上成长的道路……前不用太久人民日报社高级编辑，《成长比成功更至关重要》的作者凌志军和微软亚洲研究院院长、首席科学家沈向洋应邀来我校举办“成长比成功更至关重要”专題活动，我有幸聆听了那个令我感慨万分、热血沸腾的讲座。

凌志军先生谈的正是一批最优秀的中国人成长的流程。

他们并不具有一个比我们更聪明的大脑，所经历的教育制度和我们的也沒有不相同。

那么，他们凭什么变得和我们不同？ ——凭着他们对教育的看法与众不相同。

30个“微软小子”的成长故事表明一个道理：全部天才基本都是教育出来的。

最至关重要的事情并不是“打败别人家”，而是“成为最好是的你我们自己”。

凌先生把有些能够走向成功的学生概括为E学生：即ENJOY（快乐地学习）、EQ（情商比智商更至关重要）、EXCELLENCE（卓越）。

凌志军先生在说他在《成长比成功更至关重要》中介绍过一个人物：他家境贫寒，他也期望成功，可在高考时他栽了跟头，语文考了不及格，总分也很糟糕，连找份正式的工作基本都危险，可他不是在乎大家对成功的定论，在成长中学习，一路摸滚打爬，成了令人羡慕的世界级科学家，他就是当前坐在台下的微软亚洲研究院院长沈向洋。

沈博士走上演讲台感慨万千，他也曾经做过碌碌终生的思想预备，但成绩仅仅是一组苍白的数字，他随着成长的步伐不断向新的高度挑战，相继获得香港大学电机电子工程系哲学硕士学位，及美国卡内基梅隆大学计算机学院机器人专业博士学位，他回顾成长的道路问心无愧，他说他沒有到了事业的巅峰，但如果是他沒有愧对成长，这样就是成功。

虽然沈博士的话语中沒有凌先生这样的华丽的词句，但发自肺腑的话语深深地打动了在场的每一位听众。

在成长的道路上，我开始去读那万卷书，也开始去行那万里路。

不光是读英语、语文、数学、政治、历史……还有《伊索寓言》、《爱的教育》、《中学生必读古诗文》；我的脚印开始留在黄龙、九寨沟、丽江古城的土地上，望着那远方苍蓝色起伏的群山，我开始观念到我成长之路是一条漫长而充满坎坷的路。

我已整理好行囊预备远行，毕竟我是迎着朝阳踏着露水出发的。

在这条大陆上，千百年来已经一层层铺垫着无数先辈们成长的故事，在一个新的世纪里，我也预备在这条道路上在铺上一层我的胜利的故事。

人的一生就是一个又一个的故事连缀而成的，人生在于在成长中磨练、完善自我，那么就是成功