高中常考的语文作文有哪些话题

依我看，近几年的热门话題就是这些

1.奉献、2.回报、3.诚信、4.宽容、5.持恒

6.机遇、7.选、8.创新9.逆境、10.自信

11.幸福、12.价值、13.竞争、14.审美、15.爱心

16.友谊、17.正义、18.智慧、19.进退、20.和谐

21.荣辱、22.奥运、23.责任、24.环保。

还行吧，O(∩_∩)O~

亲情、社会见闻、人生感悟、个人对某一观点的看法、

温暖 和谐 幸福 创造 想象

前3个可以做为一组话題

同学你好，我是新东方优能学习中心的老师杨洋。

针对你的问題，我的回答下面:

先说你題到的常考意向。

我在讲课的流程中又会把“学习”“生活”具体到这常考的五个意象，勇气、道德、爱心、信心、创新。有的同学说真的假的，让你这么一说，我还觉得高考简单了呢。不信我们来看，这是2009年15个省，对应的是本省高考作文真題題目，这边是我们总结的五个经常遇见意象，我们稍微来过一下。2009年国家I卷讲一故事说兔子被狼逼到河边，后来下定决心学习游泳，小伙伴们就知道，可以写勇气吧，鼓起勇气改变命运、当然你也可以说它对我们自己的改变有信心，还可以说这是一种创新的精神。全国II卷给出了3个故事，科学家道尔顿发觉我们自己是色盲，日本商人安藤百福发明方便面，法国年轻的家务杂工乔利改革传统的洗衣技术，基本都可以写创新。北京卷“我有一双隐形的翅膀”，取自张韵涵的一首歌《隐形的翅膀》，这一“隐形的翅膀”可以具体化为勇气道德爱心信心创新基本都可以。07年重庆的中考作文題叫“翅膀”，比起高考来少了隐形两个字，看来高中初中作文的水平差距还真是隐形的。天津卷我说九零后，九零后的特点就是有勇气有道德有爱心有信心讲创新、3个表示五讲四美八荣八耻九九归一。山东卷“见证”，可以见证勇气，见证爱心、见证信心，见证道德，什么基本都可以。上海卷郑板桥的书法非隶非楷、非古非今，自成一派，当然可以写创新。湖南卷題目就四个字“踮起脚尖”，小伙伴们就知道了，踮起脚尖表示的是向以前不敢触及的高度勇敢挑战，电影《变形金刚》中译本里有句台词“人的一生能够经历几次真正的考验”，在经受这样子的考验的情况下，在沒有什么比勇气更有价值，一个人只有经历了别人家不可以经历的经历才能取得别人家不可以取得的取得，只有忍受了别人家不可以忍受的忍受才能享受别人家不可以享受的享受。湖南卷出題特点就是文字艺术感强，很赞，去年湖南的題目叫选的韩愈的一首诗“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”，也可以用爱心来展开讲。湖北卷考的是人与鱼的联系，表象的是人对自然生物的关爱。江苏卷品味时尚当然这道題导致非常多专家的非议，认为这一題目对非常多农村的孩子不公平，由于时尚对农村的孩子来说太过遥远，会让他们无话可说，是一种隐性的歧视和区分。专家的考虑不无道理，但出人意料的是，仍然有非常多学生获得高分，由于时尚从广义上理解并不是仅仅是购买品牌，还有更多的含义。按照商务印书馆《现代汉语词典》1236页，时尚就是那个时候的风尚。非常多学生想，杨老师说了，考来考去就那几点，直揭写当前的时尚是勇气是关爱是信心是道德是创新，是3个表示五讲四美八荣八耻，问題迎刃而解。浙江卷绿叶对根的情意是刘欢毛阿敏唱过的一首歌，表象的当然是深深的爱心。四川卷熟悉，我们不熟悉别的，我们最熟悉的就是勇气爱心信心道德创新。重庆我与故事，我的故事不讲别的，就讲勇气道德爱心信心创新。福建卷善良，讲的道德。广东卷知识，題目中说“我们生活在知识中，知识与我们同行。有时，知识易知而难行，有常常识须推陈而出新”，可以写创新，也可以写勇气道德信心爱心基本都是我们的知识。海南宁夏卷，这同样是是一种什么，这同样是一种勇气关爱信心道德创新。有人说原来真的会写这五个就触类旁通了啊，对，理所当然我们有信心让你成功。

换句话说，高考作文本质上就是摆积木，积木就是我们预备好的素材，一上考场，人家让我们摆个鸡，我们就摆个鸡，摆个狗，我们就摆个狗。摆的动物就是常考意象，我也能告诉你怎么放怎么摆。而假如你上考场时连积木基本都没带、素材基本都没想好，那么就是巧妇难为无米之炊，理所当然同学才觉得高考作文十分困难。我估计在座非常多同学基本都读过满分作文，什么感觉，觉得这文章好像也没说什么，几句话读完，人家怎么就满分了呢，似乎我们自己也可以嘛。为什么人家能够在那么短的时间内写出优美的文章，这其中有非常多人基本都提前做好过背诵。这样的方法古代人就在用，并把它叫做“宿构”。所以说，当你坐在考场的椅子上开始搜肠刮肚思考写什么物品的情况下，人家已经开始把底下写过数次的文段背诵上去了。那你当前想想，做为一个没几个月就必须要参加高考的学生，你想好我们自己要写什么了吗？假如这基本都沒有的话，怎么能考试时不紧张，怎么能写不好作文呢。有的同学就对会说，对，我回去也得整几段，这样就对了，通过带领你从这五个立意逐一展开去认识作文、学写作文，你必需可以在短时间内大有突破。

祝你取得好成绩，追问谢谢杨洋老师 那文章的段落排布？ 我想在想好的是一个个好句子开头提出中心论点 然后才 我想直揭分出3条线来开头点出XX 是什么。。。或有XX就能。。。。 然后才结尾 。 相当典型的一种，若要优化该从什么地方入手回答假如是议论文，大多数而言，至少可写五段，最简要的段落布局便下面:第一段总起，第二至四段写分论点，第五段收束全文。提倡可围绕中心论点，写出3个分论点，使用总分总的写作结构。开头一段总起全文，开宗明义，点明主題，然后才，分述3个分论点，要注意此处，3个分论点的分述论证时，最好是使用，排比句式暗连，一来有文采，二来阅卷老师易寻找分论点，更迎合了中心突出的阅卷规范要求。举一简例，比如以下写信心3个分论点的确立:信心是水，信心是水，信心是山。结尾点題，卒章显志，照应开头，在次点明中心论点。

以语文为话題的作文

第一篇 语文难道就仅仅是成天做題，一个学期捏着鼻子写几篇作文？不，对这一问題的答案应到大自然和日常生活中去寻找。

天空中一丝云儿飘过，淡淡的、自由自在，你觉得真好，这样就是语文；初升的朝阳光芒万丈，你觉得生机勃发，这样就是语文；如血的残阳映红半边天，让人无限留恋，别忘了这同样是语文。

语文是那巍巍昆仑，是那草叶上久久不肯滴落的露珠，是古城旧基本都中国色天香的牡丹；语文是那无声的冷月，是那静谧的荷塘，是秦皇岛外滔天白浪里的打渔船，是那青天里的一行白鹭，是那沉舟侧畔的万点白帆，是那山重水复后的柳暗花明。

51-论文网 潜过了落满雪梨花的大自然，让我们乘着“刚朵拉”到日常生活中去寻找它的答案。

语文给予我们聆听音乐美的耳朵，欣赏绘画美的头脑与眼睛。

当你听到一首美妙的歌时，你觉得这词真好，你想记住它，别忘了，这样就是语文；当你看到一幅画时，即刻被其中的景象吸引，于是你搜肠刮肚地想尽华美词藻来形容它，别忘了，这同样是语文；当你参加班干部竞选演讲，组织广播稿件，主持会议，别忘了，这同样是语文。

51-论文网 “大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

”语文从那古人口中娓娓道出；语文被当阳桥头的张飞一声吼出；语文从忧国忧民的范仲淹的笔端流出；语文在浔阳江头的琵琶女琴弦上回荡。

语文带我们到天姥山的仙人洞里体验神奇，到景阳冈的青石上体验惊险；它让我们深味“逝者如斯”的感慨，“才下眉头，却上心头”的忧愁，“对酒当歌，人生几何”的无奈，“秋阴不散霜飞晚，留得残荷听雨声”的萧瑟…… 这样就是语文，如此丰富多彩的答案，让我坚信，语文的教育之路必将是光明大道，所谓“嫣然摇动，冷香飞上语文”。

第二篇 [思路分析] 这样的文章可以写你学习语文的收获和感动，阅读文学作品中的壹些感想，或是学习语文中曾经碰到困难，后来又克服的故事，总之是和语文有关的物品基本都可以写 [解題流程] 答：生命 海子说：“面朝大海，春暖花开。

”这是无比明媚而幸福的诗句，然而海子走了，他不可以承受生命之重。

这位王家卫的御用诗人用生命告诉我们一个道理：生命的重量是难以承受的，但我们要坚持下去。

海子的死让人伤感，更让人气愤。

“面朝大海，春暖花开“才是对待生命最好是的态度。

生活 徐志摩生活：“我慢慢地走了，正如我慢慢的来。

我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。

” 我常想，这并不是我的生活态度。

生活，不应当是慢慢但如果是，而应当是“重重的”！我们应当踏着重重的步子去踩下每一天的日子，充分借助于它去完成我们的工作，尽到我们的责任。

而且，在我们“挥一挥衣袖”的情况下，应当做的并不是“不带走一片云彩”而是“挥洒一片辛勤的汗水”，去浇灌、滋润我们的生活，让生活更加健康而精彩。

收鞘 记得还在小的情况下，张爱玲就是我最喜爱的作家。

不为别的，只为一句话。

她在《霸王别姬》最后说道：“我喜欢这样子的收鞘”。

一种孤寂和冷傲幽幽地体现出来，更加体现的是她的自信。

张爱玲在别人家眼中是个另类，独来独往，甚至有人评论她“尖酸”。

可是，我认为她告诉我一个处世的哲理：一定不要被人情世务羁绊，努力工作，让别人家记得你，这样子就不会被生活所累。

启示 语文从我身边慢慢走过，它是我最好是的伙伴，将伴随我一生。

它告诉我生命的意义，它告诉我生活的方式，告诉我维持我们自己的品格与个性，去勇敢地迎接人生的挑战！

高中语文作文素材

1.钟南山：破格录取为亚运志愿者 钟南山 破格录取为亚运志愿者第 16 届亚运会亚运城运动员医疗门诊部专业志愿者招募的现场中，年过七旬的中国工 程院院士钟南山虽然远远超过 50 岁的年龄上限，依然被“破格录取”为首批专业志愿者。

钟南山代表， 做为中华医学会会长，假如必需要，他将会向康复医学会提出要求，在全国 招募康复医学人才，全力为亚运会做好确保。

钟南山说： “在我心目中，志愿者3个字是十分崇高的。

”钟南山指出： “志愿者的工作 直揭联系到世界对中国医疗水平的看法，每个人基本都表示着国家！ ”因而，志愿者必须具备过 硬的专业水平和较好的语言沟通能力。

“比如说运动员发烧、感冒、流鼻涕，有些含咖啡因 或麻黄碱的药就不可以用。

你给运动员用了，一检检出兴奋剂，即便拿了金牌基本都会丢掉！这样就 是医生的错了。

” 【素材点拨】正所谓“老骥伏枥，志在千里” ，尽管年近七旬，却仍在寻找恰当的位置 尽力发挥我们自己的光和热。

做为一名志愿者，他是表率，为其他的志愿者带来了无穷的激励。

【符合客观条件的要求话題】 （1）破格； （2）奉献； （3）表率； （4）激励。

2.潘莹——中国的科学灰姑娘 潘莹——中国的科学灰姑娘 —— 2009 年 5 月 15 日，被誉为世界青少年“科学世界杯”的英特尔世界科学与工程大奖赛 举行盛大的颁奖典礼。

中国女该潘莹获得了份量很重的奖项。

按照比赛规则，不用太久以后，太空中将有一颗小行 星以潘莹名字命名。

潘莹的天赋并不是最好是的，她的成功是一个“科学灰姑娘”的故事。

潘莹开始读高中的情况下，一度很不自信。

特别是数学，对潘莹来说似乎就是一个不可 能完成的任务。

在全校 600 多学生中，她的数学成绩总是排在 400 多名，严重关系了她的总 成绩。

那一段时间，潘莹很不开朗。

幸运的是，她碰到了一个非常好的老师。

生物学科的夏老 师负责学校的科技兴趣小组，他经常鼓励潘莹， “虽然你数学不算好，但并意味做不好科学 研究” 。

夏老师教她观察生活，添加自信心，去做科技方面的尝试，并在实践改进我们自己，和 别人家交流。

在生活当中，潘莹悉心观察，她的灵感被激发了，她决定开始做一个研究项目。

她的项目并不是最前沿的，也不一定是最高深的科学，但如果是项目充满了人文主义情怀，而且能够巧 妙地解决截肢患者长期面临的至关重要困境。

经过不懈的努力，她取得了成功。

2009 年 8 月，她考取了美国名校。

【素材点拨】潘莹理科成绩一直不好，假如一直勤奋地在通往高考的独木桥上前行，名 校也许是潘莹永远也达到不了的彼岸，但如果是她适时转身，独辟蹊径，选了喜欢的科研路， 叩开了美国名校大门。

【符合客观条件的要求话題】 （1）关怀； （2）变通； （3）选； （4）发觉我们自己。

3.陈玉蓉事迹简介：为捐出二分之一的肝挽救我们自己重病的儿子，患有重度脂肪肝的她，毅然开始 1 了我们自己艰苦的减肥计划，节食，暴走。

有鉴于此，她付出了惨重的代价，也让医生感叹道： “从 医几十年，还沒有见过一个病人能在短短 7 个月内消除脂肪肝，更何况還是重度。

” 颁奖词： “可怜天下父母心” 。

陈玉蓉做为一个妈妈，以便挽救我们自己的儿子，最终用非凡 的坚持和毅力和心中有的那份母爱， 创造了医学史上的奇迹， 也成功挽救了我们自己病重的儿子。

这样子的一位平凡而伟大的妈妈，让我们每一个人基本都不允许不肃然起敬。

4.王化安事迹简介：湖南省张家界市桑植县汨湖乡姚峰界小学有这样子一对父子，坚守山村教书 53 年，在有了第一面国旗后，沒有旗杆的他们依然用香椿树做为旗杆，让五星红旗 53 年来 第一次飘荡在这些大山深处的孩子的面前，也为他们埋下一份爱国的种子。

颁奖词：王化安这名纯朴的山里汉子，也许并沒有轰轰烈烈的语言，但如果是我们从他质朴 的语言中，体会到的是一个园丁对“教书育人”这四个字的坚持和对身上这份责任感的 担当。

尽管，他们走的是自收自支，自负盈亏的社会办学之路，但如果是清苦的环境下，他還是 用我们自己坚实的臂膀，为大山中那一双双渴望知识的双眼开辟了一片蓝天。

5.李灵 心灵放歌事迹简介：为关注留守儿童，李灵 2002 年师范毕业后，在家乡周口淮阳许湾乡创办希 望小学，任校长兼思想品德老师，现在已有 7 个班 300 多名学生。

因为全部学生全部免费， 学校无力为学生购置教辅读物和课外书籍，并且 7 年来，李灵为建学校已欠下 8 万元外债， 期间暑，李灵向爸爸要了 200 元只身来到郑州，买了一辆破旧三轮车，开始收购旧教辅和儿 童读物。

颁奖词： 一切从零开始，从乡村开始，从识字和算术开始。

别人家离开的情况下，她留下来 来；别人家收获的情况下，她还在耕作。

她挑着孩子沉甸甸的梦想，她在春天播下希望的种子。

她是八零后。

6.维持谦卑的心一天，苏格拉底和弟子们聚在一块聊天。

一位其父相当富有的学生，趾高气扬地面向所 有的同学炫耀：他家在雅典附近具有一望无边的肥沃土地。

当他口若悬河大肆吹嘘的情况下，一直在其身旁不动声色的苏格拉底拿出了一张世界地 图，然后才说：＂麻烦你指给我看看，亚细亚在什么位置？＂ ＂这一大片全是。

＂学生指着地图洋洋得意地回答。

＂非常好！那么，希腊在什么位置？＂苏格拉底又问。

学生好不容易在地图上将希腊找出来，但和亚细亚相对，的确是太...

以“语文课”为话題写作文

1.切割话題。

写作时将“大话題”做好切割，使之变成若干“小话題”，然后才从中做好筛选，选取我们自己最熟悉的、最得心应手的一个去写。

比如“尊重”可以切割为以下小话題：尊重我们自己，尊重他人，才会有尊严；神圣的尊严在捍卫正义的斗争中取得升华；科学的尊严不容侵犯；尊严不但是个人价值的象征，更是民族、国家的立身之本；造成尊严的是理性——对正义的执著，而并不是冲动——对虚荣的追求，等等。

这样子，就使缩小后的題目更贴近生活，更贴近考生，那么就会使话題作文的内容既不显得空泛又不失之单薄。

2.限制定向。

话題的限制越少，留给考生思维的空间就越大；话題的字越少，词语的外延也就越大。

写作时，必须加以限制，宽題窄作，切口过大，中心就不集中。

限制的方法非常多，可在前面加修饰语，可在后面加中心词，也可前后基本都加，甚至在中间加。

如“父辈”话題可限定为艰辛的父辈、父辈的遗憾、父辈的辉煌、父辈——执着的一代、对待父辈即对待传统，等等。

在如“面对缺陷”这一话題，可以在中间加以限制：面对生理的缺陷、面对个性的缺陷、面对文化品位的缺陷、面对艺术品的缺陷、面对劳动产品的缺陷、面对人类自身的缺陷，等等。

这样子一限制，文章的范围就缩小了，内容也一般确定了，立意就不会有偏离題意的危险。

3.以问领写。

面对宽泛的话題，可以以问领写，多问几个为什么，用这个打开思路，缩小写作范围。

如以“压力”为话題写作时，即可做好下面的思考：什么可以构成压力？有沒有压力？压力来源于何方？压力带来什么？怎麽样对待压力？然后才我们自己回答这些问題，在从这些回答中选一二方面来写文章。

除此之外，还必须善于扩大。

①在平时的凡人小事、经常遇见情景中，切入重大的主題，把題材放入广阔的社会背景和时代高度，使文章跃动时代脉搏，传递时代信息，表象时代精神。

②把具体事物的某些特征同某种哲理、精神品质联络起来，做好由此及彼的联想，借文題中具体的人、事、景、物来表达人类普遍的感情和抽象的道理。

4.理解话題概念。

准确理解话題的概念是做到切合題意的基础。

比如写《心灵的选》，“选”是核心所在。

假如考生不认真审題，仅仅就协作、互惠、双赢等作发挥，那么就很可能写成一篇“给材料作文”，偏离題目的要求。

当然，“心灵”同样是一个至关重要的限制，它限定了这样的“选”，必须是震动心灵、震撼灵魂的，必须是心灵承受必需压力的；这是一种思想经历升华的选，是一种面对大是大非或关涉良心、尊严、人格的选，甚至有可能是面对生与死的选，因而，这样的选时常是痛苦的，是经过激烈的思想冲突的，而最后表明是一种合理的选。

5.把握话題范围。

准确把握话題关系到的范围，有利于对话題的切分，有利于考生在话題的范围之内找到适合我们自己写作的最佳切入点。

如以“和谐”为话題写一篇文章。

话題中的“和谐”大体上包含人与人之间的和谐及人与自然之间的和谐。

人与人之间的和谐包含国家与国家之间的和谐，民族与民族之间的和谐，部门与部门之间的和谐，独立的个体之间的和谐等；人与自然的和谐包含人与自然界的和谐，人与自然界里的各类动物之间的和谐。

很显然，“和谐”是一个大话題，写作时要能把握“和谐”的范围，就其中的一个方面的“和谐”来写。

6.辨明话題联系。

假如话題由几个概念构成，如“自信与他信”、“诚实与虚伪”、“人性人情与内心体味”、“树木•森林•气候”等等，要求考生在写作前要辨明几个概念之间的联系。

如2002年全国高考題“心灵的选”，审題时要要注意：话題中的“选”，指的是在两种或多种可能中，经过思索、掂量，作出的自觉（或由不自觉到自觉）的取舍（放弃同样是一种选）。

这样的在双向或多向中做好的选，可以是尖锐的矛盾或对立，如生与死、真与假、善与恶、美与丑、得与失等等；也可以并不表象为尖锐的矛盾或对立，如情与理、良好与良好、善与善等等。

但选的结果必须或合情，或合理，或合法，或合度。

“心灵”包含思想和情感两个方面。

因而“心灵的选”必须不同之处于大多数的选：选的内容、选的流程必须有着思想或情感的矛盾、斗争或触动。

在如2003年全国高考題“感情亲疏和对事物的认知”就是一种联系式话題。

按照话題和引语解说会发觉这样的复杂的联系之中包含了四种联系：一是感情性质，即亲近与疏远；二是认知性质，即良好深刻与不对肤浅；三是对待方式，即认识事物与处理问題；四是情知方向，即由情到知与由知到情。

“虚題”要“实”写。

对“虚題”，写作时要首要任务是考虑话題或命題中包含什么思想、什么感情、什么理念，在从这些思想、感情、理念入手，发掘或选具体材料，以具体详尽的叙述或描写表达作者对话題或命題的独到见解或感悟。

如“追求”这一话題，看起来非常大、很虚，但如果是假如把它落实到某一具体的人和事上，就容易写作了。

这一话題可以写一个老师的追求，一个学生的追求，一个科技人员的追求，还可以写其他的各行各业的人的追求，甚至可以写某一集体或某一国家的追求。

总之，这类虚題要写得很实在。

熟练掌握了虚实错位的方法，遇到这类題目就能立即...

高中语文作文200字

真的，做为一个人必须要有我们自己的主见，怎么能一直听取别人家的意见呢。

当前这一社会上，越来比较多的选做了一种角色。

就是绝大多数人选的物品，小部分人那么就会下观念的去选那个。

由于，她们总是觉得，大部分选的肯定基本都是对的，她们肯定有我们自己的想法。

那你怎么知道，有些大部分人可能同样是随便选的呢？你怎么知道呢……是啊，人总是喜欢这样子，总喜欢告诉我们自己，大部分选的就是对的。

可你们难道没听说过一句话吗？胜利永远是是小部分智慧的人。

假如那么多的人基本都具有我们自己的智慧，都是可以能有我们自己主见的话，那么这一世界上成功的人就太多了。

想成为一个成功的人，就必须要有我们自己的主见。

假如在大是大非面前，你依旧选听取大部分人的选，那么就错了。

大是大非谁基本都有我们自己的观点，谁基本都有我们自己的想法，假如大部分人基本都选的是错的呢？就比如说，你面前有十元钱，大部分会去选交给警察還是我们自己拿着呢？哈哈，答案可想而知吧？绝大多数人肯定基本都会选我们自己拿着吧，由于谁基本都知道交给警察也不一定必需能找取得失主，还比不上我们自己拿着呢。

非常多人基本都抱有这一想法吧？可错了！交给警察也许并非希望钱能物归原主，可能是希望我们自己安心一点吧。

是啊，少部分人才会选这一。

而绝大多数基本都选私吞钱了！在非常多问題前，我们基本都需要有我们自己的观点，良好的答案也许就是当初脑海中浮现的答案，那么请问为什么要去改变呢？你为什么要想信别人家的答案呢？别人家的答案就必需对吗？不见得吧，在不确定答案的状况下给我们自己坚定的信念吧，想信我们自己一次，想信你心中的答案。

希望全部人基本都有我们自己的主见，希望这一世界少一点随波逐流的人吧！

关于以语文为话題的作文

我从日常生活中学到了语文生活处处有语文，语文是平时日常生活中不可或缺的.语言的优美、文字的写法基本都来源于语文.在游戏中，在报刊内，在影视中，在交流里，处处基本都有语文的身影.语文把文字、词句、知识带给了小伙伴们，当前连老外基本都来中国学习语文，可见语文的魅力有多大.生活处处有语文，我在日常生活中学到了非常多语文知识.的确，在平时日常生活中，大家基本都用语言交流，这基本都是语文.在报刊里，许非常多多优美的词句，新颖的字词接象一个个天真、快乐的小精灵，围着你团团转，让你感到语文所带来的乐趣，有些小精灵也在你记忆中安了家.童话中语文魅力无可挑剔，它往往把你带如一个神秘美妙的童话世界中，与小矮人游戏，快乐无边；看匹诺曹冒险，受益匪浅；看到皇帝以便虚荣，穿上那所谓的“新衣”，可笑至极……主人公伤心，我要为他加油打气；主人公高兴，我要为他欢呼，主人公身处困境，我要为他出谋划策……我从童话中学到了语文.影视中，主人公们的言谈举止基本都贯穿着语文，壹些至理名言，优美的诗句基本都令我赏心悦目.我在影视中学到了语文.在大街小巷里，店铺以便吸引顾客，把壹些成语创改了.比如那“东邪西毒”，被文具店改为“东写西读”，还有“默默无闻”，被蚊香店转化为“默默无蚊”，“依依不舍”也成了服装店的受害者，被包装成“衣衣不舍”……这些“成语”假如被大家看见并记住，必定会被用错、写错，那么就会闹出大乱子.理所当然我们要杜绝这些假冒伪劣产品，让语文良好的被小伙伴们学习与运用.虽然要消灭这些假“成语”并不是一朝一夕所能完成的事，但日常生活中還是有更多的语文等待我们去学习，甚至是一件芝麻小事，也可能隐藏着非常多大道理.日常生活中处处有语文在等待我们去挖掘.漫游语文世界，在日常生活中学习语文，感觉真美妙！

高中作文題目

话題作文1、“寻”是追求，是反省，有人寻根，有人寻友，有人寻享受，有人寻奋斗，有人寻流失的人格，有人寻未来的理想，可以说，我们一生基本都在寻寻觅觅。

请以“寻”为话題写一篇文章。

2、请以“善良”为话題写一篇文章3、请以“一切基本都会过去”为话題写一篇文章。

4、请为百草园期刊写一篇前言。

5、请以“对手”为话題写一篇文章。

6、请以“品位”为话題写一篇文章。

（提示：美丽、人生、青春、名誉、体育、艺术等）7、每个人基本都有我们自己的权利，请以“权力”为话題写一篇文章。

8、请以“关系”为话題写一篇文章。

9、请以“生命中最至关重要的事情“为话題写一篇文章。

10、忘记就是背叛；忘记过去才能走进新天地。

请以“忘记”为话題写一篇文章。

11、请以“玩”为话題写一篇文章。

12、请以“智慧”为话題写一篇文章。

13、请以“发觉”为话題写一篇文章。

14、请以“活”为话題写一篇文章。

15、请以“网”为话題写一篇文章。

16、请以“收集快乐”为话題写一篇文章。

17、请以“倘若让我从新选”为话題写一篇文章。

求高中语文作文开头 比较多越详越好的（加分）

高考作文精彩开头30例 ●青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香；青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌；青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤。

●信念是巍巍大厦的栋梁，沒有它，就仅仅是一堆散乱的砖瓦；信念是滔滔大江的河床，沒有它，就只有一片泛滥的波浪；信念是熊熊烈火的引星，沒有它，就只有一把冰冷的柴把；信念是远洋巨轮的主机，沒有它，就只剩下瘫痪的巨架。

●站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠：楚大夫沉吟泽畔，九死不悔；魏武帝扬鞭东指，壮心不已；陶渊明悠然南山，饮酒采菊……他们选了永恒，纵然谄媚诬蔑视听，也不一定随其流扬其波，这是执著的选；纵然马革裹尸，魂归狼烟，仅仅是豪壮的选；纵然一身清苦，终日难饱，也愿怡然自乐，躬耕陇亩，这是高雅的选。

在一番选中，帝王将相成其盖世伟业，贤士迁客成其千古文章。

●只有启程，才会达到理想和目的地，只有拼搏，才会获得辉煌的成功，只有播种，才会有收获。

只有追求，才会品味堂堂正正的人。

●假如说友谊是一颗常青树，那么，浇灌它的必定是出自心田的清泉；假如说友谊是一朵开不败的鲜花，那么，照耀它的必定是从心中升起的太阳。

多少笑声基本都是友谊唤起的，多少眼泪基本都是友谊揩干的。

友谊的港湾温情脉脉，友谊的清风灌满征帆。

友谊并不是感情的投资，它不用股息和分红。

（友谊可以换其他的词语） ●盈盈月光，我掬一杯最清的；落落余辉，我拥一缕最暖的；灼灼红叶，我拾一片最热的；萋萋芳草，我摘一束最灿的；漫漫人生，我要采撷世间最重的———毅力。

●假如说生命是一座庄严的城堡，假如说生命是一株苍茂的大树，假如说生命是一只飞翔的海鸟。

那么，信念就是那穹顶的梁柱，就是那深扎的树根，就是那扇动的翅膀。

沒有信念，生命的动力便荡然无存；沒有信念，生命的美丽便杳然西去。

（划线处可以换其他的词语） ●毅力，是千里大堤一沙一石的凝聚，一点点地累积，才有前不见头后不见尾的壮丽；毅力，是春蚕吐丝一缕一缕的环绕，一丝丝地坚持，才有破茧而出重见光明的辉煌； 毅力，是远航的船的帆，有了帆，船才可以达到成功的彼岸。

●爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人感到人间的温暖；爱心是一泓出来在沙漠里的泉水，使濒临绝境的人从新看到生活的希望；爱心是一首飘荡在夜空的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。

●心的本色该是如此。

成，如朗月照花，深潭微澜，不论顺逆，不论成败的超然，是扬鞭策马，登高临远的驿站；败，仍滴水穿石，汇进入海，有穷且益坚，不坠青云的傲岸，有“将相本无主，男儿当自强”的倔强。

荣，江山依旧，风采犹然，恰沧海巫山，熟视岁月如流，浮华万千，不屑过眼烟云；辱，胯下韩信，雪底苍松，宛若羽化之仙，知退一步，海阔天空，不肯因噎废食。

●快乐=物质/欲望。

这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。

从经济学的观点看，物质消费越大，欲望越小，快乐就越大，正应了中国人的一句古话“知足常乐”。

反过来，假如一个人的物质消费有限，而欲望无穷大，将会怎麽样呢？路瓦栽夫人有那么多“梦想”，又有那么多“陶醉”，她怎么能不痛苦、伤心呢？ ●俄国作家契诃夫说：“有大狗，有小狗，小狗不该由于大狗的有而心慌意乱。

全部的狗基本都应当叫，就让他各自用上帝给他的声音。

●成熟是一种明亮而不刺眼的光辉，一种圆润而不腻耳的音响，一种不用对别人家察颜观色的从容，一种终于停止了向周围申诉求告的大气，一种不理会哄闹的微笑，一种洗刷了偏激的淡漠，一种无须声张的厚实，一种并不陡峭的高度。

●爱，有的情况下不用山盟海誓的承诺，但她必需需要细致入微的关怀与问候；爱，有的情况下不用梁祝化蝶的悲壮，但她必需需要心有灵犀的默契与投合；爱，有的情况下不用雄飞雌从的追随，但她必需需要相濡以沫的支持与理解。

● 微笑着，去唱生活的歌谣，一定不要埋怨生活给予了太多的磨难，不必抱怨生命中有太多的曲折。

大海假如失去了巨浪的翻滚，那么就会失去雄浑；沙漠假如失去了飞沙的狂舞，那么就会失去壮观。

人生假如仅去求得两点一线的一帆风顺，生命也就失去了有的意义。

●即便青春是一枝娇艳的花，但我明白，一枝独放永远并不是春天，春天该是万紫千红的世界。

即便青春是一株大地伟岸的树，但我明白，一株独秀永远并不是挺拔，成行成排的林木，才是遮风挡沙的绿色长城。

即便青春是一叶大海孤高的帆，但我明白，一叶孤帆非常难远航，千帆竞发才是大海的壮观。

●生命并不是一篇＂文摘＂，不接受平淡，只收藏精彩。

她是一个完整的流程，是一个＂连载＂，不管成功還是失败，她基本都不会在你背后留有空白；生命也不一定是一次彩排，走得不好还可以从头在来，她绝不给你第二次机会，走过去就无法回头。

●试试看——并不是像企鹅这样静静的站在海边，翘首企盼机会的来临，而是如苍鹰大多数不停的翻飞盘旋，执著的寻求。

试试看——并不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹，而是披荆斩棘，举步探索。

试试看——并不是拘泥于命运的禁锢，听凭命运的摆布，而是奋力敲击...