看图钓鱼的作文怎么写
一个周末的下午，太阳高照，柳树摇着又长又绿的长辫子。远处的大山一座连着一座；近处的小河里，一条条小金鱼，在清澈见底的河水里快活地游来游去。柳树上，一只可爱又机灵的蝉在歌唱。在这一个阳光明媚的天气里，小明拿着钓鱼竿去钓鱼。
他先在鱼钩上放上食物，在扔到河里去。不一会儿，一条小鱼就上当了，小明拉上来一看，原来是一条胖头鱼。就这样子一条一条地钓，不一会儿，钓了十几条鱼。
今天，小明心里比吃了蜜还甜。
看图钓鱼的作文怎么写
一个周末的下午，太阳高照，柳树摇着又长又绿的长辫子。
远处的大山一座连着一座；近处的小河里，一条条小金鱼，在清澈见底的河水里快活地游来游去。
柳树上，一只可爱又机灵的蝉在歌唱。
在这一个阳光明媚的天气里，小明拿着钓鱼竿去钓鱼。
他先在鱼钩上放上食物，在扔到河里去。
不一会儿，一条小鱼就上当了，小明拉上来一看，原来是一条胖头鱼。
就这样子一条一条地钓，不一会儿，钓了十几条鱼。
今天，小明心里比吃了蜜还甜。
小学1年级看图作文,三只小狗钓鱼
我喜欢的三只小狗我家的大狗生了三只小狗，先把大狗不说，由于我们要说说这三只小狗。
老大头上有一个白色的小圆，黑白相间，长着小牙，小黑眼大鼻子，小嘴巴。
它是一只哈巴狗，十分高贵。
有一次老大我们自己和我们自己玩累了，就我们自己回到窝里。
看见弟弟妹妹们基本都在睡觉，就安静的趴在一旁睡……老二头上有一个小黄帽，由于那是一簇黄色的毛，理所当然看上去像一顶帽子。
老二眼睛水汪汪的，一副很有精神的样子，仅仅是爱打架。
有一次老二和它妈妈打架，可是它妈妈一转身把它打倒了，它坚持站起来继续对战……还有一次我正在吃桃子，它用牙咬我的衣服往后拉，好像要和我对战。
我不理它，它就用头顶我，见我還是不理它，如同个打了胜仗的士兵相同跑开了……老三眼睛最大，但它是里面体重最轻的，和老大相同全身同样是黑白相间的。
它特别文静。
有一次老二打它，它也不一定打回来，就窝在一角任老二欺负；它也很可爱。
有一次我把大拇指伸开，它过来抓住我的手，把脚往上一蹬，任我把手抬多高，它也掉不下来，真像个可爱的孩子。
这样就是我喜欢的三只小狗，它们是我童年不可缺失的伙伴！
求一篇看图作文（一个小男孩坐在井边钓鱼,拿着一本书,说：书上...
故事名：快乐的周末灰狗妈妈有3个宝宝：小黄、小黑和小花。
三只小狗十分可爱。
他们幸福的生活在一块。
有一天周末，灰狗妈妈不是在家。
小黄说：“小黑、小花，咱们天天在家呆着，妈妈在外面那么辛苦，比不上咱出去找食物吧。
” 小黑说：“哪里有食物呀！”小黄说：“咱们去钓鱼吧！ 那一天，我出去玩，看见有一条小河，河水里有许非常多多的鱼，在河水里欢蹦乱跳。
”小花也连连同意。
于是，他们拿着鱼竿和提着小桶，走出家门，“哇！外面怎热闹啊！”他们与此同时发出感慨。
一路说笑着到了小河边。
他们小心翼翼地把鱼竿放进水里。
不一会，小花小声说道：“小黑、小黄，赶紧来帮忙，我觉得鱼竿有些沉，是并不是一条大鱼呢？”他们齐心合力往上拉鱼竿，果真第一条大鱼上钩了。
他们又认认真真得钓，不到半晌，就钓了十几条。
三只小狗一块欢呼：“我们终于有一顿丰盛的美餐了。
” 提着我们自己的劳动果实，高兴的三只小狗连蹦带跳的跑回家。
拓展资料： 看图作文是先仔细观察图画，然后才按照图画的内容或含义来写一篇作文。
学生从小就熟悉看图识字、看图说话，看图作文是这一形式的延伸，即按给定的图画内涵和 命題要求写作文。
图画可以是单幅，也可以是多幅，大多数为简洁明快的漫画。
有的有文題， 有的需自拟文題；有的一題一作，有的一題两作；体裁有记叙文、就说明文、议论文、应用文 ，形式相当灵活。
看图作文也属给材料作文的一种，只但是给的材料并不是文字，而是图画。
完成这一类作文， 首要任务是要看懂图画，搞清題意的要求。
要分析画面的主体是什么，背景是什么；是一个事物還是两个或多个事物，其间有什么关联？有沒有貌似平淡，却关乎題意的细节；画面的表面含义。
参考资料：看图作文-百度百科...
看图说话江上渔者怎么写一篇作文
江上渔者在一个静谧的夜晚，江上风平浪静，远处的小渔船上，坐着一位年过花甲，但身体十分硬朗的老人。
他把船桨放在一边，拿起了细长的鱼杆和鱼饵，预备钓鱼。
老人把上身往前一俯，把鱼线抛入水中，本是平静如镜的水面泛起一层涟漪，一会儿，又恢复了平静。
突然，鱼杆动了一下，老渔翁瞪大了眼，全神贯注地注视着水面。
双手紧握鱼杆，用尽力气，往后一仰，一条肥大的鱼从水中“唆”地窜上了岸。
老人盯睛一看，是条肥大的鲈鱼，会心地笑了，说：“又有鲈鱼吃了，这下我孙子肯定会高兴的。
”远远地，都是可以能听见鱼翁爽朗的笑声。
月儿好像也非常好奇，探出头来想看看什么事。
谁知，一不小心，把整个脸基本都露出来了，映在江面上。
江里的鱼不时跃出水面，溅起一朵朵银花。
在这秋天的夜晚，显得那么幽静。
作文 ——的启示 遵循钓鱼的启示写 1000字
考试的启示 又一场考试结束了。
每次考试基本都会取得一个教训或壹些经验，本次考试我取得的启示是：疏忽总是有的。
考完数学，感觉挺不错，卷子很简单，題題顺利，接着又认认真真地检测了一遍，确定全对以后，心中一直有一个希望：数学考满分。
离开考场以后，考满分的希望离我越来越近。
我大胆地和同学对答案，題題良好。
看到壹些同学由于对答案发觉错題而垂头丧气、懊恼不已，我心中暗暗的想：全部做对的感觉就是好，真庆幸我考试时认真做完題目以后，又认真地检测了一遍，那天那时，我是前所未有的高兴。
但过了不用太久，这特殊的高兴，却转变成了我前所未有的悲哀与失望。
“那张图我画的非常大。
”我略带高兴的说。
“不，还好，不大。
我吓了一跳，难道是我画错了？不可能，这张图我画了两遍呢，应当是对方弄错了，或是个人感觉的差异吧，我这么慰？我们自己.但如果是心中依然很忐忑。
我已不敢在去自信地对答案了，但如果是在无意中却又听到了另外一群人异口同声地报了那个使我不安的答案。
我傻眼了，真的是我错了，果然是我错了！我竟然会把图与文字看叉了！我竟然沒有检测出来！千算万算，還是疏忽了一处！满分的希望像一个个泡沫顿时在心中破灭了.3分就这么悄悄地从我的试卷上溜走了.3分，对这么容易的试卷来说是多么大的损失啊！ 就这样子，我后悔了一个下午。
这样就是疏忽，怎么躲也躲但是。
但如果是因为排名按四门课的总分计算，其他的科目的成绩总算沒有辜负我的努力。
于是启示之二由此可得：学习需要全方位发展。
也许由于其他的方面的优秀而提高了总成绩。
当然，倘若将疏忽缩短到最小，与此同时又尽力提高其他的科目的优秀程度，那总成绩那么就会大大提高。
因而，全方位发展很至关重要。
大多数来说，疏忽不可以防止，但可以尽力缩短，而全方位发展又是能弥补疏忽的一条捷径。
人教版语文六年级上册的七单元的看图作文
200一年9月29日清晨，温哥华的大街上人山人海，车水马龙。
一只鸭妈妈带领着一群憨态可掬的小鸭子们，漫步在温哥华街头。
这可为温哥华的街头增添了一道独特的风景。
它们沐浴着温哥华清晨的第一缕阳光，对来来往往的人和一辆辆呼啸而过的车辆熟视无睹。
几只可爱的小鸭子左瞧瞧，右看看，好像对一切基本都是那么陌生，那么好奇。
忽然，只听“扑通”一声，几只小鸭子顿时不知去向，原来，小鸭子是不小心掉进了下水道。
这个时候，鸭妈妈很快的扇动着翅膀，脖子拼命往下伸，想把小鸭子叼起来，可是下水道太深，鸭妈妈够不着落水的小鸭子。
这个时候，鸭妈妈冷静了下来，赶紧环顾四周，刚好看见不远处有一个巡警，就急忙奔去。
鸭妈妈跑到巡警面前，大声地叫着，用嘴咬住巡警的裤腿，尽最大限度转移巡警的要注意力。
巡警不明白鸭妈妈要做什么，就把它从身边拿开继续工作。
鸭妈妈看出了巡警不明白到底是什么问题，又继续咬着他的裤腿。
巡警看着鸭妈妈老是这样子做，感到有些蹊跷，就站了起来，跟着鸭妈妈走了过来。
鸭妈妈和巡警来到下水道前，鸭妈妈用嘴指向那几个落水的小鸭子。
这位巡警终天明白了事情的前因后果，知道小鸭子随时可能被水冲走。
巡警赶快跑到河边，向钓鱼的人借了一个捞网。
伸下又深又窄的下水道，将一只只水淋淋的鸭子救了出来。
鸭妈妈看见小鸭获救了，高兴地直扑着翅膀，还不时用嘴啄一下小鸭子的身子。
它们从新站成一排，跟着鸭妈妈继续走着。
巡警目送它们很远，很远。
在朝阳的照耀下，温哥华的大街上更加美丽，绚丽夺目的阳光
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