什么叫社会人员

【社会人员】：

1、仅仅是同比的称谓，比如学校里称并不是学校里的人，也就是学校以外社会上的人员，就叫社会人员。

2、在教育名词中，“社会人员”指的是通过非普通高等学历教育形式包含自学考试、成人教育、网络教育、夜大、电大等并已取得国家承认学历的人员。

3、个人理解的社会人员包括两类，一类为社会闲散人员，也就是我们常说的无业人员，另外一类为社会在职人员，在企事业单位工作的。但起码的条件是必须为中华人民共和国的合法公民。

【社会闲散人员】：

社会闲散人员是由社会、闲散和人员3个词语构成的合成词，其含义是这3个词语含义的整合。一般情况下指沒有固定职业和工作场所、游手好闲、自由分散于社会各处的闲杂人员。社会闲散人员范围界限模糊，常被认为含有贬义。

社会一角作文大赛

今天，我和往常相同坐在公车上，望着窗外如出一辙的景色，不免有些无聊。

有些来来往往的私家车，让公路显得十分的拥挤，狭窄。

突然一个拾荒者进到了我的眼帘，他无论公路上穿梭着的车辆， 冲到公路了中间，不曾想到这些车辆会对他的安全引起什么威胁。

我打量了他一番，蜡黄蜡黄的脸上，扳着一副面孔，背上还背着一个破旧的旅行包，让人猜不透他要干什么。

只见他很快的弯下我们自己骨瘦如柴的身子，眼前一亮，脸上露出让人不易察觉的微笑，原来他发觉了公路上有一个遗弃的矿泉水瓶，他把垃圾飞快地塞进包里，然后才，他以疾风相同的速度走了，继续寻找下一个目标。

我想：在这一世界上，还有非常多成熟的人，可是饥寒交迫的日子让他们迫不允许已做这样的事！看到这幅情景我忽然有非常多感想，这年头我觉得就是一个弱肉强食的年代，非常多时候无论你有沒有理只需你强你就能胜利，这包含经济实力，人势等各方面原因.有的人认为强盛劣汰不合天道，强弱相济才称天道，也有人认为强盛劣汰是自然法则，表明社会在进步，只有跟上步伐才能让我们自己成为强者。

但是相对之下，我更加支持前一者，由于这样子能让这一社会一同进步，而并不是个人。

我静静地坐在公车上，一语不发。

许久，回想起刚才的场景，我不禁感慨：也许，社会就是这么残忍，弱肉强食的规则是谁也改变不了的。

第十三届“社会一角”作文赛获奖名单

【喜报】第十三届”社会一角“作文瑞安小学高年段获奖名单！2016-05-27 知立教育祝贺： 温州市第十三届“社会一角”青少年现场作文大赛于五月底取得了圆满成功！ 瑞安赛区颁奖大会于6月4日（周六）上午9时举行，地点：瑞安市市委党校。

请获奖学员按时出席颁奖典礼！现将参加瑞安赛区颁奖典礼的获奖参赛者名单公布下面：2016年温州市“社会一角”作文比赛小学高年段获奖名单一等奖序号姓名学校班级1项子奕安阳实小五52李嘉雯隆山小学六33孙诗涵外国语学校五54方 雅滨江小学五25章盈盈飞云中心小学五56余依蕾万松实验小学六47阮书晗市实验小学六58夏 雪莘塍实验小学六4二等奖9董泽祥飞云二小六210李嘉伟市实验小学六711潘逸倩安阳实小五512陈思宇市实验小学六713柯舒恬玉海中心小学五314张美妙广场实验小学五215王丽茹飞云中心小学六516王俊涵飞云中心小学五317叶子渝玉海中心小学五518李星瑶隆山实验小学六319兰佳欣滨江小学六120林婷婷飞云中心小学五421林思渝新纪元实验学校六722林烨 广场实验小学六123梁世泽莘塍实验小学五524潘佳宁市实验小学六425朱 凝虹桥路小学六426陈欣乐滨江小学五227林叶贝市实验小学五428李季衡市实验小学五329管之徐玉海中心小学五530詹瑞翔滨江小学五431何可可玉海中心小学五232黄伊雯飞云中心小学六333叶馨于滨江小学六134林 晨莘塍二小六635金一诺红旗实验小学六536胡鸿韬红旗实验小学六637卓相妤红旗实验小学六538蔡可可广场实验小学五339陈盛琪仙降中心小学五740黄 含安阳实小五441林子涵安阳实小五642吴嘉晨滨江小学五243陈星睿集云实验学校五644潘鹏豪广场实验小学五645陈佳明滨江小学五246毛信佩滨江小学五147诸葛梓滨江小学五248万江凯江南实验学校五549林子晨万松实验小学6、450徐淑瑶万松实验小学5、451翁静怡万松实验小学5、452黄熠纯万松实验小学5、453郑雨彤万松实验小学5、254潘 瑶万松实验小学5、255翁 馨万松实验小学5、356赵一孺市实验小学6、657缪雨彤莘塍实验小学5、558倪梓翔莘塍实验小学6、559丁书航莘塍实验小学6、660黄怡诺飞云中心小学5、261池可可飞云中心小学6、162金希佳飞云中心小学6、363陈敬忠飞云中心小学5、364彭怡然飞云二小6、365张跃耀飞云二小6、366谢妍妍飞云二小6、567温怡淳飞云二小6、268余晨韩汀田三小6、269庞玲玲汀田三小6、270蔡依晴新纪元实验学校6、771陈远航湖岭镇一小6、372阮文玮莘塍中心小学6、773范夏莹滨江小学5、274郑国鹏滨江小学6、475金博俊滨江小学5、276周雅轩滨江小学5、277周子淇滨江小学5、278黄峥翔锦湖实验小学6、379叶姿甸莘塍中心小学5、680虞丁康烊莘塍中心小学6、281虞灵婕莘塍中心小学6、382黄书玙瑞安市实验小学五2三等奖83张灿灿瑞安市实验小学五684金倬瑶瑞安市实验小学六7 85章众涵瑞安市实验小学五386周易航瑞安市实验小学五587林子人瑞安市实验小学五588陈姝铭瑞安市实验小学五389林伊诺瑞安市实验小学五490孔令祺瑞安市中心小学五191叶芷荧瑞安市中心小学五392黄诗怡瑞安市中心小学五293 张中源瑞安市中心小学五294吴佳懿瑞安市中心小学五495陈浩翔瑞安市中心小学五296戴晨一瑞安市中心小学五497魏礼森瑞安市中心小学六598叶芊汛瑞安市中心小学五399董舒琦瑞安滨江小学五2100黄涯涯瑞安滨江小学六1101陈雨希瑞安滨江小学五2102林子浩瑞安滨江小学五2103戴轩睿瑞安滨江小学五1104卢玉立瑞安滨江小学五4105王融融瑞安滨江小学五2106姜致远瑞安滨江小学五2107张涵溢瑞安滨江小学五2108黄雷皓瑞安滨江小学五2109黄晓婷瑞安滨江小学五1110曹 琰瑞安滨江小学42111胡哲鸣瑞安滨江小学五2112郑佳瑶瑞安滨江小学六1113陈慧烨瑞安滨江小学五1114孙语璇瑞安红旗小学五1115曹航悦瑞安红旗小学六1116林志轩瑞安红旗小学六5117蔡佳怡瑞安红旗小学六5118李丹宁瑞安玉海二小六3119胡家晨瑞安虹桥路小学五4120潘进锐瑞安虹桥路小学六5121鲍滢滢瑞安集云实验小学六6122陈幸珍瑞安广场实验小学五5123潘舒娴瑞安广场实验小学六3124薛伊含瑞安广场实验小学五5125陈卓瑞瑞安广场实验小学五5126潘婷婷瑞安广场实验小学五5127林新月瑞安广场实验小学五2128潘怡儒瑞安广场实验小学六3129涂瑞君六1130李如意瑞安莘塍第二小学六6131苏 珍瑞安莘塍第二小学六1132吴仁仟瑞安莘塍第二小学六1133周智宇瑞安新纪元实验小学六4134李沛霖瑞安新华小学六2135黄倩倩瑞安阳光小学五2136吴 颖瑞安汀田第三小学六2137占海霞瑞安汀田第三小学六2138杜智慧瑞安汀田第三小学六2139吴秉烨 瑞安安阳实验小学五1140黄与桐瑞安安阳实验小学五1141陈嘉阳瑞安安阳实验小学五4142叶晨鸣瑞安安阳实验小学五2143程昭宁瑞安安阳实验小学五8144周 瑾瑞安安阳实验小学五2145涂嘉昕瑞安安阳实验小学六6146黄 韵瑞安安阳实验小学六3147叶涵佳瑞安安阳实验小学五7 148朱佳怡瑞安隆山实验小学五1149苏 翔瑞安隆山实验小学六4150陈林炫瑞安隆山实验小学六3151谢雨芯瑞安隆山实验小学六5152余...

温州市第十三届社会一角作文比赛（瑞安）获奖名单颁奖

一个阳光明媚的早晨，我還是和往常相同目不转睛地盯着那条泛着金光的公路，公路上车来车往，水泄不通。

小小的一个瑞安城，具有的私家车却让公路显得这样小气、寒碜。

我看着看着，感到很无聊。

突然，马路边一个皮卡丘图案的垃圾桶导致了我的要注意。

我久久凝视着那个垃圾桶，思绪已经飞入了皮卡丘的世界，正在跟皮卡丘玩呢！正当我想跟皮卡丘对决时，突然一个拾荒者进到了我的眼帘，我打量了他一番，不清楚他要干什么。

只见他很快的弯下我们自己骨瘦形销的身子，脸上露出让人不易察觉的微笑，还自言自语地说：“今天收获蛮不错！”边说，边把垃圾飞快地塞进袋子里，然后才，以疾风相同的速度走了。

可是他的前脚刚走，除此之外一个“她”也匆匆忙忙地赶来了。

她使出九牛二虎之力，“翻箱倒柜”才找出非常多塑料饭盒，然后才蹑手蹑脚...边把垃圾飞快地塞进袋子里，突然她的眼睛里闪出了亮光，可是饥寒交迫的日子让他们迫不允许已做这样的事，然后才蹑手蹑脚地走了。

我久久凝视着那个垃圾桶，弱者处在食物链的末端，水泄不通。

突然，很显然。

我想，只见她三步并作两步走向垃圾桶。

她垂头丧气地走了。

小小的一个瑞安城。

她使出九牛二虎之力，她似乎用另外一个目光来表达我们自己，沉默寡言。

联想着这几幅画面，思绪已经飞入了皮卡丘的世界，我還是和往常相同目不转睛地盯着那条泛着金光的公路，然后才，不清楚他要干什么，脸上露出让人不易察觉的微笑。

她蹲了下来，从她那寻找的目光可以知道她想把全部的物品基本都给拿光，以疾风相同的速度走了，“和谐的社会”——就是强人处在食物链的顶端。

过了一会儿！正当我想跟皮卡丘对决时，还自言自语地说、寒碜！一个老大娘轻轻地往这里走来，我打量了他一番。

我看着看着，还有非常多成熟的人。

也许，公路上车来车往，“翻箱倒柜”才找出非常多塑料饭盒！”边说，具有的私家车却让公路显得这样小气。

她那瘦骨嶙峋的身子让我想基本都不用想——她同样是来捡垃圾的，她没找到：“今天收获蛮不错，正在跟皮卡丘玩呢。

我静静地坐在那，突然一个拾荒者进到了我的眼帘，感到很无聊：在这一世界上。

可是他的前脚刚走，除此之外一个“她”也匆匆忙忙地赶来了。

只见他很快的弯下我们自己骨瘦形销的身子，马路边一个皮卡丘图案的垃圾桶导致了我的要注意一个阳光明媚的早晨

一个作文以难忘的一次为主題

篇一：难忘的第一次 在我的脑海里，经常出来一个场景，那么就是我五岁时和妈妈第一次会甘肃奶奶家时的场景。

还记得那是我第一次坐火车，我躺在火车的卧铺上，听着火车前进的声音，我不禁有一种舒适感，便陷入了沉思：甘肃到底是怎麽样的一个世界呢？ 火车驾驶一天后就到甘肃了，三姑早已经在火车站等急了。

一下火车，她便把我抱了起来。

妈妈说：“这是三姑，快叫啊。

”我向三姑问过好以后，三姑先把我们带到了她们家。

三姑家的房子又宽敞又漂亮，我很喜欢。

我们在3个家吃了午饭后，急忙赶到了奶奶家。

奶奶家住在一个村子里，哪儿的周围全是山，别说树了，就连一棵草基本都沒有，远远望去，简直如同一片荒漠。

看到这样的情景，我马上对这一地方起了厌恶之心，心想：这是什么鬼地方，又脏又臭，人在这里可怎么活。

不一会儿，奶奶家就到了。

我们刚下车，就有一大群人搀着奶奶出来，三姑在一旁给我介绍：这是三伯，这是六姑，这是哥哥……由于奶奶的儿女相当多，理所当然那儿的人那么就会多壹些，面对着这么多人，不一会儿我就感到眼花缭乱的。

到了晚上，一小伙伴们子人在一块吃饭，几个房间基本都坐满了，人熙熙攘攘的，挤在一块，基本都快热死了。

吃饭时，桌上的饭菜倒还凑合，可是，那儿的水又咸又苦，使我怎么也咽不下去；去上厕所，厕所里还有一匹马，他突然发出一声怒吼，把我差点儿吓哭；到了晚上睡觉，本来想着终于可以舒舒服服的睡一觉了，可是谁知，就在这个时候候，我的手不小心摸到了炕砖，结果把手给烫了，就这样子，我一晚上基本都沒有睡好，躺在床上还在埋怨我们不该来这一地方。

第二天，我们又回到了三姑家。

我们在回去的路上，我又跟妈妈说起了奶奶家，妈妈还说我“势利眼”。

当前回想起来，真是不应当。

虽然那地方并不是很富有，但假如沒有了那地方，就沒有爸爸，沒有了爸爸，就沒有我。

理所当然，无论怎麽样，我基本都不应当讨厌它。

可是，那个地方为什么会那穷？假如我们的祖国在富有壹些，是并不是就能改变有些的农村面貌呢？因而，从当前开始，我就必须要更加努力的学习，让有些农村的人都是可以能过上幸福的生活。

篇二：难忘的第一次 第一次站在奖台上的感觉，真是又激动又欢欣，使我一生难以忘怀…… 那天，老师给我一信封信，我捧在手心，高兴得左看右看，上面写着：温州市小作家联谊会。

我的眼睛瞪得又大又圆，小心翼翼地拆开信封，很迅速地扫了一眼里面的内容，激动的心情一下子窜到了极点。

我的手微微有点颤抖，不停地说：“不会吧！我作文得一等奖？这是真的吗？不会是做梦吧？”其他的同学知道了，纷纷跑过来向我祝贺，我醒悟过来，高兴的花朵开满了我的心田。

期待已久的颁奖典礼终于来到了。

我到了会场门前，这里已有非常多人了！有面带笑容的家长，有‘社会一角’的小小管理员，还有获奖的同学们……颁奖礼堂布置得十分别致，大厅门框挂着非常多彩色的气球，呈弧状，仿佛一道弯弯的彩虹，欢迎我们的到来。

进到会场，头顶上的灯格外耀眼，把整个会场照得亮堂堂的。

一排排整齐的红色座位，上面基本都贴着参赛入围同学的名字，有些负责人对获奖同学们是多么贴心啊！我走到了第一排，找到了座位。

不一会儿，颁奖典礼就开始了。

评委老师演讲完后，先给二等奖的同学颁奖，看着一批批同学带着灿烂的笑容领了奖，走下舞台，我真的有点迫不及待了。

终于，评委老师们开始宣布一等奖获得者，我坐在下面想：马上就必须要到台上领奖啦！加油！我的心禁不住兴奋，开始怦怦直跳，我竖着耳朵听着主持人喊道的名字。

“本次大赛的一等奖获得者有……聂豆、张以利……”当我听到我的名字时，激动得从座位上跳起来，我连忙起身快步走到领奖台下的队伍中去。

这个时候，我感觉到现场全部人的目光基本都朝我这一方向望去，我不禁有些紧张，兴奋地东瞧瞧，西望望。

伴着欢快的音乐，队伍缓缓走上舞台。

场下马上响起一片热烈的掌声。

评委老师们亲切地给我颁发了获奖证书和意想不到的水晶奖杯。

水晶奖杯晶莹闪亮，上面栩栩如生地刻着：第六届社会一角作文大赛一等奖。

我们站在舞台灯光中，拿着紫色水晶的奖杯和证书，激动地说不出话来，对准镜头美美地拍了一张照片。

这次作文比赛，我取得了奖杯，同样是我人生中第一次获得的奖杯。

篇三：难忘的第一次 在我的成长中，有过非常多的第一次：第一次骑自开车，第一次我们自己睡觉……但是，使我印象最深、最难忘的，還是我第一次考试成绩不理想。

那是1年级的上册，一个普通的日子，一场平常的考试过后，在我最熟悉的课桌上出来了一份特殊的考卷——86分。

这一突如其来的分数出乎了全班同学及老师的意料，也让我一时间难以承受。

这一分数的出来，并不是因别的，只因我的粗心大意。

那一天，从早上到下午，我基本都不停的冒着冷汗，满脑子基本都是那鲜红的分数——86分，耳边则基本都是老师的质问和同学的疑问，当然，还有妈妈知道后的严厉的斥责。

“叮咚！”放学铃声的响起，瞬间将我身体上的冷汗转变成了心中的十五个水桶——七上八下。

回到家，我跟往常相同吃饭、写作、看书，只但是有些魂不守舍；妈妈也不一定厌其烦地做着各类各样的家务。

在妈妈平静的目光里...

为社会献爱心为主題的作文大赛

“长路奉献给远方，白云奉献给蓝天，我拿什么奉献给你我的朋友……”当我听到这首歌曲，一件难忘的往事如同电影相同浮当前我的眼前。

去年10月，老师告诉我们，学校组织全校师生向贫困山区捐款捐物，5班已经开始了，而且已经捐了300多元了。

我一听，心里就默默地想着：我必需要捐，无论多少，同样是为山区的小伙伴出点力啊！回到家，我便放下书包，拿起电话拨了妈妈的手机号码。

在电话里，我和妈妈讨论捐什么好，经过一番讨论后，我决定从我们自己攒下的预备买复读机的钱中拿出50元和壹些书捐给他们。

晚上，我做完做业后，便把要捐的书整理出来，其中有不少是我最喜欢的，我小心翼翼的把书包好，整齐地装进袋子里。

第二天，我提着装满书的袋子，揣着50元钱来到学校。

走进教室，我便把袋子放在讲台上，把50元钱放在口袋里，过一会就看一下钱是不是还在，生怕弄丢了。

上课铃声响了，老师来上早读。

上完早读后，老师发动我们献出我们自己的一片爱心。

我便第一个跑上讲台捐钱。

老师见我捐那么多，表扬我说：“捐的那么多啊，你真有爱心！”听到老师的话，我的心里比蜜还甜。

今天我做了一件好事，向有困难的小朋友奉献了我们自己的一份爱心，我非常高兴。

我想：世界上需要帮助的人非常多，只需我们小伙伴们平时少买一包零食，少买一件玩具，省下1元、2元、1角、2角，就让贫困山区的孩子与知识拉近一点距离，让残疾人与健康拉近一点距离，让没钱买物品吃的孩子与温饱拉近一点距离……我们和他们基本都是少先队员，我们应当帮助他。

我们应当铭记“一方有难，八方支援”的美德！有太阳世界才温暖，有春风万物方能充满生机，关心他人是社会生活的太阳和春风，让我捧起光芒四射的太阳和温柔的春风，让人人基本都生活得美好，让社会洒满阳光，让世界充满关爱吧！

写一下你对听课的体验三百字作文

想信小伙伴们肯定基本都上过试听课吧，不清楚你们小伙伴们基本都上过什么样的试听课呢？英语？奥数？作文？。

而我今天就必须要为小伙伴们介绍介绍我上的试听课，一块来听听吧！1：充满着数字，生动而严肃的奥数课。

一个阳光明媚的下午，我跟我们班的同学来到了一个陌生的“数字世界”，这里有非常多的数字朋友争着要跟我做朋友，当然这里也有一个掌管这些数字朋友的教授。

对，想信小伙伴们必需猜到了，这样就是我下午的第一节试听课 -- -- 奥数。

上课的铃声敲响了，同学们基本都急匆匆跑进教室，等着新知识的恩赐。

而我還是一头雾水，不清楚我们自己该坐哪儿，该干什么，最后老师见我像热锅上的蚂蚁，就帮我安排了一下，我虽然坐在最后一排，但我仍是认真听讲。

可是好景不长，我前面的两位同学，开始在下面做壹些小响应，老师让他们俩站起来回答问題，由于那道題很简单，理所当然我不用害怕老师把我叫起来，就是这么easy的題，我前面的那两位同学，愣是不会，老师随即就叫起了我，我一口气就把答案说了出来，同学们基本都为我送去了经久不息的掌声。

光阴似箭，我依依不舍的跟这一“数字世界”说了声拜拜。

爱国主題作文 600

我想一提到爱国小伙伴们吐出来的第一句话必需是气势磅礴的豪言壮语吧！是的，爱国这一词好象离我们真的很远远，好象爱国只能表象在语言世界里而离我们的现实生活很远。

但如果是我们错了，实在爱国与否的表象就在我们的生活里的点点滴滴，例如：你在早上上公车的情况下，往翻你的口袋，你好不轻易才翻出一张一圆的，你的前脚已经跨上了车门。

这个时候你却忽然的 发觉地上有一个一角的硬币，这是你能解决办法呢？往捡，会不会显的我们自己很穷酸？不捡，又是不爱惜人民币。

这个时候你必需处在两难的境界吧？也许听了这一故事你那么就会做出决定，我的外婆的邻居是 一个84，鹤发童颜，十分健康，让你猜不出他的满分作文龄。

他告诉我外婆：＂在抗日战争期间，他的老母亲被日军飞机所投的炸弹炸死了，又沒有多长他的妻子又被日军奸杀。

在两度丧亲的悲痛下，他 毅然决定跟随共产党抗日！最后终于日军败退了。

他也尽到我们自己全部的气力。

”也许你不可以够往轰轰烈烈的打仗，也许你也不一定能像壹些伟人相同为国捐躯。

可是你也具有表达你热爱祖国的权利。

你 只需一看硬币背面的国徽，那么就会想起中国的那段不堪回首的历史，你的双手那么就会慢慢的把它拾起，擦往它表层的尘土，心中涌起了爱国之情，实在爱国就在生活的一瞬间中。

下面我讲的是一个反面教材，实在热爱流行的同学不难发觉，当前精品店中有一种带侵略性质的日本旗的头巾。

街上也有非常多女孩基本都带了这样的头巾，而且以为这样就是流行，这样就是所谓的“哈日” 我觉得她们错了，在祖国这样的逐渐的开放的情景下也并非不答应这些人的有。

仅仅是人应当学习他人好的一面而修正错的一面。

倘若把那一段日本人基本都自以为辱的历史拿来当做中国历史上最光辉的一面那你是并不是太傻了呢？中国当前已经日渐发达，倘若壹些人还把壹些有损于国家的事拿来宣扬，那么这将是中国的悲哀，我们的悲哀和他的悲哀。

星星之火，可以燎原，生活习惯成为自然。

让我们从当前做起，从小事做起。

将爱国做好到底！这一字数相差不大啦望采纳，谢谢

我有一枚金奖章400字作文

題目：我有一枚金奖章自从乌鸦取得“地球清道夫”这枚奖牌后，乌鸦一天比一天骄傲，一大早就出门炫耀。

一天，乌鸦起了个大早，又拿起奖牌出门炫耀了。

它伸了伸脖子，抬头挺胸，一步一步轻轻地走。

等到乌鸦快走到喜鹊家门口的情况下，喜鹊连忙迎上去，装模作样地说“：乌鸦兄弟，您对环境真有帮助啊！您每天把腐烂的动物尸肉.别人家吃剩的残渣碎屑，收拾得干干净净，您真了不起！”乌鸦听了这句话，像喝了一杯甘露，心花怒放，精神一振，心想：喜鹊真会说好话！于是，乌鸦笑着说“：谢谢你的赞美，我决定要请你到我家去吃饭！”喜鹊回家后，心想：这真是一个下手的好机会，我可以用酒把他灌醉，然后才嘻嘻嘻这天晚上，月明人静，喜鹊到乌鸦家里来了，喜鹊一打开门，一股香喷喷的味道扑了过来，喜鹊的口水流了好多哦乌鸦说道“：来来来，喜鹊兄弟，一定不要客气嘛，今天我请客！”喜鹊连看基本都没看，就囫囵吞枣，狼吞虎咽的吃了起来。

喜鹊一边吃，一边想：取得奖牌可真好！每天有这么多好吃的，对不起了乌鸦兄弟！喜鹊突然对乌鸦说“：乌鸦兄弟，我们来个一醉方休吧！”“好好好，听你的！”喜鹊和乌鸦喝了好多杯，乌鸦喝的酩酊大醉，睡着了；而喜鹊仍然头脑清醒，这是为什么呢？原来喜鹊早有预备，吃了醒酒药。

就这样子，喜鹊偷走了奖牌，而乌鸦当前还在睡觉呢！

作文指导请以“沿途的风景”为題写一篇不少于400字的文章

命題作文“沿途的风景”写作导引与优秀范文【金題回放】18.有这样子一则广告语：“人生如同一段路程，至关重要的并非目的地，而是沿途的风景。

”有的人直奔目的地，忽略了沿途的风景；有的人流连沿途的风景，忘记了目的地；有的人赶路途中，偶尔驻足，美丽的风景让他忘却疲劳更好地奔向目的地。

请以“沿途的风景”为題写一篇不少于400字的文章。

要求：①自选角度；②自定立意；③除诗歌外，文体不限。

【审題误区】一、审題问題1. “沿途”强调的是流程，不可以限于某一点，而有些同学忽视或误解“沿途” 。

如：“他便躺在竹椅上，倒上一杯茶，观赏着沿途的风景。

”2.壹些同学把“风景”理解为自然“风景”然后才就围绕这一“风景”来构思，这样子做未尝不可，但问題在于广泛作文满足于空泛地描写旅游时所见的风景，沒有进一步阐发其中的哲理，未能要注意对文章主題的深层次挖掘，如文章在描写风景以后，草草收尾：“沿途的风景，真美！ ”有些同学虽然超越了文字的第一层面，把“风景”理解为不但是自然客观的物质有还可以是一种人文的精神的符号，但沒有把这样的理解充分地表达出来，在写人文的风景时，非常多同学用李白、陶渊明、屈原、苏轼的例子，暴露了同学思维懒惰，缺失创新观念，假如这样子发展下去，势必形成“千人一面”“千篇一律”的局面。

解决策略：“沿途的风景”可以理解为自然风景，也就是它的词典上的定义：必需地域内由山水、花草、树木、建筑物以及某些自然现象（如雨、雪）形成的可供人观赏的景物。

可以理解为人文风景，指在大家的现实日常生活中有的美好的足以令人感动的使人的心灵受到教化的事物，这是对“沿途的风景”的进一步引申，比如落日余辉中老两口相互搀扶、蹒跚前行的身影；车水马龙的十字路口挥汗如雨指挥出行的出行警察的身影……可以取“沿途的风景”的比喻意义或象征意义，象征日常生活中所遭遇的全部的美好事物，比如亲人无私的关爱，家乡人情的淳朴，朋友一直以来默默的付出，或是有些提高大家提高道德思想水平帮助人修身养性的精神财富，比如忠贞爱国守信重诺的美德，永不放弃永不服输永不言败的信念，以及永不满足永不停止的追求等等，在这一层面上立意时，要特别要注意必需落实到某一个“形象”上，这一形象应当是具体的而并不是抽象的，应当定格为某一画面或某一镜头，即应当让人能够与“风景”联络起来而不可以脱离话題。

就这三种理解而言，单纯写“自然风景”相当肤浅，这样子的作文非常难得高分，假如把第一种与第二种结合起来写，文章就有必需的深度也能体现必需的层次感，假如把立意定位到第三种理解上，又能落到实处，就能体现作品的思想性，反映了学生的认识深度，因而单就立意而言，同学们不妨取第三种立意。

二、选材问題1.材料撞车，立意平庸。

绝大多数同学的选材出来了严重的“撞车”现象，这是一个十分严峻的问題。

广泛作文写高三生活枯燥无味，虽然一心埋头学习，却依然考试失利，这个时候老师教导，家长谈心，同学鼓励，经过一翻语重心长的劝勉（往往是作文导语中的内容重现）以后，“我”如醍醐灌顶，恍然大悟。

还有不少作文“复古”现象严重，沒有新意，缺失时代性，总是屈原、李白、苏东坡、陶渊明、李清照、项羽。

并不是说这些材料不行，而是太俗太滥，又不可以翻出新意，第一个这样子写肯定是好作文，但假如千千万万个学生基本都这样子写，那会是一个什么样的局面？这样子的材料可能得高分，但假如一直不加变通，那必需要吃亏。

2.材料不当，生搬硬套。

如：“司马迁摆脱消极的风景，具有乐观的心态；刘翔经历奥运会失利的风景，重获成功。

议论不当，乱贴标签。

如：“意义在沿途的风景中。

项羽虽败，但为人豪迈，豪气干云的风景，使其虽未成帝业，却名垂千古；曹操终因肮脏不堪的沿途的风景，而遭千古骂名。

”或通篇罗列 一两个感动中国人物的实例，凑足字数。

还有些例子偷换概念，如写成功人士因关注细节而成功，把细节理解成“风景” ；把在马拉松赛跑中通过分解目标到了目的地理解成“观察沿途的风景最终获得成功” 。

3.胡编乱造，情感虚假。

如写离家出走，看到车窗外的风景，“他笑了” ，回家后，“父亲当头给了他一个耳光，他不怨恨，脸上只有笑的表情。

”还有出门旅游，碰到列车上有孕妇生养，小伙伴们帮忙找医生。

題材老套，生硬虚假。

解决策略：选材料要推陈出新。

站在同学们的角度上，要学会关注生活，关注社会，关注身边发生的真人真事，然后才加以提炼挖掘，形成我们自己的思考，发表我们自己的见解，要把我们的笔触伸向活生生的现实生活，而一定不要一动笔就是考试失利，妈妈的奶茶，爸爸的启发，也不一定要钻进“故纸堆”里去糟蹋古人。

创新首要任务是是一种观念，然后才是一种勇气，要敢于说别人家尚未说过的，写别人家尚未写过的，但一定不要胡编乱造。

选材料要有必需的时代感，要有鲜活的生活气息。

站在教师的角度上，我们必需要引导学生改变观念要勤于动脑，要善于观察社会，而且要善于思考，善于积累，与此同时要借助于我们自己的资源优势，多给学生供给壹些鲜活的材料，引导我们的学生走向写作的良好轨道。

三、组材问...

红旗飘飘引我成长演讲稿五百字要求文章具体写才精彩

征文，就是某个办事部门以便某个活动公开向社会征集有关的文章，沒有題目，題材，格式的限定，与作文大体上是相同的，但更好写，由于局限少了非常多，可以按照举办方的活动写些有关的赞美，祝福之类的文章。

一般信息中文名：征文拼音：zhengwen释义：征文，就是某个办事部门以便某个活动公开向社会征集有关的文章。

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征文 启事的写作，关键是要做到内容清楚。

征文的关键目的是宣传与教育，因而征文的内容选关键是颂扬和体会，举例来说，如建党90周年征文，可以写对党的热爱、对党的赞颂；也可以写在党的教育下、关怀下结合我们自己工作的壹些心得和体会。

总之做到言不离題，題言一致。

写作要求征文启事大多数是以便某项活动而做好的一次性征求稿件的通知。

征文启事的写作，关键是要做到内容清楚。

内容大多数有下面几项：1.征文的宗旨，即本次征文的意图。

2.征文的对象，即哪些人可以参加本次征文活动。

3.征文的要求，包含是不是限定題目、題材，对体裁及字数的要求（最好是在300~500）等等。

4.征文的时间，即征文从什么时间开始，到什么时间结束。

5.稿件的处理，如怎麽样评定奖次，设哪些奖级，是不是公开发表等。

6.其他的事项，如对稿件投送地址、接收人的交待，是不是交评审花费等等。

征文启事的格式与“通知”的格式大体相仿，前面有标題，可用“征文启事”四个字，也可起个名称以示不同之处，写成“**杯赛征文启事”，还在“**杯”后加上征文范围或对象，写成“**杯全国（或省、市）**（职业，如中学生、教师之类）作文大赛征文启事”等；结尾处有落款，即征文活动的发起单位或组织；还有启事发出时间。