我爱老师作文300字
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从幼儿园到当前，教过我的老师非常多非常多，但我更爱的是以前教我们语文的老师——张颖老师！
语文老师大概三十几岁，看上去很年轻，她有着苗条的身材，美丽的前额，稍稍卷曲的长发，尖尖的鼻子，两条弯弯的眉毛下，有一双秀丽的黑眼睛。脸上的表情，常常带着几分柔情和微笑。我爱她不但是温柔可亲的外表，更至关重要的是她认真工作的态度。有段时间，老师生病，嗓子哑了，说话很吃力，声音一点也发不出时，她只能用手势、用粉笔在黑板上写出她所要表达的含义。课后老师并沒有休息，一边批做业，一边帮不理解題意的同学耐心的分析、讲解。晚上，我想明天老师必需去看病，不可以给我们上课了。可第二天早晨，当我走进教室的情况下，依然看见张老师正带着微笑在教室门口迎接我们呢！我看见了老师眼里透出的爱，心里顿时感到暖暖的。那天的语文课同学们特别乖，上课时特别安静，连同学们写字的“沙沙”声也能清楚地听到。
我爱老师，她如同春天的阳光温暖着我们每一个同学。
我爱看到老师亲切的笑容；我爱听老师温柔的话语；我更爱老师那种对学生的“爱”。我想，长大了，我们自己也想当这样令我敬佩和热爱的老师。
我的老师作文300字
我的老师我最尊敬的一位老师是我的班主任老师.她像妈妈相同严格要求我们，疼爱我们.老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲.有一次，我写的字歪歪扭扭的，十分难看.张老师把我留了下来，让我从新写.一直让我把字写工整、规范为止，老师才让我回家.我那个时候很并不是滋味，心想：不就是几个字吗？写好写坏不基本都是相同吗？干吗这么一遍又一遍地写，硬是把字写规范，真是浪费时间.回到家，我把挨留的原因告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从写字上能看出一个人的性格.老师严格要求是对的，是对你负责，你写一手好字是我们自己的，谁也盗不去.”听了妈妈的一席话，我明白了老师的用意，使我更加敬佩老师了.从那之后，我就象个1年级的小学生，天天坚持练字，不管写什么做业基本都坚持把字写工整，写规范.过了一段时间，我的字比以前漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬.这基本都是张老师严格要求的结果啊！老师在学习上严格要求我们，在生活上关心我们.我们班有46名同学，老师为使同学们全身心地投入到学习中，她借助于休息时间走访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况基本都了如指掌，以便立刻给予我们关爱.老师还可以察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，假如病情严重的，她还可以亲原车同学去就医，使同学的病得以立刻治疗.一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室做好处理.血止住了，并贴上了创可贴，那个时候我特别激动，我真为有这样子一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪.这样就是我最尊敬的一位老师
我的老师我的爱 作文 300字上下
老师是我的五年级数学老师，她认真负责，工作全心全意，辅导了一批又一批学生。
记得“五上报到”那天，一位中年女教师走进了我们的班级。
她，便是那位赢得我们一致好评的章老师。
章老师十分的平易近人。
下课时，看见她在“护导”（我们学校下课请老师站在操场、走廊上，保障学生安全），周围却围着一片学生在和她“聊天”。
谁看了基本都想去凑凑热闹，请教几个问題。
章老师还很负责。
我班有一位叫“包含”的同学。
成绩有些问題。
章老师从无一点怨言，自愿用我们自己的休息时间来帮包含补课。
理所当然，每天放晚学后，见到的基本都是章老师忙碌的身影。
偶尔5:30回教室拿物品时，见章老师还在教室教包含，不禁感慨万千：连包含爸妈基本都无论她了，而章老师还不灰心，继续教。
五年级下学期，包含的数学成绩一下子从40、50分跳到了60分，如此大的进步使我们瞠目结舌，惊讶万分，也可以说是始料未及。
章老师敬业的精神令我们佩服。
章老师虽然和我们有说有笑，但对壹些专门欺负别人家的小朋友也不一定宽容。
以前有人在班里欺负包含章老师知道后就叫他去办公室。
不清楚老师说了什么，他出来时满脸悔意。
假如谁没做做业，老师就把他（她）留下来来补习。
感谢我的老师们，给我知识，给我力量，给我勇气，给我鼓励，给我关爱，授予我终生受益的人生哲理。
祝老师幸福健康！...
我的老师作文300字上下
从小到大，我们一生中基本都会碰到非常多老师，这些老师各样特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……我喜欢的老师是我们的语文老师杨老师，从刚开始上小学五年级到当前，老师一基本都陪伴着我们，老师长得很漂亮，中等个子，瘦瘦的身材，乌黑亮丽的长发，有时披肩、有时扎一个马尾松，弯弯的眉毛下嵌着一又和善明亮的眼睛。
老师是一位温和心细的人，对我们如同对自已的孩子相同，让我们感到很亲切。
老师讲起课来有声有色，娓娓动听，同学们基本都喜欢上她的课，老师对我们的学习一丝不苟、认真负责。
每次的做业基本都会批改检测，发觉问題就认真讲解，同学们基本都很尊敬她。
在学习上假如我们表象不好，老师偶尔也可能会生气，前几天我们在上一篇课文时，有一位沒有认真听讲的同学被老师看见了，大发雷霆严厉地批了他，由于很少看见老师生那么大的气，那个时候我们也吓了一跳。
以后，老师继续上课，课程中同学们的精彩回答问題让老师感到十分满意。
杨老师——我们的语文老师，我永远基本都不会忘记你。
怎麽样爱老师的作文300字
我的老师不像其他的有些各别老师，对学生不付责任，我们也时常惹老师生气 。
但等左右节课时就阴转晴拉，每当上课时老师就变的严肃起来，下课时我们总爱和老师聊天，老师的爱是无私的不会对任何一个人不公平。
有一次，我鼻子流血但如果是流出来得是黑色的，老师马上送我回家。
感恩老师,三百字作文
感恩老师四年级 | 300字 | 写人感恩老师，给我前进的动力；感恩老师，给我飞翔的翅膀；感恩老师，给我指明人生的方向；感恩老师，给我放眼世界的慧眼……老师如同是一支红烛，一点一点的融化我们心灵的冰川，走近我们的心灵，让我们远离寂寞。
她给我们的爱，慢慢的，柔柔的，像茉莉大多数，散发着沁人心脾的香味。
老师的爱，无私中透露着平凡，却又暗含壹些伟大。
它像一股暖流，渗入我们的心田；像一种呼唤，帮助我们落寞的心灵找到回家的路；像一阵春风，给我们温暖和温馨。
我们的老师，沒有华丽的舞台，沒有簇拥的鲜花，一支支粉笔是他们耕耘的犁头；三尺讲台，是他们奉献的战场。
他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。
感恩老师，用优异的成绩，用可骄的成功，用你一点一滴的进步来告诉老师，“老师，我能行”
有哪些三年级我的老师300字的作文
我的老师我有非常多的老师，其中最疼我们的是班主任李老师。
李老师比我妈妈大一点，每天晚上基本都认真备课，经常很晚才睡。
李老师十分漂亮，时不时脸上会露出微笑。
她十分疼爱我们。
一次，我的同学不小心把脚摔流血了，李老师十分着急，便亲自把那个同学扶到医务室，让医生悉心照料。
李老师的行为，至今仍让我们感动。
李老师十分严肃。
一天，她在讲课文时，一个同学正在课桌下津津有味的玩耍着玩具，老师瞪了他一眼，他便放下玩具和我们一块专心致志的听讲。
可是不一会儿，那个同学又拿起玩具，认真的玩耍起来。
老师怒发冲冠，大声说到：“古瑞（同学的名字），今天下午你留下来。
”说完，老师又津津有味地讲起课来。
那天下午，老师教训了他一顿，果然第二天，他上课认真多了。
李老师很关心我们。
一次，老师发觉一个同学本子上有非常多做业基本都沒有做，便马上给他的家长打电话，说老师要留他补做业。
第二天拿上来看，沒有做的全补上了，并且沒有一个错，我们基本都很佩服他，问他是什么问题，他说：“老师的耐心真好，把我留到六点钟基本都不嫌累。
”我们哄堂大笑，说：“并不是老师耐心好，是老师十分关心你。
我的老师像蜡烛，燃烧了我们自己，照亮了别人家。
我最好是的老师作文300字
我的老师默默地在教育岗位上耕耘了几十个年头，她把我们自己的一生无私地献给了教育事业，献给了他的学生……她，是伟大的. 记得那是1年前的一个夏天，我们正等着老师来上课，忽然，窗外一个霹雳打破了夏日的沉寂，刹时间，电闪雷鸣，狂风大作，如黑锅似的天越压越沉，仿佛快要掉下来了，又一声巨响，＂黑锅＂被划破，暴雨如瀑布般倾泄而下.雨点像子弹般射向大地……看着这暴雨如注的天气，小伙伴们基本都说：＂老师肯定不会来了.＂于是，我们个个垂头丧气地拿起书来源于学.不一会，老师竟冒着雨来了，顿时，教室里想起了雷鸣般的掌声.＂同学们对不起，今天我迟到了，你们能原谅我吗 ＂望着老师湿淋淋的头发，那被雨水淋湿的衣衫，激动，热爱……一股脑涌上了我的心头.老师拿出课本，给我们讲起课来.她那可亲的面孔微笑着；那亲切的声音如母亲般给我们温暖……窗外大雨瓢泼，而教室里却到处充满了温欣……四五年来，老师几年如一日，从没给我们缺过半节课.这，就是我们的老师，一个对工作尽职尽责的老师，一个伟大切又平凡的老师！ 老师不但热爱我们自己的工作，对学生也体贴入微，就像我们自己的亲生子女般疼爱…… 那是期末考试时，因为过度紧张，我犯了老毛病——抽风.这个时候，老师刚刚改完厚厚一叠做业，见状，她顾不上累了一天的身体，毅然用疲惫不堪的身体背起30多斤重的我直奔医 .路上， 我伏在老师宽阔双肩上，只觉得阵阵暖流在心间回荡.那时，正是烈日炎炎的酷暑，天热得一丝风也沒有，柏油马路基本都快被太阳晒化了……老师又累，又背着这么重的我，在加上这当头的烈日，她那受 得了呀 ！豆大的汗珠一颗颗从她的额角滚落下来.老师突然停了下来，＂小伟，你在坚持一会，快到了.＂老师关切地问道，从她的语气可以感觉到她正在尽力抑制住我们自己急促的呼吸.我紧紧地咬住下唇，强忍住泪水，点点头.老师又从新背起我，迈着艰难的步子，顶着炎炎烈日，一步一步向前走……看到这幅情景，我在也忍不住了，泪水如断线之珠般流了下来……我真狠我们自己，狠我们自己为什么要生病；为什么要让老师这么辛苦；为什么……烈日啊！你躲一躲，别让我们的老师汗水在流；风儿呀！你吹一吹，吹去老师的疲劳，别让她在受累……这，就是我们的老师，一个爱学生如子女的老师.一个伟大切又平凡的老师！ 啊！这样就是我们的老师，她无私地奉献了我们自己的一生.他是平凡的，但却又不平凡，我爱我的老师，但我更爱她那平凡之中显出的伟大！啊！这样就是我们的老师，她无私地奉献了我们自己的一生.他是平凡的，但却又不平凡，我爱我的老师，但我更爱她那平凡之中显出的伟大！有一位老师，他是我认识的一位有才华，风趣幽默，能与学生打成一片的老师，与此同时又是严厉的，无私，公平的老师，他就是我的美术老师许老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。
这位老师不止跟我们聊学习上的问題，只需我们感兴趣的，他基本都会讲一讲。
那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。
我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。
”他见我们基本都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没联系，要学会放松！我也很感兴趣，讲给我听听！”我们便把正在聊的游戏讲给许老师听。
他听后反而十分高兴，问我们：“你知道那个游戏中的过场动画是怎麽样做出来的吗？”我只知道是哪一个公司做的，却不清楚是怎麽样做的。
他有更多细节的给我们讲了三维电影制作等等科学知识。
我们基本都听的十分认真。
许老师和我们联系好，对我们的要求却一点也不一定放松。
有一次召开一个卫生知识讲座，那天恰巧轮到许老师当值勤老师，而我们班主任又出去了，没人管纪律，只有许老师每过一会过来一次。
我们一看是许老师，心想：没联系，许师这么好，必需不会给我们班扣驾驶分的！于是，我们便大大方方的开始说话。
没想到，过一会许老师就过来了，他看见我们在说话，便提醒我们集会时要安静，不可以出声。
我沒有在意，仍然和旁边同学说的起劲。
许老师又来了一次，这次却直揭在记录表上 扣了我们班的分。
我那个时候十分生气，认为许老师太不近人情，直揭扣我们班的分。
后来，我想起数学老师说过的一句话明白了许老师为什么要扣我们班的分。
“一个幽默的老师必需是个严格的老师。
一个与学生打成一片的老师必需是一个公正无私的老师。
”许老师就是这样子一位老师。
他从来不偏袒任何一位学生，但每个学生犯了不对他必需会想办法让犯错的人去拟补和改正。
他十分有才华，经常给我们讲壹些古诗、名句。
他又是公正的，每次我们被批评全基本都心服口服。
这样就是我的老师，最好是的老师。
许老师长着高高的个子，不大不小的眼睛炯炯有神，一头黑发虽然不长，却梳理的整整齐齐。
这位老师不止跟我们聊学习上的问題，只需我们感兴趣的，他基本都会讲一讲。
那次许老师送放学路队时，我和同学们在路队里聊天，出学校后，我们聊起了游戏中的情节。
我们聊的正高兴，许老师却突然过来，问道：“聊什么呢？讲给我听听。
”他见我们基本都不说话了，就说：“是聊游戏吗？没联系，要学会放松！...
关于老师对我们爱的作文三百字
我的老师我是如此平凡，却又是如此幸运的遇上了一个又一个优秀的老师。
他们像妈妈相同，无微不至的照顾我，不辞辛劳的培育我，满怀期望的欣赏我。
让我一次次体验到老师的可敬，可爱。
体验到生活是多么的美好！我永远忘不了我的两位启蒙老师：郑丛芬，雷云华。
那年我五岁半，一读完幼儿园大班，我就进到实验小学1年级学习。
起初，1年级全新的生活让我一下子蒙了，特别是老师布置家庭做业时，我不清楚该怎么是好。
由于那时我根本不明白第几页，第几排是啥意思。
记得郑丛芬老师第一次布置做业时，她就从我脸上看出了我心中的疑惑。
她从容的从讲台上走下来，亲切的看着我，并打开书指给我看，第几排，第几页是啥意思……下课后，我又像在幼儿园这样主动跟上去牵着她的手。
牵着她的手，如同牵着妈妈的手相同温暖，快乐。
牵着她的手，让我充满信心，充满力量。
郑丛芬老师的每一节数学课基本都给我留下来了深刻的印象。
在她的课上，同学们都是可以能展开想象的翅膀，打开心灵的天窗，让心情，让思维，让创造在自由的天空中翱翔。
郑老师的数学课不但让我体验到了学习的快乐，更让我体验到身心的宽松与健康。
雷云华老师，她告诉我们学会爱我们自己，并不是让我们自我姑息，自我放纵，而是要我们勤于律己和矫正我们自己，养成独立学习的好生活习惯。
记得她第一次布置语文做业时，告诉我们她家里有54个频道，她在家里通过电视机能看到我们班的54个人在干什么。
从那时起，我就养成了独立自主的好生活习惯。
1年级期末考试，我的语文成绩是100分。
郑老师，雷老师，你们知道吗？在我学习成长的道路上，我爱的老师有非常多，可是你们却是我最难忘的两位老师。
在教师节这一特别的日子里，我想对你们说：“老师，我爱你！”
我的老师作文300字
说起老师，在我的小学生涯中，我碰到了许非常多多的好老师，有的幽默风趣，有的和蔼可亲，有的严格要求……而在我的印象中最深刻的就是陈老师了，直到当前他还常常回荡在我的脑海中。
他有双炯炯有神的眼睛，一头乌而发亮的黑发；一双“顺风耳”，还有一个高鼻梁，鼻子上还架着一幅眼镜，一眼望去，他那高大威猛的身影闪当前眼前。
在我读小学五年级的情况下，我们班来了一位新老师，那么就是陈老师了，他是教我们语文的。
开学的第一天“叮铃铃”的铃声响了一阵，全班同学基本都回到了座位上了，有的同学在预备文具，有的议论纷纷新来的老师该是个怎麽样的人。
正在这个时候，一个高大的身影出来在我们的视线里，也在这个时候发生了“搞笑”的一幕，因刚来的老师可能不熟悉我们教室的“地形”，一不小心踢到讲台的地砖上差点趴下了，顿时同学们基本都忍不住大笑起来，陈老师也向我们微微一笑。
然后才他就向小伙伴们自我介绍了，他说：“我叫陈毅，小伙伴们可以叫我陈老师，我是教你们语文的”这个时候，小伙伴们心想；这位老师必需好“应付”。
过了一会开始上课了，同学基本都认真地听着陈老师讲课，可我呢却在想应当给点“颜色”这位陈老师看看，由于那个时候我算是班里的“坏小子”。
于是我就在老师转过身在黑板上板书时，我调皮吹了好几声口哨子，心想：这回你知道我的“厉害”了吧！却出乎意料的是陈老师转过身仍是微笑对同学们说：“同学们，你们刚才听到口哨声吗？那是严令轩同学口里传出的，他吹的口哨多美妙啊！小伙伴们鼓掌表扬他。
”这个时候，全班同学的目光全向我投来，而我的脸却热呼呼的，心想：这位新来的老师怎么会知道我的名字呢？更奇怪的是他怎么听取得口哨是我吹的呢？真不愧是“顺风耳”啊。
过了一会他却继续上课，而沒有批评我。
下课了，我被陈老师叫到了办公室。
心想：他沒有批评我，反而鼓励我，这到底是啥意思啊？这下可糟了。
我一到办公室，陈老师就亲切的对我说“你刚才吹的口哨真的是非常好听，但请你一定不要在课堂时间里吹，你可以在课余时间放声‘大吹’。
”我听了点了点头，然后才我就走出了办公室。
自从那之后轻轻我把在课堂上吹口哨的坏生活习惯改掉了，我的成绩也提高了，在陈老师那与众不相同的教育下我也从“坏小子”变成了好小子。
经过一段时间我们基本都跟陈老师成了好朋友，有时我们累了的情况下他就给我们讲笑话，这样子我们就觉得轻松得多了，有时他还跟我们讲故事，但是陈老师有时也很严格的，但他从来基本都不骂我们的。
陈老师教了我两年，在这两年里我学会了非常多非常多，而他也为我们付出了非常多非常多。
小学毕业那天全班同学基本都依依不舍的离开了陈老师，我们走出学校大门的情况下看到陈老师的眼睛轻轻湿润了，我眼泪也在我的眼圈里打滚，但我想到陈老师说过：男人流血不流泪，理所当然我振作了起来我的眼泪沒有流下，就这样子陈老师的身影轻轻从我的眼里消失了。
在我的心目中，陈老师就是一位善良、和蔼的一位教师，同样是给我特殊鼓励的一位老师，在我所认识的老师中他是使我最难以忘怀的。
陈老师你以便我们不持劳苦的工作，感谢您，我的老师！
我的老师300字作文 两件事 有详有略要用上抒情,各类描写
我十分喜欢我的语文老师。
她有一双明亮的眼睛，留着长长的头发，脸上常常露出亲切的笑容，但有时也很严厉。
当我们考试好的情况下，或学习有进步时，她就笑着夸奖我们，眼睛眯成一条线，好看极了，可当我们做业写不认真或上课不专心听讲时，她也可能会很严肃地批评我们，要我们马上改正不对，这个时候我们基本都很怕她，在也不一定敢不听话了。
记得有一次我贪玩把做业写得很潦草，她把我叫到办公室，很生气地说：“你这次的做业怎么写得这么难看，学习怎么能马虎呢！”我的脸刷一下红了，赶忙在老师的监督下把做业仔细地重做了一遍，我的老师是一个严厉的人。
我的老师很严厉，但也有亲切的情况下。
记得有一天，我和同学玩闹，不小心擦破了头皮，老师赶紧从办公室拿来碘酒和棉签小心翼翼地帮我涂伤口，这个时候我觉得老师如同我的妈妈。
我的老师真是一位好老师！我爱我的老师！
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