我是一个活泼的孩子作文

我是一个活泼可爱的孩子

我是一个活泼的孩子，早上起来，洗脸刷牙完毕，我就开始吃早餐，吃完之后，穿衣服，然后才，背着书包上学堂，在路上，我哼着悠扬的校歌，边向学校走去，在路上，我蹦蹦跳跳，遇到同学，我就和他聊，我活像一只活泼的小鸟，一会儿“叽叽喳喳”，一会“咕噜噜”，到了学校，进到我们的班级，只见我们同学吵吵闹闹，个个基本都像发了疯相同，上课了，同学们拿出课本，认认真真的听老师讲课，下课铃响了，我就跳了起来，像骏马相同往外跑，打沙包的情况下，我们一会儿跳到那儿，一会儿跳到这儿，又像一只只活泼可爱的小青蛙，一会儿我们又不动，又像一个个施了魔法的小木偶。

下午放学，我背着书包快乐的向小饭桌跑去。哎！你说我如同发疯的精神病相同。

我是一个活泼的孩子，每天我基本都很迅速乐，像一只小鸟，有时，又像一只小青蛙，有时，我又像一只活泼可爱的小兔子，笑一笑，十年少，我可不想老，我想永远长不大，一直当一个活泼可爱的孩子，每天都是可以能蹦蹦跳跳。

活泼的我作文

每个人的性格不相同，每个人的生活也就不相同，在这一美好的世界里，有快乐、有悲伤、有活泼、有开朗、有粗心、有细心、有顽皮、有淘气……我觉得我的性格应当用活泼来形容，由于活泼这一词我四年级才开始接触，这一词令我的性格发生了翻天覆地的变化，我从老实变成了活泼，我就是我，独一无二的我。

在一、二、三年级的情况下，同学和老师经常说我太老实了，让我活泼点，太老实有时不好，活泼可让人觉得你很开朗，于是我就开始我们自己想办法怎麽样才能让我活泼。

绞尽了脑汁，最终還是沒有想出非常好的办法。

在四年级下学期的一次偶然的机会，让我开始了在学校吃饭，那天，我正好拿着饭卡，想试一试在学校吃的感觉，我也沒有想到在学校吃能够改变我老实的生活习惯。

从那一天起，我就一点一点的活泼起来了。

我经常和有些在学校吃的有些男生们跑、跳，玩的很尽兴，在玩的与此同时让我活泼了起来。

当前，我很活泼了，我真是欣喜若狂。

虽然不通常在学校吃了，但如果是我一直维持着活泼的状态。

在另外一个小饭桌，我依然让人觉得我很活泼。

活泼使我当前有许非常多多的朋友，比如聂嘉烨和陈夏飞，体育课上，我们几个经常玩儿，你追我打，你跑我赶，玩的十分尽兴，当前，不光我们3个人玩了，还新添了许非常多多的朋友，他们也来和我们一块玩了，当前活泼的我经常和朋友们闹，我们几个十分高兴，由于，我们是好哥们儿。

我希望我能够活泼伴随我的成长，我不好的性格必需要变成好的性格，我的性格我做主，我喜欢我的好性格

写我们自己很活泼的作文

我是一个十分活泼开朗的女孩，我的名字叫XX。

看了这一名字以后，你肯定不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子…… 我是一棵路边的小草，一棵不起眼的小草，但我并不卑微.我自信，我虽沒有大树之高大，但我比他坚强；我自信，我虽沒有花朵之华贵，但我比她朴质；我虽沒有仙人掌之坚忍，但我比他温柔......我爱我我们自己，由于我很自信，活泼。

.我长着一头乌黑靓丽的头发，经常梳着两根羊角辫。

我还有一张椭圆形的脸蛋，如同一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。

我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时基本都爱宠着我。

我在班上的学习成绩虽然谈不上数一数二，可是却是小有名气，我的人缘也非常好，班上有一大半的同学基本都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。

我不但朋友多，并且兴趣爱好也多的不允许了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……我最大的特点就是乐于助人，帮助生病掉课的同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只需是能帮助别人家的事，我基本都会全心去做，尽力而为。

理所当然，我也就成以便老师的小助手。

我就是一个这样子一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。

我可是十分喜欢如此的我哦，虽然会有壹些缺点，但我想信活泼快乐的我们自己，总有一天可以站在巨人的肩膀上微笑。

一篇写弟弟活泼的作文,字数500上下

我的弟弟叫***，今年**岁了。

他长得虎头虎脑，样子十分可爱。

别看我的弟弟今年才**岁，个头却比同龄孩子高出一大截呢。

他的头发稀稀的，短短的，白里透红的脸蛋上嵌着一双水汪汪的大眼睛，一看到好物品，眼里就放射出光芒来。

他的小嘴粉嘟嘟的，每天基本都咧着嘴笑嘻嘻，一笑起来，还可以眯起眼睛，不时用胖胖的小手捂住嘴，嘴里发出一阵“咯咯咯”的笑声，那模样好笑极了。

我的弟弟特别活泼好动，是我们家的开心果。

每当妈妈不是在家时，我和弟弟基本都会拿出我们自己的“看家本领”，拉开“战斗”的序幕。

有一次，妈妈有事出门，临走前不忘叮嘱我们，别把家里弄得乱七八糟，我俩满口答应了。

可是妈妈一走，弟弟就开始向我发出挑战，只见他拿出一截弯弯的树枝，对着我一阵猛烈“进攻”。

我急忙找出预备好的玩具手枪，对准他“啪啪啪”开了几十枪。

不一会儿，弟弟又勇猛地冲过来，我一看状况不妙，慌忙扔出几个“手榴弹”，这才吓退了他。

刚松了一口气，一个大抱枕从天而降，一下子打在我的头上。

弟弟看到我被“炸药包”打中，坐在沙发上得意地哈哈大笑，嘴里还念着炸药的倒计时，“五、四、三、二……”我赶紧手忙脚乱地把“炸药包”扔回弟弟的领地，又对他发起了新一轮进攻……战斗做好了没多长，屋里就一片狼藉。

唉，不用说，今天我又要做勤劳的“家庭清洁工”了，不然怎么向妈妈交待啊。

天真可爱的弟弟，给我们带来了非常多乐趣，为家里增添了活力。

由于有了弟弟，我体验到了暖融融的幸福滋味。

我喜欢我的弟弟。

小学四年级作文：活泼的我 怎么写？

我，是一个活泼开朗的小女孩，我每天基本都过得很开心，我也交了非常多的好朋友，他们也基本都很喜欢我，我，一头乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛，个子高高的，后背挺的直直的！看起来很有精神。

我十分喜欢音乐，我从三岁就开始练了电子琴，并且还学了声乐。

我喜欢唱歌，在家里，我不知不觉就哼起曲子来，我也很喜欢舞蹈，跟着音乐跳起舞蹈来，我总是那么开心！我在班里担任文艺班长。

每次上课前基本都是我在班里喊歌，我可是很负责任的哦！我平时也十分喜欢运动，每天早晨我基本都会下楼跑两圈步，锻炼一下，才肯上学呢？我最喜欢的运动是＂羽毛球''''我打的羽毛球十分厉害，天下无敌！！！我希望小伙伴们能喜欢我这一快乐活泼的女生，希望能和小伙伴们做好朋友！ 活泼的我小伙伴们好！我叫xxx，我是一个活泼的女孩。

我长得很漂亮，大大的眼睛总是带着微笑，高高的鼻梁，一张樱桃小嘴，显得十分可爱。

我有非常多特长，如：弹钢琴、唱歌、画画、书法……但我最喜欢唱歌了。

记得有一次，我预备参加“蒲公英”大赛，每天中午吃完饭我基本都到音乐教室去练声，音乐老师也细心地给我排练响应，教我壹些唱歌技巧，时间一天一天地过去了，比赛的时间到了，我怀着激动的心情，走上了比赛的讲台，我把预备好的歌曲《剪羊毛》流畅地唱了出来，我的声音十分动听，好像树上喳喳叫的百灵鸟。

初赛结束之后，我以优异的成绩参加了复赛、决赛，而且取得了“金奖”呢！我不但歌唱得好，作文写得也不一定错。

记得有一次，我的作文《小猪拔牙》参加了“北京海蓝蓝作文大赛”，并获得了一等奖，还有，《我们班的好管家》也同样获得了一等奖的荣誉。

美术虽说并不是我的特长，但在三年级到四年级的情况下，我们的美术老师——王老师，夸我的美术有了非常大的进步。

有一次，老师让我们画捕虫草，我画得十分认真，王老师笑笑对我说：“你看你当前的画儿多好看啊，必需要坚持哟！”同学们，这样就是我，一个活泼的女孩！

活泼的一个人作文150字数

小伙伴们好，我叫黄楚淇，今年九岁，在红星小学读书。

我有一个胖胖的脑袋，留着一头帅气的头发，淡淡的眉毛下一双炯炯有神的眼睛，最讨人喜欢的是我这双小手，由于它能写出一手漂亮的字。

我是一个活泼且乐于助人的小男孩。

只需有同学打架，无论三七二十一我会第一个冲过去帮忙，理所当然我的朋友越来比较多。

可能也正由于这样子不问青红皂白的帮忙，帮的倒忙也越来比较多！因而也没少挨老师的批评，没少挨妈妈的数落！ 别看我如此活泼，我最大的爱好可是看书和画画哦！说起看书，还有一个小故事呢！记得有一次，妈妈带我到图书馆看书。

我拿着一本故事书爱不释手，完全沉迷于书中的故事中。

不知过了多长，妈妈说该回家了，我央求妈妈把书买下。

回家后接着看，就这样子我成了小伙伴们口中的“小书迷”！

阳光很活泼 的作文

希望我的回答对您带来帮助第二天，那个孩子按爸爸的要求，把那幅画和那封信带给老师了，老师看了那封信之后，想了很久，终于想出了一个两全其美的好办法！第三天，那个孩子在爸爸的劝说下，走进了学校里。

叮~~ 下课了，老师把那个孩子叫到了办公室，让那个孩子预备星期六清晨去看日出。

一转眼，一个星期就过去了，星期六已经来到了，那个孩子起了一个大早，预备好了行装，来到了学校的门前，女老师已经在学校的门前等着他了。

那个孩子与女老师一同来到了海边的沙地上，过了一会儿，太阳露出了一点儿光芒——太阳从山的背后冒了出来，只冒出来了一个头顶，就马上闪了回去，好像一个害羞的小女孩，过了一会儿，太阳露出了一半儿，这个时候，天空已是一片绯红，后来，整个太阳基本都跳了出来，影影绰绰地感觉太阳越来越红，越升越高。

这个时候，女老师心里边闪过一个念头：阳光真的很活泼！她慢慢地走到那个孩子的身边，对他说：“孩子，对不起，你是对的，阳光是可以活泼的，也带我对你父亲说，太谢谢您给予了我这一启示了！孩子听了女老师的话，开心的笑了，笑得是这样天真，这样快乐……

作文里含有活泼天真四个字的的作文

我叫潘薇洁，是一个天真活泼的小女孩.或许名字的缘故，我的脸上常带着微笑。

我有一张瓜子般的脸形，在浓浓的眉毛下，嵌着一双水汪汪的眼睛，我的肤色偏黑，但看起来很健康，这可是当前最流行的肤色哦！老师说过：“心灵的美，才是真正的美！”以便我们自己能够真正的“美”，我经常乐于助人。

在去年的四川大地震，我不但把我们自己平时攒下的零用钱全部捐出，还把我们自己心爱的书本捐给灾区的小朋友。

妈妈说我什么基本都好，就是有点改不掉的毛病——粗心大意。

就拿这次数学第一单元测试说吧，我轻而易举地做完试卷后，想起妈妈的叮嘱，反复地检测了两遍，果然被我检测出了不对。

我暗自洋洋得意。

可是，当试卷发下来时，還是有一道计算題忘了把余数写在得数上了，被陈老师扣了0.5分。

班里排列第二，而坐在我后面的刘昱轩考了100分。

回家后，自然挨了妈妈的好一顿批。

也有鉴于此拿不到奖状。

当前我一想起这事，心就疼。

唉，我的粗心什么时候了！我的爱好嘛，是画画。

我梦想我们自己长大之后成为一名画家。

只需一有时间，我那么就会拿起画笔把我们自己喜欢的物品画下来。

这不，我已经在为今年的“六.一”参加全镇国画比赛做预备了，希望到时能不辜负老师、同学、父母对我的期望。

这样就是我——一个有着美好理想的小姑娘。

写我们自己很活泼的作文

我是一个十分活泼开朗的女孩，我的名字叫XX。

看了这一名字以后，你肯定不难想到，我是一个聪明伶俐的孩子…… 我是一棵路边的小草，一棵不起眼的小草，但我并不卑微.我自信，我虽沒有大树之高大，但我比他坚强；我自信，我虽沒有花朵之华贵，但我比她朴质；我虽沒有仙人掌之坚忍，但我比他温柔......我爱我我们自己，由于我很自信，活泼。

.我长着一头乌黑靓丽的头发，经常梳着两根羊角辫。

我还有一张椭圆形的脸蛋，如同一个小鸡蛋，在那椭圆形的脸上，长着一双又大又水灵的眼睛。

我的鼻子高高的，嘴巴红红的，一说起话来就没完没了，叽叽喳喳像一只快活的百灵鸟，我真喜欢妈妈给我的这张脸。

我今年十岁了，是家里的“掌上明珠”，爸爸、妈妈平时基本都爱宠着我。

我在班上的学习成绩虽然谈不上数一数二，可是却是小有名气，我的人缘也非常好，班上有一大半的同学基本都是我的好朋友，其中还有我的“知心朋友”。

我不但朋友多，并且兴趣爱好也多的不允许了，有：“画画、游泳、弹电子琴、看书……我最大的特点就是乐于助人，帮助生病掉课的同学补习功课，为贫困山区的孩子们卖报筹集上学经费……只需是能帮助别人家的事，我基本都会全心去做，尽力而为。

理所当然，我也就成以便老师的小助手。

我就是一个这样子一个聪明、活泼、乐于助人的小女孩。

我可是十分喜欢如此的我哦，虽然会有壹些缺点，但我想信活泼快乐的我们自己，总有一天可以站在巨人的肩膀上微笑。

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以一个活泼的人为題,初一作文300字

她，虽其貌不扬，但她却有一双水汪汪的大眼睛，一眨一眨的，好像在说话。

她，性格活泼，从不愿意安安静静呆在家中看书；她，一位可以听你轻轻倾诉心事的知己，她，偶尔讲几句冷笑话逗你开心，虽然，听过以后，你头顶会有乌鸦飞过嘎嘎的 声音，但你還是会一如既往的喜欢她。

她是我的开心果加知心好友。

记得有一次，我心情烦躁，不知为什么，总觉得不开心，怎么也高兴不起来，便在大街上无目的地走着，刚好，她正与朋友闲逛，善解人意的她一眼就看出我的不开心，于是，我对朋友说：“你们先走吧，我要去陪那位孤单的朋友。

”目送朋友离开了子后，来到我的身边，说：“你忙吗？”“不忙！”她又生气的说“坭配合一下会死啊！”我无可奈何地答道：“好了，好了，我很忙！”“啊，你今天穿了牛仔服，由于牛仔很忙，哈哈哈哈！”她像是恍然大悟地说道。

我顿时觉得一阵冷风吹过。

她见我没什么反应，又问道：“龙是十二生肖中最厉害的，那你知道十二生肖中谁能征服龙吗？”我低头思索了一会儿，不急不徐地开了口：“应当是虎吧，它是百兽之王！”她“哈哈”大笑，又说：“并不是，你说错了，应当是羊，由于克隆（龙）羊。

”我的那种熟悉的感觉又回来了，头顶又有乌鸦“嘎嘎”的叫声。

她与我边说边走，突然，摔了一跤，香蕉皮贴在她的鞋上，坐在地上直柔身体，我见她如此狼狈，不由得哈哈大笑，她见我笑了，不由自主的开心起来说：“能让我的好朋友笑一下“虽摔犹荣”这一跤值了。

” 你瞧，她就是这么活泼，你猜她是谁了吗？

阳光很活泼300字作文

第二天，他让儿子把画和一封信带给了老师。

老师的好奇心油然而生，便看了看这幅名为“阳光很活泼”的画——火红的太阳把天空染得红彤彤的，旁边是绿油油的树木，下面是一望无际的大海，那明媚的阳光似乎在海面上跳跃。

接着，老师疑惑不解地打开那封信，信中这么写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，如同孩子的一颗童心。

看完信后，老师露出半信半疑的神色，心想：难道……难道阳光真的很活泼吗？是我错了吗？带着满腹疑惑，老师在第三天早上请了假，起了个大早来到海边看日出。

过了一会儿，那个大火球果真想父亲画的这样冉冉升起，把金黄色的阳光洒在海面上，整个海面如同笼罩了一层金纱，老师沉醉在这样的美中，她暗暗地想：对啊，阳光真的很活泼。

看完日出，老师很快的地赶回学校。

上课了，老师又心潮澎湃地问同学们：“谁能用活泼造句？”一双双小手如同春笋般地拔地而起，“我家的萨摩耶很活泼！”“我四岁的弟弟很活泼。

”小明发出洪亮的声音：“可爱的小鸟在天空中自由自在地飞翔，真活泼啊！”……没人起来说了，忽然，一双小手轻轻地举起来，是那个被挨了批评的孩子，他害羞地说：“阳光很活泼。

”他的话音未落，其他的同学就哄堂大笑，其中，数小明的声音最大。

过了一会儿，笑声才停止下来。

小明站起来，反驳道：“阳光沒有生命，怎么可能是活泼的呢？”小男孩羞愧地低下了头，老师慢慢地将手抚摸在小男孩身上，严肃地说：“好，明天是星期六，愿意跟我去看日出的，明天早点到学校门口，我们一块亲眼目睹一下阳光是并不是活泼的！”第四天，全班同学基本都来到海边看日出。

一道金光洒在海面上，慢慢地晃荡着。

“多美啊！”小明感慨道。

全班同学基本都感到阳光真的很活泼。

老师蹲下来面向小男孩，愧疚地向小男孩道歉：“对不起，孩子，以前是我错了，你的想法是对的。

”接着，老师郑重地对全班同学说：“同学们，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，如同孩子的一颗童心。

我们从不相同的角度看待事物，体验是不相同的，不但阳光是这样子的，每个事物基本都是这样子，我们必需要尊重别人家的独特体验。

”听完这番话，小伙伴们的感触很深，有些笑小男孩的人脸红了，惭愧地低下了头，纷纷像小男孩道歉。

走在回家的路上，小男孩高兴极了。

他看什么基本都舒服，他看大树，大树是这样苍翠欲滴；他看花儿，花儿是这样缤纷美丽；他看阳光，阳光是这样活泼可爱……回到家，他蹦跳着喊：“爸爸，爸爸，老师竟然同意我造的‘阳光很活泼’是对的！”父亲听后，为儿子感到高兴。

是啊，世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光可以是活泼的，如同孩子的一颗童心。