自由作文怎么写？

我的提倡：写两篇积极的吧。发给你一篇，不算最佳作文，并不是让你照抄，而是从中感悟。即便是包饺子这样子一件小事也有话可说。作文需要你从日常生活中发觉并感悟，我觉得還是我们自己写的好、

今天很迅速乐

回忆起我们自己的一段成长经历，真是酸，甜，苦，辣基本都尝遍了，但又在品尝的与此同时，品出了哲理，品出了快乐……

今天的天真好啊，白云团团，阳光明媚，让人舒服。这不，妈妈要包饺子，可家里又沒有人手，理所当然我就自告奋勇，央求妈妈让我包饺子，妈妈同意了！

首要任务是，妈妈先教我怎么包饺子，只见她拿来一张面皮，放入肉馅，两手一捏，就包好了一个饺子。我按妈妈的方法去做，拿来面皮，放入肉馅，按住饺子的两边，不料它的肚皮却破了，我又按住饺子的中间，它的两边却又破了。唉。弄得我一手的肉馅，我只好拿另外一张面皮将它补上。

当我把我包的饺子放到面板上和妈妈包的作相当时，妈妈包的一个个如同打了胜仗的大将军，而我的呢，一个个无精打采，还没上战场就先趴下了。

我看到这一样子，好伤心，似乎感觉别人家基本都在嘲笑我，我的脸像渚熟的虾相同红，一直红到了脖子根。

我的心好似打翻了的五味瓶，酸，辣，苦一块向我袭来。

我又似一个泻了气的皮球，刚才的那股自告奋勇的劲一点也沒有了，取而带之的是胆小，懦弱。

这个时候妈妈走了过来，对我说，万事开头难吗，孩子，振作起来，妈想信你是最棒的！

听到了妈妈的鼓励，我又似乎充满了信心，斗志。我又从新包了起来，这一回，我包的和妈妈的像了，像了，太像了。我幽仿佛是一个胜仗的大将军，新中充满了自豪感。

啊，今天我真快乐，虽然我在第一次时失败了，但我振作起来了，就说明我已经胜利了，想信，在你付出汗水后，迎接你的必需是鲜花铺满的大道，迎接你的必需是掌声与欢笑！

啊，我今天好快乐！

自由作文怎么写？

我渴望我们自己是一条鱼 可以在大海中自由地遨游 我渴望我们自己是一只鸟 可以在天空中自由地飞翔 我渴望我们自己是一棵树 可以在大地上自由地生长 我渴望…… 一切与自由有关的事物 我渴望自由 是由于我已经长大 我渴望自由 是由于我想独立翱翔 我渴望自由 是由于每天做业堆积如山 我渴望自由 是由于每天的生活千篇一律 白天我们把光阴交给课堂 晚上我们把时间交给眼睛熬红的台灯 我渴望……自由 据说自由是明天 是长大的孩子 那么，什么时候才叫明天？ 到什么时候才叫长大？我想做一个快乐的人，像鸟儿相同在空中飞翔；我想做一个自由的人，像海鸥相同在大海上飞翔；我想做一个无忧无虑的人，像鱼儿相同在水里游来游去. ——題记 每当看到鸟儿在空中自在飞翔，每当看到鱼儿在水中欢快流动，我便会陷入沉思之中，我为什么不可以像小鸟相同欢乐地唱歌？为什么不可以似小鱼欢快地遨游？为什么要背着沉重的书包去上学做做业，做完了做业还得家长检测呢？难道就是由于我是人？ 不，我和小鱼、小鸟相同是生命，我同样也是要自由.我不想当宠中鸟，缸中鱼！我渴望自由！ 生活上，我沒有自由.早餐，妈妈要我吃鸡蛋、面包、牛奶，可是，我却喜欢吃水粉，我拗但是妈妈，才一口一口地把营养早餐吃完. 我是一个小女孩，我也爱打扮，爱留长头发，可妈妈偏让我穿壹些土里土气的衣裳.我爱扎辫子，可妈妈却跟我唱反调，硬逼我去剪“男式”头. 学习上，我更沒有自由.一个星期天的早晨，我一骨碌从床上跳起来，连口基本都没漱，饭基本都没吃，就想打开电视，由于妈妈不是在家.可我刚想打开电视时，只见电视一旁有一张纸条，上面写着：琪琪，把妈妈布置的做业赶快完成.看到这一纸条，我差一点儿没晕倒，可我沒有违抗这一道“圣旨”，由于老妈的命令如师父的命令，俗话说：师命不可违，理所当然我不敢违抗，我开始清扫敌军——做业.花了半个钟头的时间，我才把敌军消灭.于是我兴冲冲地来到电视机旁，又想打开电视.可这个时候该死的电话铃又响了，我极不情愿地拿起电话，只听见电话的另外一头传来妈妈的声音：“女儿，做完做业，看看作文书，一定不要看电视，也不一定要玩电脑.”说完，便挂了电话.我听了妈妈的一番话，我“晕倒”在床上，我走到书房，随便拿了一本书，边看边絮叨着：大星期天的，不让小孩子玩，却要在家里做做业，真是…… 但我该怎么说好呢？我终于看完了作文书，又想打开电视，我听见了开门声（妈妈开门的声音）.我以光速跑到书房，拿起书看了起来.哎！为什么我不可以像小鸟小鱼相同无忧无虑呢？ 我渴望自由

关于自由的作文

自由！这两个字多么吸引人啊！老一辈的时常把这壹些话挂在嘴边：“你们这些孩子太幸福了，我们那年头，只求个三餐温饱，哪像你们当前，什么基本都讲名牌。

”这些话固然有道理，但如果是经过历史与岁月无情的洗礼，当前的我们犹如一只只被关在笼中的小鸟，眼巴巴地望着外面的世界，整天接踵而来的考试使我们失去了享受童年的机会。

就如一首歌中唱的相同：“我是一只小小小小鸟，想要飞却飞基本都飞不高……” “我要飞得更高” 面临社会不断地改革进步，社会上的人才也就越来比较多了。

家长们以便让我们自己的孩子适应社会，便不断要求我们自己的孩子。

“望子成龙”的观念同样是以便孩子着想。

但如果是假如过度严格只会：“望子成龙，子成虫。

”我曾看过一份调查，上面写出了以前孩子一天的活动与如今孩子一天的活动。

对比之下，当前孩子的压力比以前孩子的压力大了4倍；相反，当前的孩子一天的娱乐比以前的孩子少了25%面对着无情的数据，让我怎能不渴望那令人向往的自由呢？“我要飞得更高！飞得更高……” 自由！自由意味着解脱了束缚；自由意味着飞翔于天空。

自由！我渴望自由。

怎么写有关自由的作文

生活需要自由一个人的生命流程是扑朔迷离的，有时候悲伤，有时候快乐，这些基本都是要靠我们我们自己去寻找的。

人生的自由像一个方向盘，要由你我们自己来操纵。

世界上的任何一件事物，每一个人，他们基本都有追求自由生活的权利，而这样的追求，无疑，是值得肯定的。

就从我们身边说起吧！一个一个假期，本可以去亲近大自然，可以去游乐场逍遥，但如果是父母以便你的以后，把你关在小屋里，除了做业，還是做业，你能开心吗？当然不开心，由于你失去了安排是你我们自己假期的权力和自由……好强的你肯定不愿意屈服，幼小的心里有一种强烈的欲望：我要自由！还我自由！自由是我们自己的，没人能把你的自由捆住，但除了你我们自己。

网络是世界、是丰富多彩的，孩子们爱看、爱玩，而家长冷下脸来，一个字：不。

“不”字使孩子的心硬了冷了：“为什么？为什么？做业做完了！我要自由！我有权利安排我们自己的生活……”是啊，不但仅是人类，每一种生物基本都要自由，包含各类小动物。

黄莺被人类抓住了，失去了自由，它宁愿吃下毒果子，结束我们自己的生命，也不一定要被关在笼里。

区区一只小鸟，就有如此强烈的自由向往，何况是我们人类。

我们的生命需要自由！把握自由！就是找准生命的彩色方向，让它变得多姿、多彩、快乐……我们要自由！我们要做自由的小小鸟，我们自己去闯荡，我们自己经受风雨的考验，不留意间自由会擦肩而过……自由！自由！我们要的是自由！人生离不开自由

写一篇自由作文

想像孩子这样...... 非常多妈妈夸奖我们自己孩子总用这么一句----真听话，跟大人相同.我的妈妈也不一定例外.但我不喜欢，总觉得她用这句话来把我压的死死的.如同给我带了一个沉重的枷锁. 我喜欢看动画片，今年寒假，早上我爬起来看《名侦探柯南》，我妈看到了，就生气了，抛下一句“这么大了还看动画片”.外加一个大大的白眼.真是的，难道长大了就不可以看动画片了吗？ 这几天，我姑姑一家人到我家做客，晚上大概9点不到，我外甥女要睡觉，妈妈就让我关电视.可是等一下就有好看的电影开始了，我就把电视声音调到最底.可是我妈還是不乐意，板这一张脸.我就只好恋恋不舍的关掉了电视.这个时候我妈就说出了这句----真听话，跟大人相同. 凭什么，我又并不是大人，为什么要让着小孩.就算我长大了，为什么我就不可以和孩子相同....... 这一场景不禁又让我想到了海绵宝宝哭闹着不想长大时的情况下，那段话完全反映了我的心声“我不想长大，我想要我的泰迪熊陪着我，我要睡我的婴儿床，我要听睡前故事，我也必须外婆亲吻我的手指头......” 记得几米的《小蝴蝶，小披风》，绘本中主人公---两个8岁的孩子用我们自己单纯的逻辑和快乐，表象了对生活的疑惑和不解，可是假如有一天，他们长大了会如何，他们也还能用我们自己单纯的视野看世界吗？ 我又想起了小飞侠彼得·潘，那个满口珍珠般的乳牙，穿一身用树叶和树浆做的衣服，一个不愿长大也永远不会长大的可爱的小男孩。

我真的好羡慕他，可以永远沒有烦恼的过每一天.但如果是这他的故事也抛给我一个事实，人人基本都是要长大的.除了＂潘＂.故事的最后部分作者写得甜蜜而哀愁，温蒂长大了，忘记了怎么飞，只能张望着彼得带着我们自己的女儿......面对＂长大＂这两个字，我感觉无所适从，感觉心痛.有人是快乐的接受长大这回事的吗...... 我想像孩子这样可以无忧无虑地生活. 我想像孩子这样每天看好多的动画片. 我想像孩子这样有吃不完的零食. 我想像孩子这样有我们自己单纯的思想，用我们自己的角度看世界. 我想像孩子这样...

关于自由的作文素材

有的情况下，我们需要给我们自己的生命做壹些清除.如同电脑相同，留出足够的的内存，才能轻装前行. 电脑的容量有限，我们的生命又何尝并不是呢？电脑可能由于负荷不起而死机，我们的生命呢？非要到我们自己筋疲力竭的情况下，才肯放弃壹些负重？ 我是个恋旧的人，常常会想起过去，以前的一幕幕依然是那么清晰，无论曾经开心的，伤痛的，甚至撕心裂肺的，基本都平静的将它们收藏，可仅仅是收藏，假如它真的会唤起你，为何不忘了呢？假如会在你甚至想起曾经的快乐基本都已经是一种凄凉和伤感的情况下，又为何不忘掉？为什么不曾想过将这些占据空间硕大的从生命的磁盘上除去？我们并不是要留有足够的空间储存明天的生活的吗？并且是积攒未来快乐的生活，真的是该整理一下我们自己的生命磁盘。

只能让你疲惫的过去，一定不要犹豫，除去吧，仅仅留下来沒有情感的识别性的符号吧，留下来有些客观的物品，那是经历的见证而已。

快乐的物品不用刻意留存，它已经深深印入你的生命，或许已经积攒到你的个性当中，由于它并不是负荷，而是财富。

或许我仅仅是想明白了一个关于负荷的问題，可让我把有些过去的过去却从珍藏转化到删除，将是一个什么样的轻松姿态？又唤起对生活的热情，那份倔强，那份执着，平静的心态应对一切......

以自由为话題的作文

畅游自由的天空 是人，总会向往自由。

当前紧张激烈的竞争使人不堪重负，人类追求自由的“欲望”更加强烈。

打开一扇自由的窗户，呼吸自由的空气，让“风声雨声读书声，声声入耳”，让自由的心飞翔起来，体验“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自由，让心灵体验到“落霞与孤鹜齐飞”的自负与舒适。

自由并不是可望而不可及，我觉得自由无处不是在。

走出家门，在院子里做想做的事，“茅檐长扫静无苔，花木成畦手自栽”的悠然自得又何曾并不是一种自由？畅想自由，自由无处不是在，自由的思绪可以带你畅游于自由的天空下，带你体验江南温婉妖娆的气息。

自由的天空下，你可以体验到“大漠孤烟直，长河落日圆”的舒适与安详。

“夕阳无限好，仅仅是近黄昏”，然而多少次，在自由的天空里，我看到是夕阳的余辉展现着最后的光芒。

向往自由，自由的思绪带你畅游于天空。

畅游于自由的天空下，不管是风清云淡，還是烟雨蒙蒙，自由的气息总是会弥漫在你周围。

畅游于自由的天空，你能体验到“大江东去浪淘尽”是何等地壮观，自由奔腾的长江水是多么地令人羡慕。

这个时候你不会在拘泥于心中未了的琐事，由于自由完全占据了整个心灵，直达心灵深入。

“久在樊陇里，复得返自然。

”陶渊明的田园生活也许是最值得他骄傲的。

何必羡慕他人，自由也在你的身旁，只需你懂得畅游于自由的天空里，像一只鸟儿，自由自在地飞翔，不必在受世俗困扰。

自由的快感会让你觉得我们自己生活在一个世外桃源里，如同陶渊明所写的这样，但这绝非虚幻。

何必在承受“情到深处人孤独”的凄凉，何必在遭受“木秀于林中风必摧之”的悲惨。

敞开自由的心胸，欣赏“东边日出西边雨”，欣赏“竹外桃花三两枝”，欣赏“一枝红杏出墙来。

”畅游于自由的天空，你能体验到杜甫是怎麽样“一览众山小”，能体会到曹操是怎麽样的横槊赋诗，自由的气息遍布于大江南北，自由不会找你，而你必须去寻找自由。

日常生活中并不缺失自由，仅仅是缺失发觉自由的眼睛。

发觉自由，自由便会带你遨翔于自由的天空中。

自由并非那么遥远，只需愿意，自由随时能够带你遨翔太空。

关于自由的童话作文

戴斗笠的地藏菩萨 从前在日本的乡下里住着一对和蔼可亲的老夫妇。

虽然他们努力工作，却依然很穷，几 乎是三餐不继。

有一天，老婆婆便告诉老公公说：“老伴啊，眼看着明天就必须要过年了，可是 看看我们家的米缸吧！只剩下那一点点糯米啦，这只够做成一粒小饭团罢了。

在这样子下去， 可解决办法才好啊？”这个时候候老婆婆的脸上露出了忧愁与失望的表情，对新年即以后到毫不 快乐。

但老婆婆马上又乐观起来。

她说：“老伴啊！虽然只有这些米，但我還是可以做出一粒 好吃的饭团呢！” 老公公听了也觉得很开心。

但就在他们谈话的情况下，在那屋角的老鼠洞砣，有一群小老 鼠围着老鼠妈妈哭闹不停，由于他们的肚子实在饿得受不了，便吵着妈妈要物品吃。

但如果是老 鼠妈妈真的是一点儿法子也沒有，于是小老鼠们便“吱！吱！”的哭了起来。

老婆婆与老公公看了这样的情征也非常难过。

“好可怜啊！還是将这业糯米给你们吧！一定不要 在哭了呀！将这些糯米做些好吃的年糕，好好的迎接新年的来临吧！”老公公便将有些糯米 给了这群饥饿的老鼠。

老鼠们取得了这些糯米十分的高兴，便赶快将糯米磨成年糕的材料，小老鼠们“碰！ 碰！”的用子打着，预备做成香甜好吃的年糕。

当老公公和老婆婆正在吃稀饭的情况下，看见了小老鼠们搬来了非常多可以做斗笠的叶子， 来到了他们的面前。

老鼠妈妈说：“孩子们取得你们所赏赐的糯米基本都想要好好的报答你们夫 妇的大恩。

如今搬来了这些叶子，请你们收集起来，也许会对你们带来帮助。

请一定不要嫌弃的 收下来吧！”老夫妇看到这么多的叶子，心里十分的高兴。

老婆婆看着这些叶子，突然想到一个主意，便赶忙告诉了老公公。

“老伴，你看这么多的叶子，我们何不将这些叶子编成斗笠呢？如此一来，拿到街上卖 了，还可以买些糯米啊！你说怎么样呢？” “真是个好主意！”老公公回答。

于是他们就动手编起斗笠来了，小老鼠看到了也基本都跑 出来帮忙。

好不容易的，他们终于完成了五个斗笠，于是老公公道： “这样子可以拿到街上去卖了。

等我赚了钱回来，我就顺道买些糯米，还有胡萝卜跟青 菜！” 老婆婆将有些斗笠叠起来交给老公公背着，于是老公公便在老婆婆和小老鼠们的道别中 踏出家门，上街卖斗笠去了。

这个时候候雪下得非常大，地面上已经堆积了厚厚的一层。

“老伴！你可要好好的保重我们自己，路上要小心哦！” 没多长，老公公看见了前方站着六个人，他走向前一看： “啊！原来是地藏菩萨啊！怎么头上基本都堆满了雪？”于是老公公便动手将地藏菩萨们头 上的积雪挥去。

“老公公要到街上去卖斗笠。

等老公公赚了钱，在回头买些糯米做成年糕来供养菩萨 们。

但当前我只有用这些雪做成雪球来供养菩萨，请菩萨们先忍耐一下吧！” 老公公说完以后便拾起地上的雪，做成一个个雪球然后才将它们一一的放在地藏菩萨前。

他虔诚的默祷了一会儿，看看天色也不一定早了，于是便整理一下行子，赶紧上路了。

老公公来到了人来人往热闹的街上。

这个时候候整条街道基本都是忙着采购年货的客人。

“来啊！来啊！胡萝卜白萝卜基本都有啊！还有上等的蔬菜水果哟！应有尽有，请赶赶紧来买 啊！” 叫卖的声音此起彼落的。

看着这些卖蔬菜，卖米的小贩如此卖劲的叫着，老公公也跟着 喊起来了：“要买上等的斗笠吗？赶紧来买呀！上等的斗笠唷！” 尽管老公公这样使劲的叫卖，但如果是在这样子的大年夜里，有谁会去买斗笠呢？等了好久， 也沒有一个人来。

大家差不多基本都戴了斗笠出门的，由于雪实在是下得太大了呀。

“唉！像这样子在卖不出，我看连糯米跟蔬菜红萝卜基本都没得买了呢。

老婆婆若看我空着两 手回去，必需很失望吧！”老公公叹气，边看着匆忙的行人发呆，心里一点法子也沒有。

就这样子也不一定知站了多长，太阳已经下山，天色暗了下来。

卖米和卖菜的小贩们也基本都将门关上，预备回家过年了。

又过了些时候，渐渐的街上的行 人已渐散去，只剩下寂静的街道了。

老公公又失望又疲倦的踏着沈重的脚步，走回那积了厚雪的路。

这个时候候老公公听到寺庙 传来了敲钟的声音“咚！咚！”月亮也升上来了。

“寺庙的钟声响起，今年已经结束了。

我希望明年会是个美好的1年。

”老公公心里默 默的祈祷。

老公公一个人寂寞的走着，走着，好不容易才走到了村子附近。

当老公公抬起头看到白天的地藏菩萨，雪又覆盖了他们的头。

于是老公公伸出已冻僵了 的手，开始一个个的为他们除去头上的积雪，这个时候候的老公公已经饿得一点力形也沒有了。

“菩萨啊！老公公今天一顶斗笠也没卖出去，本想买些年糕来供养你们，可是当前已办 不到了。

请你们要原谅呀！如今只剩下这些斗笠，假如不嫌弃，让我来为菩萨们戴上去吧！” 老公公于是将斗笠一顶一顶的帮地藏菩萨戴了上去，而且将带子系好。

但如果是最后却少了 一顶，原来小老鼠们给的叶子只够编成五顶斗笠，如今有六尊菩萨，这下可该怎么是好？ 六尊菩萨真够老公公伤透脑筋了，五顶斗笠，六个菩萨，真头痛。

老公公终于决定将自 己头上的布拿下来。

当他解下头巾时，这头巾已经雪给淋湿了。

“没办法，只好请菩萨委屈一下了。

”如此一来六尊菩萨的头可不必在受雪冻了，老公 公于是蹲在地上，将雪揉成六个雪球，将它们一...

自由作文800字,帮帮我自由作文800字。

800字

关爱，就是关心爱护，它在我们身边无处不是在。

我们每个人基本都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人家给予我们关爱，那我们更应当去关心爱护他人，这样子世界上才会充满——爱！ 关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这基本都是关爱他人的表象，假如你给予了别人家关爱，那你我们自己心里基本都是美滋滋的。

苏霍姆林斯基说过：“假如每个儿童的喜悦和苦恼基本都敲打着你的心，导致你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选崇高的教师工作做为我们自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。

”正由于爱，理所当然会有创造的喜悦，正由于有创造的喜悦，理所当然对教育、对学生更加充满爱的情感。

老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们我们自己也必须学会关爱，关爱别人家，关爱我们自己！ 记得五年级的情况下，我们班组织去养老院探望老人，在那，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老大家聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴基本都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应当多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里必需暖洋洋的！ 还有一次，我和爸爸妈妈一块去华强北买物品，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她沒有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：鸡年快乐。

字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人基本都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有壹些抱着孩子的父母看了一眼就走了，沒有一点爱心，这让有些孩子们从小就受到了不良的关系，不利于培养爱心。

这一小女孩沒有健康的身体，沒有幸福美满的家庭，更沒有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！ 在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人家，关爱我们自己！让我们自己和身边全部的人基本都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！ 关爱，关爱，爱在身边，无处不是在！！！

关于自由的作文10字

炽热的阳光依旧在照耀着大地，家里旁的那天小桥还在，家里后面的菜园还在，家里的人儿也基本都在，熟悉的地方，熟悉的面孔，记忆中一直有个背影，时间越长越模糊。

当别人家家的孩子依偎在父母的怀抱里撒娇时，陪伴在我身边的是奶奶。

奶奶是个很温柔很慈祥的老人，每次我想要玩具和漂亮衣服时，只需撒个娇，奶奶基本都会满足我。

级的有一次我和奶奶一块去上街，我在街上看到了一件很漂亮的裙子，我十分喜欢，由于我在班上看见有的同学穿过这样子一模相同的裙子十分显眼，理所当然我就拉住了奶奶的腿，叫着奶奶给我买那条裙子。

奶奶就拿起那条裙子认真的看了看，好像是在找什么破绽似得，她看完以后说：“裙子不错，既然你喜欢就给你买吧！”我那个时候高兴地就在奶奶脸上亲了一下，使劲的夸奶奶好，奶奶也高兴地笑了。

下雨打雷时，奶奶会抱着我，我依偎在她怀抱中，充满安全感。

我哭的情况下，她一边帮我擦眼泪，一边安慰我。

当然，我犯了不对，奶奶也可能会责备我，但我不用怕她，由于她连骂声基本都是如此温柔。

我总是喜欢跟在奶奶身后，自然就成以便小跟班，奶奶喜欢种菜，因而我天天跟着她去菜园，望着她忙碌的身影，我也可能会很识趣的做些力所能及的事儿。

直到奶奶有一天离开了我，永远的离开了，到当前我也无法接受这一事实。

阳光依旧照耀着大地，仿佛什么基本都沒有变，仅仅是越来越模糊，而我却无能为力。

写什么自由作文好？（随便写什么作文）

自由作文有别于以往的命題作文或半命題作文，是一种自由式的习作练习。

既不出題目，又不限制内容范围，写什么基本都可以，愿意写什么就写什么。

但要想非常好地完成自由作文，需要要注意以下几个问題：1、弄清非自由条件自由作文虽然对写什么、怎么写、使用何种表象形式不加限制，但要写好自由作文，动笔前，必需先认真想一想，我们自己最想告诉别人家的是什么；并把我们自己想说的含义写具体，写清楚；要注意不写错别字；写完以后加个題目，有不满意的地方修改一下。

自由作文中的“非自由条件”是对所写内容的约束和限制，目的是使所写的文章更规范、完美。

俗话说：“沒有规矩，不成方圆。

”“非自由条件”是自由作文的附属条件，不宜忽略不考虑。

2、选合适内容写自由作文为同学们的自主写作留有很广的空间。

在丰富多彩的日常生活中，每个人基本都有丰富的见闻和独特的体验，就应选我们自己觉得新奇有趣或体验最深的内容来写，表达出我们自己的真情实感。

可以写以下内容：a、自然景物或景象，如日出日落、高山小河、田野风光等；b、事件，如家中事情、学校里的事情、路上见闻等；c、人物，就像学、老师、亲人等；d、愿望，如科学幻想、个人理想、做梦的状况等。

选什么内容去写，可按照同学们我们自己的意愿而定。

写人记事要做到：选材真实有趣，叙述具体有条理，中心要明确；写景状物要抓住特点，按必需顺序记叙，恰当地抒发作者的思想感情；写想象作文，选材、立意要充分体现创新观念，但切忌漫无边际地胡思乱想。

要以实实在在的事物为基础，以日常生活中客观有的事实为依据做好合理的想象、创新。

3、自由的记叙要具体不管选什么内容去写，基本都要分清主次，把最能突出中心的部分写更多细节、具体，切记平淡无奇，不管写哪方面的内容基本都应当要注意这一点，不然将失去自由写的意义。

除此之外，自由作文不但要真实地写出我们自己的见闻和体验，还是要特别要注意写想象中的事物。

这样子才会使自由作文的内容更丰富，更吸引人！愿同学们把握住自由写的机会，去写我们自己的自由吧！[例文]老 鼠 偷 鸡 蛋晚上，母鸡妈妈仍趴在鸡窝里正在耐心地孵小鸡，等待着它心爱的小宝宝的出世。

母鸡妈妈由于过度劳累就轻轻地睡着了。

（这段话为老鼠偷鸡蛋作了铺垫，过渡自然，导致下文。

）这个时候候，从洞里钻出来两只大老鼠，它们窜到主人家鬼鬼祟祟、东张西望，预备弄点吃的。

（点明了事情发生的起因，并把老鼠偷偷摸摸的特点在现出来。

）见屋子里没什么动静就悄悄地爬上桌子，蹑手蹑脚地来到鸡窝边预备偷鸡蛋吃。

它们俩在鸡窝旁边呆了好半天，见鸡妈妈没什么动静，一只老鼠轻轻地爬进鸡窝，选了一个特大号的鸡蛋，用前爪抱住递给另外一只老鼠，两只大老鼠费了九牛二虎之力才从鸡妈妈身后搬出一个鸡蛋，由于鸡蛋太重了，它们你拉我拽就是搬不动。

（加点的词语准确地写出了老鼠搬鸡蛋时的响应，足以看出小作者的观察之细致。

）两只老鼠只顾用力搬鸡蛋，一不留神和鸡蛋一块摔到了地上。

只听“喀嚓”一声鸡蛋摔碎了，从里面爬出一只小鸡来，还叽叽喳喳不停地叫着，吓得一只老鼠抱头逃跑了，另外一只老鼠瘫坐在地上，不知所措，简直吓呆了。

（画线的句子写得很有含义，“一不留神、叽叽喳喳、抱头逃跑、瘫坐、吓呆”等词语用得形象生动，吸引读者。

）迷迷糊糊的鸡妈妈听到了叫声，一下子惊醒了，急忙从鸡窝里跳出来，张开翅膀气势汹汹地赶走了另外一只老鼠，把我们自己的孩子抱回了鸡窝里。

没过几天，全部的鸡宝宝基本都出世了，鸡窝里的鸡蛋基本都变成了小鸡，两只老鼠偷鸡蛋吃的美梦也就变成了空想……（小作者能够按照事情的发展往后推想，使文章结构完整。

）[教师评点]：老鼠对同学们来说，小伙伴们必需很了解，每天除了能打洞偷粮食、藏身，抵防着捕鼠器和猫以外，整天过着非人的生活，吃全靠偷来获得。

这不，今天又去偷鸡蛋（未出生的鸡宝宝），不但美梦变成空想，还被鸡妈妈收拾了一顿。

老鼠狡猾、顽皮、偷偷摸摸的形象在小作者笔下活灵活现地表象出来，这与小作者平时养成的善于观察，勤于积累的好生活习惯是分不开的。

小作者能够按照我们自己的创意做好大胆的想象，对两只老鼠偷鸡蛋时的响应、神态描绘得十分形象、逼真。

文中写到两只老鼠费了好大的劲才把鸡蛋弄出来，后来一无所获，告诫小伙伴们：要靠劳动换取果实才光明正大。

不足：对搬鸡蛋的有关细节响应的描写不够细腻，还需要仔细体会去修改。