假如我是教育部部长 作文900字
倘若我是教育部长
哎,做业堆积如山,各科老师谁也不一定放过我们。干脆我来当教育部长。 清晨,我意气风发走进中国文化教育部大厦,开始我全新的工作。
首要任务是,我废除了现行的高考制度,不在是"一纸定终身"和"千军万马过独木桥",我让全部的孩子上我们自己想上的大学,愿望就是现实。想上清华、北大,去吧;想上中央美院、音乐学院,去吧;想上月球大学、火星大学,录取通知书来了!我让中国全部的孩子受到最好是的教育,基本都成为爱迪生和比尔。盖茨相同的人,男生基本都是绅士,女孩基本都是淑女。
其次,我要让全部任教的老师基本都不与学生为敌,而是学生真正的朋友。他们爱岗敬业,和学生心贴着心,他们不为升学率、升班率逼学生学习,留广泛做业压得孩子没工夫玩。我给老师发高工资,免除他们的后顾之忧,让师生共同抛开抛开"分,分,学生命根;考,考,老师法宝"的咒语,在阳光中共同实现我们自己心中伟大的理想。
在有,我还想办非常多高质量的家长学校,帮助壹些家长端正态度,别一天到晚总想"望子成龙,望女成凤".我要让家长明白,孩子成长要循序渐进,不可以"拔苗助长",这样会适得其反,要让我们自己的孩子做"快乐儿童、阳光少年",去享受学习的快乐!
当然,我还是要大刀阔斧投入大笔资金,建设每一所学校,特别是边远山区小学。教学楼、操场、计算机房、游泳馆、餐厅、寝室……让全部的学校基本都像奥林匹克森林公园相同美丽。
如何,我这一教育部长当得不错吧,称职吧? 哎,迷迷糊糊醒了,赶快做做业吧!我只有当前脚踏实地努力学习,才能实现当中国文化教育部长的愿望!
《倘若我是——》900字作文
倘若我是老师,我将带着阳光般的微笑,手捧崭新的课本,走进明亮的教室,走上向往已久的讲台,面对一群活泼可爱的学生,那该有多么幸福呀!倘若我是老师,我要散发我全部的热情,每天基本都以一张笑脸面对我的学生,努力成为他们的朋友,倾心相交的知己。
课余,我们一块打球、聊天、逛街,甚至我可以带他们去我的宿舍,亲自为他们下厨——为朋友做饭,是件十分开心的事。
十七八岁的青少年有着强烈的好奇心,他们想了解老师,更希望被老师理解。
我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
我愿意他们分享我的喜悦,分担我的忧愁;我也愿意聆听他们心中的秘密。
我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透亮的。
或许有人会问:这么做,难道不会关系他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。
带着十二分的热情学习,还怕学不好吗?倘若我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
而且,我会向他们学习,学习他们身上闪光的物品,提高业务水平,真正做到教学相长。
倘若我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。
即便是最差的学生,也可能会有他闪光的一面。
公开课、比武课,对一个老师个人前途而言,十分至关重要,但对学生学习积极性而言,关键在于。
我会让我所教的每个班,基本都有展示的机会,我不想让他们觉得我们自己比不上别人家。
对他们,对我们自己,我基本都会有足够的信心,在加上共同的努力,一切基本都会迎刃而解。
一定不要担心失败,沒有尝试过,怎么知道成败怎么?即便真的的失败了,也问心无愧,由于我们基本都尽了力。
倘若我是老师,我就必须要保障我们自己能够永远进步,不落后于时代,不落后于社会,永远站在思想、科技的前沿,这样子,才能为学生做出榜样,用我们自己的力量去关系学生,不墨守成规,努力学习。
倘若我是老师,我就必须要做这样子的老师。
或许这过度理想化,但我会努力向这一规范靠近。
这些仅仅是我当前的想象,同样是我的梦想。
我会用我的勤奋学习来去掉“倘若”这两个字,成为一位名副我觉得的老师,完成我心中的梦。
倘若我是 的初中作文900字上下
参考: http://www.newxue.com/e/search/result/index.php?page=0&searchid=3339倘若我是一朵云 我的生活自由、清闲,我的身体同样是飘渺无形的,我沒有活的限度──只需我不变成雨,散落人间。
我可以追星星,伴月亮,挡住太阳红扑扑的脸。
我每天基本都在玩耍、嬉戏,我已忘了我们自己到底活了多少年。
我美丽漂亮,我可以霎时间随风变做另外一种型态,我也可以拿夕阳的余辉做我们自己的面纱。
我的同伴中有的以便拯救人类和自然而死去,而我认为这样子十分可笑。
我爱到离地面很近的地方去玩。
有一次,我正在散步,忽然觉得周身变热了,我向下一看:一个工厂里火苗四射,到处是尖叫声,还时不时有爆炸声。
一对男女手拉手,向外逃跑,却被火焰围住了,男的把女的使劲推了出去,我们自己却被烈火烧的面目全非。
我不禁觉得眼睛有些潮湿、不、我不可以,我是不会为人类而死去的,我转过头去不在看,可是哭声喊声却使我接着往下看:一个孩子手向四处摸索,哭喊着“妈妈。
你在哪?”“我在这,孩子!你快出去吧!”那个妈妈手使劲往外推着孩子,孩子出去了,而妈妈却──我的泪珠在眼睛里打转,我在也调节不住我们自己,任泪水顺着面庞流了下来。
我的生命假如能为她们带来生的希望而结束,我会感到十分满足。
我终于看到了人间的美,在生死的关头,他们总是把生的希望留给别人家,此刻我感到身体越来越虚弱,我感到生命已经快要终止了。
但我不后悔。
倘若我是一朵云,我会让我们自己在生命的最后一刻,献给人类!
倘若我是什么写一篇作文900字
倘若我是一棵小草我是一棵小草,身上沒有花花绿绿的衣服,头上也沒有色彩鲜艳的帽子。
当春姑娘悄悄来临的情况下,她把碧绿的裙子给了我,让我在这神话般的环境中享受着春天的温暖。
我是一棵小草,当太阳公公刚刚从东方露面的情况下,我身上挂着一颗颗晶莹的珍珠。
这个时候候,勤劳的小蜜蜂嗡嗡地唱着歌,飞到我身边,说:“你好啊,小草!”停了一会儿,美丽的小蝴蝶翩翩地跳着舞,也飞到我身边,说:“小草啊!你好。
”我是一棵小草,当大雨将要来临的情况下,我闭着眼睛,耐心地等待着大雨给我洗一个痛快的澡。
大雨过后,我的身上一尘不染,多么轻松,多么舒服啊!这个时候候,一群顽皮的小孩儿走来了,他们在我身上乱踩,但如果是我一点儿也不一定在意。
只听见有个小孩子说:“走在这小草上不格脚,多美啊!”听了这句话,我心里乐滋滋的,高兴得直想笑。
一天,一位农民伯伯赶着一群羊,那群羊看见了我,就抢着吃起来。
我先是觉得身上很疼,心想,这下可完了。
可是又一想,做一棵小草,就是让牛羊吃的嘛,为什么还怕疼呢?就这样子我被吃掉了。
过了壹些天,我突然觉得身子又高了壹些,我一看,简直不敢想信我们自己的眼睛,我又长起来了,并且比原来还高。
这个时候候,我才知道,只需我的根还在,就还能活下去。
忽然,我又看见农民伯伯赶着的羊群,有些羊的身子似乎比原来肥壮了非常多。
我是一棵小草,几阵秋风,树叶轻轻地落了,我也渐渐地枯黄了,一位老奶奶把我和我的同伴收集在一块,晒在院子里。
过了壹些天,老奶奶就把我装进箩筐,倒在灶房里。
我知道我的最后时刻快要到了,我默默地等待着……我是一棵小草,可是,我多么幸福啊!牺牲了我们自己,却给别人家带来了好处。
能力大众服务,为大家做出贡献,我感到自豪,感到骄傲。
以倘若我是什么为題的作文不少于900字
假如我是假如我是假如我是一粒种子,我会长成一朵小花,和蜜蜂蝴蝶玩耍。
假如果我是一颗树种,我会长成参天大树,让大家在我的下面乘凉。
假如我是一个麦粒,我会和农民伯伯交朋友,把我种成水稻,让小朋友们吃个饱。
假如我是一颗小小的草籽,我虽然不可以象花儿那么香,树那么大,稻子那么高,但我能变成一棵小草,我们在一块挡住大火,保障森林的安全。
假如我是一片树叶,我会随风儿姐姐飞到各个地方,一览祖国的大好山河。
假如我是一滴水,我会和我的兄弟姐妹们汇聚成一条大河。
假如我是一团火,我会帮助大家烤出喜爱的食品。
假如我是一只小蚂蚁,我会带领成千上万只的蚂蚁,建造出我们共同的蚁窝。
假如我是一片云,我会和小伙伴们挤在一块,下出雨,让小苗苗们喝个饱。
假如我是老师,我愿做孺子牛,把一个个淘气的小弟弟,教育成有上进心的优秀的少先队员。
假如我是校长,我不会让老师留过多的做业,让孩子们课后能创造我们自己的天地。
假如我是航天员,我去那美丽的星空,探索天空的新奇奥秘。
假如我是一名马拉松运动员,我会象马儿相同,尽情的奔跑,不会放过我们自己的最后那一点力气,在奥运史上创下崭新的奇迹。
假如我是昆虫学家,我会发明一种帮人类种田的昆虫,可以帮助人类有更好的收成。
假如我是,不,我就是!我并不是小草,并不是大树,并不是航天员,并不是老师,我仅仅是一个小学生,会写五颜六色的文章,会写惊人的童话和美丽的散文诗。
假如我是,我就是我!
倘若我什么作文900字
倘若我是一只兔子一个星期三的早上,阳光明媚,一只叫小花的小兔子高高兴兴地去上学,她刚走到校门口。
就听到老师在说: “同学们,今天第一堂课要考语文,请小伙伴们做好预备。
考试了,小花沙,沙,沙地写起试卷。
考完试以后。
老师开始公布成绩,老师说:“我们班就小花一个人考100分,小伙伴们要向她学习。
放学了,小花兴高采烈地向家里走去,在回家的路上,她遇见了她的好朋友——小猫和小熊,他们对小花说:“小花你真聪明,我们必需要向你学习。
”一只小鸟听见了,就飞来祝贺小花。
回到家,小花正认认真真地写做业。
忽然,一只五彩缤纷的蝴喋飞来了,小花想:“我是去抓蝴蝶,還是写做业呢?”小花正在犹豫,她又想:“我還是去抓蝴蝶吧!反正我已经考了100分。
”想着想着,小花就把做业和笔扔到一边去了。
过了几天小花在踢足球,她和好朋友——小猫叫她去上学,小花不去,她说:“我已经考过了100分,凭什么要去上学。
”说完她又继续踢足球,小猫拿她没办法,只好让她玩下去。
不知不觉迎来了期中考试,小花又想:“我肯定又是考100分。
”小花心里只想着玩,没想到我要认认真真考试。
开始公布成绩了,老师说:“这次小花考了58分,下课到办公室跟我好好的谈谈。
”下课了,小花向老师的办公室走去,老师见小花来了,就对小花说:“之后要认真学习,一定不要考了100分就骄傲。
”小花红着脸低下了头,想起了《小猫钓鱼》的故事。
从此小花认真学习,放学第一件事情就是写做业,轻轻的,她的成绩又变好了,每次基本都考100分,还有一次小花还得了一个三好学生!
倘若我是什么的作文900字
倘若我是一滴水 (这一内容相差不大是小学六年级的学生应当写的物品) “水”,我们基本都不可缺失的生命之源,地球妈妈的血脉,在我们的平时日常生活中可谓随处可见.倘若我是一滴清洁的水,我想我会这样子做……倘若我是一滴清洁的水,我要告诉人类:21世纪的地球是一个干旱缺水严重的星球,面临水资源问題刻不容缓,迫切需要组织各样关学科的科技力量,进一步研究探讨水资源发展的新战略.而身为地球的子民,你们不但不体恤地球,反而用水十分浪费,让工业和城市污水广泛任意排放,又使水质污染日趋严重.要知道全球关键江河湖库的水质已受到不相同程度污染,符合规范的可供水源急剧缩短.你们如此“疯狂”地污染我们水家族,难道你们希望地球成为一个沒有任何生物的世界吗?倘若我是一滴清洁的水,我要让你们了解我们——水的巨变.在地球刚诞生的情况下,我们水是多么的美丽,我们的家族分布在世界的各个地方,为你们灌溉、发电、蓄洪等等.而当前,因为你们不爱惜我们,使我们的身上沾满了污迹,害死了我们非常多伙伴,让世界的水资源缺失,江河湖海被流沙掩盖.你们人类并不是有句话“有仇必报”吗?假如我们要为同伴报仇,你们并不是早就在地球上消失了吗?
《倘若我是老师》作文六百字。
谢谢!
倘若我是老师,我将以严谨的治学态度,认真上好每一堂课,循循诱导,激发学生思维,将我所学的知识毫无保留地传授给他们。
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倘若我是老师,我要散发我全部的热情,每天基本都以一张笑脸面对我的学生。
课余,我将成为他们的朋友。
打球、聊天,是件十分开心的事。
我不想戴着“老师”这层严肃的面纱,站在高处俯视我的学生,我和他们之间是平等的。
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我希望,于他们而言,我是透明的;他们于我而言更是晶莹透彻的。
或许有人会问:这么做,难道不会关系他们的学习吗?我坚信:不会!将心比心,我确信可以用我的真诚换来他们对我的喜爱,换来课堂上活跃的气氛。
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倘若我是老师,我不会对我的学生有任何偏私之心。
即便是最差的学生,也可能会有他闪光的一面。
我会让我所教的每个班,基本都有展示的机会,我不想让他们觉得我们自己比不上其他的班级。
对他们,对我们自己基本都要有足够的信心,在加上共同的努力,一切基本都会迎刃而解。
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倘若我是老师,我就必须要做这样子的老师。
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倘若我是老师——一个假设。
难道假设就不可以变为现实吗?能的,我会凭我们自己的信心和毅力,用辛勤的劳动来去掉“倘若”这两个字,成为一位名副我觉得的老师。
倘若我是你作文,900字
我从小就热爱樱花,哪怕它是日本的国花,可我還是不顾一切的爱上了它。
盛开的樱花很美,美得让人不忍离去。
樱花,倘若我是你,我会美得那么纯洁?那么让人心碎吗? 在喜欢上你的那一刻,我就梦幻着倘若我真的成以便你,这样安然自若欣赏我们自己凄凉的美。
那该是多么没得一幅画面。
我觉得,我是知道你的故事的,妈妈也告诉过我;樱花是最凄美的花,每一株樱花基本都守候着一个寂寞的灵魂,花愈凄美,灵魂愈是寂寞。
樱花你是这样的凄凉而又美丽。
在那一刻,我多麽想变成你,独自守着孤单凋落。
正是那一刻,我突然间明白了爱你的理由,是由于你的凄凉,悲伤,忧郁。
于是我愈发的想着倘若我是你。
就这样子一直坚守着想要成为你的信念,直到我不是在幸福,直到我变得孤单,变得寂寞。
我才知道我是被樱花守候的孩子。
原来樱花是注定要寂寞的! 樱花,倘若我是你,我不会去守候任何一个灵魂,由于我不想给他们带来寂寞。
我依然是想要成为你的,仅仅是理由不在是以前的理由。
理所当然樱花请你一定不要在用我们自己的悲伤去守候纯洁。
樱花,倘若我是你,我会用我们自己的芳香净化污浊,把悲哀留给我们自己,依然不去守候任何一个人。
由于我本哀愁。
凄美的樱花,下一世,请一定不要在来守候我;下一世,请一定不要在悲哀:下一世,请一定不要在做让我心碎的樱花。
假如有倘若的话,我依然要变成你,然后才默默的供人欣赏,默默的凋谢,此生以后在也成为你。
可是有倘若吗?沒有。
理所当然,倘若我是你的童话将不会展现。
此生,只有和你一块孤独。
o(∩_∩)o 希望能帮助到你!o(∩_∩)o ★★★★★请立刻给予好评或采纳,万分感谢! (*^__^*)
以倘若我是什么为題的作文900字
倘若我是一滴水倘若我是一滴水,我必起源于高山之颠,望着山间那缭绕的白云,我许下誓言,我必需要拥抱那蔚蓝的大海,由于那么就是我的理想。
在这高处不胜寒的山峰之上,我开始了人生的漫漫旅途。
我随着一缕山泉缓缓流向山脚。
在山林间的回还曲折中,我看见了繁盛茂密的草叶和机灵活泼的小动物,它们友善地向我招手,祝我一路顺风。
流着流着,我在渐渐急促的溪水中不知疲倦地飞舞着。
突然,我从山崖上飞向了谷底,我闭上双眼,不由倒吸了一口凉气。
当我从新睁开眼时,耳畔只剩下了“隆隆”的水声,我回头望着崖顶,只见一股股泉水还在不断地向下飞溅。
我不禁叹息一声,人生万万不可胆怯啊!水依旧在流。
不知不觉中,我来到了波光粼粼的湖水中。
那水平如镜的场面真让人心如止水。
在这宁静致远的幽静中我睁大双眼,平静着心中的波澜。
可我永远不会停滞不前的。
水依旧在流。
我的心仿佛还牵挂着那人间仙境,可心中的理想总是无法泯灭——我进入了江河中。
在这里我沒有一刻的闲暇,那波涛汹涌的场面永远是那么惊心动魄,扣人心弦。
我的心中只有一个念头,那么就是:奔向大海,实现我的理想!突然,我被冲到了一块巨石上,我并沒有气馁,而是咬紧牙关,拼了命,奋力地向前冲。
浪越来越大,风愈刮愈猛。
在这江河中,我使出了浑身解数,就在这个时候,一记大浪向我扑来。
水依旧在流,只但是这次平缓了非常多。
我定了定神,猛地发觉我们自己已融入了大海的怀抱。
我顿时欣喜若狂,愉快地跳跃着。
是啊!一滴水的旅途难道不就是我们的人生吗?总会遭受风雨,但只要要你具有理想,具有恒心,天空定会露出彩虹的微笑。
让我们每个人基本都珍藏起我们自己的一份理想,将它永远、永远地定格在记忆的深处吧!
倘若我是语文老师 作文 900字 急需 !!!!!!
“小伙伴们安静,上课了。
请小伙伴们迅速的拿出笔记本电脑,打开Word文件。
本节课我们来学新的课程。
”我推开教室的门,打不垮大讲台前,操着浓重的男中音对同学们说。
“今天你们的语文老师出差了,由我来带他上课。
” 小伙伴们板着个脸,表情严肃。
“同学们为何如此严肃啊?来来来,上课同样是一种享受,一定不要死板硬套老规矩,让我们来一点创新吧。
让我们先来做个游戏,怎么样?”“好!”小伙伴们异口同声的赞同。
我打开游戏(语文射击类)之“黄金配对”,说:“让我们先来做一个词语配对的游戏。
游戏规则是:每人一把冲锋枪,有20发子弹,一共19道題,想打靶子相同,出来一个敌人头像,就瞄准一枪,假如上面有配对的词,如“一心”你就射出一颗“虎斗”的子弹,就赢了;相反,上面沒有词语,或射错了,则为打倒好人,受到一点小小的惩罚。
” 小伙伴们拿起自已身旁的电子冲锋枪,整个教室里一片冲锋枪的“厮杀”声,我发觉有些人已经熟练掌握了游戏的规则,就来了一点小小的改动,变成一个无规律的游戏。
不一会儿全部同学基本都成了百发百中的“神枪手”。
“经过这十分钟,全部同学基本都已经熟练掌握了今天课堂上所要学的全部成语”。
小伙伴们一片惊呀声,沒有想到今天学的全部成语这么“简单”。
我说:“下面我们来做一个新的游戏,它算是‘极品飞车’的‘孙子’,它的名字叫:极品火车。
游戏规则是:下方有一排车厢,你要把它组成一个完整的句子。
做为奖励,你可以坐上它在电脑上欣赏世界各个地方的美景。
看看谁第一个坐上它去你梦中基本都想去的地方。
”有的人坐上“车”欣赏了北京的万里长城、南京的街亭和美国的白宫…… 不一会下课铃响了,“这节课还有一件至关重要的事,我上课的规范是:在玩中学、学中玩。
”从哪之后我成以便这所小学中最受同学们欢迎的语文老师。
对了,忘了介绍自已。
我是202一年毕业于美国哈佛大学的郑教授,当前中国北京市一所重点小学从事语文教学工作。
我的教学方法已获诺贝尔“文学奖”。
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 我看着天空,静静地思考. ------- 題记 倘若我是语文老师,我将拿着崭新的书本,迈着轻捷的步伐,走上向往已久的讲台,这个时候,我的心情,将是多么激动。
我站在讲台上,看着他们——我的学生一双双闪亮的、求知的眼睛,我心里沒有一点怯懦和慌乱。
我要用我的精湛的讲解,赢得他们的尊敬。
我的第一节语文课,必需要像一条清澈的小溪,进而泛起朵朵流花,撞击那一颗颗童稚的心,打开启用盼望着创造的心灵。
倘若我是语文老师,那么我的染着明媚色彩的教学生涯,如同一首优美的长篇叙事诗,掀开了第一页。
我要激励我的学生,使他们树立起远大的理想。
我要给他们朗诵流沙河的诗:“理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮前进的路……理想是船,载着你乘风破浪,奔向那壮丽的四化前景。
”啊,这是我给他们上的一堂思想教育课。
倘若我是语文老师,我将教他唱那豪迈奔放的《敕勒歌》;我要让他们和我一块,用饱蘸深情的笔,写下《祖国,我生命的根》;我要教他们爱祖国,祖国是他们最亲爱的妈妈,让他们观念到祖国的语言是多么丰富美丽。
我要给他们讲李白、杜甫的诗,冰心、朱自清的散文,鲁迅、杨沫的小说,让他们去领会那汹涌、磅礴的气势,清新、隽永的风格,刚健、浑沉的笔触…… 倘若我是语文老师,我将有喷不完的热情。
在课余,和学生们一块唱歌、跳舞,和学生们一块携起手向山峰攀登,和学生们一块打篮球、乒乓球。
有没有人问:“你这样子不觉得单调吗?”我会毫不犹豫地回答:“这恰使我感到充实和光荣。
” 作家。
但我不勉强他们走文学的道路。
要让他们选我们自己喜爱的事业,在不相同的工作岗位上,为祖国作出贡献。
我希望他们“青处于蓝胜于蓝”,以后,看到他们在各自的工作岗位上做出成绩时,我会无愧地说,那是我的学生。
这,就是我,一位未来的语文老师的全部奢望。
但这仅仅是假设的。
难道假设就不可以变成现实?能的,我将凭我们自己的信心和毅力,用辛勤的劳倘若我是语文老师,我多么希望祖国的文学明星乃至登上文坛泰斗的是我的学生,我希望他们成为诗人、动去掉这篇作文題的前面二字“倘若”,成为一位名副我觉得的语文老师。
------------------------------------------------------------------------------------ 我曾经呆呆地想着:倘若我是科学家,倘若我是大富翁,倘若我是联合国秘书长,倘若……假如我能梦想成真,我会做许非常多多的事情。
在这无数个“倘若”里,至今让我梦寐以求的仍是语文老师。
倘若我是语文老师,我会对学生们实行“幽默化+现代化”教学。
当前大多数的小学生基本都喜欢幽默而又不“老土”的语文老师,而我就必需要做到这一点。
在课堂上讲课时要是有机会可让学生们开怀大笑我必需不会放过,让他们在快乐中学习,这样子既可以到了快乐教学也可以活跃课堂上的气氛,真是“两全其美”啊! 倘若我是语文老师,我会倡导学生们写出“新作文”。
作文,它是学习语文的关键关键,能写出一手好作文,就等于你的语文能力已经到了高峰。
虽...
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