如何辅导二年级小学生作文

作文是要通过日积月累长期坚持慢活、细活。不可以操之过及。简单可以从下面几个方面在家针对性辅导、加强。

1）重点练习二年级的看图说话，如叙事六要素：时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等，给孩子理清写作的顺序。

2）首要任务是家长要告诉孩子作文的写作技巧如：怎么开门见山，首尾呼应，插叙，倒叙，怎么点題等等。并融入到平时阅读中。

3）鼓励孩子面对新的作文題时，多想、多思考，可以和家长多交流，但不提倡家长直揭表达观点，这样子孩子写出来的作文才有灵性，才有个性。

4）写作来源于生活。可让孩子以循序渐进的方式，已周记或日记方式记录平时生活、到了日积月累的作用。

5) 当孩子写好作文后，让孩子多检测语句是不是通顺，有没有错别字。最好是能多壹些鼓励的方式，评点他优美的词语、句子或新颖的想象力等等，这样子孩子的写作劲头会更强。

6）最最至关重要的還是阅读，俗话说“读书破万卷，下笔如有神”就是这一道理。要选适合孩子年龄段的经典好书。

7）若在家效果并不是很清楚，可以考虑送到专门的作文辅导机构做好提高。

简单的小学二年级作文

我家的小金鱼我家有两条小金鱼，这是去年元旦我和爸爸妈妈在动物园钓鱼池里钓来的，它们又可爱又活泼。

本来有8条可爱的小金鱼，由于我们沒有养鱼经验，理所当然死了6条，当前就剩下“金金”和“红红”两条小金鱼了。

先说说红红吧，她全身基本都是红的，眼睛底下是白的。

她是最调皮的了，成天嘟着小嘴追逐金金。

金金全身基本都是金色的，尾巴上有一条黑纹。

在它们之间有两件非常难忘的事情：有一次，我和爸爸妈妈带着它们去奶奶家，我喂食的情况下，差不多把三天的食量一次基本都喂进去了。

还有一次，我们从奶奶家回来，在下公共车辆的情况下，我刚要下车就大叫一声“呀”，原来，水倒了，两条小金鱼基本都跳了出来。

妈妈赶紧把小金鱼抓进罐子里，跑下车去接水。

还好，在车上的情况下，没被人踩到，真是有惊无险啊！后来我们在转乘的士的情况下，我就十分要注意保障小金鱼了。

这次总算没倒，让我喘过了一口气。

两条小金鱼给我们带来了无限的快乐！我爱我家的小金鱼——金金和红红。

四季美景春天，小草探出了头来，桃花盛开了，柳树遥着绿色的长辫子，大雁从南方飞回来了……夏天，荷花开了，西瓜成熟了，晒的衣服很迅速就干了……秋天，金黄色的叶子落下来了，如同铺了一层金黄色的地毯……冬天，白白的雪下下来，房子上，地上，树上，如同铺了一层厚厚的棉花……你们看四季美吗？送小鸟回家周末，林老师带领同学们来到森林野营。

来到了森林里，林老师说：“第一组男生在这里搭帐篷，第二组男生去找吃的……”“是！”同学们异口同声地说。

小军被分到第二组男生。

他来到一棵大树下找吃的。

突然“嗒”的一声，从树上的鸟窝里掉下一只小鸟，小军看见了，就把它捧在手里，想：老师说鸟类能消灭害虫，我還是把小鸟送回它的家里吧！想到这里，小军一手托住小鸟，一手拉住树枝，慢慢一跃，跳到了树枝上，把小鸟送进了鸟窝。

小鸟“叽叽喳喳”地叫着，好像在说：“谢谢你，大哥哥。

”小军听了，跳下树枝，对小鸟说：“在见了，小鸟！”说完，小军就开心地回营地了。

小学二年级作文

课前谈话：一、老师自我介绍二、我和孩子玩一个游戏：“幸运52”有个手势就是――？（出示一幅图，让一个同学描述，背对图画的同学猜想）。

教学流程：一、激发兴趣。

1. 你喜欢什么小动物呢？为什么呢？（小白兔、小鹦鹉、小猫、小狗、小乌龟）2. 出示一组小动物的照片（配上生动的音乐和动物的叫声）。

3. 看了之后，想说什么呢？（小狗真可爱、小鹦鹉真的像我家的那只、那只螃蟹十分威武、那只小白兔像是玉雕成的）二、说话。

1. 小白兔热烈欢迎小白兔善良登场。

（出示一只真正的小白兔），你们和它打个招呼。

……取个名字吧……（你说的这么好，和它握握手吧）看到同学们这么喜欢小白兔，那么说说你最喜欢它的什么呢？（红宝石的眼睛、调皮的性格、洁白如玉的皮毛）2. 你们喜欢的那部分，就必须要用生动的文字来描述。

假如你写得好，“雪儿”会记住你的。

3. 读读你写出的片断。

（教师板书：仔细观察 抓住特征；想像生动）4. 刚才是写眼睛的，还有不相同的吗？（耳朵：小白兔很弱小，但如果是长着两只灵敏的大耳朵）、（羽毛：改成什么――绒毛――好的，摸摸看，有什么补冲）（嘴巴：亲一下，什么味道？）还剩下两只（举起小白兔，有小孩发出笑声）5. 你今天回家，会告诉爸爸妈妈，你怎么介绍呢？（按必需顺序）6. 谁来尝试把小白兔介绍给妈妈。

7. 倘若，你就是这只小白兔，你能怎么介绍我们自己呢？（我有一双红宝石的眼睛、两只天线般灵敏的耳朵，还有力的四肢）8. 小白兔很想它的妈妈，你们说解决办法？（出示：兔妈妈）9. 想像：兔妈妈见到了小白兔，会说些什么？（你怎么跑那么远的路，想死妈妈了）。

10. 兔妈妈从大老远的地方赶来，必需饿了吧，谁来喂它们？11. 播放录像（小白兔吃胡萝卜），在下面先说说看，小白兔是怎么吃胡萝卜的？12. 演一演：你就是一只小兔子。

（一同学有些腼腆，老师说“这是一只斯文的兔子”，在提一同学表演，果然放开多了。

）13. 在对小兔子说说。

（感谢它的话）三、写作。

1. 你想写什么？（小老鼠、小鹦鹉、小猪、小白兔、小乌龟）2. 要求：假如你就是这一动物，会取一个什么名字，把我们自己也放进去？（我是――）3. 写作（播放轻音乐）。

指生读我们自己的习作。

（你们还有哪些提倡？）

小学二年级写人的作文

一个爸爸教孩子写作文的方法十一黄金周，清晨，凉风微微吹过，空气里夹杂着花草和泥土的清香，走在绿柳成荫的山间小路上，欣赏着花开鸟鸣，呼吸着大自然赐予的天然氧气，这里四面环山，空气无比的清新，行走在长满青苔的石头小路上，犹如游离与一副山水油墨画之上。

沿着青苔小路，走到一处葱郁的竹林边，看到一个七八岁的小男孩，在爸爸的陪伴下“写生”，爸爸在旁边一边看着，一边给孩子讲解，让孩子要注意观察竹子的叶子，竹子的杆，竹子的气味，竹子的特性，以及竹子的用途，可能是处于职业的原因，我非常好奇，于是，上去和爸爸聊了起来。

原来，孩子上小学3年级，作文一直写不好，理所当然，想趁十一带孩子出来玩，让孩子接近一下大自然，早起的情况下，突然，觉得空气清新，心情舒畅，就带儿子来到这片竹林里。

顿时，我对这位爸爸，心生佩服，一个懂得生活又懂得怎么教育的父亲。

我很赞同这位爸爸的作文教学方法，所谓，作文来源于生活，只有把日常生活中发生的事情，写出来，才能写出有真实感的作文来，小学生从开始写作文的第一步，就是要写真实的事情，写真实的体验，假如一篇文章是胡编乱造出来的，那么这篇作文就失去了，它的灵魂所在。

教室以外的作文课堂或许是之后教学的发展趋势，现学现用，活学活用，比死记硬背更让学生容易接受壹些。

小学二年级的小学二年级描写小动物的作文怎么写

我有一只小狗叫小白，他很可爱。

二年级写小动物的作文。

它全身左右基本都很白，只有鼻子尖是黑黑的，眼睛小小的。

它的耳朵可灵了，无论谁有多小的声音它都是可以能听得见。

它的尾巴可短了，只需看见认识的人就一边摇着尾巴一边叫着向你跑去。

看！多可爱的小白呀！我很喜欢它，你呢？...

谁有关于小制作的作文,小学二年级的

一，我的小制作 我的小制作是花炮。

它的材料有纸筒、彩带和彩色纸。

我是这样子做的：先找几个一 样大的纸筒，在用各类颜色的纸把纸筒包住，接着在每一个纸筒的上端钻一个小洞，最后拿 出一条彩带把它们串起来，这样子就做成了花炮。

我们可以把它挂在墙上作装饰。

我的介绍完 了，谢谢小伙伴们。

二，我的小制作我的小制作是毛线娃娃。

它的材料有线球、彩色毛线和针线。

我是这样子做的：先找一个圆 圆的线球做成娃娃的头，在用彩色毛线缠起来连在娃娃头上，做成娃娃的身子，接着在身子 两边用毛线做成娃娃的手，最后把一根根黑线缝在娃娃的后脑勺上，做成娃娃的头发。

这样子 就做成了毛线娃娃。

我们可以把它挂在墙上、也可以挂在书包上作装饰

帮我写一篇小学二年级日记一篇

观察鱼用 有的。

有的。

还有的。

从颜色、形态写。

作文：吹泡泡 --------------------------------------------------------------------------------八月五日的早晨，我和几位同学在我家院子里一块玩吹泡泡的游戏。

我拿出一根像喇叭似的吹泡泡的管子，蘸上肥皂水慢慢一吹，“噗”的一声，无数的泡泡顿时连成一串从管子里飞出来。

泡泡们刚开始像亲兄弟相同抱成一团，随即就飘散开来，这些泡泡有大有小，大的如乒乓球般大，小的甚至就像小珍珠大多数大小。

这些可爱的泡泡在灿烂的阳光下，一闪一闪地升向天空，每个泡泡基本都闪着七彩的光，像一个个彩色的玻璃球大多数。

微风慢慢地吹过，泡泡随风飘舞，它像彩蝶相同在瓦蓝瓦蓝的天空中翩翩起舞，又像一串串美丽的音符在空中放声歌唱。

多么美丽的小泡泡啊！我真喜欢玩吹泡泡的游戏，由于它给我的生活带来了无穷的乐趣。

小学二年级作文《我的小秘密》500字上下

每个人基本都有一个小秘密，猜一猜，我的秘密是什么？ 有一天，我来到奶奶家吃饭，我悄悄地对綦丹芮说：“我有一个小秘密，等一会儿，我就告诉你。

”她抓紧时间，一口气就着咸菜吃完了一碗米饭。

她跑到我身边，说：“可以告诉我了吧！”我装着一本正经的样子说：“你把这一杯水喝了。

”只听“咕咚！咕咚！”几声，水就消失了。

我告诉了她我的秘密：我选上了英语课表示！ 她对着我笑了笑，我的心里美滋滋的。

篇二：我的小秘密 我有一个小秘密，那事情发生在圣诞前夕。

听说有圣诞老人来给我送礼物，我就想看看圣诞老人的样子。

到了深夜，我假装睡觉，忽然看见两个人的身影，我想：没听说圣诞老人有老婆呀！怎么还有个女的呀？我悄悄地起了床，让我吃惊的是——圣诞老人和他的“老婆”竟是爸爸和妈妈，他们正拿着礼物往袜子里放。

我急忙上了床，想：我要为爸爸妈妈保守这一秘密，争取不让他们知道。

这件事，对巴巴、妈妈来说，将会成为一个永久的秘密。

篇三：我的小秘密每当我想起这件事基本都会情不自禁地笑出来。

那天我咳嗽得厉害，爸爸带我去看医生，到了医院，医生叫我暂时先一定不要吃水果，可是我偏不听。

回到家我趁妈妈去晒衣服了，爸爸也在看电视，就在这是我偷偷摸摸地从房间里出来，用像兔子相同的速度拿起一个又大又红的苹果，又飞快地跑回我们自己的房间，心里感觉像做了贼相同。

我赶紧把这一苹果吃了下去，当妈妈回来点苹果有多少个的情况下，妈妈点着点着感觉少了一个苹果，于是急忙把我叫了出来问我是并不是我吃的苹果，我手上直冒冷汗，吞吞吐吐地说：不``````是``````我。

我说了妈妈也沒有在问，“呼！我心中的大石头终于落了下来！”我悄悄地说。

这件事我可谁基本都没告诉哦！得给我保密哦！篇四：我的小秘密心里一直有个小秘密：就是想有一台是我们自己的电脑！可爸爸妈妈每次基本都说我还太小，不应当有电脑，等之后长大了在买！可当前我已经五年级了，已经整整过了三年了，我還是沒有一台是我们自己的电脑……每到周末，我完成做业后总觉得无聊，想玩电脑。

有时在那发呆，想，我QQ农场里的菜有沒有被别人家偷了啊、当前这么晚了老师有沒有在线呢、同学们是并不是基本都在玩电脑呢……我真的很想有一台电脑，可是不清楚这一愿望什么时候才能实现？今天我把我心里的小秘密说出来，希望爸爸妈妈看到了能帮我实现。

篇五：我的小秘密有着大大的脑门，有着圆溜溜的眼睛，尖尖的鼻子，有着0胖乎乎的身材，看着相当结实，有时会安安静静.专注地做一件事，有时又会调皮捣蛋，着个就是我——胡阳。

我觉得别看我个头大大的，但如果是我心中一直藏着一个“小秘密”，那么就是我特别害怕猫狗之类的小动物。

那是有故事的，有一次，我去外婆家玩，一进门就看见一个叔叔抓着一条可爱的小狗，我也跑过去跟小狗玩了起来。

我跟小狗玩了好一会儿，我口渴了去倒水喝，等我出来一看，那条小狗狂性大发，追着我咬，外婆听见我的呼喊声，连忙拿着扫把跑出来，把狗打跑了，以后外婆告诉我，让我之后别跟狗玩，假如被它们咬了不但会痛，还可以被传染病。

从这件事后，我就特别害怕猫狗类动物了，这一就是我心中的“小秘密”哦！

小学二年级作文日常生活中的小故事

一个周末的下午，我和妈妈去西缘浴室洗澡，当洗完澡时我们在照镜子妈妈突然对我说：“女儿，我来考你一个数学问題，看看你能不会？”我张口就说：“好的，没问題。

”妈妈说：“你看到镜子里面有一面时钟吗？当前镜子里面的时钟是7:15，你能想像一下当前是下午几时几分吗？”我想了一会儿没做出来，时间一分一秒的过去了，我实在想不出来，只得不好含义地说：“我做不出来。

”当我回头看一下挂在墙上的时钟，当前是下午4:45。

妈妈问我当前能分析一下怎么研究这一问題了吗？妈妈提醒了我一下，镜子里的钟面时针与分针和挂在墙上钟面时针与分针有什么联系呢？这一时候我立即反应过来了，它们是呈上下轴对称，这正是我最近学习的内容。

洗完澡回到家后，我要求妈妈在出几个给我做一下。

第一道是镜子中钟面时间为3:30，第二道是镜子中钟面时间为9:40。

我立即动手在纸上使用对称法的方法做出了这两道題目的答案：8:30和2:20。

这个时候候妈妈又问我每次这样子做題是并不是有点麻烦，有沒有更好的方法呢？我想了一会儿，沒有想出来。

妈妈这个时候说：“在提醒一下小朋友，将镜子里钟面时间和实际时间加起来你能发觉有什么规律吗？”我赶紧动手算了起来，3:30+8:30=12,9:40+2:20=12，发觉镜子里钟面时间与实际时间加起来基本都等于12，这个时候我兴奋的跳了起来。

我知道了我知道了，只需将镜子里钟面时间与实际时间加起来等于12。

我说：“原来这么简单！我怎么没想到呢？”妈妈笑着说“简单嘛？这就说明你碰到问題要有考虑的思路。

在现实日常生活中，我们要善于去发觉事物，找出它们的规律，那你那么就会觉得日常生活中的数学比课堂上讲有含义多了。

”通过这件事，我发觉日常生活中的数学确实是无处不是在，日常生活中、学习中到处基本都有。

从此，我就更加喜欢数学了！...

小学二年级秋天作文

漫长而炎热的夏天终于过去了，凉爽怡人的秋天来到了。

秋天到了，秋风一吹，树叶飘落下来，在空中尽情的飞舞，给秋天带来了非常多情趣。

秋天到了，凉风习习，细雨霏霏。

不一会儿，天空中下起了小雨，雨滴落在大家的脸上，凉凉的。

可爱的小燕子成群结队的往南飞去。

寒来暑往，草长莺飞，他们预备飞回我们自己温暖的家，舒舒服服的过冬。

果园里的果子熟了，香味喷鼻而来，沁人心脾。

清晨，茂密的树叶上水珠滚滚，阳光照在晶莹的露珠上，像珍珠相同，闪闪发光。

红红的苹果，压弯了枝头，好像在向大家点头微笑：我们成熟了，赶紧来采摘吧！稻田里金黄色的谷穗，红似火的高粱，在等大家去收割。

正忙着秋收的农民，不时发出高兴地笑声。

他们说：“真是种地七成管，人勤地不懒呀！今年又是一个丰收年！”秋天象征着成熟，意味着收获。

秋天是美好的！我爱秋天！我爱大自然参考！！...

小学二年级作文小山雀130个字

[小山雀学飞作文500字] 有一天，小山雀在树森里学飞，小山雀学飞作文500字.它飞到一棵小树上对小松鼠说：“我刚才飞得如何”小松鼠伸出大？指说：“你飞得太好了”.不一会儿，小山雀飞到大江边，对大雁说：“我要飞到江的那边去，你敢和我比赛吗”大雁说：“凭你的本领，会掉到水里的”，小学1年级作文《小山雀学飞作文500字》.小山雀气呼呼地飞了过去，还没飞到江中就飞不动了，飞越低，眼看就必须要掉进江水中了.大雁赶快飞过去接住它，飞回树林.大雁说：“还没学会本领自以以便不起，是要吃亏的”.小山雀羞愧地低下了头.