先抑后扬的写人作文，200字

父亲的爱

父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但如果是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表层平淡无奇，书里却充满知识。

我的父亲是严厉的，但深爱着我。记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，那个时候我兴冲冲的和爸爸妈妈一块来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另外一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。”爸爸大声地说：“不行，还沒有学会呢？怎么就能回家，做任何事情基本都不可以半途而废。”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么基本都要靠我们自己，这样子才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。要不这样子，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这个时候，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚熟练掌握着方向，上下摇摆着，另外一只脚用力的滑着，轻轻的身躯变得那么轻巧、那么优美了。“我会滑了，你来看。”爸爸高兴地喊着。我惭愧地下了头，觉得爸爸都是可以能学会，我还有什么不可以学会的呢，在爸爸榜样的关系下，我终于也学会了。

还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血轻轻的散开后，就不痛了。”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不一定痛了……

啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。

写先抑后扬写人作文200字

父亲的爱父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但如果是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表层平淡无奇，书里却充满知识。

我的父亲是严厉的，但深爱着我。

记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，那个时候我兴冲冲的和爸爸妈妈一块来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另外一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。

”爸爸大声地说：“不行，还沒有学会呢？怎么就能回家，做任何事情基本都不可以半途而废。

”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么基本都要靠我们自己，这样子才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。

要不这样子，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。

”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这个时候，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚熟练掌握着方向，上下摇摆着，另外一只脚用力的滑着，轻轻的身躯变得那么轻巧、那么优美了。

“我会滑了，你来看。

”爸爸高兴地喊着。

我惭愧地下了头，觉得爸爸都是可以能学会，我还有什么不可以学会的呢，在爸爸榜样的关系下，我终于也学会了。

还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。

”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血轻轻的散开后，就不痛了。

”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不一定痛了……啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。

先抑后扬的作文200字

刚刚迫使我们自己关闭还在拼命闪动的Q Q，摁掉正发出优美音乐的音响，这不，一阵震耳欲聋的电话铃就催命似的响起，我揉了揉被震痛的耳朵，顺手抄起桌上的听筒，没好气地问道：“喂，请问你找谁！”我的声音懒懒的，沒有一丝生气，还夹杂着一许怒气，初中先抑后扬的作文。

先抑后扬写人作文200字,着急,麻烦快一点

我和她相识不到几个月，就匆匆地分离了，她叫什么名字，我从未问过，也永远不想知道。

由于记忆深处的回忆是不堪回首的——我和她是在一次物理竞赛中认识的。

她穿着一件红与黑相间的花格子外衣，戴着一副眼镜。

说心里话，我并不喜欢她。

可是，全部参赛的同学中只有我和她是同校，且同是女生，耐不允许寂寞，我就和她聊了起来。

尽管这样的谈话方式并不高明，但我们毕竟成了“朋友”，这一次的相识，我竟忘了问她叫什么名字。

几个月后的团员联谊会上，我和她又见面了。

那是初夏的一个夜晚，她身着乳白色的连衣裙，腼腆地站在灯火辉煌的大厅中央，朗诵了她我们自己创作的一首小诗：“……我赞美雪的洁白，它有着清纯脱俗的美……”这诗，不由使早已厌倦摇滚歌曲的我为之动情。

我第一次，同样是最后一次感到她的美，文静有余。

我偷偷地记下了这首小诗，并把它抄在日记本的扉页上。

毕业前的两个月，是最紧张的。

在物理提高班里，我第三次见到了她。

那时，练习卷題目非常难，我们提高班里的学生好多人不及格，我和她也不一定例外。

物理老师又出了一份练习卷。

测试还未到结束的情况下，我早已做完，不耐烦了，东瞧西望。

猛地，我看见她腿上摊着一本书，她正紧张地翻着。

我彻底傻眼了，继而是充满内心的忿恨和鄙视。

这一次见面，我和她疏远了。

我不愿正视她的眼睛，我竭力回避着她，由于我知道多见她一次，就多一分难堪。

可造物弄人，在校辩论赛中，我又一次遇见她，她是参赛者。

不可思议的是，她的演讲題目竟是——《谈考试作弊的危害性》。

她依然是那身白色的连衣裙，依然带着几分腼腆，不相同的是，这一次她更带有几分激动。

望着她滔滔不绝地演讲，我感到一阵目眩。

“考试作弊，我以之为耻。

靠这样子取得的分数并不光……”这一个个带刺的字，如一只只嘲讽的眼睛向我无情地眨着。

我乏力地坐着，无动于衷地望着她，心里却坚定了我的想法——“我看不起你！”这次演讲她得了二等奖。

全场响起了热烈的掌声。

唯独我沒有拍手叫好。

回家后我做的第一件事，就是把那张记着小诗的日记本的扉页撕碎了……

用先抑后扬描写老师的作文200字上下

老师有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

老师，我崇拜您，我也说不我们自己为何有这样的崇拜之情，看着您在黑板上留下来的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不可以掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

听着您在讲台上所讲的每一个字，那是一种什么样的声音？是大自然清翠的鸟叫声？是古典乐器发出来的和谐的旋律声？不，基本都并不是，那是一种天外之音，蕴含着世间动听的音调，听起来让我们感触深刻，由于那种声音并不是普通的声音，而是一种知识的信号声，一听到这样的声音，就知道有非常多的知识要从远方飞驰而来，走进你智慧大脑的驿站。

老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只需一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

还记得在您刚接我的情况下，把我从一个充满着天真的孩子变成一个有理想，有做为的小学生时，您为我们付出了多少，我们在享受着我们自己的成功，享受我们自己的快乐时，却不可以忘掉老师，您是山间最清凉的山泉，您用您的博学多才让我们了解这一广阔无垠的世界，让我们看到这一世界的大，您如同是我们的望远镜，让我们看得更远，看得更清，如同山泉水相同，清晰得能让你看到底层。

老师，你教我们要勇于与困难做斗争，一定不要被困难压倒，我还记得你常说的那句话，“不经历风雨，怎么能见彩虹，沒有人随随便便成功。

”是啊，成功与困难是同比有的，假如沒有了困难，成功又何从谈起呢。

老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，以便你的学生，以便你的使命，您甘愿做绿叶也不一定愿做红花，您想用我们自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越我们自己。

老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

先抑后扬描写老师的作文200字

我记得我以前是很讨厌作文的，老师布置的周记同样是挤牙膏式的草草完成，由于我完全对写作文没兴趣，认为仅仅是一件苦差事，可是在我五年级的暑假语文班时，才激发了我写作的兴趣。

我们的语文老师是一位很和蔼，很亲切的女老师。

暑假班时，她交我们写《豆腐七兄妹》，我们直嚷嚷不会写，连有些豆制品的形状基本都不清楚，怎么写啊？听了我们的埋怨，老师沒有生气，笑呵呵地说：“那我拿来豆腐你们那么就会写拉？”同学们点点头，我们以为老师在开玩笑，逗逗我们，想不到老师竟然上街去买了我们写作需要的七种豆制品，同学们一看，煞是惭愧，大热天的让老师去街上为我们买豆腐？！这次作文，我们写得特别认真，大概是以便报答老师的用心良苦。

过了一天，老师把作文批改出来了，笑眯眯地说：“这次作文全班基本都不错，特别是**同学，作文这次写的是最好是的，我们请她上来朗读文章。

”我一听，傻了！我的作文从来沒有被当成范文读过，这是第一次啊！我拿起作文本，心里忐忑不安的上了台，腿一直抖，声音小得只有前面几排同学才能听见……老师却带头为我鼓掌，那种前所未有的感觉我第一次尝到，心里自然乐滋滋的……可是到了六年级，那位女老师被调走了，全班同学基本都挺难过的，毕竟一块朝夕相处了5年了，感情很深，说调就调，气氛停伤感的。

来了一位新老师，同样是女的，可是我们听说她在年级段严厉是出了名的，但事实并比不上此……开学第一个星期，老师便要求我们写作文，作文題目自拟，体裁不限，字数不限，惟一的要求是要真实，要活泼生动。

我们以前的作文并不是命題作文就是字数定了，这样子的作文非常多同学基本都是挤牙膏，脚踏西瓜皮--划到那里算那里写的，自然写不出什么“好货”，这次作文要求那么宽，我就写了一篇《我和弟弟之间的“战争”》交给老师。

星期五，发作文本了，在作文课上，老师笑呵呵地来上课，说：“这次作文小伙伴们写的基本都不错，有几位同学写的特别好，写《读挑山工有感》《自我介绍》还有《我和弟弟之间的“战争”》三位同学上来朗读。

”我觉得我蛮高兴的，写《读挑山工有感》和《自我介绍》的两个同学基本都是平时作文尖子生，只有我是平时“默默无闻”的人，这次，我不象上次那么紧张，由于我知道，别的同学肯定是羡慕我有上讲台朗读的机会，我何必紧张呢？于是，我放声朗读起来……后来，差不多我的每篇文章基本都被老师当作范文朗读，这是我很骄傲的一件事情，但如果是，骄傲使人落后，这句话一点基本都没错……正当我得意之际，老师却开始给我“泼冷水”，什么“这里用词不够准确啊”“这里语句不够生动啊”“这里……。

”仿佛我一辈子基本都不够似的，假如把以前天天表扬的生活当成蜜糖的话，当前这些“不够”基本都成苦水了，我受不了这些。

于是我每次写作文基本都很仔细地选材，列提纲，在写作，还修改几遍才交给老师。

可是，老师偏偏“鸡蛋里挑骨头”似的评论我的作文，连标点用错了基本都不放过。

我感到读作文不在是一种享受，而是一件无法逃避的事情……一次偶然的机会，路过办公室，我的老师在对其他的班老师说：“我们班的**同学作文的了全校三等奖，非常好的作文啊！”我震惊住了，原来老师把我的作文交去参赛了，还得了奖。

这个时候，老师的一句句“还不够”似乎那么悦耳动听，基本都是为我好啊……如今，我毕业了，当我怀念起激发我写作兴趣的启蒙老师和不倦地指导我的新老师时，心中便有了深深的感激和敬佩之情……

求一篇写一个人的先抑后扬的作文200字

我觉得，我很想你，一直基本都在想着你。

仅仅是，我那不善言辞的笨拙之嘴不清楚怎么表达而已。

还记得小时候，那自私的我还有大度的你吗？妈妈买了好吃的，由于有你——姐姐的有，我只可以吃到一半。

逢年过年，长辈们给的压岁钱，也由于有你，我少了些许。

我羡慕邻家的独生子女，我渴望取得父母全部的呵护、关爱。

我真的很小，时时耍娇，事事由你做，我还傲慢地辱骂你，讽刺你……然而，我的愚昧，我的无知，我的任性和无理取闹，你用姐姐的风范一次又一次的原谅了我。

你说我是妹妹。

是的，你是我的姐姐，亲姐姐。

我轻轻长大了，沒有了儿时的无知，却仍有改不了的臭脾气。

读高中的你，一个月才回来一次，少了绊嘴和撒娇的对象，我开始想你，想着你的好。

但我却强迫我们自己一定不要思念，更一定不要露于声色，我不想承认。

我怕听到一种语气：“想你姐了吧，谁叫你那么不懂事。

看，电话基本都沒有打一个。

”姐姐好像有两个月没回来了吧。

不，是二个月零五天！秋天来了，树梢上的桔子红了，姐姐为何电话也不一定打一个了呢？秋天，是等待的季节吗？终于盼到星期五了，一回到家，我搜索着屋里的物品。

但，一切仍如旧。

我的心凉了。

“香，你姐打电话来了，说给你买了好多好吃的，她说她很想你。

”“她几时回来呀？”“她说的好像是今天吧。

”耶，姐姐今天要回来啦！六点钟了，夜幕降临了，姐姐还沒有回来。

我两眼死死地盯着闹钟，看秒针缓慢地走。

她会不会不回来了？不，不会的，她必需会回来。

七点了，天已黑了。

我仍不死心，也许她在路上耽搁了。

一阵摩托车声响起，我以为姐姐回来了，连忙跑了出去，却不见人影。

不，她必需会回来的。

我把电视的声音调到最小，坐在窗旁，向那条路望去，直到那条路的尽头，尽头……我觉得，我真的很想你。

每分每秒基本都在想你，不折不扣地想着你。

好想喊一声“姐姐”，然后才在发一次脾气，在撒一次娇。

姐姐，知否，知否……[简评]：本文洋溢着浓浓的姐妹深情。

作者欲扬先抑，满怀歉疚地回忆了儿时“我”的种种不好和姐姐的宽容大度，尾段的两个“知否”，情感扬到了极致。

除此之外，“一回到家”、“夜幕降临了”、“天已黑了”，一天下午的3个时段，同样是姐妹情深的见证。

如此，姐姐虽未出场，但如果是她的宽容她的仁爱，早已悄然浸入读者心田。

求一篇先抑后扬的作文200字 写老师的

政治课上，老师突然问我，“你的理想是什么？”我茫然了，一时不知该怎麽样回答这一问題。

我曾有过我们自己的理想，那得从小时侯说起。

孩提时候的我，什么事不懂。

妈妈问我：“你的理想是什么呀？”我睁大眼睛好奇的问：“什么是理想呀？”妈妈告诉我：“理想就是你长大了想干什么。

比如当个会画设计图的工程师，当个会生产零部件的工人，当个卖物品的售货员叔叔…..”我想了一会说：“我要当个教师，由于教师可已管我们自己的学生。

”妈妈被我的回答惊住了，她告诉我：“当教师是很辛苦的。

”我说：“只需能当个教师，当教师最辛苦，我也不一定怕！” 时间过得可真快，一晃，我长大了两岁。

上学了，但如果是外婆得了脑出血这样的病，自此，我的理想变成了做一名医生。

三年级时，老师要求我们写我们自己的理想，我提笔便写下了我们自己新的理想：以后成为一名光荣的人民教师。

我常梦想我们自己成为一名医生，为病人解除病痛。

爸爸告诉我：“当个医生不容易啊。

要懂得非常多知识，才行…..”可我固执的嚷嚷：我想当医生，我必需要当医生！” 转眼，我长高了，长大了，也就更懂事了。

进到中学，不知多少次，老师谈到理想，要我们良好认识理想、空想、幻想。

也不一定知什么时候，我读懂了冰心奶奶的一段话：“成功之花，大家往往惊羡它现时的明艳，然而当初，它的芽儿却浸透了奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨？”是啊，理想是美的，但要实现它，却需要从当前起付出艰巨的劳动。

张广厚为实现我们自己的理想，以“笨鸟先飞”的精神，潜心苦读，用双倍的时间的双倍的精力钻研数学，终于成为一名闻名的青年数学家。

这给了我深刻的启示。

也不一定知是什么时候，我开始纠正妈妈原来告诉我的“理想是什么”中的不对的地方。

我开始理解理想的重大意义，不在把它当作儿戏了。

俄国著名作家托尔斯泰说：“理想指的是路的明灯。

沒有理想，就沒有坚定的方向；沒有方向，就沒有生活。

”我明白了：理想在人一生中，起了多大的推响应用啊。

我开始思索，开始郑重的考虑我们自己的理想了。

我想：倘若我长大了，要成为一名书画家，那么，从当前起我每天就必须要坚持练习绘画、书法，以后，能够挥毫画下美丽的祖国统国，在題上一幅漂亮的字联；倘若我长大了要成为一名工程师，那么，从当前起，我就必须要专心学习知识，以后运用到我们自己的工作中去；倘若我长大了要成一名医生，那么，从当前起，我就必须要懂得该怎麽样关心别人家，爱护别人家，以后才能承担起医生的天职，救死扶伤，；倘若我长大了……嗬，我觉得：我应当选我们自己所能够实现的理想，以后为社会、为祖国、为人民造福，而且从当前起，为理想而奋斗。

是的，我长大了，应当从另外一个新的角度考虑我们自己的理想。

关于先抑后扬的作文

偶尔看见人家阳台上五彩缤纷，煞是艳羡，激起我养花的兴致。

我从朋友家里陆续弄了壹些花草来，海棠、月季、文竹……开始还能记着浇水、松土，但到底非常难始终不渝。

我才观念到，养花并不是什么闲情逸致，完全是勤快人的事。

只有仙人掌活下来了。

不论阴晴雨雪，也不一定论那一小盆泥土怎么枯涸龟裂，它总是绿而挺拔，每一根刺基本都伸出渴求的喙，贪婪地啄食着阳光、空气。

可这并未给我带来欢欣。

它既不美，也不一定雅。

我仅仅是不无遗憾地想，为什么美的总是那么娇弱，而不美的却总是那么倔强呢？要是海棠、月季、文竹同样是这样子易于生活该有多好啊。

对它的有，我却不在关心。

许久后的黄昏，我倚着阳台望远，无意瞥见了这盆仙人掌。

它竟横竖添了非常多新节，刀戟般凛凛叉开，待细看时，我基本都忍不住大笑起来。

并不是么，且不说它的大小掌节是怎麽样歪歪斜斜，怪模怪样，仅仅是那绿色的掌面吧，竟皱皱巴巴，细纹密布，像一张老人的脸。

我越看越觉得它丑……我真不清楚，它会怎疯长下去。

也许叫它死去比叫它活着困难一百倍。

这可怕的物品！ 我的养花历史就此告一段落，自然是沒有养出一朵花来。

谁想夏天之后，竟发生了奇迹。

久雨后的清晨，推开阳台门，蛋青色的光亮和泉水般的空气扑面而来。

我感到那盆仙人掌上有一大团很耀眼的物品。

是霞光吗？是雨水折射的太阳吗？我定睛一看，什么，是花？ 是的，是一朵花，而且是一朵不正常漂亮的花，金黄色，十二片绸缎般富有光泽的花瓣，敏感地轻颤着流苏般柔软的花穗，细密地遍布着雪乳般滋润的花粉。

它凝然静立，却闪烁着宫殿般辉煌灿烂的光芒…… 这是我看过的最美的花！ 此刻，仙人掌骄傲地高擎着它。

仙人掌上的皱纹是愈加深刻了。

是啊，它赖以立身的但是是一捧泥土。

要开出这样子神奇的金色花，它不可以不倾注全部心血。

我面对这皱纹满面的仙人掌和它的美丽辉煌的金色花，竟酸楚地流下了眼泪。

我想起过去曾无所顾忌地痛笑过它的丑陋，深为我们自己的浅薄庸俗而感到惭愧。

可以想像，这仙人掌，它曾经有过柔软的叶，窈窕的枝。

但以便抗拒沙漠的压榨，它才变得冷峻而坚强，有沙漠吞噬掉无数娇美的花卉以后，我们还能欣赏仙人掌美丽的金色花。

它并不是仅仅是一朵宁静亮丽的花，它的不甘泯灭的美令弱者也令强者肃然起敬。

美，一旦与顽强结合，就能造成震撼人心的力量

关于先抑后扬的植物作文650字上下

《伟大的小草》提到植物，大家往往首要任务是想到有些高大的乔木，如松树、栾树、银杏树，榆树、杨树、白蜡树。

还可以联想到美丽的花卉，如腊梅、红梅、榆叶梅，月季、芍药、栀子花。

似乎只有树木才高大伟岸，似乎花卉才美丽娇艳。

而我首要任务是想到的却是那微不足道的小草。

的确，正如著名作家史光柱先生作词的《小草》中，小草的自白相同，“沒有花香，沒有树高，我是一棵无人知道的小草。

”就是它，无名的小草，一直在默默支持花儿；就是它，用我们自己的渺小衬托着树木的伟岸，冬去春来一直在无怨无悔的伴随着树木成长。

在同一首歌词中，小草还说道：“从不寂寞，从不烦恼，你看我的伙伴遍及天涯海角，春风呀，春风你把我吹绿，阳光呀，阳光你把我照耀，河流呀，山川你育哺了我，大地呀母亲把我紧紧拥抱。

”渺小的植物小草，真是具有博大的胸怀啊！正是这小草以我们自己的独特美站在大自然这一“群英汇璀”的舞台上展现自我。

曾记得在我童年的情况下，我曾看到了一个感人的现象，一棵小草在墙角缝中顽强地探出头来，探望着这美丽陌生的世界。

它是这样的可爱、淘气。

那一刹那，我明白了它是那么地坚强。

可那个时候的我却一直弄不明白，为什么大家只欣赏有些表层美丽的花儿，却视而不见小草呢？君可见，在内蒙古那一望无际的大草原上，随处可见小草们的倩影，似乎把那里点缀成一片绿色的、无边的毛毯。

骏马飞速奔跑，成了一道靓丽的风景线。

牛群羊群踩着松软的绿色，大快朵颐地吃着脚下的小草。

小草们咬着牙，即便被踩成扭曲的样子，被啃吃掉，也总是微笑着。

它们心中谨记着“只需根在，明天的春天我还可以在来的”。

这样就是伟大的小草的情怀。

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先抑后扬写人作文

最佳答案父亲的爱 父亲的爱像一杯咖啡，第一口是苦的，但如果是越品越甜；父亲的爱像一块夹心糖，外表是硬的，心确是软的；父亲的爱像一本书，表层平淡无奇，书里却充满知识。

我的父亲是严厉的，但深爱着我。

记得有一次，我叔叔给我买了一块滑板，那个时候我兴冲冲的和爸爸妈妈一块来到广场练习滑滑板，我先把一只脚放到滑板上，另外一只脚在地上使劲地蹬，可是怎么也站不稳，越不会滑，心就越焦急，越焦急就越滑不好，我不想学了，就对爸爸妈妈说：“我们回家吧。

”爸爸大声地说：“不行，还沒有学会呢？怎么就能回家，做任何事情基本都不可以半途而废。

”我心想：何不让我妈妈扶着我来学呢？我正要实行我的计划时，爸爸好象看出我的心事，就对我说：“学什么基本都要靠我们自己，这样子才能学得更好、更快，依赖性太强了学不好。

要不这样子，我俩比比，看谁先学会，行吗？”我敢怒不敢言，不高兴地说：“行，比就比。

”心想：不信，你能学会，年龄一大把了。

看着爸爸笨拙的身躯，不停滑着那不听话的滑板，可笑极了，“咚”的一声，不好，爸爸摔跤了，这个时候，只见爸爸不慌不忙的从地上爬起来，蹲在地上看着滑板，好象在思索、又好象在研究，不一会儿，爸爸踩上了滑板，一只脚熟练掌握着方向，上下摇摆着，另外一只脚用力的滑着，轻轻的身躯变得那么轻巧、那么优美了。

“我会滑了，你来看。

”爸爸高兴地喊着。

我惭愧地下了头，觉得爸爸都是可以能学会，我还有什么不可以学会的呢，在爸爸榜样的关系下，我终于也学会了。

还有一次，我在学校不小心扭伤了脚，爸爸看到我一拐一瘸的样子，心疼极了，忙扶着我坐下，关切地问我：“怎么了。

”听完我的述说后，他赶忙从药箱里拿出红花油，帮我边搽着伤口，边用嘴吹着疼痛的地方说：“你忍着点，开始会有点痛，当血轻轻的散开后，就不痛了。

”在爸爸的“治疗”下，渐渐的我觉得好多了，脚也不一定痛了…… 啊！爸爸，我想告诉你，我也爱你。